经典作品具有时代性和社会性，它们反映了特定历史时期的社会背景和人们的生活方式。现在让我们一起来品味这些经典之作，感受其中的魅力和力量。
宽容的力量经典（通用19篇）篇一
我只知道，宽容让我们的天空变得更明亮，让大地上的鲜花更灿烂，也让我们的生活处处充满温暖。
发生在我身边的宽容的例子并不少，这些宽容的事迹无一不让我感受到了温暖。在校园里，操场上同学们有时会因为奔跑而不经意相撞，但是同学们之间的宽容，让这一场看似即将升起的矛盾悄然间抚平消失。宽容给了我们一个美好的校园，让身处在校园里的我倍感荣幸与欢喜。
有时在外面游玩，在人山人海的街道上，在商品琳琅满目的商店里，在热闹的广场上。不知道你们有没有看见过这样的一些例子，拥挤的人群里，时不时的传出一声“对不起。”很快的就会回应上一句“没关系。”，或许就是人群里的人们因着拥挤不小心撞到了别人，或者踩到了别人的脚，但是就是在这一声声歉意声与谅解声中，让我们感受到了一种人与人之间的宽容与温暖。
宽容就是我们在面对生活中一些不经意的亦或不小心的事的一种态度，亦或一种处事的方法。当我们用宽容开面对我们呢的生活，用宽容来面对发生在我们身边的一些事情的时候，宽容的力量也就在此时展现了出来。人与人之间的相互宽容，不仅是将生活中的一些矛盾平息，更重要的是向周边的人传递了一种温暖的力量。让旁观这一切的人都会心生感慨，让我们这些旁观的人在某一天里也遇上这些事的时候，我们也会选择以宽容以待。
宽容的力量在于谅解，在于传递，宽容带给我们的是一个和谐美好的世界。当一个世界里人人都宽容的面对生活中的一些矛盾的时候，我们的生活也将变得更好、更温暖。
宽容的力量经典（通用19篇）篇二
每当别人在夸我宽容时，我总是不由自主的想起一个人，那个人就是我舅舅。
我的舅舅是一个眉清目秀的帅小伙，他对人严谨，只要你干错什么事，他总得给你上一堂课。别看他这样严谨，其实他也挺喜欢我的，一有空，他就带我去打乒乓球。
但最近舅舅有些反常，有空的时候也不带我去打乒乓球了，我感到很奇怪，便主动要求和舅舅去打乒乓球。他当然答应了。
当到乒乓球馆打球的时候，发现舅舅的球技不如平常，握球拍的方式也有所改变。
这让我更加好奇了，但玩的心思远远大于了好奇心。我和舅舅继续比赛。
当打得更激烈的时候，突然我用力过猛，将求打出了界外。我和舅舅一起去捡球，意外的事情发生了。
“啊！”在和舅舅捡球的时候，我的手不小心碰到了舅舅左手的食指，舅舅发出了一声喊叫，但声音很小，听上去好像竭力克服着疼痛。
“你怎么了，舅舅？”
“我没事！”
这时候我才注意到舅舅左手的食指，明显比右手粗出一圈。
我急切地问舅舅怎么了，他告诉我他和朋友闹着玩时，不小心把他的食指骨折了，他的朋友向舅舅道歉，舅舅没有说什么。
我又问舅舅，为什么没有找他算账。舅舅说：“做人要宽容大量，不要因为一点伤破坏了朋友之间的友谊。”
我惊呆了：舅舅竟如此宽容大量，再想想平时与同学的小打小闹，伤着一点就得告知老师。简直没法和舅舅相比啊！
从那以后，我与同学与大家开始和谐相处，我的举动也影响着大家，让校园变得和谐了。
每当别人在夸我宽容时，我总是不由自主的想起一个人，那个人就是我舅舅。
宽容的力量经典（通用19篇）篇三
有人说：“世界上最广阔的，是大海；比大海更广阔的，是天空；比天空更广阔的，是人的胸怀。”
在日常生活中，误会是不可避免的。虽然不能逃避，但我们可以用宽容解除误会。
古代，赵国有个人叫蔺相如。他因“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、忍让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我国，就是因为我们赵国有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面，如果我和廉将军闹翻了，后果将不堪设想。”这话被廉颇听到，于是背着荆条去承认错误，这就是“负荆请罪”的故事。
这儿还有一个小故事，也能说明这个问题。战国时期，楚王宴请臣下。灯忽灭，一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了将军的帽缨，要求楚王追查。楚王为保住将军的面子，下令所有人一律在黑暗中扯掉自己的帽缨，这才重新点灯，继续宴会。后来，这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场，立下了大功。这就是宽容的力量。
