国旗下的讲话青年一辈的担当(优质19篇)

时间:2024-11-16 作者:灵魂曲

在国旗下,我们庄严宣誓,发自内心地表达对国家的忠诚。以下是小编为大家准备的国旗下的旅行攻略,想要了解更多关于这个地方的风景和故事,请往下看。

国旗下的讲话青年一辈的担当(优质19篇)篇一

拍手、踢腿、蹦跳、绕圈……几个星期前伴随着轻快的音乐,我们迎来了一套崭新的舞蹈dd校园集体舞,面对这“新潮”的舞蹈形式,同学们各有各的说法,顿时,集体舞成了大家关注的热点。

这套校园集体舞特别强调男女同学之间的团结友爱,强调同学们之间的互相尊重。据介绍,这套校园集体舞是教育部组织专家花了两年的时间在充分调查研究基础上,考虑到不同年龄段学生的生理和心理发育规律而创编的。

集体舞包括7个舞蹈:其中《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》是由我们小学生来展现的。但是有人说,集体舞要求男女同学一起跳,我们跳起来特别别扭,同学们也会笑话我们,所以刚开始我们跳得一蹋糊涂,一点也不默契,主要是我们还存有怕羞的心理。其实这支舞蹈主要是为了培养我们的乐感、协调性和合作能力,还能促进我们的骨骼发展,而且跳集体舞对场地的要求也不高,可以分组进行,在操场甚至在教室里都可以进行,它是一种健康、积极向上、有益我们身心发展的舞蹈。

同学们,让我们穿上整齐的校服,迈着轻快的步伐,伴着优美的旋律,翩翩起舞吧,用友情打破我们之间的隔离窗,在阳光下,手拉着手,愉快地舞动,让优美的校园集体舞成为实验小学、籀园小学又一道亮丽的风景线。

国旗下的讲话青年一辈的担当(优质19篇)篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自高二(2)班的殷xx。在我们的身边,有一类人最被人们所尊敬,那就是有责任,敢于担当的人。刘易斯曾说道:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。”我今天发言的题目是:有责任,敢担当。

短暂地坚守责任绝非难事,但持之以恒地肩负责任却并非易事。

前不久,苏州市区509路公交车驾驶员董洪年在开车途中突发脑溢血,不幸离世,而车上20多名乘客却安然无恙。试想一下,如果董师傅没有把车子停稳,后果将不堪设想。此事件的结果既令人感慨,又令人惋惜。董师傅完美地履行了自己的职责,肩负起了保障乘客安全的责任,但自己却不幸为此付出了悲痛代价。这便是责任的意义之所在,无论我们处于怎样的境地,一定不能忘记自己所肩负的使命,所承担的责任。

林肯曾说过:“每一个人都应有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨练自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”

而作为21世纪的中学生,身为翠园人,我们所要肩负的责任便是奋发图强,力争上游,用行动、在未来,用自己的能力为学校、为社会、为国家贡献出一臂之力。也许你会说,这个人的力量微不足道,但这力量却能为中国未来的发展蓄力。这力量就像迎春花在春天散发的光芒,告诉人们春天的到来;就像北斗七星在持久闪烁,为人们指引方向;就像环卫工人的辛勤劳动,维持着城市的整洁。这便是责任!

放眼望去,历史上的人物承担的责任远比我们重得多,但他们却依旧坚守,毫不动摇。鲁迅先生正是这样,他在生命的最后时刻,仍拖着虚惫不堪的身体认真校稿。虽说辛苦,但他并没有忘却自己所肩负的责任——唤醒人类的灵魂,这便是一个作家的责任。

胸怀远大抱负的人总是担任着肩负重任的角色,并毫无怨言的坚守责任。但是,没有谁是完全为自己而活的。人们在同一天空下做着不同的事,形影之间自然而然地肩负起各种领域的责任。而面对责任的态度,有些人是避而远之,有些人敷衍了事,但与此同时,有些人却牺牲小我,成就大我,这反映了一个人的担当。

维克多雨果说过:“我们的地位向上升,我们的责任便逐步加重”承担更大的责任,就愈加幸福。相反地,若今后仍选择将责任与担当抛之脑后,这将会种下恶习的种子,并逐渐把人拖入黑暗的泥潭。同学们,我们要重新审视自己,心中多惦念责任,做一个有担当的翠园人。

国旗下的讲话青年一辈的担当(优质19篇)篇三

尊敬的各位领导,亲爱的老师同学们:

大家早上好!

我是来自公共经济与管理学院投资学的13级本科生铁金堂,很荣幸今天能够站在国旗下演讲,今天我演讲的主题是《青年的责任与担当》。

五月的阳光普照大地,春的气息早已来临,我们齐聚在鲜艳的五星红旗之下,用心去感受先辈们浴血奋斗的历程。当历史倒流回九十八年前的今天,北京的街头群英激昂,一群有志青年振臂高呼,为国之不幸,为国之愤慨,“外争主权,内惩国贼”,五四运动的轰烈拉开了历史的新进程。从一九一九缓步走来,我看见一代代的青年为中华之崛起而读书,为中华之崛起而奋斗,也同样为中华之崛起而流血牺牲。一代代的青春,一腔腔的热血,终于成就了今日之中国。如今的文明古国,再次雄立于世界民族之林,从黄埔江畔的车水马龙,到喜马拉雅的白雪之巅,从塞外的漠北草原,到南国的热带雨林,华夏大地一片繁荣。我们有幸生于这个时代,见证伟大中国的重新崛起,我们热爱这片土地,愿为其奉献我们的青春和热血。

少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球。而今之中国少年,朝气蓬勃活力四射,学生,工人,农民,士兵,无数年轻的脸庞写满坚毅,努力学习,刻苦工作,不同的职业,共同的目标,为更加美好的明天,为更加强大的中国。我见过图书馆里挑灯夜读的财大学子,深思的眉头凝聚着祖国繁荣的未来,我同样也见过校武场流汗洒血的年轻士兵,坚毅的眼神守护着祖国的安宁。背负崛起使命的中国少年,正一步步向前,顽强拼搏,不懈奋斗!

