高校交流活动策划书（通用19篇）

活动策划是指根据特定目标和需求，制定一系列计划和方案，以达到预期效果的过程。接下来是一些活动策划的实践经验和技巧，希望对大家的工作有所帮助。

高校交流活动策划书（通用19篇）篇一

高校交流活动策划书（通用19篇）篇二

国旗护卫队(国旗班)——以宏扬爱国主义精神为已任，力求展现当代大学生精明强干、积极向上的精神风貌，为校园文化树立起一面活动的旗帜、近年来，随着校园文化的建设，很多学校成立了校园中一个特殊的学生团体——国旗护卫队(国旗班)。由于大多数国旗班是刚刚起步。怎样去发展、怎样开展适合我们学生的训练方法、怎样提高在校园的影响力…这些问题都是我们自己不能解决的。

一年一次的高校国旗班的比赛。是唯一我们能聚在一起的时候。然而比赛结束后，得奖的队伍举杯欢呼，没得奖的队伍沮丧回校。比赛可以找到差距，促进国旗班的发展，但没有给队员留下太多的时间好好的交流，留下的只是一张我们在一起的合影。

弘扬爱主义国精神，丰富校园文化，促进高校国旗班的共同发展。让队员们对国旗班有个新的认识。

本次国旗班的交流活动主要分为两部分:队列演练和座谈会。在队列表演中寻找差距，娱乐表演中缓和气氛。座谈会侧是让大家互相学习了解对方的窗口。

1、学校篮球场--国旗班队列演练,素子拓展

2、阶梯教室—召开座谈会

3、主持人

4、设备部，信息部，宣传部，纪检部

5、饮用水

(一)前期准备

1、活动申请

2、联系各校国旗班负责人

3、抓紧队员的训练

4、人员安排

5、场地准备

(二)活动实施(四部分)

a:接待各校国旗班入场

b:队列演练

1、各校国旗班在球场列队参加升旗仪式。(由主办院校升旗)

2、学校领导讲话

3、适应场地训练(30分钟)，在这短时间各校可派代表相互观看。

4、各国旗班进行升旗方正的表演，由于各学校的场地设施不同，表演适可而止。

5、基本队列动作演练。(立正，稍息…)

6、一起合影

c:座谈会

各学校负责人以幻灯片的形式，主要是以国旗班的制度，队员管理，训练心得…让队员对自己国旗班有个新的认识。(5-8分钟)

d:素质拓展(活动时随机编队)

1、军体拳表演

2、三人四足(有纪念品)

3、穿电网

4、拖拉机(有纪念品)

5、高空下坠

6、三人拔河(有纪念品)

附:以上活动均在活动之前予以解释、

(三)注意事项:

1、接待引导工作要热情，服务台要放在明显的地方。

2、在队列表演环节中禁止让其它同学进入场内。

3、在开座谈会期间，各校负责人要维持会场纪律。

4、素质拓展期间注意安全,文明礼貌

5、各校队员应相互团结

6、注意时间把握

国旗班交流会人员安排

时间:3月30日早上10:00——下午5:00

地点:篮球场和阶梯教室

队列演练——篮球场(10:00——12:00)

座谈会——阶梯教室(1:20——2:20)

素子拓展——篮球场(3:00——5:00)

部门(人员)安排:

国旗班:全体参与本次活动

女生部:负责各学校国旗班的引导工作，进出口的礼仪

外联部:负责活动现场的服务工作

设备部:负责活动期间的音响与话筒支持

纪检部:负责活动周围的次序，防止他人进入场地。(进出一律凭工作证)

宣传部:负责活动前后的宣传工作

信息部:负责活动图片采集和摄影工作

主持人:负责早上的升旗仪式

负责下午的拓展游戏

指导老师:王老师(升旗仪式后的讲话)

华夏学院老师(座谈会的讲讲话)

注:除信息部外其他部门只需参加篮球场上的活动

高校交流活动策划书（通用19篇）篇三

探讨社团文化发展打造多姿文化生活。

高校大学生的课外文化生活一直是各学院建设的重要版图之一。

在各学院领导、老师的关心和指导下，我们各学院社联的全体成员有责任和义务为将我们的校园的课外文化生活打造的更加丰富多姿而不懈努力。本次我们四川教育学院与四川交通职业技术学院交流会的目的就是彼此交换近一段时间工作上的经验与意见，彼此探讨工作上的优缺点，避免今后工作上出现类似情况，同时探讨今后各高校之间社团文化将来的发展以及合作，为共同打造温江区高校校园文化的繁荣而不断努力。

时间：20xx年十一月十一号下午(具体时间待定)。

地点：四川教育学院学生公寓五号院二楼。

形式：交流会议。

主办方：四川教育学院学生社团联合。

与会人员：四川教育学院和四川交通职业技术学院主席团、干部、以及干事代表。

邀请嘉宾：待定。

会议前期工作：

a.会议宣传。

b.会议人员确定。

c.会议所需物品采购置办。

d.会议所需视频、ppt、礼品制作。

e.会场布置安排。

(会场布置要求：会场桌椅要求整齐摆放，表面无尘埃。在会议入门前方的右边放置饮水机，各位置上摆放纸杯以供饮水，主席团位置要求有专人负责添水。)。

会议开始工作：

a.入场引导：由主席团和干部代表在我院校门口迎接等待交院社联成员的到来，在交院代表来了之后主席团引领他们前往会议场所，并在此过程中可以简要要介绍我院以及我院近期我们社联的工作情况。到达会议场所时由专门人员负责接待，安排人员陆续入座，会场播放我制作的视频短片以及ppt幻灯片。结束后由主持人宣布会议开始。

b.正式开始：

1首先由双主席讲话，5分钟左右。

c.会议结束：双方各部门之间交流结束，进行自我总结整理。由双方主席团商议决定宣布会议结束。结束后仍由主席团送代表团离开，临走时赠送我方专门制作的纪念卡片，然后集体留影并相约期盼下一次的交流与合作。之后返回会场进行会议总结。

