为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
共青团活动方案共青团团建篇一
团支部，是共青团工作和活动的基本单位，是团的最基层一级组织，它同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系，是团的各项工作的显示终端。
为庆祝团建百年。我支部开展主题为：扬军校风采展青年风姿 主题团日活动。
二、活动主题：
扬军校风采 展青年风姿。
三、活动指导思想及目的：
四、活动时间及地点：
1.地点：
2.时间：
五、活动组织机构及参加人员：
1. 活动组织机构：环艺101班团支部。
2. 参加人员：环艺101班全体同学
3月28日写团日活动策划书。
3月29分析这次活动可能出现的意外及解决方案。
4月7日前往黄埔军校
活动结束后展开总结并分析这次活动的不足。制作ppt参与比赛
共青团活动方案共青团团建篇二
我院在近期完成了党支部调整工作，其中很多为新上任委员、党务人员，为增强我院新成立党支部书记、委员的党性修养和党建科学化意识，提高党支部党建工作标准化管理水平，明晰党建标准化管理考核要求，拟于六月下旬组织一次党支部工作实务培训，邀请区委组织部干部进行授课，内容包含基层党组织设置和换届选举、党的组织生活、发展党员、组织关系转接和党费缴纳等实务性工作。
以支部为单位，在六月底前集中组织开展党员政治生日活动，由机关党委安排政治生日礼物，赠送党建理论书籍，支部书记附党员生日寄语，为参加党员政治生日的党员填写《党员政治生日卡》等。
各支部在七月份组织召开组织生活会，结合以案促改工作方案内容，结合不忘初心、牢记使命主题教育成果，结合身边案例以案明纪、以案示警，针对坚持党性原则、艰苦奋斗、清正廉洁、遵纪守法的情况，开展积极健康的思想斗争，认真开展批评和自我批评，勇于亮出自己的缺点和不足，真诚开展同志间的相互批评，充分交流思想、总结经验教训，并针对问题认真制订整改措施，抓好落实，达到统一思想、改进作风、加强监督、增进团结、提高党组织和党员依靠自身力量解决问题和矛盾能力的实际效果。
以支部为单位，在七月份的组织生活会上同时开展重温入党志愿书活动，每个支部选报23名不同入党时间段、年龄段的党员代表交政治部复印档案中的入党志愿书，由党员代表重温入党志愿书，其他党员谈入党初心，谈认识、谈体会、谈不足、谈目标等，加强我院检察人员党性教育，并组织集体宣誓，重温入党誓词，教育党员时刻牢记入党誓言，自觉遵守党的章程，终身践行入党誓词，机关党委书记、委员酌情参加活动。
各支部结合本部门业务工作特色，认真总结提炼本部门党建工作的好做法、好经验，提出各自支部的党建品牌(包含品牌名称、具体方向、拟开展措施)，7月底前报至机关党委审核，机关党委将对各支部党建品牌进行评价反馈，对不适应党建工作形势或不符合品牌要求的，重新确立党建品牌，并在年底对所有品牌进行年终验收，对一些成功的党建品牌予以宣传推广，以支部品牌创建为引领，以党建促队建，推动政治建设与业务建设深度融合，培养党建工作精品。
年底之前，以区直机关工委印发的年度区机关党建标准化管理考核方案为标准，由机关党委确定互查的内容项目、支部搭配及具体互查小组，各互查小组严格对照标准，相互查看党建资料台账，检查三会一课、支部主题党日、党费收缴、组织生活会，民主评议党员等重点工作，查摆自身问题，寻找他人亮点，对各支部特色亮点和做法进行探讨、点评，互学互促。
以新成立部门为单位，在七月份组织我院篮球比赛、拔河比赛、趣味运动会等体育活动，在院前广场布置临时场地，将全院十一个部门划分为四个队伍，篮球赛隔天进行，拔河比赛、趣味运动会穿插其中，以体育运动为纽带，加强各新成立部门沟通交流，增强我院检察队伍凝聚力。
各支部要按照本次工作方案内容，以各项活动为契机，高度重视，配合机关党委抓好各项具体活动的落实，该组织具体活动、具体人员的，要在充分合理安排好工作的前提下，主动配合、积极选派人员代表，认真组织，确保本次庆七一、强党建系列活动取得实效，确保将调整后党支部各项党务工作要求落到实处，切实加强我院党建工作能力水平，以党建带队建，从而推动我院各项检察工作全面发展。
共青团活动方案共青团团建篇三
“闪光支部，青春风采”活动在我院已经经历了四个春秋之后已经逐步走向成熟，并成为我院共青团基层支部建设优秀传统活动。我们将通过“闪光支部，青春风采”活动，加强支部凝聚力，增进同学间的友谊，丰富学生课余文化生活。
1.户外接力赛：包括绑腿走、搭桥过河、跳长绳。
2.“我们的支部，我们的家”设计大赛
