自我介绍是一个向他人展示自己的机会，通过自我介绍，我们可以展示自己的品质和价值观。以下是小编为大家收集的自我介绍范文，仅供参考，希望能够给大家一些灵感和启发。
学生成长档案自我介绍（专业13篇）篇一
古人云：知人者智，知己者明，常言道：旁观者清，当局者迷，可见，要想认识自我，给自己一个准确的定位不是一件容易的事情，而通过写。
一个平平凡凡的我,既然没有嫦娥那样的风采,更没有西施那样的婀娜.小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表给人的感觉.性格内向,平时沉默寡言,不爱表现自己.只是老师和同学对我的一致评价.我不否认我的却是这样的一个人.时遇挫折,时遇不顺,我在大家面前从来不流露丝毫,只原在背地里哭鼻子,彼此来拂去心头的阴云,在学习诸事如意的时候,我也和大多数女孩子一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,来表达自己心中的喜悦之情,可是总不能想有的女孩子那样毫无顾及地表现自己,只是我一大特点,也许是一大缺点吧!画画是我的专长,不论书本上,还是笔记本上随处留下我绘制的小动物,小人物,远山近景等.
我的皮肤比较黑，长着一双大大的眼睛。
我的爱好有很多很多，比如：滑板、下五子棋、可是我还是最喜欢骑自行车，只要有时间我就推出来骑。我的车技已经很不错了!
我还是一个糊涂蛋。又一次，我和小表弟到附近的一家超市去买东西，我们买了一大堆好吃的东西，正准备付钱的时候，我摸了摸裤兜，根本没有钱包，就问小表弟：“钱包呢?”小表弟说：我不知道。?我只好把东西放回原处。
我还是一个贪吃鬼，只要有好吃的东西，保准三天见底，所以我的体重可想而知。
这就是我!
我有一双水汪汪的大眼睛高高的个子红彤彤的脸蛋一个圆圆的脑袋上还长着不计其数根细小的头发.
我是一个小书虫"妈妈一买下书我恨不得把它们"啃光".
有一次我出去玩的时候没写日记一回到家见妈妈怒气冲冲地对我说:日记呢?"我这才猛然想起日记还没有写呢!我看了一下手表啊?10点了.我正想惭愧地对妈妈说日记明天再写但是一想:堂堂大男子汉就必须当天的事情当天做.我立刻收住了涌到嘴里的话洗完脸开始认认真真地写日记了.
这就是我一个爱读书有韧劲的小男孩我表现不错吧!
学生成长档案自我介绍（专业13篇）篇二
1.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，多看一点书，你的视野就会更广阔，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，我等待你更大的进步!
2.一如以往，你还是那么的认真和刻苦，学习成绩一直优秀;热心班级工作，积极参与班级管理，为班级做出了巨大的贡献，参加冬季三项赛为班级取得年级第一和全校第一做出了努力。希望你继续努力，争取更加优异的成绩!
3.王子衿，不知不觉我们已经相处了一年半了。在这一年半的时间里，你长大了，懂事了，变得更加聪明了。你已经能熟记作业，而且总是能整洁、工整、规范地完成，课堂上仍旧少不了你积极的发言和敏捷的思考。还记得你的《假如》写绘，希望爸爸给你买很多书，相信此时此刻你一定又在书海里漫游吧!老师期待着你取得更大的进步!
5.你是一位聪明而又性格内向的学生，本学期成绩有进步，但你上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。如果在平时学习中能统筹兼顾，扎扎实实搞好文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。
6.你是我们班的运动健将，在每次的运动会比赛中，我们班都获得了好成绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师高兴，但老师还好希望能在学习上也像你的体育成绩那样优秀，希望更严格要求自己，认真学习，你的成绩会更上一层楼的。
7.你能严格遵守班级纪律，热爱集体，关爱同学。学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，希望你今后能专心听讲，大胆发问，不断提高自己的知识水平。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!
