在这个特殊的时刻，我感到非常荣幸能够为大家主持此次活动。这些成功的主持人给我们树立了榜样，希望能激发大家的创作灵感。
小学主持人比赛策划书（热门22篇）篇一
一、活动背景：
目前，电子竞技以成为中国正式体育项目，全国电子竞技运动会的举办，刹那间就在中国掀起一股电竞热潮，让人们亲眼所见了健康而前卫的文化娱乐方式，体验到了奥运精神在新时代的延伸，也带动了整个信息产业的发展。
而英雄联盟作为信息产业发展的产物，以及被国家体育总局确定为正式的体育比赛项目,电子竞技越来越显示出其不可动摇的地位。举行电子竞技大赛以不影响人们日常生活学习为基础,旨在增强大众对竞技体育认识以及对计算机的兴趣,同时也为了丰富人们的生活和推动电子竞技事业的发展。
二、活动目的：
通过电子竞技的.狂潮，丰富日常生活，增进大家沟通的能力和协作能力，增强观察能力，可以变得让人细心，眼观六路耳听八方，让性格变得坚毅。大局观以及统筹能力强，知道什么时候推线什么时候支援什么时候放手，做人最重要就是知进退。让我们懂得大局观、增强判断能力。
三、活动形式：
整个赛程分为初赛、复赛、决赛。
四、活动地点：
待定。
五、赛制：
初赛：由参赛队伍的队长进行抽签决定对手，单败淘汰，胜出队伍进行复赛。
复赛：采取三局两胜，获胜队伍晋级。
决赛：决赛队伍三局两胜决出冠亚军。
六、活动安排：
1、活动前期：（由策划方拟定之日开始，到活动结束止。）。
由队长抽签选定比赛对手以及轮次、比赛场地。等候活动方安排。
2、活动中期（复赛及决赛）。
时间、位置、编号安排由活动方进行通知。
裁判数量根据战队数目及比赛形式，在比赛结束后现场汇报晋级名次；每两队为一组，比赛开始前抽签决定战队先后顺序及战队对手；电子信息学院宿管部提供一支大众监督仲裁组，负责比赛的公正及突发状况的裁定。比赛中的战队由裁判员负责维持比赛秩序（包括但不限于处理比赛规则上所提及突发情况）及记录比赛结果的权限，若有其他突发情况，应立即暂停比赛记录比分并提交仲裁组裁定。
仲裁组为x人，负责带领参赛战队入场、秩序维持，每场比赛的比分登记以及紧急情况的调解。
3、活动后期。
后续工作：获胜名单由仲裁组统计后现场交给裁判当场宣布。
1、比赛选手必须以团队形式参赛，每人收取10元报名费（队员的团队意识及比赛的正规性），每队为5名选手，选出队长，在比赛前30分钟抵达赛场，比赛正式开始后未参与比赛的团队视为自动弃权。
2、参与区域分为3个系。
(电子系、软件系、计算机系）。
采用抽签选定比赛对手（每支队伍最多可换1名队员，如果队伍中任何一员缺赛没有队员替补导致无法进行比赛将视为整队弃权）。
两两队伍进行比赛，淘汰制，产生8强。8强产生4强。4强产生前两名为冠亚军。后两队产生季军。
3、比赛结束后，胜负双方要在裁判人员记录比赛结果之后方可离开比赛场地；
4、比赛正常开始后，未通知裁判及未经裁判同意的任何形式的退出都将被判定为失败；
7、禁止在赛事组织单位指定吸烟区域外吸烟；
16、比赛地图：召唤师峡谷，自定义征召模式比赛大区：网通一区比尔吉沃特。
17、比赛过程中详细规则，严格按照腾讯官方规则执行。18.自备账号账号等级为30级天赋符文自备。
19、比赛开始10分钟内若有选手掉线（非人为），且不能在5分钟内重连成功，比赛重新开始。重赛时双方必须选择和重赛前完全一样的阵容和召唤师技能；（选手一旦掉线，必须立刻呼叫裁判，在裁判的监督下进行重连，若选手掉线不联系裁判，则比赛照常进行）。
比赛进行10分钟后，若有选手掉线（非人为），则在双方完成正在进行的战斗后，全部回程，直到掉线选手重新连接。重连期间双方可各派1-2名队员击杀正在攻击本方防御塔、水晶或基地的小兵，但不能离开本方防御塔攻击范围追杀小兵，不能进入野区、河道，不能埋伏、攻击对方英雄，违者视为弃权；（选手一旦掉线，必须立刻呼叫裁判，在裁判的组织下双方选手等待掉线选手重连，若选手掉线不联系裁判，则比赛照常进行）。
21、比赛中不得使用任何第三方软件(聊天工具除外)，否则视为弃权；
22、比赛中不得利用任何bug，不得使用有严重bug的英雄，以现场裁判通知为准；
23、比赛中出现任何突发情况，须立即与裁判联系，裁判作出判罚，选手须完全服从；
24、最终解释权归电子信息学院宿管部。
八、参赛要求：
参赛选手必须两星期内无任何违纪记录（无宿舍违纪，无旷课、旷操、旷晚自习）不能以参赛的名义耽误任何正常上课和晚自习早操。如有违反，直接取消队伍比赛资格以及一切后果由个人承担。
小学主持人比赛策划书（热门22篇）篇二
一.活动背景:。
古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“八荣八耻”在全社会的发扬，xx大精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。
漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的`天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。
二.活动目的:。
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现生科院学子的亮丽风采。学生会文艺部借此机会策划并组织了生命科学学院首届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
主持人大赛给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。
三.活动主题：
青春舞台真我风采。
四.活动时间地点:。
地点：j6音乐厅。
时间：xx年4月。
五.活动前期准备：
1.j6音乐厅租借，确定活动具体日期
2.制作报名表：内容包括姓名，宿舍，联系方式。
3.宣传工作：
前期宣传：学生会宣传部现场及后期宣传：学生会新闻中心。
(1)海报制作,活动前一周开始张贴。
(2)邀请函:活动前一周送至各院学生会及团委老师处。
(3)展板：活动前两周开始展出，设置倒计时牌，每日有专人改写。
(4)宿舍宣传单：活动前一周发至三个年级的学生宿舍。
(5)地标：活动前两天张贴。
(6)横幅：共制作四条，在四区展出两周。
4.参赛选手抽签：正式比赛前一周在教室进行，有学生会成员介绍比赛流程，抽签决定比赛个阶段顺序。邀请我院优秀主持人做介绍。
5.礼仪小姐服装租借及人员确定。
6.投影仪租借。
7.确定邀请嘉宾及评委名单。
小学主持人比赛策划书（热门22篇）篇三
为了丰富小学生的校园生活，我校将举办“校园小主持x赛”活动，本着发掘和培养具有潜力和综合素质的学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则，着力全方位体现一实小人的风采。同时促进当代小学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，从而为学校举办各种活动输送后备力量。“我行!我秀!”是我们本次大赛的口号，“展现自我，认识自我，超越自我”是我们的宗旨。上舞台是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而小主持x赛给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台。在本次大赛进行过程中，我们将本着公正、公平、公开的原则进行选拔。同时，我们也力求创新，力求完美，使小主持x赛能更加精彩、更加圆满。
我行!我秀!
展现自我!认识自我!超越自我!
