范本具有典型性，可以为我们提供写作思路和结构的参考。通过阅读这些范文范本，我们可以了解到不同题材和类型的写作样例。
热门教师帮扶承诺书（汇总19篇）篇一
马场镇人民政府：
一、我户保证现行家庭经济收入条件符合“精准扶贫”对象户指标要求，无隐报，瞒报收入情况。
二、保证在接受资助，扶贫致富的过程中，勤劳致富，踏实创业，主动配合扶贫工作。
三、在接受扶贫帮助期间遵守法律法规，不滋扰生事，不越级上访，不参加非访群访。
四、保证按照“精准扶贫”项目实施要求配合镇人民政府完成“精准扶贫”项目工作。
五、“精准扶贫”项目如需使用我户土地进行连片种植、养殖项目，我户无条件配合村支两委组织协调，完成项目。
六、保证按照“精准扶贫”项目要求，在规定的时间要求完成工作，迎接上级部门的验收。
七、在完成“精准扶贫”项目工作后，并做好后期的生产、脱贫工作。
承诺人：年月日。
根据精准扶贫工作要求，按自愿的原则，我与结对帮扶，并作出承诺：
一、帮扶目标1、2、二、承诺内容(一)基本承诺。
(二)具体措施1、2、3、三、完成时限年脱贫。
其他本承诺一式四份，承诺人、联系户、监督人、扶贫办各执一份。
承诺人：联系电话：
联系户：联系电话：
监督人：联系电话：
根据精准扶贫工作要求，根据双方自愿的原则，我与贫困户结对帮扶，并作出承诺：
一、帮扶目标。
确保该户2017年底以前脱贫，家庭人均纯收入达元以上。
二、承诺内容(一)基本承诺。
1、按照“精准扶贫，不落一人”的要求，真帮实扶、脱贫销号、建立帮扶关系。
2、根据帮扶对象实际情况制定脱贫对策，选择脱贫途径，发展致富项目。
1、通过主导产业发展项目增收元。2、通过项目年增收元。
3、通过等其他产业或副业年增收元。本承诺书一式四份，承诺人、贫困户、监督人、乡镇扶贫攻坚小组办公室各执一份。
热门教师帮扶承诺书（汇总19篇）篇二
一、指导思想：
以总书记的系列讲话精神为指导，以“精准扶贫，教育先行；教育扶贫，育人为本”的基础性地位为导向，以“教好每一位学生，温暖每一个家庭”为根本任务，以立德树人，办人民满意教育为根本目标，引领广大教师坚守职业道德，弘扬师德大爱，展示师德风范，形成“比爱心，比奉献，比育人”的浓厚氛围，推动我市教育工作健康、均衡、和谐发展。
二、帮扶对象：建档立卡贫困生：赵佳倩。
三、活动主题：
四、活动目标：
坚持教育健康、共享、和谐发展的目标，从根本上树立热爱学生、关爱学生之心，真诚理解、关爱、引导、教育每位学生，在生活上、学习上、心理上帮助有困难的学生，采取有效帮扶措施，为他们营造健康、和谐、平等的成长环境。
五、活动措施：
一师结一生，实现点对点，人对人的帮扶，让每一位教师走近贫困或学困生，真正理解他们、了解他们、关爱他们，让在生活上有困难的学生减轻负担，学习上有困难的学生不断进步，做到“教育扶贫，不落一生”。
1.学习辅导。对学困生的学习情况进行分析，制定阶段性帮扶计划，明确阶段效果，加强学习方法和行为习惯的训练，帮助解决学习上的困难，使其进步。培养其主动学习，勤学好问的精神，成为一名优秀的学生。
2.生活辅导。
首先了解帮扶对象的生活情况，根据实际情况对帮扶对象给予一定的帮助，让学生免除后顾之忧，安心学习，快乐成长。
3.情感关怀。
帮扶对象是一个留守儿童。我既要做好班主任，又要做好代理家长，用心呵护帮扶对象，让她感受到亲情与温暖。
热门教师帮扶承诺书（汇总19篇）篇三
随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必然，催生出了“留守儿童”这一非凡群体，暨由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。
为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，2011年，我校积极响应各级领导的号召从，在全乡范围内启动了“关爱留守儿童暖和工程”，现将这一年多来的工作总结如下。
一、摸清情况，确立工作目标。
石弓镇人多地少，因此，仅靠务农为生的老百姓，其生活困难程度可想而知。随着改革开放的不断深入，我乡农民大量外出务工、经商，有许多成功人士已在经济发达地区购置房产安家落户，使大量生源外流，但仍有一部分的农民在外过着低收入的打工生活，无力支付高额的异地借读费用，只好将子女留在本乡由长辈或其他亲戚帮助看管，我校目前有446名学生，像这样的“留守儿童”就有47人，他们享受不到父母的暖和叮咛，只能在隔辈或亲戚有心却无力的关爱中徘徊，而在家的留守人员，恰恰大多也是老、弱、病、残、文盲、半文盲。这对留守儿童的健康成长是多么不利啊。
儿童是祖国的未来，学生是祖国的希望，“留守儿童”的问题引起了社会与相关领导的关注和极度重视。面对现状，我校通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到了影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，全面推广“关爱工程”，把为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，不断提高广大未成年人的结合素质立为“关爱留守儿童”暖和工程的工作宗旨，充分发挥了学校在“关爱工程”中第一阵地的作用。
