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最新小学生慰问老人活动（专业15篇）篇一
敬爱的爷爷奶奶们：
姜力文的姥姥和单纯玺的奶奶组织班里的同学们去敬老院慰问，我觉得这是件很有意义的活动，所以报名参加了。
今天早上8点，我们来到了位于站前的敬老院。这是我第一次来敬老院，敬老院里很安静，妈妈说这里都是老人，老人喜欢安静，所以让我们不要吵闹。
我们是在二楼的活动大厅为老人们表演，在老人们还没有来之前，我们进行了一次简单的排练。家长们推选我来主持，我很荣幸也很紧张。
8点半我们的表演正式开始了。我们排成一字纵队上场，首先为爷爷奶奶们敬了个队礼;然后，我们为爷爷奶奶们献上了我们精心准备的小节目：姜力文同学为老人们读了一封慰问信;我和汤立信、金纯皓表演唱歌;秦楷航和孟凡昊表演笑话;岳思淇朗诵古诗;单纯玺拉小提琴。最后我们9名同学一起为老人们演唱了一首《中国少年先锋队队歌》结束了演出。
我们表演的很尽力，老人们看的也很高兴，遗憾的是我们去的同学太少了，这样的活动真的很有意义，希望下一次我们可以全班同学都来参加。
xx年x月x日。
最新小学生慰问老人活动（专业15篇）篇二
活动前期，我院对校眷属院做了相应调查，研究，分析之后提供了所需走访慰问对象名单。之后，由各部室对大一与大二学生进行志愿者招募，然后将所要走访慰问对象相应分配于各选定班级志愿者组。
在志愿者活动之前，我院青协外联部各指定的相应志愿组的负责人与所要走访慰问对象做了一定沟通交流并约定了走访时间，同时对志愿者也做了适度培训，以便让各志愿者都能出色的参加走访慰问活动。
活动期间，我们志愿者，带着积极向上的精神面貌，深入了解了老职工教师的生活问题，并且就我们在大学生活中存在的对学习生活的疑惑及对专业前景的渺茫，与他们进行了深入交流与探讨，而他们也给予了我们一定的建议。使我们收益匪浅。
活动结束时，老教师职工对我们志愿者的走访慰问活动也给予了充分的肯定，并感谢了我们志愿者的关心慰问。面对老人的真诚，我们深受感动，从而更坚定了我们做好此活动的决心。在这次走访慰问活动中，分会各部室互相配合，能很好的协调好各活动环节的工作。志愿者们也都非常努力与认真负责，表现出了青年志愿者应有的精神风貌。在社会中树立了良好的形象。不能避免的是这次活动中也是美中不足，存在着一些瑕疵。
1.大学生志愿者，初出茅庐，社会经验不足略显稚嫩，走访慰问中的谈话略显单调，不富活力。
2.老教师职工的允许走访慰问活动的时间有时因故不好分配，这给志愿者的活动规划带来了一定麻烦。
3.可能大学生志愿者有时未能详细的了解，彻底的考虑到老教师的心态问题，从而会使走访活动陷入不应有的尴尬局面，这对双方都造成了不好的影响。
不过对于这些问题，我们会继续努力，继续纠正，丰富自我，完善自我定位，以便在以后活动中表现更好。
最新小学生慰问老人活动（专业15篇）篇三
2月12日，一个再普通不过的日子，却又是一个值得回忆的日子。
看着年迈孤独的老人们，心里的第一个感觉是：难受！ 来到家里，冷清的房子里一片沉寂，没有一点声气。于是，我们小心翼翼的和老人们交谈，谈论些他们愿意谈论的事情。毕竟我们不是记者，不是以强者的身份来看望他们，不是以强者的身份来给予他们同情，我们只是一个后辈，只希望用我们的努力让老人们的生活能多一些鲜活的色彩，让老人们的生活少一些忧郁。随后，我们帮助老人打扫卫生，收拾家务。老人们看着我们扫地，心里也有一种说不出的感受。看到我们的劳动成果，虽然是很小的帮助，但是心里也是美滋滋的。
在和他们的聊天中，他们的言语让我们体会到一个孤寡老人的痛苦，一个孤寡老人的孤单，他们需要大家的关心，大家的呵护。孤寡老人最怕的就是寂寞，我们应该用那颗热挚的心来温暖老人心底的那块“寒冰”。
他们的孤单寂寞轻轻拂过我们小小的心灵：这世上不幸的人有很多，他们不能跟正常人一样享受正常的生活，每当见到别人的笑容，积在他们心底深层的忧郁又会涌上心头。我们四肢健全，天资聪明，这已经是上苍赐给我们最好的“礼物”，我们应该好好珍惜这份来之不易的“礼物”，让这份“礼物”得以发挥，展示出它最耀眼的一面！
时间总是很快的，很快就要和老人道别了，看着老人们用着期盼的眼光看着我我们，心中一种说不出的感受。我们真心希望社会有更多的人群能去关怀这些老人，给他们一些帮助，在此，我诚恳的呼吁大家一起去关怀一下这些老人，别再让你我成为下一个他们。
如果您家里有一个孩子，请告诉他，孝敬老人乃做人之本。
如果您身边有一个老人，请走近他，让他感受到晚年的温馨。
如果您是一位成功人士，请率先垂范，与老人分享您成就的甘甜。
如果您是一位有识之士，请献计献策，为老年人营造金色的家?
