优秀作文是富有鲜明个性和强烈感染力的文字，它能够引起读者的共鸣并留下深刻的印象。以下是一些优秀作文的片段选取，它们体现了文学艺术的魅力和价值。
实用四年级写景秋天的校园范文（16篇）篇一
一阵凉爽的秋风把我们送到了我们的校园---东升一小。
走进校园的大门，你看到一条铺满落叶的中央大道。踩在上面像踩着毛毯一样。中央大道的左侧种着几棵高大的梧桐树。梧桐树的叶子飘下来，像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。右侧是一排银杏树，在秋风的吹动下，银杏树叶就像一把把小扇子，在欢迎我们的到来。
中央大道的东面和北面各有一栋高大漂亮的教学楼，教学楼里面每一间教室都是既明亮又漂亮，同学们可以在里面认真地听老师讲课。
学校最美的地方是综合楼前面的花坛。那里种着棕榈树，秋天来了，可那棕榈树依然那么美丽，那么苍翠。花坛的地上铺满了鹅卵石，在鹅卵石铺成的小路两旁，铺满了五颜六色的菊花，红似火，蓝似天，黄似金……在花坛中央,有一座塑像,叫“校园情”。上面刻着一位亲切的老师，手里拿着一本书，旁边还坐着两个同学，这座塑像在绿的映衬下像一幅美丽的图画。
穿过教学楼，顺着林阴小道，就可以来到学校的后操场。叮铃铃，下课铃响了，同学们纷纷从教室里跑出来，有的打篮球，你争我抢，激烈急了；还有的踢足球，有一位大哥哥接过足球，他接住足球转身，后面还有几个哥哥来抢球，大哥哥躲过他们，一脚把球踢进对方的球门;一阵欢呼声顿时响起;有的打乒乓球，你推我挡，引来的观众阵阵加油声;操场上真是热闹非凡。
听了我的介绍，你一定想来我们的学校吧！
实用四年级写景秋天的校园范文（16篇）篇二
秋天来了，秋天带着清凉，带着金黄，迈着轻盈的脚步来到我们的校园。
学校的大花坛在这个季节里更美丽。花坛中间的.菊花欣然怒放，它们红的像一团团火，黄的像金子，粉的像天边的朝霞，那一棵棵健壮的小松树仍然是那样翠绿，映衬着这五彩缤纷的花坛。花坛周围的草开始泛黄了，阳光照射在上面，好像给他们镀上了一层金。
再看看操场四周的柳树，那长长的辫子也失去了光彩。一片片黄叶飘落下来，时而上升；时而下降；时而偏左，时而偏右。同学们刚刚清扫过地面，转眼间，又铺上了一层金黄的地毯，走在上面软绵绵的，真舒服！看着飞舞着的落叶，我不禁想起龚自珍的诗句：“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”
抬起头来，蔚蓝的天空，它是那样的纯洁美丽。一群大雁一会儿排成一字形，一会儿排成人字形，欢快地向南飞，好像告诉我们：“冬天快要来了，我们要到南方去了，再见了！”
秋风把同学们琅琅的读书声送到操场，仿佛在响亮地说：“一年快过去了，我们又学到了不少知识。”
实用四年级写景秋天的校园范文（16篇）篇三
秋天来了！校园也变了！
走进校园，枯黄的枝叶纷纷往下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飞舞着，但是越“飞”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像给大地披上了金黄色的秋装，美丽极了！同学们看见了，不由地发出一声赞叹：“真美丽啊”。在这秋高气爽的学校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来，使整个学校都有一股桂花的香气。那些在春天开的洁白如玉的小花，现在都变成了红果子，好看极了！
走进教学楼，它的旁边有一大块空地，叫“小天景”。秋天来临了，会落下木棉花的绒毛和种子。在我二年级时，也曾落下了木棉花的绒毛和种子。我和同学们在下面接来接去，这些绒毛和种子多不胜数。接完后，有的同学作生日礼物，有的同学拿回家种……我也在下接，接到的还拿来吹呢！回想当时的趣事，我感到十分开心。
榕树廊的榕树一直是绿色的，它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球……榕树廊旁边有几棵树，树上长满了数不尽的果实。鸟儿飞过来，在树上啄果实，饱了，就飞到电线上“闭目养神”。
