最新学生结对帮扶开展计划 学校之间结对帮扶实施方案(通用5篇)

时间:2024-11-13 作者:雨中梧

计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

学生结对帮扶开展计划篇一

重点对“潜能生”、“贫困生”进行思想、学习、生活等方面予以帮扶,保证“潜能生”、“贫困生”有教师帮扶,确保他们生活有保障,学习有进步,心理素质有改善。

二、具体措施

1、建立被帮扶学生档案,掌握“潜能生”、“贫困生”情况。针对每年特困生、学困生都要流动的具体特点,及时统计更新的帮扶学生名单,调整帮扶对子,保证特困生、学困生一个不漏,都能得到关爱和帮扶。

2、每位教师都要积极与经济困难家庭的学生以及在思想品德、文化学习、心理健康等方面有问题、有困难、有障碍的学生结成“对子”,实实在在地为特困学生解决问题。每名教师帮扶1———2名潜能生,每位领导至少帮扶1名贫困生,做到任务到人、责任到人。

3、每位教师要根据帮扶学生的特点及心理要求,在日常的教育教学之中进行帮扶。

4、每位教师要了解帮扶学生的情况,内容包括:学生思想情况、家庭情况、兴趣爱好及特长、学业状况等等,并有针对性的制定帮扶计划、方法和措施。针对学生暂时存在的困难,指导教师要利用课外时间给予帮助和指导。

5、加强家校联系:每位教师要关心帮扶学生的家庭生活,全学期电访或家访不少于2次,主动走访学生家庭,做好家校联系,使帮扶工作能对症下药,同时要做好家访工作记录。

6、每位教师每月对学生的学习方法指导一次;每两周找帮扶学生谈话一次,一学期找学生谈话不少于10次,且有每次谈话记录。创设机会多与学生交流,增进情感,及时帮助解决学生遇到的困难,做他们的知心朋友。学校要采用定期检查和不定期抽查的方式对师生结对帮扶工作进行跟踪检查。

7、教师要创设情境对有进步的学生进行激励和表扬,树立和提高信心,每学期对进步明显的学生给予奖励。

学生结对帮扶开展计划篇二

xx石油化工大学学生党员“一对一”

结对帮扶活动方案

为充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用,有效地将学习党的群众路线教育实践活动成果融入到学校教育的全过程,以人为本,促进学生党员全面发展,建设和谐校园。真正体现“党员受教育、群众得实惠”的科学发展观要求。经研究决定,在全校学生党员中开展“一对一”结对帮扶活动。

通过“一对一”结对帮扶活动,各位学生党员要深入了解帮扶对象在学习和生活中的实际困难,使被帮扶对象激发努力学习专业的热情和自觉性,尽力做到在学习、生活中帮扶,更要在精神上鼓舞他们,帮助他们坚定对生活的信心和不怕吃苦的勇气,顺利完成学业。

1、学习成绩较差的学生;

2、特困家庭的学生(因天灾人祸造成家庭重大经济损失的贫困家庭学生);

3、心理困难及有其他方面存在问题的学生。 三、帮扶措施

2、物质上救济。尽个人所能,给帮扶学生在校学习一定的经济支持、生活或学习用品支持。

3、生活上关心。帮扶人员要经常与帮扶学生谈心,了解其心理、家庭情况,尽可能帮助解决家庭存在的实际困难,使之切实感受到学校大家庭的温暖;同时,引导他们树立远大理想,养成不畏艰苦、勇于进取的良好品质,刻苦学习的决心。

4、思想上解惑。鉴于有些帮扶学生的家庭情况特殊,有的是父母长年患病,无经济来源;有的是单亲家庭,有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱。要帮助他们克服与同学的相处之中的自卑心理,树立自信心,自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进而激发他们的进取心。经常找帮扶学生谈心,与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。

3、帮扶工作要营造良好的舆论氛围,每名学生党员都要真诚地 做好帮扶解困工作;

4、学生党员要坚持经常与所帮扶的学生开展谈心帮教活动,了解所帮扶学生的学习和生活情况以及思想状况,深入做好帮扶学生的思想教育和交心工作。对受帮扶同学从思想、学习、生活等方面进行全方位的帮扶,让学生感受到学校大家庭的温暖,为。

5、各学院(部)党委按照“一对一”结对帮扶的要求,负责帮扶对象原则上为本学院(部)的学生。

各学院(部)于2014年4月11日前,将结对帮扶名单(见附件1),7月11日前上交一份不少于1000字的结对帮扶情况总结至基层单位领导小组办公室。

辽宁石油化工大学学生党员党的群众路线教育实践领导小组2014年3月12日附件1:

辽宁石油化工大学学生党员“一对一”结对帮扶名单

院(部):

学生结对帮扶开展计划篇三

蔗糖产业是贫困地区产业发展的先锋,具有见效快、周期短、易管理的特点,实现“公司+基地+农户”较好的`经营管理模式。

为深入贯彻落实自治区党委、政府关于加快精准扶贫攻坚和产业开发工作的部署,在精准扶贫中推动产业带发展,增加贫困家庭收入,加快实现贫困人口脱贫目标,结合我县扶贫开发和甘蔗生产实际,特制订本方案。