老人，他们也年轻过。年轻人，我们也将老去。善待老人就等于善待自己。
最新小学生慰问老人活动（专业15篇）篇四
在20xx年11月25日，在儋州市红十字会的领导下，我们海南大学儋州校区红十字志愿者服务站参与了慰问孤寡老人的活动。本次活动，我小分队慰问的一位生活在尖岭的一位老人。
老人生活在一个比较封闭的房子里，房子里仅靠一片采光瓦后获得阳光的温暖。房子里仅有一张罩着灰尘的蚊帐的床，和一辆摆满杂物的轮椅。我们到老人屋里时，老人躺在床上。老人由于腿骨摔断，不便行动，身体消瘦的她，全部生活都在那张床上。老人艰难地从床上挪动那条病腿，支起身子，向我们打招呼。
我们看到老人苍白的头发下，那双渴望看到有人来看望她激动的眼神。老人很孤独，很需要人陪伴。老人艰难地在床边坐着，我们的成员在蹲在她的膝下，陪着她，用我们温暖的手抚摸着老人冰冷的双腿。哎，老人一个人活的好艰辛啊！老人由于耳聋，听不到我们和她说什么，但她是不是向我们说话，给我们以回应。老人最需要的是陪伴，寂寞是最大的痛苦。她的儿女只有大女儿和女婿照顾她，但不能陪伴她。平时就在吃饭时来给她送饭吃，周末小孙子会来看看她。
对老人的情况都是在帮老人打扫屋子时听上次参加活动的队员得知的，他们经常回来看望老人。我们的队员王冠丽说下次去那大也要来看看老人，给老人买双棉拖鞋。尽力为老人奉献些爱心。看到老人的生活状况，让我们的怜悯之心油然而生。作为红十字会的志愿者，我想社会需要有很多有爱心的人来相互关爱，我们用爱来温暖人心。
活动大概用时3小时，最后我们不舍地离开老人的屋子，老又一个人躺在那张床上，那张摆满药品的床上，那个封闭黑暗的屋子。希望老人好好活着，我们会常去看看的。
参加慰问活动，不光奉献爱心，更让大家了解社会疾苦，使大家坚信把红十字会志愿者的精神发扬下去。希望更多的人加入我们，人间有爱才暖！
最新小学生慰问老人活动（专业15篇）篇五
今年x月x日是我国第x个敬老日，为xx敬老的良好社会氛围，xx街道社区卫生服务中心根据区社管中心相关要求，在敬老月期间，紧密围绕敬老助老，从我做起的活动主题，开展了形式多样、内容丰富的各类活动。现将活动总结如下：
中心党政领导多次在办公会上就敬老月活动进行讨论，制定详细的工作计划和组织网络，确保敬老月活动与社区卫生工作相结合，促进医患关系健康发展。
中心充分运用宣传栏、电子屏幕、院刊等工具和媒介，在内部对敬老月进行广泛宣传，号召全体职工尊老爱老敬老，营造良好的氛围。x月x日中午，中心领导与退休职工欢聚一堂，共庆重阳佳节，并祝愿老同志们身体健康。
1.x月x日上午x点至x点，我中心与xx、xx、xx以及区人民医院等医疗机构，开展社区义诊服务，向社区居民进行中医药知识宣传，发放宣传资料，提供健康咨询服务，并为居民测量血压，吸引了社区广大居民的参与。
2.x月x日上午，我中心为xx社区的离休干部们举办了一次题为秋冬季保健的讲座针灸科xx医生从中医理论和营养学入手，针对老年人目前的年龄状况、身体健康状况，围绕秋冬季的特点、起居养生、精神调摄、饮食调理、运动保健等多方面的话题与在座的离休干部们进行了交流。之后，我中心的陈林波院长与丁鸣医生还为现场的离休干部们测量血压。讲座结束后，许多老同志都意犹未尽，纷纷表示要有这样的讲座他们还来参加。
3.敬老月期间，我中心预防保健科举办了本年度的xx街道健康大讲堂，由中心副主任xx医师主讲，围绕高血压病的保健知识，为社区73名居民讲解了高血压病的认知状况、诊断和分级、易患因素、危害、治疗等，受到了广大居民，尤其是老年人的强烈响应，均称受益匪浅。同时，中心还在社区中积极推广公健操，以传帮带教的方式为60多名社区群众传授了五脏养生操。
最新小学生慰问老人活动（专业15篇）篇六
首先，我把敬老节作为本次主题班会的核心，考虑到学生年龄小信息来源较窄，我首先在班会上让学生读“敬老节”这三个字，并让学生充分发言说说怎样理解“敬老”这个词，让学生懂得尊敬老人是中华民族的传统美德，然后让学生知道今年敬老节的时间是10月13日。
接着，我进一步引导学生说说家里都有哪些老人，让学生在心里指导家长自己的爷爷、奶奶、外公、外婆是自己应该关心和尊敬的老人。并且说说这些老人现在和谁住在一起，身体怎么样，生活过得好不好等等。
