作文是每个学生必须掌握的一项基本技能，一篇优秀的作文可以展现出一个学生的语言表达能力和思维方式。这些优秀作文的作者用生动的语言和深刻的思考给我们留下了深刻的印象。
校园秋色写景（专业22篇）篇一
秋天的校园风景优美，景色宜人，同学们在花香鸟语的校园里快乐地学习，健康地成长。
沿着弯曲的小路，来到笔直的梧桐树下，抬头仰望，“饱经风霜”的梧桐树上挂着一片片的凋零的枯叶，一片片叶子在轻柔的秋风中洋洋洒洒---簌簌地飘下，时而像黄中带绿的蝴蝶，翩翩起舞；时而像降落伞，摇e欲坠；时而又像一群飞燕，悠然飞翔，富有神奇魔力和想象力！低头一看，刚清扫过的地面又铺了一层厚厚的五彩缤纷落叶，踩起来哗啦哗啦响，我们犹如踩着音乐的毯子，让我情不自禁地跳起了华尔兹，这天然的音乐伴奏让我神采飞扬，美极了！
迈着轻盈的步子，穿过林荫小道，不知不觉来到了“求知林”。求知林一棵棵枫树傲然挺立，一片片火红的枫叶犹如一枚枚邮票，飘哇飘哇飘来了夏天的凉爽。枫林里竟然藏着一棵柿子树，红红的柿子像一个个灯笼挂在树梢上，摇啊摇啊，摇来了秋天的喜悦。最美的就数菊花仙子了，紫红的、淡黄的、雪白的……，向人们频频点头，争着让人们去采呢！
啊！校园的秋天是多么的美啊，是多么的宁静，多么的富有诗意！
校园秋色写景（专业22篇）篇二
我在校园中信步走着，手里拈着刚刚拾来的一片秋叶，一片校园中的秋叶。
我的双眼，细细注视着这片极其平凡的落叶。它似乎是一个完整的树叶标本。细小复杂的纹路在整个叶面上蔓延开来，但仔细看的话，会翘到这干枯的叶脉上竟也有规律可循，有些像休息中的优雅少女，有些像正在狂奔的体育健将，而剩下着的却像老人枯黄的手背上的青筋。我小心抚着叶片的柄，似乎只有这叶柄才是整片叶子中最结实牢固的结构，不必说，那叶片薄如蝉翼，却没有蝉翼的韧性，稍稍的揉捻，倾刻间便化为碎片。我最喜欢的就是这黄色了，阳光直射上去，不会发出刺眼的光。显得沉静又深沉。
抬头瞧瞧吧!深红色的教学楼前金灿灿的梧桐在微风中摇曳着，即使有的植被依旧散发着绿的生机，却也少不了染上点秋色的黄。
我最爱看操场上奔驰的身影，因为那绿茵场上的场景是永恒不变的，不论暑去秋来，那草坪依旧是那么绿，只是，这时的同学比春更加有活力，那是因为没有春风使人困乏的轻抚，我们比夏时，更加积极地投入到校园，是因为这日光比夏日多了柔和与宁静，比冬日呢，我们更加享受这短暂的温暖。
无意间几只小鸟飞过我的`头顶，片片落叶铺满夏日翠绿的道路，我这时才迟钝地察觉到，这，早已步入深秋。
此时，校园多了几分寂静，我变得更加沉稳，那园中的落叶、飞鸟都在思考回顾往年，刚刚吐露新芽，刚刚破壳而出，像一年前，稚嫩的我迈入大十四，而现在的我，正在回忆过往，向梦想前行!