二、主要工作措施。
1、建立健全领导负责制度。
学校成立了关爱工程领导小组，制订具体计划，实施了“留守儿童”教育工作方案，真正地使学校成为了学生学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。
2、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。
每班推荐4—5名典型学生与我校在职教师结对，每位教师结对2—3名学生，帮扶教师经常找留守儿童谈心，随时把握留守学生的思想动态，定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童的成长日记，让留守儿童在教师同学的集体中成长，以对他们缺乏家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。
3、大力宣传，发动社会力量。
关爱留守儿童仅仅依靠微薄的学校是不够的，所以在这次活动中，还发动了村干部、乡政府人员、村委会成员以及退休老师一起加入到“关爱行动”中来，此举得到了相关人士的热烈支持，纷纷担当了“代理家长”的角色，与孩子们一道，迈向新的明天。
我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱网络。
5、积极开展文体活动。
为了“留守儿童”也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我校在周一至周五的午间和下午课后，由结对老师轮流值日在学生活动室和操场组织、安排丰富的问题活动。诸如：课外阅读、学习指导、体育活动等。
6、定期安排免费体检。
为了“留守儿童”的健康成长，我校将定期为他们安排免费体检，对他们进行全面的身体检查，及时了解孩子的身体发育情况和健康情况。做到有病早发现，及时治疗。彻底排除他们因病失学、因病至贫的隐患。
7、建立健全检查考核机制。
为了切实加强这一工作的有效性和长期性，学校将对师生的结对情况过程跟踪和结果的评选考核，学校积极研究科学考核评估的办法，加强了对留守儿童的教育和治理，建立和完善工作考评制度，定期对学校和教师进行了考评，作为奖优罚劣的重要依据。
8、创造良好的育人环境。
加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通；加强对贫困留守儿童的资助工作；建立关爱经验交流制度；不定期召开研讨会、座谈会，进行经验交流；不断探索新方法、新措施；不断提高留守儿童教育治理水平。
三、成绩和困难。
我们开展关爱农村“留守儿童”的健康成长工作，也许现在还仅仅是起了个头。但是在那么多人的关心和支持下，我们有决心对这项工作进行不断的探索、研究，全力做好这项工程。为社会的和谐发展做出新的贡献。但是，留守儿童作为当前的一个社会问题，落实到学校也存在着不少问题，贫困山区的学校如同贫困山区的家庭一样，同样摆脱不了地域的色彩——贫，仍然是个大问题。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量，学校那么的心有余而力不足。同时，缺乏心理教育的老师和相关人员也是制约“关爱工程”的问题之一，对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。
总之，留守学生需要全社会共同关心、关爱、关注。学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守学生问题，为社会培养出一代合格的接班人，学校有义不容辞的责任，我们要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路，对他们要严慈相济，使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关爱。锻炼他们的意志，培养坚韧、独立的个性，形成健全的人格，促使他们健康茁壮的成长。
热门教师帮扶承诺书（汇总19篇）篇四
1.忠诚党的教育思想，认真执行教育方针，切实履行人民教师的光荣职责。
2、加强师德修养。认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，奉公守法，敬业爱岗。
3、做到为人师表，把热爱家乡，热爱学校，遵守秩序，明礼诚信，团结友善，体现在一言一行之中。
4、热爱教育，热爱每一个学生。热情关心帮助后进学生。
5、坚决做到廉洁从教，不体罚和变相体罚学生，不搞有偿补课，不摊派任何资料，不接受学生家长吃请，自觉遵守软环境建设的有关规定。
6、转变教育观念，认真执行新课程标准，不断改进教学方法，不断提高教学质量。
7、树立教育即是服务的理念。认真做好家校联系工作，利用多种渠道和手段与家长沟通，取得社会、家长对学校教育的支持和理解。以上各条本人向社会慎重承诺，坚决兑现。
承诺人：
热门教师帮扶承诺书（汇总19篇）篇五