秋天，学校真是景色宜人啊！我喜欢秋天，更喜欢的校园！
实用四年级写景秋天的校园范文（16篇）篇四
秋天到了，我们的校园也有了天翻地覆的变化。
整修后的教学楼已经改变了面目，变得焕然一新。楼后的原来校园一景---爬山虎也消失了，改成了一面黄色的带油漆味的墙壁。整栋楼一尘不染，像新的一样。
甬道上的紫藤架子与一号楼边的树，也没拆掉了。这样，校园的第二道景观也就消失了。
第三景便是甬道边的花坛，它也未能幸免，也遭受到了不同程度的破坏。花坛边上的小道也不见了，更不说花坛后面的小树林了——那是我们一直没有去探索的地方，现在再也没有机会去了，因为已经被全部拆除了。工人叔叔们在那里好像是在盖楼，但门太窄，面积太小，何况是在厕所旁边，谁愿意在厕所旁边玩耍呢！
只有校门口的那两棵梧桐树，依然如故。他们好像即便是风吹雨打，也依然会守在那里，好像是两个士兵在誓死保卫着校园。一阵风吹过，树上的叶子就“沙沙沙”的晃动，好像在向我们招手。那一个个果实就像是铃铛一样摇摆，时不时的还掉下一两个果子呢！
要说从前的校园，那可是“国家5a级景区”啊！那一墙的爬山虎红的像一团燃烧的火苗，像一块大红布一样盖住了楼后的那面墙，堪比香山红叶。
真希望我们的校园能回到整修前那一幅美丽的模样。
实用四年级写景秋天的校园范文（16篇）篇五
随着“呼……呼……”之声，风姑娘来报信了，告诉着我们秋天来了。
校园的花圃里再也没有争芳斗艳的花儿，但菊花在这个季节“积极”表演着各种。有的菊花含苞欲放，像是一个害羞的小姑娘，久久不肯开放；有的绽开灿烂的笑脸，迎接着凉爽的风，扭动着细长的身姿，摆动着绿色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”过早，现在花瓣已经枯萎，脑袋也随之耷拉了下来。红的、黄的、白的菊花把校园的秋天装扮得格外美丽。
秋风飒爽，欣赏着迷人的校园秋景，着实令人流连忘返。
实用四年级写景秋天的校园范文（16篇）篇六
秋姑娘迈着轻快的步子，悄悄地来到我的校园，把我的校园装扮得美丽而富有生机。
进了校门，穿过大厅，就来到了我们宽敞的方形大操场，操场北面是一排伞似的槐树，非常矮胖，9—11月正是槐树落叶的时候。
一排高大的钻天杨耸立在操场西面。它是那么挺拔，可叶子渐渐地变黄了，纷纷扬扬地飘落下来，像金黄色的蝴蝶飞舞在空中，又像可爱的小精灵在快乐地飞着，如果从教学楼的三楼往钻天杨落叶的地方看，像落了一地金子，又像铺上了一张金色的地毯。当下课时，这里就有许多“红领巾”来捡树叶、宝根儿。这时，钻天杨的叶子仿佛在说：“我很美，也有用。可以当书签;可以做标本用，也可以把我的根拔下来，当成孩子们玩耍的用具。”当孩子们捡宝根儿时，操场上顿时沸腾起来，同学们争先恐后地做着各种喜欢的`游戏。
秋天的校园虽然有些凄凉，但是有金色的落叶和“红领巾”的欢声笑语，显得很美，富有生机。
秋天是诗情画意的，菊花为她增添色彩，桂花为她增添芳香，她告别了夏天的炎热，为我们带来了凉爽!
秋天的校园也变得不一样了。一片片落叶像蝴蝶一样在天空中翩翩起舞。假山上，有几块形态各异的石头，像老鹰的头，像巨人的脸，还像狮子一样……校园里，朴树说：“秋天来了，我不热也不冷，虽然我一直昂首挺胸地站在那里，很寂寞，但是，小朋友围在我身旁欢歌笑语，玩耍、做游戏，让我感觉到不孤单!”假山边的榔榆说：“我在青苔里，很滑、很冷，觉得再也出不去了，秋天的太阳照耀着我，我才重新找到了自信。”蘑菇亭边的桂花说：“秋天是我的季节，我的香气让校园更加香甜。”树上的桂花香气扑鼻，远看像一朵朵烟花，近看却像闪闪发光的星星。
秋天，同学们朗朗的读书声，组成了优美的乐曲。小鸟和蝴蝶飞来，为我们伴舞。下了课，我们在操场上尽情地玩耍，唱歌、跳舞，绽放着自己。有些同学把落叶捡起来，用灵巧的小手做成了树叶标本和树叶贴画，做为秋天的留念。
啊!秋姑娘你真能干，把我们的校园打扮得如此绚丽多彩。我爱秋天的校园，更爱美丽的秋天!