校园秋色写景（专业22篇）篇三
我喜欢乡村的秋色，因为乡村秋色会别具一格。
绿树红花的春天固然可爱，百花争艳，花红柳绿，风和日丽；酷热的夏天也很和谐，老年人在树荫下乘凉，孩子在小河中戏水；寒冷的冬天同样迷人，天赐银色长袍，大地洁净非凡，绚丽的冰雕，可爱的雪人，让人久久回味！但是我喜欢秋天，而是乡村果园的秋天。
秋天的果园是充满香气的。橙色的橘子，散发出诱人的香气，仿佛在说：“主人，快摘下我们吧，我们成熟啦！”苹果小弟“穿”着一身红彤彤的衣服，散发出酸甜的香气。仿佛在说：“啊，主人，我们苹果长得很大，而且酸酸甜甜，摘下我们！”
秋天果园里的景色特别美丽，那可爱的果实也是农民伯伯勤劳干活的回报。傍晚，太阳快落山了，果园里全部的树木，恋恋不舍的走出果园。
我喜欢秋天，而是乡村果园的秋天，因为它会别具一格。
校园秋色写景（专业22篇）篇四
“秋天来了”，这是风姑娘送我的喜讯；“夏天去了”，这是鸟儿们赠我的信息。走在曲径通幽的小路上，我似乎触摸到了秋天的气息。
走在小路上，树叶是一张张明信片，秋风则是一名认真负责的邮递员。他托起了大树的希望，向着生机勃勃的世界出发了。一路上，他发给小草，小草一目十行，惊喜地扣上了小黄帽，在风中摇啊摇，一边晃还一边念念有词。秋风告别了小草继续前进，一路上他遇到了小燕子、大雁姐姐，还捎上了一张给大地哥哥呢！
走在竹林中，头顶绿树成荫，脚下绿荫遍地。鸟儿们唧唧喳喳在议论着什么，可能是在赞美秋天吧！我呼吸着这难得的新鲜空气，迎着秋风，让她拂过我的脸庞，一股竹子特有的清香扑鼻而来，让我陶醉。
走在花园中，五颜六色的花儿簇拥着我，“感觉真好！”我不禁自言自语到。这时，一阵阵沁人心脾的浓香钻进我的鼻孔，我定睛一看，只见淡黄色的桂花正咧着嘴巴朝我笑呢，真所谓“桂子花开，十里飘香”啊！
走在田野里，一排排金浪随着秋风向我涌来，一株株稻穗仿佛一个个士兵，忠于职守在岗位上。一个个扁豆像胖娃娃似的，端坐在那儿不肯下来。我用手摸了摸，饱满而润滑，那种感觉就像摸在皮革上一般。
走进果园，只见石榴娃娃挂在枝头上，咧着嘴仿佛在说：“谁想尝尝呀，我又酸又甜，味道可好啦！”
秋风也不甘落后，他争着把烤山芋和糖炒大栗的香味送往各地，让大人小孩都垂涎欲滴。
秋天真美，美在那绿绿的竹林，美在那艳艳的鲜花，美在那甜甜的果实。而最美的秋色，是那一片令人欣喜的丰收之景！
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校园秋色写景（专业22篇）篇五
夏日的炎热已被一阵清凉驱走，她就是秋天。秋天悄悄地蹑手蹑脚地走进了每一间房，每一片树林，每一朵云……她也将她的清凉留在了我的母校―丁香小学。
秋日中的校园，更加显得热火朝天、生机勃勃。
往日的这个时节，树叶早已干枯得失去了生命，纷纷从枝杈间陨落，被过往的人踩得粉身碎骨，给秋天增添了些许凄凉。
可是今年的秋天大不一样了！秋天显示出她那热情奔放的一面。绿叶不但没有干枯，反而骄傲地仰着头，向校园里的人和物展示着它那永不衰退的热情。嫩绿骄小的身体随着秋风的节拍翩翩起舞。
去年移栽过来的那棵石榴树，此时更是激情四射，它结出的三个火红的石榴就好像三个火热的精灵，将激情带给了每一个人。
年老的槐树、柏树虽不能像鲜花绿叶那样热情，充满活力的跳舞了，但是它们还是一展“歌喉”。他们组成了一个合唱团。用它们那雄浑的歌声，歌颂着自己不老的生命之歌。它们那饱经沧桑的老脸也舒展开笑容，露出了夕阳一般灿烂的微笑。
这种热情当然也感染了校园里祖国的花朵。同学们在课间快乐地玩耍。操场上到处闪现着活力的身影。每个同学都在热情地玩耍，有的在跳绳，有的`在跳皮筋，还有的在聊天，东拉西扯，不亦乐乎……就连平常最不爱说话、最不合群的同学也受不了这种快乐“病毒”的传染，也加入了快乐游戏的行列中。
