心得体会可以帮助我们反思经验，巩固经验教训，为未来的行动提供指导。如果你不知道如何写心得体会，可以阅读一下以下的范文，或许能够给你一些启示和指导。
优质初三毕业读史记心得体会（案例18篇）篇一
作为一个即将步入初中毕业的学生，我对历史这门学科一直都有着特别的兴趣。近期，我在老师的推荐下选择了读《史记》这本中国古代史书，它对我的历史知识和思维方式有了极大的影响。通过阅读《史记》，我深刻理解到了历史的重要性，悟到历史对于我们人类而言具有的宝贵意义。
首先，《史记》让我认识到了历史的重要性。历史不仅是研究过去的一门学科，更是人类前进的镜子。通过纵览历代帝王将相、经济社会制度的变革，我开始认识到历史的发展是一个连续的、不断积累的过程。人类的每一次进步都是在以往经验的基础上实现的。历史的重要性就在于它能教会我们从过去的错误中吸取教训，不再重蹈覆辙。只有深入学习历史，了解历史，我们才能在未来的道路上少走弯路。
其次，《史记》让我意识到历史对我们人类的宝贵意义。作为一个现代人，我不禁对古代人的勇敢、智慧和辛勤工作感到敬佩。他们以自己的努力创造了一个发达的社会。通过阅读《史记》，我深刻认识到文明不是从天上掉下来的，而是历史的积累和人民的智慧结晶。每一代人都是古人奋斗的结果，我们应该铭记历史，在自己的生活中发扬古人的智慧，不辜负他们曾经的辛勤努力。
其次，《史记》让我开始思考历史和现实的关系。通过阅读这本古代史书，我不仅对过去有了一个更加清晰的认识，还更能理解现实社会中的事物。历史是我们生活的一部分，而我们的现实又是历史的延续。古代人的智慧和错误都需要我们吸取教训。通过把握现实，才能更好地创造未来。因此，我深刻理解到历史和现实之间的联系，意识到了我们每个人都是历史演进的一部分。
最后，《史记》让我对历史知识产生了浓厚的兴趣。在阅读《史记》的过程中，我领略到了历史的魅力，也收获了很多有趣的知识。历史中的故事、历史人物的命运都让我着迷。每当我了解到一个不为人知的历史事件，就会有一种无比满足的感觉。读历史不仅能够增长知识，还能开拓眼界，培养人的思维能力和判断力。我相信在今后的学习中，我将继续深入探索历史的奥秘。
总而言之，《史记》给我带来了很多启发和收获。通过阅读这本古代史书，我认识到了历史的重要性，意识到历史对于我们人类的宝贵意义，思考了历史和现实的关系，发展了浓厚的历史兴趣。《史记》不仅为我提供了吸引人的历史知识，也拓宽了我的视野，培养了我对于历史的兴趣和思考能力。我将继续努力学习历史知识，用历史的智慧指导我的生活，成为一个有担当、有思考能力的现代人。
优质初三毕业读史记心得体会（案例18篇）篇二
初三毕业考试是每个初中生都必须经历的一场大考，对于学生来说是十分重要的一场考试，因为它将直接决定我们是否能够顺利的升入高中。在这次考试中，我经历了许多的挑战和压力，但我也意识到了考试的重要性，也积累了一定的心得与体会。
第二段：备考阶段。
备考阶段是非常重要的，我们需要做好一定的规划和准备，才能顺利的应对考试。在这个阶段，我主要是在学校的自习室里呆着，利用每个课间和晚自习时间做好针对性的复习计划，有重点复习必考知识和重点，对于较难的题目错误率高的做法，我都会做题和背诵名师讲解，加深印象。
考试过程中，每个人都会遇到不同的问题，像我一样，因为紧张会忘记单词或者是忘记了一些高频题型的思路。但是我相信，这些都是在备考阶段没做好所导致的短板，所以在考试之后，我反思并记录下来，以后再接受考试的挑战时能够避免同样的错误。
第四段：反思与总结。
