范文范本可以帮助我们了解并掌握不同类型作品的特点和写作要点，使我们的写作更加多样化和丰富。2在下面的范文范本中，我们可以感受到不同作者的思想碰撞和创作热情，也可以学到一些写作上的细节处理。
小学生心愿指南（专业16篇）篇一
我有一个魔法棒，它可以帮助我实现各种各样的愿望，这不，又有一个小心愿降临了!
我想，如果那一双双五彩斑斓的翅膀会长在一本本书上，那些书就会争先恐后地飞到我的家里，那该多好呀!这样我就能从更多书中获得更多知识，让我变成一个小才女啦!形象生动的小说，可以让我从那一则则故事中懂得做人的道理;厚厚的百科全书，可以让我获得许多鲜为人知的小知识;搞笑幽默的漫画书也可以让疲惫的我放松一下......
这就是我的小心愿，希望魔法棒可以让它成真哦!
我想有一只下怪蛋的鸡，它看见什么就能下出来什么。
比如说，它看见一棵大树，就能下出一棵小树苗，让人们播种，这样就有一个新的生命诞生。看见照片上那清澈见底的河流，就把河流下出来了，让地球不再污染。
我真想有一天下怪蛋的鸡悄悄地跑到我家，成为我的好朋友。
小学生心愿指南（专业16篇）篇二
生存在这个地球上的人类，你们好。
鱼儿有一个心愿，希望能生活在一个没有污染的河流，这也是我的心愿。
绿色是健康的象征。你们天天高喊“保护森林，人人有责”，但是又没有真正的保护到。为了一块地不惜砍掉一片森林，为了造房森林变成沙漠，为了利益小鸟的家没有了……我承认，你们确实有所改善，但是还不够，不够。只要还有一只小鸟因为砍代树木而无家可归，就还不够。只要还有一个沙漠，就还不够。
于是，小鸟有了一个心愿，希望能有一个安稳的家。这也成为我的心愿。
空气真糟糕！我常常听到你们人类这样的抱怨。你们也可是注意到了吧？随着人类的科技发展越来越快，汽车也越来越多。汽车喷出的尾气越来越多，全球变暖你们也知道是因为这个所造成的。所以，你们尽力改变这种现状，这让我觉得欣慰。
我的心愿说完了。人类，你们能帮我实现心愿吗？
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小学生心愿指南（专业16篇）篇三
在我心中，有很多美好的心愿，这些心愿就像种子播撒在我心中，又像无数花儿在我心中绽放。其中，有一个小小的心愿一直深埋在我心里，那就是长大后当一名老师。
为什么会有这样的心愿呢?因为在我心中，老师是最可敬的人。她们像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵。自从我迈进小学的大门，是老师教我学文化，是老师教我懂道理，是老师教我讲礼貌，是老师教我学做人，使我由无知的孩子，变成了一个有知识。有特长，全面发展的好学生。这一步一步地成长，都是老师的培养好教育，凝聚了老师的全部心血。没有老师，就没有现在的我。
如果实现了这个心愿，我要像我的老师那样，热爱自己的工作，关心自己的同学，默默奉献，无怨无悔，为祖国培养出更多的人才。
千里之行，始于足下。为了实现这个美好的心愿，从现在开始，我要珍惜时间，好好学习，用自己的不懈努力早日把心愿变为现实。
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小学生心愿指南（专业16篇）篇四
我一直有个心愿，这是一个普通得不能再普通的心愿，那就是让爷爷戒烟。
每次一回到家，阳台那里就飘来阵阵烟味。面对此景，我知道爷爷又在抽烟了。可每次去找爷爷，叫他不要抽烟，他都说：“大人的事，小孩子不要管。”或者直接来一句“好。”来搪塞我。
当我回到客厅看电视时，他又会偷偷去厕所抽烟。有一次我发现他想去厕所抽烟时，我故意问：“爷爷你去干什么？”他支支吾吾的回答：“上厕所你也要管。”可是他从厕所里出来，我往前凑去一闻，一股浓浓的，刺鼻的烟味儿进入鼻子里，呛的我直咳嗽。我生气地对爷爷说：“原来你每天说上厕所，原来是在抽烟啊。”爷爷见我生气，马上应付我说：“好好好，下次不抽了。”但是每天他上完厕所，厕所里总会传来一股浓浓的烟味儿。
爷爷，你知道吗？看到身边那么多人因为抽烟得病去世，我多么害怕，我多么希望你能把烟戒掉，因为我希望你一直在身边陪我长大，一直是我的好爷爷。
爷爷，如果你把烟戒了，我答应你一定好好学习，以后再也不玩游戏了。
爷爷如果你爱我，求你把烟戒了好吗？
小学生心愿指南（专业16篇）篇五
现在，我确定了的心愿——做一名作家兼漫画家。一面写作，一面创作漫画，靠自己挣来的钱生活，回报父母，决不做父母的累赘。
