优秀作文不仅要有清晰的逻辑结构，还要有丰富的内容和准确的语言表达。我们来看看一些优秀作文的写作方法和技巧，希望能够对大家的写作有所帮助。
挫折使人成长大全（19篇）篇一
在《假如给我三天光明》一书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧。我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
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挫折使人成长大全（19篇）篇二
世间万物，酸甜苦辣，形形色色。然而在这万物中，你最喜欢什么？薯条？汉堡包？可乐？我，喜欢挫折。
因为，挫折使人成长。2010年感动青岛“十佳”人物盛如瑾，是我很好的朋友。我和她是幼儿园、小学的同班同学。我每天跟她一起上学、放学。她经常到我家玩，写作业，晚上再回家。
生活中的她，小小的，矮矮的，甜甜的，柔柔的，一个普普通通的女孩。记得三年级时盛如瑾到我家，晚上回家时。她说：“武艺，你能不能把我送上楼，我害怕。”那时的她，还要同学把她送上楼；那时的她，跟同龄人比起来，还很弱小呢！
然而，09年夏天，盛如瑾的妈妈的了一种叫“渐冻人”的怪病，生活不能自理，改变了一家人的生活。每天一千多元的医药费，全部靠盛如瑾爸爸开的饺子店维持着。爸爸除了每天去照顾妈妈以外，还要和年迈爷爷奶奶一起经营着饺子店。小小的她，并没有被困难击倒。看着家人一天天地忙碌，小雨在一夜间长大了，用柔弱的肩膀，把困难担当，有了脱胎换骨的变化。
暑假期间，懂事的她每天来饺子店“上班”，帮爷爷奶奶擀面皮，包饺子，招呼客人。夜深人静时，悄悄洗净了爸爸奶奶的衣服。与此同时她的功课的一点没落。
我跟小雨是同龄人。我们一起学习，一起生活，一起成长。当我们还在妈妈怀里撒娇时，她却学会了为爸爸奶奶洗衣服；当我们缠着父母要吃肯德基、麦当劳，她却在饺子店里忙碌着；这我们还在问父母要零花钱，她却学会了为家庭分担责任；当我们还是温室里的花朵经不起风吹雨打时，她却已经成长为搏击长空的雏鹰了！这时的我，已经与小雨有了天壤之别。我见证了她的成长。小雨，是平凡的，但她又是刚强的。她让我懂得了什么责任、什么是担当。
挫折，使人成长。这也就是我爱挫折的理由吧。人生，不可能是一帆风顺的，没有坎坷的人生并不完美。所以，当挫折来临时，不要退缩。我们要勇敢的面对挫折，敢于担当。
挫折使人成长大全（19篇）篇三
挫折是什么？依赖的人说：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人说：挫折是无法跳跃的黑暗；而我要说：挫折是令你兴奋的强心剂；挫折是能激发你潜能的法宝。
记得有一篇文章中说过：“生命的一半掌握在你手中，一半掌握在上帝手中。你要用你的一半努力争取上帝手中的一半。”
那是小学五年级的暑假，我报名参加了全省围棋大赛，这对我来说是一次施展才华的好机会。为此我兴奋了好久。
终于盼到了比赛的那天。我提着我心爱的围棋来到了比赛现场，比赛场里灯火辉煌，一道金黄色的灯光照在了裁判台上，我仿佛看到了我站在了领奖台上，听到了台下响起的雷鸣般的掌声。
一阵急促的声音打断了我的思绪，比赛开始了，我信心十足地走上了赛场。开始比赛，一阵阵清脆的棋子声飘荡在比赛场的上空，一件意想不到的事情发生了———我的棋子下错了地方，本来还可以挽救，但是我忙中出乱，越走越错，无奈中，我带着观众的惋惜，带着黑色的棋子盒失望地走出了赛场。
领奖台没有了，掌声没有了，就连当初自己的信心也没有了。回到家，我撇开了那曾经视为掌上明珠的棋盒，合上了我买的围棋谱，一个人坐在屋子里发呆。
这时，一双有力的手在了我的肩上。回头一看，原来是爸爸拎着围棋盒来找我，说想和我下一盘，我勉强地答应了。我和爸爸下棋时，爸爸对我说：“挫折像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对于强者来说是垫脚石是你站得更高。”爸爸说的话使我深受启发，我也悟出了一个道理：遇到挫折要勇敢面对，而不是逃避。于是，我凭自己的实力战胜了爸爸。
又一次比赛，我遇到了一位高手，他对我的态度非常傲慢。有了上一次的经历，我不再害怕，脑海里不断闪现过爸爸说的话，所以每一招我都深思熟虑。比赛结束，裁判来数子，继而宣布我赢了，快乐如一缕清风，吹走笼罩在我心头的乌云。
人生在世，不可能春风得意，事事顺心。直面挫折，战胜自我。只要我们拥有锲而不舍的恒心，便没有不可征服的高峰。只要我们拥有一往无前的勇气，就没有不可逾越的障碍。屠龙宝刀只有经过烈火的铸造才会锋利无比，绚丽的彩虹只在风雨过后才会出现。让我们用笑面对挫折，为自己开辟成功之路。
挫折使人成长大全（19篇）篇四
挫折是人类的“天敌”它可以让你变得软弱无力，也可以让人变的坚强。我们应该时时刻刻都不能让挫折压倒我们，应该在挫折中认识自我，反省自我，重新改变自己。
五年级时，林老师在班级里宣布：“这学期我们要重新竞选大队委，每班推荐三名同学参与竞选，然后在这三名同学中大队选出两名成为真正的大队委。”一听到这个消息，我欣喜若狂：“太好了！我终于有机会竞选大队委了！这一直是我的梦想，这次终于有机会实现了果然不出我所料，要竞选大队委的有我和王祈月、高伟琪成为了大队委候选人！我们三个在生活上是好同学，可在这次的竞选中我们可是对手呀！”我心高气傲地小声嘀咕。