上课铃响了，就像裁判的终场哨一样，暂时阻断了快乐大道的运行。
在课上，同学们就像得了失意症一般，把下课时那些如火如荼、热情四射的游戏忘得一干二净，全心全意地投入到学习知识中去。每当老师提出问题时，就会有一只只渴望回答问题的小手举了起来……每堂课后，每个同学都会有所收获。因为他们把心都融了进去。其实热情并没有停止，只是变换了形式。
在这个热情的学校中，有这样热情的人和这样热情的事，还有同样热情的植物。待秋天离开时，她的心也一定会和我们的心和丁香小学的心一起被快乐病毒所感染。
评语：文章想象的很美，写景与写人有机的结合在一起，表达了对秋天、对学校的热爱。
校园秋色写景（专业22篇）篇六
当片片枯叶义无反顾地拥抱大地时，秋，戴着用麦穗编成的帽，穿着金叶串成的裙，向我们奔来了。
秋雨缠绵，轻轻地吻着这世间的一切。瞧——果实被它染得鲜艳，树儿穿上了金光闪闪的衣服。秋雨飘着，飘到丰收的农民脸上，飘到了正在嬉戏的孩子们小小的脚丫上。它，是温暖的，飘到了所有人的心里，泛起一层层微笑的涟漪。人们的耳边环绕着“嘀嗒嘀嗒”的声响，是清脆的，宛如欢快的钢琴曲，歌颂着秋天的到来。
秋风习习，如同母亲的手抚摸着你，瞧——秋风吹黄了稻谷，那稻谷如一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的；秋风吹开了馨香阵阵的菊花，那菊花沐浴在阳光下，金灿灿地逗人喜爱。秋风拂去了夏日带给人们的烦燥，带来了丝丝清凉。它吹过湖面，落叶伴着细波缓缓前行，如一叶小舟，在秋风的伴随下，四处漂游。
秋呵！你是什么？是“怀君属秋夜，散步咏凉天”的情趣？是“何处秋风至，萧萧送雁群”的意境？是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的乐观？是“秋风吹不尽，总是玉关情”的情意？是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景，是“夕阳西下，断肠人在天涯”的思念？还是“春花秋月何时了，往事知多少”的悲凉？古往今来，处处都有你的影子。
秋，是丰收之季，而在收获之前，是要付出劳动的，因此，我们是不是应该趁现在青春年少、努力学习呢？俗话说：“一分耕耘，一分收获”，努力耕耘，成功就会在不远处向你招手。
我爱秋，爱秋高气爽的感觉，爱果实累累的滋味。秋，不仅给予我们视觉的享受，而且向我们证明了——有了努力，才结硕果！
校园秋色写景（专业22篇）篇七
秋风携着清冷的气息，席卷而来，吹黄了秋叶，将世界装点成一副金色的画卷。秋天的校园也变的金灿灿了。
转眼间，已经是深秋时节了，来到校园中，寻找秋天的足迹，花园中充满了“秋天的味道”，小路旁的树枝上叶子不似春天的鲜嫩;不似夏天的郁郁葱葱;也不似冬天的光秃凋零。叶子褪去了原本青绿的颜色，而被染上一层或红或黄的颜料。这无疑给原本寒冷的秋天染上一层温暖的底色。
这时一阵风吹过。红色的枫树被风一吹，枫叶摇曳着如同一团团簇拥着的火焰在跳动。黄色的银杏树被吹动时，像一树温暖的阳光挂在枝头。叶子变得摇摇欲坠，有的则随风飘零，树叶纷纷扬扬落下，另有一种凄美之感。树叶凋零后有的像一张毯子厚厚的铺在草地或小路上，有的则飘落到假山的水池中，泛起一圈圈的涟漪。让人不禁想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。
踩在被树叶铺成的金色的'软软的小路上，欣赏着这美丽的校园。忽而，一片枫叶从我眼前飘落，我将它捡起，轻轻放在掌心。看它美丽金黄的颜色，轻触它的粗糙的质感。不禁感叹时光飞快的流逝，半年前它还是初春枝头上的嫩叶，如今它经历了春夏，在这秋天里完成了作为一片叶子的使命。又在这美丽的季节落下，为我们带来落叶铺满地的美丽景色。这样的叶子像每一个为他人默默付出的人，大树感谢叶子的陪伴，我们也应该感谢像叶子那样无私奉献的人。
