最新幼儿园小班生病的时候教案反思(大全5篇)

时间:2025-02-08 作者:书香墨

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园小班生病的时候教案反思篇一

在幼儿园的中班时,我得了流行感冒――肠病毒。那是个好寒冷的冬天。

我嘴巴破了八九个洞,整天躺在床上,瘦了一大圈,本来就已经很瘦小的我,看起来更加憔悴,妈妈看着我整天不吃饭又不睡觉的模样,只好带着我跑遍每一家诊所,医生开了好多药给我吃,她每次看着我接受这些“酷刑”,心就仿佛被刀刺了一下,经过几天,真正憔悴的反而不是我了,是妈妈,她为了我,就算外面风雨交加,也要坚持出去,为我找方法治病。

生病时我忍受的是病魔的折磨,妈妈忍受的则是心酸与不舍,那段日子里妈妈几乎整天守在床边,关心我,为我熬稀饭,整颗心全挂在我身上,那一刻我,才发现妈妈其实是很爱我的,为了不再让妈妈担心我,我开始积极的喝水,多吃蔬菜,吃药也不会在哇哇大叫了,妈妈心里也感到欣慰不少,十几天过后,我的病终于有了起色,我高兴得想大叫,病魔终于远离我了,我可以自由自在的活动,不用再受限制,就像一只小鸟终于可以自由自在的飞翔,不用当一只笼中鸟了。

经过了这件事后,我再也不敢挑食了,我也会多喝水,多运动,常洗手,因为我再也不想病在家里了,不能去学校,不能跟同学一起玩耍、嬉戏。希望你也能遵守洗手五步骤:湿、搓、冲、捧、擦,天天五蔬果,健康你我有,生病是一件非常痛苦的事,拥有健康比任何东西都重要。

幼儿园小班生病的时候教案反思篇二

每个人都会生病,你有生过病吗?是大病还是小病呢?不管是大病还是小病,我觉得生病都非常的不舒服,但可以藉这个理由翘课,让我非常开心呢!

生病的时候,让我感觉很痛苦,拉肚子的时候,都不离开马桶一步,而且只要一坐在马桶上,泥浆就像火山爆发一样的爆喷发开来,就算没有东西可以拉了,还是可拉出水来,觉得那里就快要爆开来了;扁桃腺发炎时,感觉喉咙有火在烧;咳嗽时喉咙就像快要裂开了,让我像一个躺在床上的植物人。

身体健康时,都没有特别想要做的事情,但生病时,我就很想出去跑一跑、晒一晒温暖的阳光;感冒时,让我很想吃冰淇淋,但只能喝温开水;生病时,因为家人都要去上班上课,所以只有自己留在家里,要吃午餐时,还要自己爬起来做,唉!生病感觉真痛苦。

为了不要让我的身体生病,所以我每天都要运动三十分钟。生病的感觉就像是被关进监狱里,什么都不能做,放我出来,救命啊!

幼儿园小班生病的时候教案反思篇三

活动目标:

1、了解生病时的心理状态。

2、学习排解身体不适带来的烦恼。

3、让幼儿学会关心身边生病的人。

活动准备:

图片

活动过程:

一、情景表演:《明明生病了》

1、观看情景表演。

2、提问:明明怎么啦?他生什么病了?生病的时候怎么样?

二、说说“我生病的时候”

1、你生过病没?生病的感觉是什么样子的?生病的时候最想谁?最想别人为你干什么?

2、生病的时候,身体很不舒服,希望爸爸妈妈和好朋友陪着自己。

三、生病的时候,要听医生和爸爸妈妈的话,要按时吃饭、打针,也可以和老师伙伴打电话等。

四、关心身边生病的人

1、教师:看看我们班今天谁没来,打个电话问一下。

2、如果身边的人生病了,我们怎样来关心他们?

五、活动延伸:

在生活中关心身边生病的人以及照顾身边生病的人。

幼儿园小班生病的时候教案反思篇四

我们班的幼儿很喜欢小医生的角色游戏,但是在现实生活中还是很害怕打针吃药,因此就设计了这节课。

活动共分为四个环节,第一环节:娃娃生病了,引出主题,激发幼儿兴趣;第二环节:给娃娃看病,让幼儿知道医生是帮助病人恢复健康的,了解生病时要找医生;第三环节:保健老师来了,引导幼儿在遇到打针和吃药时不用害怕;第四环节:延伸活动。

1.了解生病时要找医生,体会医生的工作与我们生活的关系。

2.知道医生能帮助病人恢复健康,遇到打针和吃药时不用害怕。

1.课件《生病的时候》。

2.小熊、娃娃玩具。

3.模拟医院的玩具(如体温表、压舌板、听诊器、针筒、盐水瓶、药片、药水等)或其他替代物。

1.教师播放课件【娃娃生病了】,请幼儿说说看到了什么。

3.讨论:该带她们到哪里去?

4.幼儿说说各自去医院看病的经历。

小结:原来去医院看病,医生会帮我们检查身体,有的`时候还要打针、吃药。

1.请幼儿观察:娃娃和小熊来到医院找谁看病?

2.你们能找出来,医生有哪些医疗器具吗?怎样帮娃娃和小熊检查呢?

出对应的玩具或替代物当体温表、压舌板和听诊器,模仿医生给娃娃看病。

4.医生说娃娃的病重一些,需要吊盐水;小熊的病轻一些,只需要打一针就可以了。

1.医生给小熊和娃娃准备了什么。

2.请幼儿观看医生是怎样打针和吊盐水的。

3.寻找对应的玩具或替代物当针筒、盐水瓶。

4.模拟给娃娃和小熊治疗。

1.小熊和娃娃是怎么说的?这样行不行?

2.模拟给小熊和娃娃吃药片,喝药水,外加一人一杯白开水。

3.娃娃和小熊生病不怕打针和吃药,又喝了很多白开水,所以很快就好了!

小结:原来生病了,要找医生看病,还要吃药、打针才能好得快。

1.说说保健老师每天早晨为我们做什么,我们在幼儿园生病了去找谁?

2.保健老师向大家介绍班上生病很勇敢、不怕打针吃药的好宝宝。

小结:我们小二班的宝宝都是不怕打针吃药的勇敢的宝宝。

找一找幼儿园的保健室在哪里,看一看保健室什么样。

小结:我们一起去保健室参观一下吧。

幼儿园小班生病的时候教案反思篇五

1.教师播放课件【娃娃生病了】,请幼儿说说看到了什么。

3.讨论:该带她们到哪里去?

4.幼儿说说各自去医院看病的经历。

小结:原来去医院看病,医生会帮我们检查身体,有的时候还要打针、吃药。

二、给娃娃看病——让幼儿知道医生是帮助病人恢复健康的,了解生病时要找医生

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