1、思想帮扶。每周对学生的心理干预指导一次，以坚定乐观、积极向上的态度面对人生，不断增强学习及生活信心。
2、学习指导。针对帮扶学生购买学习用品，与帮扶学生班主任及任课教师制定个别化教育措施，经常进行心理慰藉，给予亲情氛围。
3、生活关心。帮扶人员要经常与帮扶学生心理干预，了解其心理、家庭情况，尽可能解决家庭存在的实际困难购买衣物，使之切实感受到老师、学校的温暖。
xxx1、全面了解掌握学生的家庭、学习、生活情况，关注学生成长中遇到的生理、心理问题，注重心理疏导，情感沟通，习惯养成。
2、开展同学助学，在班级，要选择两位以上优秀同学进行同学助学活动，并明确帮扶学科。
3、进行个别辅导教育，根据特殊学生个性特点，组织个别化教育和个别辅导，并做好必要的记录。
xxx1、制定帮扶计划;2、进行心理疏导，情感沟通，学习指导，言语康复3、做到多看一眼，多问一声，多帮一把。
xxx1、加强引导，助其树立正确的人生观。2、加强康复训练，让其从康复走向幸福。
热门教师帮扶承诺书（汇总19篇）篇六
根据省、州关于社会主义新农村建设工作总体要求，xxxx村实际，从群众生产生活中最直接、最现实、最迫切需要的问题入手，为派出新农村指导员所驻村实现“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设目标作出积极贡献。现承诺事项如下：
一、建立健全挂钩帮扶机制，明确由单位“一把手”总负责，分管领导直接抓的领导机构，将帮扶工作落实到人，确保帮扶工作扎实有效的开展。
二、带领xxxx职干部贯彻落实好中央、省、州的各项惠农政策，让农民群众真正享受到党和国家的温暖，深入群众，实事求是做好四群教育工作。
三、紧紧围绕省委提出的“桥头堡”战略，结合村情实际，在保证粮烟产量的基础上，充分发挥农业技术部门的职能优势，积极引导、宣传、组织农民群众大力发展蔬菜、养殖等产值高的特色产业，重点抓好产业发展技术指导和中耕管理工作，确保产业提质增效，让广大农民真正受益。
发现工作怠慢或有违反工作纪律等问题及时进行批评和纠正。同时做好派出指导员的坚强后盾，为指导员解除后顾之忧，让指导员能安心驻村工作。
五、结合我单位的实际情况，为xxx村委会解决5000元的工作经费，并积极向有关部门协调项目资金，重点帮扶民乐村改善道路交通、农田水利、人畜饮水、村组活动场所等基础设施现状。，希望能帮助您！
热门教师帮扶承诺书（汇总19篇）篇七
根据省、州关于社会主义新农村建设工作总体要求，根据××村实际，从群众生产生活中最直接、最现实、最迫切需要的问题入手，为派出新农村指导员所驻村实现“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设目标作出积极贡献。现承诺事项如下：
一、建立健全挂钩帮扶机制，明确由单位“一把手”总负责，分管领导直接抓的领导机构，将帮扶工作落实到人，确保帮扶工作扎实有效的开展。
二、带领××职干部贯彻落实好中央、省、州的各项惠农政策，让农民群众真正享受到党和国家的温暖，深入群众，实事求是做好四群教育工作。
三、紧紧围绕省委提出的“桥头堡”战略，结合村情实际，在保证粮烟产量的基础上，充分发挥农业技术部门的职能优势，积极引导、宣传、组织农民群众大力发展蔬菜、养殖等产值高的特色产业，重点抓好产业发展技术指导和中耕管理工作，确保产业提质增效，让广大农民真正受益。
四、严格要求派出的驻村指导员，密切关注指导员的工作情况，发现工作怠慢或有违反工作纪律等问题及时进行批评和纠正。同时做好派出指导员的坚强后盾，为指导员解除后顾之忧，让指导员能安心驻村工作。
五、结合我单位的实际情况，为××村委会解决5000元的工作经费，并积极向有关部门协调项目资金，重点帮扶民乐村改善道路交通、农田水利、人畜饮水、村组活动场所等基础设施现状。
根据精准扶贫工作要求，根据双方自愿的原则，我与××贫困户结对帮扶，并做出承诺：
确保该户××年底以前脱贫，家庭人均收入达××元以上。二、承诺内容基本承诺。
1、按照“精准扶贫、不落一人”的要求，真帮实扶、脱贫销号、建立帮扶体系;2、根据帮扶对象实际情况制定脱贫对策，选择脱贫途径，发展致富项目;3、主动给帮扶对象送惠农政策、致富信息、送技能技术，选择脱贫项目，增强发展能力。
具体措施。
1、通过××主导产业发展项目增收××元;2、通过××项目年增收××元;3、通过××等其他产业或副业年增收××元。
本承诺书一式四份，承诺人、包保户、监督人、乡镇扶贫攻坚领导小组办公室各执一份。
承诺人：联系电话：贫困户：联系电话：监督人：
村委会联系电话：扶贫工作队联系电话：××年××月××日。
附送：
常务副乡长。
述职报告。
常务副乡长述职报告。
常务副乡长述职报告述职述廉报告常务副乡长我叫**，根据组织安排，201x年1月调入**乡政府工作，任常务副乡长，一年来，无论是分管交通、财政、民政等工作还是乡政府常务工作，自己都能够自觉服从分工，认真学习，勤奋工作，廉洁自律，较好地完成了各项任务。现将一年来的思想、学习、工作以及廉洁自律情况汇报如下：
