心得体会是我们对于生活、学习、工作等方面的个人理解和感悟，可以帮助我们更好地面对挑战和困惑。接下来是一些精选的心得体会范文，希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。
热门文明行为与不文明行为体会（通用18篇）篇一
随着旅游的普及，越来越多的人前往各地旅游，特别是暑假和黄金周，各大景区人流量剧增，但伴随着人流的增加，一些不文明行为也跟随而来。这些行为不仅会带来不良影响，还会破坏景区的环境。我个人有幸游览了几大景区，也亲身体验过一些不文明行为，通过这次旅游，我深刻领悟到了景区不文明行为的恶劣影响，也意识到了每个游客都有责任维护景区的环境，共同创造一个文明旅游的环境。
景区不文明行为会对景区环境造成极大的破坏，例如乱扔垃圾、随地吐痰等行为。这些行为除了让景区的环境脏乱差之外，还会对环境造成污染和破坏。同时，游客违章攀爬、破坏景区设施等行为也会给景区带来安全隐患，不仅影响到游客的安全，也会对景区形象产生严重的损害。所以，任何一个游客的不文明行为都会对整个景区产生深远的影响。
在经历了几次旅游的过程中，我也亲身体验过一些不文明行为。例如，在一家以人文风景闻名的景区中，在湖边休息时，看到有人站在一块看似“大石头”上拍照，走近才发现其实是一块写着“禁跨越”字样的标志。在玉龙雪山的缆车站附近，看到一些游客拿着各种物品乱丢垃圾，而且还有人攀爬破坏景区的植被。这些不文明行为让我想起那句话：台上一分钟，台下十年功。一个瞬间的不文明行为可能会破坏掉多年来景区的环境和形象。
在旅游过程中，我们可以做一些力所能及的事情来避免不文明行为的出现，例如：
1、养成好习惯：自觉遵守规定，不乱扔垃圾、不采摘、不攀爬等。
2、组织团队出行：在旅游过程中，自己的劝导力量是有限的，如果团队成员都能够共同遵守规定，不文明行为就会大大降低。
3、加强宣传：景区可以在一些明显的地方张贴宣传条幅、公告等，提醒游客遵守规定。
第五段：结尾。
文明旅游是一种良好的旅游文化，每个游客都应该从自身做起，养成文明的旅游习惯，遵守景区规定。同时，景区也应该加强游客宣传，提高游客的文明意识，共同营造一个美好的旅游环境。只有文明旅游才能带给游客真正的快乐，也才能让景区更加繁荣发展。
热门文明行为与不文明行为体会（通用18篇）篇二
盗窃行为作为一种犯罪行为，不仅违背法律法规，而且也严重地侵犯了他人的权益。盗窃行为无论在哪个社会都是被严厉禁止的，这是因为它破坏了社会的公平和秩序。人们在实施盗窃行为时，不仅丧失了做人的良知，也损害了自身的名声。本文将通过对盗窃行为的分析以及个人的心得体会，探讨盗窃行为的不文明性。
第二段：盗窃行为的危害。
盗窃行为不仅会给受害者带来经济损失，更会造成个人和家庭之间的矛盾，甚至引发社会不和谐。盗窃行为不仅是对财产的侵害，更是对社会公平和正义的挑战。当一个社会的人们频繁地出现盗窃行为时，社会的信任和安全感将被动摇，人们的生活质量和幸福感也将受到极大的影响。
我曾经因为盗窃行为而付出了代价，这给我留下了深刻的教训。当我实施盗窃行为时，虽然一时得到了一些所谓的好处，但我却付出了家庭、朋友和社会的负面回应。我意识到，盗窃行为并不能带给我真正的幸福和快乐，相反，它给我带来了一系列的负面影响，包括无法再获得他人的信任和尊重。
第四段：改过自新、积极融入社会。
意识到盗窃行为的不文明性和危害后，我决定改过自新，积极融入社会。首先，我在心理上深感愧疚，开始思考自己的行为对他人造成的伤害，并承担起自己的责任。其次，我积极参加一些社会公益活动，帮助他人，并通过这种方式来弥补自己过去的过失。最后，我通过学习和努力工作来提升自己的能力，争取用实际行动来弥补过去的过失。
通过自己的亲身经历，我深刻认识到盗窃行为的不文明性。我希望能通过这篇文章来提醒大家，不要因为短暂的利益而走上盗窃的道路。我们应该始终保持良好的道德观念，树立正确的人生观和价值观，同时积极参与社会建设，为社会的和谐发展做出自己的贡献。只有这样，我们才能真正成为一个有文明素质的公民，共同推动社会进步和发展。
总结：盗窃行为是不文明的行为，它严重破坏了社会的公平和秩序。作为一个有良知的人，我们应该远离盗窃行为，树立正确的人生观和价值观，积极融入社会并用实际行动弥补过去的过失。只有这样，我们才能为社会的发展做出自己的贡献，成为一个有文明素质的公民。
热门文明行为与不文明行为体会（通用18篇）篇三
第一段：引言（200字）。
类不文明行为是指一些不符合社会公德和道德规范的行为，它们不仅令人感到不舒适，也影响着社会秩序和和谐。近年来，我国社会风气的日益改善，人们对类不文明行为的抵制和批评也逐渐增多。作为一名普通公民，我深刻体会到了改进自己的行为举止的重要性，也切身感受到了类不文明行为带来的负面影响。
第二段：认识到问题（200字）。
在日常生活中，我发现了自己身边存在着一些类不文明行为。例如，有人在公共场合大声喧哗、吸烟或乱扔烟蒂；有人在地铁上打电话大声喧哗，影响了他人的休息；还有人在公共场所吐痰、随地吐口香糖等。这些行为不仅违背了公共秩序，也干扰了他人的正常生活。与此同时，这些不文明行为使整个社会的文明程度降低，为我们国家的形象带来了负面影响。
