文明礼仪是一种细致入微的行为表达，它能够展现一个人的教养和修养。通讯稿是一种以书信形式进行交流沟通的文体，常用于新闻媒体、企事业单位等场合。在编写通讯稿时，要注意选择恰当的语言风格，使读者易于理解和接受。那么我们该如何写一篇较为完美的通讯稿呢？以下是小编为大家收集的通讯稿范文，仅供参考，希望能给您提供一些写作的启示。
临近期末考试演讲稿小学生篇一
前日，记者从多家心理诊疗机构了解到，期末考试临近，―些儿童也加入抑郁症患者群体，表现为，发烧、腹泻等症状。专家解释，因为儿童认知能力有限，遇到不高兴的事情时缺乏相应的排解方法，久而久之可能会发展成为精神疾病。
期末考试前，孩子抑郁了
家住东风中路的市民刘女士最近遇到闹心事，平时乖巧、活泼的儿子这段时间整天闷闷不乐，“我儿子王一(化名)今年12岁，上初中一年级，成绩很好，但近段时间考试成绩都不很理想，放学回到家就钻到自己屋里，现在也开始玩暴力游戏，有时还玩到很晚。”刘女士说，以前孩子上学很积极，但现在起床都需要她叫上好几遍，“我不知道孩子到底怎么了，孩子马上就要期末考试了，这个状态怎么行啊？我批评他，他显得很不耐烦，有几次就直接甩门出去。”“据老师反映，孩子最近一次的考试成绩较平时下降很多，上课时注意力不集中，对班级活动不感兴趣。”刘女士带着孩子去心理咨询所后，才发现孩子患上抑郁症。德州市第二人民医院精神卫生治疗中心医生李广安解释，儿童抑郁症主要特征为情绪低落、无精打采，还常伴有睡眠障碍、食欲低下，但这种状况易被误诊为身体机能出现问题，所以长期服药“病”情也不见好转。李医生认为，儿童抑郁多为厌学引起，这种情况在考前尤为明显，称为“考前综合征”，此外父母离异和家庭变故也是重要原因。
儿童抑郁了自己多不知
“孩子有自己的世界，他们同样会有自己的烦恼，并且随着信息业的发展，使孩子显得很早熟，但他们的心理发育还不够完善，再加上孩子认知能力相对有限，他们并不知道自己已经患上抑郁症。”李广安医生分析，当儿童感觉到心烦气躁时，如果没有正确的排解方式，就会发展成抑郁症，而儿童自身不会意识到或者意识到但主观不愿意承认，更不会和别人说，当家长或者老师、同学感觉到他的变化时，就说明儿童的心理已有较大的波动。“儿童抑郁症如果不能得到及时干预和治疗，后果不堪设想，所以家长应及时发现孩子的情绪变化，多和孩子沟通交流。”李医生指出，对于一些患抑郁症的儿童，语言上的交流和户外运动的参与都会有助于他们的康复，而家长在发觉孩子有抑郁症状时，就要及时跟他谈心，鼓励他多交朋友，并适时咨询心理医生。
临近期末考试演讲稿小学生篇二
同时，注重复习中的争分点。现代文阅读要注意：1、读懂原文，把握语境。2、定性准确，思路清晰。3、理解全面，表达到位。4、博闻多思，增加底蕴。现代文阅读中的名言警句，是记忆性的东西，每个人都应该拿到手。阅读文章时要注意整体感知阅读，从中提取重要信息，具体阐释和抽象概括。
在文言文断句时，学生常犯的错、漏、多等错误会分别扣分，比如对五处未标一处则得5分，而对五处错一处反扣1分，挑战与风险并存。整体的复习要注意跟着老师走，每周一套的试卷，要吃透，不要以量取胜。自己找弱项，强调多问。
最后需要提醒的是语文试卷更要注重卷面的干净、整洁、不要出现错别字情况。
临近期末考试随笔【第五篇】：临近期末
该来的总是要来的。殊不知，逆境也是生活的恩赐。尽管说，我们总有背不完的书，写不完的作业，但这些，总是使我们的学校生活变得忙碌与充实，每一天总是一眨眼的功夫便流过了。
与其与痛苦并肩，倒不如与坚持携手。试想，如若我们现在不努力，荒废了学业，如鱼得水地玩乐，那以后呢？女的便只能每天凌晨几点便挑着特别重的菜篮子，日复一日地与别人讨价还价，利润只有几毛钱；男的只能满大街地捡废品，没有稳定的经济来源。
最终也不过是竹篮打水一场空。
想到这些，便浑身来了劲儿，任他背书、作业、测试，谁怕？
前半生煎熬，后半生辉煌，再多的磨难也值了！期末的脚步正一步步地逼近，再苦再累，忍忍，熬过了变好了，况且，这还仅仅是期末考试而已，不必把自己弄得太紧张，该学的时候全身心地投入到其中；该玩的时候也不能“怠慢”了自己，痛痛快快地玩。
闲暇时间，静下心来，痛苦的、开心的，都暂时抛在一边，怀着那种最最平静的心情来放松自己，境由心生，这一点不难做到。
想象着，周围是一大片肥沃的草地，漫步在其中……也许，期末的到来，每一个人都有着不同的心情，有人欢喜，有人忧，而我，正是中间的那个。
逆境，也是生活的恩赐。
临近期末考试演讲稿小学生篇三
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
清晨，我们相聚在此，能够站在国旗下讲话，我感到很荣幸，谢谢老师给了我这样一个宝贵的机会，今天，我要演讲的题目是《让我们迎接期末考试的到来》!