再看一眼身上的绿色军装,我想起另一群同样为国奋斗的青年,同你我一般的青春,飞扬在迷彩的骄傲和荣誉之上,更加刻骨。携笔从戎,放弃象牙塔浪漫的生活,我向往一身戎装的飒爽,在那明白“国家 使命 荣誉”的担当与光荣,更知青年之意义与价值。我曾在除夕的哨位看见这座城市绚丽的烟花,思念远方的家人却守护另一片安宁;也曾在六月风灾的阜宁看见废墟中老人的泪光,绿色的身影扫走乌云迎来阳光;我曾在祖国最东的小岛远眺异国的大海,弄潮黄海的惊涛不忘中华土地的神圣;也曾在安徽小镇的深山里听见钢铁洪流的呐喊嘶鸣,沾满尘土的年轻脸庞挺起华夏的脊梁。穿上军装的中国青年,用青春和付出践行了责任与担当!

“不敢苟忘马寅初先生“经济匡时”之重望,必以“厚德博学”之上财精神自励,刻苦学习,承中国青年之历史使命,尽上财学子之时代担当。”

顾往昔峥嵘岁月,重返校园,亦不忘初心,大步向前。时值我校百年大庆,身为财大一员,不敢苟忘马寅初先生“经济匡时”之重望,必以“厚德博学”之上财精神自励,刻苦学习,承中国青年之历史使命,尽上财学子之时代担当。此话,与诸君共勉!

谢谢大家,我的演讲完毕!

国旗下的讲话青年一辈的担当(优质19篇)篇四

各位同学、各位老师大家上午好!

同学们!如果有人问你:作为学生,我们的主要任务是什么?我相信很多同学都会说:努力用心,取得高分。但我认为:这不是问题的关键。我们的主要任务是:学会做人、学会做事、学会学习。而这一切的核心就是:我们首先要学会担当,做一个勇于负责任的人。

何为有担当的人,我认为:学会担当,不是抱怨作业路漫漫,假期何其短;学会担当,不是埋怨我爸为何非李刚,让我起步恁艰难;学会担当,不是讨厌进了学校像入监,一关就是整五天。那么,学会担当,就是要用积极的心态面对生活、面对学习,学会勇于承担责任。

我看过一句话说的好:从我们第一天来到这个世界上开始,我们就活在责任的世界里,每个人也都必须履行责任,承担责任。不但要承担自身的责任,也要承担家庭和社会的责任。因为只有责任才能激发人的潜能,唤醒人的良知。同学们,我们作为学生要学会担责,就是要学会为自己负责,学会为家庭负责、学会为班级负责、学会为学校负责。

学会为自己负责,就是要回答好两个问题:一、我的这个行为,或我的这个想法,对我会有哪些影响,对我的发展是否有利?二、我能否向有利于我的方向调整,进而做得更好?同学们,当你上课犯困时、当你作业嫌累时,当你自习跑神时,当你放纵自己时,你要想到:我只有对自己负责,才能做得更好,我不能给自己留下遗憾!

学会为家庭负责,你要铭记:你不是单纯的一个人,你是家庭的希望,你的父母、亲人在默默地一直为你付出,你有为父母、为家庭负责的义务。那么,当你在和别人攀比的是吃穿而不是学习时,当你一味向家里索取而不懂体谅时,当你遇到挫折不珍惜自己时,如果你拿起为家庭负责的标杆,你就会体谅到父母的苦心、就会知道自己应该怎么做,就会清楚怎么才能做得更好!

同学们,我想说,做一个负责任的人,就是从小事做起,每天反思:我今天为班级、为学校,为家庭,做了哪些贡献,尽了哪些责任,有没有做有损于班级、学校和家庭的行为,我应该怎么做,并且付出实际的行动。当你的贡献越来越多,随之消极越来越少时,你已经学会担负责任了!相信:此时,你一定会是一个品学兼优的好学生,并且我坚信:我校将来一定会以你为荣!

国旗下的讲话青年一辈的担当(优质19篇)篇五

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是“做一个有责任心的中学生”。古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭,事业,友情,儿女等等。历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。

责任就是自己对自己的要求,责任就是他人寄予的希望,责任就是社会托付的使命。责任是孟子的“以天下为己任”,是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是周恩来的“为中华之崛起而读书”。

生活中一个个感人的故事在诠释着责任的内涵。

最美的妈妈吴菊萍伸出双手接住从十楼突然坠下的孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。活雷锋郭明义20年献血6万毫升,是自身血量的10倍多,他先后资助了180多名特困生,而自己住在不到40平方米的单室里;孟佩杰带着病中的养母上大学,用青春的朝气驱赶种种不幸,让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。一个个感人的故事告诉我责任就是救人于危难,就是助人于困难,就是尽孝于父母。

故事中的他们敢于承担责任的举动,让人感动,让人钦服,更让人心生崇敬。

那么,作为中学生的我们,该怎样做到有责任心呢?

我听有的同学说:“责任”这两个字说的容易,可做到难。其实,“责任”并不像你所说的那么难。“责任”其实很简单,就是负起自己应尽的责任。

我们班第一个承担起学校卫生间打扫工作,我也积极成为其中一员,我和班里的同学共同清除污垢,不怕脏不怕累,使我们的校园变得更清爽干净,这是我们应尽的责任;在学校刚刚举行的健美操比赛活动中,我作为我们班的小教练,给同学们指导动作,纠正错误,有时我的嗓子累到说不出话,但我仍然坚持,因为我知道我身上肩负的是初二三班这个集体的荣誉,最终我们班荣获一等奖,积极参加学校各项活动,让我们的学习生活变得丰富多彩是我们的责任;在学习上,我努力学习,积极进取,同时我不厌其烦地帮助其他同学共同进步,我知道为学校树立良好的学习风气,是我们应尽的责任。

鲜花承担着装扮春天的责任,春天承担着复苏大地的责任,大地承担着繁衍生命的责任,人类承担着社会发展的责任。世间万物都有他们的责任,有了责任,人生才有意义。我们当代中学生最重要的责任就是搞好我们的学业,以此为基础在德智体美劳各方面全面发展,争取早日成为国家的栋梁之材。同学们负起我们应负的责任吧,让我们中华民族永远屹立于世界民族之林!