这一天终于来临了，竞选大队委开始了。首先上场的是高伟琪、钟静茹……我们都在位子上静静地等待着，时间一分一秒的过去了。轮到我了，我深吸了一口气，走上台开始说道：“大家好！我是五二中队的周露露。我今天竞选的目标是……谢谢大家，我的演讲到此结束！”说完之后，我朗诵的是一首小诗，我头抬得高高的，大声地朗读着。读完之后，我脸上露出了自信的笑，下面也响起了热烈的响声！鞠了躬，踉踉跄跄地走回了位子上。
再一次召开大队会时，刘老师开始公布名单了，说道：“下面由我来公布，四年级林鸿伟、蔡永腾……五年级高伟琪、王祈月、钟静茹……六年级……”入选了。我的心一下子凉了，心里一直在抱怨：为什么不是我？为什么不是我……我疑惑不解。
我放学后，走在路上，旁边的大树被风吹的沙沙响，忽然下起了小雨。那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的大街小巷。不对！我不该这样！不该这样想！没选上肯定是因为我自身的关系，而不应该气馁、灰心，而应该乐观起来，为明天做准备、为明天而冲刺！
他向前爬着，阳光照在他的壳上，反射出光芒它继续向前，到了大海的边缘，它一次又一次的被海浪冲回来，一次又一次的向前爬去，它很执着，终于，它进了大海，在海里游荡。
成长的路漫长而曲折，其间未有无数的艰辛和困难，但我相信挫折是才干的磨刀石，是成功的.垫脚石，它将让我随着时间的推移，变得更高更强。
挫折使人成长大全（19篇）篇五
在成长的道路上，我慢慢学会，也一次又一次的经历尝试，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失败和成功，我依然尝试，尝试着举手发言，尝试着洗衣服，尝试着学习五笔打字……一次次的尝试，是体验，也是生活不变的准则。
从小，我的数学就是弱项，怎么努力，也达不到预期的效果，不是小数点掉了，就是计算错误，不是多写了零，就是少写了单位，在这个数学高手云集的班里，是——惨！
……又是一次数学竞赛，对于这种比赛，我已经麻木了，心底，早已认定了不参加这个选项，这种注定失败的尝试是绝对不会去做的！但，看着大家欢天喜地的报名，却有些不是滋味，或许，是不认输的劲头复苏了，我居然作出了这次尝试。
我便做出百倍的努力，一遍又一遍的看老师画过的题型，一遍又一遍的思考做题方法……。
考试到了，一道道题从眼前飘过，我无奈的摊开手，攻克着一个个难关，可是，那一个个方块字，一个个数学符号，却并没有让我得到一点点启发，再读题，还是一脑袋糨糊，根本就不知道该从哪里下手，我叹气，看着三角形，一长串数字发愁，时间慢慢流逝，我慢慢灰心，抱怨着自己为什么要报这次比赛，明明就是给自己已经失落的心雪上加霜，只是给成绩再添上一笔浓重的红。
垂头丧气的走出考场，攥紧的手已经冰凉，指尖的冷汗还没有退去，心中的伤已近无法言喻。几天之后，卷子如飞雪一般洒落，果然，是惨不忍睹。心中静默，我在思考：这次尝试真的就只有失败吗？真的只是让我尝到失败的苦头吗？不，不是！另一个声音尖声叫起，在失败中才会有收获，正是在尝试的失败中，才会是智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华，勇于尝试才是值得在意的吧！……我静静的思考，在思考中得到了答案。
我虽失败，但我虽败犹荣，这一次尝试，对于我来说，是一次蜕变，是一次成长的过程，这是每一个人必须经历的，在尝试中，或赢或输，都是一次成长的暗示，我，在尝试中成长，在尝试中学会将心释放，笑对挫折！
挫折使人成长大全（19篇）篇六
生活像大海。在海上，所有的航船都不可能一帆风顺。我们的成长亦如此。没有苦就没有甜，没有经历过风雨就不能真正的成长。
那是一个阴雨绵绵的日子，正如同我的心情，闷闷的，糟透了。前些时日，我自信满满的将我将近耗了两星期的心血写成的一篇小说向某书刊社投稿。今天，我终于盼来了会讯。这个回复并没有给我带来多大的喜悦，相反，它仿佛是一盆冰冷彻骨的冰水，无情地朝我泼来，将我的满心欢喜“刷——”得泼走了。很冷很冷，很湿很湿。否认！它否认了我的作品——对不起，未录取。简单的六个字仿佛将我推向了一个深渊。它将我的憧憬与期待粉碎了，我两星期的心血付之东流。
啊，为什么啊？！为什么呀？！我的努力难道白费了吗？这个不小的挫折将我的“最好”戳破了。
我很灰心，很沮丧——当时是这么认为的。当时的我像一只断了线的风筝迷失在自己失落的一方天空。
我冷静下来，默默的修改稿子。曾经的失落，真是不值一提。
挫折使人成长大全（19篇）篇七
风平浪静——形容的是海上的景象。
疾风骤雨，亦是。
航船在海上行驶，是免不了遭受一番挫折——狂风，暴雨；人的成长，我想，亦如这航船一般，是免不了遭受一番磨难的吧，风平浪静，一帆风顺绝对不是永远。
化蛹成蝶。大家都知道毛毛虫冲破茧的封锁变成蝴蝶的故事，可是没有多少人知道为了变成蝴蝶，毛毛虫需要付出多少，大家只看到了它变成蝴蝶的美。