第三段：反思与改进（300字）。
在意识到问题的存在后，我开始反思自己的行为举止。首先，我意识到要尊重他人的权益，包括他们的休息和享受公共空间的权利。因此，我开始注意自己的声音大小，并避免在公共场合大声喧哗。此外，我也意识到要注意自己的言行举止，不仅避免随地吐痰等不文明行为，还要注意不说粗话或侮辱性言论。这样做既是对他人的尊重，也是显示自己修养的一种方式。
第四段：积极引导（300字）。
除了改正自己的不文明行为，我也开始积极地影响身边的人。我意识到要从自己身边开始，鼓励他人认识到类不文明行为的不良影响，帮助他们认识到种种行为对他人和整个社会的影响。例如，我会提醒朋友在公共场合保持良好的举止，教育他们尊重他人的感受。我也会和同事分享个人的改进心得，让大家共同提高。
第五段：总结与展望（200字）。
通过反思和改进，我认识到类不文明行为对社会和个人的负面影响。在今后的生活中，我将继续保持良好的行为举止，成为一个遵守公共秩序、尊重他人、关心社会问题的公民。同时，我也将努力影响身边的人，让他们意识到类不文明行为的重要性，并共同维护社会的和谐与稳定。我相信，只要每个人都能从自己做起，重视公共道德和社会公德，我们的社会将会越来越美好。
热门文明行为与不文明行为体会（通用18篇）篇四
第一段：引言（150字）。
不文明行为一直是社会现象中的一难题。人们的生活和工作环境中时常出现各种不文明的行为,是对社会公德的一种恶劣表现。为了提高社会文明程度和提升公众品质，我们每个人都应该对不文明行为保持高度警惕。在日常生活中，我亲身经历了一些不文明行为，也积极参与了遏制不文明行为的努力。通过这些经历，我深刻认识到遏制不文明行为的重要性，并逐渐培养了对文明行为的自觉追求。
在我们的生活和工作中，不文明行为随处可见。例如，很多人在公共场所乱扔垃圾、随意涂鸦，不守交通规则，大声喧哗，甚至在公共交通工具上吃零食吐糟等等。这些行为不仅严重影响了公共环境的整洁和秩序，也严重伤害了其他人的感情，使人们的情绪和健康受到负面的影响。事实上，遏制不文明行为迫在眉睫，需要每个人的共同参与和努力。
为了遏制不文明行为，我并没有站在一旁观望，而是积极参与到纠正这种现象的努力中。首先，我自觉遵守公共场所的秩序和规则，不乱扔垃圾，不喧哗吵闹。我的身体力行，虽然细微，但是这种行为本身可以给他人树立一个良好的榜样。其次，我主动承担起教育他人的责任，通过与他人交流和启发，帮助他人认识到不文明行为对个人和社会的伤害。同时，我也积极参与社会义务活动，如参与组织社区清洁环境的活动等，用实际行动改变社会，让更多的人加入到遏制不文明行为的行动中。
第四段：如何培养文明行为（300字）。
除了积极参与到遏制不文明行为的行动中，我还思考如何从根本上改变人们的行为习惯。首先，家庭教育是培养文明行为的基础，通过家庭教育，父母应该引导孩子养成良好的行为习惯和公共道德。此外，学校教育也扮演着非常重要的角色，学校应该加大对学生道德素质和公共文明的教育力度，培育出一代又一代拥有文明行为的年轻人。同时，社会各界也应发挥作用，加强社会公德宣传与引导，通过多种形式的宣传，让人们认识到文明行为对个人和社会发展的重要性。
第五段：结语（200字）。
遏制不文明行为是一项长期而艰巨的任务，但是只要每个人都行动起来，都从自身做起，我们就能够逐渐扭转这一现象。通过积极参与、个人榜样的树立和培养文明行为的教育，我们可以逐渐形成一个和谐的社会环境，让公共场所更加整洁和有序，让人们的情绪和健康得到更好的保护。遏制不文明行为不是一蹴而就的事情，但只要每个人都能够付出自己的努力，相信我们一定能够取得更加美好的社会。
热门文明行为与不文明行为体会（通用18篇）篇五
学习不文明行为是指学习中出现的不符合社会公德和道德规范的行为，比如抄袭、作弊、打扰上课等。这些不文明行为不仅影响了个人的学习效果，还对其他人的学习秩序和教师的教学秩序产生了影响。因此，我们需要认真对待、加以预防。
学习不文明行为影响个人的学习效果，也是人们不喜欢与不尊重的原因之一。抄袭、作弊虽然可以获取一时的好成绩，但是严重依赖了他人，未来遇到同样的问题时可能会束手无策。同时，这种行为也会让自己的道德水准降低，失去诚信和自信。而对于教师和其他学生来说，这种行为会扰乱课堂秩序，影响教学效果，甚至对师生间的关系产生破坏性影响。
第三段：个人的防范及纠正措施。
要防范学习不文明行为，首先是要意识到自己的错误，养成诚实、认真的态度。有一些方法能够有效防止这些行为的发生，如在复习时加强自己的记忆力，增强自我保护意识，不相信所谓的“神器”和作弊工具等。而发现他人有不文明行为的行为，我们不能涉足。应当在正确的渠道上向有关部门举报，保护自己，也为他人提供参考。
除了尽可能地预防，推广文明行为也是一个重要的解决方式。要营造学习氛围，要注重自己的学习素质，使自己得到他人的尊重，同时鼓励他人。实现这一目标需要努力加强交流与沟通，尊重讲课者，倾听意见，不引起无谓的分歧和争论。同时，举办各种公共活动，如演讲比赛、写作比赛等，对于培养我们的文艺情操具有稳定和促进作用。