8.你本学期负责教室里的卫生，虽说是一个新手，但是工作却做得井井有条。代表班级参加冬季三项赛获得年级亚军。平时学习比较认真，作业按时完成，不过书写不够认真，希望你在书写方面下点功夫，争取全面发展。
9.你是一个在我们年级里都难得的优秀学生，认真的态度，工整的作业，优异的成绩，这一切已经成为班级所有学生学习的榜样，希望你能戒骄戒躁，争取更大的进步。
10.你进步了，已经养成了较好的学习习惯，上课积极发言，基本能够完成作业。积极参加体育锻炼，是班级的体育健将。希望你能够在做事和学习方面再细致一点，不要丢三落四，养成一个学习严谨的好习惯。
学生成长档案自我介绍（专业13篇）篇三
我有一双水汪汪的大眼睛，高高的个子，红彤彤的脸蛋，一个圆圆的脑袋上还长着不计其数根细小的'头发。
我是一个“小书虫“，妈妈一买下书我恨不得把它们”啃光“。
今天妈妈到市里买了一些书，竟然有我最喜欢看的小故事，讲出大道理，我立刻放下手中的活跑过去拿起那本书，像老鼠看见香甜美味的大米一样如饥似渴的读了起来，我正津津有味的读的时候，妈妈突然喝道：还没有写日记呢！”我猛然想起忘写日记了，原来我看书认真的程度到了把正经事忘了。
有一次我出去玩的时候，没写日记。一回到家，见妈妈怒气冲冲地对我说：日记呢？"我这才猛然想起日记还没有写呢！我看了一下手表啊？10点了。我正想惭愧地对妈妈说：日记明天再写。但是一想：堂堂大男子汉就必须当天的事情当天做。我立刻收住了涌到嘴里的话洗完脸开始认认真真地写日记了。
这就是我一个爱读书有韧劲的小男孩，我表现不错吧!
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学生成长档案自我介绍（专业13篇）篇四
每个学生都会有属于自己的档案资料，那么你的档案中的。
我,是一个富有双重性格的女孩儿,一个是开朗一个是内向,如果你看见了我,一定看不出我的内向,因为,大部分与我熟悉的人,都认为我是一个活泼,调皮,胆小的女孩子,可是,我的心又有谁知呢?我喜欢看电视,喜欢看书,喜欢爬竿,喜欢英语,嗜好打电脑,写。
作文。
画画等。我的胆小简直无药可救，记得小时侯我看见一只蟑螂爬到我面前，我大喊妈妈，妈妈冲过来才替我解了围，就为这事，我羞了好几回呢!我这人不是乱吹，如果你与我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，过一会儿，我就给丢到九霄云外去了，等你向我道歉时我早就忘了。我性格十分倔强，只要劲头来了，十头牛也拉不住我，妈妈，我的同学都说我倔，都劝我改，可每当这时，我的牛脾气又上来了：“这叫个性，像我这样的人还不多呢!”看，这就是我。一个怪里怪气的女孩儿!
我叫王佳佳，今年八岁，是东关小学二年级的学生。我是一个漂亮的小女孩。
我有一张圆圆的脸，一对大大的眼睛特别有神，一双灵巧的小手，我的个子不太高，我特别爱笑，笑时露出两个小酒窝。
我有许多有点：比如，我喜欢乐于助人，团结同学，心地善良，还热爱小动物。
我的爱好是：唱歌，跳舞，爱学习。
我的缺点是：平时上课不善于举手发言，写作业时速度慢，有时粗心大意。
这就是我，现在大家认识了吗?
我这个人呀!
小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀!”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人!”
有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。
有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀!
老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢?我这个人呀!