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实用四年级写景秋天的校园范文（16篇）篇七
我们的校园，一年四季都很美丽，我觉得最美的要数秋天啦。
走进校门，我第一眼就看见了果园。你看，那里有一棵棵金桔。有的金桔藏在绿叶丛中，像害羞的小姑娘，迟迟不肯露面；有的露在外面，像一位位勇士保护着她们，神气地说：“不准伤害她们。”还有的长在一起，像是双胞胎，紧密地靠在一起，永不分离。再往前走，我们来到了石榴地，只见一个个饱满的果子让人垂涎欲滴。张柯儿用力一摇，就把一个石榴摇了下来。我们开心地笑着。
向前走着，绕过花坛，来到菜园，我看见了一地的红萝卜。我真想挖一个鲜嫩的大萝卜来尝尝。菜园里还有鱼塘，里面养满了鱼，有黑的、金黄的和红的。我最喜欢金色的那条了，特别灵活。
我们闻着香气，绕了个弯走到了花园。现在这个时节，最醒目的就是桂花了。我来到树下，用力拍打着头上的树干。花朵落在头上，落到肩膀上，还落在鞋子上，我成了花仙子。桂花不仅好玩，而且很香，你不仔细闻也能闻得到。
这就是校园的秋天，那样的迷人。我爱秋天，我爱我们的学校。不管什么时候，它都深深地留在我的脑海里。
实用四年级写景秋天的校园范文（16篇）篇八
我喜欢秋天——喜欢秋天的田野，喜欢秋天的树林，喜欢秋天的果园……但我最喜欢秋天的校园。
秋天到了，校园里那棵高大的梧桐树叶子变黄了。远远望去，梧桐树的叶子像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶；走近细看，梧桐树的树叶像一把把小扇子。一阵秋风吹来，梧桐树发出“沙沙”的声音，好像在说：“同学们，秋天来了，秋天来了！你们要抓紧时间学习！”我们的校园里大多是樟树，秋天，其他的树的叶子都变黄了，只有樟树的叶子却没有变黄还是那么绿，给校园里带来了生机，就好像在提醒我们要不怕寒冷，不怕困难。
秋天的校园有葱翠的樟树，有五彩缤纷的菊花，还有生龙活虎的同学们。秋天的校园充满活力，我爱秋天的校园！
实用四年级写景秋天的校园范文（16篇）篇九
夏哥哥带走了炎热的夏天，秋姑娘带来了凉爽的秋天。
秋姑娘来到田野。稻谷熟了，穿着黄橙橙的衣服，站的亭亭玉立。高粱笑弯了腰，脸儿红的似火，就像喝醉了酒的汉子一样。柿子笑的肚子都变大了，肚子仿佛一个啤酒肚一样，和一个小胖哥差不多。玉米举着红缨乐了，忘了一个夏天的烦恼。玉米穿着绿色的西装，披着一个黄头发，在这个美丽的田野里。
秋姑娘来到了果园。还给果实们带来了礼物，送给了苹果一套红艳艳的礼服，像一个要参加舞会的公主。送给葡萄姑娘一件紫钻石跳舞裙，穿起来就像一个小公主在枝头玩耍一样。
秋姑娘来到花园。花是五彩缤纷，色彩斑斓。有红的似火，黄的似金，紫的似霞。这个季节是桂花开放的季节，这里是桂花飘香，香气扑鼻的季节。
我爱这美丽的秋天。
作文评语：这篇文章开头用优美的语言点题，主体部分围绕“秋天的田野、秋天的果园和秋天的花园”进行细致地描写。本文思路清晰，寓情于景；再加上文字细腻生动，文笔清新，因此是一次很成功的创作。
实用四年级写景秋天的校园范文（16篇）篇十
我们的校园有很多的植物，而我最喜欢校园里的松树和竹林。
我们校园里有八棵松树，校门口有四棵，两座教学楼前各两棵，小的大约有十米高，大的大约十三米高。它的主干要两三个人张开双臂才能把它们抱住，树干上的裂纹让人感到它们在我们校园里生活了很长很长时间。
它们高大，挺拔，一年四季常青。它们的叶子，不，应该说是“针”，和其它树的叶子不一样，其它的树叶有叶脉有叶柄，但是，它们只有一簇簇的“绿针”，这些“绿针”密密层层的，好像连水都渗透不进来。到了冬天，其它的树都光秃秃的，只有它身披“绿针”骄傲地站在那里。