会议结束后工作：主席总结之后由各部门部长安排干事人员进行大会总结(书面、口头皆可)。之后留下专门人员进行场地打扫，相关物品归还。

之后确定会场事后工作完成方可离开。

办公室：会场布置、签到管理社管部、策划部：协助会场布置、维持秩序。

(策划部：策划书的书写)宣传部：活动、会议的宣传，展板海报的制作。

网络部：拍照、摄影、背景制作及音响调制。

外联部：拉赞助、制作横幅。

财务部：协助会场布置，活动物品准备，经费管理。

活动物品:本次会议需卡片制纸、横幅、纸杯、饮水机、场地打扫用具意外情况及应急措施：

a.室外活动时如出现下雨吹风情况，社联成员必须注意场地物品的护，及时找来挡风避雨用品。

b.室内活动时如出现停电等情况，主持人及主席团及时调控，各社联成员必须保持自我镇定协助主席团维护现场秩序。

c.主持活动时主持人出现临时状况，主席团及时找人顶替。如其在台上不小心出现安全意外情况，由相关部门及时进行救治并进行安抚。

d.活动中出现音响问题，网络部要及时调制，以保证活动的正常流程。

e.表演中出现意外情况由相关部门(主席团、社管、办公室等上同)及时抢救处理。(其余意外情况由社联人员按情况处理)。

高校交流活动策划书（通用19篇）篇四

1.传播优秀水乡文化，展现深厚西湖人文底蕴。让江南悠久文化得到更多人的。

了解和喜爱。

2.提供与他国文化深入接触的机会，并促进两国友人交流并建立美好的国际友。

谊。

3.为提高外院学子的接待和语言能力创造机会。在丰富其课余活动同时，开拓。

学子自身素质。

动要在友好、愉悦氛围中进行为期三到四天的趣味接待，分别为游览西湖，参观展馆和趣味体会，这要求礼貌大方的志愿者对杭州城市特色有一定了解并熟悉西湖文化，同时应具备娴熟的外语能力和接待水平。在为外宾讲解介绍和日常对话时，志愿者应保持大方自然的微笑，耐心细致地进行讲解，遇到沟通障碍之处，更要细心对待，灵活处理。

活动当天，在领队志愿者的分配下，志愿者们分别分为2大组，每组10~15人（人员人数安排灵活而定，依条件具体制定分配方案）。第一组主要带领外宾游览西湖风光。西湖十景美不胜收，而志愿者在引领外宾游览西湖时即可用地道的外语向其介绍西湖景致、神话传说（如《白蛇传》）、建筑典故等，同时亦可坐船游玩，轻松游玩中互相熟悉更可以展现缤纷文化。

第二组则主要带领外宾参观杭州工艺美术馆（或者杭州博物馆），我院在该馆有一定的活动经历，在该馆进行外宾接待更熟悉便捷。多样新奇的中国古代刀剪剑、伞、扇则较易引起外宾兴趣，志愿者可以在用外语介绍博物馆后与外宾在博物馆内进行趣味活动，如按线索寻宝，小型的书法比赛甚至可邀请学校内动漫社同学进行古代佳人英雄的`角色扮演等等，尽量使氛围活跃生动。

第三天，以上两组同学合为一大组，共同接待外宾。在前面的相处中大家已有一定了解，这一天的活动恰需要热闹活跃的氛围。（方案一）当天邀请外宾到校参观表演，英语系同学扮演英国知名人物表演一档有趣的舞台短剧。节目不要求华丽大气，只求特色鲜明，有趣生动即可。韩语和日语系同学以此类推。

若条件有限亦可邀请剧社或动漫社同学加盟。

三．活动时间：20xx年*月*日。

四．活动地点：西湖主景区，杭州工艺美术馆，杭州师范大学仓前校区。

六．活动准备。

1.宣传部：做一份志愿者招募海报。

2.拓展部：提前联系好敬老院，取得对方负责人的信任和安排。

3.志愿部：做好招募志愿者工作以及志愿者工作安排工作。

4办公室：做好活动海报必要材料准备工作和志愿者的带领工作。

5.组织部：前期策划准备，制作时间安排表。

高校交流活动策划书（通用19篇）篇五

xxxx年xx月xx日。

xx集团会议室。

青春是最美的`年华，青春，是最炽热的太阳，青春，是最灿烂的花朵，青春是最佳的黄金时期，是品德养成的关键时刻，青春是青年人风华正茂、充满活力的时刻，是作为党联系青年的桥梁和纽带，我们开展“励志青春,畅想青春“为主题活动交流会，目的是为了树立青年团员坚定理想，明确奋斗方向，展示青春风采，实现人生价值。

1.主持人开场白；2.自我介绍；

3.才艺展示；4.参与心里测试；

5.公布测试结果；6.观看励志电影；

7.探讨励志电影观后感；8.团工作活动交流与总结；

9.主持人宣布团组织活动结束；10.合影留念。

1.视频摄像机一台；

2.主持人1或2名；

3.确认活动会议地点；

4.布置活动现场；

5.落实到场人员的具体资料。

高校交流活动策划书（通用19篇）篇六

学院间相互交流，相互学习，共同发展，完善社团管理机制，使其建设更为合理，同时更好地发展校园文化及社团文化，从而使校园氛围更加潮气蓬勃。

社联策划部

社联及社团代表

以问卷调查的形式开展此次活动，社联及各社团分别派代表实地调查，收集反馈信息后组织各社团负责人讨论座谈，借鉴其他学校的发展优势及经验，从而更好地开展校园文化建设。

各高校在校大学生(以随机调查的方式进行)

一、准备阶段：需准备足够的问卷调查表、问卷问题要具有人文色彩、使大学生容易接受并且乐意配合;各部门的任务分工需明细到个人、由各部部长安排相关事宜、成员需积极主动配合;熟悉好交通路线、部长负责带领小组成员、负责好成员安全问题;了解所去学校的文化发展特色以及其社联得发展状况、以便交流、借鉴与共同发展;安排负责人整理相关资料、了解该校的历史、发展状况以及发展形态，并确保汇报工作的正常进行。

二、进行阶段：

1、由办公室通知各部门出发时间及地点等相关事宜，由各部部长通知其部门成员;

6、择期召开交流会议，联系及组织各部负责人、各社团负责人，在统一时间、地点进行座谈会，讨论在此过程中的收获，总结好的方面继续发扬，找出不足之处，商议改良措施加以完善，确定今后发展方向与着重点，使校园文化更加和谐、朝气蓬勃。

三、后续阶段：

1、策划部和办公室负责整理调查结果，获取相关资料;

2、编辑部负责总结材料、写出社联未来的发展规划;

3、网络部负责将活动的照片以及视频进行整理和上传;

4、基金代管部负责活动中的一些开支;(各社团今后要向更好的方向发展，务必看到改良效果)

1、在调查过程中，如遇到不予配合的情况，机智应对，避免发生口角;

2、与相关负责人及时联系，方便目的地的转移，以使此次活动顺利进行;

3、调查完毕后，确保汇报人充分了解真实情况;

4、成立安全小组，每部都要有负责人，乘车、过马路等注意安全问题;

5、座谈会过程中注意各部门之间的信息反馈及交流情况，确保此次活动目的的实现。

高校交流活动策划书（通用19篇）篇七

一.活动背景:。

国旗护卫队(国旗班)——以宏扬爱国主义精神为已任，力求展现当代大学生精明强干、积极向上的精神风貌，为校园文化树立起一面活动的旗帜.