学校组织同学看电影(战争，让女人走开，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了;别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢?也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀!这就是我。
学生成长档案自我介绍（专业13篇）篇五
존경하는지도:。
20xx년입학얼마,본교학생'가입'중등학교교육협회’를맡은조직,홍보,부장님,협회각기위해진행및홍보활동조직이기간동안자신의조직및홍보,팀협업능력얻은큰높이다.20xx년여름방학함께일부협회회원도달도시진탕현참석'제3회대학생여름방학동안합숙훈련및교육을지원하다实训활동"현지초등학교중학교학생및일부대해학업및학습습관을대상으로한쌍한과외.20xx년여름,'새희망교육센터'짐임담임및학과담임선생님.대학4년동안한장기여러번가정교사경험과외적이중학교고등학교 어 어,수학및화학초등학교국어, 어,수학등.이상이런경험들은나로하여금더욱깊이깨닫다교사의기능소재,내가더빨리더켜기및적응앞으로교육생활할수도나좀더잘단체의식,소통표현과적응능력이.또아직익숙하지word,excel,powerpoint등오피스소프트웨어.
당신이한순간에한번내가평생선택!
学生成长档案自我介绍（专业13篇）篇六
1.你聪明但不勤奋，现在的成绩在班上居中偏下，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。
2.小丹婷，一学期来，你变得更加漂亮，更加文静，更加懂事了，女孩子的温柔娴静在你身上可谓愈演愈烈，有时还真想看看你大声说话、怒发冲冠的样子，我想一定也是气壮山河吧!希望今后的你能更活泼开朗，更胆大、更从容些、更自信些。努力吧孩子，你会收获更多的快乐，取得更大的进步!
3.性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
4.你虽然不爱说话，但是在班级里把很多事情都做得很好，能够和同学友好相处，喜欢读课外书，希望你今后要认真作业，把字写好，提高自己的学习成绩。
5.你依然优秀，依然可以率领班级的体育健将为班级夺得一个个荣誉，学习很认真，可是作业书写却不如人意，关键是字，希望你能在假期里好好练字，争取全面发展。
6.你是一个很有上进心的男孩，别看你平时话不多，但是工作和学习都不含糊，参加冬季三项赛勇夺跳绳第三，是班级获得冠军的功臣。如果平时能够大胆的发言，敢于说出自己的想法，那样就会有更大的进步。
7.你是一个好孩子，在班级里工作积极而又认真，在同学们中享有较高的威信，在学习方面需要加油，因为成绩主要来自于平时的刻苦与认真，而且不能有丝毫的懈怠，希望你继续努力，把成绩在提高一步。
8.爱笑，是你最大的特点。和同学一起玩时，能听到你银铃般笑声，你的笑真令人感到快乐。可是在上课的时候，你还在和同学一起说说笑笑，或者自己一个人在偷笑。这样就影响了你的学习，使你的成绩一直好不起来。学习，需要专心致志，不容的思想开小差。希望你能改正缺点，取得更大的进步。
9.你是一个对班级活动非常热心的孩子，代表班级参加冬季三项赛，为班级夺取全校第一立下汗马功劳。平时学习认真，喜爱阅读，成绩优良，希望你继续努力，争取更大的进步。
10.你的进步很大。刚开学时，看不出你和别的同学有什么不同，日子一天天过去，你的自我管理和管理他人的才能慢慢的显现出来，并且不断提高。学习上你不断努力，劳动中你首当其冲，班级活动又不遗余力，你用行动证明了你是一个踏实的认真的学生，一个积极的能干的班长!
11.你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，思维很活跃，语文课上总能听到你响亮而准确的回答。你有小男子汉的气度，懂得与同学之间的相互包容和忍让。希望你加强学习的自觉性和课堂纪律性。老师相信，聪明的小帅哥一定会有更出色的表现。
12.聪明、泼辣、能干的你是班中的焦点，你对事物有独特的见解，对生活有小大人的思考。喜欢体育锻炼，毽球比赛时，你出色的表演让大家赏心悦目。你样样都想超群，工作大胆负责。如果学习上能更加勤奋一些就更棒。优秀的你要牢记：没有最好，只有更好!
13.在这学期里，你学得了很多的知识，和同学相处也越来越愉快。更可贵的是，你劳动积极认真，到学校上课准时准点。你认真的态度，我们大家都看在眼里。这是一件小事，但是一件小事也可以看到你的态度，态度端正，学习能力最终会得到提高的!