我把这片叶子合在书中，让它漫润书香中，我也沉醉在这校园秋色之中……。
校园秋色写景（专业22篇）篇八
秋色俗话说：一场秋雨一场凉。一场秋雨过后，天气凉了许多，天蓝蓝的，空气更加新鲜，令人心旷神怡。燕子飞到南方去了，户外的人们也增加了衣服。路上的树木变得枯黄了，树叶被风吹得轻轻摇曳着，依依不舍地告别了树妈妈，给大地铺上了一层金黄的地毯。但是，松树却显得苍劲挺拔，给大自然增添了新的生气。
秋天，是美丽的季节，花儿都凋谢了，唯有菊花盛开。它那斑斓的色彩、清幽的芳香和耐寒的本性，令人神往、陶醉，是秋天献给大地的一份厚礼。秋天，还是收获的季节。田野里庄稼丰收了，农民伯伯还在收割，各种果实挂满枝头：苹果红彤彤的、鸭梨黄澄澄的、葡萄紫盈盈的、大枣红通通的……山坡上，丰收的果实映衬着人们的笑脸，形成一幅美丽的图画。
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校园秋色写景（专业22篇）篇九
秋色像美丽无比的彩虹，在阳光下显得生机勃勃；秋色像顽皮的孩子，在微风中翩翩起舞；秋色像技艺高超的魔法师，为世界涂上了另类的颜色。
秋天的树，格外挺拔，在瑟瑟秋风中，为秋天增添了一道亮丽的风景线。
秋天的树叶，千奇百怪。枯黄与碧绿交错，是秋天与夏天的依依不舍吗？
秋天的小草，亦穿上了黄色的外衣，在秋风的吹动下，不停地起舞。这时，树叶也随着唱起了歌，“沙沙”“沙沙”，就像是歌伴舞一样，我慢慢地沉浸在音乐的世界里，在音乐的世界里翱游。
秋天的湖水，碧绿如玉，秋风轻轻一吹，便荡起片片涟漪，好像是雕刻在碧玉上的优美纹路一般，看一眼便不能自拔。
秋天的海更是绚丽无比。在秋日骄阳的映照下，湛蓝、碧绿、浅灰……与礁石构成了一幅多彩的油画。海风轻柔的吹拂着我的脸庞，就像是妈妈的手在抚摸着我，温暖、舒服自是无法言喻的。
在春夏秋冬里，秋色在我的眼睛里是最美的。松树的坚强，树叶的洒脱、湖水的翠绿、大海的湛蓝、天空的辽阔……所有的这一切落在我的眼底，组成了这优美的秋色。
校园秋色写景（专业22篇）篇十
秋带着一身金黄，悄悄的来到了我们的校园——玉沙小学。
走进校门，那把象征着开启知识之门的金钥匙，在秋日的映照下，显得更加的光芒四射，绕过金钥匙是一幢红黄色的“绍兴楼”，这是老师们办公的地方。再往前走是中庭广场，里面包括怡趣园，中庭花园。怡趣园是同学们最爱去的地方，秋天里怡趣园里的盆景数象披上了一件金色的睡衣，姿态更加的优美迷人。中庭花园里有喷泉瀑布，夜色降临，喷泉在五彩缤纷的灯光的照耀下，就象一个梦幻中的童话世界。
穿过这童话世界，就是我们每天上课的地方，这是一座漂亮的教学楼，四楼是我上课的地方，教学楼的楼顶造型很优美，透过镂空的圆弧造型，我能看到蓝天和白云，秋天里的天空，云儿是那么的白，天空是那么的蓝。
教学楼前是宽广的五星广场，鲜艳的五星红旗在秋风中迎风招展。文化墙上那几个红色的大字是我校的办学宗旨，所以才培养了那么多的优秀学子。
秋天把她美丽的秋色还带进了我们的运动场，青青的绿茵场渐渐的被染成金色，运动场边的几棵大树的叶子，也开始变黄，风儿吹动树叶沙沙作响，随风悠悠飘落，花儿在秋色中争奇斗艳，装扮着美丽的校园。
秋天是个迷人的季节，也是个收获的季节。在这美丽的校园里，我们每天都在收获着希望。
校园秋色写景（专业22篇）篇十一
一望无际的天空湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。操场四周的几棵梧桐树挺拔、粗壮，上面的叶子已经黄了，但还是十分茂密。风一吹，干枯的树叶儿轻轻飘了下来，像一只只蝴蝶正在飞舞。我捡起一片树叶，它就像一个已过半百的老人的手。