2. 户外接力赛具体安排：时间暂定于10月26日（周三）下午3：30进行。以支部为单位的比赛，比赛所须的绑腿绳，搭桥过河所需的材料，长绳由团委办公室准备。参赛支部绑腿走项目参赛者为6人,搭桥过河项目参赛者为6人，跳长绳项目参赛者为10人，其中包括2名摇绳同学，跳绳的同学至少要有三名男生参加.各项目参赛的同学不可重复。三项活动必须连贯完成，以完成所有项目所用时间以少至多依次排名。
比赛地点：学校篮球场。
3. “我们的支部，我们的家”设计大赛，包含3dmax，网页，flash,photoshop形式的作品，具体安排：设计大赛截止日期初定于10月26日（周三）。
设计要求：
（1）参赛支部所设计的网页必须紧紧围绕支部建设、支部活动等积极向上的主题，体现各支部的凝聚力以及团结向上的精神，并能够根据各专业、各支部的不同特点突出本支部的特色，内容上应尽量有所创新，反对纯娱乐性的内容出现。
（2）对于设计的文件结构、所用技术不做要求。
（3）本次网页比赛的评比内容：
思想（20分）、内容（30分）、特色（20分）、色彩、音效（10分）、技术（20分）。
（4）评审委员会：院团委老师、院团委办公室、组织部、信息部。
（5）上届参赛支部在支次网页设计中必须重新制作主页，否则将作无效处理。
1、接力赛比赛规则：
(1) 绑腿走比赛规则：各参赛支部派6名同学参赛（男女不限），6人并排向前绑腿走。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点，长度为20米（绑腿绳由团委准备）。
(2) 搭桥过河比赛规则：各参赛支部派6名同学参赛（男女不限），各队用三块木板，在红砖搭成的“河”上铺成桥通过，6名同学同时过河；如有同学脚踩砖或从木板上掉下来，需回到起点从头开始，长度为12米（参赛器材由团委准备）。
(3) 跳长绳比赛规则：各参赛支部派10名同学参赛，其中2名同学摇绳，其余8名同学（至少有3名男生）以“八”字型轮流通过跳绳，累计50个方可结果整场比赛。若中途有人未跳过，则此次不计数，若中途有人一次跳了多个，则只计为一个。
2、具体要求：
(1) 由总支书记组织本总支各参赛支部进行比赛。每场安排2名裁判，1名计时、1名监场（监场同学看在比赛过程中是否有违规）。每场比赛后，各裁判将时间报道登记处，由团委办公室人员作记录。
(2) 裁判要求：严格履行裁判职责，做到严肃认真、公正、准确、作风正派、不徇私情。
(3) 比赛开始前，各参赛队可由团支书组织在篮球场练习，但要在比赛正式开始前10分钟结束练习，退出比赛场地。
(4) 比赛前15分钟，各参赛队团支书必须到登记处签到，并交上参赛人员名单，过时不到的参赛队按弃权处理。 (作者编辑：admin)
(5) 比赛开始后，各支部团支书要组织好本支部的秩序，非参赛同学不得进入比赛场内，各支部啦啦队必须文明加油，如出现不文明现象，要酌情扣除本支部的积分，情况严重者，取消本支部参赛资格。
(6) 比赛结束后，各参赛队团支书要尽快组织同学退出比赛场地。
3、注意事项：
(1)比赛开始后计时裁判不再停表。
(2)参赛同学赛前站好各自位置，赛中，前一项接力同学必须触及下一项接力同学手部，方可进行下一项接力。
(3)各团总支书记安排总支内各参赛支部比赛时间。
(4)为保证此次活动的公平性，裁判由非本专业的同学组成。
(5)替补队员必须从参赛队队员以外的同学出 。
1 思想方面（20分）：
(1) 能够体现出本支部积极向上，团结努力的精神（10分）。
(2) 能够体现出本支部的凝聚力（10分）。
2 内容方面（30分）：
(1)能够体现出本专业的特点及本支部的特色（10分）。
(2)有丰富的活动内容，形式新颖（5分）。
(3)有党组织的建设和支部党员发展情况（5分）。
(4)有支部优良学分建设方面的内容（5分）。能够体现同学的课余生活，如宿舍生活及班级活动等（5分）。
3 特色（20分）：
(1) 设计作品有创新思想，独特风格，突出支部理念（10分）。
(2) 设计作品属于原创，不是抄袭或复制现成网页模版（5分）。
(3) 设计作品排版合理，新颖（5分）。
4 色彩、音效（10分）：
(1) 对于色彩的运用协调、丰富，文字组织合理恰当（5分）。
(2) 有音乐效果且与文字配合恰当（5分）。
5 技术特点（20分）：
(1) 网页设计全面，链接全部都能打开（10分）。
(2) 细节处理得当（10分）。
1 户外接力赛：取前5名进行奖励。
一等奖（第1名）：篮球一个（100元）
二等奖（第2、3名）：排球一个（80元）
三等奖（第4、5名）：羽毛球拍一副（60元）
共计:380元
2 网页设计大赛：取前5名进行奖励。
一等奖（第1名）：100元的奖品
二等奖（第2、3名）：语音耳麦一个（30元）
三等奖（第4、5名）：cd包一个（10元）
共计:180元
红砖：0.3元*200块=60元 木板：待定
