申请书的语言要简练明了，表达要真实直接，让评审者能够准确理解我们的意图和需求。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最新申请家长送考申请书（案例19篇）篇一
双方同意以下协议条款：
一、校方有足够的.宿舍供申请人入住，申请人因特殊原因要求进行走读，属申请人自愿而非校方原因所致。
二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条：下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其它有关规定认定：
1.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
2.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；
4.其他在学校管理职责范围外发生的。
因此，申请人进行走读按上述4条论处。
三、申请人必须提供以下书面材料给校方备案：
1.学生本人申请书，申请书中必须写明：
（1）学生走读住宿属本人自愿非校方原因所致。
（2）人身安全及财产损失责任由学生本人全部承担，与学校无关。
2.学生家长亲自到校同意学生走读，并在本协议书上签字和盖印。
3.学生所在学院（系）领导签字同意并盖公章。
四、本协议书一式四份，学生本人一份、校党委学生工作部、保卫处、学生宿舍管理中心各留存一份备案。
五、本协议从双方签字之日起生效。
最新申请家长送考申请书（案例19篇）篇二
某校的领导：
您好**由于、上学环境、生活惯等种种原因，致使该生的学潜力未能尽情发挥，学成绩一直处于ta个人不太理想的状态。为了使该生能尽力发挥其学潜能，家长在附近找了一家比较适合ta学，而且通过ta自己的考察，也比较满意，我们也同意了ta的转学要求。请贵校、准转校，万分感谢!顾盼尽早批复。
致!
某生家长：(父亲或者母亲签名)。
最新申请家长送考申请书（案例19篇）篇三
尊敬的学校领导:。
我是高三年级四班学生xxx，因征得家长同意过后，现向学校自愿申请走读：即白天在学校学习并完成各项功课,晚上晚自习结束后回家睡觉。同时做出以下承诺：
1、本人在校读书期间保证遵守校纪校规，严格执行学校一切规章制度，不迟到早退，不以任何理由拒绝参加学校各项活动。
2、本人走读期间，保证在家居住，不私自在校外租房、留宿。在校外造成的一切不良后果由本人负责。
3、本协议书一式两份，学生家长一份、高三年级一份。
4、本协议从签字之日起生效。
此致
敬礼!
家长签字：
时间。
最新申请家长送考申请书（案例19篇）篇四
教务处：
本人的长女刘鑫，现为责校初中二年级三班学生。
最近，因我从单位分配到一套住房，座落xxx，距离你校约十二公里。搬家后，刘鑫上学要早起晚归，每天往返在路上的时间要两小时，这不仅影响她的学习，而且也不太安全。最近，经与附近市三十九中学联系，该校表示愿意接收。因此，特申请将刘鑫转学到三十九中学，请贵校研究后协助办理转学手续为盼。
申请人：
日期：
最新申请家长送考申请书（案例19篇）篇五
尊敬的`各位家长：
教育是社会、家庭、学校的共同责任，离中考还有3个月的时间，时间紧、任务重。为了培养学生良好的学习习惯，端正学生学习态度，提高学生学业成绩，让学生更充分利用好课余时间，经家长们的多次要求，学校决定安排九年级进行无偿、义务晚自习，现就有关事项拟定本协议，望认真执行。
1、学生采用自愿原则，学校对学生上晚自习不收取任何费用。
2、来上晚自习时不论远近必须由家长亲自接送，多次家长没有接送，学校将取消其上晚自习的资格。由于家长不接送孩子而出现的校外交通安全事故，一切责任由家长承担。