政策，对树立科学发展观、构建和谐社会、宏观调控和区域经济发展等有了更全面的认识，为做好本职工作奠定了政治理论基础，尤其是在施政理念方面，对如何把握好立党为公、执政为民形成了更理性的思考。调任洪井乡政府工作后，为胜任新的工作岗位，使自己尽快成为业务上的“行家里手”，除了认真学习相关政策文件外，经常走访财政、民政等部门和单位，不断加强分管口业务知识的学习研究，较快熟悉了面上情况并进入角色。同时，尽可能抽出时间，深入基层调研，积极到村了解情况，主动联系人大代表、政协委员，广泛征求意见。在“吃透上情、摸清下情”的基础上，认真做好结合的文章，自觉运用科学的方法论指导实践，工作的针对性和有效性不断提高。
年农村低保户为652户，保障人口1303人。坚持严格依法办事，接受群众监督，逐步实现了乡镇低保工作制度化、规范化。取得了群众信任，维护了社会稳定。
三、坚持廉洁自律，时刻保持党员干部良好形象。
一是落实党风廉政建设责任制情况。根据县纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署，认真学习贯彻《党员干部廉洁从政若干准则》，严格执行中央八项规定和六项禁令，统一领导分管部门的党风廉政建设和反腐败工作，把党风廉政建设和反腐败工作与业务工作一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，带头执行责任制有关规定。自觉遵守党的民主集中制原则，坚持群众路线，把群众工作作为化解农村矛盾的重要工作，为全乡各项工作的开展提供了坚强组织保证。
二是落实惩防体系建设情况。认真贯彻县党风廉政建设干部大会暨县纪委十四届四次全会精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,扎实开展惩治和预防腐败体系建设工作，抓好党政领导干部廉政学习，增强廉洁自律意识。落实了“勤廉双诺双述双评”制度，认真学习段爱平先进事迹，组织观看反腐警示教育片,加强对党员干部的针对性教育，有力地促进全乡经济社会又好又快发展。
三是“三公”经费执行情况。为进一步改进机关作风，努力建设节约型机关，我乡强化措施，严格控制“三公”经费。截至目前，无“三公”经费开支情况。
（一）加强理论、业务学习，提高业务水平和综合素质。学习是吃透政策、抓好落实、提高效率的前提，把学习视为长期任务抓，把理论与实践结合起来，提高为人民服务的本领。
（二）勤政高效、廉洁自12常务副乡长述职报告。
热门教师帮扶承诺书（汇总19篇）篇八
“全面关爱，精准帮扶，做仁爱之师”
承诺书。
为促进贫困（学困）学生健康、快乐成长，我校经研究决定开展教师“一对一，点对点”的帮扶活动。为了将这项活动做好，帮扶教师做出如下承诺：
1.帮扶教师要切实负起责任，从学习、生活、情感上帮扶，确保自己所帮扶的贫困学生生活上有人照料、行为上有人管教、学习上有人辅导、心灵上有人安慰，安心学习、生活舒适、情感温馨。
2.帮扶教师要详细了解帮扶儿童，家庭、学习、生活情况，深入家庭了解家庭经济、人口、贫困儿童父母或第二监护人的详细资料。3.帮扶教师要熟记自己帮扶的儿童家长或监护人的电话，保证随时能联系帮扶儿童的家人，每周给贫困儿童提供条件和其父母通话，每月帮扶教师要保证和其父母通话一次，向其通报其子女在校学习、生活情况。
4.帮扶教师要经常找帮扶儿童谈心交心，了解他们在学习上、生活上是否有困难，及时把握帮扶儿童的思想动态，积极为他们解决所面临的各种困难和问题，给予关爱，并做好谈心记录。同时要做到定期家访并做好记载。
5.在日常活动中要照顾帮扶儿童，组织各类活动要让贫困儿童有更多的参与机会。在实践活动中细致的教他们自主的生活、自护自救的知识，让贫困儿童也能健康快乐的成长。
6.帮扶教师对学习成绩欠佳的贫困儿童，应在班上组织开展“一帮一”活动，让成绩好的学生帮扶他们搞好学习绩。
7.帮扶儿童在校期间，如发现其生病，帮扶教师要立即送其到医院就诊，严重时及时与监护人取得联系。
8.帮扶儿童如是住校的，帮扶教师要经常与其交流、沟通，掌握他们的思想、生活情况；如非住校的儿童，帮扶教师应定期走访，与监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。学校校长（签名）：纪秀丽帮扶教师（签名）：
沙地乡中心小学。
2016年3月15日。
热门教师帮扶承诺书（汇总19篇）篇九
1.x月底前全面启动201x年11个陕南避灾扶贫集中安置社区建设，6月底前完成201x年6个安置社区建设，本篇文章来自资料管理下载。全年完成1200户3900人搬迁安置任务，完成总投资1亿元。
2.xx月底前完成12个低收入村连片开发整村推进项目、13个集中供水彩票公益金建设项目和旅游扶贫试点县项目。
3.年底前完成雨露计划和农民实用技术培训5000人次，资助贫困家庭大学生100人，完成扶贫小额贴息贷款1000万元。
4.实行精准扶贫，当年实现3000贫困人口稳步脱贫。
承诺人：
201x年x月xx日。
热门教师帮扶承诺书（汇总19篇）篇十
弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对贫困学生的帮扶工作，让家庭困难的孩子能更好加入到幼儿园学习中，在温暖的环境中健康成长!