第五段：总结和展望。
学校是我们知识获取的重要场所，只有各种不文明行为得到有效的约束和管理，我们的学习环境才能更加良好，进一步提高自己的学习效果，得到更大的收获。但是这需要大家共同的努力，希望我们每一个人都能意识到自己的责任和义务，牢固树立文明行为意识，从自己的一点点行动开始，不断努力，为美好的学习环境而共同努力。
热门文明行为与不文明行为体会（通用18篇）篇六
我们生活在一个广阔而多元化的社会中，每天都会接触到各种各样的人和事情。虽然这样的多样性让我们的生活变得更加有趣和丰富，但也往往会出现一些不文明的行为。这些行为对社会和公共利益都会造成不良影响，因此我们需要积极参与到处理不文明行为的过程中来，以维护社会秩序和良好的公共环境。
不文明行为会对社会造成极大的伤害。例如，恶性驾驶会造成交通事故，严重危害人身安全；乱扔垃圾会污染环境，影响美观和健康；乱涂乱画会破坏公共财产，造成财产损失等等。这些行为不仅影响到我们自身的生活和利益，还会影响到周围的人和整个社会，因此我们需要认识到不文明行为所带来的危害，并积极参与到处理这些行为的过程中来。
对于不文明行为，我们需要采取恰当的处理方式。首先，我们可以选择通过劝说和引导的方式来处理不文明行为。例如，当我们看到别人乱扔垃圾时，可以提醒对方不要这样做，并告诉他们这会对环境造成污染和影响。另外，我们也可以采取举报和投诉的方式来处理不文明行为。如果遇到恶性驾驶或其他严重的不文明行为，我们可以报警或向相关部门进行举报，让他们采取措施来维护社会秩序和公共利益。
有效地处理不文明行为是维护社会稳定和公共利益的重要途径。通过采取恰当的处理方式，我们可以引导别人遵守社会规范，形成良好的行为习惯，促进社会的稳定和和谐发展。同时，处理不文明行为也是一种责任和义务，只有每个人都积极地参与到处理不文明行为中来，才能保持社会的秩序和健康发展。
第五段：结论。
处置不文明行为需要我们积极参与，采取有效的处理方式。我们需要认识到不文明行为的危害，并尝试通过劝说和引导的方式来处理这些行为。当然，如果遇到恶性驾驶或其他严重的不文明行为，我们也需要采取举报和投诉的方式来处理。只有每个人都积极地参与到处理不文明行为中来，我们才能够共同维护社会的稳定和发展，创造一个和谐美好的生活环境。
热门文明行为与不文明行为体会（通用18篇）篇七
不文明行为-人类社会必须面对的问题之一。而其中最严重的一类行为莫过于盗窃行为。无论在哪个国家，社会中都无数次发生的盗窃事件，给人们的正常生活和工作带来巨大的困扰和危害。曾经有一个不文明的行为者，在他的心得体会中深刻反思自己不文明的行为，让我深受触动，懂得了盗窃行为的严重性。如下是他的心得体会。
首先，他深刻认识到盗窃行为的违法和不道德性。盗窃行为严重违反了法律法规，侵犯了他人的财产权益，破坏了社会的正常秩序。同时，盗窃行为与社会公德和道德伦理背道而驰，违背了人们的良知和价值观。正是因为这些认识，他才能对自己的行为深感愧疚和自责，决心改正错误。
其次，他反思了自己产生盗窃行为的原因。他认识到，贪婪和自私是盗窃行为的根源。他曾因为一时的贪念和不正当的欲望，而产生了盗窃他人财物的念头。然而，他也认识到贪婪只会带来短暂的满足，而给自己和他人带来的是无尽的痛苦和损失。通过对自己行为的反思，他下定决心要摒弃贪婪和自私的念头，选择正确的做法。
第三，他认识到自己的盗窃行为给他人造成的伤害。盗窃不仅是对他人财物的窃取，更是对他人信任和尊严的践踏。被盗窃者不仅会失去物质上的损失，更可能在心理上受到极大的创伤。他深刻体会到了作为盗窃行为者所给他人带来的痛苦和恐惧，从而明白到自己的行为是多么无耻和不文明。他也决心要向被害者道歉，并通过积极回归社会、积极参与社会公益事业来弥补自己的错误。
接着，他深刻认识到改正自己错误的重要性。他意识到自己的盗窃行为不仅对被害者造成了伤害，也损害了自己的人格和尊严。他明白如果不及早改正，将会陷入一个无底的深渊，并让自己的生活陷入错误的轨道。因此，他决心要通过自我反省和自我提升，不断加强自我修养和道德觉醒，向着更加文明、有道德的行为迈进。
最后，他总结了自己改正盗窃行为的方法和要义。他认识到唯有真正明白和坚守法律法规、遵循社会公德和道德伦理，才能摆脱不文明行为的阴影。同时，他也深刻理解到只有做一个有责任感的公民，关心他人，尊重他人权益，才能真正赢得他人的尊重和社会的认可。另外，他通过参与社会公益事业，关心弱势群体，向自己的行为造成的损失道歉和补偿。通过这一系列的行动，他希望能在改正错误的同时，也能为社会做出一些力所能及的贡献。
盗窃行为的危害和恶劣后果无处不在，我们每个人都有责任通过自我反省和提升，以及引导和教育他人，共同为消除不文明行为努力。正如这位改正错误的人，通过深刻的反思和体验，他树立了良好的道德观念和行为准则，使得他人格和社会地位得以提高。我们每个人都应该从他身上汲取教训，向着更加文明，有道德的行为迈进。
热门文明行为与不文明行为体会（通用18篇）篇八