然后，我接着启发学生说说家里的老人最需要什么样的关心，自己平时为他们做过什么事，家里的爸爸妈妈是怎样对待他们的，自己现在最想为他们做点什么。让学生充分认识到老年人的孤独、弱势，他们最需要家人的关心问候、相扶相持，他们最需要家的温暖和亲人的陪伴。从心底唤醒和激发孩子对老年人的爱，让他们意识到自己的行动对于老年人是怎样的重要。
同时，我进行扩展，引导学生明白在平时不但要尊敬和关爱家中的老年人，还要尊敬社会上的每一个老年人，要发扬中华民族爱老敬老养老的传统美德，从自己做起，从现在做起。
趁热打铁，我对学生提出了希望，布置了任务，要求学生在本周周末做一件自己最想为家里和身边的老人最想做的事情，如：洗一次脚；打一个问候的电话；买一件有意义的礼物；陪老人散一次步；和爸爸妈妈回一次老家；带老人检查一次身体；接老人来家里住住等等，再以日记的形式写下来，有条件的把照片拍下来作为珍贵记忆。我想，只要在学生有效的心灵里之下敬老爱老的种子，那么它一定会在孩子小小的心田里生根发芽，开出最美的花朵。
最新小学生慰问老人活动（专业15篇）篇七
在“敬老节、敬老宣传月”到来之际，为了弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，增强全社会的老龄意识和敬老意识，营造良好的社会氛围，我校开展了“敬老节”活动，让广大老年人切实感受到党和政府的关怀和温暖。
本次活动的主题是“传承中华美德、弘扬中华文化”。我校开展了丰富多彩的活动，表达对老年人的关爱。
1、“敬老月”期间，我校广泛开展走访慰问送温暖活动，切实关心老年人生活，倾听他们的心声，帮助解决他们的实际困难。
2、我校加大对《中华人民共和国老年人权益保障法》的宣传力度，积极开展老年优待政策和有关涉老政策落实情况的检查，切实把各项惠老和老年优待政策落到实处。
3、我校积极动员组织我校的离退休人员参加老年人活动中心开展的一系列活动，以满足老年人的文化需求，促进老年人的身心健康，丰富离退休老干部的精神文化生活。
4、号召全体教职工，为父母长辈献一份爱心，给父母长辈写慰问信、帮助父母做家务。
5、在学生中开展尊老敬老主题教育活动，组织少先队员、团员到敬老院献爱心。
唤起大家尊老敬老的社会意识，为老年人实实在在地做好事，解决实际困难，切实保障老年人的权益，促进社会的和谐、稳定、健康发展。
最新小学生慰问老人活动（专业15篇）篇八
在20xx年3月5日，在江苏东路社区带领下，我们乌市52中学各班的团员参与了慰问孤寡老人的活动。本次活动，慰问的一位孤寡老人。
为了使学生能做到尊老爱幼，我校团委带领团员们看望江苏东路社区孤寡老人田宜发。为老人送去了清油、大米、牛奶同学们帮助老人打扫房间、为老人唱首歌。
老人常年关节炎造成一条腿残疾家庭经济较困难，家务也无人做，得知这一情况后就带同学们去慰问孤寡老人。那位老人比其他的老人更缺少关爱，更需要关心，因为他是一位孤寡老人。出发前，老师介绍了老人的很多情况，同学们都听得很认真。在得知老人还是一位残疾人，大家都觉得老人很可怜，心情不禁变得很沉重。
慰问那天，在下午3点30分，大家就准时出发了。同学们见到老人都很有礼貌的主动问好。同学们献上了礼物，就开始为老人表演自己的拿手好戏，为老人朗诵了古诗词，老人竖起大拇指，高兴的说：“厉害哦，真好听！”大家还唱了一首歌，老人开心地咧嘴笑起来。
这一次探望，同学们更加透切地了解了“尊老”这个词。在生活中，我们每一分每一秒都要做到尊老。尊老，是我们在日常生活中就要做好的事情，而不是等到要求做才做好。尊老，是中学生应该养成的良好习惯。我们要关心身边的老人，让他们感受生命中的爱。
寂寞是最大的痛苦。她的儿女只有大女儿和女婿照顾她，但不能陪伴她。平时就在吃饭时来给她送饭吃，周末小孙子会来看看她。
对老人的情况都是在帮老人打扫屋子时听上次参加活动的队员得知的，他们经常回来看望老人。我想社会需要有很多有爱心的人来相互关爱，我们用爱来温暖人心。
最新小学生慰问老人活动（专业15篇）篇九
在“敬老节、敬老宣传月”到来之际，为了弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，增强全社会的老龄意识和敬老意识，营造良好的社会氛围，我校开展了“敬老节”活动，让广大老年人切实感受到党和政府的关怀和温暖。