近年来，随着校园文化的建设，很多学校成立了校园中一个特殊的学生团体——国旗护卫队(国旗班)。由于大多数国旗班是刚刚起步。怎样去发展、怎样开展适合我们学生的训练方法、怎样提高在校园的影响力…这些问题都是我们自己不能解决的。

一年一次的高校国旗班的比赛。是唯一我们能聚在一起的时候。然而比赛结束后，得奖的队伍举杯欢呼，没得奖的队伍沮丧回校。比赛可以找到差距，促进国旗班的发展，但没有给队员留下太多的时间好好的交流，留下的只是一张我们在一起的合影。

二.活动目的:。

弘扬爱主义国精神，丰富校园文化，促进高校国旗班的共同发展。让队员们对国旗班有个新的认识。

三、活动简介:。

本次国旗班的交流活动主要分为两部分:队列演练和座谈会。在队列表演中寻找差距，娱乐表演中缓和气氛。座谈会侧是让大家互相学习了解对方的窗口。

四、资源需要:。

1.学校篮球场--国旗班队列演练,素子拓展。

2.阶梯教室—召开座谈会。

3.主持人。

4.设备部，信息部，宣传部，纪检部。

5.饮用水。

五、活动步骤:。

(一)前期准备。

1.活动申请。

2.联系各校国旗班负责人。

3.抓紧队员的训练。

4.人员安排。

5.场地准备。

(二)活动实施(四部分)。

a:接待各校国旗班入场。

b:队列演练。

1.各校国旗班在球场列队参加升旗仪式。(由主办院校升旗)。

2.学校领导讲话。

3.适应场地训练(30分钟)，在这短时间各校可派代表相互观看。

4.各国旗班进行升旗方正的表演，由于各学校的场地设施不同，表演适可而止。

5.基本队列动作演练。(立正，稍息…)。

6.一起合影。

c:座谈会。

各学校负责人以幻灯片的形式，主要是以国旗班的制度，队员管理，训练心得…让队员对自己国旗班有个新的认识。(5-8分钟)。

d:素质拓展(活动时随机编队)。

1.军体拳表演。

2.三人四足(有纪念品)。

3.穿电网。

4.拖拉机(有纪念品)。

5.高空下坠。

6.三人拔河(有纪念品)。

附:以上活动均在活动之前予以解释.

(三)注意事项:。

1.接待引导工作要热情，服务台要放在明显的地方。

2.在队列表演环节中禁止让其它同学进入场内。

3.在开座谈会期间，各校负责人要维持会场纪律。

4.素质拓展期间注意安全,文明礼貌。

5.各校队员应相互团结。

6.注意时间把握。

国旗班交流会人员安排。

时间:3月30日早上10:00——下午5:00。

地点:篮球场和阶梯教室。

队列演练——篮球场(10:00——12:00)。

座谈会——阶梯教室(1:20——2:20)。

素子拓展——篮球场(3:00——5:00)。

部门(人员)安排:。

国旗班:全体参与本次活动。

女生部:负责各学校国旗班的引导工作，进出口的礼仪。

外联部:负责活动现场的服务工作。

设备部:负责活动期间的音响与话筒支持。

纪检部:负责活动周围的次序，防止他人进入场地。(进出一律凭工作证)。

宣传部:负责活动前后的宣传工作。

信息部:负责活动图片采集和摄影工作。

主持人:负责早上的升旗仪式。

负责下午的拓展游戏。

指导老师:王老师(升旗仪式后的讲话)。

华夏学院老师(座谈会的讲讲话)。

注:除信息部外其他部门只需参加篮球场上的活动。

高校交流活动策划书（通用19篇）篇八

师生交流是高校学生学习和社会化的重要影响因素，良好的师生关系有助于学生更好的参与学习生活中。下面是有20xx高校交流活动。

策划书。

欢迎参阅。

活动主题：x市各高校间交流论坛。

活动目的：学院间相互交流，相互学习，共同发展，完善社团管理机制，使其建设更为合理，同时更好地发展校园文化及社团文化，从而使校园氛围更加潮气蓬勃。

活动参与者：社联及社团代表。

活动方式：以问卷调查的形式开展此次活动，社联及各社团派代表实地调查，收集反馈信息后组织各社团负责人讨论座谈，借鉴其他学校的发展优势及经验，从而更好地开展校园文化建设。

活动时间及活动地点：20xx.11.24上午9:00—下午5:00。

活动对象：各高校在校大学生(以随机调查的方式进行)。

流程安排：

一、准备阶段：需准备足够的问卷调查表、问卷问题要具有人文色彩、使大学生容易接受并且乐意配合;各部门的任务分工需明细到个人、由各部部长安排相关事宜、成员需积极主动配合;熟悉好交通路线、部长负责带领小组成员、负责好成员安全问题;了解所去学校的文化发展特色以及其社联得发展状况、以便交流、借鉴与共同发展;安排负责人整理相关资料、了解该校的历史、发展状况以及发展形态，并确保汇报工作的正常进行。

二、进行阶段：

1.由办公室通知各部门出发时间及地点等相关事宜，由各部部长通知其部门成员;。

6.择期召开交流会议，联系及组织各部负责人、各社团负责人，在统一时间、地点进行座谈会，讨论在此过程中的收获，总结好的方面继续发扬，找出不足之处，商议改良措施加以完善，确定今后发展方向与着重点，使校园文化更加和谐、朝气蓬勃。

