范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
活动介绍信格式篇一
尊敬的xxxxx：
我们推荐我系xxxx班“xxxxx实践队”到贵单位进行社会实践。社会实践是我校面向本科二年级学生设置的实践环节。这一环节纳入学校的培养计划，并授予相应学分。社会实践的目的`是：使大学生在学期间有机会熟悉基层、了解国情、接触社会、奉献社会，并在实践中认识自我、提高自我、磨练意志、砥励品格、拓展素质。实践内容可以是一切合法的活动。
请贵单位予以接洽并安排适当的实践活动内容。
社会实践结束后请本着负责的态度填写《xxxxx大学学生社会实践鉴定表》，对学生的实践表现做出评价。
感谢贵单位为我校人才培养工作做出贡献。欢迎贵单位就有关大学生社会实践事宜与我校联系，我校热切希望与社会各界共建学生社会实践基地。
此致
敬礼！
介绍人：
20xx年xx月xx日
活动介绍信格式篇二
尊敬的：
您好。
在校大学生参加社会实践活动是大学生理论联系实际、在实践中成长的'有效途径。根据团省委的指示精神，我院每年都组织大学生利用假期通过各种形式参加社会实践活动，兹介绍我院级专业同学在xx—xx学年度寒假期间到贵单位联系进行社会实践活动，请给予大力支持!
此致
敬礼!
xx(学院)委员会
xx年十二月三十一日
活动介绍信格式篇三
兹有我校级班同学到贵单位进行社会实践活动，以增长知识、提高素质、锻炼能力、服务社会，请予以接洽，谢谢！
汕头市第一中学
年月日
附：
汕头一中学生社会实践活动登记表
注：此登记表须如实、认真填写，开学后交班主任留存，作为社会实践学分评定的'重要依据。
活动介绍信格式篇四
1、学生独立审题，明确题目要求。
2、独立完成练习。
3、交流反馈。
4、订正把字放到语言环境中再次练习
5、补充相关练习。
二、巩固对四个字词语（及成语）的理解
1、学生独立审题，明确题目要求。
2、学生尝试独立完成练习。
3、学生帮学生这一类词语的规律。
4、用自己的话说说各词语的特点。
5、补充相关练习，或换一种形式练习。
三、新的修改符号。
1．读懂题目要求
2．看原句及其修改方法
3．集体读说明部分，学习使用方法
四、学联学生使用修改符号修改病句
1．学生独立审题，明确题目要求。
2．读句子查找病因，独立修改。
3．交流反馈
4．使用方法
5．补充相关练习。
五、有感情的朗读短文
1、学生自由练习朗读3遍，要求：音准句通、明白大体内容。
2、独立思考：诗歌表达了作者什么样的感情。
3、小组交流。
4、派代表归纳组内同学的发言汇报交流。（注意语言的组织）
5、画己喜欢的语句。再读一读。
口语交际
1、审清题目要求，明确自己要交流的内容、话题。
2、想一想自己熟悉的小工艺品或小吃，有什么特点，要如何介绍。
3、小组内交流。
4、选派代表在全班范围内进行交流。
5、听的时候要注意听清：，他说得怎么样，做出适当的，同时也为自己发言做好准备。
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活动介绍信格式篇五
尊敬的xx：
您好！
在校大学生参加社会实践活动是大学生理论联系实际、在实践中成长的有效途径。
根据团省委的指示精神，我院每年都组织大学生利用假期通过各种形式参加社会实践活动，兹介绍我院级专业同学在20xx—20xx学年度寒假期间到贵单位联系进行社会实践活动，请给予大力支持！
此致
敬礼！
xx（学院）委员会
xx年xx月xx日