最新二年级元旦策划活动方案(优质7篇)

时间:2024-09-27 作者:JQ文豪

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级元旦策划活动方案篇一

让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。年的'脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

20xx年12月31日8:00―10:00

全体师生

教室

(一)学校联欢:

1、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”现在开始!

(1)李倩独唱―《左手右手》。

(2)周诗晴献词―《元旦献词》。

(3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱―《放假了》。

(4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词―《新年祝福》。

(5)王校长新年讲话。

(6)师生共同唱响《相亲相爱》。

2、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”到此结束!

(二)班级联欢。

1、条幅。(滕文庆)

2、照相、摄像。(于长龙、朱仁鹏)

3、安全巡视。(滕文庆、于长龙)

4、播放音乐。(郭希帅)

二年级元旦策划活动方案篇二

庆祝活动讲求既隆重热烈,又简朴活泼,安全有序,让社团成为每个孩子张扬个性的沃土;让社团成为每位教师彰显特色的舞台。

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

全体师生

20xx年12月31日下午1:30——3:30

1、后勤组负责舞台搭建和活动用品的`准备。(xx及六年级学生全体男生负责)

2、电教组负责音响设备、摄影、摄像。(xx老师负责)

3、教导处、教科室负责学生观看场地安排及进出场。(xx、老师负责)

4、调度组负责整台节目的上、下场顺序。(xx及各参演社团负责老师)

5、安全组负责舞台安全及舞台工作。(xx老师负责)

6、宣传组负责营造氛围,准备标语等宣传材料。(xxx、德育处、后勤)

1、各年级、处室要充分认识这次社团展演庆祝活动的重要意义,在组织活动时,必须周密安排,做到安全第一,防患于未然。

2、活动期间,全体教师必须和学生一起观看演出,做到安全、有序、欢乐、祥和,共同庆祝元旦佳节。

3、各班主任要认真组织学生观看,加强“观赏之礼”教育,教育争做做文明的小观众,自觉遵守会场纪律,听从值日老师指挥,注意保持环境卫生,节目结束要鼓掌致谢!

4、值日老师积极进行检查、巡逻,严防外来人员的进入,确保活动安全。

望各级部处室接到通知后,认真组织发动,积极做好活动开展前的组织宣传工作,进一步激发广大师生工作与学习的积极性、创造性,展现我校师生的良好精神风貌,确保活动获得圆满成功,努力营造一个安全祥和、热烈喜庆的节日气氛。

二年级元旦策划活动方案篇三

让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。20xx年的.脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

20xx年12月31日8:00—10:00

全体师生

教室

(一)学校联欢:

1、宣布"x小学欢庆20xx年元旦"现在开始!

(1)独唱—《左手右手》。

(2)献词—《元旦献词》。

(3)小合唱—《放假了》。

(4)献词—《新年祝福》。

(5)王校长新年讲话。

(6)师生共同唱响《相亲相爱》。

2、宣布"x小学欢庆20xx年元旦"到此结束!

(二)班级联欢。

1、条幅。

2、照相、摄像。

3、安全巡视。

4、播放音乐。

二年级元旦策划活动方案篇四

结合学校“庆元旦”活动的开展,以“参与美食节、享受快乐生活”为主题,为学生提供施展本领的舞台,让学生体验生活、享受生活,并体会分享的快乐,让学生在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,增强学生对民族文化的兴趣,同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣,进学生自我服务能力的全面提高。

“参与美食节,享受快乐童年”

12月30日下午2:00—3:35(周二下午两节课与周五下午两节课对调)

让学生感受活动的快乐,劳动的快乐,成功的快乐,

各班教室

全体师生(每一位老师按照学校统一安排全程进班,主要在活动中注意学生安全,各班干部代表全班学生向任课老师表示感谢。)

1.各班级活动要制定出符合主题的具体方案,根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,美食可以自带,也可以在学生家长的帮助下,安排制作,注意食品的健康卫生;节目要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。

2.本次活动具体负责人为各班主任,请各班主任根据自己班级的实际情况,合理安排,充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。进班老师协助班主任做好管理工作。