三、后续阶段：

1.策划部和办公室负责整理调查结果，获取相关资料;。

2.编辑部负责总结材料、写出社联未来的发展规划;。

3.网络部负责将活动的照片以及视频进行整理和上传;。

4.基金代管部负责活动中的一些开支;(各社团今后要向更好的方向发展，务必看到改良效果)。

相关注意事项：

1.在调查过程中，如遇到不予配合的情况，机智应对，避免发生口角;。

2.与相关负责人及时联系，方便目的地的转移，以使此次活动顺利进行;。

3.调查完毕后，确保汇报人充分了解真实情况;。

4.成立安全小组，每部都要有负责人，乘车、过马路等注意安全问题;。

5.座谈会过程中注意各部门之间的信息反馈及交流情况，确保此次活动目的的实现。

一.活动背景:。

国旗护卫队(国旗班)——以宏扬爱国主义精神为已任，力求展现当代大学生精明强干、积极向上的精神风貌，为校园文化树立起一面活动的旗帜.

近年来，随着校园文化的建设，很多学校成立了校园中一个特殊的学生团体——国旗护卫队(国旗班)。由于大多数国旗班是刚刚起步。怎样去发展、怎样开展适合我们学生的训练方法、怎样提高在校园的影响力…这些问题都是我们自己不能解决的。

一年一次的高校国旗班的比赛。是唯一我们能聚在一起的时候。然而比赛结束后，得奖的队伍举杯欢呼，没得奖的队伍沮丧回校。比赛可以找到差距，促进国旗班的发展，但没有给队员留下太多的时间好好的交流，留下的只是一张我们在一起的合影。

二.活动目的:。

弘扬爱主义国精神，丰富校园文化，促进高校国旗班的共同发展。让队员们对国旗班有个新的认识。

三、活动简介:。

本次国旗班的交流活动主要分为两部分:队列演练和座谈会。在队列表演中寻找差距，娱乐表演中缓和气氛。座谈会侧是让大家互相学习了解对方的窗口。

四、资源需要:。

1.学校篮球场--国旗班队列演练,素子拓展。

2.阶梯教室—召开座谈会。

3.主持人。

4.设备部，信息部，宣传部，纪检部。

5.饮用水。

五、活动步骤:。

(一)前期准备。

1.活动申请。

2.联系各校国旗班负责人。

3.抓紧队员的训练。

4.人员安排。

5.场地准备。

(二)活动实施(四部分)。

a:接待各校国旗班入场。

b:队列演练。

1.各校国旗班在球场列队参加升旗仪式。(由主办院校升旗)。

2.学校领导讲话。

3.适应场地训练(30分钟)，在这短时间各校可派代表相互观看。

4.各国旗班进行升旗方正的表演，由于各学校的场地设施不同，表演适可而止。

5.基本队列动作演练。(立正，稍息…)。

6.一起合影。

c:座谈会。

各学校负责人以幻灯片的形式，主要是以国旗班的制度，队员管理，训练心得…让队员对自己国旗班有个新的认识。(5-8分钟)。

d:素质拓展(活动时随机编队)。

1.军体拳表演。

2.三人四足(有纪念品)。

3.穿电网。

4.拖拉机(有纪念品)。

5.高空下坠。

6.三人拔河(有纪念品)。

附:以上活动均在活动之前予以解释.

(三)注意事项:。

1.接待引导工作要热情，服务台要放在明显的地方。

2.在队列表演环节中禁止让其它同学进入场内。

3.在开座谈会期间，各校负责人要维持会场纪律。

4.素质拓展期间注意安全,文明礼貌。

5.各校队员应相互团结。

6.注意时间把握。

国旗班交流会人员安排。

时间:3月30日早上10:00——下午5:00。

地点:篮球场和阶梯教室。

队列演练——篮球场(10:00——12:00)。

座谈会——阶梯教室(1:20——2:20)。

素子拓展——篮球场(3:00——5:00)。

部门(人员)安排:。

国旗班:全体参与本次活动。

女生部:负责各学校国旗班的引导工作，进出口的礼仪。

外联部:负责活动现场的服务工作。

设备部:负责活动期间的音响与话筒支持。

纪检部:负责活动周围的次序，防止他人进入场地。(进出一律凭工作证)。

宣传部:负责活动前后的宣传工作。

信息部:负责活动图片采集和摄影工作。

主持人:负责早上的升旗仪式。

负责下午的拓展游戏。

指导老师:王老师(升旗仪式后的讲话)。

华夏学院老师(座谈会的讲讲话)。

注:除信息部外其他部门只需参加篮球场上的活动。

一、会议主题：探讨社团文化发展打造多姿文化生活。

二、会议目的：高校大学生的课外文化生活一直是各学院建设的重要版图之一。

在各学院领导、老师的关心和指导下，我们各学院社联的全体成员有责任和义务为将我们的校园的课外文化生活打造的更加丰富多姿而不懈努力。本次我们四川教育学院与四川交通职业技术学院交流会的目的就是彼此交换近一段时间工作上的经验与意见，彼此探讨工作上的优缺点，避免今后工作上出现类似情况，同时探讨今后各高校之间社团文化将来的发展以及合作，为共同打造温江区高校校园文化的繁荣而不断努力。

三、会议简介：

时间：20xx年十一月十一号下午(具体时间待定)。

地点：四川教育学院学生公寓五号院二楼。

形式：交流会议。

主办方：四川教育学院学生社团联合。

与会人员：四川教育学院和四川交通职业技术学院主席团、干部、以及干事代表。

邀请嘉宾：待定。

四、会议基本流程：

1会议前期工作：

a.会议宣传。

b.会议人员确定。

c.会议所需物品采购置办。

d.会议所需视频、ppt、礼品制作。

e.会场布置安排。

(会场布置要求：会场桌椅要求整齐摆放，表面无尘埃。在会议入门前方的右边放置饮水机，各位置上摆放纸杯以供饮水，主席团位置要求有专人负责添水。)。

2会议开始工作：

a.入场引导：由主席团和干部代表在我院校门口迎接等待交院社联成员的到来，在交院代表来了之后主席团引领他们前往会议场所，并在此过程中可以简要要介绍我院以及我院近期我们社联的工作情况。到达会议场所时由专门人员负责接待，安排人员陆续入座，会场播放我制作的视频短片以及ppt幻灯片。结束后由主持人宣布会议开始。

b.正式开始：

1首先由双主席讲话，5分钟左右。

c.会议结束：双方各部门之间交流结束，进行。

自我总结。

整理。由双方主席团商议决定宣布会议结束。结束后仍由主席团送代表团离开，临走时赠送我方专门制作的纪念卡片，然后集体留影并相约期盼下一次的交流与合作。之后返回会场进行会议总结。