      我的演讲完毕, 谢谢大家!

国旗下的讲话青年一辈的担当(优质19篇)篇六

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自高二(2)班的殷。在我们的身边,有一类人最被人们所尊敬,那就是有责任,敢于担当的人。刘易斯曾说道:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。”我今天发言的题目是:有责任,敢担当。

短暂地坚守责任绝非难事,但持之以恒地肩负责任却并非易事。

前不久,苏州市区509路公交车驾驶员董洪年在开车途中突发脑溢血,不幸离世,而车上20多名乘客却安然无恙。试想一下,如果董师傅没有把车子停稳,后果将不堪设想。此事件的结果既令人感慨,又令人惋惜。董师傅完美地履行了自己的职责,肩负起了保障乘客安全的责任,但自己却不幸为此付出了悲痛代价。这便是责任的意义之所在,无论我们处于怎样的境地,一定不能忘记自己所肩负的使命,所承担的责任。

林肯曾说过:“每一个人都应有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨练自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”

而作为21世纪的中学生,身为翠园人,我们所要肩负的责任便是奋发图强,力争上游,用行动、在未来,用自己的能力为学校、为社会、为国家贡献出一臂之力。也许你会说,这个人的力量微不足道,但这力量却能为中国未来的发展蓄力。这力量就像迎春花在春天散发的光芒,告诉人们春天的到来;就像北斗七星在持久闪烁,为人们指引方向;就像环卫工人的辛勤劳动,维持着城市的整洁。这便是责任!

放眼望去,历史上的人物承担的责任远比我们重得多,但他们却依旧坚守,毫不动摇。鲁迅先生正是这样,他在生命的最后时刻,仍拖着虚惫不堪的身体认真校稿。虽说辛苦,但他并没有忘却自己所肩负的责任——唤醒人类的灵魂,这便是一个作家的责任。

胸怀远大抱负的人总是担任着肩负重任的角色,并毫无怨言的坚守责任。但是,没有谁是完全为自己而活的。人们在同一天空下做着不同的事,形影之间自然而然地肩负起各种领域的责任。而面对责任的态度,有些人是避而远之,有些人敷衍了事,但与此同时,有些人却牺牲小我,成就大我,这反映了一个人的担当。

维克多雨果说过:“我们的地位向上升,我们的责任便逐步加重”承担更大的责任,就愈加幸福。相反地,若今后仍选择将责任与担当抛之脑后,这将会种下恶习的种子,并逐渐把人拖入黑暗的泥潭。同学们,我们要重新审视自己,心中多惦念责任,做一个有担当的翠园人。

国旗下的讲话青年一辈的担当(优质19篇)篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好。今天我的发言题目是《担当》。

说起担当这个词,会不会觉得离自己很遥远,觉得自己都还是被担当的对象,又何谈独立担当一份责任呢?是的,有时候,我们习惯了“孩子”这个称呼,却忘了自己早已成长为风华正茂的意气青年;我们习惯了父母对我们尽照顾之责,老师对我们尽教育之责,却忘了自己的责任该如何担当;我们习惯了躲进教室成一统,管他社会黑与白,却忘了自己始终与社会同在!

看到小悦悦因路人的冷漠,而过早地凋零了花朵般的.生命,我们会任由自己的愤怒呼啸!看到灾难中的人们,因失去家园而流离街头,我们会任由自己的同情心泛滥!看到问题食品、问题工程屡禁不止,我们会任由自己的抱怨疯长。可是愤怒挽救不了早逝的生命,同情找不回失去的家园,抱怨也改变不了事实!

在一个道德滑坡和信仰缺失的年代,面对迷失在金钱与权力中的人群,我们,还记得最初纯真的梦想吗?还敢站直自己的脊梁吗?也许现在的我们,有了宽阔的肩膀,却没有了敢于担当的铿锵!

“少年智则国智,少年强则国强”。我们,最有理想和抱负的青年人不敢担当,社会还有何所望?一个民族如果缺乏担当,那一盘散沙的中国还有何所望?我多么希望生活能少一些冷漠、多一缕阳光,少一些算计、多一些体谅,少一些猜疑、多一些坦荡,少一些无礼,多一些文明;我多么希望我能和你们、能和千千万万的青年一起担当,给这个社会传递更多的“正能量”。我不想再无谓地愤怒,无谓地同情、无谓地抱怨,因为社会之责任,因为历史之使命,更因为明天是我们自己的未来!

作为90后的时代青年,我们在勤学奋进之时,“担当”应该成为我们永恒的旋律。

关注社会、关心学校、关爱同学,做一个有爱的青年,这是一种担当;培养自尊、自律、自主、自强的意识,做一个敢梦更敢追梦的青年,这也是一种担当;参加社会实践和志愿者活动,锻炼自己的能力,做一个全面发展的新时代青年,这就是一种担当;以天下为己任,做一个指点江山的青年,这更是一种担当!

同学们!让我们共同携手,奋力拼搏,敢于担当,成就自己,热爱母校,奉献社会!

谢谢!

国旗下的讲话青年一辈的担当(优质19篇)篇八

烈日威加四海、播撒光热、照耀万物,自是一种担当;猛士正视鲜血,直面人生,殒身不恤,自是一种担当;担当,亦是“铁肩担道义,妙手著文章”的义无反顾;担当,还是“侠之大者,为国为民”的气壮山河。担当,是人之存世之魂,是国之立世之神,是每个人应具备的职责。

为己:粉身碎骨浑不怕。

担当,是肖邦把家园之思,亡国之痛埋在心头,从此羁旅异乡,手指流转于黑白世界,担当起音乐筑魂的职责;担当,是司马迁于鸿毛与泰山间的忍辱抉择,从此隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞,担当起血著史书的职责;一位位先驱,应对生死别离,应对家破国亡,没有丧失生的豪情,没有放弃活的气节。用生命,活成一座座丰碑,担当起一份无愧于心的职责!