3、如有特殊情况，学生不能上晚自习的，当天家长必须亲自打电话给该生班主任，如果未打电话通知班主任，将直接取消其上晚自习的资格。
我已认真阅读以上责任条款，同意上述各项协议规定，并保证家长每天亲自接送子女上下学。
最新申请家长送考申请书（案例19篇）篇六
各位家长：
大家好！或许我们是多年相识的老朋友，或许我们即将成为相知的新朋友。
托管教育是近年来新兴的一个教育服务项目，它是集学校教育和家庭教育为一体的一种教育形式，同时兼有学、教、管、养等多种职能，帮助家长培养好自己的子女，使学生成为更加凸显个性适应社会的新人。“优贝思特”通过三年的精心耕耘，在实践中不断探索和研究，总结出了具有优贝思特独特的教育理念，公司以“关注孩子考分，更注重孩子素质培养”为服务宗旨，老师不但重视孩子的学习辅导和营养搭配，而且更加重视孩子的行为习惯培养和心理品质的健康成长。
我国著名教育家叶圣陶曾说过：“教育就是培养习惯”。一旦学生养成了良好的学习习惯，好的学习方法和效果就自然成于其中。外国著名教育家乌申斯基说过：“良好的习惯是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本会不断的增值，而人在其整个一生中就享用着它的利息”。可见，良好的习惯对人一生的影响，所以我们应该重视。作为家长，更要帮助孩子养成良好的写字、作业、阅读、作文、学法、记忆、思维等学习习惯和饮食生活习惯，习惯的养成要抓准时机，用对方法，最后良好的习惯定内化为素质。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定着明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个好学生、好孩子、好公民，共同创造辉煌的.未来。
等问题，缓解您因繁忙工作带来的生活压力，使孩子感受到另一个“家”的温馨。安全、卫生、轻松、快乐。
如果您想给自己松绑，专心致力于工作和事业的发展，如果您想自己的孩子凸显个性，追求完美，成龙成凤，就请马上让您的孩子加入“xx托管教育一族”吧！让我们携起手来，以责任和爱心为孩子共同撑起一个幸福的家园！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日。
最新申请家长送考申请书（案例19篇）篇七
尊敬的家长：
您好!据我们观察与了解，学校一局部孩子放学时间及周末在一些民办的托管机构参加学习，这从一定程度上解决了您的'孩子放学以后无人监管的实际问题。但是近年来，社会上尤其在学校周边出现了大量校外学生托管机构。根据公安、安监、卫生、工商等部门调查通报，目前这些校外托管机构均无营业执照，场地不符合托管要求，有的托管学生人数众多，存在较大的消防、食品卫生等平安隐患，一旦发生事故，将严重危及托管学生的平安。
鉴于以上现实原因，学校根据上级通知精神特别给您提出要求，请您慎重考虑：
1、学生家长务必负起平安监管责任，坚决杜绝将小孩送到校外托管机构，以确保孩子的人身平安和健康成长。
2、凡不听劝阻参加托管机构培训，出现平安方面的问题，将由您自己承当责任。
3、阅后请您认真填写回执交班主任老师。
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
最新申请家长送考申请书（案例19篇）篇八
尊敬的老师：
您好!
我是___学生的家长，家庭住址离学校较近，在家住宿能对孩子的学习有更好的帮助，而且也能增进亲人间的交流，所以申请走读。望予以批准!
此致
敬礼!