海选：班级学生和班主任。
复赛：年段全体教师。
决赛：各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等。
xx区第一实验小学全体学生。
(一)选手自觉遵守比赛秩序;。
(二)各位选手提前准备和到场，并在指定人员处签到，如未签到按弃权处理;。
(三)选手以个人方式参赛。
(四)选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。
20xx年11月-12月。
(一)前期宣传：海报。
(二)海选：20xx年11月26日周四下午第二节(每班评选一名优秀选手进入复赛)。
(三)复赛：
四五六年级复赛时间：20xx年12月3日周四下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)。
一二三年级复赛时间：20xx年12月4日周五下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)。
(四)总决赛：低年段：20xx年12月10日周四下午第二节。
高年段：20xx年12月11日周五下午第二节。
(一)海选：各班级教室。
(二)复赛：
地点：一年级——体育馆。
二年级——三楼会议室。
三年级——圆形教室。
地点：四年级——下沉式舞台。
五年级——三楼会议室。
六年级——圆形教室。
(三)决赛：三楼大会议室。
1.横幅：置于学校操场。
2.海报：大门口。
3.网络：校网页。
4.广播：通过校广播站，对大赛进行宣传。
5.奖品和奖状若干份。
复赛:。
1.选手自我介绍(交代几号选手和姓名)+模拟主持(自选)。(2分钟)。
2.才艺表演。(2分钟)。
决赛:。
1.选手30秒内自我介绍(交代几号选手和姓名)。
2.模拟主持(2分钟)。
主持内容包括：模拟本次小主持人赛，为自己的接下来才艺展示报幕。
3.才艺展示(诗歌朗诵、唱歌、跳舞、弹奏乐器等)(3-4分钟)。
4.奖次：
金话筒奖、风采奖、潜力奖。
1.选手提前到场，按抽签顺序坐好。
2.每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。严格控制时间，时间到即停。
3.可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。
1.普通话。
咬字正确，吐字清楚。(1分)无地方口音。(1分)。
2.模拟主持和才艺展示。
主持完整连贯，极具表现力、感染力。(1分)。
仪态、举止大方，表情亲切自然。(1分)。
简洁流畅，具有个人特色。(2分)。
3.舞台形象。
仪表端庄大方，形象良好(1分)表演自然，台风好。(1分)。
舞台表现力及感染力强，能调动现场气氛。(2分)。
小学主持人比赛策划书（热门22篇）篇四
一·大赛主题：
为了丰富同学们的业余生活，使同学们能够更好的锻炼自己的普通话，展现自己的才能，我们以“展我风采，现时代精彩”为宗旨，举办此次主持人大赛。
1比赛时间：
初赛11月4日(周五)18:00。
复赛11月16日(周五)18:00。
决赛11月18日(周五)18:00。
2比赛地点：多媒体教室。
3比赛对象：19级学生。
海选流程：
报名选手按报名顺序自动分组，10人一组，每组1-2位选手直接晋级，4-5位选手直接淘汰，剩余选手进入第二轮筛选，最终选出16位选手进入复赛。
复赛流程：
入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码顺序依次上场进入自己的表演。取评委给分前十名选手进入决赛。
决赛流程：
入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码两两自然分组，比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍，后开始各轮比赛。按评委给分评出一二三等奖以及奖。四·比赛内容：
1海选内容：
由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词，每组选手主持相同题目，选手上场前两分钟发题并开始准备，上场时间3分钟，选手可用题目里给的模拟稿，也可以根据主题自由发挥，但必须脱稿。
2复赛内容：
(本阶段主要考察选手基本素质)。
第一环节：自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍。
第二环节：模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向，模拟主持一段节目，包括新闻，体育，娱乐，社交等诸多方面。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。
第三环节：才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。3决赛内容：
第一环节：自我介绍，全体选手上场，按序号进行一句话自我介绍。
第二环节：命题主持(时间3分钟)有主办方赛前按新闻，文艺，体育，社教四类分别出题，选手自由选题，按要求在相应背景下进行模拟主持。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。
第三环节：临场应变(时间2分钟，包括思考时间)有主办方赛前给定新闻资料，有选手在规定的时间内按要求完成主持。
第五环节：珠联璧合(时间3分钟，包括思考时间)随时抽取两位参赛选手搭配共同主持一个话题。五·评分标准：
复赛总共100分(个人形象10分，自我介绍20分，模拟主持40分，才艺展示30分)。
决赛总共100分(个人形象10分，命题主持20分，临时应变20分，妙语连珠20分，珠联璧合20分)。
六·前期准备工作：
1.宣传工作：
(1)委托宣传部为宣传主持人大赛和比赛做3张宣传海报。
2.活动场地及所需物品的准备。
七·场内互动游戏(复赛，决赛时进行)：
1·进行抽奖活动：方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时，由主持人选5位幸运观众，再由观众选择贴有号码的气球，同样是部分气球内有奖名称。
2·现场自愿上场5位观众，进行成语互动游戏，游戏规则是每位回答时间限制位60秒，每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语，答不上或超出时间者将离场，最后留在场上的观众为胜利者，并有奖赠送。
3·观众对现场主持人，参赛选手，评委，嘉宾提问。
八·具体项目：
九·活动奖项：
人气奖一名，口才奖一名，魅力奖一名，观众奖5-8名。
十活动经费预算。
活动用水30元，奖品50元，其他20元，共计100元十一·注意事项：
1·突发性--组织人员积极应对突发性事件发生。
2·分工--各部门分工要明确，干事要积极配合部长的调动。
3·有序性--组织人员要注意进场退场人员的有序性。
活动策划：完结。
小学主持人比赛策划书（热门22篇）篇五
在庆祝祖国母亲建国_周年之际，为同学们提供展示自我的舞台。显现出临床医学一系自信而富有朝气的真我风采。既丰富了同学们的课余生活，又为日后举办各种文艺活动选拔主持人才。
活动时间。
海选：9月25日星期五晚7：00—9：00。
决赛：10月9日星期五晚7：00—9：00。
活动地点。
中教室b201。
活动报名。
参赛人员：全系(包括华临)在校学生大一、大二、大三均可报名。
报名表格：姓名、性别、班级、联系方式、照片、特长、主持风格、自我评价、人生格言。
报名方式：每班发放一个报名表，复印有效，自愿报名。于9月23日前交到学习部。
活动流程。
海选(考察选手普通话、形象、气质、台风等基本素质)。
一、前期准备。
1、宣传工作：9月22日在宣传栏张贴海报——宣传部。
9月21日召集各班班长开会，介绍活动，发放报名表。——学习部。
2、评为邀请：主席团，文艺部正副部长。
3、资金预算：嘉宾饮水费20元。
二、现场活动流程。
1、秀出真我：不拘形式的进行自我介绍和初步才艺展示。(2分钟)。
2、我爱主持：在给定情境中即兴主持。(1分钟)。
3、超级链接：根据抽取到的四个名词，演绎出一个小故事。(1分钟)。
三、评分细则。
1、秀出真我(40分)：形象得体，服装整洁;(10分)。
语言流畅，发音标准;(10分)。
风格独特，有感染力;(10分)。
才艺突出，气氛活泼。(10分)。
2、我爱主持(30分)：个性鲜明，台风较好;(10分)。
符合场景，切合环境;(10分)。
亲和力强，互动交流。(10分)。
3、超级链接(30分)：名词完整，叙事流畅;(10分)。
故事新颖，切合场景;(10分)。
风格统一，特色鲜明。(10分)。
四、奖励办法。
10人晋级决赛。
五、人员安排。
学习部：
1、准备主持情景题。
2、制作评分表格，负责记录、计算总分。
3、催台。确保选手再上台前，完成“超级链接”中的抽题。
社会实践部：
1、准备30个名词抽签。
2、在比赛现场发放评分表、笔、水。
3、迎送评委，维持现场秩序。
六、活动后总结。
1、确定并公布复赛名单10人。
2、宣传通讯报道、照片的处理和事后的总结，整理会场。
决赛。
一、前期准备。
1、宣传工作：9月27日召集决赛选手，明确亲友团人数。
10月7日在宣传栏。海报上张贴复赛人员名单。——宣传部。
10月9日在比赛场地拉横幅。——外联部。
