节目主持人的魅力和表现力(实用12篇)

时间:2024-12-23 作者:雁落霞

主持词是在各大会议和庆典活动中,以开场白的形式引导和组织全场气氛的一种演讲方式。下面是一些精心挑选的总结样本,希望能够对大家的总结写作有所帮助。

节目主持人的魅力和表现力(实用12篇)篇一

各位老师,各界朋友、同学们,下午好!

在这多姿多彩而浪漫的夏天,遵义市书法家协会“书法艺术进校园”走进遵义师范学院。 大家少长咸集,其乐融融,共享艺术,盛会空前。

中国书法艺术博大精深,源远流长,是民族瑰宝,是中国 文化的精髓。它对于提升人的境界,丰富人的内涵,开阔人的胸襟,净化人的灵魂,启迪人的智慧有着极其重要的作用。”汉字在漫长的演变发展历史长河中,一方面起着思想交流、文化传承等作用,另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。

书法艺术最早的书体是篆书,包括甲骨文、金文、大篆等。秦朝统一全国以后,将各类篆书统一为小篆,继后经历了篆书-隶书-草书-楷书-行书的'发展演变过程。魏晋是完成书体演变承上启下的重要历史阶段。

书法艺术起于夏商,成熟于东周、大秦、魏晋和隋唐时代,宋、元、明、清 书法又以魏、晋、唐法度为契机,不断创造新技法和新意境,涌现出丰富多姿的个性风格和书艺流派。 形成了博大精深、魅力无穷中国书法艺术。

今天我们在这里举行 “书法进校园”活动, 由遵义市书法家协会主席徐晓军作市书协简要工作报告;由著名书法家尹开桂先生等为大家作书法艺术讲演,旨在弘扬书法艺术,到学院传经送宝, 希望大家认真听讲。

节目主持人的魅力和表现力(实用12篇)篇二

电视节目主持人,为观众展示了一种颇具吸引力的人格化传播方式,也因此常常成为观众的视觉中心。由于电视“一杆子插到底”的特点,主持人形象直接步入千家万户,与观众面对面交流。如何令观众喜欢这位登堂入室的“不速之客”呢?这也许是我们所有主持人一直在探索的问题。

西方国家许多起步较早的电视机构,强调主持人的个性化,加强主持人的权威感,培植主持人的明星素质,以求吸引大批观众。

虽然中西方在文化背景和社会制度上有很大差异,但人格化传播始终是节目主持人的基本特征之一。在我国,新闻事业作为党和政府的耳目喉舌,寄托了群众的信任和希望,主持人自然也担负起了舆论导向的重任。也许正是由于这种压力,在很长一段时间里,我们屏幕上的主持人端庄严谨有余,而个性风格不足。

随着改革开放的推进,市场经济体制的建立,经济类节目逐渐占领了电视屏幕的重要位置,应运而生的一大批经济节目主持人活跃在黄金收视时间里。同其他类型的主持人一样,经济节目主持人也需要以个性魅力来吸引感染观众。总结几年来主持经济节目的实践和体会,我觉得不妨从以下方面入手,来讨论经济节目主持人的个性化问题:

一外观形象。

主持人这个职业注定是要给人看的,观众们总免不了对某个主持人评头论足。随着观众欣赏水平的提高,“年轻漂亮”已不再是观众评价主持人形象的唯一标准。有特点有个性有魅力的主持人似乎更具吸引力。

中央电视台《实话实说》节目主持人崔永元,一张扁平而略黑的脸实在谈不上“英俊”,却被誉为“最有观众缘的主持人”。观众喜欢的,恰恰是他平凡真诚的外表,毫无装饰的举止和机智幽默的'性格。就象“邻居家的大男孩”,“令人不由得对他掏心窝子”。

鉴于经济类节目主要是向观众传播经济信息和知识,其主持人的外观形象更是不宜过于年艳丽。观众很骓相信一个二十出头刚毕业的孩子会对经济形势全面掌握并准确预测.而站在镜头前背诵专家评论文章的主持人,又有什么“个性”可言呢?同样道理,主持人(尤其是女主持人)服装发型过于前卫,夸张,妆容过于艳丽出容易给观众以华而不实的感觉。如果观众已凭外观形象给主持人作了这样的判断,那我们所提供的经济信息的可靠性也会大打折扣。

长相是天生的,屏幕形象却可以塑造。主持人的外观形象应该定位在生活与舞台之间――既要高于生活,不似生活中的随意;又要低于舞台,不给人以“表演”的造做。主持人是在屏幕上塑造自我――一个明智、真诚、自然、又有活力又有人情味的个性形象。

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节目主持人的魅力和表现力(实用12篇)篇三

合:大家晚上好!

女:五月,是激情飞扬,希望常在的季节;。

男:五月,是花潮如歌,春潮如海的季节。

女:五月的天空,到处回响着劳动的号角和青春的旋律;。

男:五月的大地,到处姹紫嫣红,飘扬着火红的旌旗。

女:五月的花最奔放,五月的青年最进取。勇立潮头,引领时代!当代青年无愧于五月的光辉!

合:我们终于迎来了康县一中校园文艺演出!

女:首先,让我们欣赏乐队的老师们给大家演奏的器乐合奏《北国之春》。

女:刚才乐队的演出精彩吗?他们可都是我们一中敬爱的老师,为了使演出取得成功,他们利用工作之余,坚持排练,目的只有一个——那就是丰富同学们的课余生活,用音乐陶冶同学们的情操,把快乐带给大家。

男:是啊,除了我们的音乐老师外,这里头还有数学老师、有英语老师等,他们可真是多才多艺啊。

女:下边我们就有请高二年级的数学老师张尔存给大家演唱一曲红色经典《南泥湾》!