近年来，社会文明建设已经成为整个社会发展的重要组成部分。一方面，文明行为对于社会的和谐稳定起着至关重要的作用，可以促进人际关系的和睦发展；另一方面，不文明行为则给社会带来了许多负面影响，严重妨碍了社会的秩序和进步。为了倡导文明，各级政府和社会组织都开始积极开展七项不文明行为教育活动，使人们形成正确的道德价值观和行为习惯。
七项不文明行为包括不礼貌行为、不遵守交通规则、乱扔垃圾、随地吐痰、大声喧哗、不守队列和横穿马路。这些行为都是破坏社会秩序和个人道德的表现。例如，不礼貌行为不仅损害了人们之间的和谐关系，还让人感到愤怒和不安；乱扔垃圾污染环境，影响公共卫生；随地吐痰不仅是对环境的不尊重，也可能传播疾病；大声喧哗扰乱公共场所秩序，给他人带来困扰，而不守队列和横穿马路则可能导致交通事故。
第三段：自己在日常生活中遇到的不文明行为和感受（300字）。
在我自己的日常生活中，也曾经遇到过种种不文明行为。一次，我在公共汽车上看到有人随地吐痰，不仅令人作呕，也感到内心愤怒与无奈。另外一次，我在超市排队时，有人插队，破坏了公平协调的秩序，让我感到很不舒服。这些经历让我深刻意识到了七项不文明行为对社会的危害，也加深了我个人对文明行为的重视。
第四段：以身作则，积极主动传播文明行为（300字）。
作为一名普通人，我深知改变整个社会的文明水平是一个漫长而艰巨的任务。然而，我相信只有积极地去践行文明行为，才能影响身边的人，逐渐改变整个社会的氛围。因此，我会从自身做起，不仅在公共场所队列中守规矩，还会注意礼貌待人、遵守交通规则、不随地乱扔垃圾等等。同时，我还会积极参与社区组织的宣传活动，传播文明行为的重要性和意义，希望更多的人能够加入到文明行动中来。
第五段：呼吁全社会共同努力，倡导文明行为（200字）。
无论是政府、学校、企事业单位还是个人，都应当积极投身于倡导文明行为的行列中。社会各界应加大宣传教育力度，提升人们的文明素养和道德观念，让文明成为每个人自觉遵守的基本准则。同时，通过加强执法力度，对违反文明行为的行为进行惩罚，从法律层面加大对不文明行为的制约力度。只有全社会共同努力，形成人人参与的文明风尚，才能有效的改善社会风貌，推动社会的进步和发展。
综上所述，我们必须认识到七项不文明行为对社会造成的危害，以身作则，积极传播文明行为，呼吁全社会共同努力，倡导文明行为。只有个人从自身做起，从小事做起，才能慢慢改变整个社会的氛围，营造一个更加和谐、文明的社会环境。
热门文明行为与不文明行为体会（通用18篇）篇九
不文明行为指的是违背社会公德、道德和法律的行为，它不仅损害了社会秩序和公共环境，还影响着人们的心情和生活质量。在参加不文明行为治理培训的一期心得体会中，我深深地认识到了不文明行为的危害和重要性，也更加坚信自己在维护社会文明的道路上义不容辞。
在培训中，我了解到不文明行为的定义和范围，这包括了乱丢垃圾、随地吐痰、插队、随地吸烟等一系列违背社会公德的行为。这些行为给社会秩序和公共环境带来了严重的破坏，使人们的生活变得不堪其扰。而这些不文明行为的滋生源头，正是人们对法律道德的忽视和对他人权益的无视。我深刻地意识到，不文明行为不仅仅是个人行为的问题，更是社会整体素质的问题。
第二段：危害与影响。
不文明行为不仅会对社会带来无序和混乱，还会伤害人们的心情和生活质量。乱扔垃圾和随地吐痰不仅玷污了城市的面貌，也给人们的心灵带来了负面情绪。插队和违章驾驶则给他人的生活带来了不必要的困扰和风险。不文明行为的影响是深远的，它会导致人们相互间缺乏信任，减少社会凝聚力和归属感。因此，我们每个人都应积极矫正自己的行为，并带动身边的人一起建设文明和谐的社会。
第三段：个体责任与社会责任。
在不文明行为治理培训中，我明确了个体责任与社会责任的重要性。个体责任，即每个人都应对自己的行为负责，积极遵守道德和法律规范，注重个人修养和社会礼仪。而社会责任，则是人们应当教育、引导他人去积极投身于社会生活，共同营造良好的社会风尚。通过创造宽容、尊重和互助的社会氛围，我们能够共同提升文明素质，建设更美好的社会。
第四段：培训的收获与反思。
通过培训，我积累了大量的知识和技能，进一步加深了对不文明行为治理的认识和理解。从培训经历中，我学到了如何正确地表达自己、如何与他人保持和谐关系、如何处理冲突等一系列重要的社交技巧。同时，我也反思了自己在行为中的不足与缺陷，如对待他人态度不恭敬、缺乏耐心和宽容等。这使我更加坚定了改变自己的决心，成为一个符合社会期望的人。
第五段：立志成为文明使者。
在培训结束后，我对自己的未来有了更明确的规划：在社会中发挥积极的作用，成为一名文明使者。我将从自身做起，守规矩、遵纪守法，不为个人利益损害公共利益。我会尽量为他人提供帮助，倡导尊重与礼貌，传递社会正能量。我会不断学习，提高自己的专业素质和知识水平，为社会进步贡献一份力量。我相信，只要每个人都能以责任感和使命感来对待不文明行为，我们一定能够共同创造一个更加文明、和谐的社会。
通过这次培训，我对不文明行为的危害和重要性有了更深刻的体会。我将牢记自己的责任，并积极投身于建设文明社会的行动中。相信只要一起努力，我们一定能够改变不文明行为，创造美好的社会前景。
热门文明行为与不文明行为体会（通用18篇）篇十