2、选手培训：9月27日召集决赛选手开会，明确决赛流程。
9月28日请专业人士为选手培训。
3、嘉宾通知：系书记，团委老师，各级辅导员。
4、评委邀请：院团委文艺部老师，课程《演讲与口才》的指导老师。
5、资金预算：嘉宾饮水费50元。
会场布置50元。
二、现场活动流程。
1、选手介绍循环播放;。
3、介绍领导老师;。
5、开始比赛：
(1)闪亮登场：特色鲜明的自我介绍。(2分钟)。
(2)才艺对对碰：以抽签的形式位选手安排一个节目(另一位选手的才艺展示)，选手即兴为节目主持。(即兴主持2分钟，才艺3分钟)。
(3)你来我往：两名选手合作完成给定情景的演讲。(3分钟)。
6、评委点评;。
7、颁奖：单项奖两名，优胜奖四名，三等奖三名，二等奖二名，一等奖一名。
三、评分细则。
1、闪亮登场(20分)：表达清晰，举止得体;(10分)。
风格独特，特色鲜明。(10分)。
2、才艺对对碰(50分)：
即兴主持(20分)：内容完整;(10分)风格独特。(10分)。
才艺展示(30分)：个性突出;(10分)舞台效果好;(10分)观众互动。(10分)。
3、你来我往(30分)：切合题目;(10分)交流得当;(10分)气氛火爆。(10分)。
四、奖励办法。
等级奖：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
优胜奖：四名。
单项奖：新锐麦克风一名，创意麦克风。
五、人员安排。
学习部：后台工作。组织选手依次上台，选手参赛号码牌的确认，递麦。应对突发情况。
社会实践部：会场秩序：维护比赛现场秩序，控制气氛。
办公室：制作评分表格。比赛现场发送评分细则，评分表，纸，笔，水。
组织部：在现场负责记分，记时。
科技部：制作比赛ppt.控制比赛中多媒体的运行。赛前有选手展示的滚动播出。拍照记录大赛整个过程。
生活部：赛前布置会场。控制音响设备。
女生部：比赛现场迎送嘉宾及评委，组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)。
通讯报道部：比赛通讯稿。
六、活动后总结。
1、宣传通讯报道、照片的处理和事后总结，清理会场。
2、公布获奖名单，发放奖品，对将要送往院里比赛的同学进行进一步培训。
小学主持人比赛策划书（热门22篇）篇六
目前，电子竞技以成为中国正式体育项目，全国电子竞技运动会的举办，刹那间就在中国掀起一股电竞热潮，让人们亲眼所见了健康而前卫的文化娱乐方式，体验到了奥运精神在新时代的延伸，也带动了整个信息产业的发展。
而英雄联盟作为信息产业发展的产物，以及被国家体育总局确定为正式的体育比赛项目,电子竞技越来越显示出其不可动摇的地位。举行电子竞技大赛以不影响人们日常生活学习为基础,旨在增强大众对竞技体育认识以及对计算机的兴趣,同时也为了丰富人们的生活和推动电子竞技事业的发展。
通过电子竞技的狂潮，丰富日常生活，增进大家沟通的能力和协作能力，增强观察能力，可以变得让人细心，眼观六路耳听八方，让性格变得坚毅。大局观以及统筹能力强，知道什么时候推线什么时候支援什么时候放手，做人最重要就是知进退。让我们懂得大局观、增强判断能力。
整个赛程分为初赛、复赛、决赛
待定
初赛：由参赛队伍的队长进行抽签决定对手，单败淘汰，胜出队伍进行复赛。
复赛：采取三局两胜，获胜队伍晋级。
决赛：决赛队伍三局两胜决出冠亚军。
1、活动前期：（由策划方拟定之日开始，到活动结束止。）
由队长抽签选定比赛对手以及轮次、比赛场地。等候活动方安排。
2、活动中期（复赛及决赛）
时间、位置、编号安排由活动方进行通知。
裁判数量根据战队数目及比赛形式，在比赛结束后现场汇报晋级名次；每两队为一组，比赛开始前抽签决定战队先后顺序及战队对手；电子信息学院宿管部提供一支大众监督仲裁组，负责比赛的公正及突发状况的裁定。比赛中的战队由裁判员负责维持比赛秩序（包括但不限于处理比赛规则上所提及突发情况）及记录比赛结果的权限，若有其他突发情况，应立即暂停比赛记录比分并提交仲裁组裁定。
仲裁组为x人，负责带领参赛战队入场、秩序维持，每场比赛的比分登记以及紧急情况的调解。
3、活动后期
后续工作：获胜名单由仲裁组统计后现场交给裁判当场宣布。
1、比赛选手必须以团队形式参赛，每人收取10元报名费（队员的团队意识及比赛的正规性），每队为5名选手，选出队长，在比赛前30分钟抵达赛场，比赛正式开始后未参与比赛的团队视为自动弃权。
2、参与区域分为3个系。
(电子系、软件系、计算机系）
采用抽签选定比赛对手（每支队伍最多可换1名队员，如果队伍中任何一员缺赛没有队员替补导致无法进行比赛将视为整队弃权）
两两队伍进行比赛，淘汰制，产生8强。8强产生4强。4强产生前两名为冠亚军。后两队产生季军。
3、比赛结束后，胜负双方要在裁判人员记录比赛结果之后方可离开比赛场地；
4、比赛正常开始后，未通知裁判及未经裁判同意的任何形式的退出都将被判定为失败；
7、禁止在赛事组织单位指定吸烟区域外吸烟；
16、比赛地图：召唤师峡谷，自定义征召模式比赛大区：网通一区比尔吉沃特
17、比赛过程中详细规则，严格按照腾讯官方规则执行。18.自备账号账号等级为30级天赋符文自备。
19、比赛开始10分钟内若有选手掉线（非人为），且不能在5分钟内重连成功，比赛重新开始。重赛时双方必须选择和重赛前完全一样的阵容和召唤师技能；（选手一旦掉线，必须立刻呼叫裁判，在裁判的监督下进行重连，若选手掉线不联系裁判，则比赛照常进行）
比赛进行10分钟后，若有选手掉线（非人为），则在双方完成正在进行的战斗后，全部回程，直到掉线选手重新连接。重连期间双方可各派1-2名队员击杀正在攻击本方防御塔、水晶或基地的小兵，但不能离开本方防御塔攻击范围追杀小兵，不能进入野区、河道，不能埋伏、攻击对方英雄，违者视为弃权；（选手一旦掉线，必须立刻呼叫裁判，在裁判的组织下双方选手等待掉线选手重连，若选手掉线不联系裁判，则比赛照常进行）
21、比赛中不得使用任何第三方软件(聊天工具除外)，否则视为弃权；
22、比赛中不得利用任何bug，不得使用有严重bug的英雄，以现场裁判通知为准；
23、比赛中出现任何突发情况，须立即与裁判联系，裁判作出判罚，选手须完全服从；
24、最终解释权归电子信息学院宿管部
参赛选手必须两星期内无任何违纪记录（无宿舍违纪，无旷课、旷操、旷晚自习）不能以参赛的名义耽误任何正常上课和晚自习早操。如有违反，直接取消队伍比赛资格以及一切后果由个人承担。
小学主持人比赛策划书（热门22篇）篇七
一、参评条件：
2.有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强;。
3.五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力;。
二、参评对象：
全校各年级(每班选送二人，一男一女)。
三、选拔流程：
1.班级初选：班主任在班级经过公平、公正评比，选拔男*各一名填写报名表，参加学校评比。
2.学校评选：为保证公平、公正，现场进行抽签，按抽签号码参加评比。
(1)自选项目。
以主持节目的形式参加，策划主持自己喜欢的一个节目参加比赛，时间为3分钟以内。
(2)现场抽考。
现场抽取短讯一则(短讯会准备若干份，根据年段特点，抽取短讯难易程度有所不同)，选手即时模拟播报。
3.选拔时间：(暂定)201x年5月20日下午1:00开始。
4.选拔地点：梦想剧场。
四、评分细则：
1.语言表达(30分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调自然。
2.仪表风范(10分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。
3.现场感染力(20分)：有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。
4.主题内容(20分)：切合自身实际，符合小学生年龄特征。
5.时间掌握(10分)：超过时间10秒以内不扣分，超过10秒以上酌情扣分。
6、整体效果(10分)。
五、备注：
1.学校本着公平、公正、公开的态度进行此次选拔，现场打分，择优录取，选拔结果将予以通告。
2.“十佳主持人”将获得。
聘书。
作为校园电视台签约主持人在校电视节目中出镜主持学校各类活动。
3.“十佳主持人”之外，对于表现优秀的其他选手给予“优秀主持人”称号若干名。在校电视台、主持学校活动中优先考虑。
篇二。
一、活动宗旨和目的。
为了丰富小学生的校园生活，我校将举办“校园小主持*赛”活动，本着发掘和培养具有潜力和综合素质的学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则，着力全方位体现一实小人的风采。同时促进当代小学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，从而为学校举办各种活动输送后备力量。“我行!我秀!”是我们本次大赛的。
口号。
“展现自我认识自我超越自我”是我们的宗旨。上舞台是每个人心底潜藏的一个梦舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而小主持*赛给了同学们一个展示自我的空间一个圆梦的舞台。在本次大赛进行过程中我们将本着公正、公平、公开的原则进行选拔。同时我们也力求创新力求完美使小主持*赛能更加精彩、更加圆满。
二、活动主题。
我行!我秀!
