八年级的滋味作文教案汇总

时间:2024-11-12 作者:储xy

作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

八年级的滋味八年级的滋味教案篇一

曾经,憧憬着,憧憬着快快长大;现在,回忆着,回忆着曾经的事。

秋风萧瑟,绿叶枯黄。转眼间,我即将踏上人生的第一个成功点——毕业。八年级的我,有些迷茫,有些认真,有些想放弃。总是呆呆的望着时针一点点、一滴滴地走过。过去,是那么美好。

“加油!加油!耶!”在此起彼伏的打气声中,一个完美的弧线使比赛走向了终点。赢了,我们都很欢欣。激动的跳上跳下,激动的一遍遍述说当时的情形。你急我抢,你接我上。这幕场景,仿佛触手可及,然而,不过是烟花一场。厚重的作业本、繁多的知识点、一摞接着一摞的习题。这不是我们想要的,我们想要的,只是遗失了的从前。

“哈哈哈!你个逗逼!”你追我赶,推搡,玩闹。像泡泡中的炫目色彩,鲜明 、生动、惹人挽留,轻轻一触。破碎,已是可预料的 事实。“作业,借我抄一下呗!”是打着商量的语气。什么时候我们竟学会了这种把戏?那时候的诚实可爱、遵纪守矩,已经烟消云散了吗?这不是我们愿意的,我们只是在寻找着快乐,却用了错误的方法去解决这些不快乐。

“我……我……我喜欢你!”羞红的脸,怯懦的手,憨厚可爱的我们也学会了情情爱爱的事情。我心仪你,你心仪我。我们并不想这样的,我们只是跟着我们的感觉去做而已。我们知道,这是错的,只是实在不知道应该怎样走。

八年级的滋味八年级的滋味教案篇二

哦耶!妈妈今天出去办事了,我今天可以当家了!

我先把作业写完了,我一看,离中午还有一个小时,又看见书桌上有妈妈留的的十元钱,我便列了一份账单:用五元钱买一些菜,剩下的五元钱留着当自己的零花钱。于是我把零花钱放到衣兜里,便去附近的菜市场买菜。

买完菜,我回到家之后,我先在电饭煲里放了一些水和米,然后插上电源开始蒸饭。趁着蒸饭的时间,我把买的芹菜先洗净,然后开始用刀切,可是怎么也切不好,芹菜大小不一,形状也不同,可真难看,但是我不在乎。接着开始炒菜,我在锅里放了一些油,把切好的芹菜往锅里一倒,又随便用铲子翻了几下,又放了一些肉丝进去,再把盐、调料、味精等一股脑都撒进去,抄了大概四五分钟,锅里飘出香味,我关了火。我看了一下电饭煲,发现饭也蒸好了。

我一把饭菜盛好,就开始狼吞虎咽的吃了起来。可没吃几口,我就觉得,米饭硬硬的,菜又太咸了。我想一定是米饭水放少了,菜里盐放多了。我随便吃了几口,便扔下筷子,不愿再吃了。下午我看了一个小时电视,然后心里想我要是把家里的卫生打扫了一下,妈妈回来一定会夸奖我。于是我先整理好我的房间,再把全家的地扫了一遍,又用拖把拖了一遍。拖地可真难啊,弄得我全身都是水。等干完这些活,我已经累的筋疲力尽。到了晚饭时间,我的肚子开始呱呱直叫。想起中午的饭菜,我也不敢再去做了。于是我只好煮了一碗方便面,但是感觉好吃极了。

通过这一天的锻炼,我体会到了当家的辛苦,也体会到了妈妈平时的艰辛。

八年级的滋味八年级的滋味教案篇三

童年就像五味瓶,酸甜苦辣咸,每个味道都是一种体验。

甜,虽然酸的味道不太好,不过甜倒是很好呢!一大堆开心的事,都是甜的,谁遇上了都喜欢。比如吃到好吃的,到游乐园去玩,得到了自己喜欢的玩具、礼物等等,这都是童年的甜事儿。考试考出了好成绩,自然会得到美滋滋的奖励。但我会这样想:虽然“甜”令人喜爱,但我们不能沉浸在甜蜜里面,成绩好了,可不能骄傲啊!应该小心骄傲带来的结果——学习必然下降。所以,面对甜蜜的时候,我们一定要持之以恒,要有居安思危的意识,处处小心为妙!

苦,说到苦,这是最不开心的味道,每个小朋友都不喜欢它。一有苦味就会伤心,苦味积多了,心情就会很不好,所以童年最不好的就是苦味。但俗话说“”吃得苦中苦,方为人上人“。这句话我的理解是:苦,对于我们来说是一种考验,一旦你吃的苦多,在苦中寻求上进,比别人更努力,你将出类拔萃,与众不同,做的更好。越王勾践”卧薪尝胆“就是一个很好的“尝苦”的故事。我想:“苦”能使人心智明晰,使人更加清楚前路的方向。

辣,辣的伤心指数要比苦少一些,但还是不让人喜欢。特别是由于自己犯错,被老师批评和罚站时,想想那个滋味,心里就是火辣辣的,自然不好受!但我转念一想:如果我守纪律,上课不开小差,听老师的话,还会这样吗?这就是它给我们的教训。“辣”其实是一种很好的调味剂,但添加得不恰当,让人感受致深。

咸,我们自然想起来盐,放多了,对身体有害,少了,又觉得暗淡无味。就拿作业来说吧!除了老师布置的之外,爸爸妈妈要求的课外作业可真不少,做多了会很疲惫,做得再多也是无用,做少了,成绩呢?又会下降。所以,在作业和减负方面,我强烈要求爸爸妈妈给我少一点,否则,我会变成“咸蛋”。

……

八年级的滋味八年级的滋味教案篇四

“幸福是什么?”小时候,常常趴在窗边,呆呆的望着天,疑惑的问。这时的婆婆总是溺爱地摸摸我的头说“幸福就是有人常在身边陪伴啊。”“是吗?”“嗯。”看着家里的人都在身边关心我,这一刻,我认为我是全世界最幸福的人!!

一次爸妈要送东西给我。而我却显得忧心重重,你看,天空时不时的打雷闪电,天要哭了。我等不及了,“万一爸妈回不去了怎么办”于是急急忙忙的往校门冲,一不留神,摔了个大跟头,血开始流了。我管不了这么多了,又开始前进。总算看到爸妈了,我开心极了。但当他们看到我的伤时,妈妈开始发火,当着所有人的面骂我。我觉得委屈极了,眼泪就不争气的流了下来。无论他们怎么逗我讲话,我也不理不睬的。

不知不觉中,我那该死的眼泪又掉了下来。妈妈也不知什么时候出去了,留下的是已经被妈妈吹得温热的牛奶。我慢慢端起牛奶,细细地品尝,第一次喝出了与众不同的味道。

幸福是一缕久违的阳光,让我感到暖暖的;是一根棒棒糖,甜甜的。

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