无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的口头禅篇一
“先管好自己再说!”“我还是重复我那句话,上课的表现决定你考试成绩的多少!”“头抬高!”……像这样的.话我信手拈来,如果要把他的这些口头禅写完,估计得写到明天早上。今天我就来说说我的班主任——魏老师,与他的那些奇葩口头禅。
“人生如戏,全靠演技”
“把手给我”
可能在别班的同学看来,这只是一句再普通不过的话,但我们五(2)班的同学只要听到魏老师说这四个字,整个人就会不寒而栗。记得第n次我上课时用课本作掩护聊天,魏老师走过来冷漠地说:“把手给我!”5秒后全班都听到了一声震天响,而我伸出去的右手,似乎快要断掉了。现在大家都知道“把手给我”是什么含义了吧!
“做一个对社会有用的人”
当然,魏老师的口头禅除了这些“没用”的,也会有些对我们有用的。在一次班会上,魏老师极其难得地给我们讲述了少先队的形成与他当年背负的使命。最后他意味深长地说:“每一个少先队员都要尽自己的使命,做一个对社会有用的人!”这句话对我的启发很大,是啊,“天生我材必有用”“我辈岂是蓬蒿人”!今后,我也要做一个对社会有用的人。
这就是我的班主任魏老师,他虽然有时很烦、脾气不好、为人不够宽容,但我还是非常爱他,爱他那雷人、一针见血、字字珠玑的口头禅!
老师的口头禅篇二
从踏进幼儿园到现在,我遇见了许多位老师。各门各派的老师拥有各自的法宝,真是各有各的招数,各有各的绝活,使我们受益无穷。其中最有特色的,大概要算他们挂在嘴边的口头禅了。
班主任的“就是习惯没养成好嘛!”——催人上进的长鞭。
我们班的班主任黄老师,我们都爱叫她misshuang。她常挂在嘴边的一句话便是“就是习惯没养成好嘛!”有一次,我们班有很多位同学被黄老师揪出来,原因是放学一写完作业就玩电脑,就因为老师的一句“就是习惯没养成好嘛!”直至现在,班上已经有大部分同学改正了这个缺点,留下少部分同学还存在着这个坏毛病。
数学老师的“怎么算的啊?”——试探虚实的弓箭
我们班的数学老师方老师,非常和善,讨人喜欢。每当有人未能解决简单的问题或算错题目惹到她十分恼火的时候。她就劈头冒出一句“怎么算的啊?”记得有一次,我们班一位平常考试考得还不错的同学,就在一次测验中发挥异常,结果考得不怎么理想。她那温柔的脸,顿时像天气一样,说变就变,换上了阴沉的脸。指着那一道又一道答错的题目,声音极响的说:“怎么算的啊?”那声音似乎在指责那位同学,却又那么温和。就在这一次次弓箭的发射过程中,同学们解决了一个又一个的问题,取得了更大的进步。
这就是老师们的经典口头禅,虽然有些不同,但是它始终激励着我们努力学习,不断前进。
老师的口头禅篇三
升入五年级,教我们语文的是赵老师。他40岁,说了一口字正腔圆的普通话,而时常响在我的耳边的是他两句口头禅。
上第一节课,同学们发现他最爱说的话便是:万变不离其宗。
“同学们学语文,就要一句话——万变不离其宗。这个宗字就是课本。”说到这里,他顿了顿,又接着说:“其实语文并不难,主要就是掌握方法,所谓万变不离其宗。”听,两句了,别急,这还只是开始呢!
“同学们最怕写作文,这有什么好怕的,怕的原因是积累少,作文重在积累,任何文章都是用语言来表达的,正是万变不离其宗……”天呀,我真不敢数下去了。
同学们也一个个听的目瞪口呆。不过,他说的挺有道理。也许是受了他的万变不离其宗论的影响,一学期下来,我们班的语文成绩在全镇第一,有好几位同学的作文在各类报刊上发表。
赵老师的另外一句口头禅是:“不怕!你不行,有老师。”
以前我们班里上课很少有人举手发言,而就是赵老师的这句话,让不少同学成了勇士。也难怪,他说这句话时,总是将声音提高8度,但仍是那么轻松,幽默。
记得有一次,讲第二课,老师要我们说出描写了哪几种景象,课堂上鸦雀无声,而我觉得十分的简单,不禁下面嘀咕起来。老师带者哝哝的笑意的眼光投向我,我正犹豫,亲切的话语在耳畔响起来:“怕什么,你不行,有老师。”我下定决心,高高举手,哈,我也当了一回勇士。
亲爱的赵老师,我永远忘不了您。
老师的口头禅篇四
从口头禅中我们可以了解每个人的性格与为人,从老师的口头禅中,我体会到了她对我们的关爱。
语文老师——“你们理解了吗?”