男:掌声有请张老师。

【第二首《小草》由张尔存老师自己报幕】。

女:张老师的演唱精彩不精彩?让我们把最热烈的掌声送给张老师。

女;李xx老师是我们最敬爱的老师之一,她不光歌唱得好、舞跳得好,而且她的古筝简直就是一绝!你听:那是什么?是山涧泉鸣?是环佩铃响?空灵之声令人忆起那山谷的幽兰,高古之音仿佛御风在那彩云之际。

男:有请李xx老师给我们表演古筝独奏《洞庭新歌》!

女:下面我要给大家隆重介绍一位特邀嘉宾,他就是康县文工团的小号手兼独唱演员邓伟老师。刚才大家已经领略了他那优美的小号演奏,下面我们有请邓伟给大家演唱一首非常好听的歌曲《卓玛》。

女:邓老师的演唱好不好?再来一个要不要?那好,我们就有请邓伟老师再给大家演唱一首《康巴汉子》。

【第二首《灰姑娘》有李振华自己报幕】。

女:小城故事多,充满喜和乐;若是你到小城来,收获特别多。

男:看似一幅画,听像一首歌;人生境界真善美,这里亦包括。

女:请欣赏崔玉红老师带来的萨克斯独奏《小城故事》。

女:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷;走向未来,我们书写豪迈的誓言;阳光路上,我们实现心中的理想!下面请欣赏李xx老师带给大家歌曲《阳光路上》。

【第二首《九里里山疙瘩十里里沟》由李xx老师自己报幕】。

男:下面大家将要欣赏到的是柯婷老师带给大家的电子琴独奏《奏鸣曲》,有请柯婷老师。

女:世上的道路千万条,只要我们脚踏实地,努力拼搏,就一定能走出一条属于自己的星光大道!敢问路在何方,路就在自己的脚下!请欣赏歌曲《敢问路在何方》,演唱:崔玉红老师,伴奏:教工乐队。

【第二首《双脚踏上幸福路》由崔玉红自己报幕】。

女:今夜无眠,当欢乐穿越时空,激荡豪情无限;来吧亲爱的朋友,让我们为相约举杯祝愿。请欣赏乐队老师带给大家的器乐合奏《今夜无眠》。

女;柯婷老师不光琴弹得好,而且她的歌唱得更好,下面柯婷老师要给大家奉献两首好听的歌曲。首先请欣赏第一支歌《》,掌声有请。

【第二首歌由xx老师自己报幕】。

12、男:花儿需要园丁的栽培,我们需要老师的教育和培养。一项技能的掌握,老师要付出多少心血和汗水啊!

女:是啊,在我们学校里,有多少老师为了把我们培养成才,牺牲自己的休息时间,无偿的给我们辅导。

男:在这里我们要特别感谢李xx老师、崔玉红老师、柯婷老师!是她们教会了我们用歌声抒发自己的情感,用歌声感恩社会,用歌声铸就未来。

乐队《难忘今宵》起,主持人上——。

男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心中不变的情节;。

女;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

男:难忘今宵,我们期待再一次的相聚!

女:在晚会即将结束的时候,让我们再次感谢各位领导、各位来宾的光临。

男:今晚的演出到此结束,再见。

节目主持人的魅力和表现力(实用12篇)篇四

甲:马蹄声声绝尘去,金羊闹春滚滚来。 千家万户聚华宴,岁岁今日笑声欢;喜庆飞舞华灯上,红红火火过大年!

乙 :尊敬的各位嘉宾,各位领导,来自于五湖四海的朋友们,大家晚上好。

甲:我们相聚网络,我们珍惜友谊,我们走过了温暖的2015,迎来了辉煌灿烂的羊年的祝福。在这里,让我们祝所有的朋友们新春快乐,万事如意!

乙 :骏马辞旧岁,金羊迎新春。放眼望去,到处收获着美好的希望;侧耳倾听,到处回响着节日的欢歌!这里春意盎然,春色熠熠,描绘出春的华美;我们用歌声传递友谊,我们用舞蹈跳出新年的喜庆,我们用笑声,放飞梦想,在这里,我们欢聚一堂,我们和大家一起欢歌笑语闹新春。

乙 :春来了,春色迷人山河美;春来了,春潮澎湃天地新;春来了,踏着春光开拓美好未来;春来了,乘着春风走向锦绣年代!(文章阅读网:http:// )

乙 :桃之夭夭,灼灼其华;其叶蓁蓁,永驻芳华;粉红的花瓣铺满天边的原野,轻盈的舞蹈让人目不暇接;在这美好的时刻,在这激动人心的时刻,我们迎来了我们的节日,我们迎来了我们的欢乐,让我们一起展开歌声的翅膀,带着我们的梦和理想,让我们一起飞翔。

甲:激动人心 的时刻马上就要开始了,让我们一起期待,让我们用热烈的掌声,预祝今天晚会圆满成功。网络群迎新春春节联欢晚会。

甲乙:现在开始。

女:尊敬的各位领导、各位朋友

男:蚂蚁的各位同事们

合:大家晚上好!

男: 今夜,秋月朗照,丹桂飘香

女:今夜,我们欢歌笑语,齐聚一堂

男:虽然,我们思念着亲人,思念着家乡

女:但是,我们依然无比的喜悦,

男:我们同样要高声欢唱,

女:因为,我们蚂蚁的1000多名员工,今天汇聚在这里,蚂蚁企业——我们的第二个家,共同吟唱秋之收获,秋之风情。

男:因为,我们同样享受着团圆的幸福和快乐,享受着团圆的激-情和向往!