有句话说的好：“不要常立志，而要立长志。”因此，我们也不能人云亦云，随波逐流，一旦我们有了一个心愿，我们就应该坚持不懈，努力的向目标前进，不轻易动摇。只有，拥有这样坚持不懈的精神，我们的心愿才可能成为现实，否则，无论我们有多好的条件，多好的机会，我们的心愿终究会成为泡影。
我们每个人都会有自己的心愿，而且，在不同的时间段我们常常会拥有不同的心愿。只要我们的心愿不断，人生的脚步就不会断。
小学生心愿指南（专业16篇）篇六
1.当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
2.靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
3.青春一经典当即永不再赎。
4.没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
5.不要等待机会，而要创造机会。
6.问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
7.生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
8.决心要成功的人，已经成功了一半。
9.你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
10.当你快乐的时候，你总是尽量地释放自己的'感情，哈哈大笑起来，让你瞬间得到高兴的感受，当然啦，看着你高兴的样子，我心里也有说不出的喜悦。
11.不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。
12.人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
13.人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。
14.聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
15.你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
16.你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在梦幻中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
17.当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
小学生心愿指南（专业16篇）篇七
我的梦想是当一个举世闻名的科学家，发明许许多多并且稀奇古怪的东西。使我国的经济更加发达，再也不让其他国家侵略我国，让全国人民安居乐业，过着更加幸福、快乐的生活。
发明一：超级防弹衣。这种超级防弹衣是用最坚固的金属和黄金一起炼成金丝做成的，它连激光也打不破，穿上它就什么也不用怕了，也不怕“暗枪难防"了，这样警察就可以安全地去保护祖国了。
发明二：水、陆、空三行车。车上有红、黄、蓝三颗按钮，红的按钮表示天空，只要按一下它，车就会长出一对会变形的巨大的翅膀，便会飞向蓝天;黄的按钮表示陆地，只要按一下它，车就会回到陆地上，不管是高山还是野林，它都能穿越过去;蓝色的按钮表示海洋，只要按一下它，车就会潜入深海。每当有人提到它，别人肯定会夸赞道，真是一辆好车!
发明三：超音速飞碟。这飞碟每秒钟能行驶340千米，哈哈，速度非常惊人吧!飞碟是由碳化钨合金钢做外皮的，上面安装着世界上最先进的导航设备和武器设备，能又快又准确的把敌人打下来。还能保护我国的领空呢!真是一举两得。
我想发明的东西还有很多很多，但一时还想不出来。我要好好读书，争取成为一个令人敬佩的科学家，发明许多有用的东西，为我国争光，这就是我的梦想。
小学生心愿指南（专业16篇）篇八
作为小学生，我们每天都在学校学习知识，同时也在潜移默化中形成了一些行为习惯和思维方式。如何才能在小学时期养成良好的习惯和健康的心态呢？下面是我对小学生养成指南的一些心得体会。
第一段：培养学习兴趣的重要性。
在小学阶段，培养学习兴趣是非常重要的。学习兴趣可以让我们对知识有更深入的理解和更好的记忆。养成学习兴趣的方法有很多，比如多读书，多参加课外活动等。我发现，尽量选择自己感兴趣的书籍和活动，并主动参与其中，可以让学习变得更有趣。同时，养成良好的学习习惯，如定时复习和积极思考问题，也是培养学习兴趣的重要环节。