要想取得好的成绩，要及时反思，总结好做错的题目或者是没做好的题目，学习别人优秀的方法。因为一次次的反思和总结贯穿整个备考和考试过程，所以才会有“反复提高”的说法。对于我来说，记录并记录每次自测的错误题目和收获的方法，大大提升了我记忆和学习的效率，在考场上，我也自信满满。
第五段：结语。
初中生活即将告一段落，新的生活即将展开，在这段短暂的时光中，我们感受了成长、体验了人生、收获了幸福、学到了知识。这场毕业考试，我并没有取得优异的成绩，但我一直相信，学习不是终点，而是人生的起点。在新的起点，面对新的挑战，我的心中充满决心和信心。
优质初三毕业读史记心得体会（案例18篇）篇三
初三毕业考试是中国初中学生必须面临的一项重要考试。在这场考试中，我们需要全面检验以往几年的学习成果，并且为未来的高中学习打好坚实的基础。可以说，初三毕业考试是我们走向成功之路的重要一步，因此在这个时期要认真准备，刻苦学习。
二、复习备考：准备工作的重要性。
一份好成绩的取得，通常要付出大量努力和耐心的付出。我们无疑需要有充足的时间和明确的计划，来进行复习，总结以往的学习经验，以及充分利用学校的复习资源。要打好基础概念，逐步拓展知识面，深刻掌握科目要点，并注意与老师同学交流讨论，理解错误题目背后的知识点。在这个过程中，要遵循科学的复习规律和方法，把握个人的学习习惯，不断提高自我学习管理能力。
三、应试策略：针对不同科目有所侧重。
初三毕业考试共有6科目，涉及知识花样广泛。针对不同科目的难点和考点，我们要制定出相应的应试策略。如，语文要注重阅读理解和写作训练；数学要掌握基本公式和解题技巧；英文要熟练掌握听力和口语；物理化学要侧重公式运用和实验技能；历史要加强思维训练和时间掌握；生物要注重记忆和实践操作。通过巧妙的应试策略，我们可以高效率地提高解题能力和提高成绩。
四、心态平衡：保持稳定和自信的情绪。
初三毕业考试是一次大考，成败关乎我们未来的学习和发展。但是，在考试的前一天或当天，我们不可避免会经历些许的紧张和压力。因此，我们要做好心理准备，平衡好情绪。养成良好的生活作息，进行适量的运动和放松，调整好自己的情绪状态。同时，在考试当天有过多的担心和焦虑是不利于我们的发挥和表现。要相信自己备考充分、临场反应敏捷、心态平衡，用自信的心态应对挑战，心态稳定是成功的基础。
五、总结回顾：学到的经验和启示。
通过这场毕业考试，我们得以总结自己所学所知，回顾自己的知识学习、考试状态和应试策略。同时，我们也会收获到很多重要的经验和启示，例如如何规范学习习惯、如何合理利用学习资源、如何加强和老师、同学的交流合作、如何建立好的学习心态等等。懂得总结和回顾，并积极运用这些经验和启发，将有助于我们未来的学习和发展。
结语：在初三毕业考试中，我们得到了成长和锻炼。对于我们来说，考试的分数不是最关键，最重要是我们通过这场考试，对自己的学习、生活、未来方向等有了更加深入和全面的认识和规划。希望大家在未来的学习生涯中，不断发扬初中学习期间所培养的各种能力，不断进步发展，勇敢向前。
优质初三毕业读史记心得体会（案例18篇）篇四
初三毕业考试是每个初中生的重要时刻，也是每个人成长的重要经历。它不仅是对三年学习成果的检验，更是对自己所学所思的一个总结。在这紧张又重要的时刻，我也学习了很多，感悟了很多，有很多体会和经验想要在这里分享。
第二段：提前准备要充分。
初三毕业考试是对学生知识的综合考核，因此提前准备是必不可少的。在这个阶段，我们需要学会多角度思考问题，积累知识储备。要梳理好学习内容，尤其是关键知识点，同时需要掌握做题技巧。此外，还要注意体力和心理的管理，提前规划好复习时间与计划。这样就能够迎接考试，减轻压力，更好地调整自己的状态。
第三段：因材施教要合理。