若是，投机取巧呢？帮助蝴蝶把茧剪开，它不就不用这么痛苦了？如果你那么想，那就错了，剪开茧，那么蝴蝶只是一只拥有美丽外壳的虫子，那大而美丽的翅膀不仅无法令它飞起，反而会成为它的包袱、负担，因为，它在蜕变的过程中，由于不断挣扎，它的翅膀经过锻炼会越来越有力，而投机取巧，让它少了挫折，少了磨砺，它的翅膀是绵软无力的，无法承受蝴蝶本身的重量。
成长的过程，是需要挫折，需要困难的。
一帆风顺，是大家想要的，可是，仔细想想，如果这漫漫人生中没有一点挫折，那么我们就无法享受失败的失落，成功的喜悦，平平淡淡，毫无意义。
所以，不要厌恶挫折，躲避挫折，勇敢面对，迎接挫折，令生活更加圆满。
挫折使人成长大全（19篇）篇八
一个人，总有一定的目标，也许，这一辈子都在为实现这一个目标而奔跑着。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平静地生活，有时生活还是会让你摔倒，摔得很痛，或许还会受伤——这，就是挫折。
“走自己的路，让别人说去吧。”这是我最喜欢最熟悉的一句名言，因为它曾使我受挫而不败。
那件事发生在2009年12月8日。中午，天不像前几天那样阴沉沉的，太阳露出了一丝笑脸，风也回到问温暖舒适的家。我回到家，随意翻阅着当天的《牡丹晚报》，“想当小记者就快来报名吧！”深深地吸引着我，并暗下决心做一名小记者。
时间过得真慢，我迫不及待地想看见我的作文登在报纸上。我每天都把当天的报纸认真翻阅一遍，却没有看到我的作文，我的心一点一点往下沉，常常充满自信的我感觉受到很大的挫折。就在12月14日，我得知，我的作文并没有被选中，而它还在淘汰区域中徘徊着。
放学铃一向，我像被释放了的小鸟一样第一个冲出教室，以最快的速度冲回家。一进家门，我的眼泪不由自主地落下来，我趴在床上，泪水如断了线的珠子般把整个被子都给“洗”了。觉得我从此就永远是一个失败的人，甚至没有了自信心的陪伴。
妈妈下班回到家，看到我，妈妈一边安慰我，一边问我是怎么一回事，我把事情的来龙去脉告诉妈妈后，妈妈笑了笑，温柔地说：“别哭了，没什么大不了的，俗话说“失败是成功之母”，我们再继续写，不要放弃，风雨过后，迎接你的是一道美丽的彩虹。”我听了妈妈的话，不在哭了，去洗了洗已哭红的“小兔眼”。
12月22日，下了一场大雪，我即兴写了一篇《我爱冬雪》，我与妈妈一起反复修改、推敲，我再一次把作文发到《牡丹晚报》。两天以后当我看到自己的作文上报了，我大声地喊：“我成功了！”当时的我兴奋极了，流下激动的泪水，这泪水包含成功的喜悦与兴奋，更包含着我对生活的理解和认识。挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨练强者的意志，使强者们离成功更进一步：难怪大人们常说：“不跌不长大”，正如我们在挫折中成长，不跌倒了，怎么学会走路呢？只有经历严峻的考验，才能成功，“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功”。
挫折，丰富了我们的生活，它让无数强者磨练成材，具有钢铁般的精神，铁人般的意志，只要我们善于把失败的原因总结，那么我们会更接近成功。挫折，能使我们更敏感，更成熟。让我们一起在挫折中成长，成为生活的强者吧！
菏泽市实验小学六·五班路昱。
挫折使人成长大全（19篇）篇九
曾经的我在面对挫折的时候，总是想着放弃，觉得自己永远都搬不走阻挡我前进路上的巨石，面对刚刚发下的考试试卷，那低低的红色分数好像在嘲笑自己，我该怎么办呢？此时的我十分的懦弱与胆小，总是会在成长的道路中迷失自我。如果说挫折是我们成长道路上的磨难，那么去战胜它，这场挫折就会变成我们成长道路上收获的财富。
周文王在牢中被拘禁而写出了《周易》，孔子在仕途失意后作出《春秋》，屈原被流放时才创作了《离骚》，左丘失去视力时却著作了《国语》，孙膑被削去膝盖骨却撰写了《孙子兵法》，吕不韦被贬谪蜀地，后世却流传着《吕氏春秋》，韩非子被囚在秦国却写了《说难》《孤愤》，司马迁遭宫刑却写了《史记》。这些著作都是一些圣人、贤人为了抒发自己心中的愤懑不得志的心情，情感受挫而写出的，最终流传于世。
在苏联出生的齐奥尔科夫斯基，由于小时候患有猩红病从而导致并发症耳朵听力受损，最终听力完全丧失，但是即使面对这样的情况，他依旧凭着自己执着的毅力完成自学的任务，开拓了他的才能，被誉为“宇宙之父”。出生在德国的海涅，她虽然全身瘫痪，手不能动，脚不能弹，眼睛半瞎，躺在被褥里度过了她的最后几年，但她依旧成为一名著名的诗人，它的许多诗篇都流传于世，为世人吟诵。
其实挫折不一定都是对我们有害的，它反而是一种宝贵的财富，因为在学习上我们有了挫折，我们才能学会放弃骄傲、戒除烦躁、对待知识要追求细节，我们应该拼劲全力撑着属于我们人生梦想的行舟，去开向梦想的彼岸，学会去接受来自未来的挑战。
在挫折中，蕴藏了大量成长的宝藏，只要我们努力地奋力挖掘，那么就会发现通往成功大门的钥匙，它将会带着我们去打开阻碍我们在成长道路上前进的每一扇大门。但是如果你放弃它、不管不顾，那么你就会迷失在成长的道路上。
在中国曾经的乒乓舞台上，有一个获得过“练不倒的韩玉珍，打不垮的铜墙铁壁”的盛誉的韩玉珍，在她的人生中有两个重要的比赛，但最终失败。第一次，由于比赛前过于紧张，没法正常发挥水平，她竟然撒谎有人对她袭击来阻止她比赛的方法来临阵脱逃；第二次则在她已经领先对手几场下，就因为被对方反超几分，就打破了她的心理防线，没法继续比赛，却谎称阑尾炎退出。她曾经有两次机会能够取得世界冠军，但是她面对挫折都放弃了，最终迷失了方向，成为别人眼中的笑话。