合:父亲节夜联欢晚会现在正式开始。

合:亲爱的老师、同学们

合:大家新年好

男:新的钟声

女:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:2011年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

女:2012年的钟声即将敲响

男:回首往事,我们满怀豪情

女:展望未来,我们重任在肩

男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

男:没有松风的秋,雁去长空;

女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。

男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;

女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

男:在这笑声与歌声汇成的海洋,

女:在这永恒与温馨筑就的圣地,

合:我们欢聚在一起。

男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。

女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:这一刻是美好的,

女:这一刻是温馨的,

合:这一刻是充满激-情的。

男:让我们手牵手

女:让我们肩并肩

男:让我们跳起来

女:让我们唱起来

男:歌唱春天

女:歌唱未来

合:歌唱辉煌的*年*班

乙:新年拉近了我们成长的距离

甲:新年染红了我们快乐的生活

乙:新年让我们截取下了四季的片段

甲:新年给了我们人生的禅想

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

乙:今天,我们激-情满怀、心潮澎湃

甲:今天,我们送去我们的祝福

乙:带着祝愿、带着嘱托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.10元旦联欢会现在开始

结束语

甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情

乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的`季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

乙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

甲:在这里,有我们对生活的激-情,更有我们对未来的渴望

合:因为,我们始终相信:明天会更好

乙:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:亲爱的女士们、先生们 丙:大家—— 合:晚上好!

甲:点燃一个斑斓的梦想,拨亮新年荧荧的烛光。

乙:送你一百个思念,思念里有我深情的千言万语。

丙:送你一千个祈祷,祈祷里有我晶莹的美丽心愿。

丁:送你一万个祝福,祝福里有我真挚的火热情怀。

甲:新年让我们截取下四季的片段。

乙:新年给了我们人生无限的遐想 丙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

丁:在这一刻,我们已经聆听到了新的召唤。

甲:今天,我们相聚在这里,塑造更加壮美的七彩画卷。

乙:今天,我们相聚在这里,吟唱更加灿烂的青春年华。

丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情。

丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

甲:现在我宣布:**公司迎新春联欢晚会—— 合:现在开始!

甲:我们都长大成人,离开了父亲你那温暖的怀抱,走向了不同的地方,不同的城市,在这节日到来的时候,我们不能守候在您的身边,只有在远方为你祝福!为您祈祷!

甲:如果说母爱是一条缓缓流淌的小溪,涓涓细流,无微不至。那么父爱则是海洋,深邃而悠远。父亲是一棵参天的大树,用浓密而高挺的树枝,为孩子挡阴遮阳;父亲是宽广的土地,散播着希望的种子;父亲是一本教科书,传诵着做人的道理和生活的内涵。

乙:燃烧的岁月,已将父亲的青春焚尽。正当我们开始懂得报效父亲时,父亲却走了,只留下了无悔的关怀,无怨的真爱。

乙:您给了我一片蓝天,给了我一方沃土,您是我生命里永远的太阳,不论何时你都是我的拐杖,给我支持,给我方向,给我力量,让我可以走好今后的每一段路。

甲:爱一生之父母, 爱父母之一生。 爸爸,妈妈不管你们是穷是富,是贵是贱,我都永远爱你们,你们都是我心目中的最好的爸爸妈妈。爸爸,妈妈祝你们身体永远健康,天天快乐,对爸爸,他*的感激是无法言语的,谢谢!

乙:一年一度您的日子,在没有我在身边的时候希望您也能快快乐乐过每一分每一秒。老爸,辛苦了!甲:每当想起你我就无比的自豪,是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福你一生平安!

乙:在这里是您让我们感受了大山和大山一样的父亲的质朴、平凡和伟大!感谢父亲,祝福父亲,让我们以掌声,鲜花,把我们共同的祝福,送给我们每个人的父亲!

甲:爸爸,今天是父亲节,节日快乐哦。虽然,你有时很凶,但是我知道你是爱我的,我喜欢你的凶,在这里祝你快乐,健康!

乙:轻轻的一声问安,将我心中的祝福化作阳光般的温暖,永恒地留在您眼中、您心中

甲:也许我总令您操心,惹您生气,但在今天---在父亲节之际,让我对您说:爸爸,其实我很爱您!有请海艺夏天送上的最后的哭泣 乙:在这特殊的日子里,所有的祝福都带着我们的爱,挤在您的酒杯里,红红深深的,直到心底。献上我的谢意,为了这么多年来您对我付出的耐心和爱心,父亲节快乐!

男:各位领导 各位老师!

女:来宾朋友们 同学们!

合:节日快乐

男:悠悠岁月染白了我们头上的黑发,春风秋月带走了我们青春的容光。

女:虽然青丝会变成白发,虽然青春的容光会消逝,但我们无怨无悔,一批批莘莘学子登上了成功的彼岸,我们面前展现的是星光灿烂,桃李芬芳。

男:今天,我们在这里隆重欢集,庆祝属于我们的第二十个教师节,同时也是庆祝我乡教育史上又一次巨大的丰收。

女:老师们,愿我们欢乐的歌舞带给大家欢乐的心情,祝我们每一位老师教师节快乐,合家幸福;同时,也带上全乡人民的嘱托,愿我们明年的教育成果更加辉煌!

男:下面请中心学校校长袁老师向第二十个教师节庆祝活动致祝词。

多少个季节轮回,多少个春夏秋冬,您是红烛燃烧着亮丽的生命;多少个不眠之夜,多少次灯光长明,在漫漫的长夜里有您伏案的身影。

感谢您,我的老师——您是人类科学文化的传播者、研究者、开拓者。

感谢您,我的老师——您以锐意创新的思想、勇于开拓的胆略、严谨治学的态度、诲人不倦的精神教导、影响着我们。

感谢您,我的老师——您刻苦钻研、无私奉献,不断深入学科建设、文化建设,教书育人、管理育人、服务育人,为广大学生提供各种成才的契机。

女:同学们,

合:大家好!

男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第二十五个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想。

女:在这继往开来的日子,仙居中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激-情,书写在我们的脸上。

男:仙居中学历经 50 年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在东宝教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。

女:学校全体师生员工同舟共济,全市第一所农村示范初中仍然奋勇前行,不同凡响。

男:刚刚过去的学年里,在学校领导的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。

女:刚刚结束的中考中,龙泉、东宝上线率全区第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。

男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

男:假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。

女:假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。

男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

女:愿我们的祝福化作一首激-情的欢歌,助您的事业——

合:谱写更加靓丽的篇章!