14.你是个性格内向且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，劳动积极，团结同学，学习尚认真，希今后上课积极举手发言，努力提高作业质量，应牢记：“逆水行舟，不进则退”的道理，奋勇前进吧!
15.你总是很温和的和老师同学交流，你总是很认真的听课写作业，你的作文尤其清新自然------从开学到现在，从军训到实习，你总是踏实的做好自己的事情，班级有更多这样的你，我们的班级就很平静踏实了。祝愿踏实温和的你能写出很多的文字，纪念照亮这美好的青春时光!
16.你每天打扫清洁区，得到的不仅仅是一点物质上的奖励，而且还锻炼了身体，为同学做了个勤劳踏实的榜样。老师交代的任务你都能尽心尽力的完成，现在，连数学题目也能够自己做起来了，真的是很用功。相信通过你的双手，你的未来会更加的美好!
17.本学期，老师加大了对你的管教和督促，期末的成绩就十分喜人，这说明你很有学习的潜力，关键是平时都和一些不求上进的人玩，自己就失去了学习的动力，希望你要以此为基础，好好学习，争取更得的进步。
19.你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，你那独到的见解令人钦佩。做作业时，你写的作文经常让老师拿来当范文。参加学区作文比赛还获得三等奖哩!如果你能在课堂上积极发言，常常给老师和同学们带来意外的惊喜，你还有什么可挑剔的!
20.你是一个聪明、活泼的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩进步不太明显;你很热情，与同学友好相处，玩成一片，但也时常为此耽误了学习。今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，聪明的你将会成为一个非常优秀的学生。
21.鹏燕，你是个胆大心细、眼里有水的好姑娘。曾几何时，许多同学们看不到的活，老师一个眼神你就能领会，而且任劳任怨。有几次，你的作业马虎了，但很快你就知错就改了，干净整洁的作业再次展现在我的眼前。努力吧，孩子，相信，功夫不负有心人，你能行!
22.老师了解你在学习上是个要强的不服输的孩子，你宽容忍让，与同学团结友爱，是十分可贵的品质，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。
23.老师最爱批的是你的作业，真棒!老师最爱读的是你的作文，真美!同学们最佩服的是你的勤奋，真了不起!老师最欣慰的是你的心邻神会，真懂事!老师最想看到的是你课堂上精彩的答问和课外多采的生活，劳逸结合，也许会事半功倍，相信你一定会以点点滴滴的改变去塑造完美的自我。
24.你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
25.你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭!
26.你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考;考场上，你沉着应试;赛场上，你表现出色。刻苦学习，迎难而上，是你的特点;勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。
27.你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更认真执著的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
28.你已经是一个小大人，在劳动方面起到了很好的带头作用。平时遵守纪律，积极参与班级的各项活动，但是在学习方面却没有下功夫，不肯背诵和完成作业，希望你能改掉这些缺点，向着更高的目标迈进。
29.你体育十分出色，是班级的体育健将;平时劳动积极而又认真;但是老师发现你学习成绩退步了，而且十分明显，需要好好总结。如果在新学期里一提高自己的学习成绩为主要目标，拿出自己的实际行动，就一定会有收获和进步的，这一点，老师相信你和期待你。
30.你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。
学生成长档案自我介绍（专业13篇）篇七
我不是一个青蛙王子，也不是一只丑小鸭，我就是我，一个汉族的快乐小男孩。
我叫蒋都辉，怎么样，名字还不错吧!辉就是“飞上”的意思，都就是“北京首都”，意思是说“飞上北京首都”!