第二段：良好的生活习惯的培养。
良好的生活习惯对我们的成长非常关键。每天保持一定的作息时间，规律的饮食和充足的睡眠，可以让我们的身体更健康，思维更活跃。我深刻体会到，保持充足的睡眠对学习的帮助是巨大的。当我每天早上起床精神焕发时，我发现自己上课听讲能力比以前更强了。此外，良好的饮食习惯和身体锻炼也是我们每天成长的必备元素，保持良好的体态和身体素质，对日后的成长起着重要的作用。
第三段：培养积极的心态。
养成积极的心态对小学生来说非常重要。在学习和生活中，我们难免会遇到困难和挫折。只有保持积极的心态，才能更好地面对这些困难，并从中获取成长。例如，我曾经厌倦书法课，觉得每次写字都无聊又枯燥。但是当我从老师那里听说书法可以培养耐心和专注力时，我就对书法有了新的认识。从此，我每次写字时都会尽量放松心情，享受写字的乐趣。还有，在面对学习上的困难时，我会告诉自己“努力就会成功”，这样的积极心态让我更加有动力去克服困难。
第四段：培养良好的人际关系。
小学时期是培养人际关系的重要阶段。良好的人际关系可以使我们更加快乐和自信。在与同学相处中，我发现坦诚和友善是建立良好关系的关键。与同学分享快乐和悲伤，彼此鼓励和支持，可以让我们的友谊更加牢固。此外，用宽容和尊重的态度对待别人，也是培养良好人际关系的重要因素。正因如此，我与同学们相处愉快，和谐交流。
第五段：梦想的培养和追求。
小学生养成指南中，梦想的培养和追求也是非常重要的。每个人都有自己的梦想，梦想可以成为我们前行的动力。通过设定目标和努力追求，我们可以在小学阶段就为未来的发展打下坚实的基础。对我来说，我想成为一名科学家，为人类的进步做出自己的贡献。为了实现这个梦想，我会努力学习，多探索科学的奥秘，并在学科竞赛中锻炼自己的实践能力。即便遇到挫折，我也会坚持不懈，不轻易放弃，因为我知道，只有坚持追求，才能让梦想变为现实。
小学生养成指南是我们在成长过程中的重要参考，通过培养学习兴趣、良好的生活习惯、积极的心态、良好的人际关系和追求梦想，我们可以在小学时期成长为一个坚强、自信且积极向上的小学生。我们要牢记这些经验和体会，并不断加以实践，努力成为更好的自己。
小学生心愿指南（专业16篇）篇九
每个人的梦想都不一样，有人想当战士；有人想当宇航员；有人想当汽车美容师……而我的梦想是想当医生。
有的人感冒了，嗓子不舒服，医生给他挂水；有的人摔伤了，医生给他包扎伤口，过一段时间，伤口就会好起来。有一次，我发烧了，妈妈把我抱到医院，医生给我量了体温，然后给我挂水。挂完水，我感觉好多了，我觉得医生真的是太伟大了，所以我长大也要当医生。
为了当上一名医生，我要好好学习，天天向上，多读书，有个好成绩，我相信，只要我努力坚持，就会实现我的梦想。
小学生心愿指南（专业16篇）篇十
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……”一、二年级的时候，我的理想无非就是当老师啦，当医生啦，但是此刻写这篇作文，却是想要完成一些愿望、愿望：那就是让我们的社会变得更加和谐，人与人之间少一份猜忌，多一份信任。
那天从数学办公室判完卷子回来，一进教室就听见有人大喊：“小红的手机丢啦，大家快帮忙找找!”“什么?手机丢了?”我忙推了一下徐一，用疑惑的眼光看着她。“李立玩完手机后，就放在苏和的桌子上，但是一转眼就没了?”这时刘老师来了，大喝一声：“都落座!”我们都回到了位子上，刘老师也开始解决起了问题。“一开始我把手机借给了李立，之后……”小红正说着，张老师也进来了，两位老师同时站在前面，气氛变得更加紧张了，张老师生气的说：“好多次说过，不让带手机，不让带手机，可你们听吗。而且，刚开学的时候，我以前声明过，如果手机丢了，我一概不给解决。”“而且，我觉得这种事发生在咱班同学身上，是很不就应的，你们就应是单纯的，无瑕的。”同学们互相看着，我相信那目光必须是复杂的，猜疑的，每个人心里肯定都在想：我以后千万不能再带昂贵的东西了，要是被人偷了怎样办。
我之所以期望社会变得和谐，人与人之间少一份猜忌，多一份信任。是因为如果我们的生活中充满了猜疑，我们的情绪也不会愉快，所以我更要用我最真诚的心去对待别人，从每一件小事上做起。
我的愿望2。
每个人的愿望都是丰富多彩的，当然，我也有一个伟大的愿望，那就是：长大当一名老师。
小时候，我就觉得当老师很神气，于是我从小学小开始，就下定决心：我长大后一定要当一名老师!