大家好,今天是一年一度的端午佳节,在这里我代表xx-xx向大家表示节日的祝福。

大约在公元前三四零年的战国时代,屈原出生在楚国的一个贵族家庭里。他青年时代就有着出色的才干,踏进楚国朝廷不久,便受到赏识,但是屈原实行政治改革的主张始终不能实现,终于被削职流放出去。他在流放途中,走遍了现在湖南、湖北的许多地方,写下了许多充满爱国忧民感情的诗篇。后来楚国亡了,屈原心裹有说不出的痛苦,便来到泊罗江边,抱起一块石头,纵身投入江里自尽了。

传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。

以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。

同学们一定要记住中国传统的节日,努力学习,以后为祖国的建设贡献自己的力量。

节目主持人的魅力和表现力(实用12篇)篇五

作为电视媒体的重要组成方面,电视节目主持人所从事的是一种特殊的工作。由于在媒体的频繁出现,他们便函成为公众的、社会性的人物。一方面,他们是自身所属的电视台形象的体现,同时,由于电视台在我国是党和政府的重要宣传媒体,因此主持人有时也就成为党和政府以及国家主流意识形态的代言人。可以说,在一定意义上,电视节目主持人的形象将影响到电视台的兴衰和荣辱。

在由许多栏目和板块构成的电视台整体节目中,不少栏目需要出现节目主持人。这些栏目和板块的内部构成,有的系采用集体制作、主持人(或多主持人)主持的方式,有的直接由节目主持人负责,甚至以某个主持人命名。无论何种形式,节目主持人的作用都是至关重要的。一个成功的栏目,可以引起社会和公众的关注与支持,因而可以创造较大的文化生产力,获得显著的精神效应和物质效应。而那些名牌栏目,则可以创造更大的社会效应,对社会精神文明的建设发挥重要的作用,同时会吸引更多的商家进行广告投入,创造更多的经济效益。成功的节目主持人,一般均具有富有有特色的主持人形象。这一形象的创造,除了应具有的其它各种要素之外,突出和鲜明的个性化特征,应是最重要的因素之一。我们看到,在当代电视事业的发展中,节目主持人愈来愈朝着个性化发展,这是因为,一般的模式化的主持人难以给人留下生动、鲜活。

在以往,并不存在完整意义上的节目主持人,节目主持人。

节目主持人是在电视事业发展到一定阶段的产物。随着节目主持人地位的愈来愈突出势必要将节目主持人的建设作为重要的课题摆在人们面前。节目主持人不等于一般的播音员播音员的职责主要在于完好地、准确地将既定的内容予以播出而节目主持人则需要将整个节目作为自己的创造性工作来加以完成;播音员一般不参与节目的前期采编和后期制作节目主持人则应参与节目制作的全过程。因而当节目主持人相对稳定在一定的栏目时就需要确立一定的形象基调。这一形象既应服从公众的、社会的和共性的要求同时也应具有鲜明的个性休特色惟此才能够在节目的.主持过程中创造良好的效应。

节目主持人的形象是共性与个性的统一。节目主持人首先应明确,自己是国家与政府主流意识形态和主流文化的代言人,是一定电视台形象的体现,而不是纯粹个体性的行为,因而不可能在节目的制作和主持过程中随心所欲,不可能完全按照自己的意愿行事。相反,节目主持人的全部工作都是一定社会意识形态的直接或间接表现,节目主持人的最终价值也是随着节目的成功而实现的。因此,节目主持人首先是社会形象的象征以及公众利益的代表,而并非个人化的,一味追求节目主持人的个性,过分提倡主持人个性的张扬,是有害于电视事业发展的。

但同时,我们又应强调主持人个性的确立,倡导主持人职业共性与特定主持人个性的统一。任何事物都是共性与个性的统一,千人一面的、没有个性的节目是枯燥的和乏味的,是难以获得公众认同的。在这个有机的统一体中,主持人的个性是融注在电视节目的共性要求之中的,同时,其个性又是通过共性的表现而凸现出来的。

其一,主持人的气质特点。

在一般电视栏目的主持中,主持人的气质特点是十分重要的,它可以使呈现出独具的特色。主持人的气质,源于主持人的既有的性格特征,不同的节目主持人将自己的气质特点贯穿和融注于节目之中,使节目感染上主持人气质的特点,这样,就会使节目体现出与众不同的特色。

主持人的气质主要可分为几种:

儒雅型,即以举止的端庄、自然、典雅,以及知识的广博和丰厚见长,在主持过程中往往如行云流水,波澜不惊,具有超凡的应变能力,时常给人以知识的启迪,其主持语言既不乏生动、含蓄与深邃,又口若悬河,娓娓动听。

严谨型,即以行为与谈吐的庄重和严谨著称,其主持的过程以理性的阐释为主,往往以论理的深刻、透僻,以及逻辑的严谨和力量取胜。他们的魄力在于其坚实的理论功底,不多流露情感的色彩,却善于将情感隐藏在理性之中。

恬美型,即以表情的恬静、娇然,以及语言的娴雅、温馨给公众留下美好的印象。这类主持人以女性居多,她们富有青春气息和天然的活力,与受众最为贴近,易于沟通,较少心理的距离,时常以情感的丰盈和试挚使公众受到感染。

幽默型,即以举止和语言的幽默、诙谐充盈于主持过程之中,从而达到良好的效果。他们不苟言笑,却富有智慧的火花,不居高临下,却不乏精神的启示,以其个性的魅力,将人们带入一个风趣的、活泼的,又具有思想深度的境界。

主持人的气质,有时又具有交叉和互融的特点,即一个人可以兼居两种或更多的气质特点,这当然更可以突出主持人的风格。主持人的气质,一方面是个人既有的性格的使然,同时也与个人后天的学养和知识结构有关。知识结构比较全面、学养比较丰厚的主持人,能够在主持过程中将自身的知识特点融注在主持过程中,使节目自然地具有了较浓郁的个性特色,从而引起公众的关注。