充分发挥甘蔗产业优势,结合全县甘蔗生产发展,积极有效推进精准扶贫工作。

重点种植柳城05136号、桂糖42号、柳城07/150等优良品种为主,努力提升甘蔗种植规模和产量,为广大贫困群众提供稳定和可持续的经济收入,进一步巩固和深化精准脱贫的成果。

产业精准扶贫甘蔗种植项目20xx年计划发展甘蔗种植7142亩,投入财政扶贫资金500万元。

计划发动1420户贫困户参与项目实施,受益贫困人口5680人。

原料蔗种植,当年种植,当年收成。

第一年亩产6吨,按今年收购价480元计,产值为2880元;第二、三年宿根蔗亩产7吨以上,平均年产值3360元。

每亩投入资金为(含种子、肥料、农药、人工等):第一年1890元/亩,第二、第三年1310元/亩。

三年平均亩售蔗收入3200元,平均成本1500元,亩平均纯收入1700元。

融安县建档立卡户(其中:20xx年贫困户和20xx年脱贫户按自治区文件已明确可以享受;20xx年和20xx年建档立卡退出户尚未明确是否享受,需待自治区出台文件后再按文件执行)。

甘蔗种植项目每亩奖补700元。

甘蔗种植项目按户计算奖补面积为新扩种甘蔗(不含翻蔸新种)面积,补助上限额为人均不超过3000元。

(一)验收程序

20xx年6月底前,按照标准要求完成甘蔗种植的农户,向素在村民委员会申报验收;各村登记汇总后向乡(镇)人民政府提出书面验收申请;各乡(镇)组织验收完成后,造册核定奖补金额,并在各村进行公示;公示无异议后,各乡(镇)将请款报告和验收材料一式两份送县扶贫办审核,报县人民政府分管领导审批后,由县扶贫办将奖补资金拨付到各乡(镇),再由各乡(镇)拨付至种植户银行账户。

验收档案材料由乡镇和县扶贫办各存一份。

(二)验收标准

新扩种蔗行距达1.0米以上,种植沟深35cm以上,一次性施足基肥(250公斤复混肥/亩)施药覆盖地膜符合要求,每米有苗10-14株;宿根蔗管护及时破垄施足基肥(250公斤复混肥/亩)、施放农药、清园、除草、覆盖地膜,出苗整齐。

项目资金来源于自治区、柳州市财政专项扶贫资金,以及我县统筹整合的财政涉农资金。

资金由县扶贫办统筹管理,项目计划奖补资金为500万元。

项目由县扶贫领导小组产业开发专责小组负责实施。

县糖办负责种苗组织、技术培训和业务指导工作;项目实施乡(镇)负责宣传发动,为参与产业开发的建档立卡户建设台账,组织验收和发放奖补造册登记审核等工作,并对验收结果负责;县扶贫办负责奖补资金拨付工作;县财政局负责项目资金管理监督工作;县审计部门负责项目的审计工作。

学生结对帮扶开展计划篇四

x xx 镇精准扶贫结对帮扶工作实施方案 各支部、各村(居)委会:

为认真贯彻落实县委、县政府《关于全力打好精准扶贫攻坚战的意见》(宜党发 [20xx]5 号)要求,为更好地做好我镇精准扶贫结对帮扶工作,结合我镇实际,特制定如下方案。

一、工作原则 以建档立卡为依据,坚持分类指导、分类施策,切实做到精准化识别、针对性扶持、动态化管理。

二、工作目标 做到“三个确保”,即确保每户贫困户都有干部结对帮扶。确保贫困户人均纯收入年均 2300 元以上,确保“两不愁、三保障”(不愁吃、不愁穿,保障其义务教育、基本医疗和住房)和“五年决战同步小康”目标实现。

扶。每名干部每年至少给予贫困户 300 元帮扶金,结对帮扶一包到底,不脱贫不脱钩。

四、帮扶措施 为了使精准扶贫帮扶工作扎实开展,取得实效,具体措施做好“六帮扶”:

1、产业帮扶。结合全镇各村村情和贫困家庭人口、资源、技能、致贫原因、产业发展意愿,选择有利增收的特色优势产业,形成“一村一品”格局,按照“公司 + 合作社(基地)+贫困户”的产业模式,推动精准扶贫。

2、助业帮扶。针对有劳动能力或部分劳动能力的贫困户,加大技能扶助力度。结合“金蓝领工程”、“雨露计划”等培训资金,举办专门的贫困人口技能培训,抓好种植、养殖传统技术和各种普通技术工种培训,让扶贫对象掌握 1-2项职业技能、农村实用技术。积极为扶贫对象提供职业介绍、职业指导、就业信息等就业服务,帮助贫困对象转移就业。用好创业小额贴息贷款政策,发展农村电子商务、现代物流、家政服务等第三产业,支持贫困对象创业,吸引贫困家庭大中专毕业生回乡创业。