展现自我!认识自我!超越自我!
三、活动评委。
海选：班级学生和班主任。
复赛：年段全体教师。
决赛：各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等。
四、活动对象。
xx区第一实验小学全体学生。
五、参赛要求。
(一)选手自觉遵守比赛秩序;。
(二)各位选手提前准备和到场，并在指定人员处签到，如未签到按弃权处理;。
(三)选手以个人方式参赛。
(四)选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。
六、活动时间。
201x年11月-12月。
(一)前期宣传：海报。
(二)海选：201x年11月26日周四下午第二节(每班评选一名优秀选手进入复赛)。
(三)复赛：
四五六年级复赛时间：201x年12月3日周四下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)。
一二三年级复赛时间：201x年12月4日周五下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)。
(四)总决赛：低年段：201x年12月10日周四下午第二节。
高年段：201x年12月11日周五下午第二节。
七、活动地点。
(一)海选：各班级教室。
(二)复赛：
地点：一年级---体育馆。
二年级---三楼会议室。
三年级---圆形教室。
地点：四年级---下沉式舞台。
五年级---三楼会议室。
六年级---圆形教室。
(三)决赛：三楼大会议室。
八、活动准备工作与宣传。
1.横幅：置于学校操场。
2.海报：大门口。
3.网络：校网页。
4.广播：通过校广播站，对大赛进行宣传。
5.奖品和奖状若干份。
九、比赛内容：
复赛:。
1.选手。
自我介绍。
(交代几号选手和姓名)+模拟主持(自选)。(2分钟)。
2.才艺表演。(2分钟)。
决赛:。
1.选手30秒内自我介绍(交代几号选手和姓名)。
2.模拟主持(2分钟)。
主持内容包括：模拟本次小主持人赛，为自己的接下来才艺展示报幕。
3.才艺展示(诗歌朗诵、唱歌、跳舞、弹奏乐器等)(3-4分钟)。
4.奖次：
金话筒奖、风采奖、潜力奖。
十、比赛流程。
1.选手提前到场，按抽签顺序坐好。
2.每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。严格控制时间，时间到即停。
十一、评分标准(总分：10分)。
1.普通话。
咬字正确，吐字清楚。(1分)无地方口音。(1分)。
2.模拟主持和才艺展示。
主持完整连贯，极具表现力、感染力。(1分)。
仪态、举止大方，表情亲切自然。(1分)。
简洁流畅，具有个人特色。(2分)。
3.舞台形象。
仪表端庄大方，形象良好(1分)表演自然，台风好。(1分)。
舞台表现力及感染力强，能调动现场气氛。(2分)。
xx区第一实验小学少先队。
小学主持人比赛策划书（热门22篇）篇八
一、活动意义：
为了各个协会更好的开展各种活动，丰富同学们的课余文化生活。为了给协会当中热爱主持方面的同学一个系统学习怎样去主持、强化主持技能的机会和一个展现自己的舞台。院团委学生社团联合会特别举办本次主持人培训，让每个协会都有属于自己的活动主持人，从而让各协会会员享受每次活动的过程，更积极地参与其中，提高活动质量，使活动更有意义。
二、活动主题：
锻炼自己，展现自我。
三、主办方：___职业技术学院学生社团联合会。
四、协办方：院系属各个协会。
五、活动时间：d年3月10日—d年3月25日。
六、活动对象：院系属各个协会会员。
七、活动内容及方式：
院系属共32个协会，每个协会根据会员的兴趣爱好推选出参加本次培训的同学(每个协会至少一人，最多两人)在20__年3月9日之前报至社团联合会办公室公关部干事手中，3月10日，在社团联合会209办公室对各协会推选出来的同学进行第一轮主持人培训面试。第一轮面试将选出20位同学进入第二轮面试。3月17日在多媒体教室进行第二轮面试，选出12位进入最后的培训。从最后考核中选出4名同学作为第五届社团文化节主持人。希望各个协会积极配合。(如有缺席而未请假的协会将会记录在各协会考核表中。)。
第一轮面试内容：
1、自我介绍(三至五分钟)。
2、现场提问。
第二轮面试内容：
小学主持人比赛策划书（热门22篇）篇九
全校各年级（每班选送二人，一男一女）
1、班级初选：班主任在班级经过公平、公正评比，选拔男女生各一名填写报名表，参加学校评比。
2、学校评选：为保证公平、公正，现场进行抽签，按抽签号码参加评比。
（1）自选项目
以主持节目的形式参加，策划主持自己喜欢的一个节目参加比赛，时间为3分钟以内。
（2）现场抽考
现场抽取短讯一则（短讯会准备若干份，根据年段特点，抽取短讯难易程度有所不同），选手即时模拟播报。
3、选拔时间：（暂定）20xx年5月20日下午1：00开始
4、选拔地点：梦想剧场
1、语言表达（30分）：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调自然。
2、仪表风范（10分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。
3、现场感染力（20分）：有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。
4、主题内容（20分）：切合自身实际，符合小学生年龄特征。
5、时间掌握（10分）：超过时间10秒以内不扣分，超过10秒以上酌情扣分。
6、整体效果（10分）。
1、学校本着公平、公正、公开的态度进行此次选拔，现场打分，择优录取，选拔结果将予以。
2、“十佳主持人”将获得聘书，作为校园电视台签约主持人，在校电视节目中出镜，主持学校各类活动。
3、“十佳主持人”之外，对于表现优秀的其他选手给予“优秀主持人”称号若干名。在校电视台、主持学校活动中优先考虑。
小学主持人比赛策划书（热门22篇）篇十
一、参评条件：
2.有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强;。
3.五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力;。
二、参评对象：
全校各年级(每班选送二人，一男一女)。
三、选拔流程：
1.班级初选：班主任在班级经过公平、公正评比，选拔男女生各一名填写报名表，参加学校评比。
2.学校评选：为保证公平、公正，现场进行抽签，按抽签号码参加评比。
(1)自选项目。
以主持节目的形式参加，策划主持自己喜欢的一个节目参加比赛，时间为3分钟以内。
(2)现场抽考。
现场抽取短讯一则(短讯会准备若干份，根据年段特点，抽取短讯难易程度有所不同)，选手即时模拟播报。
3.选拔时间：(暂定)201x年5月20日下午1:00开始。
4.选拔地点：梦想剧场。
四、评分细则：
1.语言表达(30分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调自然。
2.仪表风范(10分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。
3.现场感染力(20分)：有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。
4.主题内容(20分)：切合自身实际，符合小学生年龄特征。
5.时间掌握(10分)：超过时间10秒以内不扣分，超过10秒以上酌情扣分。
6、整体效果(10分)。
五、备注：
1.学校本着公平、公正、公开的态度进行此次选拔，现场打分，择优录取，选拔结果将予以通告。
2.“十佳主持人”将获得聘书，作为校园电视台签约主持人，在校电视节目中出镜，主持学校各类活动。
3.“十佳主持人”之外，对于表现优秀的其他选手给予“优秀主持人”称号若干名。在校电视台、主持学校活动中优先考虑。
小学主持人比赛策划书（热门22篇）篇十一
为了丰富同学们的业余生活，使同学们能够更好的锻炼自己的普通话，展现自己的才能，我们以“展我风采，现时代精彩”为宗旨，举办此次主持人大赛。
1比赛时间：
初赛11月4日(周五)18:00
复赛11月16日(周五)18:00
决赛11月18日(周五)18:00
2比赛地点：多媒体教室
3比赛对象：19级学生
海选流程：