3会议结束后工作：主席总结之后由各部门部长安排干事人员进行大会总结(书面、口头皆可)。之后留下专门人员进行场地打扫，相关物品归还。

之后确定会场事后工作完成方可离开。

五、部门分工：办公室：会场布置、签到管理社管部、策划部：协助会场布置、维持秩序。

(策划部：策划书的书写)宣传部：活动、会议的宣传，展板海报的制作。

网络部：拍照、摄影、背景制作及音响调制。

外联部：拉赞助、制作横幅。

财务部：协助会场布置，活动物品准备，经费管理。

六、备注：活动物品:本次会议需卡片制纸、横幅、纸杯、饮水机、场地打扫用具意外情况及应急措施：

a.室外活动时如出现下雨吹风情况，社联成员必须注意场地物品的护，及时找来挡风避雨用品。

b.室内活动时如出现停电等情况，主持人及主席团及时调控，各社联成员必须保持自我镇定协助主席团维护现场秩序。

c.主持活动时主持人出现临时状况，主席团及时找人顶替。如其在台上不小心出现安全意外情况，由相关部门及时进行救治并进行安抚。

d.活动中出现音响问题，网络部要及时调制，以保证活动的正常流程。

e.表演中出现意外情况由相关部门(主席团、社管、办公室等上同)及时抢救处理。(其余意外情况由社联人员按情况处理)。

高校交流活动策划书（通用19篇）篇九

2、承办单位：信息科学与工程学院。

二、参赛单位与学生要求。

1、比赛面向全校本科生，不分专业，学生可独立成队，也可以自愿组队，建议跨专业组队。团队人数不超过5人，每件作品可以有1～2名指导教师。

2、参赛人员需认真填写参赛报名表。

三、竞赛内容与规则。

1、竞赛作品性质。

参赛作品应是学生独立完成或在指导教师指导下完成的创意创业作品、科技作品或专利发明产品等。作品必须具有真实性和创新性，严禁弄虚作假，评审委员会将对申报作品进行创新审查和防抄袭审查。

2、竞赛作品内容(作品命题)。

凡是与diy创意为主要内容的创新活动，能挖掘大学生的创新潜能，与培养大学生的创新意识有关的科技创新课题与作品，能够提高人民生活品质、促进人们积极向上以及给人们带来美感和愉悦的产品，都在此项目范畴之内。

根据作品形式对所涉及项目进行分类如下：

a、创意实物作品类。

b、创意方案作品类。

根据作品所涉及技术领域将项目进一步分类如下：

(1)时尚手工创意类：如创意学习用品、笔筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小礼品、创意箱包、创意鞋子、创意生活用品、时尚纪念品、挂件饰品等。

(2)电子软件及应用类：如软件产品造型设计、应用程序设计、工业产品或组件创新设计、电路电子应用设计等。

(3)环保创作类：如以环保为主题，突出体现环保意义，作品具有一定实用价值。

(4)服装设计类：创意服饰类。

(5)创意设计：如汽车、建筑、景观、手机等的设计、海报创意设计、公益广告创意等新概念设计。

(6)创意策划：如有新意的活动策划、商业模式、营销方案、创业计划、广告脚本等，作品要符合现实需要。

3、竞赛规则。

(1)参赛者根据竞赛内容，在规定的时间内网上申报作品相关材料，超过规定时间完成的申报，将不能参加竞赛评选。

(2)所申报作品要以diy创意创业为核心，作品评审要侧重技术性、创新性和实用性大学生手工diy创意创业大赛策划书策划书。

四、竞赛时间和报名方式。

(1)启动时间：5月29日起，面向全校本科生和研究生进行宣传动员。

高校交流活动策划书（通用19篇）篇十

刚步入大学校门的xx级新生们，突然从相对紧张的高中学习生活进入充满绚烂色彩的悠闲的大学生活，面对如此多的空闲和诱惑，难免会有些许迷茫和不知所措。在此背景下，我们1208、1203班的班委会经商讨特举办此学习&生活交流会给众多大一学子指明方向。尽管学习并不再是大学生活的全部，但在大学生活中仍有举足轻重的作用，因此举办次交流会显得尤为重要。

发扬我学院的浓郁的学习氛围，增强大一新生的学习积极性。与新生交流学习方法，提高本学院学生的学习效率。进一步强化学习的重中之重的地位。

1、于博文楼申请百人大教室；

2、邀请机械1208、1203班品学兼优的学生若干，其中包括成绩优秀的普通同学、学生会中品学兼优者、社团中成绩优良者以及班委中成绩优良者，讲述自己的学习方法，并与大一新生进行交流互动。

3、联系13级九个班的班长，每班派出十余名代表参加交流会。

为参加交流会的特邀人员提供矿泉水以及一个小礼品；借用数码相机拍摄活动照片若干张；制作会前调查问卷百余张供大一新生参考。

六、 活动预算：

1、5：30于教室黑板上写“学习交流会”字样。

2、5：50学生会人员若干到场维持会场秩序。

3、会场主持一人负责会场主持工作。

4、学习方法ppt讲解一人负责讲解。

1、通过与大一新生的交流，相互促进，共同进步。

2、使同学心中明确，在大学生活中，合理安排时间的重要性。

3、 增强12、13级学生的交流与互动。

1、注意时间安排，会议进行过程要有时间观念，以避免时间延长或者有空余时间无安排等不合理现象。

2、此类活动有助于学生们交流学习经验，促进共同进步，所以举办此类活动是很有益处的。

3、注意会场气氛，真正做到与大一新生的交流互动，把现场气氛搞活跃一点。

4、做好防备工作，以防突发事件的发生。

机电学院机械1208、1203班

xx年9月24日

高校交流活动策划书（通用19篇）篇十一

“零距离接触心与心的交流”