为人:满腔豪情堪称侠。

诸葛亮,乱世卧龙,胸中兼怀天下,应对的却是一个扶不起的阿斗!他本能够放弃,放弃这个负担。但忆刘备,三顾茅庐,询以天下大事;临危托孤,寄以国家兴亡。这份知遇之恩,怎能不担当?于是诸葛孔明,泪洒《出师表》。侠之大者,重情义,敢担当,“千载谁堪伯仲间”!伟哉!

李剑英,命运给他16秒,他就用凛然之生命担当起人民的安全。“他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯,他就让生命转向……”这位长空英雄,用人生最珍贵的16秒,践行了军人为民的职责。16秒钟,飞机陨落,却有一颗侠义的灵魂化为明星,永保人民!侠之大者,满豪情,轻生死,敢担当。壮矣!

为国:民族脊梁民族魂。

林则徐,于列强横行之时,万里销烟,雄壮虎门,壮我国人!是他,冷对昏君,怒对贪官,担当起“开眼看世界”的职责。是他,含恨被贬,忠而被忘,仍心念强国图存的职责!“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,他拥有的是一颗英武的民族魂!

金晶,于__乱窜之时,孤身抵挡,紧拥火炬,展我国威!是她,用弱小的身躯,抵住粗暴的__分子,担当起保护火炬,维护和平的职责。是她,在遭遇惊吓,再传火炬之时,依然绽放出最灿烂的笑容,她展现出最完美的中国风范!

梁启超曾曰“少年强则国强”,少年们、青年们,国家的大旗终要我们擎起。历史存在于继承,礼貌辉煌于开拓。我们要担当的,当是一份继往开来的职责!

国旗下的讲话青年一辈的担当(优质19篇)篇九

老师们、同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是:做一个有责任心的人。英国王储查尔斯说:“有很多事情我们都不喜欢做,但我们不但要做,而且要做好,这就叫做责任。”“做好你不愿意做的事情”是人成熟的标志之一,这话不假。

“国家兴亡,匹夫有责”;“教育事业的兴衰,教师有责”。作为金中教师,每一堂课前,我们应该思考:怎样上好这堂课?课后,我们应该思考:这堂课学生有收获吗?我的教学方法学生能接受吗?每一天结束前,我们应该思考:今天的作业批改完了吗?哪些学生今天需要辅导?哪些学生今天需要教育?工作中遇到难题,我们应该思考:其他老师是怎样做的呢?我该怎样做呢?强烈的职业责任感让我们在工作中不断反思,也正因为这样的反思,使我们能够兢兢业业、一丝不苟地对待自己的工作。

学校就是我们的家,学校的发展就需要我们每个人的努力和支持。所以,在这里,我送给大家的寄语是:做一个有责任心的人。责任心是一种朴素但又十分可贵品质,是一个金中人应当具备的品质。

今天,只要你跨进学校的大门,那么校园里的一切财物你就有责任关心爱护,每天的学习工作你就有责任去完成,同学有困难你就有责任去帮助。所以,责任心,不是遥不可及,它就体现在我们日常的学习生活中。我相信,经过我们的努力,我们都会成为也一定能成为有责任心的人。如果我们拥有了这个品质,以后不管我们走到哪里,我们都会受到大家的尊敬。

同学们,天下兴亡,我的责任!确实,作为家庭的一员,你就应该为家庭尽责;作为班级的一员,你就应该为班级尽责;将来走上工作岗位,你就应该为你的工作尽责。感动中国2006候选人中的王百姓,无数次亲临排爆现场,临危不惧,因为责任是他信念的支撑点;用心给病人看病的华益慰医生,从医56年,不拿一分钱,不出一个错,因为责任使他的心灵升华。他们也会消逝,但他们的精神永垂不朽,他们的事迹流芳百世,为后人所景仰。大连市有一位名叫黄志全的公交车司机在行车途中心脏病发作,在生命的最后一刻,他做了三件事:把车缓缓地停在公路边;用生命的最后一点力气拉下手动刹;把车门打开,让乘客下车,然后熄灭了发动机。做完这三件事后,他静静地趴在方向盘上停止了呼吸。是什么力量使黄志全在生命垂危时想到的是乘客的安危?那就是高尚的人格和强烈的责任感。

同学们,一个道德情感贫乏、责任心不强的人是得不到别人的关心,也是无法与他人真诚合作,更无法适应未来社会的。责任心可以帮助你塑造完美的人格。做一个有责任心的人吧,这样,你将会收获一个金色的人生!

正视自己的价值,唯有将责任溶入你的灵魂;。

实现自己的价值,只能将你的灵魂燃成烛火;。

当人人都燃起一支明烛之际,世界将不再会有阴暗的角落。谢谢大家!

国旗下的讲话青年一辈的担当(优质19篇)篇十

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自高二(2)班的殷小小。在我们的身边,有一类人最被人们所尊敬,那就是有责任,敢于担当的人。刘易斯曾说道:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。”我今天发言的题目是:有责任,敢担当。

短暂地坚守责任绝非难事,但持之以恒地肩负责任却并非易事。

前不久,苏州市区509路公交车驾驶员董洪年在开车途中突发脑溢血,不幸离世,而车上20多名乘客却安然无恙。试想一下,如果董师傅没有把车子停稳,后果将不堪设想。此事件的结果既令人感慨,又令人惋惜。董师傅完美地履行了自己的职责,肩负起了保障乘客安全的责任,但自己却不幸为此付出了悲痛代价。这便是责任的意义之所在,无论我们处于怎样的境地,一定不能忘记自己所肩负的使命,所承担的责任。

林肯曾说过:“每一个人都应有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨练自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”

而作为21世纪的中学生,身为翠园人,我们所要肩负的责任便是奋发图强,力争上游,用行动、在未来,用自己的能力为学校、为社会、为国家贡献出一臂之力。也许你会说,这个人的力量微不足道,但这力量却能为中国未来的发展蓄力。这力量就像迎春花在春天散发的光芒,告诉人们春天的到来;就像北斗七星在持久闪烁,为人们指引方向;就像环卫工人的辛勤劳动,维持着城市的整洁。这便是责任!