本次活动的主题是“传承中华美德、弘扬中华文化”。我校开展了丰富多彩的活动，表达对老年人的关爱。1.“敬老月”期间，我校广泛开展走访慰问送温暖活动，切实关心老年人生活，倾听他们的`心声，帮助解决他们的实际困难。2.我校加大对《中华人民共和国老年人权益保障法》的宣传力度，积极开展老年优待政策和有关涉老政策落实情况的检查，切实把各项惠老和老年优待政策落到实处。3.我校积极动员组织我校的离退休人员参加老年人活动中心开展的一系列活动，以满足老年人的文化需求，促进老年人的身心健康，丰富离退休老干部的精神文化生活。4.号召全体教职工，为父母长辈献一份爱心，给父母长辈写慰问信、帮助父母做家务。5.在学生中开展尊老敬老主题教育，组织少先队员、团员到敬老院献爱心。
唤起大家尊老敬老的社会意识，为老年人实实在在地做好事，解决实际困难，切实保障老年人的权益，促进社会的和谐、稳定、健康发展。
范文不知不觉中一个精彩的活动结束了，我们一定积累了不少感想吧，为此需要认真地写活动总结了。那么如何把活动总结做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的慰问......
老人们其实要求的并不多，他们只希望能有人多陪伴，对他们生活多点关心和帮助，让他们不孤单。下面就是小编给大家带来的范文四篇，欢迎大家阅读参考!慰问老人活动......
最新小学生慰问老人活动（专业15篇）篇十
xxxx年春节即将来临，为深入贯彻党的十九大和省市党代会精神，落实市委“深入开展惠民生活动，切实关心困难群众生活，把党和政府的温暖送到群众心坎上，不断提高群众的满意度和获得感、幸福感”的要求，弘扬中华民族尊老爱老助老的传统美德，使全区老年人愉快地度过新春佳节。在春节期间，各街道、各部门要结合实际开展走访慰问贫困老人和高龄老人献爱心送温暖活动。我镇结合实际开展了慰问贫困老人和高龄老人献爱心送温暖活动。
要面向基层、面向农村，积极组织开展献爱心、送温暖活动，关爱城乡低保、孤寡、贫困和高龄老人，让他们切身感受党和政府的关怀和温暖。要深入开展《老年法》的宣传，维护老年人合法权益，努力为老年人办实事、解难事。我镇安排专项慰问经费xxxxxx余元，针对贫困或相对贫困的老年人，做好慰问工作，抓好组织实施，确保慰问金在春节前发送到困难老人手上，让他们“温暖过冬”、“幸福过年”。
二、走访慰问困难老人家庭，送温暖到贫困老人和高龄老人身边。对农村贫困老人、无生活来源老人、长期生病住院的老人、和困难的残疾老人等进行走访慰问，把敬老、爱老活动落到实处。在x月x日到x月xx日，开展集中慰问和走访慰问贫困老人和高龄老人。区常委、安德镇第一书记方利红到我镇看望慰问敬老院老人，镇纪委书记唐权，镇武装部长、副镇长x同慰问。此次慰问给他们送去了慰问信和慰问金，送去了组织的关怀和新春的问候。同群众亲切交谈，详细了解他们的身体健康状况和生活情况，嘘寒问暖，叮嘱他们一定要保持乐观心态，振奋精神，树立信心；x月x日，区宣传部领导到我镇慰问x村贫困老人都x，镇纪委书记唐权陪同慰问。此次走访慰问中，区宣传部领导和镇领导向云清送去了关怀和问候，并详细询问了x的身体状况和生活情况，祝福他春节愉快、幸福健康，请他注意天气变化保重好身体，并认真倾听他对镇、村工作的意见和建议；x月xx日，安德镇组织各村（社区）干部走访慰问敬老院老人，为他们送去慰问品和慰问金，嘱咐他们要好好保重身体，有困难及时向镇、村（社区）反映。同时，认真检查低保政策落实情况、高龄津贴发放情况，对赡养纠纷及时进行调解，加大对赡养案件的`审理和执行力度，维护和保障老年人的合法权益，确保参加社保和新型合作医疗的农村老人在节前实现该报的报，该领的领，坚决杜绝拖欠现象。
三、加强对农村空巢老人的关爱服务。在春节期间安德镇广泛开展走访慰问活动，为农村贫困老人、空巢老人和高龄老人送温暖，并组织文艺、书法服务队，深入敬老院和各社区（村）举行文艺演出，为老人们书写春联。组织志愿者，适时上门帮助孤寡、空巢和留守老人打扫卫生、购买年货，为他们提供生活照料，精神慰藉。让老人们度过一个温暖、祥和的新春佳节。
最新小学生慰问老人活动（专业15篇）篇十一
xxxx年春节即将来临，为深入贯彻党的十九大和省市党代会精神，落实市委关于“深入开展惠民生活动，切实关心困难群众生活，把党和政府的温暖送到群众心坎上，不断提高群众的满意度和获得感、幸福感”的要求，弘扬中华民族尊老爱老助老的传统美德，使全区老年人愉快地度过新春佳节。在春节期间，各街道、各部门要结合实际开展走访慰问贫困老人和高龄老人献爱心送温暖活动。我镇结合实际开展了慰问贫困老人和高龄老人献爱心送温暖活动。