我们不需要为国家大事操心，但这不代表我们不需要学习他们的这种精神。学会宽容，就像学会了一种做人方法。古今中外，哪一个成功人士不具备宽广的胸怀？所以，学会宽容别人，就是在为你的成功做铺垫；学会宽容别人，就能在自己犯错误时得到他人的宽容。如果，这社会没有了宽容，国与国之间兵戎相见，人与人拳脚相加，那这个社会再没仁爱可言。
宽容，是中华民族的传统美德。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”让我们记住这个道理，学会用开阔的胸怀面对生活吧！
宽容的力量经典（通用19篇）篇四
江海因为宽容涓涓溪流而浩瀚无边，高山因为宽容细沙尘土而巍峨连绵，蓝天因为宽容灿烂彩霞而美丽动人，田野因为宽容曲折小路而妙趣横生。
人，是应该学会宽容别人，才能放出异彩。有的人认为，宽容是懦夫的行为。这种看法就大错特错了。其实这两者之间存在着本质的区别。懦夫是面对自己、集体、国家、社会的利益、尊严遭到无理伤害而忍气吞声的行为。面对不平等的条约而唯唯诺诺的腐败清政府才是懦夫，经不起严刑拷打、贪图荣华富贵的叛徒才是懦夫，为敌人卖命效劳的傀儡才是懦夫；懦夫的行为只能使邪恶更加嚣张，而懂得宽容的人，从不计较个人得失，他们从大局出发，考虑全局的利益。
清朝宰相张英与叶侍郎比邻而居，因叶家无理霸占了张家三尺地方，张家写信告诉了在外的张英，于是张英马上回信，他在信中写道：“千里家书只为墙，再让三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张家按信中意思退让三尺后，叶家也惭愧地后退三尺。试想，张英如果没有宽容旷达的胸襟，执意要夺回三尺地，定会激化两家矛盾，结下深仇大恨。张英正是用宽容的力量使两家和好。
如果说两家恩怨是小事的话，那么国家安危就是大事了。将军廉颇对职位比自己高的蔺相如很是不服，处处刁难，傲慢无理。而蔺相如为了不使两人产生冲突，不使敌国乘虚而入危害国家、人民，总是忍让、宽容，使国家安定。可见，宽容的力量足以维护国家的安危。
“人不知而不愠”“得饶人处且饶人”“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，都是教导我们要宽容别人。因为宽容而产生的力量是巨大的。宽容，能化解人与人之间的恩怨；宽容，能使事业兴旺发达；宽容，能使祖国繁荣昌盛。让我们学会宽容，让人民更团结。
宽容的力量经典（通用19篇）篇五
“铃，铃……”上课了。同学们都端端正正地坐好了，王老师也走进了教室。此时，王老师在黑板上板书，同学们在下面认认真真、专心致志地写字。这时，小雨写错了一个字，正当他向小欣借橡皮时，这一幕正巧被王老师看到了。王老师以为他们俩在搞小动作，就把他们全都叫了起来，生气地说：“你们刚才在干什么?这是课堂，不是市场，你们为什么要在下面交头结耳，搞小动作?你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律，如果你们还要这么做的话，就请你们出去!”王老师的话，字字如针，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他刚想站起来分辩，但他想到了一句名言：争执的双方，没有一个是胜利者。小雨心想：王老师是在不了解真实的情况下才错怪了我，如果现在我和王老师争执起来，那么王老师就永远不会知道真实的情况，永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生，况且如果和王老师争执起来，这节课恐怕就会上不好，时间就会白白浪费。
