2023年中学学生处工作计划 中学工作计划(精选10篇)

时间:2024-11-15 作者:FS文字使者

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

中学学生处工作计划 中学工作计划篇一

新学期,心征程。

本学期的主要工作是社团新人员招募和组织建设,以及指导教师指导社团干部如何开展工作。活动中以社团核心干部自主组织为主,教师指导为辅,施行学生制定活动方案、教师修改、完善、学生组织活动、活动后总结反思这样一种流程。

一、社团的先期工作

1、招募新成员。伴随着新学期的到来,本学期心理社的第一件大事就是:招新工作。尽全力展现出社团魅力与特色,招收新团员预计25名,老团员保留8-10名,共计约35人。面试过程因人数多少而分段,综合考究学生的各方面素质,进行筛选,公布新社员名单,为心理社添加新动力。

2、建立社团骨架。心理社主要有三个部门,分别为外联部(主要负责与其他社团的沟通,活动场地的衔接等),组织部(通知社团人员参与活动,组织相关社团活动的进行等),宣传部(社团的一些布置,活动场所的布置,利用广播、展板、手抄报等形式,继续宣传心理社团相关的活动内容以及心理健康知识)。

三个部门将所有社员凝聚在一起,分工参与社团的工作。每个部门将选出一名部长代表,管理本部。社长与三名部长构成社委会,在指导老师的帮助下,对社团工作负责和管理。

3、召开社团干部会议,明确干部责任分工,逐步提高社团核心干部的组织管理能力。

4、规范社团规章制度。明确心理社团的性质、成立目标、规章制度,社员们讨论后形成“晴霁心理社规章制度”契约,社员进行签字,以此形成所有社员共同遵守的规范。

5、社团活动心得记录表。每个人将自己参与活动的感想与心得写下来,作为个人社团档案资料进行保存。

二、选定本学期社团活动内容

首次活动主要为迎接新社员,介绍心理社和指导老师,帮助社员们互相认识,了解。如果时间允许,可加入相关游戏活动环节。

第二次活动开始有关心理学方面的一些理论介绍,加上一些实践小游戏。

后期的活动开展拟安排如下:

序号 活动主题 内容概要

1反应能力测试 加入猜拳,北京天安门等团体游戏

2心理短片欣赏 心理微表情电影等,选择励志、休闲或搞笑类的电影进行播放。放松身心,让同学们以更好的姿态来面对学习与生活。

3操场活动课 充分活动,考验大家身体的协调性和反应力

4舞出情绪 利用肢体语言表达出自己内心的情绪

5说说心里话 跟大家分享自己的苦恼或是一些心里话

6逻辑大猜测 由几个逻辑思维故事让大家自由联想,进行逻辑推理

7相关节日 如感恩节制作彩蛋,说一些感恩的话等

8一站到底 心理知识大竞赛

9团体辩论赛 结合现实生活中高中生的热点话题进行开展相关的辩论赛活动。比如像高中生是否可以带手机上学、上网的是利大于弊还是弊大于利等热点论题。

10主题演讲 提前两周告知社团成员有关于演讲的主题。比如,有关于自信心的培养、好行为习惯的养成、如何提高学生的抗逆力等。选出几位同学作为评委,然后将剩余的社团成员分成几个小组,小组推选出优秀的成员进行演讲,小组其他同学进行相关内容、资料的收集与整合。

备注:具体活动安排根据实际进行灵活调整。

三、策划编排学期末社团展演活动

根据高中学生部和团委的统一安排与部署,随时做好学期末社团总结展演工作。若安排学期末社团汇演,心理社拟排演心理剧。高中学生作为一个特殊的群体,需要从身边的事入手,才能真正了解他们的想法和困惑,才能真实的从根本上帮助他们释怀。通过心理剧的形式,可以让大家一步步打开心门,演绎属于他们自己的故事,这些故事将能打动身边的每一位同龄人,共同维护他们心灵的那一片净土。

新学期,心理社将在不断总结前期工作经验的基础之上,创造性地开展贴合高中生实际,内容丰富,形式多样的心活动!让我们一起来关注心灵,呵护心灵,让心灵之花绽放的更加绚烂、多彩!