所以说人生成长道路并非平坦，它时时刻刻充满着“挫折”这个绊脚石，我们在面对挫折时不要因为它的阻挡，就学会放弃，我们要勇于去拿起属于我们人生梦想的“铁锹”，用我们的毅力去移除挡在我们面前的绊脚石，只有这样才能使我们的心更加坚定，冲出迷雾，仰望蓝天。
挫折能够促进我们的成长，常言道：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”成长需要挫折，不经过风雨怎能见到彩虹，我们要在挫折中锻炼自己，去磨砺自己的意志，去在一次次的挫折中去寻找经验，只有跨过挫折这块巨石，才能开启通往下一个路口的道路，走向成功彼岸。
由于发生火灾，大兴安岭所有被林业专家宣判死亡的焦黑树叶都无法重新焕发生机，但是出人意料的是，在第二年的春天，所有被宣判死刑的树枝都重新发出新的翠绿枝芽，那曾经的灰烬是它们重焕生机的肥料。它们在绝望中重获希望，迎来了人生的第二次生命。
纵观历史，每一位成功的伟人背后都有着属于他们自己的心酸历史。恩格斯在年轻时经过两次失恋，第一次失恋，为了摆脱痛苦，他前去梅商学习，之后在旅途上写了几篇批判唯心主义的文章引起了各学派的重视；而第二次失恋，他全身心地投身于工人运动与写作上以求摆脱痛苦，写出了《英国工人阶级状况》一书。他把失恋看成了成长道路上的一朵浪花，乘风破浪，迎来了人生的精彩。
苏轼在遭遇“乌台诗案”后，被一次次贬谪和被诬告陷害，但是在他贬官期间游赤壁时再次坚强，留下了“大江东去”的豪情和“樯橹灰飞烟灰”的豁达，并在死后留下了很多脍炙人口的佳作，就是被贬时写出的。例如《念奴娇·赤壁怀古》，散文《记承天寺夜游》《篑古偃记》《方山子传》和前后《赤壁赋》等。正是因为当初的贬职与离别，才成就了今天朗朗上口的诗句。
面对挫折，他们没有放弃，勇敢面对，都迎来属于自己成长道路上的春天。任何生命不能直面挫折，必不能安然存在。若树不能直面挫折，如何能够巍峨高大、苍翠挺立；若竹不能直面挫折，如何能傲然挺立受万人敬仰；若梅不能直面挫折，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不能直面挫折，如何能有打开成功大门的力量。
挫折它是为了让我们逐步的成长而存在的，当你战胜了挫折，回首往事，你会发现自己长大了，变得更加乐观、坚强与谦逊。它使得我们不断完善自我，变得更加成熟，更加丰富。在成长道路上，我们都会面对各种挫折。挫折是不可避免的，我们不能因为面对挫折就气馁，应该保持一颗乐观的心，去积蓄力量，最终开启成功的大门。
花儿吸收所有的营养与阳光，只是为了能够有冲破花苞的力量；树木迎接所有的风雨，只是为了能够有直冲云霄的壮美；人经过所有的磨难和挫折，只是为了能够有走向成功大门的密钥。
在成长之中，我们需要用挫折来磨练自己，因为只有经历过挫折的成长，我们才能破茧成蝶，翱翔在辽阔的天空！
挫折使人成长大全（19篇）篇十
很多时候挫折，的确让我无比厌恶。
每个人的一生，都会有很多次选择。每一次选择，都让人思前想后，不明白，不确定，到底要怎样才是最好。
那种感觉，让人畏惧，甚至不敢触及，害怕一旦接触到了，就得坚持不懈、从容不迫的淡泊着大度走下去。那时的我们，学会思索，却永远学不会面对。
有时候，“他”似乎真的很重要，扮演着你生命中的男、女主角，一旦错失了，整部戏剧，就流失了精华，丧失了原本的完美。那时的我们，学会面对，却永远也学不会坚强。
有时候，我们无比沮丧，“他”又会成群结队的出现在自己的眼前，挡住了视线，也挡住了去路。只能凭借着毅力，走一步算一步，勇敢的走，一步一个脚印的走。那时的我们，学会了坚强，却永远也学不会忍耐。
有时候，困难让我们昏了头脑，神志不清。“他”又会出现，在背后推我们一把，以至摔倒，难以爬起。从中领悟那些废疾者的痛，去感受他们想要爬起，却无支撑点时，那种拼搏的努力。爬起来了，又摔倒，爬起来了，又摔倒。一次又一次……直到没了勇气……那时的我们，学会忍耐，却永远学不会长大。
有时候，从我们很小很小的时候起，爸爸妈妈便教会我们走路、说话、做人做事。总觉得那些都很无所谓，听着听着就倦了的东西，谁又会去在乎。渐渐地，我们开始变了，从只会哭闹的孩子变成在幼稚园抢苹果的学生，变成将红领巾视为骄傲的小学生，变成被学科困扰的中学生、高中生，直到大学毕业，踏入社会。我们才发现，一直以来，陪伴着我们的，好像除了亲人、同学、朋友，还存在一位“不厌其烦”“持之以恒”的“他”。陪伴我们走过了那么多的岁月，依旧年轻。
这时，我们，便已长大！
“他”——挫折，成就我们的一生，为我们创造一生。只要懂得乐观，就走得过困难。即使那是一座桥，即使那一座桥高高在上，我们，也跨过去了。
挫折，我成长中的一座桥。即使它高高在上，我也跨过去了。
挫折使人成长大全（19篇）篇十一
成长是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆，历久弥香；成长是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹，绚丽辉煌；成长是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁，固若金汤。