二、工作措施。
教师和特困孩子进行结对子帮扶、实行一帮一、校级给于一助一。
三、特困家庭界定条件。
家庭属于国家规定的低保收入家庭，有低保领取证书或者家庭父母有残疾人证书。
1、清流县实验幼儿园密切联系家长，及时调查掌握本园特困幼儿家庭情况，教师深入家庭家访、及时反映孩子在家在园情况。
2、根据幼儿家庭困难程度开展“一帮一、一助一”救助活动，教师在特困儿童生活、学习、心理等方面进行指导。
3、我园给每户特困家庭儿童一学年补助人民币1000元。
4、号召全体教师开展“人人奉献爱心，共建幸福家园”扶贫济困主题活动，发扬“互信互助、共建共享”的精神。
支助单位：清流县实验幼儿园。
支助教师：
支助家庭幼儿班级及姓名：家长姓名（签字）。
热门教师帮扶承诺书（汇总19篇）篇十一
挂钩帮扶承诺书甲方：楚雄州科学技术局（指导员派出单位）乙方：楚雄州元谋县羊街镇木溪悟村委会（所驻村委会）为认真落实省、州统一部署，按照“指导员驻村、派出单位包村”的要求，经甲乙双方协商同意，现签订如下帮扶承诺：
（二）协助完成豌豆示范推广种植100亩，帮扶补助资金1万元；
（三）协助完成豌豆、核桃种植科技培训，帮扶资金1万元；
（四）州科技局党员干部职工结对帮扶27户贫困户，帮扶资金0.27万元。
二、承诺完成时限。
2011年2月至2012年2月。
本承诺书一式三份，甲乙双方各一份，县新农队办备案留存一份。
甲方：楚雄州科学技术局（签章）。
甲方代表：
乙方：楚雄州元谋县羊街镇木溪悟村委会（签章）。
乙方代表：
2011年5月16日。
热门教师帮扶承诺书（汇总19篇）篇十二
衬砌维修，明年将有近五百亩农田无法引水浇灌。
(二)建设农村社区服务中心，方便群众生产生活。
(三)为村里购置部分微机，建设农民致富网吧，方便农民群众及时上网查阅致富信息。
(四)组织开展农民科技培训，提高农民科学种养水平。
二、按新农村“生活宽裕”的要求，促进农民增收。
养鸡、鸭、猪为主)，可调整优化村内农业产业结构，带动农民增收致富。
棉花专业合作社，可以更好的服务农民生产，让农民抱团打市场，提高应对市场风险的能力。
三、按新农村“乡风文明”的要求，加强村内精神文明建设。
(一)邀请医院的医生专家到村内义诊，开展健康知识讲座，引导农民群众树立健康文明的生活方式。
(二)开展送电影下乡活动，丰富群众文化生活。
(三)建设农民书屋，配套部分农民实用的图书。
高村民的道德素质。
四、按新农村“村容整洁”的要求，美化村容村貌。
(一)制作村庄牌坊，树立村庄良好对外形象。
(二)对村内主要街道进行命名，并安装路牌。
五、按新农村“管理民主”的要求，加强基层组织建设。
和决心。组织党员到外地考察学习，开阔视野，提高带领群众致的能力和水平。
(二)制作村务党务公开栏，加强村务党务公开，自觉接受群众监督，提高工作的透明度。
六、加强驻村组自身建设，为帮扶工作打下坚实基础。
正摸清村情民意，做好帮扶工作。
服务下派工作的本领。
求努创建“让组织满意、让群众受益”工作组。
驻村帮扶工作计划范文。
一、基本情况。
xxx乡x村全村共有常住人口xxx户，xxx人;资源条件的不足，地少人多、且土地贫瘠，产量低，共有耕地xxx亩，种植红枣xxx亩，西甜瓜xxx亩;村有党员xx名。村名主要经济来源一是种植红枣，二是传统农业种植及外出务工。
二、指导思想。
按照“访民情、惠民生、聚民心”活动精神，帮助村加强基层组织建设，巩固社会和宗教稳定和谐发展，推动农村环境整治，促进农民增收，切实为群众办实事、办好事，促进社会和谐。
三、20xx年帮扶工作计划。
析原因，研究对策，理清思路，制定出切实可行的帮扶工作规划，为今后三年的驻村帮扶工作顺利、健康开展打下坚实基础。
(二)把握矛盾与主要矛盾。现阶段村的发展相对比较落后，主要有以下几个方面主客观的问题：一是现实客观条件的制约。村人多地少，土地贫瘠，自然条件较差。二是农民收入少，来源单一，主要以红枣初级产品、传统作物种植、农民外出务工为主;三是主观方面，村民思想观念保守落后，视野窄，需要进一步开阔发展思路;四是集体经济薄弱，没有企业。以上这些问题可以概括为一个主要矛盾：村民对全面小康生活的期待与现实较低的收入水平之间的差距。