中学学生处工作计划 中学工作计划篇二

1、统一思想,提高认识。学校向全体教职工传达县有关部门关于做好今年寒假工作文件精神,从而提高大家对做好今年寒假工作的认识,努力做到学校在开放活动场所的数量和质量上有新突破,教师在社区指导家访工作上有新突破,学生在自主管理、自我教育机制上有新突破。

2、在散学典礼上对学生提出具体活动要求,特别强调安全和卫生。为使社会各界共同关心自己子女在寒假中学习和生活,学校向每位学生家长发出《致家长的公开信》,通报学校在寒假中活动安排及对学生的具体要求,呼吁每位家长高度重视关心自己子女在寒假中学习和生活。

3、学校主动向乡教委汇报学校寒假工作计划。寒假第一周为教师家访周,要求每位教师利用假期对学生进行家访,特别是班主任老师家访比例不得少于30%,对新生家访比例不得少于50%。对重点帮教对象,除班主任老师帮教外,还要由学校支部、行政领导、党员教师分别明确帮教责任,落实到人,经常了解帮教对象的活动流向。帮教中,坚持以情感人,坚决下大力气,化苦功夫防止出现学生违法犯罪现象发生。对特殊家庭子女、孤儿、残疾学生、家庭经济特别困难学生和有心理障碍的学生给予特别的关心、帮助和指导,丰富他们的寒假生活,并主动联系村干部,具体落实对重点帮教对象的帮教措施。

4、重视家长在寒假中对孩子的指导作用,召开好家长会,引导家长以健康的思想和品行营造良好的家庭氛围,督促子女完成学校布置的寒假作业和读书计划。

5、在寒假中学校坚持开放图书馆、阅览室、实验室和电脑房等各种功能教室,丰富和活跃师生寒假文化生活,在这过程中加强管理。

6、继续关心四川地震灾区未成年人的健康成长。

学校认真开展做好"与灾区师生共度新春"的通信活动,要求每位学生在农历春节前后给都江堰翠月湖九年制学校师生亲手写一封慰问信或自制一份写上勉励及新春祝福赠言的贺年卡。学习灾区孩子克服灾难、努力学习、坚忍不拔的勇气,鼓励他们继续保持积极、乐观向上的精神。所有慰问信、贺年卡统一寄至都江堰教育局,在寄信地址上标明"都江堰教育局转翠月湖九年级学校",都江堰教育局邮编是611830,将新年的祝福以书信的方式寄到都江堰师生伙伴的手上,共同度过一个温暖的寒假。寒假过后,各班把情况及数据汇总政教处。

7、开展"知荣明耻好少年"系列实践体验活动,修身立德,树立崇明海岛好少年的形象,今年寒假的主题是:与交通文明同行。通过组织学生"观现场、查自身、排隐患"的文明出行体验活动,教会学生安全步行、安全骑车、安全乘车,通过主题活动,达到既提高学生的道德水平,又提高学生自护能力的目的。学校开展五个一活动,开一堂主题班会,给家长长辈写一封信,搞一次体验活动,当一回交通安全宣传志愿者,参加一次征文比赛,开学后每班交二篇征文给政教处,学校组织评选,并选出优秀征文参加县评选。

8、弘扬"孝敬父母、尊敬长辈"等中华民族优秀传统美德。

前后,为家中的父母、长辈和老人送上一份祝福,共享天伦之乐。也要将温暖带入社区,特别是敬老院等社会服务机构,让学生走进敬老院,走近"爷爷和奶奶",用内容丰富的公益活动,用青春和活力感染老人,为他们送去关爱和祝福。

9、开展"品年味,看年俗,展形象"的民族传统节日教育活动。春节是我们学生感受中华民族文化、民族精神的大好时机,我们要抓住这一时机,开展各种实践体验活动。学校要求预备、初一、初二学生读好"中国传统节日读本,帮父母一起置办年货,参加家庭扫祭活动,学做一种春节饭食,与父母一起写春联,贴春联,陪父母一道守岁,聆听除夕的鞭炮声,给父母拜年,感受春节。从日记形式记下春节的见闻与感受,写家里过节饭食上变化,了解改革开放以来发生变化,学校搞征文比赛,开学后交政教处,每班二篇。各班学生可自己制作灯笼,开学后带到校园参加评比活动。利用春节、元宵节等传统节日,让人们从孝敬父母、尊重长辈、善待他人做起。