__年__月__日。
走读生和住校生相比，优势是有很多很多的，对于学习来说，帮助也是非常大的。虽然说走读生的学习时间和休息时间可能没有住校生有保证，但是走读生的学习效率一般比住校生效率高，我觉得走读生比住校生，优势有很多。
首先，走读生有更多的时间呆在家里面和父母待在一起，不会想家。
我们知道，现在很多高中，住校生是两个星期才会放一天的假期，这就导致了住校生很容易就会思念家乡。因为很多人初中的时候是走读生，到了高中，刚开始住校会很不适应，出现想家的情况，就会导致没有心思放到学习上。
长期想家，也会对自己的心情造成影响。在这个方面，走读生是比住校生有优势的。
其次，遇到身体不舒服的情况走读生的情况比住校生更好。
我们知道人总是会生病的，比如说感冒发烧之类的。要是住校生感冒了，只可以去学校开的小门诊，医疗质量没法保证。其次，要是住校生想要出校门去看病的话，那就必须要给老师请假，万一老师没有在学校，那就不能请假了，这就完了。
并且住校生生病了是没有人照顾的，因为大家都在学习，都有自己的事情。但是走读生如果是生病了，就可以直接给班主任请假，然后在家休息一下，身体会恢复的更快更加有利于学习。
最后，走读生的心态会和住校生不同。
走读生因为每天都回到家中，会和家人交流，这样走读生的整个情绪和心态都可以不断地进行调节，有什么事也可以直接发泄出去。但是住校生不可以。长此以往，学生的心态会发生很大的变化。对于走读生来说，学校只是学习的地方，但是对于住校生来说，学校即是学习又是生活的地方，心态会有很大的不同。
我觉得走读和住校，这两者肯定是走读比较好的。据我所知，住校生往往是因为家庭距离学校太远才会选择住校，但是一般可以走读的，都不会去住校。
走读或住校的优缺点。
首先是走读的优点，走读的话，孩子可以住在家里面，父母可以更加清楚的知道孩子的情况。孩子的成绩如何?孩子怎么怎么样?或者孩子迷上什么游戏啊，这些家长都能够最先知道。其实就是走读的话，因为孩子吃住都在家里面，可能生活质量会相对来说好一些，但是也会导致一些问题，孩子会经常和住校的学生保持一定的分离，导致他们的关系不一定那么融洽，还有他无法进行完成正常的社交关系。
住校的话就是优点就是孩子经常和学生在一起，更容易共同进步，营造更多的话题有更好的人际关系，然后出现什么问题及时和同学进沟通能够很好的保持自己的学习进度。
不晓得，确定的话就是注销容易导致和一些玩的好的迷上游戏迷上其他一些影响学习的东西，这样的话，家长也不是第一时间知道往往等知道的时候已经比较晚了，所以是家长无法掌控的。
中上，到底是选择住校还是走读，要根据学生选的情况如果学校质量比较差然后学生的质量也比较差的话个人觉得走读会好一些这样家长更容易把控学生的情况进行必要的辅导但是如果学校是学校里面的学生也是很好的学生，他的同学都是比较优秀的那种，个人建议，住校，这样能和我同学进行必要的沟通，保持一个，好的，竞争力。
最新申请家长送考申请书（案例19篇）篇九
我是本校年级班学生的家长（或监护人），郑重的向学校提出该生自愿到校上晚自习这一申请。我家距离学校不远，早、中、晚能够有充裕时间在家用餐，因此不在学校住宿，但孩子在家晚上没有良好的学习环境，学习时间又不能有足够的保障，加之家长辅导学生所有学科又有一定的困难，因此自愿提出在校上晚自习的申请。
我作为家长（或监护人）承诺做到以下几点：
1、督促孩子严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课；
2、教育孩子遵守学校一切规章制度，不做违法违纪的事情；
3、我保证每晚按时接送孩子上下晚自习，负责孩子上下晚自习的安全。如果我未能履行这一义务或孩子在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。
以上几点，如有违反，立即停止上晚自习，并按照学校有关制度处理。
希望学校能够批准。
此致
敬礼
申请人：
二〇一四年九月日。
学生签名：
家长（监护人）签名：
最新申请家长送考申请书（案例19篇）篇十
致华师大二附中各位领导和老师：
您们好!我是高二10班陶超凡同学的爸爸。