现在，让我们把目光转向那绿油油的竹林，在我们的两座教学楼前各有一丛竹子，这竹子又细又长，有的呈灰色，有的呈绿色，有些竹子的根裸露出来，弯弯的，像一座只有蜗牛、蚂蚁才能过得小桥。春天到了，笋芽一个个从地里钻了出来，它们的头尖尖的，肚子小小的，就像一个个新生的婴儿。引得一些同学围观，大家就像发现新大陆一样高兴。每一次看到它们，我的脑海中就会出现这样的景象：在一个湖边有一片竹林，一个老爷爷在悠闲地钓鱼。“呵，真美！”
这就是我们校园的风景线，你说它美吗？
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实用四年级写景秋天的校园范文（16篇）篇十一
我们的校园有很多的植物，而我最喜欢校园里的松树和竹林。
我们校园里有八棵松树，校门口有四棵，两座教学楼前各两棵，小的大约有十米高，大的大约十三米高。它的主干要两三个人张开双臂才能把它们抱住，树干上的裂纹让人感到它们在我们校园里生活了很长很长时间。
它们高大，挺拔，一年四季常青。它们的叶子，不，应该说是“针”，和其它树的叶子不一样，其它的树叶有叶脉有叶柄，但是，它们只有一簇簇的“绿针”，这些“绿针”密密层层的，好像连水都渗透不进来。到了冬天，其它的树都光秃秃的，只有它身披“绿针”骄傲地站在那里。
现在，让我们把目光转向那绿油油的竹林，在我们的两座教学楼前各有一丛竹子，这竹子又细又长，有的呈灰色，有的呈绿色，有些竹子的根裸露出来，弯弯的，像一座只有蜗牛、蚂蚁才能过得小桥。春天到了，笋芽一个个从地里钻了出来，它们的头尖尖的，肚子小小的，就像一个个新生的婴儿。引得一些同学围观，大家就像发现新大陆一样高兴。每一次看到它们，我的脑海中就会出现这样的景象：在一个湖边有一片竹林，一个老爷爷在悠闲地钓鱼。“呵，真美！”
这就是我们校园的风景线，你说它美吗？
实用四年级写景秋天的校园范文（16篇）篇十二
春、夏、秋、冬四个季节中，我最爱最喜欢秋了，我独爱秋，因为球它有自己独特、风韵的美。
秋天已经静悄悄的来到我们身边，秋天是万物改妆的季节，它象征着繁华。秋天是个丰收的季节，农民伯伯一年的辛苦，在烈日下汗流浃背的耕耘着，在金黄的一派景象下得到了丰收。田野里一派金灿灿的迷人的景象。沉甸甸的水稻被一阵阵的凉爽的秋风吹来便发出一阵“沙——沙——”的声响，这让农民伯伯听来多欣慰啊！这田野中稻子发出的沙沙声对于农民伯伯来说，这比任何的音乐、乐曲更好听。
秋天的太阳真暖和、真美丽。秋天的太阳光像金灿灿的金子一般，金黄金黄的，把田野、果园等，到处都照的金灿灿的真美啊！这美景，使我陶醉在这。
秋天的风是凉爽，它使农民伯伯的辛苦劳作得到了丰收的喜悦；秋天的雨是代表着秋季的丰收在农民心中是高尚的……秋天的一切都是美好的！
秋天、它的寓言是美好的，秋天它象征着繁荣和富强。秋天的金色是那么美丽、那么的迷人啊！啊！秋天，我爱你！
实用四年级写景秋天的校园范文（16篇）篇十三
秋天就像一幅五颜六色的图画，美丽极了。
银杏树赶快换上黄色的衣裳，好像在告诉人们“秋天来了”。一阵风吹过，银杏叶从树上往下“飞”，散看自己的“长裙子”，纷纷展示着自己美丽的舞蹈，显得更加迷人。
苹果树上结满了红红的大苹果，就好像小朋友红彤彤的脸蛋，也像一个个长着红脸的胖娃娃，非常可爱，让人嘴馋。
“菊花仙子”是秋天里最美的主角。你快看，山坡上、田野里、马路边，到处都是菊花，它们像天使一样，有红的，紫的、粉的、雪白的、墨绿的，有的花瓣是椭圆的，有的是长条的，还有的像针一样，非常好看。