如果把宝贵的时间白白虚度，那就等于浪费生命。小雨毅然决然地选择理解王老师，对王老师采取了宽容的态度。他一声没吱，坐下来，开始听课。下课后，小雨向王老师的办公室走去。小雨心想：“我得让王老师理解我，让王老师知道事情的真相，让自己得到清白。”小雨走到王老师的办公室门口，轻轻地敲了一下门，走进了办公室。小雨看见了王老师，心平气和地对王老师说：“王老师，今天的事您错怪我们了，我和小欣其实没搞小动作，我只是向小欣借一下橡皮，您不应该那样说我们。但我们也有错，我应该经过您的同意，再借东西。我在这里，向您说一声‘对不起’，也希望您能还我们一个清白。”王老师听完了这句话，沉思了一会儿，温和地对小欣说：“你先回去吧!”“铃……铃，铃”，又上课了。王老师走进了教室，对大家说：“方才上课时，我错怪了两名同学，我不应该说那样狠的话，在这里我向他们说一声‘对不起’，也希望他们能原谅。”霎时，教室里响起了热烈地掌声，小雨和小欣笑了，王老师也开心地笑了。
看啊，这就是理解的力量。理解别人，宽容别人，你就能得到更多的朋友，能使别人与你“化敌为友”。宽容与理解还能使你心胸开阔，能够以宽容的心包容一切，以理解的心感动他人。时刻铭记他人、宽容他人，幸福就常在你身边。
江海因为宽容，娟娟溪流而浩瀚无边;高山因为宽容，细沙尘土而巍峨连绵;蓝天因为宽容，彩霞绚烂而美丽动人;田野因为宽容，曲折小路而妙趣横生。人，应该学会宽容别人，才能放出异彩。
有的人认为，宽容是懦夫的行为。这种看法就大错特错。其实这两者之间存在着本质的区别。懦夫是当集体、国家、社会的利益、尊严遭到无理伤害而忍气吞声的行为。面对一千多个不平等条约而唯唯诺诺的腐败清政府才是懦夫;经不起严刑拷打、贪图荣华富贵的叛徒才是懦夫;为敌人卖命效劳的傀儡才是懦夫——懦夫的行为只能使邪恶更加嚣张。而懂得宽容的人，从不计较个人的得失，他们从大局出发，考虑全局的利益。清朝宰相张英与叶侍郎比邻而居，因叶家无理霸占了涨价三尺地方，张家写信告诉了在外的张英，于是张英马上回信，他在信中写道：“千里家书只为墙，再让三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张家的人安信的意思退让三尺后，叶家也惭愧地后退三尺。试想，张颖如果没有宽容豁达的胸襟，执意要夺回三尺地，定会激化两家的矛盾，结下深仇大恨。
张英正是用宽容的力量让两家和好。如果说两家的恩怨是小事，那么国家的'安危就是大事了。将军廉颇对比自己官高的蔺相如很是不服，处处刁难，傲慢无礼。而蔺相如为了不使两人产生冲突，使敌国趁虚而入，危害国家、人民、总是忍让、宽容，使国家安定。可见，宽容的力量可以维护国家的安危。宽容，是峻岩劲松，使人愈压愈坚。古语说：有容乃大，能让为高。宽容了别人，也就是宽容了自己。给别人一些空间，你获得的将是一片蓝天。让我们拥有宽容的心灵吧，应为宽容产生的力量是巨大的。宽容。能化解人与人之间的恩怨;宽容，能使事业兴旺发达;宽容，能使祖国和谐繁荣。
有人说，宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦;宽容是一朵鲜花，给人带去欢乐;宽容是座桥梁，可以沟通人与人的心灵。
我遇到过几个例子，也充分证明了宽容的伟大。
一次，公交车上，人很多，一位女士在一个大转弯时不小心踩了一个男士的脚，她赶紧回头说:“对不起，我不是故意的。真的很抱歉。”男士笑笑说：“没关系，没关系，其实是我的脚太大了，挡住你了，应该是我跟你说对不起。”只听“轰”的一声，车内笑声一片，也缓解了那位女士的尴尬。最后，两人互谦互让的下了车，这件事也圆满结束了。大家想一想，如果当时男士是一片凶狠，骂骂咧咧，那女士就有可能恼羞成怒，与他吵起来，最后闹得双方都不愉快，整车想的人都会不舒服。
由此看来，宽容可以使人与人之间变得更和谐，更美好。记得还有一次，我正在一个商店买东西，一个30岁左右的女士正在选购东西时，脚一滑，手中的蛋糕一下摔在了地板上，弄的满地都是。女士刚准备赔钱，不料那那商店老板说：“没事，是我们的地板调皮，抢您的蛋糕吃，希望您不要在意。”女士闻言，笑了，特灿烂。并且，因为老板宽容的行为打动了她，她决定好好“报恩”于是买了好些东西才离开。你看这就是宽容的力量，使人不得不折服。
宽容在很多时候是一种修养，一种品德，一种大度。
因为宽容，当廉颇和蔺相如作对，蔺相如笑而避之，才有了后来的“负荆请罪”这一说。也因为不宽容，卓越的军事家周瑜嫉妒诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的叹息，最后落了个吐血身亡的下场。宽容有着无穷无尽的力量，有着特别的魅力，当你踩在紫罗兰花上时，它却留给你一路芳香。
宽容它就是一束阳光，可谁又能抗拒阳光呢?