我今年9岁，很喜欢打乒乓球。我的性格很像女孩，很喜欢跳舞。同学们每次跳舞都少不了我，跳绳也少不了我。
你要问我有什么习惯，那我就告诉你，我喜欢早晨看日出，晚上看星星，让雨落在我的身上，给我带来清凉。
别看我才9岁，可我有1.35米了。我高高的鼻子，国字形的脸，将我满意的嘴、眼睛、眉毛统统包了进去，我头发很短，耳朵很大，妈妈说我是个当官的样。
我有缺点也有优点。我的缺点是“写字马马虎虎，做事很粗心”，优点是“上课认真听讲，不搞小动作，爱帮助老人和同学”。不过我现在已经改正了缺点。
我还喜欢交朋友，每次我们学校开学时，班里都有新生，我都会去跟他们谈谈心，问问他们原来是什么学校的，成绩好不好，如果好，我会向他学习，如果不好，我会去帮助他。
我喜欢热闹，学校到处有我飞跑、跳跃的身影。我不习惯安静，不会一个人去温习功课，不会一个人去安静地思考什么。
我爱笑，我也喜欢看别人笑，因为一个自然的微笑，能暂时排除烦恼。我很少哭，因为每当我想哭时，我会尽力阻止眼泪往下掉，别人都以为我很坚强，其实我的心很脆弱。
朋友，你愿意和我结交吗?
学生成长档案自我介绍（专业13篇）篇八
孩子的成长历程对他们自己来说是一笔宝贵的财富。我们做父母的要是能和孩子一起做一个成长记录，等孩子慢慢长大，随手翻阅这些档案，就会唤醒他们的儿时的记忆，重拾童年五彩的梦。
足迹一：孩子的.第一次。
孩子成长中的第一次总让父母难忘，上了小学以后的孩子，还是有许多宝贵的第一次的。把它们记录下来，放入成长档案，非常有意义喔。
如，孩子第一次独立分房睡了，就及时和孩子一起把这有意义的举动记录在卡片上，包括日期和孩子的一句话感想。也不要忘了在下面加一句鼓励的话：如，儿子，你已经是小男子汉了，你真棒！
还可以记录孩子第一次得100分、第一次帮妈妈洗碗、第一次会骑自行车等（可以拍下照片，附在成长档案上）。
足迹二：最棒的作品。
把孩子自己认为最棒的作品保留下来，可以是书法、绘画、摄影、手工作品等。为它们制作一个小小档案，如手工作品“飞机模型”，制作时间：4月20日；制作地点：学校；存放地点：书橱第二格；感想：我喜欢飞机模型，长大后要当玩具飞机设计师。
足迹三：学习的历程。
把孩子每一学期的成绩报告单附在成长档案上。看看孩子的“优”有没有增加；老师对他的评语是不是和自己心目中的孩子一样；孩子获得了哪些荣誉等。这些都可以通过孩子的成绩报告单了解到。
也可以收集考试成绩优异的试卷，或有进步的试卷。把孩子在平时受到老师或别人的称赞、表扬的话记录在孩子卡片上，这样更能激励孩子进取！
学生成长档案自我介绍（专业13篇）篇九
时光飞逝,初中三年的学习生活即将随着我的成长而慢慢逝去。回顾这丰富多彩的三年学习生活，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生，即将面临中考的选拔而进入更重要的高中学习。为此，我感谢培养我的学校及老师、社会和养育我的父母。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热血，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，初二暑假到某某书店兼职暑假工。本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人接触，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
学生成长档案自我介绍（专业13篇）篇十
我叫xxx，是xxx中学初三(1)班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是老师的“小助手”，是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标。下面，我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程：
一、用奉献收获爱心和感动。
妈妈常跟我讲：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。
在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得5月12号是举国上下难忘的伤痛，四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了宝贵的生命。
我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的快乐，因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱，我知道应该把它留在更有用的地方。
二、用实践磨练品格和毅力。
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里，作为一名班长，我就像老师的小助手，同学们的服务员，用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成，因此很多事情老师都很放心让我管理。
比如：班里的板报由我负责完成，还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员，诚实守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责。在学校值周时，我客观公正，遇到好朋友求情，要我给她们班打高分时，我会毫不犹豫拒绝。
三、用恒心攀登知识的高峰。
作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习，课后复习;上课专心听讲，积极主动回答老师提问，充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研，积极向老师和同学请教。
平时多读一些课外书，从中吸取知识不断充实自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。
四、用兴趣丰富心灵和素养。
我性格开朗，兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁，给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上，我把自己喜欢曲目弹给大家听，和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣。在参加北京市艺术节比赛上，我和古筝班的学员合奏的乐曲，获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝，我已经学习到七级了，我将努力练好琴拿下七级证书。希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。
我最大的兴趣是画画，我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品，取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。
我喜欢学习英语。在博睿智剑桥英语学校学习期间，每学期都被评为“三项全能”学生。我还是每学期班里汇报演出的小主持人。在学习中不仅学到了知识还锻炼了自己。
一位伟人曾经说过“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸，丰富了我的心灵和素养，给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。
一分耕耘，一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一(1)班十佳少年，我十分激动和高兴。我一定会继续努力，将一如既往地严格要求自己，克服自己不足，在工作、学习中起到模范作用，带动身边的同学们共同进步!