10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。重点要让学生知晓国家对燃放烟花爆竹的具体规定,知晓安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等危及生命时的自我保护意识和应对技能。要自觉遵守交通规则,要规范走路和骑车行为。教育学生不玩火、不玩鞭炮,以防意外事故的发生,要开展法制教育,引导学生模范遵守社会公德和日常行为规范,教育学生不违规进入网吧和营业性娱乐场所。

11、开展"与世博同行,以梦想成真"为主题征文比赛,要求:用你的眼睛去观察、发现身边的事与亮点,字数800字左右。

同时要求各中队辅导员撰写雏鹰研究征文,体裁不限,字数不限。以上二项征文,开学后交校团委。

12、要求每位学生认真完成老师布置的各项作业,为迎接新学期学习任务进行有效的复习和预习。

中学学生处工作计划 中学工作计划篇三

以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标

1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动,使学生学会做人。

三、工作重点

1、加强师德师风建设和学生思想道德建设,加强德育队伍建设,提高班主任老师的理论水平和管理水平。班主任能科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、细化、强化养成教育。坚持全员德育。坚决贯彻每一位老师都是德育工作者这一教育原则,把课堂教学作为德育工作的一个主渠道。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进良好校风的形成。九月份是开学第一个月,也是我校行为习惯养成月,常规管理贯穿整个学期。各班级要利用班会时间学习《__初中学生评分标准》、《文明学生十项公约》、《__中学学生守则》。团总支及各班班主任加强课间纪律、卫生检查,通过学习检查,使学生树立遵守行为规范光荣,违纪可耻的思想。本学期楼内纪律能达到右侧通行、单人单排,不讲话或不大声讲话、没有打闹现象。卫生要做到分担区按时清扫、教室整洁。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、充分发挥学校、家庭、社会德育网络的合力作用。办好家长学校与家长达成共识,使学校教育成果得以巩固和延伸。通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。

四、具体工作

(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期仍然坚持实行值班领导、值班教师和值周学生检查制度。

2、加强班主任队伍建设,树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,本学期德育处要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将继续开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。

3、充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。建立学生会,学生会参加学校值周工作。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

(二)常规教育常抓不懈

1、抓好行为规范教育。九月份为我校行为习惯养成月,常规教育贯穿整个学期,各班级要利用班会时间组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。团总支组织将利用不同形式进行检查评比。要求班主任老师下课到班级督促学生有序出教室。

2、注重学生安全教育,结合我校“安全文明伴我行”主题活动,进行全校消防演练。

(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校园礼仪为重点,注重对学生仪表、服饰、发型、佩戴校牌情况以及乱扔垃圾现象的检查。加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,注重文明用语,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。

2、进一步规范学校升降旗制度,并结合学教师节、中秋节、国庆节、一二、九运动等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

(四)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动,继续深入开展社区教育,利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

(五)加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。

(六)法制安全教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。十一月是我校法制安全教育月。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,本学期将聘请法制副校长来我校做法制报告,同时进行我校防灾安全疏散演习。增强法律意识和法制观念,强化学生安全意识使学生注重安全、知法、懂法、守法。

(七)加强心理健康教育,使学生形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。

在新学期德育处将继续按照计划认真执行,将德育工作落到实处,积极主动地、创新性地开展工作,开创学校德育工作的新局面。

中学学生处工作计划 中学工作计划篇四

由于河间市田径比赛的运动员向低龄化发展,那么我们的运动员选拔对象也要趋向于中低年级的学生,从而形成一个良好的运动梯队。作好向上一级学校输送体育人才的准备。

在今后训练中我们一方面要认真把握“训练和思想教育结合的原则”,有意识地在教学训练过程中,培养学生"爱祖国、爱学校、爱吃苦"的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,经常和运动员的家长、班主任和任课老师联系、沟通,从而来缩短彼此之间的距离,减少不必要的矛盾发生,从而使学生能安心训练,无"后顾之忧"。另一方面在业余训练上严格要求、严格训练,从提高学生身体素质的基础上来培养运动员的运动技术和专项技能。

1、保证训练时间、保证训练内容、保证训练器材和场地。

2、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

3、训练必须要有持久性和合理性。

(一)、准备期:(二周内)