作为一个社会的一员，我们每个人都应该遵守一些基本的行为规范，维护社会秩序和谐。然而，不文明行为却时常出现在我们的生活中。为了调查不文明行为的原因和影响，我进行了一次实地调查。在这次调查中，我深刻认识到不文明行为对社会和个人的危害，同时也对我们解决这个问题提供了一些思路。
调查的第一站是一个繁华的购物中心。在那里，我目睹了很多不文明的行为。人们随意吐痰、乱丢垃圾，对员工咄咄逼人、甚至打骂他们。这些行为不仅给周围的环境蒙上了阴影，也使得购物中心的员工心情沮丧，影响了他们的工作效率。更为恶劣的是，不文明行为还会影响到其他正常行为的市民，给他们带来困扰甚至是危险。我深感这些行为给社会秩序带来了危害。
在调查的过程中，我发现不文明行为的背后往往与个人素质教育的缺失有关。不文明行为往往源于个人的自私和无视他人的权益。缺乏良好的家庭教育和基本的公民道德观念，人们往往只顾自己的利益，而不顾及他人的感受。另外，现代社会的快节奏和竞争压力也促使着人们忽视公共秩序和他人的权益。然而，这些都不能成为我们放任不文明行为的理由。相反，我们应该加强个人的素质教育，提高社会的文明素质。
为了解决不文明行为问题，必须采取系统性的措施。首先，教育部门应加强对学生的道德教育。学校需要注重学生的素质培养，加强正向引导，让学生懂得公德心和社会责任，树立正确的价值观。其次，家长也应该加强对孩子的家庭教育。家长应注重培养孩子的品德修养和社交礼仪，让孩子从小就懂得尊重他人和周围环境。再次，社会应建立健全的法律体系，加强对不文明行为的处理和惩罚力度。只有通过这些措施的综合配合，我们才能够有效应对不文明行为的问题。
除了系统性的措施，我们每个人也应该从身边的小事做起，改变不文明行为的习惯。我们应该多关注他人的需求和感受，主动为他人服务。在公共场所，我们要随手关门、把垃圾放进垃圾桶等。此外，遇到冲突时，我们也应该学会用理性的方式解决问题，而不是使用暴力或不文明的言行。这些小事看似微不足道，但却是改善社会风气的基石。
通过这次调查，我深刻意识到不文明行为对社会和个人的危害。不文明行为不仅破坏了社会秩序，而且也影响了个人的心情和生活品质。为了解决这个问题，我们需要从个人做起，加强个人的素质教育，提高社会的文明素质。同时，也需要社会全面加强对不文明行为的处罚和改进措施，维护社会的公序良俗。只有这样，我们才能够共同建设一个文明、和谐的社会。
热门文明行为与不文明行为体会（通用18篇）篇十一
在我们的日常生活中，不文明的行为已经成为了一个普遍的现象。这些行为包括各种行为，如迟到、上课玩手机、吃垃圾食品等等。这些行为不仅会影响我们的自身品德，也会影响到班级的整体形象。在本次实践中，我遇到了一些班级同学的不文明行为，了解到了这些行为对于班级的不良影响，并深感自己也需要做出改变。在此分享一些我的心得体会。
班级中出现的不文明行为很多，比如有同学把垃圾丢在桌子上，把吃剩的饭菜扔在地上，玩手机，嬉笑打闹等等。这些行为虽然看起来很小，但它们却有严重的后果。例如，玩手机会影响听课、嬉笑打闹会干扰老师上课、把垃圾乱扔会污染环境，给大家的身心健康都带来隐患等等。这些行为不仅仅是危害自身的，也会扩散到整个班级，影响整体形象。
班级同学的不文明行为会给班级带来很大的危害，如影响学习积极性和凝聚力、污染班级环境、伤害他人情感等等。太多的不文明行为会让班级的环境越来越恶劣，让我们的学习也无从谈起。如果持续不改变这些行为，班级的形象也会受到长期的影响，我们也会失去对老师和家长的信任和尊重，整个班级的凝聚力也会受到影响。
第四段：改进行为建议。
为了改变这些不文明行为，我们需要付诸实践。首先，我们要对一些不文明行为进行深入思考，认识到他们的危害性。只有认识到他们的危害性，才能够在生活中及时的改正。其次，我们要找到合适的方法去解决这些问题。例如，我们可以在班上开展一些班会活动，来提高大家的环保意识，增强大家的文明素质，也可以制定一些班级规定，如禁止吃零食，禁止在教室内玩手机等等。最后，我们应该树立一个文明的形象，成为一个行为规范的模范，通过自己的言行去带动、影响他人的行为改变。
第五段：总结。
不文明行为会对班级带来极其严重的影响，因此我们必须要引起足够的重视。在我们的日常行为中，要提高自身的文明素质，学会关心他人，关心环境，做文明的公民。通过自己的循序渐进的努力，让文明、健康、积极的氛围在我们的班级中蔓延开来，让我们的班级成为一个更加温馨和谐的集体，共同创造更加优秀的未来。
热门文明行为与不文明行为体会（通用18篇）篇十二
作为一名学生，我们在班级中共同存在，共同学习。班级是一个小型社会，也是我们生活的场所之一。然而，有些同学在班级中展示出了不文明的行为，给班级的学习和发展带来了一定的影响。在这篇文章中，我想分享我在班级不文明行为方面的体会和心得，希望能对大家有所帮助。
首先，我们应该注意个人的行为举止。在班级中，我们应该注意保持自己的行为举止文明，不要做出过于张扬或者无礼的行为。例如，不要大声喧哗，不要用语言攻击别人，不要在教室里乱扔垃圾等等。这些行为不仅影响到自己的形象，更会影响到整个班级的风气。我们应该尊重自己、尊重他人，保持文明的言行举止，营造一个和谐的学习环境。