奖状：户外接力赛5份+网页设计大赛6份=5*11=55元
初步总计:675元
共青团活动方案共青团团建篇四
为隆重纪念“五四”运动xx周年，弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年的健康成长，营造良好的青春气息，结合我镇共青团的实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。
向先烈人士叶剑英元帅学习，弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神
20xx年4月下旬——20xx年5月
1、组织一场以“历史、青年、责任”的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛，充分对学生进行深刻的思想教育。
2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛：各班级围绕主题自定题目，设计班报，学校统一组织评比。
3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。
4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动（如羽毛球赛、篮球赛等等）。
要高度重视，提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求各项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。
共青团活动方案共青团团建篇五
自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。
高举“五四”火炬，争做创业先锋;创新创业，青年先行。
(一)团市委主办的活动
1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。
2、举行18岁成人宣誓仪式。
3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。
(二)各基层团委的活动
各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外，还要结合自身实际，认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括:开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动91周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象，开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作，开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神，争当创新创业先锋”为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。
(三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传
各基层团委在开展“五四”系列活动期间，要主动与团市委及新闻单位沟通协商，大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型，宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。
1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团市委年度工作考核的重要内容之一，各级团组织要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。
2、各级团组织在策划开展本单位活动时，要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标，要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效”的原则，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成全市上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。
3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月10日前上报团市委办公室。