初三毕业考试对每位学生来说都是一个极限的挑战，所以因材施教是非常关键的。老师需要根据每个学生的情况与特点，量身定制专属的复习方案和计划，让每个学生都有突破的机会。同时，学生自己也要在复习时多总结，及时记录错误和不足，并针对性地进行补充，即便是同班同学，也有不同的差异，要充分利用自己的长处，并尽可能的弥补自己的不足。
第四段：心态要平稳。
初三毕业考试是一个压力很大的阶段，因此要保持一颗平稳的心态，不要给自己太大的压力，不要盲目对待每一项考试，控制好自己的情绪。当然，也不能放松警惕，要时刻调整自己，保持良好的状态，为考试做好准备。
第五段：总结与展望。
初三毕业考试是一个终结，也是一个新的开始。我们不仅要总结自己的学习经验和思维方法，还要对自己的未来做出规划与展望。没有成功是偶然，有规划才能成功。要以自信与勇气去面对未来，迎接一切新挑战。带着对过去的感激和对未来的信心，我们一步一步走向更广阔的天地。
结语：
初中时光匆匆而过，初三毕业考试虽然紧张，却也是一段快乐的经历，我们会在这个经历中成长，变得更加坚强和自信。我的初三毕业考试心得体会是，要准备充分，因材施教，心态平稳，总结展望。只要我们能够掌握好这些经验和方法，未来就会充满着机遇与希望。
优质初三毕业读史记心得体会（案例18篇）篇五
近日，我们初三年级举行了一次关于毕业生发展规划的讲座。作为毕业生的我们，怀着期待和好奇的心情参加了这场讲座。听了讲座，我深感启发很多，具体如下。
首先，讲座中强调了自信与拼搏的重要性。作为即将步入初中的我们，拥有过去学习成果的回顾和展望，但也有很多的不安和疑惑。讲座中讲师以亲身经历告诉我们，不论在中学还是将来的高中，自信都是必不可少的品质。信心能够给我们带来前进的力量，让我们更有动力去面对困难和挑战。而拼搏是斗争的态度，无论遇到怎样的困境，都要坚持下去。我们初三毕业生要有自信，要有拼搏的精神，面对任何困难，都要坚信自己能够战胜它。
其次，讲座中强调了正确的目标和计划的制定。讲座上，讲师给了我们很多关于高中学习和生活的建议。他告诉我们，要明确自己的目标，然后有计划地去实现它。让我们抱着积极向上的心态去迎接新的挑战。让我们学会做一个有目标的人，将目标划分为小目标，每天积累一点点的进步。让我们在初中生涯中，做到每天进步一点点，最终达到我们的目标。
再次，讲座中强调了合作与分享的重要性。一个人的力量有限，只有与他人进行合作，才能够取得更大的成功。讲座中讲师分享了他的故事和经验，告诉我们合作和分享的重要性。团队力量是无穷的，通过与他人的合作和交流，可以快速地提高自己的能力和水平。分享是一种付出，也是一种成长。让我们学会欣赏他人，分享自己的经验和知识，共同进步。
再者，讲座中强调了积极的心态和正确的学习方法。讲座中讲师告诉我们，积极的心态能够帮助我们更好地面对挑战和压力。面对高中的学习，我们要积极主动地去学习新知识，不怕困难，不怕失败。同时，讲座中提到了正确的学习方法，告诉我们要养成良好的学习习惯和规律的作息时间。同时，要善于总结归纳，善于提问思考。只有这样，我们才能够更好地掌握知识，提高学习效果。
最后，讲座中讲师还为我们讲述了很多关于高中生活和未来发展的经验，让我们有所启发。我们明白了高中是一个新的起点，而不是终点。只有我们对自己有更高的要求，不断奋斗，才能够追逐我们的梦想，取得更大的成绩。高中生活既充实又充满挑战，但只要我们坚持不懈，不断努力，就一定能够在高中取得优异的成绩。
通过这次毕业生讲座，我受益匪浅。我明白了自信和拼搏的重要性，懂得了正确的目标和计划的制定，了解了合作与分享的重要性，掌握了积极的心态和正确的学习方法。希望我们初三毕业生能够将这次讲座的收获发挥到最大，勇敢地面对高中生活，以更加饱满的热情和积极的态度去实现我们的梦想！