一、要面向基层、面向农村，积极组织开展献爱心、送温暖活动，关爱城乡低保、孤寡、贫困和高龄老人，让他们切身感受党和政府的关怀和温暖。要深入开展《老年法》的宣传，维护老年人合法权益，努力为老年人办实事、解难事。我镇安排专项慰问经费xxxxxx余元，针对贫困或相对贫困的老年人，做好慰问工作，抓好组织实施，确保慰问金在春节前发送到困难老人手上，让他们“温暖过冬”、“幸福过年”。
二、走访慰问困难老人家庭，送温暖到贫困老人和高龄老人身边。对农村贫困老人、无生活来源老人、长期生病住院的老人、和困难的残疾老人等进行走访慰问，把敬老、爱老活动落到实处。在x月x日到x月xx日，开展集中慰问和走访慰问贫困老人和高龄老人。区常委、安德镇第一书记方利红到我镇看望慰问敬老院老人，镇纪委书记唐权，镇武装部长、副镇长x同慰问。此次慰问给他们送去了慰问信和慰问金，送去了组织的关怀和新春的问候。同群众亲切交谈，详细了解他们的身体健康状况和生活情况，嘘寒问暖，叮嘱他们一定要保持乐观心态，振奋精神，树立信心；x月x日，区宣传部领导到我镇慰问x村贫困老人都x，镇纪委书记唐权陪同慰问。此次走访慰问中，区宣传部领导和镇领导向云清送去了关怀和问候，并详细询问了x的.身体状况和生活情况，祝福他春节愉快、幸福健康，请他注意天气变化保重好身体，并认真倾听他对镇、村工作的意见和建议；x月xx日，安德镇组织各村（社区）干部走访慰问敬老院老人，为他们送去慰问品和慰问金，嘱咐他们要好好保重身体，有困难及时向镇、村（社区）反映。同时，认真检查低保政策落实情况、高龄津贴发放情况，对赡养纠纷及时进行调解，加大对赡养案件的审理和执行力度，维护和保障老年人的合法权益，确保参加社保和新型合作医疗的农村老人在节前实现该报的报，该领的领，坚决杜绝拖欠现象。
三、加强对农村空巢老人的关爱服务。在春节期间安德镇广泛开展走访慰问活动，为农村贫困老人、空巢老人和高龄老人送温暖，并组织文艺、书法服务队，深入敬老院和各社区（村）举行文艺演出，为老人们书写春联。组织志愿者，适时上门帮助孤寡、空巢和留守老人打扫卫生、购买年货，为他们提供生活照料，精神慰藉。让老人们度过一个温暖、祥和的新春佳节。
最新小学生慰问老人活动（专业15篇）篇十二
姜力文的姥姥和单纯玺的奶奶组织班里的同学们去敬老院慰问，我觉得这是件很有意义的活动，所以报名参加了。
今天早上8点，我们来到了位于站前的敬老院。这是我第一次来敬老院，敬老院里很安静，妈妈说这里都是老人，老人喜欢安静，所以让我们不要吵闹。
我们是在二楼的活动大厅为老人们表演，在老人们还没有来之前，我们进行了一次简单的排练。家长们推选我来主持，我很荣幸也很紧张。
8点半我们的表演正式开始了。我们排成一字纵队上场，首先为爷爷奶奶们敬了个队礼;然后，我们为爷爷奶奶们献上了我们精心准备的小节目：姜力文同学为老人们读了一封慰问信;我和汤立信、金纯皓表演唱歌;秦楷航和孟凡昊表演笑话;岳思淇朗诵古诗;单纯玺拉小提琴。最后我们9名同学一起为老人们演唱了一首《中国少年先锋队队歌》结束了演出。
我们表演的很尽力，老人们看的也很高兴，遗憾的是我们去的同学太少了，这样的活动真的很有意义，希望下一次我们可以全班同学都来参加。
最新小学生慰问老人活动（专业15篇）篇十三
为贯彻落实《市民政局等9部门关于印发市加强农村留守老年人关爱服务工作方案的通知》和《县人民政府办公室关于印发县居家和社区养老服务改革试点方案的通知》县养老服务业发展领导小组办公室关于印发县加强农村留守老年人关爱服务工作方案的通知精神，加快建立健全我镇农村留守老年人关爱服务体系，构建敬老、养老、孝老、助老的乡村社会氛围，现结合我镇实际提出如下实施意见：
（一）指导思想。以农村经济困难家庭的高龄、失能留守老年人为重点对象，结合国家居家和社区养老服务改革试点工作开展，建立健全农村留守老年人关爱服务体系，提升关爱服务能力，建立健全家庭尽责、基层主导、社会协同、全民行动、政府支持保障的农村留守老年人关爱服务工作机制，使农村留守老年人得到基本生活照料和更好关爱服务。