共青团活动方案共青团团建篇六
3月5日
紫舞公园
1、清除公园内白色垃圾，铲除非法张贴物。
2、清扫公园内道路。
3、宣传雷锋精神。
要求：
1、全体成员必需按时到位，听大量示(3月5日正午12:40到校门口集中，统一乘车)。
2、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立一中形象。
3、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。
4、劳动积极肯干，不留死角。
5、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。
6、除宣传组外各组须带扫把8把，铲子2个，水桶抹布2套。
共青团活动方案共青团团建篇七
（一）
一、主题活动内容
（一）“红旗下的青春风采”
——纪念五四运动八十五周年主题文化活动。
1.活动目的和意义
今年是“五·四运动”八十五周年，为了隆重纪念这一爱国运动，继承和发扬“五·四”精神，同时发挥共青团组织思想教育主渠道作用，激发起我校广大团员青年爱国、爱党、爱团热情，引导广大青年，关心祖国发展，积极投身我校跨越式发展的宏伟事业，举办此项次活动。
2.活动内容
本主题活动分为三个板块。
（1）“激扬的青春”。此板块涉及活动内容主要包括以展现青年学生热情和活力的相关校园文化活动，如演讲比赛、劲舞大赛、形象设计大赛、辩论赛等。
（2）“团旗飞扬”。此板块所涉及内容主要指各团支部以纪念“五·四运动”八十五周年为主题的团日活动。
（3）“青春足迹”。此板块所涉及活动主要是指围绕青年运动、青年组织的发展轨迹、重要历史作用而开展的各类知识竞赛、展览等主题教育。
（二）“超越杯”学术文化节。
1.活动目的和意义
紧紧围绕校党委“学风建设”年的中心工作，发挥各级团学组织的优势，以投身素质教育、提高学生综合素质为宗旨，以促进学风建设为目标，以丰富多彩的主题活动为载体，积极开展校园学术文化活动。
2.活动内容
（1）“超越杯”学术论文大赛。
（2）“求知苑”学术讲座。
（3）“行知坊”第二课堂学术文化活动。此板块主要指“模拟股市”、“模拟拍卖会”、“模拟法庭”等活动。
（三）“青春在这里绽放”
1.活动目的和意义
紧紧围绕“爱我校园，建我家园”的主题，巩固“迎评促建”对广大学生的教育成果，激发青年学生强烈的主人翁意识，积极为校园建设献计献策。
2.活动内容
（1）“小屋大舞台”宿舍文化节。
（2）“光阴的故事”校园文化作品大赛。
①征文
本次征文包含四个分主题，分别是“青春·我们”、“校园·故事”、“评估·反思”、“首经贸·视角”。
②摄影、美术作品大赛
（3）“我爱我家”系列活动。此板块主要指以校史、系史展览等形式，使广大青年学生了解我校及各院系的发展历史及现状，激发他们的爱系、爱校之情。
二、相关活动要求
1.各院系分团委、学生会要高度重视本次主题文化活动，积极参与。
2.紧紧围绕三个主题设计本学期活动，在符合主题要求的基础上突出本院系特点和特色。
3.积极组织团支部、学生社团或成立项目小组申报活动项目并承办活动。
三、活动开展时间
集中在本学期
4、5月间。
校团委 校学生会
（二）
活动主题：青春舞动生命 艺术点亮校园
活动口号：艺动一高 熠动梦想
主办机构：洛阳一高团委 政教处
活动内容：
一、一百零五年校庆设计大赛
活动时间：3月11日—3月23日
活动要求：参赛作品体现百年一高深厚的文化底蕴。
负责人：赵晗毓（08—13）郭孟迪（08—18）
二、“洛一高杯”征文大赛
活动时间：3月20日—3月30日
活动要求：围绕洛阳一高一百零五年校庆，展现一高百年风采。
主办机构：洛阳一高 洛阳市教育局 洛阳日报社
负责人：教科研室
三、节徽征集评选
活动要求：能体现我校独特的校园文化，()突出本次艺术节的主题，要求作品简洁、富有创意。
活动时间：3月20日—4月3日
负责人：梁亚洲（08—10）赵晗毓（08—13）
四、挑战主持人
活动时间：3月20日—4月1日
活动要求：每名选手自我介绍，即兴朗诵，限时三分钟。
负责人：商雨桐（07—20）鲁琦（08—8）蒋雪（08—12）
五、书画及摄影作品征集评选
活动时间：3月20日—4月3日
活动要求：内容健康积极向上，富有创意。
负责人：梁亚洲（08—10）
六、校园十佳歌手大赛
活动时间：3月20日—4月4日
负责人：赵谦（07—18）
七、教室板报评比
活动时间：4月10日
活动要求：以一百零五年校庆及艺术节为主题。
负责人：郜雅楠（08—12）
八、千名学子游一高
活动时间：4月26日
负责人：阚佳星（07—15）
九、艺术节开幕式暨合唱比赛