放眼望去,历史上的人物承担的责任远比我们重得多,但他们却依旧坚守,毫不动摇。鲁迅先生正是这样,他在生命的最后时刻,仍拖着虚惫不堪的身体认真校稿。虽说辛苦,但他并没有忘却自己所肩负的责任——唤醒人类的灵魂,这便是一个作家的责任。

胸怀远大抱负的人总是担任着肩负重任的角色,并毫无怨言的坚守责任。但是,没有谁是完全为自己而活的。人们在同一天空下做着不同的事,形影之间自然而然地肩负起各种领域的责任。而面对责任的态度,有些人是避而远之,有些人敷衍了事,但与此同时,有些人却牺牲小我,成就大我,这反映了一个人的担当。

维克多雨果说过:“我们的地位向上升,我们的责任便逐步加重”承担更大的责任,就愈加幸福。相反地,若今后仍选择将责任与担当抛之脑后,这将会种下恶习的种子,并逐渐把人拖入黑暗的泥潭。同学们,我们要重新审视自己,心中多惦念责任,做一个有担当的翠园人。

国旗下的讲话青年一辈的担当(优质19篇)篇十一

各位同学、各位老师:

同学们,学会负责,就是要形成自主观念,学会自主选择,对个人的行为负责;学会负责,就是要形成正确的国家观和人生观,认识到“天下兴亡,匹夫有责”的重要性,对祖国负责,对人民负责;学会负责,就是要树立远大理想,有强烈的历史责任感,对时代负责,对未来负责;学会负责,就是要不断增强责任意识,培养负责任的行为,养成负责任的习惯。做人必须要有责任感。同学们,让我们在以后的学习和生活中做到:爱自己,对自己负责,做一名全面发展的人;爱父母,对父母负责,做一名孝敬父母的人;爱他人,对他人负责,做一名团结互助的人;爱集体,对集体负责,做一名有益于集体的人;爱社会,对社会负责,做一名服务于社会的人;爱祖国,对祖国负责,做一名立志报国的人。同学们,如果我们人人都能主动承担责任,并立刻行动起来,而不是推脱责任,天下哪有不兴盛的国家?哪有不进步的学校?让我们从小事做起,从爱家爱校做起,从勤奋学习,努力提高自己的素质做起,真正做一个有责任心的人!我的讲话完了,谢谢大家!

我的讲话完了,谢谢大家!

国旗下的讲话青年一辈的担当(优质19篇)篇十二

学生是教育教学活动的主体,学习活动是学生自我建构的一种生存实践,于是,学习者勇于担当自己的学习责任便成为实现有效教学的根本条件。本文是本站小编为大家整理的责任与担当的国旗下讲话,仅供参考。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家早上好!

提及中国古代,大家都容易想到两个朝代,那就是汉朝和唐朝。的确,汉代和唐代国家统一、文化昌明、武功强盛、国威远播,文治武功,中国有强盛的国际声望。那个朝代的中国人享受着世界的尊重。到了鸦片战争后的近代,西方列强用坚船利炮打开了古老中国的大门。中华民族遭受前所未有的屈辱和灾难,鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争,强迫中国签订了数以千计的不平等条约。中国的主权和领土完整遭到肆意破坏,中华民族的尊严遭到肆意践踏。可见,国家的强盛与衰弱和每个人都是息息相关的。

萨达姆死了,并没有找到大规模杀伤性武器。如今,天天爆炸、袭击、派教冲突;。

卡扎菲死了,利比亚人民幸福了吗?如今,遍地废墟,重建遥遥无期;。

人总是在失去的时候才猛然醒悟我们原来的生活是如此美好!可是世上没有后悔药,当我们知道后悔的时候一切已经离我们远去。就像今天的俄罗斯、伊拉克人无论再怀念前苏联的强大和萨达姆时期的富裕也与事无补。

改革开放前,对绝大多数的中国人来说,吃饱穿暖就是一种幸福;在我刚上大学的时候,有一部手机会让我无比的幸福;大学毕业前,我的目标是在自己30岁之前买车。现如今,曾经遥不可及的梦想都早已成为现实。而这些,与国家的发展和强盛是密不可分的。我们应该坚信的是,只有我们的祖国强盛了,中国的老百姓才能获得真正的幸福,才能自豪的走在世界的舞台上;同样的道理,只有珠海这座城市好了,我们珠海人民才能享受到真正的幸福;也只有三中好了,我们的班级好了,我们三中的师生才会成为最大的受益者。所以,作为国家的一份子,三中的一份子,我们没有理由不爱这个国家,没有理由不热爱我们生活的这座城市,也没有理由不热爱在这里生活学习的三中,并为我们的国家、我们的城市、我们的学校做出应有的贡献。作为珠海的一份子,我们应该自觉遵守市民守则和文明公约。从我做起,从点滴小事做起,从现在做起,革除陋习,倡导文明,养成良好的生活习惯、文明习惯,管好自己的手,不乱贴乱画,不乱扔东西,不破坏公共设施;管好自己的嘴,不讲粗话脏话,不随地吐痰,不在公共场所吸烟;管好自己的脚,不闯红灯,不乱穿马路,不践踏草坪。为珠海创建全国文明城市做贡献。

作为三中的学生,我们每个人都应该去维护好三中的学习氛围,勤思好问,尊师守纪,爱护环境,诚实守信,礼貌待人,不做损害学校和班级风气之事,不传递负能量。

如果你现在还有些不确定的话,那么就让我们从孝敬父母开始,从热爱珠海、热爱学校、热爱班级做起吧。最后,请允许我套用鲁迅的话来结束我今天的演讲:中国自古以来,就有埋头苦干、永不言弃的人,就有独立思考、寻求真理的人,就有舍身求法、为民请命的人。——他们是中国的脊梁。愿我们三中的90后都能成为未来国家的脊梁!谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自高二(2)班的殷。在我们的身边,有一类人最被人们所尊敬,那就是有责任,敢于担当的人。刘易斯曾说道:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。”我今天发言的题目是:有责任,敢担当。