大海因为宽容，而变得浩瀚无边;天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容，汇集细土尘沙而巍峨耸立。人――应该学会宽容，才能放出异彩。
法国大作家维克多?雨果曾经说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
有些人认为，宽容是懦夫的行为，这种想法就大错特错。懦夫是自己的利益受到伤害而不敢只言片语的人才是懦夫，贪生怕死，为敌卖命的人才是懦夫。懂得宽容的人，是从大局出发，考虑全局利益的人。
清朝宰相张英与叶侍郎比邻而局，因叶家无理霸占张家三迟地方，张家就写信给在外的张英，张英回复到：千里家书只为墙，再让三迟又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。张家按信中的意思退后三迟，叶家也惭愧地退后三迟。足以证明，宽容能化解人与人之间的恩怨。
如果两家恩怨是小事，那国家安危就是大事了。
战国时期，将军廉颇一直对比自己地位高的蔺相如很是不服，处处刁难，蔺相如为了不使两人之间再有恩怨，不使敌国乘虚而入，危害国家，危害人民。总是处处忍让，宽容。可见，宽容能使国家兴旺。
宽容，能化解人与人之间的恩怨;宽容，能是事业发达;宽容，能使国家繁荣昌盛。让我们学会宽容，让民族，让国家更加兴旺发达吧!
宽容的力量经典（通用19篇）篇六
我的胳膊被防盗门夹住了，原因可不是因为我调皮，结果自己把自己给夹到了，而是因为其他原因。
今天我像往常一样，和妹妹一起去上学。我妹妹估计想做一个好孩子，于是便为我们打开了防盗门。我妈妈倒是顺利过去了，可妹妹的手太滑了，结果防盗门坎儿从妹妹的手里抹油开溜了。此时我大半个身体已在门外，防盗门从我这个方向砸了过来，我还懵懵懂懂没反应过来，结果防盗门就这样和我的胳膊接触在了一起。
不过还好早上出门时穿的比较厚，所以防盗门砸住我的胳膊时，只在我的.胳膊上留下了一个蚯蚓似的红痕。
妹妹看到我被砸住了，一时慌了手脚，想把我扶上车（其实没这么严重吧），但又不知道该怎么做；想跟我说声对不起吧，又支支吾吾说不出话来。我冲她微微一笑，自己上了车，并招呼她一起过来。妹妹见我并没有介意，绷紧的心防煞那间松弛了下来，我俩在车上眉开眼笑地说了一路。
其实，很伟大，假如你不介意那小小的伤害，那你就会收获很多。
宽容的力量经典（通用19篇）篇七
我们每一个人都可以对别人宽容一点，可是问题就在你们是否愿意对别人宽容。
许多人如果可以相语文书中的“将心比心”一样对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，那么这样我们的世界会变得如此美好啊!
宽容它看起来感觉是多么的简单好像一看就会了。可是它做起来不是像你想的那么简单，它需要理解，需要毅力。
如果我们的世界没有了宽容，那么我们的世界就将会变的如此混乱啊!所以宽容是我们必不可少的一件很重要的东西。
宽容的力量经典（通用19篇）篇八
宽容是什么？宽容是冬日里的阳光，融化隔阂的冰山；宽容是三月里的春风，吹绿友善的柳枝；宽容是夏日里的冰块，冬日里的暖茶。宽容有时候仅仅是一个眼神，一个微笑，或许是一句没关系。
宽容是一种美德，充满着爱的宽容的确让人难忘：
开门的是她，可这女主人的表现却出乎她的意料。她热情，大方。还将女儿的情况告诉她，待女儿长大后送回生母身边。听到这一席话前妻感动得满脸涕零。
其实人心不是靠武力征服，而是靠宽容大度征服。正是现妻的宽容谅解化解了矛盾，融化了隔阂多年的冰山。这就是宽容，一种胸怀，一种大度。
宽容不喜欢喧嚣浮华，它常常在平淡中降临。在错误路上的一句“对不起”，“没关系”，惊慌失措后的一个微笑，一个眼神……这就是宽容，像一粒粒旧绸子上的红宝石，在平凡中熠熠夺目。
宽容是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样需要大段的训练。小河对小溪是宽容的，所以它才壮大；大江对小河是宽容的，所以它才强大；大海对江河是宽容的，所以它才无边无际。这就是宽容，一种精神，一种气魄。
而宽容又常常是朦胧的，有节制地向我们喷洒甘霖。
朋友，有句老话：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”像大海是因为谦逊地接纳了所有的江河，才有了天下最壮观的辽阔与毫迈！
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宽容的力量经典（通用19篇）篇九
当我读完《》时，心中就有了一丝温暖。
《》举了两个例子。二战后在一次大选中，丘吉尔落选了，对于一个名扬四海的政治家来说，落选是件狼狈的事，但他却说：“我追求的就是民主，民主胜利，我们也就高兴了”。文中还说了一件普通人的事：一位女子不小心摔倒在地上，手中的蛋糕把地板弄脏了。可老板说：“我代表我的地板向您道歉，它太想吃蛋糕了”。于是那位女子笑了，并“投桃报李”愉快地在店中买了好多东西才离开。
想想自己在生活中，就是有人一不小心动了一下我桌子，我有时也会和他在那里吵上半天。记得有一次，我的健康书没带，想看一下同桌承昱的书，可是他就是不借给我看，我很是生气。下课后，他向我借用一下直尺，当时我正在气头上，便毫不客气的说：：“不借”!这一闪他也发火了。事情过后，我真是很后悔，我为什么不借给他呢？看了《》后，我更加后悔了，与文中的人物比起来，我简直太渺小了。
有句老话说：“海纳百川，有容乃大”。是啊!大海正是因为它极谦逊地接纳了所有的江河，所以才有了天下最壮观的辽阔与豪迈!