期末考试就快临近了，我们都进入了紧张的备考阶段，同学们，你们做好准备了吗?在这里，我想给大家提点建议，有不足之处，请大家批评指正。
第一，与时间赛跑。
时间就是生命，时间就是一切，也许一分钟的时候不能给你带来一分的成绩，但是一分钟的时间，绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中，时间是最公正的，但也是最短暂的，只有争分夺秒去努力，只有与时间赛跑，我们的成绩才会有更多的进步，期末考试才会变得轻松自在。
第二，与汗水相伴
锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，可见，成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此，只有我们不断努力，不怕辛苦，不畏艰难，汗水会化成雨露，取得期末考试的大捷。
机不可失、时不待我，有的同学以为自己的成绩差。
临近期末考试演讲稿小学生篇四
尊敬的各位领导、老师教练、同学们：
大家早上好：
期末考试是一场战役，是一次挑战，更是一个辉煌的节日!我们不是说要实现人生理想吗?我们不是说要回报父母，回报老师教练吗?我们不是说要报答母校，报效祖国吗?那还等什么呢?机会来了，我们的节日也来了。宝剑出鞘，利箭张弓;半学期磨剑，一朝验锋。我们亮剑的时刻终于来到了，所以今天我演讲的题目是《长空铸剑，谁与争锋》。
一、善于选择，学会放弃，有所为有所不为
我们常说：“两害相权取其轻，两利相权取其重”。在离考试还有几天的时间里，学会选择，就是学会权衡利弊，着眼考试，注重现在;学会放弃，就是学会审视自己，扬长避短，量力而行。向自己的各种兴趣、爱好做暂时的拜拜，在科目上“有所为有所不为”，对于已难有所突破的跛腿学科，与其再投入太多的精力，不如将自己的优势学科把它发挥到淋漓尽致。向短期见效的记忆性科目倾斜，向自己的优势科目倾斜已成为不得不做的选择。
二、相信自己，超越自我，相信自己永远是最棒的。
“在这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”
队长拿出一个水壶，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水!但穿越沙漠前，谁也不能喝。”沉甸甸的水壶在队员们的手中传递，一定要走出沙漠的信念支撑他们一步一步地向前挪动。
终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠。但当队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
三、调整心态，不要过分放大心理压力
优化好心理，搞好最后的冲刺，从容应考。
1、作一些积极的自我暗示，树立必胜的信心
有这样一个故事：明朝有位秀才三次进京赶考，在考前一天的晚上做了两个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。于是秀才第二天就赶紧去找算命先生解梦，算命先生一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜，不是白费劲吗?戴斗笠还打伞不是多此一举吗?”秀才一听，心灰意冷，准备收拾东西回家。这时，店老板感到非常奇怪，问：“不是明天就要考试吗?怎么今天就要回去了?”秀才就把做梦与解梦的事说了一番，店老板笑了：“哈哈，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来考。你想想，墙上种白菜不是高种吗?戴斗笠又打伞不是双保险，有备无患吗?”秀才一听，觉得更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。