1、选拔、招集运动员,召开全队队员会议。

2、宣布训练制度纪律。

3、准备训练所需器材。

1、以力量训练为主,辅以基本技术。

2、以柔韧性训练为主,辅以力量和耐力。

3、以灵敏性训练为主,辅以力量和耐力。

1、以基本技术为主,辅以力量训练。

2、以基本技术为主,辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。

3、基本技术综合练习。

(四)、第三阶段:(20xx.2-20xx.4月):专项技术、战术养成训练阶段。

1、以专项技术为主,辅以综合身体素质练习。

2、以专项技术、战术为主,辅以模拟比赛练习。

3、备战市中学生田径运动会。

每周训练四次,每次1小时左右(第三节下课开始)。

1、各专项要求每周一次到二次的计时跑。

2、学生按自己的专项每周进行一次考核。

3、每一个月底进行一次高要求的考核。

我校田径运动队处于初级阶段,运动水平和竞技水平相对比较、运动员身体素质参差不齐,理论知识缺乏,训练时间少,因而面临重重困难。我们相信,在校领导的重视与关怀下,班主任的支持下,我们有信心培养出一支具有较强实力的校运动队队伍。

中学学生处工作计划 中学工作计划篇五

国防教育是以防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求,通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展,有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动,是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分,是学生不可缺少的基本教育。

通过开展多种形式的国防教育活动,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

3、针对不同年级学生的特点,按照各级各类学校经常性的教育活动内容,由浅入深,由易到难,有计划地安排教育活动。

2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家;

6、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国*建设的巨大作用;

7、了解历史上杰出的军事家。

结合开设专题教育课,进行课堂式国防教育;

结合中心工作进行穿插式国防教育;

结合文体活动,进行趣味式国防教育;

结合重点节日的纪念活动,进行随机式国防教育;

结合教育基地、人文景观,进行阵地式国防教育;

运用现代传媒,进行载体式国防教育;

运用国防知识竞赛,进行答辩式国防教育;

运用先进典型,进行激励式国防教育。

国防知识学习讲座

观看国防教育影片

新生军训

10月国防教育月主题教育活动

国旗班规范教育

1月工作总结

中学学生处工作计划 中学工作计划篇六

3、学校教工、学生宿舍的楼顶均为平顶结构,对安装太阳能装置较为有利。

2、学校现已安装有管道煤气热水循环系统,计划安装的太阳能装置可以与之实现有效补充,在太阳能优先的情况下,光照不足时保证师生的热水使用。

根据学校现在的煤气消耗程度,每天宿舍的管道煤气使用量达到1000立方米左右,安装太阳能装置之后,将至少节约管道每期使用量达50%以上。

安装太阳能装置来进行有效的能源补充的构想,是学校发展过程中对节能减排工作的一项有益尝试,也是学校开展循环经济试点工作的一项重要工作。对此,学校党委、校长室、总务处和团委等部门都希望此项工作能够得到相关政府部门各方面的大力扶持,让位育中学在循环经济、节能减排试点工作中得到更大的发展。

中学学生处工作计划 中学工作计划篇七

为规范我校的安全管理工作,保证学生在校园的人身安全,维护学校良好的育人环境。根据各级各类文件精神,相关规定,结合学校实际,把学校安全教育工作落到实处,特与各班班主任签订本责任书。

1、班主任要定期(每学期不少于5次)对学生进行安全教育、法制教育。有专项记录。利用板报、主题班会等形式,宣传交通安全、饮食卫生、用电安全、防火防盗等方面的知识。加强学生的思想道德教育和养成教育,培养学生良好的行为习惯。学校对班主任教育管理做得好的给予表扬,对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的,要批评教育,并追究责任。

2、对学生进行安全自护自救教育。对学生上下楼秩序、整队秩序等进行实地训练。学生集会、出操、大扫除、课外活动等,班主任均在场,维持秩序。

3、重视做好“问题学生”的帮教工作,班主任不能体罚、变相体罚、漫骂和驱赶学生,对学生要做细心的思想工作。要建立健全特殊学生教育档案。

4、当发现学生行为有异常时,要及时了解与帮助,问题严重时 要及时报告有关领导并与家长取得联系,防止意外发生。中途家长来校接学生出校门或回家,班主任必须做好相关记录,履行请假手续。确保学生的人生安全。