校园秋色写景（专业22篇）篇十二
我们的校园是一幅漂亮的图画，秋天的景色更是迷人。
踏进校园，首先映入眼帘的就是设计美观的喷水池。它的中间有一块学习碑，上面刻着七个大字：“走向世界，从这里。”它代表了我们学校“团结、积极向上、志向远大”的精神风貌。水池的四周摆着一盆盆粉红色的茶花、黄绿相间的青香木和火红的南天竹。后面还有一堵坚固的石墙，它的脚下有许多美丽的鹅卵石，把喷水池打扮的漂亮极了。
站在校园的操场上，放眼望去，最引人注目的是三棵高大笔挺的银杏树和两棵四季常青的雪松，它们仿佛是校园的卫兵一样，日夜守护着校园的安全。操场南边的香樟长廊，在夏天是个乘凉的好地方。如今，虽是秋天了，但香樟树的叶子依然那么翠绿，那么茂密，还带着一股特有的淡淡的青香，好闻极了。
校园英语角里也有两棵银杏树，和操场上的银杏树相比，它们可就矮多了，树叶也已变黄。秋风吹过，银杏叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只蝴蝶飞落在地上，铺成了一条金黄色的地毯，踩上去软软的，沙沙作响，有趣极了！
校园秋色写景（专业22篇）篇十三
秋季到的时候，我又跨入了新的年级。
秋季带给我们金黄的稻谷和成熟的瓜果，也将我们带进一个美丽的校园。
在这个宜人的季节里，我走在宽阔的校园大道上，迎面是高大的教学楼，老师亲切的笑脸让这个建筑变得慈祥了，同学们熟悉的身影更是让这个建筑有了新的活力。
走近小花园，首先映入我眼帘的是几朵月季花，它们迎着秋风，坚强地开放；花瓣落了的，留下了圆圆的花托。
小草许多变黄了，踩上去软绵绵的，就像黄色的.地毯。
小花园里最高大的树就是银杏树了。它的树干粗粗的，颜色是银灰色的。银杏树上有一些叶子飘落下来，就像黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我捡起落在地上的一片银杏叶，呵呵，是一把小扇子！
最靠近银杏树的是几棵金桂。我还记得桂花开放的时候，淡黄色的小花挂满枝头，校园里到处弥漫着清香。金桂树周围长满了各种颜色的花，一阵秋风吹来，真像一位姑娘穿着花裙子在跳舞。
最吸引我的是几株火棘树，上面长满了像小蕃茄一样的果子，远远望去，火棘树像一把打开的红斑点的伞。
花园边的水泥场地上，有些同学在跳绳，踢毽子，拍球，有两个还是学校运动会的健将呢！他们矫健的身影为平添了一抹亮丽的色彩。
我爱我多姿多彩的校园，她让我们的学习生活变得更加精彩！
校园秋色写景（专业22篇）篇十四
盼望着，盼望着，芬芳来了，秋天的脚步近了。
朦朦胧胧的秋雨，洗刷着美丽的校园。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
朦胧的雨，芬芳的风，带着那一丝丝秋的气息，飘逸着，飘逸着，飘进了校园。
刷刷，刷刷，雨带来了秋的气息，湿漉漉的。秋雨，是飘渺的，乍一看，像起了雾，笼罩着校园。但伸手出去，却又感觉一滴滴晶莹的小水滴缓缓飘下，从你手上流过。星海池里，阵阵涟漪浮现在水面，一只只鱼儿在水下游弋，偶尔见到一两只鱼儿从水下越起，再从空中坠落，激起一圈圈水花。水草也轻轻地随风摇拽着，跳着优美的舞姿，欢迎着秋的到来。一滴滴秋雨漾在水草的叶子上，再缓缓地流淌至叶末，最后滴落在水面，荡起千层水波。
“春色满园关不住”，不只是如此，秋也是一样，秋雨带着秋风，一起飘过校园，带着她那专属的秋的芬芳，飘过校园。教室外的树，舒展开了她僵硬的躯干，摇弋着她那修长的手臂，发出沙沙声，给秋带来一种沧桑感，神秘感。当你走在校道上时，可以感觉得到一股清新的凉气迎着你的面庞拂过。带给你一种清新的凉意，却又不冷，置身于内，感到很凉爽。