(三)千方百计增加农民收入。结合九村的实际情况，初步计划从以下几个方面入手：一是整合土地资源。充分利用有限的土地资源，将低产的农作物用地转化为红枣种植用地;二是加大宣传力度，扩大红枣的知名度和影响力;三是规模化经营红枣产业。进行规模化、市场化运作，将更多的劳动力从土地中解放出来;四是加强对农民的教育培训，使其具备一技之长，帮助农民兄弟在企业中就业或开拓其他就业门路，增加收入来源。
干部要身先士卒，率先垂范，全身心投入工作中去，要公示、认真走访、建立民情台帐，掌握实情，解决实际问题。
(五)加强学习，扎实工作，努力搞好自身建设。
1、加强政治理论、农业科技和农村管理知识的学习，全面提高自身素质。
2、严格遵守工作制度和纪律，特别是活动实施方案的要求，用制度管人、按制度办事。
3、谦虚谨慎，勤奋务实，团结拼搏，艰苦创业，以实际行动努力树立干部良好形象，为九村群众走上富裕道路无私奉献。
4、从严要求自己，廉洁自律，依法办事，为基层干部作表率，以实际行动赢得农民群众的支持。
文档为doc格式。
热门教师帮扶承诺书（汇总19篇）篇十三
甲方：(城区学校)。
乙方：(被帮扶学校)。
为了贯彻全市教育工作会议精神，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展，加强对薄弱学校的支持和帮助。经甲、乙双方友好协商，达成以下协议：
一、结对帮扶时间三年。自年月-年月。
二、双方通过加强学校管理优势互补、教师定期交流培训、联合举办教学研讨活动、教育教学信息交流和开展学生“手拉手”活动，充分开发、利用、共享两校的教育资源，推动两校共同发展。
三、甲方责任：
1、签订协议书半月内做好本年度帮扶计划。以后每年2月底前做好当年度的帮扶计划。年度帮扶计划应与乙方充分协商。
2、每学期组织召开一次联席会议和总结经验交流会。
3、每学期组织各科优秀教师到被帮扶学校出示一次公开(示范)课，举办一次培训讲座。
4、每学期组织处室负责同志及图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到乙方学校进行对口指导不少于一次。
5、每学期与乙方至少举办两次教学研讨活动，课题双方共同确定，地点轮流设定。
6、为乙方选派来校挂职锻炼的干部、教师提供食宿方便。
7、组织学生与乙方开展“互助班组”、“互助团队”活动;倡导、组织学生与乙方的困难家庭学生开展“手拉手”活动。
8、协助乙方制订学校发展的规划。
9、确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人。
四、乙方责任：
1.积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。
2.每年选派1-2名干部、教师到甲方学校挂职锻炼，每名干部、教师在甲方工作时间不少于一学期。
3.每学期组织处室负责同志及图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到甲方学校进行学习不少于一次。
4.配合甲方优秀教师出示公开(示范)课、举办培训讲座等。
5.为甲方选派来校指导的教师提供食宿方便。
6.制订本校的发展规划。
7.确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人。
五、其它条款：
六、本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式三份，双方及教育局各执一份。如有未尽事宜另行协商。
甲方：乙方：
代表：代表：
年月日年月日。
热门教师帮扶承诺书（汇总19篇）篇十四
亲爱的同事们：
您们好!
这是一份非同小可的倡议书，这是来自我们心灵深处呼唤的声音，它没有华丽的篇章和优美的旋律，它饱含着内心深深的祈盼、衷心的希望、良好的祝愿和最真诚的关爱。它不是为某一个人而发起的倡议，是为我们每一个人储备一份爱心的呼吁。
在我们这个大家庭里，应该是“伙伴天下、共同成长”、“一方有难、八方支援”，“众志成城、扶危济困”!为进一步做好特殊困难员工的帮扶互助工作，建立健全持续有效的互助机制，构建一道应对可能灾难和疾病的关键保障防线，经过充分酝酿拟在公司范围内成立“向新爱心帮扶基金会”。集团公司各部及各子公司应积极响应，并号召所有在岗员工出资出力，成为“向新爱心帮扶基金会”的一名支持者、响应者。让我们从现在开始，同心协力为我们自己储备一份爱心!