短暂地坚守责任绝非难事,但持之以恒地肩负责任却并非易事。

前不久,苏州市区509路公交车驾驶员董洪年在开车途中突发脑溢血,不幸离世,而车上20多名乘客却安然无恙。试想一下,如果董师傅没有把车子停稳,后果将不堪设想。此事件的结果既令人感慨,又令人惋惜。董师傅完美地履行了自己的职责,肩负起了保障乘客安全的责任,但自己却不幸为此付出了悲痛代价。这便是责任的意义之所在,无论我们处于怎样的境地,一定不能忘记自己所肩负的使命,所承担的责任。

林肯曾说过:“每一个人都应有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨练自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”

而作为21世纪的中学生,身为翠园人,我们所要肩负的责任便是奋发图强,力争上游,用行动、在未来,用自己的能力为学校、为社会、为国家贡献出一臂之力。也许你会说,这个人的力量微不足道,但这力量却能为中国未来的发展蓄力。这力量就像迎春花在春天散发的光芒,告诉人们春天的到来;就像北斗七星在持久闪烁,为人们指引方向;就像环卫工人的辛勤劳动,维持着城市的整洁。这便是责任!

放眼望去,历史上的人物承担的责任远比我们重得多,但他们却依旧坚守,毫不动摇。鲁迅先生正是这样,他在生命的最后时刻,仍拖着虚惫不堪的身体认真校稿。虽说辛苦,但他并没有忘却自己所肩负的责任——唤醒人类的灵魂,这便是一个作家的责任。

胸怀远大抱负的人总是担任着肩负重任的角色,并毫无怨言的坚守责任。但是,没有谁是完全为自己而活的。人们在同一天空下做着不同的事,形影之间自然而然地肩负起各种领域的责任。而面对责任的态度,有些人是避而远之,有些人敷衍了事,但与此同时,有些人却牺牲小我,成就大我,这反映了一个人的担当。

维克多雨果说过:“我们的地位向上升,我们的责任便逐步加重”承担更大的责任,就愈加幸福。相反地,若今后仍选择将责任与担当抛之脑后,这将会种下恶习的种子,并逐渐把人拖入黑暗的泥潭。同学们,我们要重新审视自己,心中多惦念责任,做一个有担当的翠园人。

各位同学、各位老师大家上午好!

同学们!如果有人问你:作为学生,我们的主要任务是什么?我相信很多同学都会说:努力用心,取得高分。但我认为:这不是问题的关键。我们的主要任务是:学会做人、学会做事、学会学习。而这一切的核心就是:我们首先要学会担当,做一个勇于负责任的人。

何为有担当的人,我认为:学会担当,不是抱怨作业路漫漫,假期何其短;学会担当,不是埋怨我爸为何非李刚,让我起步恁艰难;学会担当,不是讨厌进了学校像入监,一关就是整五天。那么,学会担当,就是要用积极的心态面对生活、面对学习,学会勇于承担责任。

我看过一句话说的好:从我们第一天来到这个世界上开始,我们就活在责任的世界里,每个人也都必须履行责任,承担责任。不但要承担自身的责任,也要承担家庭和社会的责任。因为只有责任才能激发人的潜能,唤醒人的良知。同学们,我们作为学生要学会担责,就是要学会为自己负责,学会为家庭负责、学会为班级负责、学会为学校负责。

学会为自己负责,就是要回答好两个问题:一、我的这个行为,或我的这个想法,对我会有哪些影响,对我的发展是否有利?二、我能否向有利于我的方向调整,进而做得更好?同学们,当你上课犯困时、当你作业嫌累时,当你自习跑神时,当你放纵自己时,你要想到:我只有对自己负责,才能做得更好,我不能给自己留下遗憾!

学会为家庭负责,你要铭记:你不是单纯的一个人,你是家庭的希望,你的父母、亲人在默默地一直为你付出,你有为父母、为家庭负责的义务。那么,当你在和别人攀比的是吃穿而不是学习时,当你一味向家里索取而不懂体谅时,当你遇到挫折不珍惜自己时,如果你拿起为家庭负责的标杆,你就会体谅到父母的苦心、就会知道自己应该怎么做,就会清楚怎么才能做得更好!

同学们,我想说,做一个负责任的人,就是从小事做起,每天反思:我今天为班级、为学校,为家庭,做了哪些贡献,尽了哪些责任,有没有做有损于班级、学校和家庭的行为,我应该怎么做,并且付出实际的行动。当你的贡献越来越多,随之消极越来越少时,你已经学会担负责任了!相信:此时,你一定会是一个品学兼优的好学生,并且我坚信:我校将来一定会以你为荣!

国旗下的讲话青年一辈的担当(优质19篇)篇十三

1920xx年5月4日,以北京学生为主的中国青年,为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,发动了伟大的五四爱国运动,点燃了反帝反封建的火焰,揭开了中国新民主主义革命的序幕,开创了中国现代青年运动的先河,在中国现代史上写下光辉灿烂的篇章。

而90年以后,我们的责任,我们的使命,都在青春的脚步中开始萌芽,一天天慢慢滋长。

因为要承担着振兴中华的责任,所以必须弘扬五四精神!

因为要弘扬五四精神,所以必须承担着振兴中华的责任!

“五四运动”告诉我们:青年人要有正义感、更要有责任感。“五四运动”昭示我们:青年人要有爱国心,更要有进取心。在生活中,我们应当注意自己的言行举止,不做出不得体的行为;我们应当有着朝气蓬勃的精神风貌,积极向上;我们应当高瞻远瞩、居安思危,为接过“五四”这把光明的火炬做好准备。祖国的富强、祖国的利益都与我们息息相关,我们有责任在每一个生活的细节中要求自己,心怀爱国主义精神成长,肩负祖国希望脚踏实地。

我们的青春是不平凡的,我们的责任是重大的。

今天,我们在祖国母亲的怀抱里健康成长,为了完成祖国赋予的使命而拼搏向上。

于是,为了继承五四精神,发扬五四精神,我们要用拼搏去闪亮青春,要用青春去谱写责任,从而奏出青春壮丽的凯歌!