（二）工作目标。力争到20xx年，农村留守老年人关爱服务工作机制和基本制度全面建立，关爱服务体系初步形成，关爱服务普遍开展，敬老、养老、孝老、助老的乡村社会氛围更加浓厚，全镇农村贫困留守老年人全部脱贫。
（一）摸清农村留守老年人基本情况。要按照镇养老服务业发展领导小组办公室关于印发镇加强农村留守老年人关爱服务工作方案的通知（屏养老办〔20xx〕1号）要求，在20xx年2月底以前，对农村留守老年人基本情况开展一次全面调查，建立动态管理数据库，准确掌握农村留守老年人的数量规模、经济来源、家庭结构、健康状况、照料情况、存在困难及监护人联系方式等基本信息，要重点排查经济困难家庭的高龄、失能留守老年人。
（二）落实赡养义务人主体责任。家庭是农村留守老年人赡养和关爱服务的'责任主体。子女或其他赡养人要依法履行对老年人经济供养、生活照料、精神慰藉义务，不得以放弃继承权、一次性给付赡养费、老年人离婚或者再婚等理由拒绝履行赡养义务。老年人与配偶有相互扶养的义务。与老年人分开居住的赡养人，应当经常看望老年人或者通过电话、网络、书信等方式关心、问候老年人。支持家族成员和亲友对留守老年人给予生活照料和精神关爱，鼓励邻里乡亲为留守老年人提供关爱服务，避免让生活不能自理的老年人单独居住生活。在尊重老年人意愿的前提下，赡养义务人员可与亲属或其他人签订委托照顾协议并妥善安排老年人生活，相关情况向村（居）民委员会报备。对赡养人、扶养人不履行赡养、扶养义务的，村（居）民委员会、老年人组织或者赡养人、扶养人所在单位应当监督其履行；情节严重的，相关执法部门要依法追究其法律责任。
（三）发挥村（居）民委员会权益保障作用。村（居）民委员会要在县、乡两级政府的统筹协调和组织引导下，加强留守老年人关爱服务工作。协助做好辖区内留守老年人基本信息摸查和情况报告等工作，切实保障留守老年人合法权益。协助做好留守老年人生活照料、居家上门以及个性化服务需求，及时了解其生活情况，将存在安全风险和生活困难的留守老年人作为重点帮扶对象，及时通知并督促其子女和其他家庭成员予以照顾，同时报告乡镇人民政府。建立以镇为单位，乡镇人民政府统筹指导，村（居）民委员会协助实施的留守老年人定期巡访制度，村（居）民委员会可采取电话问候、上门看望等方式，定期探访留守老年人，及时了解留守老年人生活情况。将留守老人关爱服务纳入村规民约（居民公约），推动形成孝敬父母、尊重老人、互帮互助、邻里乡亲的良好乡村社会风尚。
（四）整合社会力量广泛参与农村留守老年人关爱服务。落实税费减免等优惠政策，孵化培育专业化为老社会服务机构。支持乡（镇）、村建立老年协会等社会组织，开展老年人喜闻乐见的文体娱乐、教育培训、知识讲座、权益维护等活动。探索建立留守老年人关爱服务清单制度，定期梳理并发布留守老年人关爱服务项目内容和资源获取渠道。依托国家居家和社区养老服务改革试点工作开展，支持老年协会等社会组织运营管理农村社区老年人日间照料中心，把具备资质的老年协会等社会组织纳入政府购买服务承接主体。将社会组织参与留守老年人关爱服务作为“敬老文明号”评选重要内容。鼓励农村经济合作社、农村电商等其他社会力量参与关爱留守老年人。加大农村社会工作专业人才培养力度，支持农村基层组织和社会组织根据需要配备使用社会工作专业人才，为留守老年人提供心理疏导、情绪疏解、精神慰藉、代际沟通、家庭关系调适、社会融入等服务。鼓励农村基层组织组建志愿者队伍，引导志愿者和志愿服务组织与留守老年人结对帮扶，提供内容丰富、形式多样的志愿服务。鼓励乡贤人士、社会爱心企业和个人自主开展留守老年人关爱服务。
（五）建立健全农村留守老年人救助保护机制。村（居）委会要跟踪掌握独居、失能、贫困、高龄等特殊困难留守老年人情况并及时实施关爱救助，发现留守老年人外出流浪乞讨、遭受非法侵害、发生危重病情、患有严重精神疾病、面临重大困境等特殊情况时，要及时向乡（镇）政府或民政部门报告，相关单位和部门要依据有关要求和分工实施关爱救助。基层医疗卫生机构要优先做好做实留守老年人的家庭医生签约服务，每年为辖区内65岁及以上的留守老年人提供1次包括生活方式和健康状况评估、体格检查、辅助检查、健康指导的健康管理服务。各乡镇卫生院（社区卫生服务中心）要与当地养老机构建立合作关系，为入住养老机构的留守老年人提供慢性病管理、日常护理、健康教育等医疗卫生服务。有条件的地区可探索建立留守老年人风险评估制度，制定风险等级标准，对风险等级高的留守老年人及时进行干预，实施关爱救助。