没有人不喜欢一帆风顺的生活，但我却认为成长需要挫折。
五年级的时候，班上重新选班委，一直当班长的我不以为然，只觉得到时候随便应付下即可，便没有放在心上。到了竞选那天，我和阳一起竞选的班长这个职务。我的。
演讲。
草草了事，而她的却精简而有号召力，获得了同学们的一致好评，我落选了。回家的路上，小草仿佛枯黄，小花没有精神，天空好像雾蒙蒙的，乌云遮住了太阳，一切的一切都不尽人意。
回到家中，我独坐窗前发呆，天空蓦然的下起雨来，十分猛烈，好像迎合着我的心情。妈妈的声音从厨房传来：“小雨啊，你去阳台帮我把花收一下，我新买的茉莉还在外面呢。”我应声起来。
阳台上几株茉莉和风雨做着斗争，我被这一幕惊到了：一株茉莉被暴雨打的只剩下一片叶子，却依然傲然挺立，不愿向命运低头，而另一株只剩下光秃秃的叶茎，已经看不出花的模样，但她依然没有倒下，她屹立与同伴相互支撑，仿佛在咬牙坚持。这场暴雨把他们打得遍体鳞伤，但是她们毅然决然的与命运做着斗争，不到最后一刻决不放弃。雨停了，天空中出现了一道彩虹，太阳也露出了脸。茉莉花剩下的花瓣与叶茎上缀满了晶莹剔透的露珠，仿佛出水的美人，在阳光下熠熠生辉，美丽极了。我猛然醒悟，是呀，不经历风雨怎能见彩虹，没有挫折，没有成功。再去学校的路上，小草生机勃勃，小花绽开了笑脸，天空一碧如洗，就连云朵也变得多姿多彩，美丽极了，一切的一切都是如此的美好！
成长的路上不会一帆风顺，总会遭遇挫折。没有挫折，便没有成功，成长，需要挫折！
挫折使人成长大全（19篇）篇十二
挫折，是我们成长中一剂不可多得的良药；挫折，是我们成长中一缕需要细细品味的芬芳；挫折，是我们成长中一杯辛辣却颇让人留恋的老酒；挫折，使成长所需要的。
雄鹰，之所以能在高空中展翅翱翔正是因为他经历了许多挫折。他从小不怕风吹，不怕雨打，不怕电闪，不怕雷鸣，在艰苦的环境下磨砺自己，最终终于成为鸟中之王，能够飞到其他鸟类所飞不到的高度。
老虎，狮子，猎豹，这些凶猛的动物，之所以能成为动物界数一数二的王者，也是与他们小时所受到的苦有关联的，他们生下来没几个月，父母便叫他们如何捕食，更是在他们还年幼的时候，将它们赶出家门，让他们独自生活，感受生活的艰辛不易，最终才成为一个个王者，为其他动物所惧怕。
刘翔，一个我们十分熟悉的名字，在20xx年伦敦奥运会上，跟腱受伤，在跨第二个跨栏时便摔倒了，可是，他并没有放弃，而是一瘸一拐的慢慢走到了终点，这一幕令我们心痛，却也令我们震撼，在挫折下，在受伤的情况下，即使不会获奖，刘翔还能坚持走到终点，他所跨越的不仅仅是一个个跨栏，更是挫折，他用坚持不懈的精神打败了挫折。
欧阳修——唐宋八大家之一，他小的时候，四岁便死了父亲，善良的叔叔收养了欧阳修母子和欧阳修的妹妹，与他们同住，但是由于家中苦难，没钱上私塾，便由母亲亲自教学，没有钱买笔纸便用芦荻在沙地上写字，就这样，小欧阳修认识了许多字，少年时，他便能将《左传》倒背如流，在朋友的请求下，帮忙写一篇关于《左传》的文章，朋友送他银子他不收，也知道欧阳修没有自己的文具，便要送他笔墨纸砚，欧阳修仍然没有收下，而是借助朋友家的文房四宝抄写书带回家看。最终，终于成为一代文豪。
范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。他不仅在政治上有卓越贡献，而且在文学、军事方面也表现出非凡的才能。著名的《岳阳楼记》就是出自他手，文章中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句深为后人喜爱，广为传诵。他不到3岁时，父亲因病故去。他随着母亲改嫁到朱家。十几岁时，范仲淹知道了自己的身世，便辞别母亲，只身来到应天府书院，拜当时著名学者感同文为师，学习经邦治国的知识，立志报国民。在应天府书院期间，生活条件非常艰苦，他把粥划成若干块，咸菜切成碎末当作一天的饭食，一天，范仲淹正在吃饭，他的同窗好友来看望他，发现他的伙食非常糟糕，于心不忍，便拿出钱来，让范仲淹改善一下伙食，范仲淹很委婉但十分坚决地推辞了。他的朋友没办法，第二天送来许多美味佳肴，范仲淹这次接受了。过了几天，他的朋友又来拜访范仲淹。他吃惊地发现，他上次送来的鸡、鱼之类的佳肴都变质发霉了，范仲淹连一筷子都没动。朋友不高兴的说：“希文兄，你也太自视清高了，一点吃的东西你都不接受，太让我伤心了。”范仲淹笑了笑说：“老兄误解了，我不是不吃，而是不敢吃。我担心自己吃了鱼肉之后，咽不下去粥和咸菜。你的好意我心领了，你千万别生气。”朋友听了范仲淹的话，更加佩服范仲淹的人品高尚了。而范仲淹最后也成为了一位名人。
生活，需要挫折；成长，需要挫折；我们的进步，需要挫折。俗话说：不经风雨，怎见彩虹？不经历挫折，又怎能磨砺自己，获得美好的未来？我们不要惧怕挫折、躲避挫折，相反，我们要直面挫折，战胜挫折，才会走向成功，拥有一个美好的明天！
挫折使人成长大全（19篇）篇十三
人，一生中总要经历一些挫折，这些挫折会让你长大，让你明白许多道理。
在哪里跌倒，就在哪里爬起，这句话在我们的身边是经常出现的，但有些人跌倒了之后就不会再爬起来，那么，这些人就是真正的失败者，因为他们不懂得前进。