优质初三毕业读史记心得体会（案例18篇）篇六
“史记”是我国古代第一部纪传体通史，由司马迁撰写，被誉为史学经典，具有极高的历史价值和学术地位。我在初三毕业的暑假里，有幸读了这部经典之作，并从中汲取了丰富的文化知识和人生智慧。下面，我就给大家分享一下我读完《史记》之后的心得体会。
首先，读完《史记》让我了解到了我国悠久的历史文化。《史记》全书共分纪、表、书、世家、列传五个部分，记载了从夏朝到秦朝两千多年的历史，涵盖了政治、军事、经济、文化等多个方面的内容。通过阅读《史记》，我对中国古代历史的发展和演变有了更加清晰的认识，也进一步了解了我们伟大的祖先们的智慧和拼搏精神。
其次，读完《史记》让我体会到了历史的重要性。史书是人类文明的记载者，它记录了人类社会的进程和发展。正如司马迁在《史记》第一篇“太史公自序”中所言：“非有明求，莫能述其事。”也就是说，我们必须要认真对待历史，去探求历史背后的真实和意义。只有了解历史，才能更好地认识和把握当下，更好地面对未来。
第三，读完《史记》让我深刻认识到历史的价值和意义。历史不仅是学科，更是一种思想的启迪和智慧的积淀。通过阅读《史记》，我领悟到了历史的启迪作用，它可以引导我们正确看待人生，正确对待成功和失败。历史上那些可歌可泣的英雄事迹给了我很大的鼓舞和勇气，让我明白只要努力奋斗，就一定能够取得成功。
第四，读完《史记》让我学会思考问题、分析问题。《史记》作者司马迁用大量的细节来论证和分析，这让我认识到在研究和解决问题时，不能只看表面，更要深入思考和分析。世上没有简单的事情，更没有简单的答案。通过《史记》的学习，我学会了思考和分析问题，也提高了自己的逻辑思维能力。
最后，读完《史记》让我更加珍惜时间和学习机会。司马迁是在监狱中完成《史记》的写作的，他凭借坚定的信念和不灭的学习热情，完成了这部史学巨著。这给了我很大的启示，让我明白时间是宝贵的，学习的机会是珍贵的，我们要珍惜时间，抓住学习的机会，不断充实自己，不断追求进步。
通过阅读《史记》，我收获了很多。它让我了解了我们伟大的祖先们的拼搏精神和智慧，让我认识到了历史的重要性和价值，让我学会了思考和分析问题，也让我更加珍惜时间和学习机会。希望在未来的学习和生活中，我能够将《史记》所教给我的智慧和思维方式应用到实践中，取得更好的成长和进步。
优质初三毕业读史记心得体会（案例18篇）篇七
ktv里我们唱着《同桌的你》、《红日》、《朋友》这些老歌的时候，眼角都悄悄地流下了眼泪。六年之前我不认识你，你也不认识我;六年之后，我们还是朋友，那种感觉永远都不会变，朋友是一生的。
送走一个个的同学，看着他们离去的背影，默默地说一声：朋友，请珍重!
毕业了，美好的小学读书时代在此圆满的划下了句号。在校读书的日子是没有了，可是学海无涯，等待着我学习的东西还有很多。刚踏入中学的我，还是个牙牙学语的小孩，我得快速吸收“营养”，努力消化，逐渐使自己长大。前方的道路很遥远，也许会布满荆棘，可是我相信自己一定可以到达目的地。
我不止一次要面对十字路口，要面对汽车的站台，要面对最后筵席的残余，酒后的我是在享受，也是在承受，享受以前的点点滴滴，承受以后的云云种.种。
优质初三毕业读史记心得体会（案例18篇）篇八
20_年的6月，结束了，初中生活就这样结束了。好像只有一眨眼的时间。无论天是不是很蓝，日子过得是不是很慢。在那个即定的'时刻，我们终究还是要毕业了。
一下子感受到了悲伤的气氛，大家都在忙着抱头痛哭，都是动人的故事和未了的情缘。人走得越来越多，宿舍也越来越空…全宿舍，我是最后一个走的。她们都纷纷的走了，淡淡的忧伤和苍凉。剩下我，静静在好好看看这空空的宿舍。这里的每个角落每一物，那时我们的微笑是那样快乐。也许在也没有机会大家一起再回到这个宿舍了。那些美丽的记忆都悄悄的埋藏在我们的心底。大家，我真的很舍不得分开，千万个不要分开。那时侯大家的笑，是我心灵最深处的感动。
