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幸福像花儿一样字幸福像花儿一样篇一
幽幽花香，声声祝福；片片花瓣，句句问候。馥郁的清香中透露着幸福，幸福之中逸散着清香，清纯，温暖。
回首往事，发现幸福竟是这样。临行时母亲的声声嘱咐中，我看到了幸福的身影；跌倒时朋友的热心相扶中，我听到了幸福的呼唤；迷途中老师的谆谆教诲中，我尝到了幸福的甜蜜；失意时同学的句句安慰中，我感到了幸福的温暖；失败后同伴们的细心劝解中，我嗅到了幸福的香气。
原来，幸福竟如鲜花绽放般绚烂，芳香飘逸般清爽。幸福如此清纯，在于它的无私，它的爱与关怀；幸福如此芬芳，在于它的温暖，它的情与呵护。缕缕清香惹来蜂围蝶舞，围绕在幸福周围，赋予了它的多彩多姿，五彩缤纷。
于是，汪洋大海中的一叶孤舟不再迷茫，生长在悬崖峭壁上的野花不再绝望，狂风暴雨下的嫩草也不再蜷缩……是幸福萦绕在精神国度中，化作鼓励、劝解、安慰等天使激发出自身的潜能，挖掘出无穷的智慧。
幸福原来就像花儿一样，总是在人们最失落的时候散发迷人的醇香，在人生的最低谷绽放希望。
幸福便是这样。
幸福像花儿一样字幸福像花儿一样篇二
所谓幸福，就是不懈努力之后的点滴成功，就是沙漠里奔走的追梦者寻到的那一抹清泉，就是不管再大风浪再大挫折也有个人陪你，不离不弃。幸福是种感觉，他像种在我们心中的花朵一样，需要我们去灌溉，去滋养，他才会带给我们绽放时的无限芬芳。
俄国作家契科夫说：“如果你手上扎了一颗刺，那你应当高兴才对，幸亏不是扎在眼睛里。”幸福其实就是这种感觉。一个总是觉得很痛苦的人，往往就是把幸福的标准提升的太高的人，期望值过高，欲望太大，结果与现实产生较大的差距，于是痛苦就降临了。倘若我们学会把幸福的标准选择的实在一点，离自己近一点，稍微努力便可实现，这样，你便每天都能感受到幸福，幸福就在身边。
衡量一个人是否幸福，我们不应看他拥有多少高兴的事。而应看他是否正在为一些小事烦恼。时常能感觉到幸福的人们，他们总是热爱生活的。他们懂得在适当的时候，为自己的生活加点家蜜糖，让自己的生活更美好。
这颗幸福之糖是雨果的：“对天空望久了就能看到上帝”，是面对挫折的乐观和从容，是面对困难时的微笑。这颗糖是海子的“面朝大海，春暖花开”，是生活的优雅情趣，是一份放下重压的轻松和自由。感悟幸福就像是累了要站下歇歇脚，渴了要喝水，哭了要拭干泪。笑了就要更加甜美，就像是为生活的车轮加上润滑剂，为失落的心灵打上一针强心针。
不论是苦难，还是一帆风顺。
坚信，幸福就像花儿一样为我们绽放出迷人的芬芳。
幸福像花儿一样字幸福像花儿一样篇三
人们总是苦苦寻找幸福，他们不知道生活是幸福的万花筒。正如罗曼罗兰所说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”生活中也不是缺少幸福。幸福就像花儿一样开在我们身边。那么请您欣赏我幸福的一天吧。
清晨第一缕阳光温柔地将我抚醒，我揉揉眸子，开始了又一个充满希望的日子。
第一节是物理课，讲到一题问道：“猴子捞月时为什么捞不到月亮？”大家面面相觑。最后老师缓缓开口道：“因为它们不懂得镜面反射成虚像。”大家“啊！”地一声好似恍然大悟，“老师，猴子就是知道也捞不着月亮啊！”我郑重其事地问。顿时大家笑作一团，有的还捶胸顿足，活像一只猴子。