这个故事告诉我们：乐观的人，象太阳，照到哪里哪里亮，悲观的人，象月亮，初一十五不一样。态度决定我们的一切，有什么样的态度，就有什么样的未来。所以，在考场上要做到“积极乐观，相信自己”，它是考试取胜的第一要决。
2、注意调节好自己的期望值，正确对待别人的'期望与评价
给自己确定一个目标，本来是好事，但如果脱离了客观实际，则会适得其反。期望值不能定得过高，定高了，在考试时总是达不到，就会产生焦虑心理，就会感到灰心丧气;定得合适，考试时就容易感觉达到了，从而获得成功感，产生愉悦，增强自信心。因此，这段时间应该排除一切杂念，调好自己的期望值，不要太在乎别人的期望与太多的评价，按照老师的安排、自己的计划坚定地学下去。
3、以平和的心态对待考试
四、要注意劳逸结合，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证考试时拥有充沛的精力和积极的心态。更要在日常生活学习训练中，注意自身安全，一切以安全为重。
同学们，考试就像长跑，“拼到最后拼意志”，”拼到最后拼精神”，既然选择了远方，就没有放弃的理由，成功就在不远处，告诉自己要坚持下去，“谁笑到最后，谁笑得最甜”。
最后，以《年轻的战场》来结束今天的讲话，“今天我，终天站在这年轻的战场，请你给我一束爱的光芒，今天我走向这挑战的远方，我要把这世界为你点亮??”预祝同学们都在考试过程中，一马当先，马到成功!谢谢大家!
临近期末考试演讲稿小学生篇五
年关将至，各中小学在下周也陆续迎来一年中最重要的大阅兵期末考。离期末考还不到十天，有些同学或许都觉得头很大：需要复习的内容很多，功课又很紧，时间不够用。所以，如何充分利用现有时间冲刺期末考试，成了每位同学面临的问题。
先补缺漏，再抓基础知识
别为了做作业而做作业
在初中阶段，学生的期末考共有七个科目，分别为语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物。这七科的复习内容和侧重点都不一样，但从共性上讲，每个学生在考前都要经历两个阶段，第一阶段为跟着老师跑阶段，第二阶段为自己安排复习阶段。
第一个跟着老师跑的阶段，也就是学校为学生安排的复习课，在复习课上，老师会分章节或知识块（把考试内容分为若干部分）帮助学生进行复习。这时候学生复习的侧重点就是补缺补漏，因为这样的复习课上，复习的范围面相对会比较小，学生一旦发现不足，就要赶紧回归课本，不能为了做作业而做作业。
第二阶段是临考前自己安排对整个学期的知识进行复习的阶段，在这个阶段，学生要注重的则是对基础知识全面、系统地巩固。
在初中教学过程中，半个月前学生都会做的卷子等半个月后再拿出来考，学生却不会做的情况很常见，这是因为当时是教什么考什么，学什么考什么，但期末考的时候学生所面对的是整个大的知识体系，而不是当初的一个知识点或知识面。
所以只有对基础知识进行全面、系统地巩固，才能帮助学生判断题目属于哪块知识点，并且从整个大的知识系统中找到解题的知识点和方法。
元旦三天别打乱生物钟
需要提醒的是，在即将来临的元旦三天假期里，在生活方面，学生一定要保持和平常上课时一样的正常作息时间，切记不可打乱生物钟。在学习方面，一定要先做计划，先把时间算好再用功。书永远是读不完的，所以在一定的时间内怎么复习完这么多的科目，就需要一个精确的复习计划。
学生可以根据原本自己对各科知识的掌握程度来安排各科的复习时间，这个复习时间要精确到当天从几分几分到几点几分要复习哪一科目。
而在对这一科目进行复习前，又要对该科目中某一章节或知识点进行复习所要花费的时间进行规划。这样才能避免复习的片面性以及一些不必要的时间浪费，例如被某一道难题困住而浪费了大半天时间去做无谓的思考。
先考的科目要最后复习
此外，复习科目的前后顺序也有讲究，先考的科目要最后复习，最后考的科目要最早复习。这样才能达到复习完就考的效果，而在之后考试的科目，也有休息时间可供复习。