宽容是一种力量，宽容是友谊的桥梁，宽容是阳光，谁又能拒绝阳光呢？
朋友们，像海一样宽容吧!
宽容的力量经典（通用19篇）篇十
春姑娘扫去了冬日无边无际的寒冷，漫漫柳絮代替了皑皑白雪。瞧！树枝上的朵朵桃花争奇斗艳，个个绽放出笑脸。听！天空上的只只小鸟放声歌唱，抖擞精神翱翔蓝天。
我和同伴趁着这大好春景，一起学习溜冰。她套上溜冰鞋，迈入大广场上。我小心翼翼的扶着她前进，玩的不亦乐乎。过了一会儿，换我溜了。照样，她也扶着我行进。颤颤巍巍地前进，心里真是——十五个吊桶打水——七上八下，又是胆战心惊，又是初试溜冰激动的滋味。
但过了一会儿，出事了。同伴疏忽了一下，我便“啪”地一下摔到台阶上，磕到了下巴。真的很痛，五官似乎都拧在了一起，泪水就要溢出来了，在红红的眼眶里打转。却又转念一想：“不要让她担心了吧！”就说：“没关系没关系！一点也不痛，不用担心，继续溜吧！”还给她展示我没有伤。
她明显是被吓着了，鼻子一皱一皱的，像要哭了，双目圆睁，双手捂在嘴上，恍惚半天才说一句：“你······你没事吧？”我就坐在地上，因磕到下巴，所以含糊不清地说：“没事！继续！”
同伴回过神来，比刚才认真多了，一刻不停地看着我移动的脚和前方的路，比我还紧张，溜完后我很轻松，她却大汗淋漓。因为她的认真，导致我反而先学会。
其实，我被磕到了一个牙齿，“幸好是乳牙！”家长这样说。但，我只想说：“幸好我们还是朋友。”因为宽容，友谊没有破碎，还比之前更牢固了。
我见到了。它就如一盏明灯，照亮前方的路；它就如一个工厂，制造自信的心；它就如一艘小船，划向胜利彼岸。
我见到了！
宽容的力量经典（通用19篇）篇十一
当我写下这个题目的时候，我想到了许多与他相关的话。哲学家康德说:“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”是啊!优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。
宽容如水，通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做一个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它是一捧清泉，款款地抺去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。
宽容是火，因为更深一层次的宽容意味着不仅不计较个人得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已属难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。宽容恰是一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。
宽容是诗，宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的含义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。
宽容是生活的润滑剂。“人无完人”，一个人不可能尽善尽美。持有这样的观点才能懂得宽容。学会宽容，才能化解生活中的许多纠葛、怨恨、偏见、不快。
宽容是有限度的。对他人宽容的人，心胸开阔，能够包容他人的过失，这是一种极为可贵的精神境界。宽容绝不是一味迁就。
宽容是相互的，如果我们宽容他人，也会得到他人的宽容。人与人之间如果都存一份宽容，世界将会更加安宁。我们应该相互尊重，相互宽容。
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人啊，请你选择宽容吧，这丝毫无损于你的尊严，反而有助于你在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。
当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的，轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得选对对象。宽容不珍惜宽容的人，是姑息。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。
在我们的人生道路上，在生活中，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过煅烧日趋鲜明;正因为宽容是生活的润滑剂，对别人宽容，实际也是对自己宽容。正因为宽容是相互的，对方相互宽容，更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
作文。
宽容的力量经典（通用19篇）篇十二
中学的班主任工作是一项很复杂很繁琐的工作，处理的问题涉及到很多的领域，优秀的班主任应该学会尊重学生，理解学生，给予他们应有的宽容。宽容要有好的语言来表达；宽容是心灵沟通的桥梁；宽容比惩罚让人心服；宽容可以让我们快乐每一天。
宽容；教育；情感沟通。