枫叶是秋天的“精灵”，漫山遍野，到处都有它的身影，一张张枫叶红的似火，有的挂在枝头，有的落在地上，构成了一道道美丽的风景，吸引了不少游客前来观赏。
秋天真美呀，秋高气爽，瓜果飘香，五彩缤纷，我真想永远留住这个美丽的季节。
实用四年级写景秋天的校园范文（16篇）篇十四
有人以凄凉的心情走进秋天，有人以欢快的心情走进秋天，而我，却以崇敬的心情拜访秋天。 (这个“崇敬的心情”提得很好，后面的内容就跟因神秘难解而崇敬自然有关。)
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”早晨出门刚下楼，迎面便有一片枫叶随风飘来，我伸出手掌，接住枫叶。咦，秋天已经到来，美丽的枫叶怎么还没有红？哦，对了，记得在书上看过，枫叶要到霜降的时候才会变红，难怪是“霜叶红于二月花”，而不是“枫叶红于二月花”呢？真期待霜降赶快来临。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”昔日的桃花美丽、耀眼，拥有无数人们的赞美，现在，它们的叶子怎么样了呢？哦，桃树的叶子开始发红了。这就奇怪了，枫叶还没红，桃树叶子怎么反而红了呢？这是怎么回事呢？看来，大自然还有很多的奥秘，我决定回家就去查资料。
“待到重阳日，还来就菊花。”在去爷爷家的路上，偶尔看到了一两朵野菊花，让我不由得想起了这句诗。菊花开了！爷爷家附近一定有很多的菊花，我一定要看个够！快步来到爷爷家，果然，紫的、白的、黄的……各种颜色的菊花拖着它们那长短不一的辫子，美极了！
真是美丽、奇特的秋天！让我们迎接秋天，拜访秋天，走进秋天，感受秋天！
实用四年级写景秋天的校园范文（16篇）篇十五
秋高气爽、瓜果飘香，这真是一个迷人的秋天。
小草变得黄黄的，还有的一半黄一半绿，踩上去，会发出沙沙的声响。
槐树林里，槐树叶像飞刀似的落下来，树林里的吊床上不时会飘上许多叶子。这些叶子飘落的速度太快，不会享受人生，而法桐叶却不这样，在它落下的那一刻，它们像花蝴蝶一样在空中飞舞，享受它们人生的最后一刻。
果园里，苹果娃娃憋红了脸，急切地想让人们摘呢！小秋桃的脸变得更加红润，让人忍不住垂涎欲滴，石榴把肚皮笑破了，漏出了晶莹透亮的石榴子儿。
当果园里静下来的时候，田野里又热闹起来了。饱满的大豆粒摇动着豆荚，田里还有一大片火红的高粱。
天空因为秋天的到来，变得更高更蓝。耀眼的太阳光倒映在小河中，使波光粼粼的小河变成金光灿灿的金山。河边长着许多五颜六色的野菊，还有许多我叫不上来名字的野花。
草丛里还有许多蚂蚱，一蹦一跳的，想抓都抓不住。
啊，这真是一个美丽又热闹的秋天呀！
实用四年级写景秋天的校园范文（16篇）篇十六
“自古逢秋悲寂寥，我言秋月胜春朝。”自古以来，每逢秋天都会感到悲凉寂寥，我却认为秋天要胜过春天。盼望着，盼望着，秋，悄然而至。
上个星期，爸爸带我回了老家。下车后，首先映入眼帘的是爷爷奶奶的菜园：哇！里面种的菜真多！茄子穿上了紫袍，躯干有些弯曲，好像驼背的“寿星”；黄瓜全身长满了“小痘痘”，绿得好像要滴下水来；西红柿红得像一个个小灯笼挂满枝头，炫耀着她的美；辣椒红得像火炭，真像我们的生活红红火火……远远看去，好像一个五颜六色的蔬菜大军队向你走来。
马路边，爷爷种的庄稼吸引了我：你看！一排排玉米欢迎着我们的到来，乐得合不拢嘴，露出金黄金黄的牙齿。高粱像喝醉了酒，脸红红的，在微风中摇摇摆摆。大豆摇动着成熟的豆荚，像妹妹的小手……“啪啪啪”，农民伯伯正在掰玉米呢！整个田野充满了秋的气息。
随着秋天的到来，新学期也开始了，我要上课认真听讲，按时做作业，希望我的成绩也像秋天的庄稼一样，硕果累累。
啊！我爱秋天，它象征着成熟，象征着美好，象征着希望！