其次，我们应该注重卫生和整洁。班级是我们每个人共同学习和生活的地方，保持卫生和整洁是我们每个人的责任。我们应该养成随手扔垃圾的好习惯，把教室和周围环境保持干净整洁。同时，我们也要注意珍惜公共物品，比如教室的桌椅、黑板和书籍等。如果我们可以珍惜和爱护这些物品，不但可以让班级更加整洁，也可以对节约资源发挥自己的贡献。
再次，我们需要注重课堂纪律。课堂是我们学习的场所，同时也是学习效率的保障所在。为了保证同学们能够专注听讲，我们需要遵守一定的课堂纪律。比如，遵守考勤时间，按时到校；不串讲、不打闹、不玩手机；认真听讲、积极回答问题；不在教室里吃零食等等。这样，我们可以为班级的学习打下良好的基础，提高我们的学习效率。
最后，我们需要学会尊重他人。在班级中，我们与其它同学相处，需要学会尊重他人的权利和感受。尊重他人不仅体现在言语上，也体现在行动上。比如，在班级中不要撕学习资料或者作业的角落；不要随意乱动他人物品；不要在教室里接打电话等等。我们应该尊重他人的隐私和权利，关心他人的感受和需要，建立起良好的人际关系。
总之，班级是每个同学学习、成长的地方。我们需要从小事入手，不断提高文明素质，积极营造良好的学习氛围。只有个人认真注重自己的作为，班级才能更加和谐、文明，也能够更加有效地促进我们的成长和发展。
热门文明行为与不文明行为体会（通用18篇）篇十三
近年来，社会的进步和发展让我们的生活更加便利和舒适。然而，成也萧何，败也萧何。随着生活水平的提高，一些不文明的行为也开始悄悄蔓延。为了维护社会秩序和社会环境，我们必须从自身做起，积极清理不文明行为。以下是我在清理不文明行为中的心得体会。
首先，要具备正确的价值观。文明行为源于良好的价值观。从小事做起，遵守社会公德，积极参与社会公益活动，树立起正确的价值观念。例如，街头撒垃圾是一种非常不文明的行为，我们应该养成随手扔垃圾进垃圾箱的好习惯。当然，我们还要向别人宣传正确的价值观，共同营造一个文明的社会氛围。
其次，要广泛宣传文明行为。政府、媒体以及公民个体都有责任和义务宣传文明行为。政府可以通过举办文明行为的竞赛和活动，吸引更多人关注，并给予奖励。媒体可以通过宣传正能量、讲述各种文明行为的感人故事，引导大家学习。而公民个体则可以通过在社交媒体上发表正能量的言论，鼓励更多的人身体力行。如此一来，人们对文明行为更加认同和关注，逐渐形成一种社会共识。
此外，要加大执法力度。执法力度是维护社会秩序和社会环境的重要保障。只有通过法律的威慑和执法的力度，才能够有效地清理不文明行为。例如，在我所在的小区，有一段时间停车乱象严重，造成了交通拥堵。后来，小区业委会和物业公司加大了执法力度，对乱停乱放的车辆进行了处罚，并开展了相关的宣传教育活动，取得了明显效果。
最后，要倡导全民参与。清理不文明行为不仅仅是政府的责任，更应该是社会的共同行动。每一个公民都应该参与其中，用自己的实际行动来营造一个更加文明的社会。比如，在公共场所排队是一种基本的文明行为，但是在一些地方，排队现象并不普遍。我们可以通过在排队时向后插队者提醒文明行为的重要性，引导他们改正错误。通过这种方式，我们可以让更多的人认识到不文明行为的不良影响，改变他们的观念和行为。
综上所述，清理不文明行为是我们每个人的责任。我们要从自身做起，树立正确的价值观，积极宣传文明行为，加大执法力度，倡导全民参与。只有这样，我们才能够共同营造一个文明和谐的社会环境，让我们的生活更加美好。
热门文明行为与不文明行为体会（通用18篇）篇十四
随着社会的不断进步和人们素质的不断提高，不文明行为已成为一个亟待解决的问题。为了维护社会的和谐与秩序，我们积极响应号召，参与到清理不文明行为的行动中。在这个过程中，我有幸亲身经历了一种触动人心的体验，也深刻感受到了清理不文明行为的重要性和意义。以下是我对这次经历的心得体会。
首先，清理不文明行为是我们每个公民的责任和义务。社会的和谐与秩序不是单凭政府的行政手段可以维护，更需要每个公民从自我做起。我们每个人都是社会的一部分，只有在共同努力中才能建设一个更加美好的社会。所以，积极参与到清理不文明行为的行动中，不仅仅是一种义务，更是一种责任。我深知，如果每个人都可以行动起来，不论是大事小节，都可以对社会产生积极的影响和改变。
其次，清理不文明行为需要用爱心和耐心。在实际行动中，我发现某些不文明行为的根源往往是人们的不良习惯和观念。这就需要我们用爱心和耐心去引导他们，让他们认识到自己的错误，并积极改变。在这个过程中，我们不能仅仅责备和批评，而应该积极传播文明、友善和善意。只有用爱心对待不文明行为的当事人，才能真正唤醒他们的良知，让他们明白文明的重要性。
第三，清理不文明行为需要我们从小事做起。不文明行为并不都是发生在大场合，有时候它们悄悄地渗透进我们的日常生活中。比如，在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。这些小小的不文明行为，如果不加以制止和纠正，就会渐渐堆积成社会不文明的风气。因此，我们每个人都应该从自己的行为做起，自觉树立文明的行为规范，严格约束自己的行为，同时还要积极发扬文明行为的正能量，感染身边的人。