这次陶超凡同学有幸被遴选作为二附中学生代表，参加了二附中和peddie学校的学生交流项目。在1月2日到3月4日的两个月时间里，陶超凡和peddie学校的老师和同学们一起度过了美好难忘的冬季学期，收获了珍贵的师生情谊和同学友情。我今天怀着感恩的心向学校和老师表达诚挚的谢意。
孩子的这次peddie交流，收获是多方面的。对于他学习能力、生活能力、交际能力的提升无法简单用语言来形容。每天的点点滴滴，孩子都有记录和思考。作为家长，我特别想提几点，这些也是我们深有感触的。
孩子收获的师生情谊：据我了解，孩子这次按peddie的课表要求选了6门课程，有些课程可能是秋季课程的延续，考虑到知识点的衔接和连贯性，对中间加入学习的孩子挑战还是蛮大的。刚开始，我们还是有些替孩子担心能否跟得上进度。但是每一门课程的老师都是非常热情和认真地接纳了超凡的加入，给予他非常肯定的鼓励。在这里，我摘录下几个老师给超凡的评语，就能看出老师对他的期待和信任。
正是老师给予的鼓励和指导，鞭策着孩子以最快的时间融入到了课堂里，跟着老师讲解的进度，顺利地完成了所选课程的学习。孩子说和老师的交流毫无障碍，相处也非常愉快，课堂气氛异常活跃。他非常珍惜和课程老师的相处时光。我相信影响和印象都是相互的，他的课程老师都很欣赏超凡的学习能力，也和超凡结下了情谊。
这次交流，我们有幸成为其中的主角，参与其中，深感荣幸。感谢学校，感谢老师对陶超凡同学的信任!最后希望超凡能把这段经历深刻在他成长的年轮里，为自己的未来博得精彩，为华二的辉煌再添新妆!祝愿二附中和peddie的'交流越来越广，友谊越来越深!
谢谢!
最新申请家长送考申请书（案例19篇）篇十一
甲方：
乙方：
甲乙双方经过友好协商，达成以下协议。以供双方共同遵守：
第一条服务内容及费用。
（一）乙方向甲方提供电商托管服务，具体服务内容如下：
1.乙方为甲方建设电商网销渠道，包括并不限于天猫、京东商城。
2.乙方负责产品上架，新品更新工作。
3.乙方全权负责甲方产品的网络销售，制定运营方案，规划目标，把控店铺运营节奏。
5.乙方为甲方提供店铺软件采购的最佳方案。
6.乙方负责店铺活动的策划，活动期间甲方需配合乙方提前做好备货工作。
8.乙方为甲方制定与执行各类网络广告的投放计划。
（二）服务费用。
1.甲方负责支付各店铺渠道开店所需的保证金、技术年费（保证金可退）。
2.甲方承担店铺软件的采购费用、仓储与物流、以及广告费用。
第二条服务期限。
（一）本协议履行期限从本协议签订之日起两年（从___年___月___日到___年___月___日）内有效。合同到期后，甲方有优先续约权，具体合同内容，甲乙双方可进行协商。本协议履行期间，甲方未经乙方同意，不能单独或委托其它第三方服务商在各网络销售渠道开展相关的电子商务活动。
第三条甲方的权利与义务。
（二）。
（三）。
（四）。
（七）甲方有权利向乙方获悉店铺各项费用使用情况、销售金额以及店铺各项指数报表。
第四条乙方权利和义务。
（一）。
（三）乙方所使用甲方提供的资料不得用于与提供服务无关的事务。
第五条违约责任。
（一）甲方存在下列行为，甲方应自行承担由此造成的一切损失：
1.甲方所提供的产品没有正当合法来源的。
2.甲方提供的产品存在品质缺陷致使购买者人身权和财产权受到损害的。
4.甲方未能按时足额发货的。
5.甲方提供的产品存在侵犯第三方人身权、财产权、知识产权等其他行为。
7.在本协议约定的服务期间，甲方干扰乙方正常操作的。
（二）方存在下列行为，则乙方按以下方式承担由此对甲方造成的损失：
1.乙方服务方式被认定为非法的，乙方自行承担责任。
第六条协议终止。
（一）本协议于以下情形之一发生时终止：
1.双方协议一致同意终止本协议的。
（二）终止后果。
1.根据第六章第一条规定终止的，双方均无需承担任何违约责任。
第七条协议生效。
（一）本协议生效以甲方一次性支付乙方店铺开店费用后生效。
第八条保密协议。
网店托管具体服务内容。
托管服务:。
产品分类.产品定位；装修、上下架;。
订单处理、销前服务、售后服务;。
网店维护、网店优化、日常经营管理、报名各种活动，为客户提供淘店运营的全面解决方案。