教学楼材料0909班。

材料0909班团支部。

材料0909班全体同学。

1、加强师生间的沟通。

2、增强同学们对该专业的认识。

3、使同学们调整心态面对未来。

4、学习理论知识，充满信心，努力学习。

早期:a.联系同学们,并收同学们的个人资料（并打印出资料）。

b．确定合适的主持人。

中期:a.布置会场并搞好后勤工作（教室干净、整洁。水、水杯）。

b.全体同学到场，主持人致前言。

c.班主任致词。

d.在主持人的引领下，同学们按学号进入位置。

e.面对面活动时间控制在（待定）内。

后期：a团支部做书面活动总结。

b主持人宣布“师生面对面交流会”圆满结束。

全班所有人的资料电子稿各一份，活动流程（打印费需15元）一次性纸杯。

a.主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制.

b.落实策划书中几点尚未确定的事宜.

c.工作人员维持好现场秩序。

1、使师生间有了更多沟通，拉进了师生的距离。

2、对未来及自己所学的专业有了更加充分的认识。

3、取得预期的`效果。

这次师生交流会上，虽因时间有限只解决了同学们的学习和生活上的部分疑难问题，但好的开始是成功的一半，有了这次交流会的工作经验教训，以后的交流会会办得更加出色。并且，这次交流会大大拉近了师生之间的关系，让同学们再一次体会到了行政法学院作为一个大家庭的温暖。在这次交流会的正确引导下，同学们在生活旅途上将会少走一些弯路，在学业征途上将会更加顺利。

高校交流活动策划书（通用19篇）篇十二

刚步入大学校门的xx级新生们，突然从相对紧张的高中学习生活进入充满绚烂色彩的悠闲的大学生活，面对如此多的空闲和诱惑，难免会有些许迷茫和不知所措。在此背景下，我们1208、1203班的班委会经商讨特举办此学习&生活交流会给众多大一学子指明方向。尽管学习并不再是大学生活的全部，但在大学生活中仍有举足轻重的作用，因此举办次交流会显得尤为重要。

发扬我学院的浓郁的'学习氛围，增强大一新生的学习积极性。与新生交流学习方法，提高本学院学生的学习效率。进一步强化学习的重中之重的地位。

1、于博文楼申请百人大教室；

2、邀请机械1208、1203班品学兼优的学生若干，其中包括成绩优秀的普通同学、学生会中品学兼优者、社团中成绩优良者以及班委中成绩优良者，讲述自己的学习方法，并与大一新生进行交流互动。

3、联系13级九个班的班长，每班派出十余名代表参加交流会。

王汉建、张旭、刘沙沙。

为参加交流会的特邀人员提供矿泉水以及一个小礼品；借用数码相机拍摄活动照片若干张；制作会前调查问卷百余张供大一新生参考。

1、5：30于教室黑板上写“学习交流会”字样。

2、5：50学生会人员若干到场维持会场秩序。

3、会场主持一人负责会场主持工作。

4、学习方法ppt讲解一人负责讲解。

1、通过与大一新生的交流，相互促进，共同进步。

2、使同学心中明确，在大学生活中，合理安排时间的重要性。

3、增强xx、xx级学生的交流与互动。

1、注意时间安排，会议进行过程要有时间观念，以避免时间延长或者有空余时间无安排等不合理现象。

2、此类活动有助于学生们交流学习经验，促进共同进步，所以举办此类活动是很有益处的。

3、注意会场气氛，真正做到与大一新生的交流互动，把现场气氛搞活跃一点。

4、做好防备工作，以防突发事件的发生。

高校交流活动策划书（通用19篇）篇十三

此次活动为了更好的宣传我社，同时对大一新生。

能更好的融入大学生活有重要意义。

20xx年9月。

二号教学楼b509。

1.活动开始前三天海报宣传。

2、活动当天组织人员会场布置。

3、主持人宣布活动开始，然后进入分组式交流。

4、活动结束整理会场。

1、海报3元。

策划人：xxx。

高校交流活动策划书（通用19篇）篇十四

艺术系迎来了我们09新生，为了融入加入艺术系这个大家庭，能够解决新环境带来的迷惘和困惑，让我们能尽快熟悉大学校园生活和学习，生活中有个学习的榜样。我班特举办本次“艺术系0809级装潢班新老生交流会”。

新生在进大学头一年里，总会感到一些迷惘、空虚和不知所措，一种不知路在何方的感觉，让新生在与老生的交流中，对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位，尽快适应大学生活。同时希望通过这次新老生交流会来加强新生于新生，新生与学长学姐之间的交流。相互认识和了解，借鉴经验，相互学习。

梦的起点

xx年10月12日

09装潢班教室及操场

1. 前期工作

1） 收集新生想提的问题，并事先和老生说好，准备一下。

2） 嘉宾邀请：08级装潢班优秀学生，辅导员

3） 选好主持人，迎宾负责人，会场布置负责人。算好座位，准备好凳子。

4） 灯光，照相机

2. 活动中（流程）

1） 先放一曲舒缓的音乐

2） 主持人开场白，介绍来宾

3）老师发言

4）新生代表发言（1名）

5） 老生上台介绍发言，并且可以适当的回答新生的问题。

6）新生提问环节

7）气氛达到高潮，进行自由交流

8）嘉宾总结，主持人宣布交流会结束。

艺术系09级装潢班

xx年10月12日

高校交流活动策划书（通用19篇）篇十五

书对于人类历史的发展一直都有着巨大的推动力量，不管是过去还是现在，书本之于我们，都应该是一个很好的伙伴、朋友甚或老师。随着社会发展的现代化程度越来越高，人们的生活发生了日新月异的变化。传统的阅读方式似乎已经逐渐地淡出了人们的视野，我们很难再看到孔子时期那种人人竞相阅读的画面。身处快节奏都市生活中的我们，不妨停下我们匆匆的脚步，泡一杯浓浓的香茶，捧一本喜爱的好书，与书的世界来一个亲密接触。

给同学提供一个相互交流与分享读书心得、体会的平台，同时让更多的人回归到书本的阅读世界。

书籍是人类智慧的结晶，凝聚了每一个时代社会的思想与文化的菁华。而传统的书本阅读方式更是我们获取知识的一种最好的途径。为了鼓励更多的人回归传统的书本阅读，让更多青年大学生更好地“爱书、惜书、品书”。