3.每班班安排一些安全监督员,确保活动当天中午,活动中,活动结束后的安全。

4.活动前,各班班主任要对学生进行一次教育,要求学生不乱扔垃圾,并注意科学饮食。(1)有序:不跑、不追、不挤(2)守纪:不大声喧哗(3)文明:不强买强卖(4)卫生:不丢、不留(不留下垃圾),各班及时解决产生的“垃圾”,保证环境的整洁干净。

5.各班可以安排记者进行拍照、采访,记录活动。

二年级元旦策划活动方案篇五

1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。

2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。

3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的.氛围中传递新年的祝福和欢乐。

桃花小学全体学生

以班级为单位参加合唱比赛。

年12月31日(暂定)

1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。

2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。

3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。

5、服装统一,编排有特色。

6、指挥需由本年级同学担任。

合唱评委:全校老师

本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)

学校操场

附:合唱评分标准:

1)音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;

2)指挥10分;

3)演员出入场精神面貌10分;

4)演出服装统一整洁5分;

5)伴奏5分

活动二

“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛

为加强各班班风的建设,优化育人环境,发挥环境对学生

思想品德的教育与熏陶作用,培养学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神,学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛,具体事项如下:

一、活动目的:

1、培养学生集体主义意识,激发学生创新求进精神。

2、增强教室的育人情调,美化学习环境。

3、培养学生的动手能力,发挥集体的.创作能力。

二、参加单位:以班为单位

三、比赛时间:12月28日前完成

四、比赛地点:各班教室,自行设计布置

五、比赛内容:

1、造型与色彩

2、分区与特色

3、教育作用

4、清洁

六、要求:材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手,班主任、副班主任指导。

七、评分标准:

1、整体设计30%

2、造型色彩20%

3、班级特色20%

4、整齐清洁10%

5、教育意义20%

八、评奖办法:

12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的,令人耳目一新的,可获“最佳创意奖”;色彩搭配和谐,制作精美的,可获“最佳效果奖”。

二年级元旦策划活动方案篇六

12月28日下午,我们幼儿园在__酒店举行了庆元旦迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

下午两点半左右,联欢会正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

本次活动主要以幼儿才艺展示为主,舞蹈"开门红”"大眼睛”、"江南stay”、"新年好”、亲亲猪猪宝贝”、相声《大拇指和食指》等节目,还有亲子互动,形式多样的游戏活动,在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

家长参与了我们的亲子游戏活动。亲子游戏《踩报纸》《抓尾巴《开火车》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了家长与孩子子之间的感情。

欢乐的时光总是过得特别快。活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。

本次活动不足之处:

(1)节目主持人,让幼儿担任主持人教师指导。

(2)语言内的节目太多,有点生硬,冷场。

(3)游戏环节,开火车是说地名,家长接不上来,现场不热闹,玩游戏的氛围没有体现出来。

二年级元旦策划活动方案篇七

希望20xx,我们快乐出发!

为庆祝20xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20xx年的收获与成功,展望对新年的希望,开展师生庆祝活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

本班老师、全体同学

活动时间:20xx年xx月xx日

活动地点:本班教室

1、装饰布置教室,体现节日气氛。

2、小主持人做好准备。

3、学生准备节目

个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵形式不限,内容健康,富有儿童色彩。

1、班主任致新年贺词,宣布活动开始

2、主持人致辞

开场白

男:尊敬的各位老师

女:各位同学

合:大家好!

男:时光荏苒,

女:岁月如梭!

男:在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望

女:拥抱盛夏的热情

男:收获秋天的硕果

女:感受严冬的凛冽

男:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!

女:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!

男:希望20xx,我们快乐出发!

女:让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧

3、个人才艺展示

(按照节目清单顺序宣读表演者名称)

4、节目表演三分之一和三分之二时,加入游戏

b、踩气球:参与者,每人脚上绑两个气球,互相踩踏,最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者,赢得小奖品。

c、抢板凳:选6位同学,5张凳子,同学们围着凳子转圈,主持人喊停,一起抢凳子,每轮淘汰一人,每次抽掉一张凳子,直到最后一位抢到凳子的同学为胜,赢得奖品。

5、结束语

男:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;

女:过去的一年,我们有汗水更有掌声;

男:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;

女:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。

男:新年是新的乐章,

女:让我们用行动,

男:让我们用真诚,

女:让我们用奉献———

合:迎接充满希望的20xx!

20xx年新年联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们心情愉快,阖家欢乐!祝同学们的学习百尺竿头,更上一层楼!

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