报名选手按报名顺序自动分组，10人一组，每组1-2位选手直接晋级，4-5位选手直接淘汰，剩余选手进入第二轮筛选，最终选出16位选手进入复赛。
复赛流程：
入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码顺序依次上场进入自己的表演。取评委给分前十名选手进入决赛。
决赛流程：
入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码两两自然分组，比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍，后开始各轮比赛。按评委给分评出一二三等奖以及奖。
1海选内容：
由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词，每组选手主持相同题目，选手上场前两分钟发题并开始准备，上场时间3分钟，选手可用题目里给的模拟稿，也可以根据主题自由发挥，但必须脱稿。
2复赛内容：
(本阶段主要考察选手基本素质)
第一环节：自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍
第二环节：模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向，模拟主持一段节目，包括新闻，体育，娱乐，社交等诸多方面。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。
第三环节：才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。
3决赛内容：
第一环节：自我介绍，全体选手上场，按序号进行一句话自我介绍。
第二环节：命题主持(时间3分钟)有主办方赛前按新闻，文艺，体育，社教四类分别出题，选手自由选题，按要求在相应背景下进行模拟主持。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。
第三环节：临场应变(时间2分钟，包括思考时间)有主办方赛前给定新闻资料，有选手在规定的时间内按要求完成主持。
第五环节：珠联璧合(时间3分钟，包括思考时间)随时抽取两位参赛选手搭配共同主持一个话题。
复赛总共100分(个人形象10分，自我介绍20分，模拟主持40分，才艺展示30分)
决赛总共100分(个人形象10分，命题主持20分，临时应变20分，妙语连珠20分，珠联璧合20分)
1.宣传工作：
(1)委托宣传部为宣传主持人大赛和比赛做3张宣传海报
2.活动场地及所需物品的准备
1、进行抽奖活动：方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时，由主持人选5位幸运观众，再由观众选择贴有号码的气球，同样是部分气球内有奖名称。
2、现场自愿上场5位观众，进行成语互动游戏，游戏规则是每位回答时间限制位60秒，每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语，答不上或超出时间者将离场，最后留在场上的观众为胜利者，并有奖赠送。
3、观众对现场主持人，参赛选手，评委，嘉宾提问。
2、主持人：复赛，决赛
人气奖一名，口才奖一名，魅力奖一名，观众奖5-8名
活动用水30元，奖品50元，其他20元，共计100元
1、突发性--组织人员积极应对突发性事件发生
2、分工--各部门分工要明确，干事要积极配合部长的调动
3、有序性--组织人员要注意进场退场人员的有序性
活动策划：完结
小学主持人比赛策划书（热门22篇）篇十二
20xx年3月中旬，比赛地点另行通知。
凡于年龄在3至13周岁之间的青少年儿童，均可报名参加。具体年龄组划分：幼儿组：3—6岁儿童组：7—13岁，民汉不限。
主持人比赛每位参赛选手需交纳100元参赛费
1、少儿艺术大赛
（1）、参赛节目内容健康向上，题材新颖，形式多样，富有情趣及鲜明的时代精神和民族特色，符合青少年儿童的年龄特点表演节目限时5分钟。
2、主持人大赛
（1）、主持人比赛参赛选手要求形象端庄、讲普通话、鼓励创新，有鲜明的个性。
（2）、主持人比赛分现场主持、即兴采访、才艺展示等，每位选手表演限时8分钟。
（3）、凡进入决赛的少儿目主持人，每组将有1到2名会成为塔城地区广播电台《哆睐咪123》的特邀主持人。
3、参赛的小主持人的服装、道具及其它乐器自备。
4、塔城地区电视台将对本次比赛的`所有项目进行实况录像。
1、由学校或全地区各个培训班可以报名参加，学生也可以个人名义直接报名参加。
3、参赛单位及个人请与2月15日前将到地区老电视台二楼办公室填写报名表及参赛事项
现将具体事项通知如下：
1．参赛对象：3---13周岁在校学生。
2．赛程安排：
（1）．报名：报名截止时间：2月1日-----2月28日报名办法：选手凭相关证件在指定地点报名。也可由学校统一报名，报名时填写报名表并缴纳报名费100元。
报名地点：地区老电视台二楼办公室
报名电话：15xxxxxx2
（2）．海选：海选时间：3月7日---8日（周六、周日）。海选地点：地区老电视台，海选通过电话形式通知决赛时间，按评委评分30人进入决赛。
（3）.复选:复选时间3月14日——15日（周六、周日）地点另行通知。
（4）决赛：决赛时间：3月22日（周日）地点另行通知。
（5）.比赛将邀请地区广播电视台主播、主编组成评委班子，本着公开、公正、公平的原则最终选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并分别予以奖励。获一、二、三等奖的选手同时还有机会成为塔城地区人民广播电台特邀“小主持人”，根据电台少儿栏目《哆睐咪123》需要，安排主持。
比赛注意事项
1．自我介绍：简短语言介绍自己（时间不超过1分钟）
2．模拟主持：任意选定一种节目形式进行模拟主持（时间不超过3分钟）
3．才艺展示：唱歌、舞蹈、小品、朗诵等，形式不限（时间不超过5分钟）海选内容：
1：个性化自我介绍，限时在1分钟以内，
2：随机抽取考条，读绕口令（年龄小的小朋友读文章）限时3分钟。
3：才艺表演唱歌、舞蹈、小品、朗诵等，形式不限，限时5分钟。
复赛内容：
比赛环节第一环节：印象100分（时间：40秒）主要内容：富有创意的自我介绍。
第二环节：绕舌100秀主要内容：绕口令（时间：1分钟）两轮结束后，第三轮模拟主持——测试主持和临场组织能力（时间：2分钟）在2分钟的时间里面，由参赛选手进行自命题主持。参赛选手可提前准备自命题内容，设计并主持一台晚会的开场，要求内容符合所选晚会主题，形式新颖、语言精练、举止得体。
（任选其一）备选项：
1、艺术节开幕式。
2、艺术节闭幕式。
3、主持人大赛。
4、卡拉ok大赛。
5、节庆日开场。
6、主题班队会开场，或学习内容、休闲娱乐、生活饮食、新闻焦点等。
决赛内容：
1．挑战第一关：个性空间——测试表现力同组选手共同登台，每人进行1分钟极具个人特色的自我介绍。（满分5分）
2．挑战第二关：模拟主持——测试主持和临场组织能力在3分钟的时间里面，由参赛选手进行自命题节目内容（片段）主持。不限制主持的内容和形式，可根据选手特点自定，如学习内容、休闲娱乐、生活饮食、新闻焦点等。道具自备，若需有人协助，从现场观众中随机选择。（满分5分）
5．凡参加决赛的选手，均可作为学校“小主持人后备人才推荐库”储备名单，为今后电台主持推荐人才备用。
注：在海选中落选的小朋友，可以得到一张自己参加比赛的录制影碟！而参加复选和决赛的小朋友可根据电台购买，节目全程的录制影碟，而购买影碟时要提前通知电台工作人员！而晋级到复赛和决赛的小朋友将交50元比赛费用。
小学主持人比赛策划书（热门22篇）篇十三
在庆祝祖**亲建国_周年之际，为同学们提供展示自我的舞台。显现出临床医学一系自信而富有朝气的真我风采。既丰富了同学们的课余生活，又为日后举办各种文艺活动选拔主持人才。
活动时间。
海选：9月25日星期五晚7：00—9：00。
决赛：10月9日星期五晚7：00—9：00。
活动地点。
中教室b201。
活动报名。
参赛人员：全系(包括华临)在校学生大一、大二、大三均可报名。
报名表格：姓名、性别、班级、联系方式、照片、特长、主持风格、自我评价、人生格言。
报名方式：每班发放一个报名表，复印有效，自愿报名。于9月23日前交到学习部。
活动流程。
海选(考察选手普通话、形象、气质、台风等基本素质)。
