小鸟在歌唱字三年级(专业15篇)

时间:2025-02-02 作者:梦幻泡

作文的内容应该紧紧围绕主题展开,有条理地展示自己的观点和论证过程。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的片段,看看别人是如何运用语言魅力和观点独特性来打动读者的。

小鸟在歌唱字三年级(专业15篇)篇一

我的朋友们,你们好!我是一只可爱的小黄莺,叫唧唧。我有美丽又舒适的羽毛,像一件五彩缤纷的裙子;我那清脆响亮的嗓子,给大家带来了快乐。

从前,我有一个快乐美好的家园:天空湛蓝深远,空气清新甜润,一排排傲然挺立的大树旁边长满了绿茸茸的小草,草上夹着蓝色的、紫色的、淡黄色的小野花,多像五颜六色的地毯铺在大地上。我还有许多朋友:果树阿姨、百灵姐姐、小兔弟弟……和人类无忧无虑的生活着,有时还一起玩耍呢!

不知从什么时候起,天空不再那么湛蓝,空气不再那么清新,大树爷爷渐渐倒下了,原来善良的人们竟然开始乱砍乱伐,任意妄为!你们出手害了我这么多的栖息之所,我们美丽的家园就这样被人们亲手毁灭了。

原来的人们是这么善良仁爱,为什么变得如此可怕?我不断得呼吁人们,想叫醒你们,可毫无作用。我只能眼睁睁地看着美丽的家园这样消失了。

我多么希望有人再把森林造出来。人类啊!救救我们的家园吧!

小鸟在歌唱字三年级(专业15篇)篇二

星期六的下午,奇奇写完作业后,就拿着他喜欢的弹弓出去玩。

他拿着弹弓四处瞄准,突然,他发现一只可爱的小鸟——羽毛黄黄的,红红的嘴巴,绿豆一样的眼睛,扑闪地盯着这个美丽的世界。

奇奇心想:把这只鸟打下来捉回去关在家里那该多好啊!于是,奇奇拿着弹弓,准备把小鸟从树上射下来。

他刚准备向小鸟射去时,听到不远处传来一个人的声音。奇奇回头一看,原来是他的好朋友文文。他看见文文手上拿着一卷东西。奇奇疑惑不解,不知道文文要做什么。

奇奇对文文说:“文文,你看,这只鸟可漂亮了,我们把它捉回去好不好?”文文举着手上的东西对奇奇说:“我是来贴标语的,你不能打鸟,鸟儿是我们的好朋友,我们应该保护小鸟。”说完,文文把标语贴在了树上。奇奇看见上面写着“保护小鸟”四个大字,惭愧地低下了头。

从这以后奇奇也成了保护小鸟的一员。

小鸟在歌唱字三年级(专业15篇)篇三

春天到了,一只小鸟飞到一棵树上歇脚,明媚的春光让它情不自禁地唱起歌来,歌儿太动听了,树也跟着打起拍子,打着,打着。树的嫩叶越长越大,树忍不住笑红了脸。小鸟唱完歌后,树笑眯眯地对着小鸟说:“你唱的歌可真好听。”

小鸟说:“哪里,哪里,明明是你拍子打得好。”

树又说:“小鸟,秋天的时候你要不要到我这儿,我请你吃果子。”于是小鸟天天来唱歌,一天,两天……终于等到了秋天,小鸟飞到那棵树上唱歌,果树上飘来香甜的水果味,果子成熟了。小鸟唱累了就吃着香甜的果子,吃完后小鸟说:“谢谢你的果子又香又甜。”树还是像以前那样笑眯眯对着小鸟说:“不用谢!是你的歌声滋润了我的果子。”大家都高兴地笑了。

一天,阳光明媚,一只可爱的小鸟在树枝上唱歌,大树哥哥听了弯了眉,鸟儿的歌声实在太动听了,听得小鸟笑得裂开了嘴。歌唱完了,小树感激地说:“你唱歌给我听,我拿什么感激你呢?”

“有了,秋天的时候,我请你吃果子吧!”大树高兴的笑了。时间一天天过去了,终于到了秋天。大树哥哥的枝头上挂满了红彤彤的果子,这时,那只可爱的小鸟又飞来了,又来枝头陪大树,唱动听的歌。大树哥哥说:“谢谢你,小鸟妹妹,你的歌声真好听,才能让我长出又大又红苹果。”小鸟高兴地吃着果子说:“谢谢你,请我吃又香又甜的果子。

大树和小鸟都笑了。

有一天,孤独的大树上忽然多了一个声音。哦,原来是一只小鸟在唱歌,大树美美地陶醉在小鸟的歌声中。等小鸟唱完,大树才问小鸟:“你从哪里来?”小鸟回答说:“我没有家,一年四季在流浪!”大树说:“那么你以后就住在我这儿吧!”小鸟听了大树的话,高兴地在树枝上蹦来蹦去,说:“谢谢,谢谢!好啊,好啊!”