记得有位伟人说过“上帝赐你两件宝贝让你快乐，一是爱心，二是宽容”，我认为在班级管理中宽容具有非凡的力量，老师特别是班主任的心必须是宽阔的海洋，这样才能容纳涓涓细流，并让这样的涓涓细流欢乐地奔向你。
二十年的教学生涯中，我体会到了。几年前，也是高三毕业班。我查班的时候发现少了两名同学，我心里“咯噔”一下，难道两人在一起？因为那晚是月考中的一晚，大家可以在考场里上晚自习，我走了几个考场一直找不到他们，又找了四层楼的教室，仍不见他们，心里有些发火了，最终没能找到他们。晚自习下课的铃声响了，我回到家里已是十点半，电话来了，政教处的主任查到一对男女在黑教室里，问是否是我们班的，听到电话里的哭声，我知道是他们俩，心里很难过，因为李正是我们班的第一名，“本一”段上的学生，女生小静虽然成绩不好，但长相文静漂亮，懂礼貌、团结同学，很有人缘，关键是他们都与我关系很好，怎么就不听话呢？高考还有三个月，这不是胡闹吗！第二天我找到他们，希望他们向老师说明具体情况，女生哭得一夜未眠，因为这意味着开除或停课叫家长，最少也要停课七天在家反省，男孩儿内疚地说：“老师，都是我的错，是我叫她去的，你开我，别开她。”“听着，不是我开你们，而是校长开你们，同时你们给班里减分，明白吗！我辛辛苦苦干了一年的班主任，咱们班所有的成绩都白费了，不会得什么奖了，更别说优秀班主任了！好了，这一切我都不在乎，可是你们就爱得这么强烈不可压抑，非到黑屋子里去吗？”我气愤地说。“老师，屋里亮着灯，我们没有干什么。”女孩儿突然大声哭起来，我更生气了，“没干什么，我找了你们四层楼都找不到，既然不想干什么，就在本班教室里好了，干吗非藏到别处去，干吗不早到教室，非让人抓住，你们狡辩吧！我若撒手你们都被开除！”这是实话，学校管理很严的，他们仍力争什么也没有干，争辩教室里虽然只有他俩，但门是开着的，后来我生气了，大声说：“小静呀小静，你现在有什么资格爱他，你连大专都危险，李正可是‘本一’的苗子，你毁了人家的前程，人家家长会讨厌你的！将来他会怪你的，你这是害他！”她的哭声更大了。后来因为女生学习不好被送回了家，送到家的那一刻我哭了，因为她母亲即将双目失明不能着急，一急就完了，所以她母亲被提前送去串亲了，家里瞒着她。她的父亲泪流满面，只说“你真不争气”！原来他们家贫困，共有四个孩子，小静是老大，为了供她妹妹们都辍学打工了，她是整个家庭的希望，承载着父母的梦想！我立即改变了注意，说只在家待两天，两天后让女孩儿回校，躲在宿舍别出来，别让校方知道。我的心针扎般难受。
男生因为成绩出色，在我的恳求下他被转到了别的班，到那里后，他受到了取笑，被放在最后一排，班主任不重视他，因为他的成绩是属于我班的，不算人家的。他开始厌学了，不听课、睡大觉，我找到他骂他，希望能激起他的斗志，发奋学习，但是不管用。月考他下降了很多名，一天他的父亲来了，我了解到因为父亲的再婚，他不跟父亲来往。孩子在父母离异后一直跟爷爷奶奶生活。他奶奶哭着要求把李正要到我班，看着这对风烛残年的老人，我不能反对，两周后李正回来了，女孩儿也回来了，我不说什么，只是要求大家不许再有类似的事情，我没有教育好他们，自责地在讲台上掉泪了，为了他们的前程，为了他们的不懂事。后来，直到高考，一切顺利。李正如愿考上大学，女孩儿没考上，在预料之中。从那起他们谁也没有和我联系过，我明白在处理这件事上，我宽容了他们，他们心里感激，但是，有些话也深深地刺伤了他们。看来，宽容也需要用恰当的言语表达呀！
对犯了错误的学生，没有厉声的训斥，没有唠叨的说教，而学生的心灵却受到了触动，学生的行为得到改变，这就是。作为一个班主任，要以宽容豁达的心态参与班级管理，与学生进行情感沟通。这样就能营造一种相互理解、相互关爱的和谐的班级氛围，促使学生形成正确的世界观和价值观。
宽容是作为班主任必须具备的品质，因为若想让别人脱下外衣，用太阳光的温暖比用冷风更有力量，用太阳光能使他脱得自愿、自然，而冷风只能让他们把心裹得更紧，而攻心是最难的呀！
宽容的力量经典（通用19篇）篇十三
是伟大的，自从经历了那次，我懂得了宽容别人和到底有多么伟大。
一次，我独自走在街上，手里拿着很多东西，其中也有玻璃杯。我每走一步都非常小心，但是，意外还是发生了。一个小妹妹直向我"飞"过来，我一不小心没拿稳，手里的东西全都掉到了地上，好几个玻璃杯也摔破了。那个小妹妹看到此情景，"哇哇"地大哭起来，嘴里还一个劲儿地说"对不起`对不起"。
看到她哭，我也慌了，本想让她赔的，现在她还"恶人先告状"---先哭了。这时，我想到了老师说过:"如果别人犯了错误，对你有伤害的话，你一定不要暴躁，应该宽容他，如果下次你也不小心犯了一个错误的话，他也会宽容你的。"。
想到这里，我大量地说了一声:"小妹妹，你别哭，这不怪你，你以后走路一定要小心呀!"小妹妹听了后，惊奇地睁大眼睛看着我说:"真的吗谢谢你!大姐姐!"走时还感激地看了我一眼，就她这一眼，我从头到脚都感到无比的舒服。
回到家，妈妈看到玻璃杯少了几个，铁青着脸问我怎么回事，我将事情一五一十地告诉了她，妈妈听了后，脸由阴转晴，还表扬了我说我做得好。通过这件事，我懂得了:"土地宽容了种子，才有了丰收，大海宽容了河流，才有了浩瀚;蓝天宽容了云彩，才有了绚丽。"而我，宽容了别人，才有了快乐!