记忆里，最深刻的就是初一的时候，我第一次被叫家长，那是我对英语一点也不感兴趣，所以成绩也好不到哪去，这不，英语老师又要听写单词和句子了，在老师让拿出听写本的时候，我才想起来前一天晚上因为看漫画书把背单词的事给忘了，唉，这下可惨了。结果可想而知啊。我的听写没过关，老师那天非常的生气，说：“你们这些不过关的，明天上午叫你们的家长来我办公室开会。”一听这句话可就懵了。一直以来，我的学习虽然不太好吧，但是我都从来没有被叫过家长呢。回到宿舍，我在心里打了无数个草稿，明天该怎么和爸爸说。当天晚上，我就有点讨厌英语老师了，就知道叫家长，甚至想过破罐子破摔吧，以后不好好学英语了。
第二天一大早，我无精打采的上了两节课，一看表，呀，老爸该来了，我出去一看，老师正和他在走廊上谈话呢，我刚想走开，老爸就从后面把我叫住，说：“第一次参加这么光荣的会议啊，现在你有什么感想啊?”我支支吾吾的不知道该说什么，老爸说：我希望你要好好学习，不要谈玩啊，现在是为你自己学的，将来爸爸不可能会一辈子都养着你啊，总有一天你要自己踏上这个社会的，努力吧，下次可别再教导我了啊。“我急忙点点头，此刻，我已经泪流满面了。
经历了这一次挫折后，我就下定决心，一定要学好英语，看英语老师下次叫家长还叫不叫我了，这不，现在的我也喜欢上英语了，成绩也有所提高。
我们的生活需要挫折，在经历了挫折之后。我们才会前进。
挫折使人成长大全（19篇）篇十四
什么是成长？那是你内心的一个尺度，你内心知道你会成长为什么样子。
一个人的成长之路，就像是一位冒险家穿过到处都是荆棘的森林。当冒险家们确定了自己的前进目标，不管丛林里有多少荆棘，他们都必须要斩断并越过障碍。这样，他们才会安全到达森林的顶端，领略美好的世界。
记得在小学时，因为一件事，我很讨厌写，认为那是世界最烦的事情，可也同样是那件事，让我彻底爱上了写作。
“你写的什么东西？”语文老师在办公室呵斥。几天前，市里举行了大赛我觉得新鲜就便参加了。我拿着草稿给老师看，老师看了一眼，视线从草稿本上移开，疑惑地看着我说：“这是你写的？”“是的，请老师修改下”。她把草稿往桌上一拍说：“这是市里比赛，不比其他，那么多从其他学校来的精英，你这写的什么东西，你连初审都过不了，岂不是白白浪费一个名额？”我还是不想放弃“老师我会从写的，请给我一次机会”“算了吧，这次比赛很重要，你下次再参加吧”后来，我不知道是如何走出办公室的'，等到放学的。虽然这是因为我觉得好玩才参加的，可是每一段每一句都是我绞尽脑汁想出来的，里面倾注了我的感情，这绝决的拒绝让我无法释怀。
事实上，每遭一次打击，就动摇一次信心，这是人之常情。但是伟人和凡人的不同，就在其动摇信心的同时，会说服自己再次树立信心。我和凡人一样义无反顾的选择了——我要当伟人。
后来几天的长假中，我几乎已沮丧了，我的心情跌倒了低谷，每次想起老师说的那些话，总认为自己是不是真的很笨。渐渐地我的成绩越来越差。这更加深了我的认为——我真很笨。不过很快这一切的引导者——，带我走出了深渊。我的母亲初中时，是他们学校的才女，至今还留着她当年获奖的许多，我无意中翻出这些，看着上面生动的语言，我突然发现是个宝贝，她能将人带进另一个境界，让人回味无穷。可能因为遗传的关系吧，看到这，我的热情喷涌出来——我要写。一次、两次，我发现我爱上了写，四次、五次我彻底爱上了写。
逆境出真知，这个道理大部分人都懂，做起来却不那么容易。挫折拷打的不光是自己的身体，更是自己的意志力，意志力往往就是我们成长路上的支持。要想成长起来就得看你的意志力能不能承担起挫折了。
成长路上往往有许许多多的挫折，没有人能随随便便成功，每一件事都充满了挑战。就像是大海里的船舶，只要不停止航行，就会遭遇风暴，甚至会触礁，没有风平浪静的海洋，没有不受伤害的船只。面对他们，你怯懦退缩时它会把你击打的体无完肤，一败涂地；你勇敢坚强时，它会因你的不屈不饶而退让，给你亮出一片风雨过后的艳阳，即使你不能预测到未来会发生什么，但是你可以用勇气迎接这些挑战，承受挫折，锻造自己的成长之路。
所以，要想领略沿途的风景，绘出人生的彩卷，何尝不让我们一路挫折地成长下去？
挫折使人成长大全（19篇）篇十五
失败说：“挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。”
懦弱说：“挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎的遍体鳞伤。”
沮丧说：“挫折是被击倒后的眩晕，让人丢弃了信心，迷失了前进的方向。”
这时，但丁走过来对我说：“走自己的路，让别人说去吧。不管别人说成长路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折会让你成长。”
你看到过宝剑的锋利吗？宝剑的锋利是反复磨砺的结果；你闻到过梅花的香气吗？梅花的清香是经过严冬腊月寒冷的考验才发散出来的。人也是这样，凡在历史上有作为的人物，都是经过困难和挫折磨练出来的。俄国着名的物理学家列别捷夫说过：“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”