在复习材料方面，学生可以充分利用平时的试卷、提纲，或单元考和半期考期间具有代表性的平时作业进行复习，这些材料至少都能把每一阶段学习的重要知识点都呈现出来。
跟自己比，有进步就好
注重基础知识的过关
小学阶段，提倡的是快乐学习，不要给孩子太多压力。
目前一至六年级的小学生期末考试考的只有语文和数学两科，英语只是考查科目。
就语文科来说，在这段时间内，低段的学生需要注重生字词的过关和重点课文、段落的背诵，中高段的学生则要侧重阅读理解和作文，但因为这两项内容老师都已在平时的教学过程中有所渗透，所以最终还是要回归到字词句的掌握和课文的背诵。
在数学方面，则应从数与代数、空间领域、统计和数学广角这四大领域入手，帮助学生建构知识体系，尤其要熟记口诀和基本的计算公式，培养学生运用数学解决生活实际问题的能力。对于英语科，熟读课文、理解课文的含义，熟练掌握每篇课文的重点单词、词组和句子，做到听懂、会认读，能正确地抄写和仿写句子是很有必要的，家长可根据教师提供的话题，进行专项复习（节日、班规、情感、语法等），在此基础上，有能力的孩子还要熟记单词。
记忆有其规律性，学的时候记得快，过后忘得也快，所以在考前学生应该注重基础知识的过关。在这个时候，让学生过多听写、抄写或多做作业都不见得会有很好的效果，过多的抄写和作业反而还会增加学生的厌学情绪，所以，以课本为主，注重对基础知识的巩固才是最重要的。
重视对复习资料的整理
要重视对复习资料的整理，如单元测试卷及提纲等。在看复习资料时，也需要有针对性地看，主要看做错的题目。
小学生考试科目少，内容也相对简单，所以学生只要跟着老师的步伐进行复习，按照老师的要求把该过关的知识都过关，就已经足够，作息时间跟平时保持一致，完全不需要再加班加点。如果元旦期间时间充裕，家长可适量地安排孩子做一些以前做错过的题目或同类型题目，但切记不可大篇幅练习。
虽然和初中相比，小学生需要考试的科目相对少得多，但是大多数小学生在家时都需要在父母的陪同下完成作业或复习，而且学校也需要家长协助老师帮助学生掌握知识、过关知识。所以在小学生的学习生活中，家庭起着至关重要的作用。
因此在孩子学习或复习的过程中，家长需要督促孩子按时保质地完成作业、订正作业，提倡帮助孩子设立纠错本，把孩子做错的题目都归纳到纠错本里，和孩子一起进行归因分析，并督促孩子养成独立的复习能力。而纠错本之所以要由家长帮助设立，是因为低年级孩子写字速度慢，自己动手的话势必会造成孩子的负担，如果步入高年级后，则可以逐步放手让孩子自行设立。
随时和老师保持沟通
另外，家长还要随时和学校老师保持沟通，一旦发现孩子当晚作业做得很迟的情况，就要告知老师，以便老师及时调整，防止学生过度疲劳。在这个过程中，需要强调的一点是，对于小学生来说，培养他们不懂就要问的习惯很重要，家长要鼓励孩子敢于请教老师、请教同学、请教父母。而在这三者之间，请教老师又是最好的选择，例如同一道数学题，老师的讲解方式和家长的会大不相同，老师能从学生已有的知识能力出发讲解分析，而部分家长则会脱离学生的实际进行讲解，学生就听不明白。
最后，有些家长在对待孩子学习方面会有追求完美的心理，但每个学生都有个体差异，这样做对于好的学生有好处，适合培养好学生的竞争性，但对于一般的学生却不见得是件好事，因为这会在无形中给孩子造成很大的心理压力。家长应该根据孩子本身的定位，在孩子原有的基础上设立目标，让孩子跟自己比，有进步就好！
此外，考前几天的作息时间也要跟平时保持一致，学生临考前本来就多多少少会有紧张的情绪，如果再晚睡，反而会影响考试。
而在这段时间里，家长要做的，就是指导学生科学地安排时间，为学生创造好的学习环境，并且注重与学生的沟通。
[期末考试即将临近教你如何临阵磨枪]
临近期末考试演讲稿小学生篇六
“池塘边的榕树上，知了声声叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”