教室里，默默地听着一丝丝的雨，闻着一阵阵的风，惬意的听着老师讲课，置身于这等景色，仿佛时间快了很多。
秋天，就像是一个小姑娘，打扮的漂漂亮亮的，对欢迎她的人和物致以感谢。
秋，来得快，去得也快，不到半天，秋姑娘就带着她那芬芳的气息，缓缓的，缓缓的飘过了校园……飘去了别的地方。
秋天的校园，别样美丽，别样风采……。
校园秋色写景（专业22篇）篇十五
看！秋天到了，菊花开了，那一丛丛五颜六色的菊花真是美极了。红的似火、白的似雪、黄的似金、粉的似霞，最神奇的是紫色，真是芬芳扑鼻、神秘莫测呀！
还有火红的枫树，远远望去，就像一片红色的海洋。枫树叶子有手掌那么大，一片片枫树叶像一只只红蝴蝶停在枫树枝上。秋风一吹，一只只红蝴蝶迎风飞舞，飘向远方。
再看那湛蓝的天空中飘着朵朵白云。白云有的像绵羊在草原上吃草，有的像小白兔在尽情的玩耍，还有的像一匹匹白色的骏马奔驰在草原上……各种各样，千姿百态。天空中的大雁正在往南飞去，它们有时排成‘一’字形，有时排成‘人’字形，不时还传来几声啼叫，好像是在和我们告别呢。
清晨，一层层白霜落在大地上、树枝上，给大地和树枝换上了一层秋装。真是美极了！
秋天是金色的季节，稻子黄了，远远望去，一片片稻田就像一片金色的海洋。秋天是硕果累累的季节，果园里的果子都红了，红红的苹果就像害羞的小娃娃脸。秋天是丰收的季节，农民伯伯们在喜笑颜开的收获着果实。
秋天，我爱你！
校园秋色写景（专业22篇）篇十六
金秋十月，丹桂飘香。不知不觉间，秋姑娘就悄悄地来到了我们的.校园。
一进西大门，远远地就闻到了一阵阵桂花的香味，我轻轻地吸了一口气，情不自禁地说：“啊，桂花的香气多浓呀！”有几个调皮的孩子抱着桂花的树干轻轻一摇，朵朵桂花便纷纷洋洋地飘落下来，如同下起了桂花雨。
棕榈树的叶子像铁扇公主的芭蕉扇一样，一扇，就能把人扇到千里之外。它好像在告诉人们：“夏天已经被我扇走了，凉爽的秋天就要来了。”不少棕榈树上还长出了淡黄的果子，仿佛是在宣告秋天是一个丰收和季节。
教学校西边的那一排排银杏树也开始换上了绿少黄多的秋衣。一阵阵秋风吹过，银杏树“活”起来了，金黄色的叶片带沙沙的响声从半空中晃晃悠悠、飘飘摇摇地落了下来。在阳光的照耀下，宛如一只只金色的蝴蝶在漫天飞舞。
啊！秋天的校园真美啊！我爱你秋天的校园。
校园秋色写景（专业22篇）篇十七
秋是一个丰收的季节，而在我们的校园里，秋也有一番撩人的神韵。
秋姑娘的脚步渐渐近了，秋风中也带了些秋的气息。走进校园，一阵凉爽的风吹来，风里夹杂着一种的淡淡的清香，我寻着香气往前走去，忽然我眼前一亮，台阶的两侧上，摆满了争奇斗艳的菊花。有红色的，像一把把燃烧的火焰；有白色的，想一片片飞舞的雪花；有紫色的，像一串串诱人的葡萄；还有粉色的，像一朵朵天边的彩霞……让我眼花缭乱。
我离开了，我害怕再过一会儿，我便再也不忍离开。我向升国旗的广场走去，到了那里，往左走去。这时，我便看见一片小树林，它让你情不自禁的走进去。
我来到一棵垂柳下，抚摸着柳叶，它已经有些泛黄，可仍然有不少柳叶，依然苍翠，绽放着夏的活力。微风吹过，柳条随着风儿摆动，宛如一位优雅的少女。
我继续往前走去，金黄的银杏叶随着风孩儿的追赶，依依不舍的离开了母亲的怀抱，默默的飘落下来，像一只孤独的蝴蝶。
转头回首间，一幅美丽的景象映入我的眼帘：枫叶红了。枫树的树梢上有一点泛黄，然后越往下便越红。想一位著名的画家画出的油彩画一样。我被着大自然的景象所震撼。
我抬头，看见一棵香樟树立在我的身旁。它的叶子依然是绿色的，可它已经结出了深红的果儿，一些小鸟飞来品尝这大自然的礼物，吃饱后，便美滋滋的离开了，去为大树播撒种子。