挫折在人生道路上是不可避免的，我们不应该一遇到挫折就气馁。挫折本身并不可怕，可怕的是经受挫折之后一蹶不振。对待挫折应该保持一种乐观的精神，这样才能由失败走向成功。古今中外，因为有极强烈而有效的乐观主义，战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。牛顿发明地心吸力学说的时候，全世界人反对他；哈维发表血液循环学说的时候，全世界人反对他；达尔文宣布进化论的时候，全世界人反对他；贝尔第一次造电话的时候，全世界人讥笑他；莱特初用苦工于制造飞机的时候，全世界人讥笑他。讲到孙中山先生，最初在南洋演讲革命救国的时候，有一次听讲的人只有三个。这许多人都因抱着乐观主义的精神，而为世人所称道。极强烈而有效的乐观主义，能使人们战胜全世界的盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈伟大，所受的反抗也愈厉害，简直成为一种律令，对付这种厉害的反抗，最重要的武器就是乐观主义。一个人，缺少了乐观主义精神，难免在各种恶魔面前败下阵来。
高位截肢的张海迪对我说：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起来，唯有挫折能让你坚强起来。”张海迪的事迹几乎是众所周知的，她由于高位截瘫，丧失了腋部以下的全部肢体的感觉与运动功能，只能坐在轮椅上。但她说：“人就像一部机器，残疾人就像部分零件损坏一样，不能因此就把整部机器毁掉，那些能用的部分还是大有价值的。”于是她练习写作、唱歌、学外语，很快地提高了自己的文化知识水平，终于成为世界上唯一的一个高位截瘫坐轮的研究生。她不仅攻下硕士课程，还继续攻读博士课程……她受到世界各国邀请去作报告，赢得无数鲜花与掌声，她成功了。
越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和，等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣，还用妻子作人质，自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭，端屎端尿，终于赢得了吴王信任，得以被释放。勾践死里逃生回国后，卧薪尝胆，一面继续进贡吴国，一面聚兵训练。最后他率精兵数万，彻底打败了吴国，实现了洗辱复国的志愿。被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师——王洛宾，一生历经饮坷，身陷囹圄，妻离子散，长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步”的态度，投身于大西北的沙漠孤烟之中，创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。
双耳失聪的贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。”
徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。挫折是成长过程中的必需品。”
站在青春的林荫道上，望着前面的路，我似乎有了点信心。
纵观历史，每一位名人与伟人，他们的成功背后有着不可言喻的辛酸与痛楚。其实，我们的成功也一样。要想成为一颗闪亮的珍珠，就不要害怕道路上的荆棘与坎坷，即使被它刺伤，刺痛，那也是值得的。因为，你也是一颗闪亮的珍珠，珍珠就要经受住磨练。
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。因为，胜利的桂冠是用荆棘编成的，成功的道路是从失败中延伸而来的。经历失败原本就是一种成功，正如人要学会走路，就不要怕摔跤。其实，你也是一颗闪亮的珍珠，承受住困难，勇敢面对它，发出珍珠应有的光彩！
不要逃避挫折，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。
坚强说：“挫折是山，翻过他，就可以见到成功的大海。”
勇敢说：“挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。”
胜利说：“挫折是海中的礁石，不遇见他，永远激不起成功的浪花。”
挫折使人成长大全（19篇）篇十六
当你能够正视那些挫折与失败时，我想，你已经长大了。
老师的鼓励，同学的祝福，妈妈的关心……更别说爷爷奶奶了。他们听说我的作文进了决赛，天天议论着怎么为我庆祝。而我，却。
我是如此不甘心，一路奔跑着，只想逃避，只想离开这里，离开这曾经带给我欢乐与幸福的地方，似乎只有这样，才能卸下我身上所有的重担；心，才不那么累。不知跑了多久，我才停了下来，坐在长椅上，环顾四周，这似曾相识的地方。哦，原来是我常来的公园。在记忆深处，它是那么可爱、清新，而如今要被拆掉了，看着荒凉的景色，心中那刚刚升起的一丝温暖，再次被无情的现实所毁掉。
“丫头”。迷茫中，突然听到有人在叫我，是妈妈，可我没回头，怕看到她失望的眼神，妈妈会失望吗？我在心里问自己。“没人会怪你的”。妈妈站在我旁边，轻声说。“成功是一个个失败而筑成的，只要勇于面对挫折，面对失败，你才能战胜自己，超越自己……”我没有说话，失败的刺痛让我无法感到轻松。