毕业照那天，太阳很大，炎热的夏天，但大家都带着最开心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前刚刚上初一，一切都是那么的陌生。什么都不愁，只看着天空，只想着大家应该怎么玩，怎么笑。那时，大家都是单纯的孩子，都是些没有成长烦恼的孩子。到了初二，早读上课讲话，作业抄写，资料在课桌里睡觉，周末时就在宿舍和亲爱的她们大吃，大喝。聊着那些有趣的事情，大家说说笑笑。
初三，大家都有所成熟，玩闹也渐渐少了，但是我们在初三这紧张的时刻还是一样的开心玩起来，像是都没有烦恼的孩子。有了初三该有的紧张。大家对于每个同学都有了自己的看法。毕竟人是不可能完美的，自己所做的事情有益于别人，但可能也会伤害到其他人。不过不管如何，大家都毕业了，那些事情也过去了。或许当大家以后再回到这个学校，看见自己所熟悉的一草一木时，会回想起我们那时的快乐时光往事吧。
初中，玩着上完，闹着过完。哭过，笑过，天真，幼稚，感伤。这一切都不会再一次重新上演了。那些老师，曾经对我的教育，也许会记得一些，但只是一时的记忆罢了。那熟悉的环境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉的、熟悉的…我的衣服已被泪湿透了。再一次道别，珍重。我最爱最爱的宝贝们。希望在多年以后，能再次相逢。那时侯的我们也许都变了。但我们的心底还是有当年我们最最珍贵的感情。
优质初三毕业读史记心得体会（案例18篇）篇九
毕业季的阳光蓦然刺眼，校园里肆意盛开的香樟树，透着一丝又一丝伤感的气氛。
教室前后的黑板上，印着我们一双双沾满粉笔屑的手;写着我们一句句潜入心底的话语;画着我们一条条点缀的彩虹，猛然间，心好像在下雨，把眼眸淋湿，眼前一片朦胧。
窗外，飘起淅淅沥沥的小雨，打得窗台淅淅作响，那说好不变的誓言，化成满地尘埃，留与自己，难以清理。促使回忆被撕成碎片，落魄拾遗。满天飞舞，逝于眼中。
毕业季的雨，好美……。
在空一片星空下的。
记忆，好美……。
那个夏天，一切都好美，可，最美的仍旧是那片给我们曾经一次共同的机会的星空。
最美的记忆，
最美的星空，
最美的毕业季，
毕业季璀璨星空，最美……。
优质初三毕业读史记心得体会（案例18篇）篇十
三年的时间即将就要过去了，六月份来临一次无可面对的考试。对我来说马上就要和同学们分开有点舍不得。
再六月份即将来临的中考，不知道有没有把握考上理想的高中。然而父母为我们着急，天天打电话问老师。而我们自已都不知道，老师告诉我们父母都比我们急。而我们似乎一点都不在意。在20几天的时间我开始了认真的看书、写作业、复习……而我现在才知道学习的重要，以前就知道玩电脑、而现在后悔当初不学习。
希望看见这文章的亲们认真学习。少壮不努力，老大徒伤悲。
而我们以后要走自已的路。毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。真的有点依依不舍离开这些同学，毕竟我们度过了三年风风雨雨的事我们一同承担。
优质初三毕业读史记心得体会（案例18篇）篇十一
古人云：“史书既足以观古通今，亦足以知兴衰盛衰之变。”史书是我们了解历史，认识社会发展规律的重要工具，而《史记》更是中国古代史书中的经典之作。在初三毕业前夕，老师将中学阶段读《史记》的时间定为十分，每天读一篇，用十天的时间读完《史记》。通过读《史记》，我深刻地认识到历史的重要性，也对古人的智慧与胸怀佩服不已。下面，我将结合自己的读书心得，谈谈初三毕业读史记给我的启迪与体会。