活动时间：4月26日
活动要求：3月28日之前收齐各班曲目及伴奏音乐，各班自选歌曲，利用课余时间进行练习。
负责人：王淑艳（07—18）高文玺（08—4）王珮雯（08—12）
十、一百零五年校庆演讲比赛
活动时间：4月26日
活动要求：每班选出一名同学，以一百零五年校庆为主题，进行演讲，限时三分钟。
负责人：李泽南（07—12）高文玺（08—4）
十
一、艺术节闭幕式
1、舞蹈、语言类、乐器类报名及预决选
活动时间：3月20日—4月24日
2、艺术节闭幕式暨大型文艺汇演
活动时间：5月4日
负责人：曹原菲（07—3）鲁琦（08—8）郭孟迪（08—18）
活动要求：
1、加强领导，高度重视，积极筹划准备。
2、明确分工，通力合作，责任清晰。
3、所有活动将在课外活动时间进行。
4、正确处理学习、工作与开展活动的关系，保障正常教学秩序。
5、具体活动时间、地点另行通知
总结表彰：
本届艺术节将分年级、按团体总分进行评比，对先进班级颁发奖品和奖状，以资鼓励。
洛阳市第一高级中学
（三）
一、目标任务
（一）倾听青少年心声。了解青少年的思想、学习、生活、工作，关注青少年成长成才方面的需求，把握青少年发展脉搏。
（二）反映青少年意愿。把青少年的状况、声音、意愿向有关部门反映，呼吁全社会关心青少年，推出更多服务青少年的举措。
（三）凝聚青少年智慧。虚心听取青少年的意见和建议，从青少年中汲取智慧和力量，科学制定共青团工作、青少年工作政策。
（四）服务青少年成长。传达党和政府对青少年的关心，解答青少年关心的问题，解决青少年遇到的困难，服务青少年健康成长。
二、倾听内容
（一）青少年关心的社会热点、社会问题。
（二）读书学习、就业创业、交友婚恋、文化生活、志愿服务、公益活动、社会参与、权益维护等青少年热点。
（三）做好共青团工作、青少年工作的意见和建议。
三、倾听对象
倾听活动对象包括各领域青少年、基层共青团干部和青少年工作者、关心支持共青团工作和青少年工作的社会各界人士。
四、倾听主题
围绕共青团工作和青少年工作发展、青少年关心关注的问题、本区域本单位青少年工作特点，确定倾听活动的主题和方向，明确倾听重点，保证倾听交流的针对性和实效性。
五、倾听平台
（一）确立共青团“倾听日”。确定每个月第二个星期一为xx区共青团“倾听日”，团区委、各社区团委在“倾听日”统一开展倾听活动（如遇特殊情况，活动时间可作调整）。
（二）开通完善倾听热线。组织团区委机关干部、相关专家接听热线。
（三）开展形式多样的倾听活动。结合实际，开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”、“座谈交流”、“团干部联系点”等形式多样的倾听交流活动。
六、组织方式
（一）xx区共青团倾听活动由团区委统筹协调。
（二）按照工作指导关系，团区委对各系统团组织倾听活动进行指导。
（三）各单位团组织可根据实际情况，独立组织倾听活动，也可采取区校联合、区企联合等多种方式组织活动。
（四）根据实际情况采取“请进来”、“走进去”的倾听方式。“请进来”即邀请倾听对象集中组织交流活动。“走进去”即深入到某一领域、某一行业的青少年群体中去，组织倾听交流活动。
（五）各级团组织负责人须参加本单位组织的倾听活动，代表团组织与青少年沟通交流。
七、消息发布
各级基层团组织在本单位倾听活动开展前要充分利用各种媒介，预发本单位倾听活动时间、地点、主题等信息，邀请广大青少年和社会人士参与。
八、反馈落实
（一）倾听活动一周内，针对活动中集中反映的问题，提出解决意见、建议，组织力量落实，有关问题向相关部门反映呼吁。
（二）针对青少年个体提出的问题，要及时将处理意见和结果向本人反馈。针对共性化问题，要在下一次倾听活动上集中反馈。
（三）编发倾听活动信息，报上级团组织和同级党政部门，团区委负责综合编发全区倾听活动信息。
共青团活动方案共青团团建篇八
在迎来“五四”运动xx周年的时候，作为新时代的青年，弘扬“五四”精神，就要刻苦学习、勤奋工作，做素质全面的建设者;就要开拓创新、敢为人先，做改革开放的推动者和实践者。
山水行公司为各团委特别企划以“创青年文明号、增团队凝聚力”为主题的户外拓展活动, 通过在大自然的环境中，其乐融融，释放工作压力，通过个人和团队之间紧密的协作。山水行公司采用体验式培训等先进培训形式，通过专业的熔炼团队体验激励您渴望下一个成功式课程帮助企业打造高绩效团队，提高团队的凝聚力和沟通力，释放工作压力，提高工作的热情，更好的熔炼团队。同时增进企事业单位团员之间的沟通与协作，增强企事业单位凝聚力，找到团队归属感。
让我们走出户外，将爱和青春一起放飞，让团员更加富有凝聚力，让青春更加富有活力，生命因此而感动，生活因此而感恩!