在炎热的下午,所有人都昏昏欲睡、无精打采地上着语文课,我也是一样,在懒虫的驱使下,我不禁打了个哈欠。
台上的语文老师杏眼圆睁,眉毛挤在了一起,她用手奋力地拍向桌子,教室里发出了如响雷一般的声音,所有人都打了个激灵。
“刚才的文言文翻译,你们理解了吗?”语文老师瞪着眼向我们一个一个地扫视过去。
我的背后出了冷汗,心中琢磨着:我刚刚没有认真听文言文翻译,要不然我下课去问一下老师?不,让老师知道我没认真听课,我会尝到“手撕肉”的味道!
下课了,我硬着头皮向语文老师走去,心也提到了嗓子眼。
“老师,您能把刚才的文言文翻译再说一遍吗?”我对着老师,勉强挤出了一丝微笑,手心已经是汗水涔涔了。
当老师在讲这道题翻译时,我拉长了耳朵认真听,像是一棵幼苗,久旱遇甘露,努力地汲取着老师的一份“营养”。
我奋力点了点头,心中无比感激:老师,谢谢您在我精神危机时帮助我,您真是太好了,我向您承诺,在今后上语文课时,我一定认真听讲,思想上不开小差,您放心,我一定会遵守对您的承诺。
“知道了吗?”这简单的口头禅,我明白了语文老师对我们的关爱,也体会到她那认真严谨的教学态度。老师,您真是太伟大了!
老师的口头禅篇五
说起我们班的邬老师,他是一位脾气古怪的老师。
他不爱笑,平时总喜欢板着脸,可他爱说笑话。
有一次,邬老师正在乐呵呵地讲有关足球 的故事,可李鑫却在和同学小声说话,还时不时地摆弄自己的眼镜。邬老师发现了,本来神采飞扬的样子顿时消失得无影无踪,他眉头紧锁,眼睛瞪得像铜铃,嘴唇气得发紫,鼻子好像要喷出火来,一言不发看着李鑫,可李鑫好像没有察觉,仍在跟同学有说有笑,别的同学发现了,立刻抱臂坐好,李鑫见了,小声说:“什么事哇?把你们吓成这样!”邬老师恼羞成怒,大吼:“戴‘望远镜’的那个,给我跑一圈去!”我们吓得直哆嗦,顺着老师的目光望去,发现被“击中”的正是李鑫。李鑫吓得大气也不敢喘,只好乖乖地跑去了。
还有一次,我正津津有味地听邬老师讲故事,忽然,老师看着我这边,大吼:“你,给我跑一圈去!”我吓得要命,哆嗦着站起来,邬老师却来了一句“小姐,不是您。是后面那位老大爷。”我坐了下来,喘了一口气,同情地看着我后面的史俊,只见史俊不好意思地站起来,邬老师怪腔怪调地说:“哟,我还请不动您呀!快,给我跑一圈去!”全班顿时笑得前仰后合,而史俊只好低着头跑步去啦!
就是因为邬老师的“给我跑一圈去”使我们的体育成绩大有进步,在参加校“团体操比赛”时,整齐的步伐赢得了评委和观众热烈的掌声,最后还拿了一等奖呢!
我不仅要感谢邬老师,还要感谢邬老师的口头禅哩!
老师的口头禅篇六
“先管好自己再说!”“我还是重复我那句话,上课的表现决定你考试成绩的多少!”“头抬高!”……像这样的话我信手拈来,如果要把他的这些口头禅写完,估计得写到明天早上。今天我就来说说我的班主任——魏老师,与他的那些奇葩口头禅。
“人生如戏,全靠演技”
“把手给我”
可能在别班的同学看来,这只是一句再普通不过的话,但我们五(2)班的同学只要听到魏老师说这四个字,整个人就会不寒而栗。记得第n次我上课时用课本作掩护聊天,魏老师走过来冷漠地说:“把手给我!”5秒后全班都听到了一声震天响,而我伸出去的右手,似乎快要断掉了。现在大家都知道“把手给我”是什么含义了吧!