马上就要开始紧张的考试了，老师很急，同学们也很急，不知不觉地就发现一天比一天忙，一天上一课。本来星期五就能写完的作业，而快要考试了，星期五都无法写完，还要星期天再写。自习课上，有的同学埋着头写作业；有的同学在做题的时候，眉头变成倒“八”字，嘴里咬着笔头；有的'同学不时地把自己的头放到了胳膊的中间。有的同学背题的时候，不时把书本打开，用眼睛瞄了一下书，又立马合上；有的同学把耳朵捂住，生怕被咙了；还有两三个同学在研究题目。争得面红耳赤。
“今天下午要考试数学！”有的同学惊叫：“遭了，我没有复习！”有的同学还在痛痛快快地玩耍。我也很紧张。也在复习数学。
“叮铃铃――”上课了，老师拿着一踏卷子走上了讲台，清脆的粉笔“沙沙”地作响。我们当时心理紧张急了。有的同学埋头“唰唰”地在写，而我也在写作业，不停地在嘴里唠叨着“要认真、仔细，不要马虎。”我不停地验算着。时间一分一秒地过去了，“下课了，”有的同学像潮水一般冲出教室；有的同学甚至还在为不会的题烦恼；还有的同学在对答题，答对的同学兴高采烈，答错的同学垂头丧气。我就是那为答错的同学。
我回到家里，开始写作业了。只听见妈妈不停地问：
“这次考试怎么样，有哪些不会的？……”我生气极了。看见了小朋友在楼底下玩跳皮筋，看见了爸爸津津有味地看电视，不停地摇头，看见了妈妈在玩电脑。我心理有说不出来的那种滋味呀。真难受。
“黑板上老师的粉笔，叽叽喳喳写个不停。等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年。”
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临近期末考试演讲稿小学生篇七
现在已经快进入期末复习状态上了，我们就不应该再玩了，而是应该抽空多复习复习期末考个好成绩。虽然考试之前我们会有烦恼，总是惴惴不安的。那就开始复习吧，像数学什么的不能一下见成效，必须多用功，期末考试的题理所当然是要比期中考试的难，所以期中考试没有及格的同学肯定更要努力用功才可能及格，我们虽然没别人聪明，但是只要我们勤劳努力用功未必考试比好同学差，不是人家都说笨鸟先飞吗。
我们虽然不聪明但是只要我们勤劳肯定能提高。我的小学同学跟我说过学习的一个窍门，就是一边背一边比划一边把那些枯燥的东西和你感兴趣的事联系在一起，世界史上有一老兄叫伊达尔哥，就记成你打我哥，不就好记多了么。也许是有点傻，但成效还不错。如果你是理科生，那就在考试前多被几条英语短语和经典的例句，留作作文时候用，有一句出彩的句子很管用的。数学嘛……翻翻你的卷子和参考书，有一些题目是常考的，在考试前粘着老师，学只要我们会它。这些都是些考试应急的方法。也许你都作了也只是多了10分，但总是好的开始嘛！语文只要把老师告诉我们的重点背下来，上课在好好听听老师讲课把阅读这块怎么答题，语文就能考一个好成绩。
期末真的很快就要来了，希望大家能和我一样多复习在期末考个好成绩，不要因为当时没有好好复习期末没有考个好成绩而后悔！
临近期末考试演讲稿小学生篇八
敬爱的老师们、亲爱的小伙伴们：
清晨，我们相聚在此，能够站在国旗下讲话，我感到很荣幸，谢谢老师给了我这样一个宝贵的机会，今天，我要演讲的题目是《让我们迎接期末考试的到来》!
期末考试就快临近了，我们都进入了紧张的备考阶段，小伙伴们，你们做好准备了吗?在这里，我想给大家提点建议，有不足之处，请大家批评指正。
各位同学，大鹏一日同风起，扶摇直上几万里，要想取得期末考试的好成绩，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此时此刻，我们都应当以学习知识为首要任务，不虚度青春，努力拼搏实现人生的价值。让我们都养足精力，充实头脑，在期末考试中打好漂亮的一战，让我们迎接期末考试的到来，让所有的人都为我们欢呼，让我们以优异的成绩踏上高年级的阶梯!