辍学;帮助落实生源地信用助学贷款和国家资助政策,做到应补尽补、应贷尽贷,确保考录大中专院校的贫困户子女学业不受影响,能如期毕业。

4、医疗帮扶。针对因病致贫的贫困户,加大医疗扶贫力度,要按规定实行大病救助、社会救助等医疗精准扶贫,确保看得起病,不因病加重负担。对因病、因灾、因残等特殊原因致贫的困难家庭实施临时救助,加大物资、资金等扶助力度,帮助渡过难关。

5、住房帮扶。针对未达到基本住房保障标准的贫困户,加大农村住房保障力度。优先安排危旧房改造指标;对列入移民和地处深山区、库区、地质灾害区的贫困户,实行政策叠加、倾斜扶持。

6、政策帮扶。针对完全没有劳动能力的贫困户,加大托底保障力度。尤其是纯低保户、五保户实行重点政策保障,提高保障标准,提高重大疾病救治水平。

各村要结合实际,制订脱贫规划和年度计划,对贫困对象致贫原因分析归类,制订分类脱贫措施。帮扶干部要围绕脱贫成效可持续、不返贫的要求,根据贫困家庭的实际情况,分户制订脱贫规划和年度计划。帮扶措施要因村因户制宜,切实可行、持久生效。

精准扶贫结对帮扶实施方案_结对帮扶工作策划方案

精准扶贫帮扶工作实施方案

恭城瑶族自治县水利局精准扶贫结对帮扶实施方案

临桂区财政局精准扶贫结对帮扶工作实施方案

桂林市食品药品监督管理局精准扶贫结对帮扶实施方案

学生结对帮扶开展计划篇五

开展师生结对帮扶活动,帮助学习和生活上有困难的学生,是新形势下加强教师职业道德建设、提高教书育人水平的重要途径,是当前和今后深入推进“双优双满意”活动、全面提高群众满意度的重要内容。

一、指导思想

素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的。本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”“没有差生,只有差异”的原则,从学困生抓起,课内与课外相结合,实行成功教育,并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围,使我班每个学生学有所长,学有所用,全面提高学习成绩,全面提高教学质量。深入贯彻教育局“为进一步加强师德建设工作,增进师生间的理解和沟通,帮助学习和生活上有困难的学生走出困境,全面构建起和谐关爱的新型师生关系,促进优良校风、学风的形成。”精神,特制订师生结对帮扶活动方案如下:

二、学生基本情况分析

本班后进生转化对象有:杨陆凡,刘家豪。学生的基本情况是这样的:平时做作业不认真,不能及时做好课前预习课后复习工作,并且上课不专心听讲,不能认真学习。学生学习习惯差,接受能力弱,因此成绩不够理想。

三、工作任务

1、确定学困生名单,并分析学困生形成的原因。

2、针对各类学困生,采取相应的办法、措施使其提高。

3、认真做好学困生提高工作的记录,以便日后总结经验、教训。

四、具体帮扶措施

1、加强思想教育。关心帮扶对象的思想成长,定期与帮扶对象开展谈心活动,向学生传授成长心得和人生经验,帮助解决学习生活中的困惑,努力用真诚的态度触动学生心灵,用乐观向上的精神激励学生奋发,帮助他们走出精神误区,勇敢面对现实困难。培养学困生的自信心。只有树立起学困生的自信心,才能使他们重新找到自己取得进步的起点。

2、进行学习指导。

(1)培养学困生的学习兴趣。培养兴趣的稳定性和集中性,使学困生有恒心、有毅力,在学习中专心致志,精益求精,从枯燥中寻乐趣,在困难中求喜悦。

(2)要用科学的方法教育学困生,对学困生多一些宽容,少一些责备,用自己的诚心、爱心和耐心去关心和帮助他们。

(3)备课时要充分考虑学困生在学习过程中可能出现的问题,预先考虑到学困生在本节学习中的学习难点。

(4)抓住教学中的每一个环节,及时辅导:课上多提问;课下多辅导。

(5)继续对学困生实行分层作业制度。

(6)批改作业时,要想到学困生,学困生的作业要优先批改,而且要尽量“面批”。

(7)继续开展上学期的“一帮一、一对红”活动,充分发挥了群体效应的力量,帮助学困生尽快赶上来。

3、参与生活帮扶。深入关心帮扶对象的生活状况,对于能帮助解决的困难,要及时解决;一时难以解决的问题,要协调各方力量,想方设法帮助解决,让帮扶学生能够尽早免除后顾之忧,安心学习、快乐成长。

4、密切家校联系。与暂时学习有困难学生的家长进行经常性的联系,通过短信平台、家长会、学生家访等方式将结对帮扶活动的目的、意义及开展情况及时通报学生家长,沟通交流学生近期的思想状况及学习表现,协调教育方式方法,努力形成在校老师“帮”、在家家长“促”的良好共育局面。

总之,希望通过上述帮扶措施,经过我与学生的共同努力,能够使他们日有进步,学有所获。

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