“做一个对社会有用的人”
当然,魏老师的口头禅除了这些“没用”的,也会有些对我们有用的。在一次班会上,魏老师极其难得地给我们讲述了少先队的形成与他当年背负的使命。最后他意味深长地说:“每一个少先队员都要尽自己的使命,做一个对社会有用的人!”这句话对我的启发很大,是啊,“天生我材必有用”“我辈岂是蓬蒿人”!今后,我也要做一个对社会有用的人。
这就是我的班主任魏老师,他虽然有时很烦、脾气不好、为人不够宽容,但我还是非常爱他,爱他那雷人、一针见血、字字珠玑的口头禅!
老师的口头禅篇七
老师们并没有口头禅,说的次数多了,也便有了口头禅。
——题记
说起口头禅,我们的老师总逃不出自己的职业习惯,每位老师都有自己独具风格的口头禅。
英语老师:你们这些孩子啊!
英语老师乃吾班班主任也,平时和我们接触最多。她的管班“宗旨”是:只要上课不捣乱,下课不违规,怎么玩都行。所以我们课间调皮时,她总说:“唉,你们这些孩子啊!”一次课间,我和几个同学在教室外跑着玩儿,一个不小心把老班的书撞在了地上。我们立刻装出一副可怜样,不想发怒的老班“扑哧”一声笑了,无奈地摇摇头,嗔怪道:“你们这些孩子啊!”我们一见老班的脸“多云转晴”,便嬉笑着,蹦蹦跳跳的回教室去了。
一句“你们这些孩子啊”让我们这些离开父母的住校生感受到了家的温暖。
语文老师:脑子往哪想呢?
一节语文课上,老师讲都德的《最后一课》。当讲到钟声敲响后,韩麦尔先生的心情时,老师说:“韩麦尔心中满是激愤。”几个调皮的学生“咯咯”地笑了起来,紧接着,全班同学都大笑起来,有的笑得前仰后合,有的笑得伏在桌子上直不起腰。
之后这句话就成了语文老师的口头禅,只要谁上课走神,他就用手轻拍一下桌子说:“脑子往哪想呢?”不过也怪,老师这么一说,准保你一节课思想不开小差。
因为数学解题要用很多公式和定理,所以数学老师总是说:“这道题应该这样做,同理这道题也可以套用这个公式。”刚开始数学老师左一个“同理”,右一个“同理”,把我们绕得晕头转向,不过现在我们渐渐习惯了数学老师这种授课方式,也渐渐学会了用“同理”来解题。
“同理”使数学不再复杂,它让我们看到了知识之间的联系。
我们的老师还有很多口头禅,限于笔墨,我就不一一介绍了,如果您想更多了解,请登录我的微博,我的网名是“爱心口头禅”。
老师的口头禅篇八
说起我们班的邬老师,他是一位脾气古怪的老师。
他不爱笑,平时总喜欢板着脸,可他爱说笑话。
有一次,邬老师正在乐呵呵地讲有关足球 的故事,可李鑫却在和同学小声说话,还时不时地摆弄自己的眼镜。邬老师发现了,本来神采飞扬的样子顿时消失得无影无踪,他眉头紧锁,眼睛瞪得像铜铃,嘴唇气得发紫,鼻子好像要喷出火来,一言不发看着李鑫,可李鑫好像没有察觉,仍在跟同学有说有笑,别的同学发现了,立刻抱臂坐好,李鑫见了,小声说:“什么事哇?把你们吓成这样!”邬老师恼羞成怒,大吼:“戴‘望远镜’的那个,给我跑一圈去!”我们吓得直哆嗦,顺着老师的目光望去,发现被“击中”的`正是李鑫。李鑫吓得大气也不敢喘,只好乖乖地跑去了。
还有一次,我正津津有味地听邬老师讲故事,忽然,老师看着我这边,大吼:“你,给我跑一圈去!”我吓得要命,哆嗦着站起来,邬老师却来了一句“小姐,不是您。是后面那位老大爷。”我坐了下来,喘了一口气,同情地看着我后面的史俊,只见史俊不好意思地站起来,邬老师怪腔怪调地说:“哟,我还请不动您呀!快,给我跑一圈去!”全班顿时笑得前仰后合,而史俊只好低着头跑步去啦!
就是因为邬老师的“给我跑一圈去”使我们的体育成绩大有进步,在参加校“团体操比赛”时,整齐的步伐赢得了评委和观众热烈的掌声,最后还拿了一等奖呢!
我不仅要感谢邬老师,还要感谢邬老师的口头禅哩!