临近期末考试演讲稿小学生篇九
亲爱的同学们：
早上好！
首先，对全体教师来讲，考试是教学评价的一种手段，不仅对学生基础知识和基本技能进行考查，而且要通过考试了解学生掌握知识的总体情况，为教学方法的改进，教学措施的调整，教学策略的制定和实施，提供全面客观的依据。
其次，就本次期末考试，对全体同学提出以下几点希望：
期末考试是对你们一个学期以来所学知识的一次大检验，各科成绩均要记载到同学们的学籍档案中，填入成绩手册，而且要对先进集体和个人进行表彰，希望同学们能够抓住机会，展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果实。
现在距考试还有4天的时间，俗话说，“临阵磨枪，不快也光”，因此，请同学们抓紧点滴时间，劳逸结合，静心进行考前复习。
一要重视基础、不犯概念性错误。希望每一位同学能够把老师所整理、归类的基础知识夯实，确保考试过程中能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试！
二要重视纠错、不犯重复性错误。希望大家将自己平时考试中的错题或容易混淆的概念从头到尾翻一翻，记一记，确保考试时胸有成竹。
考试是一次行为习惯的考验。我们要求做到：
（1）考前准备好文具，规定以外的物品、书籍、资料要放到讲桌前（提醒：本次考试均要使用答题卡，请准备好2b铅笔和橡皮）。考后注意考场整洁卫生，草稿纸和餐巾纸等不要随地乱扔，应在考试后带出考场，扔进垃圾桶。
（2）考试时应认真安静地答卷，不得交头接耳，不得左顾右盼，除政治考试为开卷考试，可以带必要的资料外，不得夹带与考试有关的东西，特别是手机，一经发现，均以作弊论处。
考试还是一次做人品行的检测。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，我们xx中学在历次考试中，已经形成一种良好的诚信氛围，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。切莫一失足成千古恨，让自己失去诚实的宝贵品质。
考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，应临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。要对自己充满信心，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。做到基础题拿满分，中档题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数！
亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧！
最后预祝全体同学期末考试取得优异成绩。
谢谢大家！
临近期末考试演讲稿小学生篇十
“雅言传承文明，经典沁润人生。”弘扬中国传统文化，构建中华民族共有的精神家园：离不开普通话！
普通话是日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人修养，也可以促进人与人之间的交流与沟通。试想，你和一个使用者完全让你听不懂的方言人交流，会是怎样呢？不但会产生交流上的障碍，甚至会产生不必要的麻烦和误会。有些时候，同学们由于语言使用上的不文明乃至大动干戈的现象时有发生，都是没有注意语言上的文明的修养。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，也是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。因此，讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。
1、每个学生和老师坚持一进校园就讲普通话，在学校的各种场合都坚持讲普通话，并且主动积极地在校外的各种场合自觉地也能坚持讲普通话。
2、希望同学之间和老师之间互相督促，故乡鼓励讲普通话，写规范字，对出现不讲普通话和不写规范字的现象要用于指正。
同学们，老师们，推广普通话死一场长期而艰巨的准备，需要我们每一个华夏子孙为之努力，需要我们每一天的坚持，我相信，在我校广大学生和奥斯的坚持和努力下，我校语言环境会变得越来越美好！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
临近期末考试演讲稿小学生篇十一
同学们：
为端正考试风气，严肃考试纪律，学校对上周考试违纪和作弊的学生进行严厉的处理：
(1)当场考试科目的期终成绩为0分，并不得参加本学年的正常补考;
(2)学校警告处分;
(3)本学期操行等第降级。
本周开始，我校将进行期终的分散和集中考试。在这里，我代表学校重申有关考试纪律和考试中的注意点：
(1)本周二正常教学活动结束后，全校同学必须将课桌内的所有物品清理干净。要保证次日的考生进入试场后，课桌内没有任何物品。将地面垃圾清理干净，保证室内整洁。
(2)每场考试考生进入试场后，必须先完成3件事：一是检查课桌内是否没有物品，将无关东西清理掉，课桌上只留必要的笔、橡皮、尺等文具用品(不自留草稿纸)，检查墙面、桌面等有无与本场考试有关的字样，如有需要及时向监考老师反映说明;二是将包裹、书籍、复习资料、眼镜盒、文具盒、手机、mp3、mp4(需要关机)等摆放到讲台或黑板前，禁止将与考试有关的材料保留在课桌内或身边;三是按照学号有序就座，考试结束后迅速离开考场，不允许在考场周围、走廊间逗留、攀谈、嬉闹。凡违反以上要求的学生，经教育后不改者，一律视情节轻重，以考试违纪处理。