（一）加强组织领导。镇人民政府成立由民政、社事中心、卫生院、派出所、司法所、纪委等部门负责同志为组员的留守老人关爱领导小组，由关爱领导小组负责，加大对辖区内养老院全域提档升级达标工作指导力度，确保工作有力有序有效推进。
各村（社区）要积极参与、村（居）民委员会和老年协会发挥骨干作用、社会力量广泛参与的农村留守老年人关爱服务工作机制。民政办牵头做好工作协调，加强农村养老服务设施建设，培养壮大农村养老服务和社会工作专业人才队伍，将农村留守老年人关爱服务体系纳入农村养老服务体系统筹考虑。派出所要依法严厉打击侵害留守老年人合法权益的违法犯罪行为，督促、指导乡（镇）政府落实农村养老机构消防安全设施建设、器材配备，日常消防安全管理，消防安全隐患排查整治和针对性消防安全宣传教育等工作。司法所要推动落实“谁执法谁普法”“谁服务谁普法”“谁主管谁普法”普法责任制，会同老年工作相关部门做好法治宣传教育工作，依法为留守老年人提供法律援助服务。财政所要积极支持农村留守老年人关爱服务工作，完善政府购买服务制度。人力资源和社会保障部门要建立健全覆盖城乡居民基本养老保险、基本医疗保险等社会保障公共服务体系，逐步提升社会保障水平。文化部门要依托基层综合性文化服务中心，为农村留守老年人提供丰富多彩的文化服务，丰富老年人精神文化生活。卫生计生部门要落实基本公共卫生服务项目，为65岁以上老年人提供健康管理服务，会同民政等部门推进医养结合工作。扶贫部门要落实脱贫攻坚政策，将符合条件的农村留守老年人全部纳入建档立卡范围，给予政策扶持，做到应识尽识、应纳尽纳、应扶尽扶，帮助其脱贫增收。老龄工作机构要统筹协调和指导农村留守老年人关爱工作，培育和发展老年协会，维护留守老年人合法权益，加强孝亲敬老社会宣传与人口老龄化国情、省情、市情教育。民政办要建立健全留守老年人信息台账，准确掌握本辖区内农村留守老年人基本信息，重点排查经济困难家庭的高龄、失能留守老年人。
（二）提升保障能力。推进农村养老服务模式创新，全面建设农村区域性养老服务中心、农村社区养老服务平台、农村养老服务信息平台，着力实现农村公办养老机构在满足特困人员供养需求的基础上向区域养老服务综合体转变，向农村所有老年人全覆盖转变。农村区域性养老服务中心要在满足特困人员供养的前提下，对自愿入住的留守老年人，优先安排入住。持续推进农村公办养老机构建设和适老化改造，全面提升农村养老服务水平。因地制宜建设农村日间照料中心，落实日间照料中心运营补贴制度，提高日间照料服务水平。充分发挥农村各类公共服务设施在留守老年人关爱服务中的支持作用，支持农村卫生服务中心为农村留守老年人提供健康管理、基本医疗和长期护理等服务，支持农村综合性文化服务中心、农村社区综合服务设施、老年学校、党员活动室等公共服务设施建设，鼓励其面向留守老年人开放。财政要优化和调整支出结构，支持做好留守老年人关爱服务工作，鼓励有条件的乡镇通过购买服务形式开展留守老年人关爱服务。鼓励有条件的乡镇将村集体收入按一定比例用于农村留守老年人关爱服务。
（三）营造良好氛围。及时研究总结与宣传推广各地农村留守老年人关爱服务实践先进经验。大力宣扬积极老龄化理念，倡导健康生活理念，开展健康生活知识教育，引导农村留守老年人保持身心健康。加强《中华人民共和国老年人权益保障法》、《省老年人权益保障条例》等法律法规宣传，提高子女或其他赡养人守法意识，督促落实赡养义务。加强孝亲敬老传统美德宣传，形成互帮互助，助老爱老的良好风尚，营造全社会正确对待、积极接纳、关心关爱留守老年人的友好环境。
（四）加强督促检查。关爱领导小组要切实落实在维护留守老年人权益中的基本职责，适时对工作落实情况开展督促检查并通报情况，对底数不清、风险隐患排查不扎实、突发事件处置不及时、关爱服务流于形式的要严肃处理。镇养老服务发展领导小组各成员单位将及时研究解决工作推进中的问题和矛盾，认真总结、推广好经验、好做法，引导各地创新工作方法。
最新小学生慰问老人活动（专业15篇）篇十四
1、让学生了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、鼓励学生自己动手，为长辈做一件事或做礼物送给老人,提高动手能力。
3、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