商品管理:。
产品分类.产品定位；
宝贝描述设计;。
商品上架规划,标题优化。
客服管理：
托管时间：14小时/天7*14小时服务（每天的在线时间为9:00至23:00）。
专业在线沟通、满足客户咨询销售的服务需求；
最新申请家长送考申请书（案例19篇）篇十二
尊敬的学校领导：
您好！我的儿子xxx在您校的xxx班就读，在校领导及老师的教育下，一直很好，很感谢您们。现在由于我的家庭及工作性质原因，工作基本上是轮班，经常要晚上加班或第二天早上7点后才下班，无法每天按时送孩子上学，孩子太小，由他每天骑车上学又不放心，晚上学校又不能安排住宿，加上也打算租房到xxxxxx附近住，离工作单位较近点。为了能安排好孩子上学，现向校领导申请转学，请学校领导批准。
谢谢！
申请人：xxx。
20xx年x月x日。
最新申请家长送考申请书（案例19篇）篇十三
尊敬的谢老师:。
您好！
我是您的学生xx的爸爸，今天孩子回家推荐我为优秀家长，提出要写优秀家长的申请。作为家长，我很惭愧，平时工作忙、事情多，比班上其他同学的家长做得差很多，没有尽好家长的责任，更谈不上优秀。
我的孩子算不上聪明，但是我们却要求她勤奋，教会了她感受成功的喜悦。作为家长，在学习方面我们从不拿高标准去要求她，她达不到就没有成功感可言，对学习的积极性就会降低，但如果选择适合她的标准，她达到了，成功的体验就会在她身心产生，所以她会为这个不太高的'目标而努力。事实证明，这个方法很适合她，孩子在自信和快乐中进步着。
孩子不光要有优秀的学习成绩，还应该有健康的身体。我是一个爱好运动的人，所以在孩子学习之余，我会陪着她做一些适合的体育运动。比如轮滑，既能锻炼孩子的平衡能力又能锻炼她全身的协调能力；羽毛球，既能要求体能又可以提高自身的技巧；有时间我会陪着她来一次跳绳比赛，或者陪她来一个400米的中距离跑步等等。在这次春季运动会中，她居然参加了全部的比赛项目。
家是温馨的避风港，父母是孩子最好的老师。家长在这个港湾里就是一盏明亮的灯，家长的言行举止都是孩子一生效仿的榜样，愿我们的孩子将来会成为我们所有家长的骄傲！
孩子的教育是家长和老师共同的事。作为家长，我们还要多和学校老师加强交流，不断学习，完善自己，给孩子做好榜样。这次提出申请，说点我们家长的想法，都是为了一个共同的目标。希望老师给我们一次机会。
祝您：
工作顺利，身体健康！
xxx班学生xxx的家长:xxx。
最新申请家长送考申请书（案例19篇）篇十四
尊敬的院系领导：
您们好。
我是xx系xx班的学生xxx。我很感谢国家对我们贫困生的资助，也很感谢学校领导给我这样的机会。
我是一个平凡的大学生，出生于xx省xxx县的一个小山村，那是个偏僻的山村，也是一个闭塞的地方。能够从大山里走出来，我是山村的幸运儿，同是也是学院的幸运儿。我的爸爸妈妈都是农民，他们因为我高兴，也因为我而担忧。作为岷县为数不多的大学生中的一员，我有为岷县贡献力量的责任，父母为我高兴，为我骄傲，可是高兴之余巨额的学费却让他们担忧、发愁。因为城市是生活消费远远高于农村，他们也为我的生活费而担心。
作为家庭的一员，我替父母担忧，同时也为自己担忧。家乡是个很落后的山区，家里所有的收入紧靠几亩山地，全年的收入不到几千块钱。家里还有姐姐和弟弟，姐姐和我上大学的学费几乎把家里所有的收入都花了，原本就贫困的家庭更是无力支撑。弟弟早在五年前就已经辍学，为了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已担起了家庭的重任。作为哥哥，作为家中的长子，我为自己感到惭愧，我只能努力学习，用成绩来报答父母和弟弟，报答所有为我付出的人。父母无论生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一样苦一辈子，为了我和姐姐，年迈五十的父母放弃了自己经营多年的土地，踏上了打工的路。
音乐是我的梦想，为了它，父母付出了很多，而我自己又何尝不是呢！学这个专业本来就很费钱的，何况还有姐姐的学费。也许很多人认为学音乐的都很有钱，可是，我知道自己的处境，所以我会更加努力，决不让父母和学校领导失望，我相信，一个平凡的大学生会用自己的努力让平凡的人生更加精彩。