老师就像是辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵。如果没有园丁来哺育花朵，还会有祖国的未来吗?正是因为有了这些辛勤的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。所以，我为想当老师这个理想而自豪!
我知道，当老师需要学习好，于是，我一直努力学习，为这个理想去奋斗。每当我学习遇到困难想要放弃时，我就会想到我有一个伟大的理想：长大当一名老师。我相信我，终究会有一天，我将当上一名伟大的老师!站在讲台上，将自己的知识毫无保留地教给学生，这是多么神圣又光荣的事啊!
一个小女孩，她小学时成绩很好，她说，“我一定要考上清华或北大!”但是她骄傲了，学习下降。初中时，她说：“考个好点的大学就行了。”她非常灰心，学习继续下降。高中时，她说：“能考个上大学就不错了。”我觉得这个小女孩的故事很让人值得深思，我也绝不会像她这样。如果我是她，我不会骄傲，也不会灰心，反而会谦虚、相信自己，无论怎样，也要努力学习，完成自己的理想。
“长大后我一定要当老师!”我心里默默地对自己许下这个诺言。
我的愿望3。
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“happynewyear!”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向20寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是岁月的步履踏出的又一声脆响，新年是一串酿熟了的期盼，新年踩着历史的钟声自信地走来，像一面鲜鲜红的旗帜高高飘扬，像一阵暖洋洋的春风吹拂中华大地，新年的雄风将鼓舞我们中华民族走向空前的繁荣昌盛。
此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。
我的愿望4。
听见我的呼唤声，妈妈就飞似的跑了过来，拎起了我那沉重的书包，把我从地上拉了起来：“哟，身上凉冰冰的，外面很冷吧，你先去做作业，我给你冲杯牛奶暖暖身子。”我极不情愿地从地上爬了起来，提过书包进了书房。
这时妈妈端着一杯暖烘烘的牛奶向我走了过来，小心翼翼的递给了我。然后轻轻的用手抚摸着我的头，笑盈盈的说：“妈妈学校才举行了期中考试，妈妈今天才放学就赶回了家，看把我儿子饿的。”妈妈的话像一股暖流涌遍了我的全身，但有一点却使我纳闷：妈妈的手怎么和冰一样凉?她的手刚刚还端过暖烘烘的牛奶的。我想着想着不禁皱起了眉头看了看她那双瘦骨嶙峋的手，哟，手被冻的通红通红的。
我刹那间头脑中浮现出了几缕思绪：妈妈的心一边系着她的学生，一边系着她的儿子。早上，她披着星星去上班，带着月亮回家。忙完了工作又忙家务。双休妈妈好不容易可以休息一下，电话是一个又一个，全是学生在学习上有困难，向她询问。有的甚至找上了门，但妈妈总不厌其烦的给他们讲解，有时还留他们吃饭。天天晚上她回家后，又是拖地，又是洗衣，每当我功课做到很晚之时她还会给我冲上一杯牛奶、削一个水果、做一顿夜宵。因此她患上了一种职业病——颈椎病。我却很少关心过她。
从今晚开始，我天天要为她揉揉背，捂捂手，这个心愿已在我心中发芽了，我还会让它开花，结果!
我的愿望5。
前几日我在报纸上看到呼市有一所专门为打工的外地人的孩子开办的学校，那里的孩子最大的梦想就是可以读到一本自己想要的课外书，看到这些的时候我很难过，心里就有了一个小小的愿望，那就是发明一本“智慧书”，让全球贫困的小朋友都拥有我新发明的智慧书，获得更多的课外知识。
这就是我最大的心愿，一本能给贫困的孩子们带来无穷欢乐的书——智慧书!我希望它能让贫困山区的孩子们汲取更多的知识，摆脱贫穷，过上多姿多彩的幸福生活!
小学生心愿指南（专业16篇）篇十一
有一个小小的心愿，埋藏在心里。而且，这个心愿是可以用金钱换回来的，就是一台潜水艇。当然，那只是玩具而已。
这一颗“心愿星”，常常一闪一闪的，蠢蠢欲动，搞得我心里也痒痒的，可以想到家里刚买了铺子，正处“三年困难时期”，哎!真是说不出口啊!看着家乡的孩子在玩潜艇，真想一个箭步上前，然后用“荷包手”抢过潜艇遥控，玩个饱饱的。还有，我为了这事儿还搞个哭笑不得!