我再往前走，看见了秋天不常见的绿色—竹子。它的叶子细长，茎部是一节一节的。它的身子依然挺拔，像一位威严的军人。怪不得古时候的诗人都会写诗来赞美它。我同样也很佩服它旺盛的生命力。
校园的秋天是和美安详的，它造就了秋天的韵味！
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校园秋色写景（专业22篇）篇十八
静静地，我站在高远明净的天空下，感受着乡村迷人的秋色。
一阵凉爽的秋风迎面而来，送来一股沁人肺腑的暗香，顷刻间空气中充满了甜蜜的、醉人的气息，是桂花！我情不自禁地随着香味前行，一会儿已在一片静谧的桂花林中了。“嘭——”，我似乎能听到桂花仙子们竞相开放的声音。我小心翼翼的踮起脚尖，伸出手去，轻轻地采一簇桂花，捧在手中，啊，那有着娇小身躯的花朵融入了我的心；而我，也已经融入这香林桂雨之中了。
徜徉好久，我才从花香中回过神来，向田野走去。天底下，是一望无垠的稻田：金黄的稻穗笑弯了腰，微风轻轻拂过，稻穗便随风舞动，不正像海上的浪花吗？割稻机唱着欢快的歌谣，在农民伯伯喜悦的笑声中忙碌工作着。在它的身后，一排排稻子整齐地倒下，像是一串串长长的音符。孩子们趴在新晒干的稻草上，寻找着可爱的蚱蜢。稻田旁边有一条清澈的小河，河水潺潺地流着，步伐欢快轻盈，水声还时时变换调子……一切的一切都是那么的热闹、和谐。
漫步在乡间小路上，映入眼帘的，是开始“换装”，但仍然精神抖擞的小草。做了春、夏两季绿色的主角，它也该歇息歇息了。白色的、黄色的野菊花偶尔在其间摇曳几下，点缀着小路的秋色。它们没有公园里的菊花娇艳，却让人百看不厌，因为它们身上散发着乡村独有的泥土气息。哦，多么独特的美！
沁人肺腑的桂香，一望无垠的稻田，散发着泥土气息的乡间小路，构成了乡村迷人的秋色，它是那么美，美得自然，美得纯粹。
校园秋色写景（专业22篇）篇十九
人们喜欢用金秋十月来形容秋天的颜色，诸如金黄的稻谷，鹅黄的秋菊，说明秋色与金、黄色有关，但依我看秋色未必尽然。
不妨仰视一下天空，苍穹的颜色是淡淡的蔚蓝色，犹如儿时母亲穿的符绸上衣，显得慈祥博爱。偶尔飘来的薄如蝉翼的云，是白色的，淡淡的，几近透明。走近河边，几经秋霜的河水，清澈地倒映着蓝天，时而掠过的'翼，为它增添了无尚生机，所有这些无不在说明：秋天的主色调是蓝色，泛着一点点白。
走近秋色的分会场，不妨先迈进邻居的公园，让你最感醒目的，很可能就是那被霜浸染的枫叶的火红，倒挂金钟般的剑兰的皎白，亦或许会让你看到高耸树梢的橙色，更有那让人痴迷的金桂的雅黄在飘撒芬芳。
步进浓荫，定会柳暗花明地发现：墨绿的杨柳枝条披上了褚黄的坎肩；白果则是一头的杏黄，零星散落的叶片，象一只只精灵般的蝴蝶在翩舞；香樟在秋风拂面时由黛绿变成墨绿，仰视宛若置身山水画中；凤尾竹收拢了艳姿，乍看像孔雀展开翠绿的屏。
漫步田野，你会欣赏到稻穗天成的金色的波、金色的浪，偶尔会镶嵌着一片墨绿，点缀着棉花的净白，还有高粱的脸涨得鲜红、玉米的胡须飘扬棕褐、高高矮矮的菜田泛着层层油绿。
打开心扉，跃入心海，深捞一把海底的积淀，深深闻一闻手中的秋色：珍珠的晶白、玛瑙的红、翡翠的绿、金子的黄旋即会馥香四起，能让你分辨整个秋天，但总的则是甘醇的窖香，足足使你醉上一个冬、春、夏的轮回。
纵看三秋，尽是喜悦的神色：有七夕情人节缤纷的浪漫，有中秋佳节的吉庆祥和，有教师节莘莘学子手中花的飞舞，有重阳节的夕阳红霞，更有天安门城墙上的伟人之音的雄浑传扬。且不要说这些，光一个丰收的喜庆锣鼓，就足以震红三秋之色。
横观三秋，恰是一条色彩斑斓的链，又似五彩缤纷的虹，是色彩缠绵，是色彩的悱恻，让我说，只能说是n种颜色的组合。
如果让我选择：一年四季之色的最爱，那毫不犹豫地定然是秋色，因为春光太艳丽、太乖张，夏貌太葳蕤，太氤氲，冬景则微显单调、太冷峻，唯有秋色才是独领风骚的佼佼者，无须赘言，读者心中定有自己的品味。