我希望学院领导能给我这次机会，作为贫困生中的一员，我相信自己会将这次资助利用在自己的学业上，让自己的素质、修养、文化得到提高，做一名优秀合格的大学生，将来为社会服务，为祖国效力。
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
最新申请家长送考申请书（案例19篇）篇十五
尊敬的扬大一幼园领导：
您好！
我为贵园小三班学生欧姝含的家长，首先我为我的女儿能成为扬大一幼的一名成员而感到高兴与自豪，贵校办学历史悠久，办学成果显著，是我们家长值得信赖和放心的幼儿园，通过女儿一天天的表现我们看到了贵园老师辛勤的付出和智慧的教育，我们有理由相信孩子在扬大一幼的生活会过得精彩、快乐而充满意义。
本人跟贵园的老师一样从事着教育事业，对于孩子非常的热爱，同时非常愿意为班级和学校做我力所能及的'事情，现郑重向园领导提出申请，希望能成为扬大一幼家长委员会的一名成员，如果能入选，我一定能履行家长代表委员会的职责，协助幼儿园的老师进行各项活动的开展，希望能为小朋友们健康快乐的成长贡献出自己的一份力量，不断提升办园质量，为扬大一幼的明天而奋斗。
此致
敬礼！
申请人：小三班欧姝含家长。
20xx年9月11日。
最新申请家长送考申请书（案例19篇）篇十六
各位家长：
您还在为每次接孩子上下学感到烦恼吗？您还在为孩子功课发愁吗？没关系，xx托管来帮您！
xx托管中心是一家高品质、专业化的学生托管及课程培训效劳机构。本托管中心距xx较近。托管中心环境温馨舒适，宽敞明亮，安静优雅，整洁干净。同时，托管中心还配置了完善的教学设备，使孩子能够沉浸在自主自觉的学习气氛之中。饮食方面我们托管中心也为学生考虑周到，托管中心有专门的厨师为学生一日三餐两点效劳。伙食荤素搭配，营养丰富，每餐保证“四菜一汤〞。并有专业的生活老师全身心照顾学生的生活起居。我们中心的.辅导老师具有丰富的辅导经验，专业的教学方案以及较强责任感，能够耐心细心地催促学生完成家庭作业，有效地提高学习成绩，为迈进高等学府打好稳定的根底！
xx托管中心以“培养习惯〞和“提高能力〞为两大托管目标；以“平安、健康、益智、快乐〞为四大托管宗旨；开辟了“专人接送、数学天地、语文部落、英语沙龙、营养餐饮、自由空间〞等托管效劳。
xx托管中心致力于“效劳家庭，造福社会，让学生舒心，家长放心！〞，愿与家长、学生、老师们一起，倾力打造xx市小学生托管效劳的一流品牌！
招生对象：x至x年级学生。
学生托管效劳内容：
1、放学接送，家长们不需要在上班时心急孩子没人接。
2、享用餐点，孩子们能及时的、有规律的吃到营养饭菜。
3、学习辅导，有专门的辅导老师催促孩子完成当天的家庭作业，并给予纠正。
备注：我们有多款效劳，任您选择。
课程培训效劳内容：我们的优秀教师针对学生学习的薄弱方向进行单科辅导，高效地提高学生学习成绩。
我们的环境：安静舒适，宽敞明亮，功能齐全。
我们的老师：师范类本科在校大学生或英语专业毕业生，朝气蓬勃、有爱心，有责任感。既能为孩子们的放学后生活和家庭作业做好安排，又能跟孩子们成为朋友，还会设计健康活动调节孩子们的学习压力，让孩子们不觉得孤独枯燥。
此致
敬礼！
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
最新申请家长送考申请书（案例19篇）篇十七
您好！
我来自xx省xx市陨县的一个偏僻的农村。家中的劳动力仅有父亲和母亲，父母亲均是农民，因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且母亲一向有病在身，全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一向过着贫苦的生活。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不所以而放弃我的`大学梦，经过我的奋斗努力，最终圆了我的大学梦，可是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。