宽容的力量经典（通用19篇）篇十四
从前有一位美丽的公主，他们家特别富有，还有一个又大又美的皇宫。但公主特别看不起别人。
有一天，公主在皇宫里一不小心把爸爸妈妈最爱的花瓶打碎了。她十分慌张，就躲了起来，不想让爸爸妈妈知道，怕爸爸妈妈责罚她。这是爸爸妈妈正要叫公主吃饭，发现了藏在衣柜里的公主，爸爸妈妈很奇怪便问：“怎么了宝贝，为什么藏在这儿？”公主的小脸红得像个苹果似的，不敢回答。妈妈看见脸红的公主和地上破碎的花瓶，便猜到了事情的经过，于是妈妈问公主：“花瓶是不是你打碎的？”公主说：“这花瓶不是我打碎的。”最了解公主的妈妈知道，这花瓶就是公主打碎的，但他并没有责罚公主而是十分温和地对她说：“孩子，犯了错就要勇于承认和改正。公主心想着妈妈的教诲，我一定牢记在心，不能再犯和今天一样的错误了。
公主不再像以前那般目中无人了。是多么伟大！
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宽容的力量经典（通用19篇）篇十五
从前有一位美丽的公主，他们家特别富有，还有一个又大又美的皇宫。但公主特别看不起别人。
有一天，公主在皇宫里一不小心把爸爸妈妈最爱的花瓶打碎了。她十分慌张，就躲了起来，不想让爸爸妈妈知道，怕爸爸妈妈责罚她。这是爸爸妈妈正要叫公主吃饭，发现了藏在衣柜里的公主，爸爸妈妈很奇怪便问：“怎么了宝贝，为什么藏在这儿？”公主的小脸红得像个苹果似的，不敢回答。妈妈看见脸红的公主和地上破碎的花瓶，便猜到了事情的经过，于是妈妈问公主：“花瓶是不是你打碎的？”公主说：“这花瓶不是我打碎的。”最了解公主的妈妈知道，这花瓶就是公主打碎的，但他并没有责罚公主而是十分温和地对她说：“孩子，犯了错就要勇于承认和改正。公主心想着妈妈的教诲，我一定牢记在心，不能再犯和今天一样的错误了。
公主不再像以前那般目中无人了。是多么伟大！
宽容的力量经典（通用19篇）篇十六
我们在仇恨的地方播种爱的种子，在矛盾的地方洒下宽容的种子。记得那天晚上，楼上的屋子向下漏水，水泡了我们家的墙，一直到一楼我们上楼去找他们家原来他们家厕所漏水了，但是之后他们家的人连下楼看都不看一眼，更别说刮大白和赔偿之类的话了，真是太没道德了。
过了几天我们老能听见楼上‘砰砰砰’的声音，屋顶就像要掉下来似的，有的时候晚上睡觉有吵架的声音，听的让人不耐烦，我们忍住了。有一次楼上的声音比往常更大，我们上楼去找他们，我生气地说‘你们家干什么，闹老鼠吗，全家动员开始抓老鼠，他们听了觉得在讽刺他们，一下子把门关上了，他们也不承认，还用说我们诬赖人。之后，还是天天能听见楼上有“砰砰砰”的声音，晚上有时还能听见吵架声，我们已经忍无可忍了，最后终于把怒气爆发了出来。一天早上我们出去找他们，我们刚出门，就遇到了他们，我们把事情从头到尾说了一遍，并且询问这些事情是不是他家做的，他们说：“你们听见的砰砰声是小孩淘气蹦蹦跳跳发出的，吵架和吵闹声并不是我家弄得。”之后我们心想退一步再调查一下事情，最后果然不是他们家发出的声音。我们的脸挂不住了然后又找到了他们，我们刚要说出口，他们也要说，我们互相谦让着对方说，我们大家互相看看都笑了。
最后，我们以打败了仇恨与矛盾，真是“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”啊!我们不能没有调查好情况就下结论，让我们在仇恨的地方播种爱的种子，在矛盾的地方洒下吧！
宽容的力量经典（通用19篇）篇十七
今天，我读了《》这篇文章，才真正感受到了宽容竟然有那么大的力量。
文中写到：公交车上，一位女士不小心撞了一位老人的背，这位老人却向那位女士道了歉；一个女同事不小心摔倒了，手中的蛋糕弄脏了地板，老板却向她致歉，而且说得极为幽默；一次酒会上，女政敌对邱吉尔说了极为难听的`话，而邱吉尔却笑了笑，并没有责怪她……他们的宽容，避免了难堪，避免了埋怨，避免了谩骂，使人与人的关系变得和谐自然。