其二,主持人的思想情感及审美倾向。

主持人的思想及审美倾向在节目的主持中是重要的,有时,一定的思想和审美思考便函形成了一个节目的灵魂。即使是在一些时事性和政论性较强的节目中,虽然要更多地服人于社会、民族和意识形态的制约与规范,但也可以体现出自己强烈的情感特色和基本审美倾向,而在更多的节目,如科技、文化、娱乐、生活、法制体育等节目的主持过程中,主持人的思想倾向和审美倾向更能够得以体现,特有的思想情感和审美倾向的流露,更易于感染受众,使人们得到启示和教益。

有的主持人在主持中表现出对文化和科学技术及其它知识的追求和探索,显得典雅、不俗和充满神韵,他们时常在对某一课题的探索过程中表现出对科学奥秘的浓郁兴趣和对大千世界强烈的求知欲望,以及对自然和世界的挚爱,导引人们沉浸在科学和文化的海洋中,而使人们获得极大的精神享受。

有的主持人在主持中表现出对社会真善美的向往和热爱,以及对假恶丑的憎恶,他们以高屋建瓴的气势和对于真理的坚定信念,不遗余力地伸张世间的真理和正义,呼唤人类的良知,显示出主持人强烈的爱憎与对祖国、民族和人民的深情。

有的主持人在主持中表现出对生活的热爱以及由衷的向往,他们有时将生活中严肃的课题衍变为轻松的和不乏兴味的话题,有时则以童稚的显现,表达出对于生活情趣的领悟,有时则以幽默和含蓄,透视出对于生活的认知与见解。

其三,主持人的语言风格。

主持人的语言风格,是体现主持人个性特点的更为突出的方面。在日常生活中,人们的语言就呈现出各自不同的特点。言为心声,语言的表达,不仅可以实现交流的目的,表现出个人对于客体世界以及对于主体世界的认识,同时,又可以通过不同特色的语言,呈现出自身的个性与认识世界的方式。

们的语言,经常表现出思想的敏锐与睿智,特别是在充满思想想交锋的过程中,可以显现出思维的敏捷与精神的超越。

富有文化感的语言表述,一般以纯朴厚重、气度雍容见长,这类语言常常蕴含着浓郁的书卷气,语气温和、委婉,富有磁性,以对于知识的把握,昭显出城府的深厚和知识的魅力。在这类语言中,时常不乏对遣词造句的不露痕迹的追求,以及对于词汇的造型和形象化的关注,使语言表达的流程体现出一定的韵律和节奏性,呈现出音乐之美。而在语言的表述过程之中,又间或融入象征、拟人、双关、比喻等修辞艺术手法,更能体现主持人的智慧与才华。

种平和与自由的气氛中体味到平等对话的愉悦。这类语言,一般呈现出清新淡雅、洒脱清纯、活泼明丽的气息,往往能够使人感受到主持人的亲切和平易,以及对话的自由和交流的畅快。

富有幽默感的语言风格,则时常体现出风趣、诙谐的语言特色,这类节目的主持,往往最能够反映出主持人的机敏与才智,其语言的主要特点,即时常以巧妙的比附、善意的嘲讽、欲扬故抑、旁敲侧击等语言的技巧来赢得受众惬意的欢笑以及对困惑的化解,他们往往以巧妙、机智的语言,时而将繁复、艰涩的问题转化为轻松、有趣的对话,时而把受众从一个沉重和压抑的境地引导到和谐的充满谐趣的氛围。

概而言之,主持人的个性是个人的综合素质和人格的体现与浓缩,它与节目的质量与活力息息相关。为此,电视台及主持人个人均应当注重自身潜质的开掘和对于基本素质的训练,以及对于自身个性特点的总结和提升。同时,应使主持人的个性体现于节目制作的全过程。即,不论是在节目的准备阶段,还是录制阶段,或是剪辑阶段,都应让主持人参与,使之个性特色得以体现。这样,才能使节目具有新颖的和鲜明的特色。相反,如果让主持人仅仅在录制阶段出现,既不参与节目的策划与构思,也不进行节目的剪辑与制作,就会使节目的个性特色大为削弱,而难以以鲜活的各生动的特色赢得公众的认同与好评。

节目主持人的魅力和表现力(实用12篇)篇六

合:大家下午好!

甲:当我们每天背上书包要走出家门地时候,常常会听到爸爸、妈妈地叮咛:“路上注意安全”、 “过马路时看好红绿灯”!

乙:是呀,我们每天能做到“高高兴兴上学去,平平安安回家来”是老师和家长地共同心愿。

合:“平安、健康、快乐”是我们大家地共同期待!

甲:为了增强我们地安全意识,提升自我保护地能力,我们学院附小和市交警支队三大队联合主办了这次以“珍爱生命,安全出行” 为主题地征文、手抄报、绘画、摄影比赛活动。

乙:本次活动自20xx年12月启动以来,全校同学积极参与,热情高涨,经过初选,有各类优秀作品20xx余份进入复选,其中有426份作品被评为“一、二、三”等奖。更重要地是同学们在这一过程中再次学习了交通安全地知识,提升了对“交通安全”地认识。

甲:你知道吗?许多家长也参与到活动中来。

乙:“小手牵大手”嘛!一个孩子影响一个家庭,只有无数个和谐地家庭才能组成一个安全和谐地社会!

甲:今天市交警支队三大队地叔叔、阿姨,市教育局地有关领导再次来到我们学校,表彰在这次活动中取得优异成绩地同学,并借此机会为我们全校同学再上一节安全课。

合:谢谢您,交警叔叔、阿姨!谢谢您,敬爱地老师!