星期天午，阳光明媚，万里无云，好天气!我中午觉醒来，一起床，什么都别说。抛在后头，唯独想着那潜艇的事儿，沉思于潜艇的“海洋”之中，可转念一想，又该怎么开口呢?就在我左思右想，万分着急大时候，妈妈来了，“儿子呀，你哥借你那《和绅秘传》走了，我看什么呀，快暗示一下你哥，让他还回来。”妈妈说道。这一说给了我比牛顿的那颗苹果还厉害的启示——暗示，我就来个“以其人之道还治其人之身”!
“妈妈呀，今天辛苦了，看看报纸吧，我帮您捶背!”我跟妈妈说，妈妈拿起一份报纸，“哎，是这份!”“有古怪!”妈妈说。我准备用新闻来暗示她，特地地画了关于潜艇的圈，并打着眼色，“潜艇……潜艇……嘿!”我跟妈妈吗暗示说。妈妈看着我，笑了笑，说：“你竖起尾巴，就知道你想干啥，是潜艇打事儿吧?”“就您聪明!”我回答。这下可把我乐了，为了庆祝这事，我还跳了一场桑巴舞。
后来说明实情后，妈妈爸爸都哭笑不得!
虽然没买到潜艇，也吃了一顿饼干吧!我相信未来这个小小的心愿定会实现!
以心愿为话题的作文500字2。
在那个时候，我还在读三年级，那一天也是一个雨天。那时，我正在聚精会神地看着爸爸刚给我买回来的《天蓝色的彼岸》，然后，我表弟走了过来：“表姐，你看我带什么来了。”我眼睛瞄了过去，看见他的手上抓着一只小鸟，那只小鸟正在剧烈的挣扎，绿豆大的眼里闪着惊恐。“这鸟你是从那抓来的?”我问，他回答：“刚才落在窗户的时候抓住的，你看，它的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。”说着，还用手指了指，可不是嘛!那小小的翅膀上还滴着水呢!“表弟，这小鸟能给我吗?”我问，他回答：“行啊!这本来就是要给你的嘛!”
等表弟离开后，我拿着一条毛巾把小鸟身上的水给擦干，把它用一条白色线绑在窗户前，在它面前放了一小盘米和一杯水，可是，小鸟看也不看，一心想往窗外飞，已经停止下雨的外面传来一阵花草的清香，窗户大开着，阳光从东边照射了下来，这一切更激发了小鸟想回家的决心，它一次次想飞出去，却又一次次被线给拉了回来，重重的摔在窗边的桌子上。
看着这一切，我恍然大悟，小鸟要的是自由啊!大自然才是它的家，我把绳子轻轻解开，小鸟扑打着翅膀，在我的头上慢慢地盘旋，随即飞出窗外，回到了大自然的怀抱。我对小鸟离去的方向摇了摇手，用目光做着最后的告别。
以心愿为话题的作文500字3。
在白杨树下，聆听着风的声音，唤醒了我心灵深处的记忆，我仿佛听到了一个声音在对我说：“孩子，进来吧!”
我的思绪飞回了那一天。雨水“哗哗”的流淌着，原本炎热的天气却冷的有些瘆人，让人不禁打起了哆嗦。时间过去很久了，妈妈怎么还不来接我，我等的非常焦急。就在不远处，传来一个苍老而慈爱的声音：“孩子，进来吧，外面冷。”我看着她好像是在看着我呢，我疑惑的问道：“是在叫我吗?”老人缓缓的点了点头。
我走进了这个与我素不相识的老人的家。墙壁已经发黑了，并且有些地方的墙皮都掉了下来。窗帘是一块洗的快要发白的布，它被很随意的卷起着，光线也正好可以透过。强烈的阳光从窗户中照射进来，但还是很快被昏暗的房子吸收完了，所以屋里还是很暗。桌子和凳子的棱角都被时间给磨得圆润而光滑。我小心翼翼的坐在凳子上，生怕弄坏什么。
老人微笑着向我走了过来，手里拿着一杯水，对我说：“没什么好吃的，先喝杯热水暖暖吧!”我喝了口水，接着，这位老奶奶就问我：“你为什么站在雨中?”我告诉老奶奶说：“我在等我的妈妈，我刚从这个下车，他们等会就会过来接我”我又接着问：“老奶奶，您的孙子多大了?”老奶奶喝了一口水，给我讲了一个故事。
她的孙子今年十岁了，还在上小学，她的儿子和儿媳妇都去了南方创业去了，老奶奶已经两三年没有见到他们了，平时都是靠电话联系的，但每次暑假，老奶奶的孙子就会来看望老奶奶，所以老奶奶一直盼望暑假早些到来，这样老奶奶句可以看到她最心爱的孙子了。但是，就在几个月前，她的老伴离开了她，从此，这个房子就只有她一个人出出进进，有时候经常会感到很寂寞，所以一直想找个人聊天，这样可以使她淡忘忧伤。老奶奶还说，她过几天可能会去南方，她说，她老了，终于可以享几天福了。
雨停了，我对老奶奶说：“我要走了，老奶奶您照顾好自己，我过几天来看你。”老奶奶说：“孩子，赶快回家去吧，过两周一定要来啊!”我坚定的回答：“恩，我一定来。”说完我便走了。
一次偶然的机会，我又站到了那条路上，我立刻想起了那位老奶奶，我迫不及待的跑向她的房子，我心想，真希望还能看到老奶奶，我跑到了房子的门前，结果发现，门上挂了一把重重的大锁，她可能已经走了吧!