从这天起,小鸟每天都给大树唱歌,大树也每天笑呵呵听小鸟唱歌,从来没有厌烦过。

在一个秋高气爽的日子,大树结出了果子,他把果子伸到小鸟身边,说:“小鸟,休息一下吧,吃点果子!”小鸟吃着果子,一边对大树说:“谢谢!”等小鸟吃饱后,小鸟又唱起歌来,他的歌声清脆有力,那是因为吃了大树的果子。

小鸟在歌唱字三年级(专业15篇)篇四

那一切,别人看不到的地方,可以用太多不一样你看不到的东西,来作为一种最原始的掩饰,停留在你的面前,这一周的时间,都被你白白浪费,也许过了这一段时间,你想要努力,却忘记了,到底该如何才能够使出力气。

那样的你自己,开始变得越来越陌生啊。

我们一直都在微笑,也一直都在想,这不只是一个单纯的故事。

也许,半夜睡得不太好,你突然醒来,发现屋子里好像有人在敲击键盘,那一声声的键盘的声响,不断地传入你的耳朵里面。而你一直都不能忘记的,都是那些回忆。

他们好像在做着自己的工作,不管怎样,都是一个不能回收的创新。

而你,呆呆的站在那里,好像一眼万年,但是实际上,也看着那样的画面,呐呐呐自语,却许久都不能说出话来。

你总是想着拷问你自己的灵魂,可是在你走出校园的那一刻,也许你根本就不知道,他们或许从一开始,就不会真的撕破脸,大家都是按照规则办事的,留一条后路,大家以后都好走路。

不管其他人是怎样来看你,也许这些不只是什么面子的问题,我们根本就不会觉得,这是一条怎样的才可以看的最真切的道路。

小鸟在歌唱字三年级(专业15篇)篇五

你是灵魂,住在我身躯里有十二年之久了,你已熟练掌握我身体的任意一部分,你操纵我干事,简直是了如指掌,你就是我,我就是你,永远不可分开。

我十分感谢你能来到我体内,把我死板的手指头变成一个个灵巧的手指,是你赋予了我这个空心的肉体生命,因为你,我才能活动自如,如果没有你,我只是一个“灵魂不在,肉体在”的空架子。

你十分聪慧,所以我也十分的聪明,总是理解得很快,不会像别人那样做那愣五分钟,还什么也不知道,只知道发呆。

你也给了我运动天分,我十分擅长运动,目前还是校队的队员,体育老师也表扬我打篮球打得好,跑步曾经也获得校第三名。

你也给了我活泼的个性和充沛的精力,在运动场上,精力仿佛用不完,天天活蹦乱跳。别人骂我,我仍然笑嘻嘻,我十分乐观向上,别人骂我和没骂我根本没有区别。

可你有一个缺点——爱讲废话,每次上课,你就忍不住讲话,这样让我很不好过。

我十分感谢你,你给了我聪慧,运动天分和活泼,也希望能改掉说废话的毛病,好吗?

小鸟在歌唱字三年级(专业15篇)篇六

在一个和谐遥远的森林里,有着一对情同手足的好朋友,小鸟和树木。小鸟的名字叫晓晓。树木的名字叫小幽。最近,小鸟和树木意见不合,分开了。同时人类破坏的魔爪已经伸向了那里。

这个消息是小鸟最先知道的,自从小鸟知道了这个消息后,就惊慌失措的告诉森林的树木,包括小幽。

“大家快跑啊,人类已经要在这里来砍树了,再不跑就来不及了。”晓晓说。

“真的吗?那我们还是快跑吧!不然就死定了!”所有树木说道。

“小幽,你也跑吧!虽然你和晓晓意见不合,但也不至于把自己的生命搭上吧!”一棵树说道。

“不,谁信它的鬼话啊!你们要跑你们自己跑,我才不跑呢!”小幽说。

突然,晓晓用它那尖尖的.小嘴巴把粹不及防的小幽啄晕了。大家就把他抬起来,一起走了。大家走后,树木都变了,变空心的树了。

晓晓它们刚走不久,人类破坏的魔爪就到这里来了。他们用电锯把树木锯开,发现所有树木都是空心的。气的人类一句话说不出了。

再说晓晓它们远离危险后,小幽一下子就醒过来了。发现身边的情景,不由得惊呆了。

小幽连连向晓晓道歉,晓晓也原谅了小幽。

小鸟在歌唱字三年级(专业15篇)篇七

曾经的纯洁心灵已被肮脏的世界玷污。

这个世界总是被虚伪,诱惑,猥琐,龌龊,所填充。一切变的令我发疯,令我迷茫,令我无奈......