广东外语外贸大学校内隧道口

经贸学院电子商务专业073团支部

明德读书社

学校图书馆

172校园活动网、大学生精英论坛

1）、海报宣传：

地点：宿舍楼下宣传栏和活动现场

时间：11月16日——19日

备注：活动前期将好书推荐活动上收集到的内容筛选、整理出来，挑选出经典书目中的经典语录，并安排同学将其制作成一幅展画，用于图书馆门前和校道张贴。希望能让爱书、惜书的同学了解及关注本次活动。

2）、博客宣传：

备注：在博客上建立一个专栏，专门转载一些各大图书市场或书店的排行榜，和一些有趣的关于介绍好的书目的日志。让更多的同学来关注和了解我们所要展示和提倡的内容。

3）、q群宣传：

备注：写一份精简的宣传语，由本班同学发挥各自的力量在各大校内q群上转发，让更多的同学了解我们的活动。

1、好书推荐活动：

活动前期在本班开展一个小型的好书推荐活动，收集一些经典的'书目，并汇集同学的读书心得与感想。让同学们在讨论中相互交流读书的收获，同时拓宽同学们好书阅读的范围和视野。

2、现场制作书签：

为吸引同学兴趣，活动前期安排同学设计两份书签，一份为空白书签，准备在活动现场让有兴趣的同学自己动手写上对某本书的读书心得或感想，制作属于自己的那张书签。另一份为班内同学自行设计与制作，有我们班特色的书签，用于活动当天以书签交换的形式赠送给参与本次活动的同学。制作出的书签，最后由本班同学亲自去到图书馆放进相应的书中。

3、宿舍制作温馨便签：

先确定好指定的宿舍，安排同学去到指定宿舍收集制作便签的素材，内容可以是温馨提示，也可以是自己近期所看的一本书的推荐或者自己最爱的一本书的介绍。最后由本班同学将收集到的素材制作成完整的便签，用于贴在图书馆自习室的书桌上。

确定活动主题：我们先把本次团日活动的大主题以飞信的形式通知全班同学，之后在全班范围内征集活动方案，并筛选出适合的几个活动方案。经过班委和团委的多次开会讨论，最终确定了以“爱书、惜书、品书”为大主题，并细化到“‘签’系惜书人，牵动品书心”这一子主题。

1.明确分工：

围绕活动主题确定了活动的项主要内容，进而把全班同学安排到各个小组，分别是：

（1）海报宣传组：负责整个活动期间各个海报的设计、制作及张贴。

（2）摄影组：负责前期筹备工作和活动现场的拍摄，后期dv的制作。

（3）制作组：负责活动所需要的书签、便签及相关物品的制作。

（4）文字组：负责活动整个期间的活动记录，并及时地上传到班级博客上。

（5）现场工作组：负责活动当天的场地布置、校道宣传及与同学的互动。

（6）后期整理组：负责将所有活动收集到的资料和素材整理后，按照计划实施。

1.海报宣传组设计并制作海报

2.制作组制作活动所需书签及便签

1.摄影组整理整个活动期间的影像资料，并冲洗照片和制作dv

2.将所有材料汇总形成最终团日活动总结书全体班委

初步估计：

（1）宣传组

a0全开格式海报2张15.00

a3格式宣传底纸6张18.00

彩笔5支10.00

黑色签字笔5支10.00

双面胶、固体胶各3支9.00

气球一袋5.00

彩带一卷5.00

（2）摄影组

冲印照片20张20.00

（3）其他物资

书签600张60.00

便签彩纸60张60.00

现场50米挥毫的颜料、画笔等材料

共计：212.00元

注意事项：（初稿）

1.活动各项环节应按照相应的学校相应的规定进行。

2.活动当天如遇下雨天气，则将户外场地转移至隧道内。

3.与图书馆方面建立密切的联系，征得图书馆馆长的同意后方能进入图书馆放书签和布置书桌便签。

高校交流活动策划书（通用19篇）篇十六

为了促进学生会的工作，加强学生会与各班级负责人-班长之间的交流，为此我们科技部拟出以下策划!

活动主题：“加强沟通，真实了解学生想法”

活动背景：开学已有几月，学院各方面运作，活动开展已经有序的展开，但是在活动的安排，人员调动，通知等方面或多或少会出于人性弱点，出现一些问题，为了使学生会的工作以及与学生之间的交流可以更直接化，工作更人性化，更简单化，我们科技部提议开展一个户外活动，在宽松的环境下，与各班班长进行更直接的对话。（活动主要针对大一大二的班级）

1、首先开展两个游戏，调节气氛使学生会同学以及各班长可以放松。真正达到互相交流，闲谈平时对于学生会工作安排的想法。

（1）绑腿联体赛跑。分组根据到场人员进行现场调配。主要增强大家的团结合作能力。

一个任务。具体任务有一张详表进行选择。（也可抽签选择，比较公平）

2、然后进入主题，开展交流。对应平时工作时，学生会活动安排的想法等。

1、场地确定暂定花溪操场，便于活动的展开。

2、活动所需品

由文娱部部长安排人员准备活动必需品：红绳（至少五条保证意外情况）抽签用品（白字条水性笔等抽签游戏所需）

3、相关人员通知

由科技部干事温燕负责通知各班级班长，办公室干事黄珏负责通知各部门部长安排自己部门2个人员参加此次活动。并带好纸笔，对于交流相关内容的记录，以便活动过后各部门的交流总结。

活动结束后，每个部门上交一份交流心得。最好相关与各班长所提问题等的解决。更好的使学生会工作做到一切为同学。

如有必要对此次活动做相关新闻撰写，由新闻部负责除参与活动的人外再委派一人进行现场的拍摄。此事有待上级批示想法。

1、人员到齐后，有科技部组织此次活动的开展。科技部最好派3到4人负责整个活动的现场维持与人员支持。

2、此次活动主要目的是做到学生会与班长之间的交流，所以活动的整个氛围比较放松。在轻松中有序的进行。游戏后进行好好的交流。

3、由负责人感谢各位学生会同学以及各位班长的参与。宣布活动结束。

4、活动结束后请生活部的同学以及科技部同学清理现场。其他部门一起协助。真正做到团结，相对分工，绝对合作！

大致在80到100之内。

由于活动进行是在户外。所以，在安全方面，以及在场地其他突发状况要能进行及时应对。

此次活动由科技部全程负责，其他部门进行协助，如有变动，另行通知。

院科技部部长焦燕星15215117286

院科技部委员高超15803048476

魏珊15923256033

高校交流活动策划书（通用19篇）篇十七

一、活动背景及构想

为加强我部与教师教育学院的交流与学习，互补工作中的不足，分享工作中的成果心得，更是给新干事提供一个良好的学习机会，特举办了这个交流会。我想这次交流活动将会使我部的各项工作得到一定提升。