5、寒暑假、节日、双休日,班主任未经学校同意,不得让学生来校,或组织学生外出活动。

6、放学后,班主任若滞留学生,必须在场,严禁出现教师已离校,学生还留在学校的现象。若气候恶劣,要及时带领学生安全离校。

7、建立特殊学生报告制度,将特殊体质、行为、精神等学生的情况及时报告任课教师并做出妥善处理。及时做好本班学生的矛盾纠纷排查与化解工作,管制刀具收缴工作,做好相关记录,并妥善处理。

8、教育学生认真履行请销假制度,学生外出必须由家长与班主任亲自请假,同意并签字后方能离校。学生进校后,无特殊情况,班主任不得让学生回家拿作业、拿用品,课间不得让学生外出买东西和离开校园。

9、加强与家长的联系,发现问题及时与家长沟通及时解决,共同教育好学生。

检查,发现安全隐患时,及时与总务处或相关人员联系并及时排除。

11、因天气影响不能继续上课的,按学校的通知尽可能通知本班学生。若周五放学,其他时候有自然灾害或恶劣天气,必须及时通知家长来接。不来接坚决不准学生私自离校。若遇灾害,班主任应配合学校安全领导小组要做好人员疏散、救援工作。

12、当学生因意外造成伤害、突发疾病时,班主任应尽快赶到现场,参与有关善后工作,及时通知家长,及时救治,及时汇报。

13、每天督促学生做好教室、公共区的清洁大扫除等。并随时监控学生,避免在劳动中发生不安全事故。并加强学生爱清洁讲卫生、整理好内务的教育。

14、每天检查学生到校情况,对不能按时到校的学生要在1小时内与家长取得联系,以防学生在校外发生危险,出现人身伤害。正常上课及早晚自习,发现学生旷课一节,及时联系,并做好记录;旷课两节,及时联系,妥善处理。并通知家长,有必要时,报告主管校长;旷课半天直接报告校长并查明原因,第一时间与家长取得联系。(特别是星期天未到校的学生。)每天做好人员清点,交接-班工作。走读生管理工作。

15、对班上有学生患疾病、患传染病的,应采取果断措施,调查、辨认。根据传染病的防治原则妥善处理,并加强教育。相同病例人数达3人以上及时向主管领导报告。并做好教育处理记录。疫情一旦出现,则配合实施安全预案。对于特殊时期,做好疫情检验,学生安全疏散等工作。

15、摸排调查学生乘坐非载人交通工具,驾驶机动车辆,做好安全教育和安全告知书。

16、积极配合学校各职能部门对学生做好批评教育工作。认真履行相关规定,相关法律赋予的其他安全责任。

班主任必须严格遵守以上职责,若因履行职责不当造成学生人身伤害,出现严重后果,则依据学校相关制度或法律法规承担直接责任。此责任书一式二份,学校与班主任各执一份,自签订之日起生效。

班主任签字: 

分管领导签字: 

学校安全负责人签章:

201 年 月 日 201 年 月 日 201 年 月 日

安全是学校一切工作的前提,为了使领导干部切实履行“一岗双责”高度重视学校安全工作,增强全体教师防范意识,形成领导具体抓、师生配合抓、标本兼治、常抓不懈的局面,根据“谁主管谁负责”和“安全工作随事走”的原则,签订本安全责任书。

一、协助校长实施安全管理工作,对所分管工作的安全负总责。

二、根据时令、季节、气候等诸方面因素,及时对学校安全工作进行布署、安排、调控;对学生进行安全教育。

三、 树立安全第一的思想,对学生安全工作做到天天讲,周周讲,经常组织学生重温《安全目标协议书》、《坐车学生管理目标协议书》等安全制度,提高学生对安全的认识,增强学生的安全防范意识。

四、 建立学校安全工作网络和齐抓共管的机制,落实各类目标责任,形成“人人头上有目标,安全工作大家挑”的.安全工作局面。

五、共同对学生及设备设施进行经常监控、检查,做到“上看天、下看地、中间看学生”。发现不安全隐患及时排除,确因个人能力不能排除的应向学校校长报告。

六、经常对教职工进行安全教育,对教师的教学活动、学生实践活动实施安全监控、安全调查,坚决杜绝教学活动中的一切不安全事故。

七、协调各部门搞好安全工作,经常教育教师在教育教学活动中,教育行为要规范,把学生安全放在第一位,带领学生参加镇组织的活动、外出访问、参观、游览,要先申请,制定安全预案,经学校批准后才能实施,并保证把学生安全带去,安全带回。