8.初中物理教学档案反思。
学生成长档案自我介绍（专业13篇）篇十一
一个平平凡凡的我，既然没有嫦娥那样的风采，更没有西施那样的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，外表给人的感觉。性格内向，平时沉默寡言，不爱表现自己。只是老师和同学对我的一致评价。我不否认我的却是这样的一个人。时遇挫折。时遇不顺，我在大家面前从来不流露丝毫，只原在背地里哭鼻子，彼此来拂去心头的阴云，在学习诸事如意的时候，我也和大多数女孩子一样，说说笑笑，蹦蹦跳跳，来表达自己心中的喜悦之情，可是总不能想有的女孩子那样毫无顾及地表现自己，只是我一大特点，也许是一大缺点吧！画画是我的专长，不论书本上，还是笔记本上随处留下我绘制的小动物，小人物，远山近景等。
学生成长档案自我介绍（专业13篇）篇十二
我叫xx，今年23岁，是长江大学工程管理专业xx届应届毕业生，应聘的职位是工程管理。
四年的大学生活充实而紧张，俄努力把自我培养成为一名社会所需要的人才，俄个性上，比较诚实、乐观、热情，具有团队精神，踏实努力，很强的职责心大学四年是俄思想、知识结构生长成熟的四年。在大学期间，俄自我认真学习专业技能，所以俄掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列年级前茅。但是俄不满足于现状，不断挑战自我，顺利透过英语四、六级考试，全国计算机二级考试。
正直和努力是俄做人的原则，沉着和冷静是俄遇事的态度，钻研和尽职是俄从业的要求。回顾大学四年的学习生活，感触很深、收获颇丰，掌握了专业知识，培养了自我各方面的素质和潜力。俄也存在一些不足之处，但俄正视缺点和不足，不断的努力，使自我得到更大提高。
这次俄选取这个职位除了专业对口以外，俄觉的俄也十分喜欢这个职位，相信它能让俄充分实现俄的社会理想和体现自身的价值，俄也认为俄有潜力有信心做好这份工作。
十分感谢给予俄这次面试学习的机会。多谢！
学生成长档案自我介绍（专业13篇）篇十三
我有一双水汪汪的大眼睛，高高的个子，红彤彤的脸蛋，一个圆圆的脑袋上还长着不计其数根细小的头发。
我是一个“小书虫"，妈妈一买下书我恨不得把它们"啃光"。
今天妈妈到市里买了一些书，竟然有我最喜欢看的小故事，讲出大道理，我立刻放下手中的活跑过去拿起那本书，像老鼠看见香甜美味的大米一样如饥似渴的读了起来，我正津津有味的读的时候，妈妈突然喝道：还没有写日记呢！"我猛然想起忘写日记了，原来我看书认真的程度到了把正经事忘了。
有一次我出去玩的时候，没写日记。一回到家，见妈妈怒气冲冲地对我说：日记呢？"我这才猛然想起日记还没有写呢！我看了一下手表啊？10点了。我正想惭愧地对妈妈说：日记明天再写。但是一想：堂堂大男子汉就必须当天的事情当天做。我立刻收住了涌到嘴里的话洗完脸开始认认真真地写日记了。
这就是我一个爱读书有韧劲的小男孩，我表现不错吧!