首先，《史记》教会了我历史的重要性以及对现实的指导作用。通过《史记》，我了解到历史是人类经验的结晶，是社会发展经验的总结，只有深入了解历史，才能更好地指导现实。《史记》中的历代帝王、贤臣良将、纨绔子弟等各种形象形形色色，但他们的故事都告诉我们一个道理：从历史中吸取教训、汲取智慧，我们才能避免重走弯路，使自己在多变的现实中更加成熟和坚定。
其次，《史记》让我认识到古人的智慧和胸怀。《史记》是我国第一部纪传体通史，被誉为“十二帝纪年”的开山之作。在这部史书中，除了记载了历史事件和人物的事迹外，还融入了作者司马迁自己的思考和观点。《史记》中，司马迁通过对事物的描述和评价，既传达了他对历史的独到见解，也展现了他辨明是非，厚道宽容的胸怀。古人之长于语言笔法、才智思辩，让人敬畏和佩服。通过阅读《史记》，我深深地感受到古人的智慧和胸怀，他们的智慧是我们学习的榜样，他们的胸怀是我们需要弘扬的品德。
再次，《史记》启示了我勤奋学习的重要性。司马迁在《史记》的序言部分中写道：“世有贤人之述而不能称之，则儒之罪也；有不肖之辈之说者，然后复闻之，则传之世也。”可见司马迁希望通过自己写作，让后世的人们了解历史、认识过去，并从中得到启示。而读《史记》之后，我深感人生有限，时间宝贵。我们要以古人为楷模，努力学习，不断提升自己，为将来的社会奉献自己的力量。
最后，《史记》提醒我要珍惜现在的生活并为之努力。通过《史记》，我看到古人的命运、境遇、奋斗和牺牲，让我更加明晰人生的意义和价值所在。我们当下的幸福生活都是历史赋予我们的恩赐，也是为了更好地理解并改进我们的未来。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这样一句名句让我们深深地意识到拥有一个健康的体魄与良好的心智非常重要。读史如月明，可鉴五千年，通过读史，我们才能更好地认识到人生的价值和人生的意义，明确自己的目标，珍惜现在的生活，并为之努力奋斗。
总之，初三毕业读《史记》，让我有更多的机会认识历史，懂得历史的重要性和对现实的指导作用。古人的智慧和胸怀让我敬佩不已，他们的奋斗精神和牺牲精神深深地感动了我。通过读《史记》，我明确了自己的人生目标，珍惜现在的生活，并为之努力奋斗。让我们珍惜现在的生活，为了更好地未来努力奋斗吧！
优质初三毕业读史记心得体会（案例18篇）篇十二
在骄阳似火的夏季里，蝉子的叫鸣声成了唯一的曲调，而在教室里的我们，心中只有对即将来临的中考充满无限的紧张和不安。
每天，匆匆地做好每一个人所要必须做的事情后，就立刻转身投入紧张的学习中。一张张雪白的试卷在我们手中不停地被验算着，代替了历年夏季里，我们手中那些可爱骄小的扇子;一篇篇英语听力测试反复地播放，代替了往日里，我们听着的流行音乐;一个个不断的询问声，代替了往日里，教室中频频传来的打闹声……一切都在即将来临的中考面前变得太微不足道了。
在往日里看来漫长的岁月，突然间在那时，就像被随手翻过的书页一样，还没有仔细阅读过，就匆匆翻过了。六月的警钟声敲响了，我们的氛围更加紧张了。历年来，无论如何，在毕业时都会开毕业典礼，总会拿出一天来让我们礼物啊，写同学录啊……可是，那次我们却什么都没做，原因很简单，大家都觉得那没有必要。
一次，我走进了一家离我们学校很近的礼品店，那老板问我这次我们毕业是不是过于单调了?他说他领了很多毕业可以送的礼物之类的东西，可是我们学校却没有多少人买。他还开玩笑说我们现在的人啊，真是越来越缺少人情味了。
三年前的错误，我们不再犯了，今天，我们从容面对高考，积极参加毕业典礼，为我们的高中生活画上一个圆满的句号!