甲:下面有请市交警支队地 为我们讲话。

节目主持人的魅力和表现力(实用12篇)篇七

我们生活在一个信息时代,人们的生活节奏日益加快,电视屏幕作为传播现代信息和文化知识的有效载体,通过电视播音员、主持人直观而生动的形象表达,使观众在短时间内包容更多更新的内容,更会看到一个五彩缤纷的世界。主持人作为电视连接观众最直接、最能沟通情感的中介,作为电视节目最积极、最能传情达意的主导人物,怎样能够在不同的栏目中表现自我的才华、气质和语言特色,使之产生的艺术魅力更能吸引观众、赢得观众呢?电视节目主持人的现场意识就显得尤为重要。

这种现场意识我认为应表现为主持人主持不同栏目的形象设计定位和主持风格定位。

主持人的形象设计定位,从宏观角度看,应明确主持人在社会中的公众形象,从微观角度看,是指主持人在节目中的具体形象。所谓形象,并不是指主持人的相貌特征,而是指综合意义的整体形象,是一个主持人在具体节目中的思想感情、言谈举止给观众的整体印象,主持人这种大众传媒角色,既要代表特定的政治、经济利益,又要满足观众的需要。电视台是党和政府的新闻宣传机构,它的性质决定了节目主持人的公众形象就是党的宣传工作者,新闻工作者。电视是大众传媒,对于观众不能以专家学者的.形象出现,更不能以演艺明星的身分出现,而是以能与观众真诚交流的朋友形象出现。只不过这个朋友,除了平等亲切之外,更应是在思想修养等各方面更胜一筹的朋友。

生活中谁不喜欢健康向上、热情真诚、平易友好而又总能给人以启迪的朋友呢?所以我们节目主持人的公众形象应当是平易近人的党的宣传工作者,是观众喜闻乐见的朋友。

电视节目主持人是沟通节目与观众的中介,它缩短了观众与传播者的心理距离,主持人只有了解节目,正确的分析自己才会与节目相融合。一个优秀的节目主持人其到位的主持中透露出来的人格魅力、学识修养,可以给节目增光添彩,成为节目的标志,使许多观众因为喜欢这位主持人而更喜欢他主持的节目。所以有一个为观众接受认可并欢迎的节目形象,是主持人形象定位的另一种含义。

主持人如果要成为节目的标志,就必须与节目的形象风格相统一。在具体节目中的形象定位,首先要准确把握节目的定位,即了解节目的宗旨、内容范围,形式风格特点,尤其要注意到这一节目与同类节目的区别;其次要清楚节目的服务对象,了解他们的心理和需求,然后进一步分析这个节目需要主持人具有哪些特点;最后在这个基础上,完整地理解自我,知道自己相对于这个节目有什么优势,有什么不足,再结合前面的认识,强化自己适合于这个节目的优势,避免不适合节目的一些东西。这样,有了这些紧密联系节目和观众的分析,就初步形成了主持人的形象定位。如我们主持经济类节目时,就应该根据节目性质,以敏锐、深思、干练的气质,揭示和剖析各种经济现象和问题。

主持人的现场意识还表现为主持风格的定位,这又如何设定呢?一般来说,主持风格是指主持人在主持节目时所形成的艺术特色和个性特征。

主持风格的形成,有着多方面的原因,既关系到主持人的自身条件,又关系到他所处的外界环境,由于主持人思想感情、生活阅历、审美情趣及知识层次的不同,在理解和表达上也必然各不相同,再加上时代的需要,民族的习惯及生活的特点,必然对主持人产生直接的影响。也决定了主持人独具个性的主持风格。

[1][2]。

节目主持人的魅力和表现力(实用12篇)篇八

我们生活在一个信息时代,人们的生活节奏日益加快,电视屏幕作为传播现代信息和文化知识的有效载体,通过电视播音员、主持人直观而生动的形象表达,使观众在短时间内包容更多更新的内容,更会看到一个五彩缤纷的世界。主持人作为电视连接观众最直接、最能沟通情感的中介,作为电视节目最积极、最能传情达意的主导人物,怎样能够在不同的栏目中表现自我的才华、气质和语言特色,使之产生的艺术魅力更能吸引观众、赢得观众呢?电视节目主持人的现场意识就显得尤为重要。

这种现场意识我认为应表现为主持人主持不同栏目的形象设计定位和主持风格定位。

主持人的形象设计定位,从宏观角度看,应明确主持人在社会中的公众形象,从微观角度看,是指主持人在节目中的具体形象。所谓形象,并不是指主持人的相貌特征,而是指综合意义的整体形象,是一个主持人在具体节目中的思想感情、言谈举止给观众的整体印象,主持人这种大众传媒角色,既要代表特定的政治、经济利益,又要满足观众的需要。电视台是党和政府的新闻宣传机构,它的性质决定了节目主持人的公众形象就是党的宣传工作者,新闻工作者。电视是大众传媒,对于观众不能以专家学者的形象出现,更不能以演艺明星的身分出现,而是以能与观众真诚交流的朋友形象出现。只不过这个朋友,除了平等亲切之外,更应是在思想修养等各方面更胜一筹的朋友。

生活中谁不喜欢健康向上、热情真诚、平易友好而又总能给人以启迪的朋友呢?所以我们节目主持人的公众形象应当是平易近人的党的宣传工作者,是观众喜闻乐见的朋友。

电视节目主持人是沟通节目与观众的中介,它缩短了观众与传播者的心理距离,主持人只有了解节目,正确的分析自己才会与节目相融合。一个优秀的节目主持人其到位的主持中透露出来的人格魅力、学识修养,可以给节目增光添彩,成为节目的标志,使许多观众因为喜欢这位主持人而更喜欢他主持的节目。所以有一个为观众接受认可并欢迎的节目形象,是主持人形象定位的另一种含义。

主持人如果要成为节目的标志,就必须与节目的形象风格相统一。在具体节目中的形象定位,首先要准确把握节目的定位,即了解节目的宗旨、内容范围,形式风格特点,尤其要注意到这一节目与同类节目的区别;其次要清楚节目的服务对象,了解他们的心理和需求,然后进一步分析这个节目需要主持人具有哪些特点;最后在这个基础上,完整地理解自我,知道自己相对于这个节目有什么优势,有什么不足,再结合前面的认识,强化自己适合于这个节目的优势,避免不适合节目的一些东西。这样,有了这些紧密联系节目和观众的分析,就初步形成了主持人的形象定位。如我们主持经济类节目时,就应该根据节目性质,以敏锐、深思、干练的气质,揭示和剖析各种经济现象和问题。