国旗下的讲话青年一辈的担当(优质19篇)篇十四

屈原说:“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,顾炎武说:“天下兴亡,匹夫有责”,鲁迅说:“我以我血荐轩辕”。我说:用一颗博大的心去关心这个世界,用一颗勇敢的心去献身这个世界,这就是担当。

担当是一种态度,是一种行动,是我们理解并负起的职责。

他朴实得像一块石头。一个人,一匹马,过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传心,他就是马班邮路的铁汉——王顺友。路的尽头还有路,山的那边还是山,他担当起了外界与西藏人民沟通的桥梁,给那里的人们带来了欢乐和期望,他用自我的担当创造了一段世界邮政史上的传奇。

担当是一种信念,一种动力,是我们用肩膀扛起来的使命。

没有财富没有地位没有背景没有学识,却有一个纯洁而执着、无华而担当的灵魂。他,张正祥,就是这样一个人,这样一个为了保护滇池而终落得个家破人亡的普通农民。他从不后悔,应对他人的误解,他只道:“那些人才疯了,滇池养育了我,疯子才不认爹妈,只认钱!”是的,他就是这样一个人,这样一个将生命和滇池紧紧绑在一齐,勇于担当,敢于担当,孤独却也执拗的人。

担当更是一种坚守,一种大爱,是我们用生命去捍卫的道义。

普通工人谢延信像老马一样默默照顾亡妻父母兄弟33余载时。山村教师李桂林、陆建芬十几年如一日的为山区孩子送去光明与期望。信守承诺,献出自我无私的爱就是他们的担当。

偶像明星俞灏明应对片场突然燃起的大火时,毅然护在女搭档身前,让她免受大火伤害。历经唐山大地震的十三农民兄弟顶风冒雪来到郴州,始终奋战在救灾前线。拥有22年飞行生涯的李剑英在应对16秒生死抉择时,毫不犹豫选择迫降而壮烈牺牲。

决绝、果敢、不怕牺牲就是他们的担当。舍己为人,博爱无疆就是他们的担当。

德国总理勃兰特19世纪80年代访问波兰时,虔诚地跪在被纳粹分子杀害的人的墓前的坦然与彻底。满心忏悔,心底无私天地宽担当就是他的担当。一种不在乎外界的豁达更是他的担当。

担当是大写的“人”!

国旗下的讲话青年一辈的担当(优质19篇)篇十五

随着新时代的到来,我们中华民族的人文素养也在不断提高。早在两千多年前,孔子就谈到了人文素养。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”这是孔子对“知者”“仁者”“勇者”三种人人文素养的概括。而我认为,一个普通公民的人文素养水平,应当折射着整个时代礼貌发展的程度。

青年是国家的花朵,是时代发展的期望。从责任担当这一角度来说,在我们高中生青年身上体现得还不够全面。高中阶段,正是青年从家人的怀抱向社会进阶的一个过渡时期,我把它称作“尴尬时期的青春岁月”。此时此刻的我们思想早熟,却不成熟,对责任和担当的认识还不够完善。甚至有很多同学还一度认为自我还是在舒适的摇篮中沉睡,殊不知即将要应对社会现实。责任与担当似乎离我们还十分遥远,犯了错,有爷爷奶奶的庇护,出了事有爸爸妈妈的解决,这种意识潜移默化地浇灌着我们的成长。虽说人数不多,可也是常见现象。

作为一名高中生,我们真的去努力拼搏了吗?成为一名进取上进的高中生是我们的责任,很多同学还没有意识到这一点。而身为青少年的我们,应当有“持书伏剑,耀我中华”的责任与担当。我们读书,是为了不断地去完善自我,是要让自我成为梦想的那个优秀的自我。

放眼这个世界,总会看到有人去逃避自我应尽的责任。不赡养父母,甚至开车撞人后还逃之夭夭。这种事情不断地发生在我们的周围,这种不负责任的情景早已不容忽视,我们必须正视自我所要承担的责任。

责任是沉重的,要背负起这两个字并不简便,也许这就是众多人不敢承担责任的原因吧。可是责任又是高尚的,它能促使人成长。毫无疑问,责任是不能逃避和推脱的,仅有勇于承担,人生才会饱满充实。

小舟之所以能够横渡大江,是因为它承担有载人送客的责任;蒲公英之所以能够漫天飞翔,是因为它承担有传播未来的责任;蜗牛之所以能够坚持往上爬,是因为他承担有对自我永不放弃的责任。

不管我们肩上担负的责任是什么,我们都应当于无形中为国家的富强增添自我一份微薄的力量。素养决定品性,品性承担责任,这是我们应当要做到的。少年知之,则国盛之。

文档为doc格式。

国旗下的讲话青年一辈的担当(优质19篇)篇十六

《世说新语》中有这样一则著名的故事,主要讲述了华歆和王朗之间的故事。一天,贼人追击,华和王朗都坐船避难。突然,岸边一个人迫切地恳求他们能载他一齐避难。

应对如此危险的境地,华歆毫不犹疑地拒绝了他。王朗则说:“这条船还算宽阔,怎样就不能再搭上一个人了?“华无奈之下,只能答应。之后,后面的贼人追上来了,王朗想抛弃先前所带的人。华歆生气的说:“既然答应了帮忙别人,怎样能够因为形势紧急而出尔反尔,抛弃他呢?“王朗听了,十分的惭愧,不再提此事。

从这则故事中,我们能够看出华歆和王朗两个人真正的人品。同时也让我懂得了个人要有责任与担当。每一个人,在这条浩瀚的生命长河中,或多或少会肩负起属于自我的一份责任。我们都要有责任与担当的精神,从而才能实现人生的价值。

此刻,我们能够自由的呼吸在蓝天白云之下,安心学习、安然工作,主要得益于前几个月为疫情冲锋陷阵的医护人员的无私奉献。他们临危不惧,勇敢逆行,挽救了一位位重症患者的生命,用科学的方法遏制了病毒的传播,让被病毒肆虐的城市重新开始呼吸,让中国人民的生活回归到往日的安详与宁静中。许许多多关于疫情的故事,许许多多故事中的主人公,将他们身上肩负着保卫国家命运的责任和不畏生死、敢于奉献的精神发挥的淋漓尽致,让我们热泪盈眶,也让我们热血沸腾。