我真后悔没能见到她最后一次，我没能信守我们的约定，我真希望，如果有一天，我经过这里的时候，还能够听到那个声音在呼唤我。你曾在我苦难的时候给了我最美好的帮助，我却在你临走时没能看你最后一眼。明明承诺过，但我却没能遵守我们的承诺。
我有一个心愿，那就是能够再见你一次!
以心愿为话题的作文500字4。
的愿望是当一名举世闻名的大画家。你们猜为什么!因为有一次，我听说：艺术来源于生活，却高于生活，又归于生活。我就会想，艺术真的有那么神奇吗?于是，我下定决心，一定要学一门艺术。接着，我就闹着叫妈妈和我一起去看别的小朋友学的什么艺术。当我看到他们画画时，他们的悠闲、随意，没有任何烦恼，我就很好奇：画画真的可以忘掉烦恼吗?我兴奋地叫妈妈给我报了名。
第一节课要开始了，我怀着好奇心来到了教室……我开始画画了，老师叫我放松，我认认真真地画，完全沉静在画的世界里了，根本不知道外面发生了什么。画画好了，我欣赏着自己的画，原本心事重重的我，现在变得异常轻松。从这一刻起，我就爱上了画画，每一节课的到来，都让我兴奋无比。
你们的愿望是什么呢?
以心愿为话题的作文500字5。
每个人的心愿都不同，我的心愿是长大以后当科学家，发明一种多功能机器人，它可以根据每个人的需要，给每个人变出想要的东西，它还可以变小变大，非常方便。
小学生心愿指南（专业16篇）篇十二
近日，我参加了一个小学生防坑指南的讲座，这使我认识到了许多避免小学生“掉进坑里”的方法。在听讲座的过程中，我深深地感受到了防范陷阱的重要性，也受益匪浅。在此，我想借此机会和大家分享一下我的心得体会。
第二段：学会识别陷阱。
在讲座中，我了解到了现在坑蒙拐骗的骗术层出不穷，有的学生容易上当受骗。因此，我们必须要学会识别陷阱，提高自己的警惕性。例如，我们常常会接到陌生电话或者收到不明来历的短信，在这种情况下，我们要先冷静思考，警惕接到诈骗消息的可能性。要特别留意是否有人恶意问询你的个人信息，发来奇怪的链接或者让你拨打特殊号码，这时我们一定要提高警惕，将这些信息及时反馈给家长或者老师。
第三段：保持谨慎。
通过听讲座，我认识到，保持谨慎也是避免陷阱的重要策略。在外出时，我们要特别留意身边的环境，时刻保持警惕，保护自己的人身安全。例如我曾有一次在去上英语兴趣课的路上，发现一名陌生人一直跟在我身后，我便立即加快了自己的步伐，找到了人多的路段，以防万一。这时，我们还可以通过多参加安全教育课程，学习到更好的保护自己的方法和技巧。
第四段：与家长和老师多沟通。
家长和老师是我们最好的帮手，在遇到危险和不安全的情况时，一定要与他们及时沟通，以便及时纠正和解决问题。除了平时要积极向家长和老师沟通外，我们在遇到紧急情况时，也可以利用110、120等报警电话及时寻求帮助。
第五段：结尾。
听完小学生防坑指南讲座后，我深刻认识到自我保护的重要性。通过学习、提高警惕、保持谨慎、与家长和老师多沟通，我们能够更好地避免故障和危险，保障自己的人身安全。在今后的学习和生活上，我们一定要时刻警醒，提高自我保护的意识，做到安全第一。
小学生心愿指南（专业16篇）篇十三
小学生学习英语口语的指南有哪些?不晓得朋友们都知道吗?咱们一起来看看以及了解下吧!以下是小编为大家带来的小学生学习英语口语的指南，希望您能喜欢!