空虚的灵魂!你为什么这么做?为什么不让我拥有快乐幸福?让我变的低沉,变的忧郁?

为什么你总是告诫我,别自作多情,别异想天开!为什么你说我的价值是那么地卑微?

你的回答让我很意外~~你说我的心灵每时每刻被虚伪,诱惑,猥琐,龌龊所洗涤所浇灌,说我不配拥有幸福快乐!

是吗?是这样的吗?你是说我吗?那不是因为你吗?因你而沉沦,我才会变成这样啊!

空虚的灵魂!是你太过执着与痴迷!是你陶醉于这花花世界的种种!是你不肯放手罢了!怨不得我啊!

空虚的灵魂!你不需要在那里歇斯底里的呐喊,因为没人会去理会的!

不管怎样,谢谢你,帮我把周围看的那么透彻,可是没有办法……。

我还是要继续带上虚伪的面具,继续过着空虚的生活……。

小鸟在歌唱字三年级(专业15篇)篇八

贾平凹曾说:“人的一生,苦也罢,乐也罢,得也罢,失也罢,更重要的是心中的一泓清泉不能没有月辉。”对我来说,阅读即是明月清泉。

我的阅读历史可谓“悠久”,至今那套《小马过河》的连环画还保存着,库存书籍也已成了“不可数名词”。不过,正是这难以计数的书籍和“每天必备”的阅读,使我的心灵得到了净化,也就不奇怪一些人说:“书籍是灵魂的最佳栖身之地。”“阅读是心灵羽化过程。”这些话了。

想当年,吴下阿蒙只懂勇不晓谋,孙权让其通读兵书,数月后,鲁肃见蒙,却看蒙谈吐举止大为不同,既有初之勇,亦有今之谋于其中,不由感叹:“士别三日,当刮目相看。”

书,让有勇无谋的吕蒙变成了善用兵法的大将;让蔡文姬写出《胡笳十八拍》,抑或是因他(她)们去阅读,去体验书。

于我而言,书是能点燃灵感的火柴,而阅读则是火种,点燃灵感的一刹那,全世界都会为之一震。

比如说我以前一直在看书,语句与词汇都积累不少,终于在有一刻,“爆发”了!写了我自认为非常成功的《忧伤的猫》,当多年的积累化为文字时,我的心乐开了花。

若世间经美文熏陶的灵魂化为一片美景,那定是一泓清泉,一轮明月。

小鸟在歌唱字三年级(专业15篇)篇九

在这个匆忙的年代,需要找个地方歇歇脚,长春村就是你最好的选择。

每一次的路过都会有不一样的风景呈现在眼前!

这里的美景每一次都美若人生之初见,让我想起了唐代诗人李嘉祐的诗句:“江南渌水多,顾影逗轻波。落日秦云里,山高奈若何。”时不时的在某处会倾听到鸟儿的啼叫,温暖的声音,在这个冬季触碰了倾城的旋律,同样的在这里耳朵消化了城市的喧嚣。一丝惬意,唤醒每个清晨,就像酒与民谣,诗与远方,不管距离多远,总会在某个时候拥有眼里的暖光,也锁不住那正要开始的光景。

山里的瀑布如天空般柔和澄净,冬日阳光温暖了整个山水,静水流深。离开这尘土飞扬的城市,来这里歇歇脚,暖暖心吧!这里有你喜欢的客家茶——烘豆茶,有你喜欢的民间小屋,有你喜欢的清新空气。

时光匆匆独白,醉倒在青春的怀里,从远方到远方,美好的风景,穿越这里的四季,走过春日的花园,夏日的晚霞,秋日的细雨声,冬日的雪花纷飞,停驻脚步,深呼吸,是不是离你的心更近一步!

拥有这里的宁静,是滋养心灵的沃土。

小鸟在歌唱字三年级(专业15篇)篇十

鸟,我很佩服你,你真的谈论一个诚实,重的鸟的感觉。

当寒冷的冬天即将到来时,你告别你的好朋友-树,并达成协议,春天你会回到朋友-树唱歌。然后你匆忙飞向南方。春天,雪融化,恢复一切的东西,你一路从南回飞,你随着心情的兴奋,到森林飞翔的树木,他的嘴已经唱歌给朋友-树唱歌这首歌。但是当你去树上长成的地方,树就走了,只有根是悲伤和泪水。