八、对校内安全工作影响较大或有警示作用的人(事)主动处理并告知分管领导,在全校通报信息,以警效尤。

九、建立健全安全制度,分管领导负责对各年级、各部门实施安全目标管理及考核。负责安全档案管理。

十、建立安全检查、安全事故登记、安全事故报告制度,及时、主动、妥善处理、报告突发事件、不安全事故。

十二、实行安全工作负责制,因宣传不力,预见性不强,协调不当,管理不善,疏忽大意或对事故处理、上报不及时造成的后果,承担全部管理责任。后果严重的还要承担民事责任或刑事责任,除年度师德、教学业绩考核“不合格”外,并按教育局相关文件处理。

十三、本责任书有效期为有效时间为:2015年9月1日至2016年1月22日。

校 长: 处室名称:

处室责任人:(签名)

棠阴小学

2015年8月31日

中学学生处工作计划 中学工作计划篇八

坚持以 “教书育人”的目标宗旨,坚持走 “小班化教学”之路,使我校的教育科学研究真正为实施小班化教学服务,本学期将以“推进学科项目建设,提升教育教学质量”为目标,以促进教师深层次发展为目的,充分调动全体教师参与小班化教育科研的积极性,加强课题过程管理,增强科研成果推广、运用意识,为培养专业性和研究性兼备的智慧型教师而努力。

二、工作目标:

1、建立网络化的科研组织,细化课题主持人、科室主任、课题组长、课题组成员的分工,针对我校课题研究情况,加强课题过程管理。充分利用学校网络平台,促进各课题组沟通交流,实现资源共享。进一步加强个人课题培训,引导提升个人课题的质和量,真正发挥课题研究的作用。

2、建设一支教科研骨干队伍,努力构建具有我校特色的教科研管理体系。以语文、化学、地理等学科为引导,以县骨干、优青、校骨干为榜样,做大做强学科建设。力争创建更多的优秀教研组。

3、狠抓项目建设。认真进行集体备课,以明确的主题、细化的分工为引导,力求以简案为突破口,做出成效、提升效率;开设学科活动项目,先申报、后推行,以提升教学质量为目标,开设丰富多彩的课内、课外活动。

4、开展“座谈式”的教科研等形式,展示推广优秀个人课题成果,变个人智慧为集体智慧。

5、紧紧围绕重点课题,积极开展学校课题工作,围绕做好市规划课题《农村初中小班化教学模式研究》和各级市县个人课题研究,以课堂教学为抓手,做好课题转化工作,引领教师的专业成长。

6、继续开展小班化赛课活动。以竞赛促进教学,提升教师专业素质。

三、工作措施 :

1、加强课题过程性管理,建立网络化的科研组织,切实落实各项课题研究进程。完善由课题主持人、教科室主任、课题组长以及课题组成员组成的四级科研制度;建立“课题组长负责制”、“课题例会制”,各课题组长认真制定阶段工作计划,举行每月一次课题组例会,定期分析研究工作,并认真做好课题研究过程资料的收集、整理、归档工作。

2、加强项目建设,规范学科活动。本学期以建设特色班级契机,教科室将围绕学校建设的整体规划,结合学校实际,通过各种形式加强各学科项目研究的培训与指导,努力使小班化项目研究规范化、日常化,具有实践性和可操作性,确实解决教育教学中的实际问题,丰富教学模式、提升教学效果,促进学生个性成长。

3、继续推行小班化赛课,发展教师专业成长。这学期本着人人参与的原则,成立赛课领导小组,各教研组根据本学科特点选择自己的竞赛科目,并制定详细的赛课方案,定期开展听评课活动,教科室将定期对赛课活动进行跟踪检查,组织好赛课的各项服务工作,并及时给予理论上的指导。并采用评分制度,结合学校骨干教师评比,推出教学先进,激励和组织更多的老师积极参与展示与研究。