(3)每场考试迟到30分钟不得进场，取消本科目考试资格，考试开考后30分钟内不得提前交卷离场。考试中途无特殊情况和未经监考老师同意，不得离开考场;考生如无疾病，一般不允许在考试中途上厕所。凡违反以上要求的学生，经教育后不改者，一律视情节轻重，以考试违纪处理。
(4)在考试中途凡考生交头接耳、传递或夹带纸条、未经监考老师同意相互借用文具用品的、将复习内容抄写在课桌上等情况，一律以考试作弊处理。
(5)其他事项一律参照《无锡高等师范学校考场规则》严格执行。
希望广大同学能够尊重无锡高等师范学校百年的荣誉，尊重自己作为一名学生应有的责任和荣誉，以诚信为本，还考场一份应有的宁静和庄严。谢谢大家。
临近期末考试演讲稿小学生篇十二
各位老师各位同学：
我做了4部曲：
第一、制定复习计划，增强复习计划性。“工欲善其事，必先利其器“意思是说做什么是都要事先做好准备，期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证。每位同学应在思想上高度重视，不能马虎应付。你在制定复习计划时必须要弄清以下问题：复习时间，考试内容，考试时间，然后制定自己的复习计划和每天学习时间的安排。
第二、扎实基础知识，落实基本技能，在自己主动复习时，要注意回归教材，精读课文，扎实掌握基础知识和基本技能。
第三、强化能力训练，主动查漏补缺，在复习基础知识和基本技能的基础上再加强，能力测试题性的解题思路和解题技巧的训练。
第四、重视模拟训练，提高解题能力。最后，我们在考场上要有暗自鼓励的习惯，相信自己能行，以良好的心理状态投入考试，先浏览全卷，弄清题量，合理安排解题时间，每份志在必得。
同学们，“一份耕耘一分收获”，只要大家按复习计划主动复习，讲究复习方法，师生积极配合，期末考试一定会取得好成绩！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
临近期末考试演讲稿小学生篇十三
各位老师各位同学：
大家早上好!
我做了4部曲：
第一、制定复习计划，增强复习计划性。“工欲善其事，必先利其器“意思是说做什么是都要事先做好准备，期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证。每位同学应在思想上高度重视，不能马虎应付。你在制定复习计划时必须要弄清以下问题：复习时间，考试内容，考试时间，然后制定自己的复习计划和每天学习时间的安排。
第二、扎实基础知识，落实基本技能，在自己主动复习时，要注意回归教材，精读课文，扎实掌握基础知识和基本技能。
第三、强化能力训练，主动查漏补缺，在复习基础知识和基本技能的基础上再加强，能力测试题性的解题思路和解题技巧的训练。
第四、重视模拟训练，提高解题能力。最后，我们在考场上要有暗自鼓励的习惯，相信自己能行，以良好的心理状态投入考试，先浏览全卷，弄清题量，合理安排解题时间，每份志在必得。
同学们，“一份耕耘一分收获”，只要大家按复习计划主动复习，讲究复习方法，师生积极配合，期末考试一定会取得好成绩！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
临近期末考试演讲稿小学生篇十四
同学们：
大家好。很高兴有这个机会在考试前和大家说几句话。我今天演讲的题目是“认真，准备期末”。
随着评价节奏的忙碌，期末考试又来了，一切都显得那么快。我还记得上学期期末成绩公布的时候有多开心多难过，但是不管你的成绩是好是坏，都已经成为过去了。现在你应该全力以赴准备这次期末考试。
过去的成功只能代表过去。我们不能总是想着自己上次的成功而“信心满满”，因为“学习如逆水行舟：不进则退。"我个人认为这句话并不是说某某退步了，而是你的原地踏步让勤劳的人登上了顶峰。要忘记上一次的结果，关注上一次的过程，总结经验，以积极的心态去努力。
向前面的人看齐，努力超越他们。在平时的学习中，要树立一个目标，树立一个竞争对手，作为学习的动力。
考前加紧复习，不要放松。所谓“一炮打响，天不亮。"但这“磨枪”是建立在平时认真踏实的学习上的。如果报的是“平时不努力，考前可以补”，那是不可能有侥幸心理的。如果抱着这种侥幸心理去考，十有八九是要输的。另一次肯定损失惨重。那些考试“打卫星”大部分同学平时在班里默默无闻，但学习态度绝对认真，侥幸心理难以接受。
对于上次考试没考好的同学，不要妄自菲薄，也就是不能对自己缺乏信心，一点都不在乎。理性的态度是忘记结果，充分分析过程，总结不足，了解差距，在平时的学习生活中学会观察分析。要向那些走在前面的同学学习，分析他们的态度，方法，时间安排等细节。取长补短，不断克服自己的惰性，总结自己的.学习方法。在这次考试中设定一个可行的、有针对性的目标，因为只有这样，我们的计划才能得以实施和实现。
考前要用别人几倍的努力去复习，认真对待。愿意不丢分，然后练自己不熟悉的，尽量不丢分，最后练自己不会的。尽量避免太多遗憾，努力了就问心无愧了。
最后，希望大家不要太紧张，静下心来，考出满意的成绩。
祝大家期末考试顺利，取得好成绩。
临近期末考试演讲稿小学生篇十五
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!