课间我还是按习惯去跑步，奔跑在操场上，风在耳边呼呼掠过。在蓝天的映衬下，我就感觉自己是一只雄鹰，一只蓄势待发的雄鹰，总有一天会一飞冲天。所以我很享受跑步，铃声一响，我回教室的速度堪比光速，一脚迈三个台阶。小腿儿不长，完全利用惯性。大家总是目瞪口呆目送我上楼。
“妈，我回来了。”拿着书包我冲进卧室就开始学习。不知过了多久，妈妈小心翼翼地推开我的门，送来一杯热茶，“孩子，早点睡！”“嗯！”目送妈妈的背影，我有一种幸福得想哭的冲动。拉开窗子，月光直射到我的脸上、手臂上，蛐蛐好听地叫着，我笑了。
幸福像花儿一样字幸福像花儿一样篇四
炎炎烈日，空气中没有一丝风，窗外的知了仍然在叫个不停，我放下手中的笔，思绪把我带回到了那个夏天。
那天是电脑派位结果公布的一天，我颤抖着双手打开电脑查询派位结果。“妈妈，我摇上五中了！”我激动得大声把正在做饭的妈妈叫了过来，妈妈也替我开心。
在暑假里，就已经有好多人跟我说五中特别好。校园环境好，学习氛围好，老师也教的好，住宿条件也不错，食堂里的饭菜也可口……天哪！我居然到了这么好的初中，太幸福了！
现在我已经是五中的一名学生了。
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，同学们都成群结队地冲出教室，跑进食堂。我和我的小伙伴当然也不例外。“去哪吃饭？”“当然1号食堂一楼了，我要吃香肉丝！”“天天就知道吃，胖死你。”“哈哈！”在我们谈论中，已经到食堂了，我们开始排队买饭。“今天人真多，不过总算买到鱼香肉丝了，啊？今天打饭的阿姨是发奖金了吗？好多肉丝啊!”作为一个吃货，满满一盘肉丝是多么幸福的一件事啊！
课堂上，老师在讲台上津津有味的讲课，我们在下面认真的听，像一只只小鱼儿在知识的海洋中遨游。那一道道难题，经老师耐心的讲解，仿佛每道都变简单了。“你来回答一下这个问题。”老师点到我说。“这个句子运用了拟人的修辞手法，把明月人格化了，生动形象的表达出作者……”“很好，坐下。”原来在宽敞明亮的教室里读书是一件多么幸福的事情啊!
冬天的风真的很冷。晚自习后，我们一回到宿舍就有暖和的空调吹着我们，滚烫的热水供我们使用，洗漱完就可以在温暖的床铺上休息，这是一件多么幸福的事情啊!窗外，五星红旗依然在寒风中飘飞，看见她，忽然有一股暖意涌上心头。寒风中的五星红旗仍毅然站立，在黑夜中灯光的照耀下，她显得格外显眼，格外美丽，让我不由得想到了祖国妈妈。
原来，是祖国妈妈让我有了如此美丽的校园；原来，是祖国妈妈让我有了如此可口的饭菜；原来，是祖国妈妈让我在如此美丽、宽敞、明亮的教室里读书。我真的很幸福，幸福如同花儿一样美，美在我的心间。
幸福像花儿一样字幸福像花儿一样篇五
“明天就是教师节啦！”学校里，莹莹散播着消息：“我们要送给老师什么礼物呢？”听到这句话，同学们七嘴八舌议论开了：“送鲜花？”“不，还是送蛋糕好！”“依我看就送水晶苹果吧！”议论声中，只有莉儿坐着不说话。
是呀，她怎么说得出口呢？爸爸妈妈离婚了，留下她和奶奶相依为命。家里一贫如洗，靠政府的那点救济还可以勉强生活，哪里有什么钱去买礼物呢？不买，可是老师对自己如同慈母一般，不买实在说不过去。在莉儿进行思想斗争的时候，她想到老师办公室的窗前那么缺乏升级，心里就有了一个主意。