1.游戏法。
游戏法是指在教学中尽可能地采用游戏的方式，将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的，生动有趣的游戏形式，不仅使学生学习了知识，更重要的是培养了兴趣和能力。
小学英语口语教学中常用的游戏有：你来描述我来猜—给出一件事物或者事情的图片，请学生运用所学的英语描述出来，再请其他同学来猜，猜对了表述者和猜者都有奖。故事接龙—根据故事起始句子或者故事开头图片，请学生们边想、边编、边表达，把故事内容用简单的英语表达得合理、完整且丰富。举一反三，请一个学生说一个句子，或者相关的几句话，请其他学生照着他的来说，看能把谁难住等。
2.表演法。
表演法不仅可以提高学生上课时的兴趣，还能提高学生的英语口语表达能力,并且使学生在用英语表达时注意情感的表露。小学英语教材中单课都有情景对话或者短文，因此可以设计出小短剧，让学生们去表演。教师也要求学生们本着表演的目的去学习，学完后要参加表演，做到既学会了英语知识，又学会了口语表达。教师还可以适当地找一些英语会话、原版电影、英文故事等让学生模仿、表演。通过模仿、表演，学生可以更多的感受英语的语音、语调、节奏和习惯，会激发学生练习英语口语的积极性,增强他们说好英语的自信心。
3.演唱法。
节奏明快，旋律优美的英文歌谣和歌曲，既能引起学生们的兴趣，调节课堂气氛，又能加深记忆，巩固所学知识，锻炼表达能力。教师要求学生们经常学唱或者改编课本中或者其它地方出现的与学习内容有关的歌谣和歌曲，并且多用旧曲新词的方法学习要记忆的英语知识，培养学生的学习能力和口语表达能力。
4.小组合作学习法。
小组合作学习法就是让学生成为课堂学习的主人，让学生在生生交往、师生交往、课堂互动、资源共享、分工合作的课堂氛围中，体验学习的乐趣和成功。在小组合作中，每个学生的收获都是整个小组的收获，小组的成绩取决于全体组员的共同努力。在小组间竞争和小组内合作的气氛里，培养学生的英语口语表达能力。
例如，在学习新版小学英语六年级上册第29课，有关9月到12月的内容时，要求学生们在充分阅读课文内容的基础上，根据教师的要点提示，小组合作讨论9月到12月中与节日相关的庆祝活动的内容，并把活动与月份、节日和日期串联在一起，然后请每组同学合作表达出四个月份的内容，强化学生们对课文重难点内容掌握的同时，锻炼了学生们的英语口语表达能力。
因为缺少说英文的环境，对于启蒙阶段未接触英文的学生，在小学阶段开始正式学习英文时会出现进展较慢的情况，不少到了初中高中英文成绩普通的同学对于引文学习的第一印象也还是背和默为主。
回归本源，英文学习终究是语言的学习。回想我们学习母语中文时，在一岁半左右开始尝试说话之前，已经有了一年多的强制性语音听力输入，长期积累后，也就能对眼前看到的事物和耳边听到的单词和句子做连接。
渐渐我们开始尝试说话，最开始我们很难说发出的“ba...ma...”的音是标准的，甚至是完全理解含义的,但是长期的练习也让我们逐渐纠正发音，也逐渐理解每日出现在眼前的人就是爸和妈。这个发生在我们每一个人身上的例子就直接体现出了，无论是什么语言的习得都需要通过大量的听力输入和练习达成。
英文学习也是如此，现阶段孩子们会更多的关注在单词不会拼写，句子结构记不牢，时态语态运用不恰当等等一系列问题上，这个可以归因于知识点掌握不牢固，记忆不准确。也有很大一部分原因是孩子们在初接触英文时已经将英文作为知识点去记忆背诵了，如果不复习，定会忘记，这也是知识点的一大特征。
如果我们切换一个思路，按照语言学习的逻辑，在新接触一些句型或者语法点时做大量的听力输入或者语音练习，那带来的将是学员整体英语技能的提升，同学们可以下意识的反射出一个固定的语法结构，这与再回到大脑中搜索这个知识点的过程迥异。
