爱国是每个公民的责任和义务。创作爱国标语要注重观众群体的特点和需求，与大众的认知水平相契合。以下是一些感人肺腑的爱国标语，愿它们唤醒我们每个人对祖国的深深情感。
小学三级写日记篇一
今天晚上因为姥姥想去洗澡，所以我们一家人一起去洗澡了。到了澡堂，我特别高兴想去下水玩儿，但是爸爸说要讲卫生，需要先用水冲一冲身体，然后才能泡澡呢！我和爸爸洗完以后一起来到了休息大厅，哇，真气派！这里有小型游乐园，有氧吧，有影厅，有很多汗蒸室，还有好多带电视的可以用来休息的“洞”呢！小型游乐园旁边还有一个玉石汗蒸，里面全是小小的玉石块，热热的、暖暖的，躺在里面很舒服。爸爸妈妈和姥姥都喜欢这个玉石汗蒸，但是妈妈告诉我小孩子尽量不要做，太热了容易上火流鼻血。我很喜欢这个地方我下次还要来。
小学三级写日记篇二
今天中午我和赵梓童一起到操场上玩，今天我俩决定玩特工游戏，为了这个游戏更加有趣，我们邀请了闫泽福，于京华，付立伟，姜盛骞参加，首先我说了游戏规则，第一关：生存，第二关：跑步，第三关：打枪，我们分开2组，我和赵梓童、闫泽福一组，于京华、付立伟、姜盛骞一组，游戏开始，我们组迅速爬上器材躲藏起来，不让敌方发现，他们果然没找到我们，第一关我们胜了，然后我们迅速跑步到安全阵地和他们枪战、枪战非常激烈，不分胜负，这时候排队铃声响了，我们满头大汗的结束了游戏去排队了，今天的游戏太开心了，大家都没有玩够，期待下一次更加勇敢的我们。
小学三级写日记篇三
上午，我和妈妈一起去劳动公园玩。头上一片湛蓝而遥远的天空，一排排迎春花站在大门口热烈地等候着。公园里的花五颜六色的非常美丽，有红的，黄的，白的，还有紫红的。一朵朵小花在阳光下频频点头。最引人注目的一棵巨大的玉兰树。高大的.玉兰树就像一个卫士守护在门前。玉兰树上的花就像一个个雪白的小杯子，倒挂在树上。在树的后面有一条金黄色的土路，蜿蜒曲折的向前延伸。在路的两边各有一排大树，树冠的叶子圆圆的像把一个个绒球放在了大树上。在路的尽头有几棵柳树，在春风的吹拂下摆动着长长的辫子。真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我从中感受到了春天的美好。
小学三级写日记篇四
小学生日记的十种形式
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。
2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话。
6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
7、学习日记。把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。
8、活动日记。记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。
9、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
10、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
一、明确记日记的好处。
一是可以记录备查；
二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质；
三是可以成为积累知识、积累素材的宝库；
四是可以作为练习写作的重要手段
二、掌握记日记的方法
世界上做任何事都有方法，入门有锁钥，过河有舟桥，记日记也是有方法的：
1、学会观察，懂得观察什么，怎样观察
观察是认识事物的窗口，是作文的基础，是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁，一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察，才能获得大量感性材料。观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的。为此，平时留心各样事情，养成观察的习惯。通过定点观察、移位观察、换时观察、比较观察等方法，发现日常生活虽然平凡，但也色彩斑斓，有事可记，写出大量精彩的日记。