第二天，莉儿起了一个大早，做完家务后，就上山去才华。一束灭里的野菊花就出现在了她的手中。
她握这这一束野菊花，急急忙忙来到了学校，走到老师办公室的窗前，熟悉的一幕又出现在了莉儿的眼前：老师又伏在办公桌上睡着了。老师面前，放着一本《语文参考》，展开的笔记本上密密麻麻的记这好多东西，墨迹还没有干。墨水盒的盖子还打开着，显然刚用过不久。“啊！老师肯定又工作了一夜！”莉儿心想。浴室，她小心翼翼地从自己手中的花挑了一束，悄悄的插进了笔筒。台历上，“中国教师节”几个字格外耀眼。莉儿网这这一切，会心地笑了。
太阳暖暖的照耀在大地上，照耀着这束美丽的野菊花，照耀这窗前那个笑得很甜的小姑娘，照耀着美好的一切，也照耀着一颗春节的心。微风拂过，蓝色的窗帘轻轻摆动，把这一切映衬的更美了。
多么美的太阳，多么美的蓝天，多么美恶的窗前，多么美的花，多么美的小姑娘，多么美的幸福！
幸福像花儿一样字幸福像花儿一样篇六
幸福像一股无形的暖风，悄悄地吹开我心中冰冷的蔷薇。
——题记
我叫蔷薇，它代表着一种可爱的花朵，可同学们都认为我是朵冰冻的蔷薇，孤傲冷漠。
“啪！”是瓷器破裂的声音。父母不知从何时又开始吵架了，我司空见惯，面对这似乎永无休止的不和谐音符，也无心写作业，摔门而出。已是腊月天气，冰冷的风抽在脸上，也打在了心上。
眼前突然浮现出几个场面：4岁，妈妈和爸爸带我去西湖游玩，因为我得到了第一朵小红花；6岁，妈妈抱着上吐下泻的我在医院排队，隆冬中我能清楚感到妈妈的温暖；10岁，我因贪吃偷拿了爸爸的钱，被狠狠教训了一顿，第二天，我枕边放着一大包好吃的；无数次，妈妈半夜起身为我掖被角，怕我着凉……看着，看着，泪就决堤而出。原来我所一直渴望的幸福，不曾离开过我。“你叫什么名字？”我仰着头问。“我叫幸福！”他跳跃清脆的声音渐渐远去。
“蔷薇！你在这里吗？”远处突然传来父母的呼声。我笑着跑去，扎入那给予我无限温暖的怀抱。
春天来了，蔷薇花在阳光下绽放，因为它找到了春，找到了永远的幸福。
幸福像花儿一样字幸福像花儿一样篇七
幸福是什么？是一个人在沙漠中找到了一片绿洲，池水清澈见底，味道甘甜，这就是幸福。
幸福是什么？幸福是一位冒险者，在饥寒交迫时发现了一棵长满果子的果树，这就是幸福。
我们为什么会幸福，我们的幸福是用辛勤的劳动人民和美丽的大自然用心血换来的。还有那些不怕牺牲，勇于奋进的抗日英雄们。如果没有他们的无谓牺牲的伟大精神，我们就没有今天的幸福，没有今天的快乐！
因为幸福，我们祖国才有今天，如果没有幸福，我们祖国就没有今天，就没有我们，就没有人知道中国这个名字。
为什么我会幸福？因为我的生活中有这些：临行前母亲的一声声叮嘱，叮嘱中还夹杂着幸福的歌声；跌倒时朋友的热心帮助，我感到幸福就在我的身旁；伤心时同学的一句一句的问候，从这些中我闻到了幸福的味道。
幸福就像鲜花一样绽放，香飘十里，幸福是如此纯洁，在于它的无私，它的关怀，它的爱惜与呵护，赋予我们快乐。
我很幸福，大家都很幸福。没错！幸福像花一样，我是一朵花，大家都像一朵花，像温室里的花，整天都不会在室外风吹雨打，这就是幸福。
幸福是世界上最简单的，也是世界上最复杂的。