一、前期准备。
1、宣传工作：9月22日在宣传栏张贴海报——宣传部。
9月21日召集各班班长开会，介绍活动，发放报名表。——学习部。
2、评为邀请：主席团，文艺部正副部长。
3、资金预算：嘉宾饮水费20元。
二、现场活动流程。
1、秀出真我：不拘形式的进行自我介绍和初步才艺展示。(2分钟)。
2、我爱主持：在给定情境中即兴主持。(1分钟)。
3、超级链接：根据抽取到的四个名词，演绎出一个小故事。(1分钟)。
三、评分细则。
1、秀出真我(40分)：形象得体，服装整洁;(10分)。
语言流畅，发音标准;(10分)。
风格独特，有感染力;(10分)。
才艺突出，气氛活泼。(10分)。
2、我爱主持(30分)：个性鲜明，台风较好;(10分)。
符合场景，切合环境;(10分)。
亲和力强，互动交流。(10分)。
3、超级链接(30分)：名词完整，叙事流畅;(10分)。
故事新颖，切合场景;(10分)。
风格统一，特色鲜明。(10分)。
四、奖励办法。
10人晋级决赛。
五、人员安排。
学习部：
1、准备主持情景题。
2、制作评分表格，负责记录、计算总分。
3、催台。确保选手再上台前，完成“超级链接”中的抽题。
社会实践部：
1、准备30个名词抽签。
2、在比赛现场发放评分表、笔、水。
3、迎送评委，维持现场秩序。
六、活动后总结。
1、确定并公布复赛名单10人。
2、宣传通讯报道、照片的处理和事后的总结，整理会场。
决赛。
一、前期准备。
1、宣传工作：9月27日召集决赛选手，明确亲友团人数。
10月7日在宣传栏。海报上张贴复赛人员名单。——宣传部。
10月9日在比赛场地拉横幅。——外联部。
2、选手培训：9月27日召集决赛选手开会，明确决赛流程。
9月28日请专业人士为选手培训。
3、嘉宾通知：系书记，团委老师，各级辅导员。
4、评委邀请：院团委文艺部老师，课程《演讲与口才》的指导老师。
5、资金预算：嘉宾饮水费50元。
会场布置50元。
二、现场活动流程。
1、选手介绍循环播放;。
2、主持人上场;。
3、介绍领导老师;。
4、介绍比赛规则;。
5、开始比赛：
(1)闪亮登场：特色鲜明的自我介绍。(2分钟)。
(2)才艺对对碰：以抽签的形式位选手安排一个节目(另一位选手的才艺展示)，选手即兴为节目主持。(即兴主持2分钟，才艺3分钟)。
(3)你来我往：两名选手合作完成给定情景的演讲。(3分钟)。
6、评委点评;。
7、颁奖：单项奖两名，优胜奖四名，三等奖三名，二等奖二名，一等奖一名。
三、评分细则。
1、闪亮登场(20分)：表达清晰，举止得体;(10分)。
风格独特，特色鲜明。(10分)。
2、才艺对对碰(50分)：
即兴主持(20分)：内容完整;(10分)风格独特。(10分)。
才艺展示(30分)：个性突出;(10分)舞台效果好;(10分)观众互动。(10分)。
3、你来我往(30分)：切合题目;(10分)交流得当;(10分)气氛火爆。(10分)。
四、奖励办法。
等级奖：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
优胜奖：四名。
单项奖：新锐麦克风一名，创意麦克风。
五、人员安排。
学习部：后台工作。组织选手依次上台，选手参赛号码牌的确认，递麦。应对突发情况。
社会实践部：会场秩序：维护比赛现场秩序，控制气氛。
办公室：制作评分表格。比赛现场发送评分细则，评分表，纸，笔，水。
组织部：在现场负责记分，记时。
科技部：制作比赛ppt.控制比赛中多媒体的运行。赛前有选手展示的滚动播出。拍照记录大赛整个过程。
生活部：赛前布置会场。控制音响设备。
女生部：比赛现场迎送嘉宾及评委，组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)。
通讯报道部：比赛通讯稿。
六、活动后总结。
1、宣传通讯报道、照片的处理和事后总结，清理会场。
2、公布获奖名单，发放奖品，对将要送往院里比赛的同学进行进一步培训。
小学主持人比赛策划书（热门22篇）篇十四
在校运会时借助学生会的优势再加上主持人大赛的影响力在校学生会大本营旁进行宣传。
7)借助现场投票和网络投票环节进行宣传。
9)在总决赛暨颁奖晚会中在晚会所制作的宣传品如横幅、喷绘、文化衫、请柬、门票、奖品中显示大赛冠名身份、企业名称、logo等。
10)晚会主持人将在晚会中多次口播并表示感谢。
11)晚会将邀请赞助商出席晚会，并为获奖选手颁奖。
12)若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选手。
13)赞助商将与南昌航空大学校学生会建立长期合作关系。
二.总决赛暨颁奖晚会冠名回报细案。
1)享有晚会独家冠名权。
2)享有晚会最大宣传权。
3)享有从决赛阶段开始到大赛结束校报、校广播站、南昌航空大学校学生会官方网站、卧龙苑、启航网的宣传报道。
4)在大赛决赛阶段所制作的所有宣传品中如海报、宣传单、横幅、喷绘、彩旗、请柬、文化衫、充气拱门、门票、奖品等广告载体上进行宣传。
5)门票正面或反面印制赞助商的企业名称和logo。
6)晚会主持人将在晚会中多次口播并表示感谢。
7)晚会将邀请赞助商出席晚会，并为获奖选手颁奖。
8)若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选手。
9)赞助商将与南昌航空大学校学生会建立长期合作关系。
三.喷泉广场大型拉票活动回报细案。
2)在大赛复赛阶段所制作的所有宣传品中如海报、宣传单、横幅、喷绘、彩旗、投票箱、文化衫、奖品等广告载体上进行宣传。
3)在校运会时借助学生会的优势再加上主持人大赛的影响力在校学生会大本营旁进行宣传。
4)在复赛阶段将在一二食堂摆出选手个人海报，并在旁设立大型投票箱，通过阿q本站为您搜集整理此活动对其进行宣传。
5)在决赛阶段选手现场拉票环节，通过阿q本站为您搜集整理喷泉广场搭设舞台进行为期三天的现场拉票活动，同时添加两日大型布偶娃娃(喜羊羊与灰太狼)，享有此活动最大宣传权。
6)在总决赛暨颁奖晚会晚会主持人将在晚会中多次口播并表示感谢。
7)晚会将邀请赞助商出席晚会，并为获奖选手颁奖。
8)若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选手。
9)赞助商将与南昌航空大学校学生会建立长期合作关系。
四.物品赞助回报细案。
2)晚会主持人将在晚会中口播一次并表示感谢。
3)晚会将邀请赞助商出席晚会。
4)若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选手。
5)赞助商将与南昌航空大学校学生会建立长期合作关系。
小学主持人比赛策划书（热门22篇）篇十五
古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“八荣八耻”在全社会的发扬，17大精神在校园的传承，也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美，劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。
漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现生科院学子的亮丽风采。学生会文艺部借此机会策划并组织了生命科学学院首届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
主持人大赛给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。
青春舞台 真我风采
地点：j6 音乐厅
时间：20xx年4月
1、 j6 音乐厅租借，确定活动具体日期
2、 制作报名表：内容包括姓名，宿舍，联系方式
3、 宣传工作 ：
前期宣传：学生会宣传部 现场及后期宣传：学生会新闻中心
(1)海报制作，活动前一周开始张贴
(2)邀请函：活动前一周送至各院学生会及团委老师处
(3)展板：活动前两周开始展出，设置倒计时牌，每日有专人改写
(4)宿舍宣传单：活动前一周发至三个年级的学生宿舍
(5)地标：活动前两天张贴
(6)横幅：共制作四条，在四区展出两周
4、参赛选手抽签：正式比赛前一周在教室进行，有学生会成员介绍比赛流程，抽签决定比赛个阶段顺序。邀请我院优秀主持人做介绍。
5、礼仪小姐服装租借及人员确定