经典项目:
登山、徒步穿越、溯溪、探洞、漂流、攀岩、速降、峡谷淘金、野营、篝火晚会、花样定向、野外定向、户外团队活动、抢滩登陆、野外拓展等。
山水行主题活动策划:团委活动、党员活动、同学聚会、三八活动、工会活动、教师节活动、建军节活动、圣诞节活动、年会、拓展活动、企事业单位团队活动、团队户外拓展、团队主题赛事(定向越野、沙滩排球、攀岩、龙舟赛、抢滩登陆、登山、野营、溯溪、速降)、主题年会等。
ⅰ阶段户外活动
内容:户外活动、主题活动等。
目的:通过团队活动，提高员工工作激情，增强团队合作精神。释放工作压力、放松员工心情，娱乐性、趣味性、竞技性强。
ⅱ阶段户外拓展培训
内容:团队熔炼课程;高绩效团队课程;新员工融入课程;客户关系成长课程;会议增效课程;领导力发展课程;企业选材课程;营销团队激励课程等。
目的:加强团队的沟通、信任、合作，提高团队的执行力和凝聚力，激发个人的潜能。
ⅲ阶段体验式内训
内容:体验式学习、激情百分百、领袖风采、七巧板、红与黑、商战风云、兄弟连等。
目的:提高自我洞察能力，及培养严谨的自律习惯、有效运用领导要诀、加强感召能力，创造高效团队、强化目标感，创造超卓业绩和成果、提升自我素质，达成团队目标。
山水行(中国)拓展培训机构是山水行公司创立的全国性品牌拓展培训机构，是中国体验式培训的先行者和推广者，在8年的发展中，我们一直致力于提供专业的体验式拓展培训、野外拓展、体验内训、企业教练技术和沙盘模拟等培训课程和培训方式的研究、推广和实践，是中国体验式培训课程和项目提供商，是中国拓展培训和户外运动著名品牌。专业为客户提供团队拓展培训、体验式内训、野外拓展、沙盘模拟、户外主题活动、企业教练技术、青少年素质训练、主题年会、管理咨询等专业性服务。
共青团活动方案共青团团建篇九
创新、发展、我是青年我先行、与企业共奋进。
__年5月4日
组织团员及青年骨干，召开创新、发展，我是青年我先行，与企业共奋进专题座谈会。
35岁以下团员和青年职工。
为庆祝五四青年节，结合公司开展的企业创新年活动，围绕企业和基层单位发展中的热点和难点问题，以及团员青年所在工作岗位创新发展的主题和方向，积极发挥青年人的朝气、活力和想象力，集思广益，展开讨论。
要求：
(1)各支部书记及团员、青年代表撰写1000字以内的稿件在专题会上发言。
(2)为活跃专题会气氛，会上举行发言及表演互动，要求每个支部献歌一首，独唱或合唱均可。
庆祝五四青年节活动专题：座谈会发言人员及发言内容分配(附表)。
4月16日前各支部将稿件及演出节目内容报到公司团委。
共青团活动方案共青团团建篇十
1、全面落实《关于加强漳州市小学学生社团建设的意见》，充分调动学生的共同兴趣和积极性，增强小学各项工作的针对性和时效性，有力地推进特色学校的建设。
2、以提升学生综合素质为目的，以落实送星评价部分评价指标为重点，以新颖活泼的课外活动为载体，发展学生的特长，培养学生良好的个性品质，促进学生身体、心质等方面的健康发展。
二、活动宗旨
依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。
三、领导小组
组长：
成员：
四、社团种类
学生社团类型主要包括以下几方面：
5、以中小学国家课程知识体系拓展延伸为方向的学科拓展型社团，如应用文写作社、趣味数学社、趣味化学社、物理与日常生活社、上下五千年小小论坛、人与自然和社会话吧、英语角等。
五、统筹安排，确定课程
为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性盲目性，规定如下：
1、定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。
2、定活动时间：每周一课时，两周一连排，义务教育一至二年级与地方及校本课程相结合，三至六年级与综合实践活动课相结合;每双周周三下午第二、三两节课为社团活动的固定活动时间。
3、定活动内容：指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。
4、定指导老师：学校每个社团小组设主持教师一名和指导教师若干名，每位教师均要主持或参与指导一项社团活动。
5、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。
六、具体活动措施
1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。
2、每次活动，师生准时地到达活动地点。每次活动开始，主持及指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。
3、各社团教师拟定活动计划，认真组织活动，做到活动主题明确，填写活动记录。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。