例如写写自己的进步、成绩，对自己作出肯定，作出鼓励，让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印，一串虽歪歪斜斜，有深有浅，然而总是在向前延伸的脚印；又如写出对社会现象的认识、感受，把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事，假、丑、恶的奇怪事写下来，从中找到为人的榜样，悟出处世的道理，促使自己慢慢形成正确的爱憎观；再如，四季的美景，构成一幅幅独特的水彩画卷，吸引学生在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐；多彩的天象，给学生许多启迪与教益，激起学生探索宇宙奥秘的热情；壮美的河山，唤起学生用手中的笔描绘色彩绚丽的山水画卷的`激情；多姿的植物，使学生心旷神怡，浮想联翩；可爱的动物，以多姿的体态、艳丽的色彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着学生的视听，打动着他们的心灵。
2、持之以恒，坚持每日记写
坚持每日记日记，一可以练笔，二可以培养观察能力，三可以积累写作材料。俗话说：“好记性不如烂笔头。”要求每天记写日记，做到有话则长，无话则短。或一句个性化的人物语言，或一个显示心理活动的神情、动作，或一个奇特的联想，或一个独特的感受，一种有趣的自然现象等等，长期的训练，我班学生基本做到坚持每日记日记，且持之以恒。
3、日记必须真实
日记必须讲真话，因为日记是写给自己看的，是个人历史的忠实记录，如果说谎，岂不是在欺骗自己？要讲真话，就是说每天记的事要真实，每天记的感情也要真实。
不过在生活中可以这样教孩子，你可以先叫他每天记录一些生活中的琐事（例如：在什么时间干些什么），再叫他在这些事情后面写下他对这些事的看法（相当于总结），并且要他在看法后面写下他的感受与明天的计划，时间长他也就会写日记。
随着网络的发展，“博客”已非常流行，小学生博客也随之如雨后春笋般涌起，他们的博客内容显得丰富多彩，表现形式显得多种多样，格式更是五花八门。在一定的范围内，blog已逐步取代文本式日记，成为小学生日记的一种新形式。小学生写博也已成为网络时代又一新名词，它必将引起一次网络界的新讨论。
三级年级写日记的范文
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小学三级写日记篇五
冬天的寒意渐渐远去，微风吹醒了大地，万物复苏，抢着把生命的消息传递，侯鸟唧唧喳喳，更添无限生机。
草坪上，一株株小草正在拼命地生长，花儿们也欣然怒放，桃树和梨树都结出了果子，空气中弥漫着一股浓郁的芳香。
小河边，只有一座小小的石桥和正在哗哗流动的河水。跨过石桥，来到田野上。我看见一大片碧绿的麦苗，在春风中翩翩起舞，就好像一片绿色的海洋，一阵阵清香扑鼻而来，抬头一看，原来是盛开的油菜花散发出来的。一朵朵油菜花真好像妈妈灵巧的手打出的金色蝴蝶结。
一年之计在于春，春天是最美好的。
小学三级写日记篇六
今天是最开心的一天，因为爸爸妈妈要带我去赶海。
我们要去付家庄赶海。到了海边，我穿上赶海的水鞋，带上小铲子，耙子，还带了好多工具呢。我飞快地跑到海边。海边的景色好美呀，蓝色的海水涌起滚滚浪花，往远处望去天和海连在一起没有边际，我一去就看见了一个比妈妈的手掌还要大的海参。于是妈妈发现了一个大水母，那水母像一个小女孩。穿着花裙子在水里跳舞，它的颜色是粉色的。说到这里，我要告诉大家，有的水母吃了会中毒的。爷爷还抓了两个在一起打架的大螃蟹，过了十多分钟。我们赶了满满四桶小海鲜，有好多海参，有好多大海螺，还有好多大大的海胆和扇贝。
今天真是快乐的一天呀！
小学三级写日记篇七
有一次在暑假的时候，我和爸爸妈妈一起到海边玩。来到了海边我看到金灿灿的沙滩，碧蓝的海水，美丽极了。我再细看，沙滩里不时还能看见几只小螃蟹在沙子里面钻来钻去。啊！我看见了一只海鸥呀！我想抓住它，但是没抓到，因为它飞的太高了！我和爸爸一起去淡水区去游泳，爸爸说：“我们一起比赛吧”。我答应了，可是游到半道，我发现了几条小粉鱼，身上带着黑色的斑点，我就与小鱼们在一起嬉戏了，忘了比赛的事。等爸爸到了终点，他叫我来的时候，我才想起来，我说：“不算，不算。”可是爸爸说我耍赖，我只好认输了。我们全家一起开心的玩着，虽然今天很累，但是我很开心，因为运动使人健康。
小学三级写日记篇八
今天上音乐课，老师要查我们识谱练习。查到一名同学的时候，她唱的不太好。有一些同学哈哈大笑了起来，老师立刻说：“同学唱的不好，老师会帮助她，不能嘲笑她，要是有一天你也不会唱呢？”老师还问：“谁嘲笑她了？”有四、五名同学站了起来。老师严肃地说：“要诚实，不要撒谎。”又有几名同学站了起来。老师虽然批评了他们，但是老师说：“不要撒谎，以后每个人都要实事求是。”
这件事让我知道了，做人一定要诚实，不要撒谎，别人有不擅长的时候，不要嘲笑他，要帮助他。