宽容就像一把雨伞，为我们遮挡了风风雨雨；宽容就像冬天的太阳，温暖了对方的心；宽容就像黑暗中的一盏灯，照亮了前方的路。如果我们都有一颗宽容的心，将没有误会和争吵，整个世界将变得更加美好。让我们都拥有一颗宽容的心吧！
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宽容的力量经典（通用19篇）篇十八
宽容是人最美好的品格之一。它像是一个火把，温暖了我们；它像一个指路灯，指引我们。宽容是伟大的。
“叮咚！”“谁呀？”“是我们！”啊！原来是舅妈和舅舅还有我的表弟。一想到这儿，我的心一惊，表弟也来了。
我的表弟只有四岁，别看他长得很小，却机灵着呢！他也是个十足的“熊孩子”，有什么，他拆什么，不给他拆他就哭。他也很小气。
他一进门，就到我的“玩具房”开始了“地毯式”的轰炸：他进了门，就把门前的积木城堡给一巴掌拍飞了；接着，把我的乐高《气功传奇》里的“白虎”和“巨人”也全拆了。最后，经过了一次“地毯式”的轰炸。我的“玩具房”被他搞的狼狈不堪。
看到这副景象，我顿时就怒了，我拼了几天的乐园就给他给破坏了。此时，我的心里有了两个小人，一个是善良的小人，一个是邪恶的小人。这个善良的小人说：“你这个当哥哥的，就让一下这个小弟弟嘛，他还小！”他还没说完，邪恶小人就发话了：“这什么话，人人平等。他毁了你的，你也要毁了他的！”于是，他俩开始了争吵，我摇了摇头，把他们俩都给“赶走”了。最后我选择了宽容。经过我，舅妈，舅舅等人的教育，他同意和我重建“乐园”了。
是伟大的。他可以大化小，小化无。可见够强大。所以，我们只要对每个人宽容一点，世界就会变得更美好！
宽容的力量经典（通用19篇）篇十九
“世界上最宽广的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀！”
——题记。
宽容是金，是人际交往的法宝；宽容是水，是灭矛盾之火的制冷剂；宽容是火，是照亮心中阴暗的明灯。
生活是一个百草园，难免会有矛盾之草杂然丛生，挡住你向往的和谐阳光。你要想在阳光中茁壮成长，就得铲除这些杂草，而宽容正是最有效的法宝。
自古以来，那些成大事的人，往往都很善于运用这一法宝。
一代枭雄曹操，连对其有明显贬斥的《三国演义》都记录了他的宽容，在官渡之战中，曹操大败袁绍，操在战利品中，发现了大量部下以前贬曹投袁的信件，那些部下惶惶不可终日，然操不计其过，火烧信件，曰：“大战在即，敌强我弱，连我亦自身难保，何况属下将士呢，谋个好出路，人之常情。”
正是这样“宰相肚里能撑船”的肚量，操虽未完成统一大业，但也一领了北方，在历史画卷中，留下光辉的一笔。
宽容，在除去矛盾的同时，也能愉悦自己，宽容的人，往往有一颗能包容万物的心，在他(她)们的眼中：只要不侵犯原则，所有的过错都可以被原谅的。“人之初，性本善”，没有人生来就是邪恶的，对待别人的行为，应透过现象看本质，将心比心，换位思考，宽容之花自然会在你心中盛开。
屠格涅夫说过：“生活过，而不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的。”我们生活在这个世界上，“人非圣贤，孰能无过。”我们总会有需要别人宽容的时候，因此，生活也就要求我们能够宽容。
假如我们不能学会宽容，杂草不仅会遮住我们的阳光，与时俱进使我们的心灵与思想被束缚，我们的生命也将因此而加速枯竭。
改变你能改变的，接受你所不能改变的，让宽容来润滑人际关系，让宽容来灭掉矛盾之火，让宽容来驱散你心中阴霾，让我们在阳光中享受和谐的温暖。
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