你看到树已经走了,石头的心突然倒下,在根旁找到周围。你急于问根:树根,你知道我的好朋友-树在哪里?树心里悲伤地回答:它被伐木工砍倒,运到山谷。给朋友送到山谷,毫不犹豫地飞到遥远的山谷。一路到你的脚,无论恶劣的天气,无论猎人的子弹打你的翅膀,无论树上的针给刺伤你的爪子,无论猎鹰你的'身体啄了。饿了,你吃了几个野果,渴了喝几口泉水,即使苦又累,不要停下脚步。最后,你来到了工厂的山谷。

当你经历困难,最后到达工厂。你问门:先生,你知道我的好朋友-树在哪里?门先生无动于衷回答:你做了,在工厂切成薄条,把比赛运到村子的另一边卖完了。你听了门先生,决心找到你的好朋友-树。你问了所有成千上万的家庭,最后,一个小女孩告诉你,比赛已经用完了,但火柴点燃了火仍然在灯,你还在唱歌去年。你是一个诚实,重爱的鸟。

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小鸟在歌唱字三年级(专业15篇)篇十一

从前,在一片茂密的森林里住着许多小动物。他们在森林里快乐地生活着。鸟儿在空中自由飞翔,为大家唱着快乐的歌。兔子在草地上跳舞。

有一天,懒惰的狐狸有几天没有肉吃了,于是他走出洞去找狼先生。当狐狸发现狼时,他和狼讨论如何吃兔子。这些话碰巧被鸟儿听到了。我想:我们生活在同一个森林里,应该团结起来。但是狐狸想欺负兔子怎么办?想了想,小鸟邀请了很多小动物,也邀请了老虎。让我们给狐狸一个教训。狐狸不改正,大家都不会放过。

从此,狐狸和动物和平共处。

小鸟在歌唱字三年级(专业15篇)篇十二

他们去到公园、田地、乡间……很多很多地方,都没有找着。他们去请教大树爷爷:“大树爷爷,请问您知道小鸟去哪儿了吗?我们知道错了。”大树爷爷回答,在一座山上的大树枝叶上。“谢谢您树爷爷”他们说。

他们去到那座山,果然看见了小鸟们。他们跟小鸟道歉后,请求和小鸟们做朋友。他们又重新听到了那柔美的歌声,从此他们和小鸟们更加友好啦!

小鸟在歌唱字三年级(专业15篇)篇十三

星期六早上,天气晴朗,阳光明媚,于是,李明就到院子里散步,他吸了吸新鲜的空气,仿佛闻到了花的芬芳。忽然,他听见草丛里传出小鸟的哭声,走近一看,原来有一只身披金色羽毛的小鸟受伤了,李明急忙把小鸟抱回家里治疗,他用纱布帮小鸟包扎好伤口,捧着它准备放飞时,小鸟叽叽喳喳的,好像在说:“谢谢您!小朋友,以后我会回报你的!”李明听后很高兴,李明带着开心的心情和小鸟说:“再见!”他看见小鸟飞远后就哼着歌回家了。

李明的爸爸妈妈回家后,他就一清二楚地把这件事告诉了爸妈,爸爸妈妈知道后高兴地表扬李明非常有爱心。

小鸟在歌唱字三年级(专业15篇)篇十四

从前有一群高山,山上树木非常茂盛,层峦叠嶂、苍翠欲滴。树叶非常茂盛,就连雨珠落下去都被染绿了。地上铺了一层万紫千红的地毯,小草们像赶集似的聚拢来,把山林打扮得格外光彩夺目。小鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着,像是在唱大自然的赞歌呢!

可它们万万没想到,人类就要把它们的家园破坏了。有一个工厂急需要木材。就到那个美丽的树林里乱砍滥伐。小鸟儿突然听到“吱吱”的声音,就哇哇直叫,乱成一团。那声音离他们越来越近了,往前一看,原来有一个人正拿着锋利的电锯在砍伐树木。他们就慌乱地逃跑,想逃到一个安静的地方,而且一边飞一边说:“大自然母亲,我们的家被破坏了,我们该何去何从?”我亲爱的人们啊!请爱护大自然,还小鸟一个美丽的家园吧!

小鸟在歌唱字三年级(专业15篇)篇十五

有人说:“时间是用来流浪的,身躯是用来相爱的,生命是用来遗忘的,而灵魂是用来歌唱的。”

有的人活着,却已死去,或已成为行尸走肉。有的人死了,却还活着,那是一种灵魂的突破,是一种微妙的歌唱。值得庆幸的是,我们还活着,还有很多机会去感受灵魂的洗礼——家庭、学校、社会、教育。吾日三省吾身,让自己的灵魂更加纯净,这就是突破。没有人能够十全十美,也没有人能够一步登天,当下,是一个终点,亦是一个起点。

时间,用来流浪;身躯,用来相爱;生命,用来遗忘;灵魂,则是用来歌唱的。

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