我们衷心希望通过爱心基金会的建立，把募捐救助活动化特殊为一般，让送爱心有章可循，化爱心为动力，让那些遭遇到特殊困难的员工能第一时间想到、用到我们的爱心基金，得到大家心灵力量的传递，得到大家的关怀，感受到中辰大家庭的温暖。总之，要让发生在我们身边的遗憾少一点!
一滴水渺小，但是汇聚就可成大海;一双手单薄，但是数万双手相连就是一道长城。自此，我们向新人有了一个更好的传递爱心和互帮互助的桥梁，有了心灵的依托，我们有了自己“众志成城”!虽然我们无法预测突如其来的不幸，但是我们可以用共同的力量延缓和改变不幸的过程与结果。
赠人玫瑰，手有余香。亲爱的同事们，让我们一起行动起来，伸出互助关爱之手，用我们的爱，用我们的微笑，为那些遭遇到特殊困难急需帮助的员工带去希望，带去微笑，带去幸福，带去一片蓝天用我们的爱，用我们的双手，共建和谐企业，共享幸福人生!亲爱的同事们，让我们用自己的双手筑起一道爱心长城!让爱心连接你我他!!让爱心与我们同行!!
倡议人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。
文档为doc格式。
热门教师帮扶承诺书（汇总19篇）篇十五
根据省、州关于社会主义新农村建设工作总体要求，xxxx村实际，从群众生产生活中最直接、最现实、最迫切需要的问题入手，为派出新农村指导员所驻村实现“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设目标作出积极贡献。现承诺事项如下：
一、建立健全挂钩帮扶机制，明确由单位“一把手”总负责，分管领导直接抓的领导机构，将帮扶工作落实到人，确保帮扶工作扎实有效的开展。
二、带领xxxx职干部贯彻落实好中央、省、州的各项惠农政策，让农民群众真正享受到党和国家的温暖，深入群众，实事求是做好四群教育工作。
三、紧紧围绕省委提出的“桥头堡”战略，结合村情实际，在保证粮烟产量的基础上，充分发挥农业技术部门的职能优势，积极引导、宣传、组织农民群众大力发展蔬菜、养殖等产值高的特色产业，重点抓好产业发展技术指导和中耕管理工作，确保产业提质增效，让广大农民真正受益。
四、严格要求派出的驻村指导员，密切关注指导员的'工作情况，发现工作怠慢或有违反工作纪律等问题及时进行批评和纠正。同时做好派出指导员的坚强后盾，为指导员解除后顾之忧，让指导员能安心驻村工作。
五、结合我单位的实际情况，为xxx村委会解决5000元的工作经费，并积极向有关部门协调项目资金，重点帮扶民乐村改善道路交通、农田水利、人畜饮水、村组活动场所等基础设施现状。
热门教师帮扶承诺书（汇总19篇）篇十六
衬砌维修，明年将有近五百亩农田无法引水浇灌。
(二)建设农村社区服务中心，方便群众生产生活。
(三)为村里购置部分微机，建设农民致富网吧，方便农民群众及时上网查阅致富信息。
(四)组织开展农民科技培训，提高农民科学种养水平。
二、按新农村“生活宽裕”的要求，促进农民增收。
养鸡、鸭、猪为主)，可调整优化村内农业产业结构，带动农民增收致富。
棉花专业合作社，可以更好的服务农民生产，让农民抱团打市场，提高应对市场风险的能力。
三、按新农村“乡风文明”的要求，加强村内精神文明建设。
(一)邀请医院的医生专家到村内义诊，开展健康知识讲座，引导农民群众树立健康文明的生活方式。
(二)开展送电影下乡活动，丰富群众文化生活。
(三)建设农民书屋，配套部分农民实用的图书。
高村民的道德素质。
四、按新农村“村容整洁”的要求，美化村容村貌。
(一)制作村庄牌坊，树立村庄良好对外形象。
(二)对村内主要街道进行命名，并安装路牌。
五、按新农村“管理民主”的要求，加强基层组织建设。
和决心。组织党员到外地考察学习，开阔视野，提高带领群众致的能力和水平。
(二)制作村务党务公开栏，加强村务党务公开，自觉接受群众监督，提高工作的透明度。
六、加强驻村组自身建设，为帮扶工作打下坚实基础。
正摸清村情民意，做好帮扶工作。
服务下派工作的本领。
求努创建“让组织满意、让群众受益”工作组。
驻村帮扶工作计划范文。
一、基本情况。
xxx乡x村全村共有常住人口xxx户，xxx人;资源条件的不足，地少人多、且土地贫瘠，产量低，共有耕地xxx亩，种植红枣xxx亩，西甜瓜xxx亩;村有党员xx名。村名主要经济来源一是种植红枣，二是传统农业种植及外出务工。
二、指导思想。
按照“访民情、惠民生、聚民心”活动精神，帮助村加强基层组织建设，巩固社会和宗教稳定和谐发展，推动农村环境整治，促进农民增收，切实为群众办实事、办好事，促进社会和谐。