4、加强教师教科研理论学习和方法性指导。“行动研究”把教学和研究联系在一起,是教师由“经验型”向“研究型”转变的有力手段和必然选择。教师不但要加强个人学习研究还应以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思,对出现的问题进行探究,对积累的经验进行总结,形成规律性的认识。本学期,学校教科室将结合集体备课的开展,力争做好教师理论专著的学习、课后反思的检查和指导,加强对案例写作的指导,开展年级组教育叙事的撰写、典型案例展示活动,利用学校有利条件,继续主动争取上级主管部门和高层次专家的指导和帮助,提高研究能力和水平。

5、落实科室管理制度,强化服务意识。规范管理,搞好自身建设,为学校领导决策和教师发展服务。本学期,教科室将重新审视自己的职责,及时传递先进理念和教学动态,组织交流科研信息,树立成果意识,为教师做好论文、案例的审阅和送报工作,为学校教育教学工作增加亮点,为切实提高教学教育质量出谋划策。既保证常规工的顺利开展,又着力于亮点的开发和提升。与教导处密切配合协调,重点解决与提高学校教育教学质量最密切的问题,树立教科形象。

6、完善学校教科研网,借助网络平台实施管理,将定期在网上发布各种通知,推荐各科理论文章,展示我校教科研成果,实现科研常规网络化,同时,将在网络上成立我们学校的教科研论坛,定期拟定论坛的主题,针对科研过程中的问题与现象展开讨论,实现学校科研交流的实效性。

7、积极开展学校教育科研沙龙研讨活动,教科研骨干积极开展课题研究,主动展示科研成果,带头上研究课,指导并带动其他教师开展教科研工作。

8、教科室坚持每天浏览“高淳研训中心”网页,及时查收有关信息,了解教科研动态,并向教师宣传“南京教科室”等科研网页的有关栏目及功能。

四、工作安排:

9月份:

2、确定并申报学校、市县个人课题,制定课题研究方案。

3、在和教导处协商基础上,合理安排本学期教科研活动计划。

4、做好各类论文评比组稿。

10月份:

1、举行“好家长杯””征文活动。

2、小班化课程改革实验课题研究月会。

3、做好基地校学科的规划、纲要的编辑工作。

4、期中教学“五认真”检查。

5、举办“国庆征文”评比活动。

11月份:

1、课程改革实验课题月会、准备各级课题结题。

2、七八年级综合实践活动展示。

3、以小班化学科教学模式为主题的教师学术讨论活动。

4、进行教研组长、备课组长例会。

12、元月份:

1、组织高淳县中小学美术教师书画作品展览、中学生卡拉ok比赛。

2、参加省教育论文评比。

3、进行“综合实践活动”案例汇编。

4、教学“五认真”检查

5、完成各级课题研究阶段总结、完成教科工作总结。

6、各课题组按照任务书要求汇总上交各种材料,教科室进行资料归档。

7、对全校教师进行教科工作考核。

8、评选“教科研先进个人”及“先进教科研组”,对评出的教师及集体进行奖励。

中学学生处工作计划 中学工作计划篇九

为进一步加强文明行业创建工作,转变作风,提高效率,构建和谐机关,不断提高全系统干部职工的综合素质,大力弘扬优良传统和时代精神,形成良好的文明氛围,确保五个文明建设协调发展,为做好人力资源和社会保障工作提供强大的精神动力,现结合工作实际,制定2013年度文明行业创建工作计划,请认真抓好贯彻落实。

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神,落实科学发展观和中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定,坚持物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明建设一起抓,认真落实区委、区政府和区文明委的创建工作部署,认真开展“创先争优”和“三亮三比三评”活动,提高全系统干部职工思想道德素质,培养造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的建设队伍。

二、奋斗目标

人力资源社会保障系统在社会上的形象不断提升;广大干部职工的整体素质不断提高;全系统思想道德建设取得明显进展;业务工作与精神文明建设协调发展。

三、主要任务

1、认真贯彻落实全省系统文明行业创建工作会议和全市党建“三级联创”暨文明行业创建工作会议精神,制定2013年度文明行业创建工作计划并进行安排部署。

2、结合在全区人社系统窗口单位和服务行业基层党组织和党员中开展“三亮三比三评”活动,和迎“七一”活动,抓好党建“三级联创”,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,促进文明行业创建工作的开展。