二、活动目的

1、加强两部的交流与合作，互补工作中的不足，分享成果心得。

2、构建学院新老干事之间，及院学生会之间互相交流的`平台。

3、让新干事在交流中加深对学生会的了解。

三、活动主旨（主题）

1、加强交流，提高工作效率

2、总结出一些当代大学生工作实战经验，交流管理经验，提升学生会的工作质量；

3、针对工作中发现的问题，通过集体讨论得出解决方案。

4、分享工作成果，交流成果心得。

四、活动口号

团结协作，创优争先；互相了解共同进步。

经济与管理学院学生会办公室

五、活动形式

两部采取“面对面“的语言交流形式。

六、活动对象

经济与管理学院学生会办公室与教师教育学院学生会办公室。

七、活动举办单位

经济与管理学院学生会办公室。

一、活动流程及时间安排

1、时间；20xx年10月15日

2、地点；教学楼103室

3、前期准备：由两部部长向干事宣传活动意义，布置干事写策划书。

4、时间衔接：先由两部各推选出两位工作经验丰富者交流自己的心得，然后由后面的成员提问，被推选的经验丰富者答问，最后经过大家讨论得出最佳答案。

二、外联策划

由我部办公室主任向教师教育学院友部发出邀请，再向本部干事宣传，要求干事做相应准备。

三、宣传策划

1、时间；20xx年10月9日

2、对象：经济与管理学院学生会办公室和教师教育学院办公室的两个部门成员。

3、地点：教学楼102室

4、方式：由部长口头宣传

5、负责人：孟昭贤、张子琼

四、后期工作

交流结束后打扫卫生，布置参加的交流人员写一篇心得体会。

高校交流活动策划书（通用19篇）篇十八

【活动主题】：“零距离接触心与心的交流”

【活动时间】：5月某日。

【活动地点】：教学楼材料0909班。

【活动组织者】：材料0909班团支部。

【活动参与者】：材料0909班全体同学。

【活动目的】：

1、加强师生间的沟通。

2、增强同学们对该专业的认识。

3、使同学们调整心态面对未来。

4、学习理论知识，充满信心，努力学习。

【活动流程】：

早期:a.联系同学们,并收同学们的个人资料（并打印出资料）。

b．确定合适的主持人。

中期:a.布置会场并搞好后勤工作（教室干净、整洁。水、水杯）。

b.全体同学到场，主持人致前言。

c.班主任致词。

d.在主持人的引领下，同学们按学号进入位置。

e.面对面活动时间控制在（待定）内。

后期：a团支部做书面活动总结。

b主持人宣布“师生面对面交流会”圆满结束。

【经费预算】：全班所有人的资料电子稿各一份，活动流程（打印费需15元）一次性纸杯。

【注意事项】:。

a.主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制.

b.落实策划书中几点尚未确定的事宜.

c.工作人员维持好现场秩序。

【预期效果】：

1、使师生间有了更多沟通，拉进了师生的距离。

2、对未来及自己所学的专业有了更加充分的认识。

3、取得预期的效果。

这次师生交流会上，虽因时间有限只解决了同学们的学习和生活上的部分疑难问题，但好的开始是成功的一半，有了这次交流会的工作经验教训，以后的交流会会办得更加出色。并且，这次交流会大大拉近了师生之间的关系，让同学们再一次体会到了行政法学院作为一个大家庭的温暖。在这次交流会的正确引导下，同学们在生活旅途上将会少走一些弯路，在学业征途上将会更加顺利。

高校交流活动策划书（通用19篇）篇十九

社会心理学关于群体的研究表明：在团体中可以满足成员的心理需求，包括获得归属感与安全感、满足社会交往的需求、满足自我确认的需求、满足自尊的需求、增加自信心和力量感等同时团体成员间的相互信任、相互作用，团体的凝集力会更强，也将能更好发挥的团体的效能。

（2）人际关系理论

人际关系理论表明：要信任他人必须要先学会开放自己，接纳他人，袒露自己的情感、思想、情绪、感受和意见，愿意和别人分享资源和观念；要能与他人有效的沟通、建立亲密的关系，自己应先令人觉得可信、值得信赖、靠得住。

（3）合作与竞争

合作与竞争是人们生存和发展的基础，是人在成长和发展过程中必须具备的基本要素，而合作之间有竞争，竞争之中有合作，两者相辅相成，协调发展，才能促进学生能力的发展。但是，不论是竞争还是合作，都是以学生个人能力作为起点的，能力在竞争与合作中既是上级目标又是起点。在体验式学习中要求学生在活动中溶于团体，吸取集体的智慧和力量成为竞争的强者，体验式学习既是个人自主的活动又是群体的共同活动，需要学习、模仿和借鉴他人之长处和好的经验，而群体性项目需要通力合作才能获胜。

（1）以游戏的方式加强同学们对心理知识的了解，消除彼此间的隔阂。

（2）合理安排活动环节，积极调动活动氛围，使班级每个成员融入活动，以便于让同学们感受到与他人分享的乐趣，增加彼此的信任度，增强班级凝聚力。

（3）考虑一切突发因素，以便于做出相应措施，使活动井然有序的进行。

设计思路：部分学生不善于与他人沟通，缺乏交际能力，对心理知识不太了解，希望通过本次活动加深他们能对心理知识的了解，促进他们彼此间的了解，加强彼此间的沟通，增强班级凝聚力，真正达到彼此间心灵的交流。更能通过这次活动放松同学心情，劳逸结合。

10级林学院新生

团结、协作、和谐

通过本次活动使来自五湖四海的同学认识大家，联络同学之间的感情，同时增强大家的团队合作精神，以及各种解决困难的能力，从而提高班级凝聚力。

（1）四分之一感觉。

（2）纸杯传水。

（3）占领阵地。

（4）狼人游戏。