三、20xx年帮扶工作计划。
析原因，研究对策，理清思路，制定出切实可行的帮扶工作规划，为今后三年的驻村帮扶工作顺利、健康开展打下坚实基础。
(二)把握矛盾与主要矛盾。现阶段村的发展相对比较落后，主要有以下几个方面主客观的问题：一是现实客观条件的制约。村人多地少，土地贫瘠，自然条件较差。二是农民收入少，来源单一，主要以红枣初级产品、传统作物种植、农民外出务工为主;三是主观方面，村民思想观念保守落后，视野窄，需要进一步开阔发展思路;四是集体经济薄弱，没有企业。以上这些问题可以概括为一个主要矛盾：村民对全面小康生活的期待与现实较低的收入水平之间的差距。
(三)千方百计增加农民收入。结合九村的实际情况，初步计划从以下几个方面入手：一是整合土地资源。充分利用有限的土地资源，将低产的农作物用地转化为红枣种植用地;二是加大宣传力度，扩大红枣的知名度和影响力;三是规模化经营红枣产业。进行规模化、市场化运作，将更多的劳动力从土地中解放出来;四是加强对农民的教育培训，使其具备一技之长，帮助农民兄弟在企业中就业或开拓其他就业门路，增加收入来源。
干部要身先士卒，率先垂范，全身心投入工作中去，要公示、认真走访、建立民情台帐，掌握实情，解决实际问题。
(五)加强学习，扎实工作，努力搞好自身建设。
1、加强政治理论、农业科技和农村管理知识的学习，全面提高自身素质。
2、严格遵守工作制度和纪律，特别是活动实施方案的要求，用制度管人、按制度办事。
3、谦虚谨慎，勤奋务实，团结拼搏，艰苦创业，以实际行动努力树立干部良好形象，为九村群众走上富裕道路无私奉献。
4、从严要求自己，廉洁自律，依法办事，为基层干部作表率，以实际行动赢得农民群众的支持。
热门教师帮扶承诺书（汇总19篇）篇十七
甲方：××科学技术局(指导员派出单位)。
乙方：××县××镇××村委会(所驻村委会)。
为认真落实省、州统一部署，按照“指导员驻村、派出单位包村”的要求，经甲乙双方协商同意，现签订如下帮扶承诺：
(一)协助购置更换村委会××、××村小组生产生活用电变压器一台，帮扶资金1万元;。
(二)协助完成豌豆示范推广种植100亩，帮扶补助资金1万元;。
(三)协助完成豌豆、核桃种植科技培训，帮扶资金1万元;。
(四)州科技局党员干部职工结对帮扶27户贫困户，帮扶资金0.27万元。
二、承诺完成时限。
××年××月至××年××月。
本承诺书一式三份，甲乙双方各一份，县新农队办备案留存一份。
甲方：××科学技术局(签章)。
甲方代表：
乙方：××县××镇××村委会(签章)。
乙方代表：
××年××月××日。
热门教师帮扶承诺书（汇总19篇）篇十八
亲爱的朋友们：
中心镇团委发起的“爱心帮扶·圆梦儿童”公益活动邀请您一起聆听来自偏远的贫困山区孩子们的心声，实现他们的心愿！
支持60元，你将为他们送去一份爱心，并得到一个容量8g的u盘作为纪念品！
支持120元，你将为他们送去一份爱心，并得到一个容量16g的u盘作为纪念品！
完成梦想后，你可以收到来自他们的感谢卡！
简简单单的动作，真真切切的爱心，您捐赠的每一分钱将如涓涓细流，汇成希望的海洋，撑起梦想的风帆，在他们心中种下美好的祝愿。
亲爱的朋友们，让我们从现在开始，手牵手、心连心，用实际行动，尽己所能，献出爱心，虽然我们没有能力消除他们的贫穷，我们也没有能力让他们都过上跟我们一样的生活，但举手之劳却可以帮助他们实现愿望，真诚期待你的倾情奉献和热情参与！
我们坚信：你的爱必将如星星之火点燃他们心中希望的曙光！
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热门教师帮扶承诺书（汇总19篇）篇十九
1、忠诚党的教育思想，认真执行教育方针，切实履行人民教师的光荣职责。
2、加强师德修养。认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，奉公守法，敬业爱岗。
3、做到为人师表，把热爱家乡，热爱学校，遵守秩序，明礼诚信，团结友善，体现在一言一行之中。
4、热爱教育，热爱每一个学生。热情关心帮助后进学生。
5、坚决做到廉洁从教，不体罚和变相体罚学生，不搞有偿补课，不摊派任何资料，不接受学生家长吃请，自觉遵守软环境建设的有关规定。
6、转变教育观念，认真执行新课程标准，不断改进教学方法，不断提高教学质量。
7、树立教育即是服务的理念。认真做好家校联系工作，利用多种渠道和手段与家长沟通，取得社会、家长对学校教育的支持和理解。以上各条本人向社会慎重承诺，坚决兑现。
承诺人：