第四，清理不文明行为必须要有科学的手段和方法。由于不文明行为的复杂性和特殊性，仅凭个人力量的清理是远远不够的。我们需要借助科学的手段和方法来加以改变和消除。比如，在城市中设置监控摄像头，加大对不文明行为的执法力度等。同时，我们还要利用媒体、教育和宣传等手段，深入人心地宣传文明的重要性，增强人们的文明意识。
最后，清理不文明行为是一项长期而艰巨的任务。不文明行为的根源复杂，影响广泛，因此，它的清理工作不可能一日之内完成。我们需要持之以恒地进行文明行动，用耐心和坚持为人们做好榜样。只有当大家拧成一股绳，共同参与到清理不文明行为的行动中，才能取得显著的成果。
综上所述，清理不文明行为是我们每个公民的责任和义务。我们需要用爱心和耐心去引导他们，从小事做起，运用科学的手段和方法来解决问题。这是一项长期而艰巨的任务，但只有这样，我们才能建设一个更加文明和谐的社会。我相信，只要每个人都能行动起来，我们一定可以迈向一个更加美好的未来。
热门文明行为与不文明行为体会（通用18篇）篇十五
随着社会的不断进步和发展，人们的文明素质也被提高了许多。然而，在日常生活中，我们仍然会遇到一些不文明的行为。这些行为不仅给他人带来不便，也影响了社会的发展。因此，为了提升社会文明素质，我们要从改变自己做起，做到懂得尊重、提倡公德、遵守规则。下面我将从七项不文明行为中选择了其中几项进行探讨，总结出了一些心得体会。
首先，不文明交通现象是我们生活中最常见的问题之一。在道路上，我们时常会看到一些摩托车乱穿车流、闯红灯、超速行驶的现象。而我深受其中的影响，有一次傍晚回家途中，就亲眼目睹了一起摩托车违规行驶导致的事故。这一幕让我深刻认识到交通的安全重要性。因此从那次以后，我再也没有违反交通规定，我懂得了遵守交通规则不仅能保护自己，也能保障他人的安全。
其次，排队是提升社会文明程度的重要标志之一。在图书馆借还书的时候，我曾看到有人插队。当时我的心情瞬间变得很烦躁，而挡在我前面的是一位老人。尽管我内心是有些愤怒的，但我还是按捺住情绪，等着他完成手续。这件事让我领悟到，我们排队不仅是尊重他人，更是在提升自己的闲暇素质。排队教会了我耐心等待，学会了体谅和尊重他人。
再次，保持环境的整洁是我们每个人的责任。在公共场所如商场、公园等，我们常常看到有人随地吐痰、乱扔垃圾的不文明行为。这些行为给他人带来了不舒适的感觉，也破坏了环境的美观。因此，我下定决心从我自己做起，成为保持环境整洁的模范。每当我看到地上的垃圾，我都会主动捡起来扔进垃圾桶，并在自己的日常行为中养成了不乱扔垃圾的好习惯。通过自己的努力，我希望能影响更多的人一起保护环境。
此外，礼貌待人是建立和谐社会的基石。尊重他人、爱护他人是我们成长过程中最基本的素质之一。我曾经遇到一个工作人员态度恶劣、不耐烦，给我带来了很大的困扰。这让我认识到，一个人的态度对他人产生的影响是巨大的。所以在我工作之余，我也尽量让自己保持平和的心态，提供热情的服务，并时刻告诫自己要尊重他人，给予他人足够的尊重和关怀。
最后，诚实守信是社会发展的基础。作为一名学生，在考试过程中面对诱惑及作弊手段，我始终坚持以诚实为根本。我明白，没有诚信就没有真正的成功，而作弊只能影响自己的成长。因此，我保持从未作弊的良好底线，相信诚实守信的价值，提倡正当的竞争和公平的待遇。
通过对七项不文明行为的观察和思考，我领悟到了每个人都有责任为社会的文明进步贡献自己的力量。作为社会的一份子，我们要时刻提醒自己尊重他人、遵守规则、保持环境整洁，从点滴做起，将美好的行为传递出去。通过自己的努力，我相信我们可以共同建设一个更加和谐、文明的社会。
热门文明行为与不文明行为体会（通用18篇）篇十六
不文明行为是指不符合社会公德和道德准则的行为，如：吵闹、乱扔垃圾、打闹等。在班级中，不文明行为不仅会影响到同学的学习和生活，还会损害班集体的形象和和谐氛围，因此，我们应该注意自己的做法，纠正不文明行为，营造一个良好的班级学习环境。
第二段：自觉检讨。
在班级中，我也曾经存在过不文明行为。以前我曾经在课堂上大声讲话，影响到了老师的讲解和其他同学的学习；放学之后，我也常常随手扔垃圾，导致班级周围乱糟糟的。这些不文明行为不仅会破坏班集体的和谐氛围，也会影响到每个人的生活质量，让我们在学习和生活中受到困扰。
第三段：反思启示。
通过自己的检讨，我深刻地认识到不文明行为的危害性。首先，不文明行为会破坏班级的和谐氛围，影响到每个同学学习的积极性和效率，甚至会影响到考试成绩；其次，不文明行为也会让他人对我们产生不好的印象，影响到我们的交往和沟通；最后，不文明行为还会伤害和破坏环境，使周围的环境变得不幸福和美好。
第四段：积极行动。
为了纠正和避免不文明行为，我们应该积极行动。首先，注意自己的言行举止，积极配合老师的教学和班级的管理，不随意讲话，不打闹，做到文明礼貌；其次，在班级中注意环境卫生，不乱扔垃圾，不破坏公物，大家共同维护和建设一个美丽和幸福的班级；最后，针对课堂和家庭，我们应该认真听讲，做好自己的事情，做到自律和习惯。
第五段：总结反思。