6、投影仪租借
7、确定邀请嘉宾及评委名单
邀请函
嘉宾饮料
横幅 4条
捧花、鲜花
荧光棒
气氛道具
采购交通费
工作餐及矿泉水(工作人员、演员)
席卡
比赛奖品及奖状
嘉宾礼品及互动游戏礼品
现场布置所需材料
现场总负责人：
主持人：
节目后勤(购物、装饰舞台、演员饭食、化妆品等)：院会生活部
活动文件处理：院会文艺部、办公室
演员化妆：
道具：
话筒：
灯光音响：
节目监督：
礼仪：
开场：所有参赛选手集体节目，待定
主持人宣布比赛正式开始，介绍比赛规则，评分标准
第一阶段 映像百分百
【比赛内容】自我介绍及参赛感言 时间2分钟
自我介绍富有新意，节目内容健康向上，有一定的深度，能反映良好的精神风貌;普通话语音标准，表达准确、流畅、生动，能很好地驾驭节目;形象气质自然、大方，稳重、热情，服装发型符合栏目风格。
这一阶段选手可以自己准备需要的道具，或者制作ppt，准备背景音乐，自我介绍的方式不多加限制。
之后由评委总结全体参赛选手的表演情况，评委打分
评分标准：这一阶段最高10分，与之后的比赛累计
语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中
整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风
临场发挥——及时有效的表达
创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢
时间控制——在时间限制内完成规定的项目
主题倾向——有正确的主题倾向
语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力
第二阶段：才艺百分百
【比赛内容】《才艺展示》(2-5分钟)
才艺表演不局限于吹拉弹唱，琴诗书画等;表演自如大方，有一定的艺术表现力和感染力，能很好地驾驭舞台。
才艺展示评分标准：
整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌、动作、表情方面与表达相匹配，台风
舞台表现力佳，艺术水准高。
之后评委打分，由工作人员整理，与第一阶段分数累加后由主持人宣布。
游戏互动：绕舌百分百
邀请现场观众与评委一起上台比赛绕口令
准备：制作绕口令的ppt，准备小礼品
第三阶段：妙语百分百
这一阶段考察参赛选手的专业能力，围绕赛前抽签决定的主题摹拟主持。考察选手快速思维和语言组织能力，良好的口语表达能力和临场的心理素质;同时要求改编的节目完整，形式与内容能够有机地结合。现场观众反应及互动效果良好。
抽签题目设置：模仿著名主持人节目风格，以某一道具为题自我发挥主持，观看某一节目视屏做现场介绍类主持等等。
准备工作：制作ppt，内容包括抽签的题目
评委打分每两位选手表演之后进行一次，并有一位评委作出点评。分数与前两阶段的分数累加。
节目穿插：设置文艺节目 同时评委打分汇总
主持人宣布比赛结果，嘉宾颁奖
奖项设置：大赛设一二三等奖个一名，另设“最佳才艺奖”、“最佳气质奖”、“最佳口才奖”、“最俱创意奖”各1名。
小学主持人比赛策划书（热门22篇）篇十六
(一)初赛：
1、自我介绍二分钟以内，要求简洁精练、充分展示个性风采。
2、说稿三分钟，根据指定材料，将其转换为节目主持内容说出来，语音准确，具有普通话一乙以上水平。
(二)复赛：
1、自我介绍二分钟以内，要求简洁精练，充分展示个性风采并在初赛基础上有所创新，表达清晰。
2、设计一段五分钟主持人节目，将其完整的呈现出来。
3、回答考官提出的问题。
(三)决赛：
1、根据抽签所得的题目，决定节目选题，稍作准。
备，即兴主持。
2、两个挨着的选手临时做搭档，根据考官所出题目，临时搭挡即兴主持节目。
3、回答考官提出的知识问答题。
4、参加电台统一组织的笔试。
小学主持人比赛策划书（热门22篇）篇十七
一、沃动青春，我的主场。
二、沃”奉献满腔热情，你主持无限精彩。
三、校园主持，精彩在“沃”。
四、校园之星，沃动青春。
五、你快乐吗？话出来吧。
六、校园舞台，我的风采。
七、精彩接连不断，赛场英才倍出。
八、沃”住麦克风，“沃”助我的主持。
十、舞台任我做“主”，梦想自由奔“持”。
十一、挑战主持，沃有精彩。
十二、主持一把联赛，挑战一回人生。
十三、沃住麦克风，讲出你的精彩。
十四、看校园你“沃”，谁主沉浮？
十五、仪容秀精彩，才气赢喝彩。
十六、红色青春，话统梦想。
十七、手持给力筒，筒筒皆浮云。
十九、麦克在手，“沃”辈风流。
二十、你的口+你的才+麦克风有你的舞台，才精彩。
二十一、挑战主持人，沃们共进行。
二十二、沃”的风采，我做主。
二十三、主持”本轻松，“名嘴”不是梦。
二十四、联通心智，赛出精彩。
二十五、唇枪舌剑，主持亮招。
二十六、校园金话筒，圆你主持梦。
二十七、会声会色会主持，能言能语能联通。
二十八、青春在握（wo），走向成功。
二十九、主持各展风采，联动心的舞台。
三十、握紧话筒，神采飞扬。
三十一、沃”的青春，“沃”的自信。
三十二、青春风采，wo来主持。
三十三、沃土校园，给力青春。
三十四、青春校园，联系你我，传达激情，各领风骚。
三十五、让你“说”到最后。
三十六、由我主持，精彩在沃。
三十七、青春因挑战而更精彩。
三十八、主持”，少了你怎么行？心动不如行动，带着你的激情来吧。
三十九、激扬青春，展“沃”风采。
四十、校园论剑展风采，舌战群雄杨个性。
四十一、主持人大舞台，有你更精彩。
四十二、我的舞台我的`梦。
四十三、青春“沃”榜样一点支持，久久回味，展示百分自我。
四十四、原来我也可以如此精彩。
四十五、挑战“名”主播，演绎“星”传说。
四十六、把握精彩主持，发现快乐自“沃”。
四十七、魅力校园、青春飞扬、由我（沃）主持。
四十八、用话筒展现自我，用精彩点亮青春。
四十九、我的声音，让世界变响亮。
五十、主持展风彩，青春创未来。
五十一、挑战自我，就在今天。
五十二、校园主持舞台，联通你我精彩。
五十三、青春飞扬，我最闪亮。
五十四、学生的激扬，奋进的朝气。
小学主持人比赛策划书（热门22篇）篇十八
校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现大学生的风采。
旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
佳木斯职教集团全体在校学生
佳木斯职教集团团委主办
承办单位：集团广播电视部
本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。
1、宣传方式：广播宣传、 宣传单 等。
注：前期宣传
本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。
2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。
20xx年5月18日
地点：阳光大厅
初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部
决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等
1、初赛时间、地点：由各系自己决定。
2、布置会场：
工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）
演示文稿内容
大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）
功能区域
主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。
小学主持人比赛策划书（热门22篇）篇十九
会场布置负责人：组织部部长。
指导老师及评委的邀请负责人：外联部部长。
现场秩序的维护负责人：副社长。
资料的整理与发放负责人：秘书处。
物品采购负责人：财务部部长。
报名设点的负责人：策划部。
网络摄影负责人：网络摄影部部长。
机动人员负责人：办公室。
小学主持人比赛策划书（热门22篇）篇二十
古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“八荣八耻”在全社会的发扬，17大精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。
漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现生科院学子的亮丽风采。学生会文艺部借此机会策划并组织了生命科学学院首届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
主持人大赛给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。
青春舞台真我风采
地点：j6音乐厅
时间：20xx年4月
1、 j6音乐厅租借，确定活动具体日期
2、制作报名表：内容包括姓名，宿舍，联系方式
3、宣传工作：
前期宣传：学生会宣传部现场及后期宣传：学生会新闻中心
(1)海报制作,活动前一周开始张贴
(2)邀请函:活动前一周送至各院学生会及团委老师处
(3)展板：活动前两周开始展出，设置倒计时牌，每日有专人改写
(4)宿舍宣传单：活动前一周发至三个年级的学生宿舍
(5)地标：活动前两天张贴
(6)横幅：共制作四条，在四区展出两周
4、参赛选手抽签：正式比赛前一周在教室进行，有学生会成员介绍比赛流程，抽签决定比赛个阶段顺序。邀请我院优秀主持人做介绍。
5、礼仪小姐服装租借及人员确定
6、投影仪租借
7、确定邀请嘉宾及评委名单
邀请函
嘉宾饮料
横幅4条
捧花、鲜花
荧光棒
气氛道具
采购交通费
工作餐及矿泉水(工作人员、演员)
席卡
比赛奖品及奖状
嘉宾礼品及互动游戏礼品
现场布置所需材料
现场总负责人：
主持人：
节目后勤(购物、装饰舞台、演员饭食、化妆品等)：院会生活部
活动文件处理：院会文艺部、办公室
演员化妆：
道具：
话筒：
灯光音响：
节目监督：
礼仪：
开场：所有参赛选手集体节目，待定
主持人宣布比赛正式开始，介绍比赛规则，评分标准
第一阶段映像百分百
自我介绍富有新意，节目内容健康向上，有一定的深度，能反映良好的精神风貌;普通话语音标准，表达准确、流畅、生动，能很好地驾驭节目;形象气质自然、大方，稳重、热情，服装发型符合栏目风格。
这一阶段选手可以自己准备需要的道具，或者制作ppt，准备背景音乐，自我介绍的方式不多加限制。
之后由评委总结全体参赛选手的表演情况，评委打分
评分标准：这一阶段最高10分，与之后的比赛累计
语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中
整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风
临场发挥——及时有效的表达
创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢
时间控制——在时间限制内完成规定的项目
主题倾向——有正确的主题倾向
语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力
第二阶段：才艺百分百
才艺表演不局限于吹拉弹唱，琴诗书画等;表演自如大方，有一定的艺术表现力和感染力，能很好地驾驭舞台。
才艺展示评分标准：
整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌、动作、表情方面与表达相匹配，台风
舞台表现力佳，艺术水准高。
之后评委打分，由工作人员整理，与第一阶段分数累加后由主持人宣布。
游戏互动：绕舌百分百
邀请现场观众与评委一起上台比赛绕口令
准备：制作绕口令的ppt，准备小礼品
第三阶段：妙语百分百
这一阶段考察参赛选手的专业能力，围绕赛前抽签决定的主题摹拟主持。考察选手快速思维和语言组织能力，良好的口语表达能力和临场的心理素质;同时要求改编的节目完整，形式与内容能够有机地结合。现场观众反应及互动效果良好。
抽签题目设置：模仿著名主持人节目风格，以某一道具为题自我发挥主持，观看某一节目视屏做现场介绍类主持等等。
准备工作：制作ppt，内容包括抽签的`题目
评委打分每两位选手表演之后进行一次，并有一位评委作出点评。分数与前两阶段的分数累加。
节目穿插：设置文艺节目同时评委打分汇总
主持人宣布比赛结果，嘉宾颁奖
奖项设置：大赛设一二三等奖个一名，另设“最佳才艺奖”、“最佳气质奖”、“最佳口才奖”、“最俱创意奖”各1名。
小学主持人比赛策划书（热门22篇）篇二十一
一、活动主办：
资源环境系团总支、学生分会。
二、策划承办：
资源环境系社团部。
三、活动主题：
“我与森林”主题征文比赛。
四、活动对象：
资源环境系全体学生。
五、活动时间安排：
1.作品征集：xx年3月28日——4月10日。
2.评审时间：xx年4月11日——4月13日。
六、活动目的：
文，是水;文，是阳光;文，滋润着我们的生命;文，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学生文化生活，培养文学青年;为强化我院学生的文学特长，选拔优秀作品;同时通过此次征文赛来激发学生的爱林感情，从而为达到绿化祖国，改善生态环境，使我们的生活环境变得更加美丽做出响应的号召。
七、宣传方式。
1.校园广播。
2.张贴海报。
八、征文要求。
1题目自拟，文章体裁不限，数以上;。
2语言流畅，内容充实，文精炼;。
3来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负;。
4参赛者应自留底稿，来稿不退;。
5要求迹工整、规范并注明班级、姓名、代码。
九、奖项设置。
一等奖：1名加系分5分。
二等奖：2名加系分3分。
三等奖：3名加系分2分。
优秀奖：3名加系分1分。
十、活动费用。
奖品名称。
数量(单位：张)。
单价(单位：元)。
总计(单位：元)。
奖状。
10。
1
10。
备注：本次活动获奖者均颁发相应奖状。
本活动解释权归资源环境系团总支、学生分会。
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小学主持人比赛策划书（热门22篇）篇二十二
七、大赛筹备委员会。
主办单位：共青团xxx学院委员会。
承办单位：大学生艺术团xxx学院广播站。
【主任】xxx。
职责：
【副主任】xxx。
职责：
【秘书处】秘书长：xx。
副秘书长：xxxx。
职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。
【宣传组】xxx。
职责：负责此次活动总体宣传工作，利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传，营造良好的舆论氛围，引起广泛关注。
【财务组】xxx。
职责：负责活动的资金筹集及运作，对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查，为活动正常运转提供强大的物质保证。
【后勤组】xxx。
职责：负责比赛场地布置，活动所需各项物品采购工作，工作餐分配，安排来宾座位等。
【接待组】xxx。
职责：负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作，同时负责来宾的迎接工作。
【摄影组】xxx。
职责：负责活动过程中摄像摄影，为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。
【节目组】xxx。
职责：负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作，负责选手的现场召集组织工作，及ppt的播放工作。
【协调组】xxx。
职责：负责活动现场维持秩序，催场及前后台的协调。
【灯光音响】xxx。
职责：统计每一位选手所需音乐及灯光要求，保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。
【递麦】xxx。
职责：了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。
【道具组】xxx。
职责：了解选手个环节所需道具，负责道具的上下场更换，尽量节省活动时间。
【培训组】xxx。
职责：负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。
【礼仪组】xxx。
职责：决赛嘉宾及评委接待，总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。