主持人的现场意识还表现为主持风格的定位,这又如何设定呢?一般来说,主持风格是指主持人在主持节目时所形成的艺术特色和个性特征。

主持风格的形成,有着多方面的原因,既关系到主持人的自身条件,又关系到他所处的外界环境,由于主持人思想感情、生活阅历、审美情趣及知识层次的不同,在理解和表达上也必然各不相同,再加上时代的需要,民族的习惯及生活的特点,必然对主持人产生直接的影响。也决定了主持人独具个性的主持风格。

不同的时代,有着不同的主持特色,不同的主持风格,也需要运用不同的语气和基调。语气是在具体思想感情支配下语句的声音形式,又都来源于对节目内容的精心分析和具体感受,不同的内容应有不同的语气。用不同的语气表达不同的思想感情。基调表现为要根据具体的内容,将文字转化为语言的艺术再创造。主持人在主持节目之前,应该对节目的内容,有全面深刻的.了解,掌握一些最鲜活、最有价值的新闻素材,针对交流对象地位、身份、职务、阅历的不同,准确地把握,或对名人的敬重,对老者的真诚,对患难者的同情又或对伤病者的关心体贴……。这种朴实,善解人意的心态,就很容易与观众沟通,以至于观众在这种和谐亲近的屏幕上有所感悟。

电视台的节目林林总总不计其数,根据节目的内容性质,可分为新闻、综艺、社教、体育、少儿、经济等类型,不同类型的节目要求主持人除了思想素质、敬业精神、语言能力等方面的共性之外,在知识结构、专业能力、性格特征方面还要有各不相同的要求,更要具有不同的主持风格。如新闻评论类的主持人需要敏锐的新闻素质和深刻的思辨能力;综艺节目的主持人要具备一定的艺术素质和较为亮丽的外表及优雅的体态;体育节目的主持人要有扎实的体育知识和灵活机敏的反应;少儿类的节目主持人首先要有一颗童心,以及丰富的想象力和活泼可爱的性格;经济类节目内容包容量大,要求主持人更要博学多才和反应机敏。

另外节目主持人的主持风格还与临场应对技巧的发挥有着一定的联系。临场发挥对于主持人来说,是一项很高的主持技巧,它要求与主持人的主持风格和节目的最终效果必须实现合理的契合。一般来说,没有交流对象的信息节目或节目片断,最容易达成临场效果与最终效果之间的一致,这是因为主持人在这样的节目中,完全是根据事先设定好的文字来主持,其间没有信息的遗漏或扭曲。当主持人在节目中与人进行交流时,就容易造成信息传播的阻断,如主持人事先准备不足,对采访主题不够了解,对采访对象的风格把握不准,机械地按事先设定好的计划来交流,不做临时处理,这样就达不到理想的效果。主持人若想在节目中尽善尽美,既需要注重主持风格的完善更需要注重提高自身的综合素质与修养。

我认为,主持人在主持现场节目时首先要注意的是如何实现一种非常和谐自然的交流气氛。在这方面,应该根据节目的基本内容进行明确的风格定位,主持人更要对特定的内容进行明确的风格定位,做到心中有数;对节目的基本氛围要进行精心的设计,多设想几种方式;在主持节目中,主持人对现场气氛的变化应保持一种敏感,以便用适当的方法进行调整,并在主持过程中时刻把握分寸,从而保证节目的最终成功。

其次我认为主持人在现场主持过程中不要追求特定的节目效果,如现在流行的综艺节目的热烈气氛不一定非要通过主持人的夸张表演来实现;一些主题严肃的访谈,也并不一定要通过主持人低沉的语调或呆板的表情来体现。在这方面,主持人在主持过程中,要时刻对节目的最佳效果有一种想象,以便做适时地调整。

最后,我认为主持人在临场录制节目中,经常会出现因受到各种因素的干扰而被打断的现象。这种现象的产生,很容易使主持人失去对节目节奏的基本把握。在这方面,应做到事先对整个节目的段落有一个明确的把握。在主持过程中,主持人忽然意识到已经失去对整个节目的节奏感的把握时,要及时停止,调整自己的表达方式,以语言、表情或其他姿势来强化自己的节奏感,做到自然得体。

总之,主持人是连接节目与观众之间的桥梁。主持人在主持节目时,一方面要演绎节目的创意,另一方面又要调动观众的兴趣。只有这样,才会使电视节目成为一个既具个性又相互补充完善的统一体。

节目主持人的魅力和表现力(实用12篇)篇九

性别:男。

年龄:28岁。

身高:177cm。

婚姻状况:未婚。

户籍所在:贵州省贵阳市南明区。

最高学历:本科。

工作经验:1年以下。

联系地址:贵州贵阳。

求职意向。

最近工作过的职位:记者。

期望工作地:贵州省/贵阳市。

期望岗位性质:全职。

期望月薪:3000~4500元/月。

期望从事的岗位:演员,节目主持人,模特。

期望从事的行业:影视/媒体/艺术/出版,其他行业。

技能特长。

技能特长:有较强的团队沟通协调能力,办事麻利,活泼开朗,健康积极,能吃苦。普通话标准,获全国2甲等证书;计算机一级证书。熟练掌握日常生活英语。

教育经历。

上海建桥学院(本科)。

起止年月:201x年9月至201x年6月。

学校名称:上海建桥学院。

专业名称:新闻学。

获得学历:本科。

工作经历。

新华社贵州分社―记者。

起止日期:201x年6月至201x年9月

企业名称:新华社贵州分社。

从事职位:记者。

联系方式。

13828836xxx。

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节目主持人的魅力和表现力(实用12篇)篇十

合:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,让我们放开心扉,放下负担,激情狂欢吧!20xx年元旦晚会现在开始。

男:同学们,在不久的将来我们每个人都会面临就业的一刻,面试将成为我们即将踏出校园步入社会的第一步,看,xxxx的姐妹们是如何踏出这一步的。

活动:今晚最激动人心的时刻到了,让我们做个小游戏(自由发挥)。

男:和着优美的旋律,让我们忘记昨天的忧愁,驱散往日的烦闷;伴着跳动的音符,让我们点亮灿烂的星光,挂上绚丽的彩虹;来吧,敲醒心灵,张开双眼,让321宿舍共同演绎今晚这难忘的一刻!

