每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
荷兰花之国字篇一
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
它以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。
一条条运河之间的绿色草地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，正吸食着绿茵茵的小草。几只牛的牛背上盖着主人为他们精心准备防潮的毛毡。牛群吃草时聚精会神，似乎在思考着什么。牛犊的模样有的像贵夫人，仪态端庄。有的像牛群中的“老大”，威风凛凛，丝毫看不出一点儿稚气；有的壮牛，肥胖得像只象。四蹄如柱头落地，全身黑缎似得光滑，质疑的望着每一个人。
极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛，还有一座座风车随风呼呼地飞快转动。
“沙……沙”一阵风拂过，成年的马群匹匹膘肥体壮不禁大叫。头上抖动着优美的鬃毛，在绿色的“海洋”里奔跑。近处，开满各种各样鲜艳的鲜花，灿烂得像撒满了宝石，铺上了锦缎。河岸边的青草赛过巧手编织的花毯，活生生的，自然而又和谐。
远处，白如雪的绵羊挤在一群，无拘束地吃着那淡绿而又鲜嫩的青草，像是草原上一道独特的风景线。
这样的景色让我着迷，我爱荷兰！
荷兰花之国字篇二
星期日下午，是我们同学期盼的日子，因为今天下午我们要和学校的队伍一起徒步进军“荷兰花海”。
下午到了，同学们跟着队伍整齐的走着，看着路边的绿化带，讨论了很多。到了花海，首先进入眼帘的是一块刻着“荷兰花海”四个大字的石头。放眼望去，还有许多大风车，风车搭配着鲜花，别有一番情调，那风车的叶子，时时停，伴随着缕缕醉人的清香。
“咦，那个绿色的小木屋是什么啊？”同学们问着。仔细一瞧，原然是一座咖啡屋。老师带领我们坐到了咖啡屋后的一块草坪上休息，有些同学赶快拿着相机，把这些优美的景色拍了下来。接着，我们听导游讲了一些关于花海的简介，和由来等。
我们根据学校的指令，绕花海一周，欣赏这美丽的风景。“看，这是美人樱，那是羽衣甘蓝，好美啊！”随着赞叹声不绝于耳，我们来到了一个小山坡前，俯视山脚下的优美景色，还拍了一张全班合照。
回到咖啡屋后，老师让我和徐心语一起表演了“文明礼仪快板”，还让何韵和王丽雯表演了“文明礼仪小品”。
该回去了，望着这优美的景色，我们恋恋不舍的离开了。
荷兰花之国字篇三
经过我的软磨硬泡，妈妈给我买了一只荷兰鼠。
荷兰鼠真是可爱极了。尖尖的耳朵，水灵灵的小眼睛，小小的嘴，黄、白、黑、灰集于一身，和老鼠、田鼠等不同的是它没有尾巴。
荷兰鼠刚到我家的时候很陌生，什么也不吃。后来和我熟悉起来，就狼吞虎咽地吃起来，它从不挑食，玉米、白菜、肉、熟鸡蛋、爆米花和水果等等都是它的最爱。有一次，妈妈在笼子里放了一个苹果，我才发现，荷兰鼠吃食上与众不同，它是用两只前爪捧着吃，发出的声音和人没什么两样。就这样，我和荷兰鼠成了形影不离的朋友。有时它故意藏在墙角旁边的桶后面，等着我去抓。有时我有了烦恼，它便跑过来“啾啾”“啾啾”地叫着，好像在说：“小主人，别为烦恼的事而不开心了，来和我一起玩吧。”这时，我早就把烦恼抛到九霄云外了。
有一次，我把一颗玉米往上扔，它张着小嘴站起来竟接住了，比电视里的杂技演员毫不逊色。
直到有一天晚上，我刚想把荷兰鼠拿进来，这时爸爸说，今天就让它在外面吧。第二天，我早早地起了床，到阳台上找了半天，还是没有找到。我站到栏杆上往下看，看见荷兰鼠竞掉在二楼摔死了。我不禁叫了一声……“下次看见再给你买。”妈妈安慰道。此时，泪水已模糊了我的双眼。我哭了很久很久。
荷兰鼠我的朋友，荷兰鼠我的好伙伴，荷兰鼠我的好知己。我至今还想念我那逗人的、可爱的荷兰鼠。
荷兰花之国字篇四
大丰的荷兰花海四季都很美丽。
春天，它像一个刚苏醒的孩子。小草刚刚冒出新芽，远远望去像是给大地披上了一件毛茸茸的绿大衣。上面还有一条银色的项链，走进一看原来是一条小河穿梭在花海之中。
夏天，各种花儿争奇斗艳，可爱的郁金香如同一个害羞的姑娘，偷偷的绽放着。蝴蝶花则像一个个热情的姑娘使劲展开她们最美的笑脸。
秋天，空气里到处都是甜甜的花香，让人忍不住想投入大自然的怀抱中，显受那醉人的芳香。那一从从、一簇簇的菊花，更是让人情不自禁的停下脚步，猛吸一口那甜甜的香。
冬天，你不要以为荷兰花海一定是枯黄的，那些形态各异的奶牛雕像给荷兰花海带来了不一样的风情，走进温暖的花卉市场，你一定会大吃一惊——原来花儿都跑到这儿来了。
临走时，门前那些吱吱呀呀的风车仿佛在说：“欢迎下次再来。”