文明礼貌是班级的基本要求，每个同学应该都要积极配合。在班级中，我们应该珍惜彼此的友谊，共同营造一个和谐的班级氛围，创造一个美好幸福的生活和学习空间。当我们遇到不文明行为时，也不要愤怒和失望，应该耐心指出问题，教育和帮助同学，引导大家向未来进发。让我们从自己做起，不文明行为不再出现，班级更加美好和幸福。
热门文明行为与不文明行为体会（通用18篇）篇十七
近年来，不文明行为在我们的社会中屡见不鲜。在公共场合，我们经常可以看到人们随地吐痰、乱扔垃圾、高声喧哗等不文明行为。这些不仅破坏了社会秩序，也触碰了公共道德底线。就此问题，我进行了一次小范围的调查研究。通过调查我不仅认识到不文明行为的严重程度，也对如何解决这个问题有了新的思考。
首先，我调查了不文明行为的具体内容和表现形式。我发现，不文明行为的种类繁多，包括随地吐痰、乱扔垃圾、公共交通工具上的不礼貌行为、对他人恶语相向等等。这些行为不仅给社会形象造成了负面影响，更让人们之间的关系变得紧张和冷漠。在公共场合中，不文明行为给人们带来了很多不便和困扰，我们必须引起高度重视。
其次，为了更加深入了解不文明行为的原因，我进行了一系列的深度访谈。我发现，不文明行为在一定程度上与人们的意识观念有关。有些人对公共道德没有足够的认识，没有形成正确的行为习惯，缺乏对公共文明的尊重。此外，有些人将不文明行为看作是个人权利的表达，忽视了对他人的尊重和关爱。还有些人受到环境的影响，他们容易模仿和跟风，不假思索地做出不文明的举止。面对这些问题，我们不能简单地将责任推给个人，更应该将其归结为整个社会共同的责任。
调查过程中，我还发现了一些有希望的迹象。许多人对不文明行为表现出强烈的厌恶感和不满情绪，也有不少人积极参与到改善社会风气的行动中。通过公共宣传和教育，人们对公共道德的意识逐渐增强，他们开始主动制止不文明行为，积极传播和践行公共文明。这些迹象表明，只要我们齐心协力，不文明行为是可以改变和克服的。
最后，我总结了一些解决不文明问题的建议。首先，我们要加强社会教育，特别是公共道德的教育。只有通过教育，人们才能树立正确的价值观和行为准则，增强对公共文明的尊重和遵守。其次，我们要加强监督和执法力度。对于一些严重的不文明行为，必须依法加以制裁，给予相应的处罚。同时，我们也要发扬人人参与的精神，倡导公民自觉遵守公共规章制度，从点滴做起，共同改善社会风气。最后，我们要加强舆论引导和公共宣传。媒体在社会舆论引导中起到了重要的角色，通过广泛宣传和报道优秀的公共行为榜样，激励人们向善向上。
通过这次不文明行为调查，我更加深刻地认识到了不文明行为的严重性和危害性。我相信，只要每个人都从自我做起，我们就能够树立正确的价值观，形成良好的行为习惯，共同营造一个文明和谐的社会环境。让我们以行动来改变，让文明成为我们每个人的习惯和自觉。
热门文明行为与不文明行为体会（通用18篇）篇十八
一、引言（200字）。
七项不文明行为作为现代社会的常见问题，是道德素质和公民意识的缺失的反映。这些不文明行为严重影响了社会的和谐发展和人与人之间的关系。在过去的一段时间里，我参与了一项关于七项不文明行为的公益活动，并深入思考了自己的行为举止。通过反思，我深刻认识到了不文明行为的危害，并对如何树立正确的社会公民意识有了更深刻的理解。
二、主体段落1（200字）。
第一项不文明行为是吐痰。在过去，我也因为急需吐痰而不顾他人的感受而进行了这样的行为。然而，我现在明白了吐痰给他人身体和心理上带来的困扰，于是我改变了自己的行为。我已经养成了用纸巾咳嗽，咳痰时使用面巾纸的好习惯，在公共场合时也会尽量忍住不乱吐痰。
三、主体段落2（200字）。
第二项不文明行为是乱扔垃圾。在过去，我也常常将垃圾乱扔，尤其是在户外场所。然而，我现在意识到垃圾乱扔对环境造成的危害，并深刻认识到了保护环境的重要性。为了改变这个坏习惯，我每次都会携带一个小的垃圾袋，并将垃圾放入其中，然后找到一个指定的地方进行妥善处理。
四、主体段落3（200字）。
第三项不文明行为是随地吐痰。以前，我并没有意识到这个行为的不文明，经不同的市民教育和公益广告的宣传后，我才认识到这种行为的危害性。为了改正这个不文明行为，我特地进行了一些习惯的养成训练。现在，每当我感觉到需要吐痰时，我会用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾放进垃圾桶。
五、主体段落4（200字）。
第四项不文明行为是随地吐痰。以前，我并没有意识到这个行为的不文明，经不同的市民教育和公益广告的宣传后，我才认识到这种行为的危害性。为了改正这个不文明行为，我特地进行了一些习惯的养成训练。现在，每当我感觉到需要吐痰时，我会用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾放进垃圾桶。
六、总结（200字）。
通过参与公益活动和深思熟虑，我意识到七项不文明行为的危害并试图改正自己的不良行为。虽然改变不容易，但是只要每个人都能像我一样，从小事做起，逐渐改变不文明行为，我们的社会就会变得更加文明和谐。我深信只要每个人都能时刻关注自己的行为举止，从自身做起，那么七项不文明行为一定能得到改善。同时，我们也要广泛宣传和培养良好的公民意识，共同努力，让我们的社会质量提升，成为一个更加文明和进步的社会。