女:下面有请我们的小帅男给我们带来的《生日礼物》。

男:418最近流行一首歌曲,大家想不想听。接下来让我们掌声再次有请418的姐妹。

合:今夜星光璀璨,今夜思绪万千,今夜举杯痛饮,今夜豪情万丈。

(男):难忘今宵,我们用歌声寄托同学们之间的深情厚意。

(女):今宵难忘,我们将永远记住今天,让我们在歌曲《难忘今宵》中结束这难忘的一晚。

节目主持人的魅力和表现力(实用12篇)篇十一

它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻**广场,

(女)我们在这里欢庆自己的节日,

(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

(女)感谢园丁们的辛勤培育,感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,

(男)是您们赋予我们搏击长空的力量,是您们给予我们战胜困难的勇气。

(女)我们代表全省少年儿童来向您们汇报,

(男)我们正在奋发、努力,

(女)建设大而强、富而美的**,我们有能力把重担挑起。

(男)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演。

(合)现在开始!

(女)中国向全世界体育健儿发出邀请,

(男)举办奥运,是十二亿华夏儿女共同的心声,

(女)让我们衷心祝福:

(合)好运,北京!

(男)请欣赏歌舞《2008相聚北京》,演出单位:***。

(《2008相聚北京》)。

(男)群鸽起舞,大雁飞翔,美丽的花环寄托着我们对未来的畅想,请欣赏**中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。

(《圈操》)。

(女)邓爷爷曾说:学电脑要从娃娃抓起,这些娃娃们就和小电脑交上了朋友,看,他们玩得多起劲啊。请欣赏集体舞《娃娃·电脑》,演出单位:********第二小学。

(《娃娃·电脑》)。

(男)快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的童年,下面请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞,快乐娃》。

(《腰鼓舞,快乐娃》)。

(女)作为跨世纪的接班人,我们始终牢记——练就强健体魄,建设强大祖国,请欣赏《棍操》,演出单位:**小学。

(《棍操》)。

(男)在这属于我们自己的日子里,我们要为祖国的昌盛将管乐奏响,高高举起星星火炬的旗帜,昂首阔步创造新世纪的辉煌。下面请**小学管弦乐队为大家作精彩演出。

(管乐)。

(《妈妈您好》)。

(《飞翔的海精灵》)。

(女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠,

(男)在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒;。

(女)爸爸把我比做精致的小船,

(男)在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。

结束!祝大家。

(合)身体健康,万事如意!

节目主持人的魅力和表现力(实用12篇)篇十二

临近春节,中央电视台毫无悬念地对外宣布70后吕逸涛,正式出任猴年央视春晚总导演。消息公布后,华西都市报记者立即采访众多观众:“你还看央视春晚吗?”而大多观众回答:央视春晚已经是国家文化工程,每年除夕夜的文化大餐。一定要看!

记者还在调查中发现,很多观众很关心的是,猴年春晚节目将会有哪些创新和突破?还有观众很想知道:已有几年没有反应亿万农民的喜剧小品了,在20猴年春晚的节目中,会不会体现农民生活的小品?那么年春晚节目单是什么?嘉宾都有谁?主持人又是谁?2016年春晚最新消息。

10月12日晚8时,就在央视宣布吕逸涛出任2016年春晚总导演消息仅几个小时后,华西都市报记者来到了央视猴年春晚剧组进行了第一次探班。

尽管央视的大部分部门已经搬到新台址去了,但2016年春晚仍在老台址不远的五棵松附近的影视之家办公创作。

晚8时,北京华灯初上,秋风凉爽,夜色阑珊。春晚剧组在央视影视之家早已忙开了。影视之家座落于北京五棵松体育馆西侧,在春晚进入倒计时之际,剧组的成员早已经提前入住这里,加班加点地进行节目创作。

记者在“春晚大本营”央视“影视之家”现场了解到,其实春晚剧组全体主创人员,已经在影视之家以饱满的创作热情,在这里提前工作一个多月了。

记者乘电梯直接到达位于6楼的春晚导演组。电梯门一开,首先映入眼帘是一块猴年春晚的电子倒计时牌,已经立起来了,格外醒目。电子倒计时牌上写着:cctv春节联欢晚会,距离2016年2月7日,还有118天。但细心观察,电子倒计时牌制作简单,整个面积不到2平方米。让人琢磨的是:按南方广东人的民俗,“腰腰捌,要要发!”央视宣布吕逸涛出任总导演是10月12日,正好距离2日7日除夕夜是118天。在距离118天对外正式宣布,也是讨个吉利吧!

由于猴年春晚,目前才开始进入节目创作阶段,总导演吕逸涛很低调。在他任职当天,没有对外发布春晚信息任何信息。

在6楼,记者碰到一位多年为春晚创作节目的“老春晚”人,希望其引见采访到吕逸涛本人。但遭遇谢绝,他说:“吕导,做人很低调。他正在忙。目前,吕导不会接受任何媒体访。”

2016年春晚主持人名单。

12月22日,据2016年猴年春晚工作人员透露,70后导演吕逸涛今年或将大胆用“6+4+2”12位主持人的最强主持阵容,其中央视本台6位,分别是董卿、朱军、李思思、尼格买提、朱迅、李梓萌。

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