几经周折，父母最终向亲戚朋友借来了我的学费，但此刻我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情景所困扰，始终坚持学习，没有把自我的情景当成一种负担，在校期间我曾获得一次二等学习奖学金和一次三等奖学金。在学习上，我努力刻苦，还参加了国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试。
在生活上，为了尽量减少家庭负担，在空闲和休息期间，在不影响自我学业和学习的同时，我还参加了图书馆里面勤工俭学，这不仅仅减轻了家庭的生活负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。在大一暑假期间我到天津去做过短工，大二时在学校图书馆里找了份工作。
对于之后的生活我有了更明确的目标和追求，积极参加社会实践活动，坚持共青团员的先进性思想，为加入xx做好准备，作一名合格的大学生。为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，遂向学校申请贫困助学金，期望各位教师能给予批准。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
最新申请家长送考申请书（案例19篇）篇十八
敬爱的老师：
你好，我是xx班yoyo的家长。本来，我觉得自己工作比较忙，对于yoyo的学习和生活照顾得不算特别好，没有达到“优秀家长”的要求，但是yoyo鼓励我，说她在阅读、课外兴趣等方面都取得很好的成绩，和妈妈的努力分不开，坚持要我申请“优秀家长”。在女儿的鼓励下，我决定试一试，一来和老师以及其他家长交流一点教育心得，二来也为女儿作一个榜样。感谢老师给予我们这样的机会。
上学期，xx获得了“阅读小学士”的称号，我主要是从三个方面培养她的阅读兴趣：一是坚持以身作则。除节假日，yoyo在家的时候我们基本不开电视的，我一直都陪她一起画画、写字和读书。我个人十分喜欢阅读，每星期看书都超过两本。渐渐地，yoyo也培养了喜欢看书的习惯。有时候我们晚上有接待，她就自己看书;节假日我经常带她到书城、图书馆等地方去看书、买书。
二是坚持指导。yoyo的书，都是经过我检查才让她看的。有一些家长不知道，其实童话故事也不一定是对孩子适合的。比如说安徒生的《红舞鞋》，故事的并不是在小女孩不停地跳舞中结束，而是她跳到刽子手家里求他把自己的脚砍下来……如此恐怖的故事，根本不适合孩子看。同时，我看过一些专家说，童话故事很多与现实脱节，误导小朋友，比如：小白兔妈妈能够战胜大灰狼等等。所以我从来都不鼓励yoyo看童话，直接就让她看成人的故事或者写给现代小朋友的故事，如《窗边的小豆豆》、《女孩应该知道的100个故事》、《我们班的博客》等等。在她开始要看图写画的时候，我引导她看漫画，刚开始是看“四格漫画”，我们轮流讲漫画的内容，当作讲故事一样来玩。后来她就自己看了，如《我的家在西双版纳》、《出走十五天》、《奥运福娃漫游记》、《虹猫蓝兔七侠传》、《父与子》、《豌豆笑传》、《豌豆新传》，还有高木直子的整套漫画。根据过去一段时间的测验来看，她的看图作文能够达到老师的要求。
三是坚持讲故事。孩子的课余时间有限，又要复习、又要练琴、又要锻炼、还要玩，所以我坚持在她临睡前为她讲一会儿故事，一来引导她看书，二来增加她的.课余知识。与读书一样，我坚持不讲不切实际的童话故事。过去一年，我主要为她讲游记，有黄爱琳的《再穷也要去旅行》、王石的《让灵魂跟上脚步》、曹正文的《我去过的88个城市》等，最近我为她讲的是《世界上独特的国家》。同时我还在她的床头贴了一幅世界地图，讲故事前先找找我们即将提到的国家。当然，我做的一切，都离不开老师在课堂的教导，正规的教育加上有心的引导，yoyo也热爱上阅读，现在她已经能够在网上书城搜索自己喜欢的图书了。
在学习上，我主要考虑我和yoyo的爸爸都工作较忙，所以把精力放在培育女儿养成自觉学习的习惯与能力方面，由于现在才刚刚起步，同时她过敏体质也一定程度影响她的专注程度，所以yoyo在某些方面表现得还不足够，请老师原谅，我将会继续努力，以达到“优秀家长”的要求。