“光阴似箭，日月如梭”，一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。
那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?
首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。
再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!
临近期末考试演讲稿小学生篇十六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
光阴似箭，转眼间一个学期即将结束了，今天我们就要走进期末考试的考场。在一个学期的时间里，是父母无微不至的关怀，是老师的循循善诱，是同学的真诚帮助，让我们成长、成熟。我们收获着知识，收获着友谊也收获着快乐。如果你感谢父母给你的学习机会，如果你感谢老师给你传授知识，如果你感谢同学给你友爱，那么现在正是你展示自己才华、证实自己实力、回报恩情的好机会。
有人说：假如你拥有大地，你就成为一个农民；假如你拥有羊群，你就成为一个牧人；假如你拥有厂房，你就成为一个企业家；假如你拥有的不是金钱和财富，而是无数选择的机会，无数美好未来的可能，那你就做一名品学兼优的中学生。中学生就像初生的太阳，拥有万丈光芒，充满朝气和活力。中学时光是人生的第一起跑线，我们要掌握好自己的财富，珍惜这美好的开始。
我们大家在公明中学求学，作为公明中学的一份子，应当感到自豪和骄傲。因为我们有着优越的学习条件和环境。在这里，我们发展着自己的个性，培养着自己的能力，努力学习、刻苦拼搏，那我们将为自己的人生奠定一个坚实的基础，为今后的发展创造出无数个选择的机会。
勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。同学们，让我们在知识的海洋里尽情地遨游，充分展开自己的个性于才华。我们应时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走得扎扎实实。
最后，预祝大家在今明两天的期末考试中取得满意的成绩，让我们用优异的成绩为本学期划上一个圆满的句号！
临近期末考试演讲稿小学生篇十七
大家好！而忙碌充实的一学期转瞬即逝。在这个寒冷的冬天，我们迎来了最后的复习和考试。
期末考试是学校检验师生一个学期以来学习成果的重要标准。所以对学校和全体师生来说意义重大。
为了帮助同学们准备期末考试，今天，我想借此机会向大家提三点要求：
首先，珍惜时间，不要浪费时间。
当你觉得为时已晚的时候，也许就是最早的时候。请充分利用业余时间，学会排除各种杂念和干扰，抛开一切与学习无关的事情，全身心地投入到综合复习中去。
专心学习，不断进步。学生要在老师的`指导下，认真听讲每一节复习课，认真做每一道习题，认真分类错题！
只要你有积极的思想和正确的方法，总会有新的收获。不要沮丧。通过最后的奋斗，你的学习成绩还是可以上一层楼的。
其次，综合复习没有遗漏。
一个学期有很多高中的内容。同学们要静下心来，在老师的指导下扎实、全面、系统地复习，梳理复习资料中的重点，同时找到自己的不足，抓住每一门课、每一个单元、每一个模块的难点，有目的地总结、提高、提升。
倡导“课后答对，考后满分”的纠错行为，实现各种知识体系和能力所要求的“满分”。
最后，实事求是不作弊。
我们每个人都要有“文明考试，诚信为本”的意识。要充满热情和干劲，以良好的心态去复习备考。公平竞争，诚实考试，不作弊，个人水平最好。
我在此重申，学校将本着严明考试纪律、育人为本的原则，对考试作弊的学生进行严厉批评教育，并给予纪律处分。
所以希望班主任老师监督好，把诚实守信落实到每个学生的心里。
老师同学们，我们用智慧培育理想，用汗水浇灌希望。现在，考试的号角已经吹响，胜利的旋律一直回荡。是时候展现你的智慧，展现你的勇气，挑战你的极限了。为自己，为父母，为学校，为所有关心你的人，交一份满意的答卷。