如果时光可以量身裁定，我愿一直披着秋的霓裳，长久地生活在秋高气爽，气候宜人的秋色里。
校园秋色写景（专业22篇）篇二十
一阵阵秋风吹来。它赶走了酷热，把秋天送到了我们的身边，送到了我们的校园。
走进校园，一阵阵浓郁的桂花香扑鼻而来，噢，原来是桂花开了，桂花树的枝头开满了一朵朵金色的小花，桂花树虽然不高大，但还是很引人注目。桂花树的下面长满了洁白洁白的野花。它用绿绿的茎和洁白的花瓣，把桂花树装点的更加美丽。连蜜蜂也来凑热闹。雕塑旁边是碧绿碧绿的杜鹃花，虽然它没开，但它在为开花做准备呢！阶梯教室旁边的花坛里种满了菊花，一丛丛，一簇簇，枝繁叶茂，但是还没有盛开，它们的花苞鼓鼓的，像个小拳头，可爱极了。
你走到自然实验室的门口，你就会看到一个小“园子”，“园子”里种满了一朵朵月季花。红红的花瓣散发着清香。自然实验室的门口还有一个花坛，花坛里种着一棵枫树，枫树枝上经吐出了火红的枫叶。花坛里还长着粉红色的小野花。
你再往前走一点，就是操场。同学们在操场上做操，蚂蚱、蝈蝈和蛐蛐也在做游戏，组成了一道风景线。
啊！真美啊！
校园秋色写景（专业22篇）篇二十一
秋天到了，秋风吹进了校园，校园变得十分迷人。
在学校的艺术长廊里，三角梅灿烂地开放着。紫红的花瓣三片三片的聚在一起，像在倾听秋姑娘的谈话。它的枝叶把艺术长廊盖住了一大半，只要你一抬头，三角梅就会咧开小嘴，告诉你秋的消息。
在教室外面，有一个大花坛，花坛里种着高大的榕树和桂花。大榕树已经开始掉叶子了，可是桂花还散发着清香，让人觉得精神一下子爽起来！桂花开着黄的和白的小花，小花藏在叶子中间，像个害羞的姑娘。秋雨用甘甜的水喂养它们，使它们快快长大！
在操场周围，种着一圈小叶榕树。他们像一个个坚定的士兵，守卫着操场，小叶榕树有一头长长的头发，绿绿的叶子似碧玉，好象要把它全部的生命力都展示给我们。
这就是我们迷人的，我爱这迷人的，更爱我们可爱的校园！
校园秋色写景（专业22篇）篇二十二
抬头看看，凉凉的云，一大片一大片，满是的；低头瞧瞧，黄黄的夜，一大片一大片，满是的。不由得发出这样的感叹，真是天凉好个秋。
风，将我们带入了这个别离的季节。你看那飘零的落叶，正在风中舞动出生命中最美的音符。我想，叶儿们也是在眷恋这冰缤纷的世界吧。虽然春来秋去，他们只能凄美地飘落，但别担心，秋天来了，春天还会远吗？今天的凋零正是为了明年能孕育出更茁壮的夕新芽！花儿们呢？在风中没有了吵闹的叶儿们的陪伴也会感到世界静的寂寞吧？于是花儿们无悔的跟随着叶儿们一起随风飘远。它们在一个不为人知的地方，撒下希望的种子，期待着明年春天与叶儿们的约会。看到飘零的落叶和枯萎的花朵，我想秋的颜色或许是黄色的吧？也只有黄色才能表达出秋的寂寞与美丽。
秋，一个华美的季节。
在这个季节，就连一向憨厚的农民伯伯。也不禁流露出欢乐的神情。是啊，春华秋实，正是有春的挥汗耕耘，才有秋的丰收喜悦！你看那调皮的麦子正在一望无际的田野间舞起层层麦浪，奏鸣着丰收的交响乐，而淳朴的农民伯伯，正是这华美乐章的创作者。看看农民伯伯因辛勤劳作而微微泛红的脸庞，再看看这些压在枝头红灿灿的果实，我不禁又想求秋的颜色或许又是红色的吧？因为只有这起喜庆的红色才能配得上那华美的丰收乐章。
我不禁抬头仰望寻找它开始起舞的地方，啊！这些黄黄绿绿的叶子，虽然已落，虽然将死，却不愿脱下夏的盛装，还要在秋末，生命之极点，再舞上一次，或许舞过了，生命也就到头了，但那最后一舞，正是它生命的总篇章。生，要舞，死，也要舞。它不是留恋那绚丽的绿啊，它是想要穿着盛装舞到最后。
叶亦如此，我们呢？于是我将叶托向空中，看着它，伴着风飞旋而下，我想我的一生一定会在绚丽的色彩中漫舞。