妈妈还像往常一样，话不多，但说的话却能让我深思。心，渐渐平静下来，风轻轻拂过我的脸颊，隐隐闻到一种香味。成长中的一点一滴清晰的浮现在我的脑海里。是啊，我现在拥有那么多美好的东西，哪一点失败又算得了什么呢？希望，才是我的生命之弦！我忽然觉得自己轻松了许多，也成熟了许多。
“我一定会成功的！”我仰望着天空，向它呐喊。我转过身，拥抱妈妈，她随即露出会心的微笑，说：“丫头，你长大了。”是啊，我长大了，那一刻，我终于明白，长大不只是身体成熟，更是心理的顽强和思想的成熟！
那一刻，我长大了。
挫折使人成长大全（19篇）篇十七
但你遇到挫折时，你会怎么去面对呢！是去用什么方法去面对呢！你会没有勇气面对吗？我知道你会用勇气面对的，小小挫折算什么啊！不管以后遇到什么挫折，我都要勇敢的面，我相信你是最棒的，不会让我失望的。
不管我以后干什么不要带着挫折去工作，这样不好，不管我以后怎么样，我希望有人支持我，不管我以后是多么狼狈，我希望这个挫折是对的，别人常说：人生都会遇到挫折的，不管挫折在大你一定要好好的活着，不管别人在怎么讨论的挫折，你也得受着，你也得忍着。
挫折是人常有的，生活中没有不遇到挫折的人，每个人都会遇到过，在遇到挫折你要勇敢的面对一切，不要对自己失掉信心，我们都会支持你的，不要忘了我是你最好的同学或朋友，支持我的人我只能说谢谢你们了，我看过许多电视剧从没看过爱情的电视剧。
滨湖中学初一:夏金宇。
挫折使人成长大全（19篇）篇十八
我们每一个人的生活都逃离不掉挫折；也只有在挫折的奋斗中才能锻炼我们的意志更加坚强。
记得上次体育考试，800米在3分内跑完。我本来体育就不好，跑200米都要挥汗如雨，满脸通红，更不要说跑800米。于是，我便一咬牙，上阵开始了艰苦的“战斗”。一开始，我还能轻松应对，步伐与别的同学一样，可跑到后面，我的步伐越来越慢。但又不能走路，我便脸一憋，双眉一撇，眼睛鼓得圆圆地，一边捂着肚子，一边跑。但还差最后50米的时候我实在不行了，但还有15秒就到时间了，于是我再次鼓起气力，使出所有劲儿，脸憋得通红一挥头，一把汗，然后终于跑到了终点。但那时已是3:18分了，哎！就差18秒，就得了一个“良”。哎，体育全优的计划泡汤了！那时候，我从挫折学到了坚强，使自己的心更“硬”了。坚强地面对各种挫折和失败。
那一次，我本想竞选地理的组长。那时，我们把成绩看作是当地的地理组长的首项评判原则，要全班1、2名才可当。我那时斗志十足，一心想考个好成绩。可成绩出来后，才91分，低于第1名8分！仅仅8分！仅仅考了个15名，以成绩说话，我顿时灰心丧气，心里如同被风雨洗礼过的，泥像，已缩成于一团，我真的想顿足捶胸一顿。我落选后，从挫折中有学到了奋发，使我更加努力，让我更好地接受了挫折，以有机会赢得下次的胜利。
挫折如同风雨，它能让花凋落，无能地低垂下头屈服，能让老鹰更加坚强，以能搏击长空。在挫折中，你能做得更好！
挫折使人成长大全（19篇）篇十九
教学目标：
1.通过本次活动，使学生了解到挫折是人生中不可避免的，认识到挫折也是人生的一笔财富。2.使学生树立信心，正确对待挫折，敢于直面挫折，做生活中的强者。
教学重点：
正确看待并敢于面对挫折。教学难点：
帮助学生在自我探索的基础上认识到克服困难，从而在精神上、心理上超越自我。活动准备：
1、a4纸，剪刀，透明胶；
2、一段视频。教学过程：
（一）叠纸比高，感受挫折1.叠纸比高，激发学生参与兴趣。
（1）采访成功叠得最高的一组，让他们说说他们成功的原因。
这个活动告诉我们：我们成长的路上会遇到很多的困难和挫折，只有我们正确地认识到这些困难，并勇敢面对他们，才有利于我们的成长。
过渡：同学们，生活中遇到困难与挫折并不可怕。可怕的是，当我们遇到这些困难时，我们不知如何处理，不知如何克服这些困难。下面，我们来看一段视频，让我们从视频中寻找到面对挫折时该处理的方法。
（二）观看短片，改变认知1.观看短片。2.采访学生，引发思考。
4.学生反思，汲取面对挫折的信心。
感想：生活中，我们总会遇到这样或者那样的挫折，挫折会让我们失望，让我们泄气，甚至会让我们萌发退缩的念头。但是，从视频中却让我感受到，其实遇到挫折并不可怕，挫折也不是那么的难以克服，只需要我们在遇到挫折时，在心中坚定地大喊：再来一次。以后，在面对困难和挫折时，我要给自己再来一次的信心和勇气，勇于再来一次。
（三）挑战自我，打破自我设限1.活动内容。
让学生看老师示范拍掌，一秒钟拍两下，让学生想想如果是你，10秒钟能拍几下。然后给学生尝试10秒钟能拍几下。
2.采访学生，刚才拍了几下？在这之前你有想过自己能拍那么多吗？
3.再尝试一次，在拍之前告诉学生，在老师学校，一个四年级的学生10秒钟能拍40下。接着学生练习。
5.请一个同学上台再拍一下，并通过这个同学的表现对学生进行深一步的点拔教育。老师：
6.老师总结和提升。
今天，教师很感动，我为你们感到骄傲。因为，今天你们在挫折中成长，并超越了自己，你们已经学会在面对挫折时，给予自己再来一次的信心和勇气。我相信，这节课之后，不管以后你们遇到什么样的挫折与困难，老师都相信你们都能从容面对，做一个不断成长、不断超越自我的人！好，谢谢大家！本次班会到此结束，谢谢大家！