优质初三毕业读史记心得体会（案例18篇）篇十三
积极同学科教师研究学生，用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。
特别是在新学期开始，班级中出现了部分学生违纪的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学生写出说明，给学生一个改过自省的机会，同时积极在班内开展“我怎样为三班做贡献”的大讨论，形成了较高的班级凝聚力，促进了班级工作的开展。
加强后进生的思想转化工作。一班总体上来说后进生较多，而且大都习惯差，学习差，属于双差生。我知道，班级很多问题的发生，与这些学生的带动有一定关系，应此，我下定决心要加强对他们的管理，平时我经常找他们谈心，了解他们的思想动态，并且和他们建立较好的师生关系，在平时多激励他们，多要求他们，多关注他们，让他们体验到老师对他们的关注，渐渐的他们在一点点的进步中，习惯有了很大的改观，成绩也有了提高，对班级整体的氛围起到了很好的推动作用。
总之，班主任的工作琐碎、繁杂，正是这些平凡而又忙碌的日子构成了班主任的生活，就像一个五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。半个学期来，我的工作取得了一定的成绩，也有一系列的问题存在：由于是兼职班主任，教学任务相对较重，有时在处理问题方面还有一些急躁，对于部分学生的心理，还不能较为全面的掌握。在今后的工作中，我将继续努力，取得更优异的成绩。
优质初三毕业读史记心得体会（案例18篇）篇十四
剩下一年半了，马上毕业了，心情不知道什么滋味，曾经爱过的，曾经痛恨的，曾经痴迷过的，曾经信奉的，曾经依赖的空间和时间已经随着时间轴远离我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住温暖，我想抓住阳光，我想抓住我在地面看到的一切，我无法控制我自己，寒冷无情的将那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑着把恐惧外套披在了我的身上，重力更放肆的将我拉入地狱。阳光离我而去，陌生的世界里，寒冷，恐惧，孤独成为了我的朋友。曾经痛恨过的，曾经不以为常的，此刻都却成了我的最爱，还何况我曾经爱过的，痴迷过的和信奉过的。
我渴望那展翅高飞的勇士们，甚至是一只苍蝇，一只讨厌的蚊子，此刻的我想拥有一双翅膀，纵入云彩，俯冲地面……..。一阵寒意将我从梦幻中拖拽出来，就好象在冬天将一个人赤裸裸的从床上拖拽出来。我又要回到现实，我还是一粒深海细沙，寒冷、恐惧、孤独并没有离我远去。我知道自己不能再继续做梦，过去的一切也许必将成为历史，过去的辉煌历史也只能成为时间轴上的一个映像而已。
而我将永远会保存住这段美好的记忆，这段让人爱和恨的空间，保存住每个人脸上最温暖最美丽毕业是一个沉重的动词，在被风吹过的夏天，我们就要告别生活，离开这一片属于我们青春和誓言的土地，八b班。
毕业是一个让人一生难忘的名词，以前厌恶之极的校园，在我们眼里也变的美丽和宽广起来，以前我们最讨厌的老师，我们也突然觉得他最近亲切了许多，以前最不喜欢做的事情，现在也非常想尝试着去做。等到毕业了，就会发现，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。
毕业是一个形容词，记录着我们校园生活的酸甜苦辣。它就象一本日记，记录往事，勾勒过去，心中充满无限感慨。
说真的，我到现在还没搞清毕业，是喜悦还是苦涩。
回头望去，我们真的就要毕业了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在这被风吹过的夏天。
一年半之后，我们就真的要毕业了。初中啊初中，你永远是一个说不完的故事，以后的故事就留给下届的新生说了。整理整理背包，我大步的离去了。为了一个理想，为了一个新的起点，开始新的人生的笑容。我相信这段记忆将是最宝贵的。
一个充满爱和恨的班级。
优质初三毕业读史记心得体会（案例18篇）篇十五
初三毕业生的中考是他们学习生涯中的一个重要节点。为了在这个重要的考试中取得好成绩，每个初三学生都在为自己的学习而努力。我是一名初三毕业生，我参加了今年的中考，下面是我对中考的一些心得体会。
二、备考重点。
中考是一个相对较为重要的考试，写作、数学、语文课程是其中重要的学科。在备考期间，我们应该集中精力于这些课程的学习和巩固。同时，我们也应该充分利用学校和家庭提供给我们的一切资源来加强备考，如去补习班、请教老师或同学等方法来提高自己的成绩和能力。
三、考试经验。
中考考试只有一次机会，所以我们需要充分利用这个机会来取得好成绩。在考试期间，一定要保持冷静和清醒的头脑，避免因紧张而出现错误。同时，我们也需要在考试时间内尽量完整地完成试卷，因为中考的时间很有限，所以我们要掌握好时间分配，合理规划答题时间。
四、时间管理。
在中考期间，时间管理也是非常重要的。我们需要充分利用考试时间来完成考试，并保证足够的准备时间。为了达成这一目标，我们可以提前制定考试计划，包括每一天的学习计划、备考时间表等等。这样一来，我们可以更好地利用有限的时间，提高备考效率，并在考试期间减少出现过度紧张或疲乏的情况。