1、给学生讲解重阳节节日起源、风俗等相关知识，诵读重阳诗篇。
2、在全校学生中开展"我为长辈送快乐活动"，每人为老人做一件力所能及的事情，如：打一个问候电话，为老人捶捶背，盛一碗饭等等，让身边的老人感受到关爱。
1、请老师家长创造条件，鼓励学生积极参与活动。
2、在日常生活中，为身边的父母长辈做力所能及的事情。
同学们，在重阳节到来之际，我们赶快行动起来，对长辈为我们无私的、多年的付出给予回报，以此表达我们对老人的崇敬!
根据少年儿童的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。
2、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
3、三分钟小故事。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
4、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的.过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
5、学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人，为他们增添节日的喜庆氛围。主要小活动有表演歌舞、讲故事、打扫卫生、送礼品等。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。
7、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。
要求：
1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。
最新小学生慰问老人活动（专业15篇）篇十五
海口中心学校2009年。
一、活动背景：
今年3月5日是中国第10个志愿者服务日，也是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词发表46周年纪念日。敬老助老是中华民族的传统美德，也一直是少先队服务工作的一项重要内容。为响应团市委、区教育局的号召，继承和发扬雷锋志愿服务精神，培养学生关注弱势群体，关注他人，服务社会的意识。我校少先队决定在3月20日开展“慰问敬老院老人”活动。
二、活动宗旨：
充分发挥少先队员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，同时引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，让学生在社会服务中得到体验和感悟，进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会。
三、活动时间：
2009年3月20日。
四、活动地点：
大观区海口镇敬老院。
五、慰问对象：
敬老院孤寡老人。
六、参加人员：
海口中心学校少先队队员代表。
七、活动内容：
1、给老人送水果。精神需求固然重要，但物质方面的帮助也不。
可少，给老人们送上水果，老人们一定会吃在嘴里，甜在心里。
2、帮助老人打扫卫生。通过打地、拖地板、擦玻璃窗、洗被子衣物、铺床、晒被子，给老人们提供一个洁净的生活环境，使老人们身心愉快，减少疾病。
4、陪老人聊天。老人最需要的心灵安慰，敬老院老人大多无儿无女，很多心里话无处倾诉，通过与老人聊天，让学生倾听他们的心声，对老人来说是一种释放，同时对学生也是一种教育。
5、开展各种小活动。听老人讲故事，听老人唱歌，同时也为老人表演一些小节目，与老人文化娱乐，愉悦心情。
八、活动准备：
1、由专人提前与敬老院院长联系，了解敬老院大致情况，以及确定具体活动时间。
2、活动前准备好水果等慰问品，做好横幅，要求队员佩戴红领巾。
3、要求少先队员自带梳子、洗头膏，指甲剪，穿着校服。
4、途中要列队前进，注意交通安全，进入养老院要主动向老人问好，不能追打喜闹。
5、要求各位同学必须服从组织的分配安排，有纪律，注意个人行为，注重集体形象与学校形象，不可擅自行动，要集体行动。
6、要求参加同学在活动之后，每人写一篇关于此次活动的作文，优秀者可在墙报栏上展览。
大观区海口中心学校。
2009年3月15日。