一.让孩子学会使用英文字典。
在小学英语学习的过程中，很多家长可能会认为英文字典对孩子的英文学习没有任何帮助，但是能够让孩子学习怎么使用字典的话，会让孩子对于单词的理解以及发音会有更好的认识。并且如果让孩子从小养成自己查字典的习惯，对日后的英语学习也非常有帮助。甚至家长还可以为孩子买一本袖珍字典，供孩子随身携带。
离开英语课堂后，孩子们接触英语的机会并不多，所以家长要学会为孩子创造一定的语言环境。在日常生活中用简单的英文对话就是一种非常好的学习方式，并且还能让孩子了解到英文在日常生活中运用。在交流的过程中，如果孩子对某些单词或者简单的句子有一些表达上的错误，家长也可以及时纠正孩子的错误。
三.鼓励孩子大声朗读。
除去日常对话的练习，家长还可以针对一些比较好的材料，让孩子大声朗读，甚至家长还可以以游戏的形式和孩子进行朗读比赛，比如可以从最开始的比声音大小、比谁读的快到比谁读的有感情、谁读的比较标准等一系列的比拼，促进孩子对朗读的兴趣，也能增添孩子练习英语口语的乐趣。
四.带孩子参加英语研讨会。
现在有很多地方都推出了英语培训机构或是英语研讨会，这些都是对孩子的英语口语学习有很大帮助的机构。对于一些想要让孩子有系统的英语口语学习进程的家长，可以选择让孩子去一些比较好的英语培训机构。而如果只是想让一些专家对孩子的英语学习习惯以及口语日常表达提出一些建议时，家长可以选择去一些英语研讨会。
想要短时间内提高孩子们的英语口语是非常难的，家长要学会利用一种比较高效的方法，长时间的坚持去培养自己的孩子，这样才能为孩子日后的英语之路扫清阻碍。
小学生心愿指南（专业16篇）篇十四
我的心愿是当一名志愿者。因为我们上过一堂课是志愿者之歌，我被那些志愿者深深感动。志愿者真好，他们不求回报地帮助需要帮助的人。有一个贫困的地方没有食物吃，许多志愿者买了好多好多的食物送去那里。我看了这些志愿者的服务活动，很想尽自己的一点心意，尽力帮助需要帮助的人，让世界变得更加美好。
我的心愿是长大当一名优秀的医生。为生病的病人治病，不再受病魔的困扰，让他们活得健康快乐。
我的心愿是当一名警察。把那些违法犯罪的人抓住，保卫我们伟大祖国，不再让坏人捣乱这美好的世界。
虽然我的心愿还有很多很多，但我最希望实现的还是这三个：当一名只求所取，不求回报的志愿者；当一名优秀的医生，救死扶伤；当一名称职的警察，保卫国家。
小学生心愿指南（专业16篇）篇十五
学校是我学习的地方，在学校我感到非常快乐。
春天，我们带着快乐走进校园，和同学一起嬉戏玩耍，太阳发出温暖的阳光，照在我们的身上，让我们感到快乐。
夏天，虽然有强烈的阳光照着，但在大树妈妈的保护下，我们一样快乐地玩耍，和鹦鹉一起唱歌，和蜂鸟一起奔跑，穿着花裙子和小鸟一起跳舞。
秋天，秋风蹦蹦跳跳地驰骋过田野，田野立即成了金色的海洋，深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘着。金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。晴朗的天空，像大海一样湛蓝。
冬天，寒风刺骨，那鹅毛般的大雪给大地披上了银装，在阳光下，耀人眼目。冬雪覆盖了大地，雨雪交加，万木凋零，到处一片白茫茫，荷花池上结了一层厚厚的冰。一阵寒冷的西北风掠过河面，浮云在湛蓝天幕上飘游着。
这个校园，就像我们的大家园呀!我喜欢这个美丽的大校园，我爱我的大家园!
小学生心愿指南（专业16篇）篇十六
蜡烛的心愿是贡献自己，照亮他人；园丁的心愿是果实累累，一片翠绿；国人的心愿是国富民强，幸福安康；人民的心愿是世界和平，没有硝烟；学子的心愿是努力学习，在理想大学读书。那么我的心愿是什么呢？我深深思索着。