五、结束语。
中考的结束也标志着初中的结束。在这些年里，我们学到了很多东西，由于中考的挑战和压力，我们相信自己在未来会更加自信和勇敢去面对挑战并战胜困难。我们相信，通过自己努力的学习和奋斗，我们一定可以取得对自己最好的结果，为自己的未来发展打下坚实的基础。
优质初三毕业读史记心得体会（案例18篇）篇十六
看着初中的毕业照，回想起与同学们三年的相处，心中感慨万分。中考后与同学不舍的离别，当时的离别场景还清晰的浮现在眼前，当我坚信离别不需要悲伤，这是初中美好的回忆，也应是前往高中的动力。
初中的老师们和同学们，在我心中都有一段美好的回忆，我们相亲相爱就像一家人。但是中考之后我们不得不离别，奔向各自的高中生活。有的人可能会与我常常联系，而有的人或许是这一辈子最后一次见面，最后一次问候。
那天同学会上，我们聚在一起，说了很多。我还是会和同桌开玩笑：“虽然你缺点很多，但人还是不错的，今后我们分别了可别忘记你同桌我哦!”也会很感激地对老师说：“老师，您辛苦了!”有时也安静地听听同学们的对话，一起欢笑，一起等待，等待离别的那一刻。总希望此时此刻时间走得慢些，再让我享受享受和同学老师们在一起的时间，可天下没有不散的宴席，很快就到了聚会的最后一项活动——填同学录。一张一张各具特色的同学录在我们的手间飞来飞去，这是感情的传递。我认真地填着每一个问题，每一个回答都寄托着我的祝福，每个问题都让我鼻子感觉酸酸的，或许这就是将要离别的悲伤。
告别初中的一切，不应留下一丝悲伤，因为那是最美好的三年，这三年不是教会我们如何去感伤离别，而是如何面对未来，面对社会。离别初中是塑造一个新自己的开始。
初中的生活是用来回忆的，而不是感伤。虽然离开了熟悉的同学和老师们，但就像诗人高适所说的：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”一样，将来还会有很多人和事需要我们去了解，离别初中就是更深一层的了解这个世界。
让我们忘记离别的悲伤，化悲伤为动力吧!
优质初三毕业读史记心得体会（案例18篇）篇十七
七月是一个离别的季节，也是一个流火的季节，我是一个刚刚中考完的初中生，坐在陌生的考场里考试，看着周围一张张陌生的脸，我感到了一中离别的酸涩滋味。
我们在校的最后一天，处处弥漫着伤感，飘洒着不舍，我们都恍恍惚惚的问道，为什么这么快就到了离别之际??当初第一次来到学校报到，第一次参加军训，站在火热的烈日下，我们都在想着怎么装晕倒。但是，那都已经成为回忆，世上有些事物是不能重来的，比如回忆，比如生命。我们只能珍惜。
初中的三年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，在遇人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们共同一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。
也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小，直到我们逐渐感受中考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了三年，那分眷恋，那分难忘。
在离别时我没有哭，我认为我很坚强。当我站在主楼前，却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校，还有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊!我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现。
优质初三毕业读史记心得体会（案例18篇）篇十八
这三年来的风风雨雨，喜怒哀乐，坎坎坷坷，朝朝暮暮……都是那么美好，那么令人难以忘记。
也许，几年后我们不再相聚;也许，我们各自做着各自的事情;也许，我们会忘得干干净净;也许，往事会时常想起。
我们将踏上通往未来的路，不管前进的道路上有多少阻碍，因为路的那方有令人神往的大海;我们将趟过通往未来的河，不管河水是深是浅，是急是缓，因为河的彼岸有动人的天籁;我们将穿过通往未来的丛林，不管有多少荆棘，多少危险，因为丛林的那头有成千上万的鲜花等我们去采摘。
时光匆匆流去。怀念我们曾经并走过的一朝一夕。
那饱经风霜的桌椅，那被我们乱涂鸦的桌子……是我们成长的足迹。
我们会望着黑板发呆，望着窗外着迷，望着天空迷惘，望着楼顶飘扬的彩旗，一股惆怅涌上心底。望着操场上奔跑的、流动的身影，会想起我们的过去。
时光匆匆，还没来得及铭记下就已快完结。
可不可以让我回到刚踏进校园那一刻，那么我就可以更加珍惜。可不可以让我回到以往的美好里，那么我就可以永不忘记。
如果可以，那么把初中生活编成一册相籍，放在那个抽屉里;如果可以，那么把初中生活谱成曲，唱在生机盎然的春季;如果可以，那么把初中生活埋藏在记忆里，永远不要抹去。
记得每一个人，记得每一张脸，记得每一个在一起的时光……。
毕业，我们一起走过。