3、围绕学习贯彻党的十八大精神,落实中央改进工作作风密切联系群众的八项规定。组织开展“我们的节日”、“读书班”、“光盘行动”等系列活动。

4、开展学《社会主义核心价值体系建设实施纲要》、践行“老区精神”活动。以各种形式学习宣传《纲要》,把践行“老区精神”作为落实《纲要》的具体行动,深刻领会“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的精神内涵,深化社会主义荣辱观宣传教育,推动社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德建设,培育“知荣辱、讲文明、扬正气”的良好风尚。

5、广泛开展学雷锋、深化志愿服务活动。开展以“生态龙岩.美丽心灵”和“学雷锋、红土先锋党员志愿者服务月”主题活动。认真落实上级文明办要求的单位每人每年参加志愿服务不少于48个小时的规定,推出志愿服务活动计划,打造单位志愿服务活动品牌,广泛开展普及文明礼仪、净化社会文化环境、和谐社区建设、大型社会活动、保护生态环境、抢险救灾、慈善事业、春风行动、联乡挂村帮户、连心帮扶、扶弱助残、帮扶孤寡老人和空巢老人、关爱农民工子女、维护公共秩序等志愿服务活动。继续开展“用热血送暖、为生命接力”无偿献血活动。

6、积极参与“学厦航、学先进,打造优质软环境做表率”活动。全系统要以服务“五大战役”,服务企业为着力点,结合机关单位思想作风建设和效能建设,组织全系统职工进行“学技能、提技能、比技能、赛技能”评比。大力培植服务品牌,推行有行业特色的全程式服务、精细化服务。

中学学生处工作计划 中学工作计划篇十

20xx年熟坪中学工作计划为全面贯彻国家教育方针,认真落实上级的有关决定,树立危机意识,全面推进本学校的素质教育,全面推进教育改革发展,全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作,营造良好的教学氛围,培育和造就高素质的教师队伍,加强教风和学风建设,认真总结这些年来的教育教学工作得失。

以贯彻落实《会泽县关于加快教育改革与发展的决定》。苦字当头,实干兴校,全面实施素质教育,坚持依法治校,全面贯彻教育方针,努力提高教育教学质量。

1、加强职业道德建设,提高教师整体素质。

2、抓规范,严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。

3、抓改革,进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革,以改革促发展。

1、加强教师队伍建设,提高教师的思想政治素质和业务水平。

全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,教师是关键。因为好的教育内容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教师去实施。以狠抓师德、师风建设,树教师新形象,通过定期和不定期的业务和政治学习,树立教书育人的责任感和使命感,提高教师依法治教的能力和水平。

2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标,一流的学校需要一流的管理,一流的管理离不开科学规范的制度,只有形成团结、协作的发展态势。教育教学质量的提高才有可能,所以完善和制度规范与科学的考核制度,是提高教师素质,激励教师努力工作的重要保证。

3、做医务室,普实验收,半军事化管理验收的前期准备工作。准备迎接验收。

4、加强对青年骨干教师的培养。

5、加强安全教育,培养学生安全意识。

6、加强民主法制教育,定期举行法律知识讲座,结合热点问题进行典型案例教育,让学生知法、懂法、守法,做遵纪守法的合格小公民。

7、经常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动,完善考核评比办法,发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。

8、切实加强体、卫、艺工作,培养学生体质,提高学生审美鉴赏能力,培养学生综合素质。

1、提前写好切实可行的教案。

2、规范作业要求,减轻学生课业负担。

3、强化课外辅导,培养优秀学生。

4、抓好期中和年末考试工作。

5、做好年末总结工作。

2、建立听课制度,实现教学管理规范化。

3、定期召开教研会议,就教材内容、大纲、教学方法、试题等问题进行探讨、分析、研究和总结。

4、切实做好初三年级复习指导工作,根据研计信息,具体作出复习和检测计划。

5、组织初三年级各科复习型公开性,探讨教法提高质量。

6、加强信息技术课的基础建设,保证信息技术课的正常开展,鼓励教师进行多媒体课件制作。为进行多媒体教学奠定基础。

7、建立校处的领导的听课制度,明确校处的人员听课节数。

8、教务处充分发挥管理的职能,不断提高指导教学和教研工作的能力和水平,同时做好常规检查和记录及资料、试卷的准备工作。

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