申请人：
申请日期：
最新申请家长送考申请书（案例19篇）篇十九
尊敬的各位家长：
为全面贯彻党的教育方针，落实省教育厅、市教育局“双减”工作精神，根据《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》，以服务家长、培养学生为宗旨，强化学校教育主阵地作用，全面提高服务质量，有效缓解家长接送难的焦虑情绪，有力促进学生的全面发展与健康成长，结合我校实际，现就做好本校课后服务工作的有关事项告知大家。
一、服务对象。
本校有需求的所有学生。
二、服务原则。
以家长自愿报名、学生自主参加为原则。确因家长无法在课后及时接送的情况下，请于xx月xx日前在线填写意向表，向班主任提出报名申请。
三、服务时间。
每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外）。
1、中午课后服务时间及安排。
上午放学后至11：40（课后服务半小时），拟采取“指导作业+自主阅读”形式进行。
2、下午课后服务时间及安排。
注：一二年级周一课后延时至18：15，周二至周五17：35；
（2）三至六年级：下午放学后至18：15（具体时间将根据夏冬时令进行调整），拟采取“作业+学校少年宫、社团活动+体育锻炼”形式进行。
四、课程安排。
学校结合自身实际情况，开展多样化的课后服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，积极开辟“针对焦点重点、易落地、效果好”的服务形式，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。主要内容有：
1、作业辅导服务。
以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室集中完成作业，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。
2、学校少年宫、社团活动。
立足学校特色课程建设，开设丰富多彩少年宫社团活动，发展学生兴趣特长。
3、体育锻炼。
立足学校实际，合理安排学生参加体育锻炼，提高身体素质。
五、工作专班。
1、带班辅导人员。
学校根据办学特色，结合乡村学校少年宫，开设服务项目，原则上以本校教职工志愿报名参与为主，聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的.社会培训机构人员参与为辅，由学校统筹安排工作。
2、巡视管理人员。
每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视管理，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。
六、收费标准。
课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，以非营利性的原则向家长收取服务性费用，具体费用将根据上级统一制定收费标准执行。
七、参加流程。
按照“政策告知——调查摸底——自愿选择——签订协议”的流程有序开展。
1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。
2、调查摸底。家长线上填写《xx市xx中心小学课后延时服务意向表》（文章底部扫描二维码即可在线填写），学校通过数据汇总统计调查学生参加课后延时意愿。
3、自愿选择。家长根据实际需要，自愿选择是否参加课后延时服务及具体时段，自行打印填写《xx市xx中心小学课后延时服务申请表》，xx月xx日交给班主任，班级审核后统一报学校汇总，经学校同意并公示后，确定全校参加课后服务学生名单。
4、签订协议。学校根据家长的申请进行审核，认为属实后与家长签订《xx市xx中心小学课后延时托管服务协议书》，明确看护的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。
xx托管。
20xx年x月x日。