在日常生活中,尽管此刻的我不能为国家作出大贡献,但努力学习就是我对我的祖国最好的回报。教师的信任,我是我们班级的宣传委员,出黑板报的任务当然是由我来负责的。我在出黑板报的那几天,利用晚上写作业之后的时间来收集黑板报资料。有时候,我还会为主题需要画些插画。尽管可能会有些忙碌和疲劳,但我却很有成就感。毕竟,每次看到了自我出的黑板报后,都会觉得自我为班级尽了一份绵薄之力。

人生来是平凡的,但并不是说你永远都是平凡的。只要你为班团体或为社会或为国家尽一份力,不管怎样,你就是个不平凡的人。就像我所做的,即便是为了班级,可是我却有着一份发自内心的责任与担当。

国旗下的讲话青年一辈的担当(优质19篇)篇十七

各位老师,各位同学,大家早上好!

今天是五四青年节,96年前的今天,3000多名学生高呼“外争国权,内惩国贼”、“取消二十一条”、“拒绝在合约上签字”等口号,掀开了中国革命的新篇章。这是一场影响深远的伟大的爱国运动,使“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,星火相传,生生不息,谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。

转眼九十多年岁月已逝,但弘扬“五四”精神对于我们这些当代青年而言仍具有十分重要的意义。青年是民族的希望,是国家的未来。今天的我们仍应勇于承担责任,肩负起历史赋予我们当代青年的使命。

作为新时代的青年,我们要拥有目标和信念。

目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋。因为奋斗拼搏的过程无比精彩。

作为新时代的青年,我们要注重锤炼品德。

优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天,我们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于社会的人。

作为新时代的青年,我们要发扬爱国主义精神。

爱国主义是一种崇高的情感,对我们个人和国家都必不可少。它是一种综合的,复杂的情感。在当前的世界逐渐一体化和经济全球化的时代,更应有自己的民族意识和爱国主义精神,才能有自己的身份认同,在国际舞台上有一席之地。

作为新时代的青年,我们还要有不断超越的勇气。

鲁迅先生曾说,"不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。无论什么时候,我们都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。我们只有不断地学习和提高,才能跟得上这个精彩的时代。

在今天这个特殊的节日里,我代表学校团委祝福同学们在以后的学习生活中,牢记历史的教训,不忘使命,大力弘扬五四精神,发扬爱国热情,牢固树立远大理想,将爱国心化作报国行,不断追求知识的更新和素质的完善,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

国旗下的讲话青年一辈的担当(优质19篇)篇十八

一个人需要有责任感,只有有了责任感,才会感受到自我存在的价值和意义,才会发觉前方有那么多需要自己担当的事,它是一种促使人不断前行的力量。这份责任,不仅是对自己,还有对家人、对朋友、对学校、对社会的一种责任。对一个国家而言,公民的责任感更是国家发展的重要因素。而我们现在需要承担、也必须承担的最基本的责任就是,每天踏实认真地学习。学习对我们学生来说,是第一要务,没有优良的成绩作为基础,其它一切美好的构想都不可能实现。努力学习,是对自己负责任的最好表现。

当然,对于学校里的各级学生干部们来说,还多了一份对工作的责任。同学们赋予了你们信任,就一定要担负起这个职责。我也担任了多年的学生干部,无论是班委还是学生会干部,平时大部分工作都很平凡简单甚至琐碎。但我有两点体会:一不要轻视平凡,二不要把平凡工作做成平庸。平凡和平庸是两个概念,平凡是工作岗位,平庸是工作态度。任何岗位都能出成果,出人才,出奇迹,关键看你怎么干。希望大家记住:目标要远大,工作是平凡。不要抽象地追求伟大,而要把平凡工作做成伟大。

至于我当时把我的奖学金全部捐献出来,也是出于一种社会责任感,希望通过自己的微薄之力,帮助到社会上那些需要帮助的人们。我国伟大的教育家、北京大学的老校长蔡元培先生曾经说过:“我们人类在生物中无角无爪,很是柔弱,而能发达者,全在彼此互助。只顾一人,是断不能生存的。自己要人家帮助,同时也需要帮助人家。这样大家互助,世界上的事情才办得好。”我也相信:人人都可以成为幸福和快乐的建筑师。我们在分给他人幸福的同时,也能正比例的增加自己的幸福。

我要说的第二点就是:发现热爱。毫无疑问,当我们怀着极大的兴趣和热情去做一件事的时候,往往能取得更好的效果。一项对于美国成功人士的调查显示,超过94%的人在做着他们喜爱的工作。每个人的精力毕竟有限,虽然现在提倡通识教育,但若能发现自己的一个热爱的学科或者活动,然后就在这一方面适当地多投入一点精力,使之发展为自己的一项专长或特色,从而就有更大的可能性在这个专业领域里取得一定的成果。这不仅提升了个人的竞争力,也可以充实自己的课余生活。

在浦外,我也找到了自己的热爱,就是参与社会工作。七年里,我一直怀着这份热情,参与了各类班级、校级工作。我在工作中感受到了很多快乐,同时,工作使我各方面的能力获得了很大的提高。当然在你把一定的精力投入你的热爱时,有一个重要的前提,就是首先要保证好正常的学习。我的办法就是挤时间和提高效率。如今回想这一段社会工作的经历,它给我的中学生活增添了绚丽的色彩,也是我高三顺利通过大学自主招生的一个极为重要的因素。

最后要说的.就是:做好眼前。也许有些同学还没有发现自己的兴趣,或者对自己的未来还没有一个明确的规划,这没关系,现在就踏踏实实地把每一天的每一件事都努力去做好。当然对我们来说,眼前有个明确的任务就是学习。有人曾问冰心老人:“成功的秘诀是什么?”她回答两个字:“勤奋。”我非常认同,但我想补充两个字“理想”。即理想加勤奋会促使你走向成功之路。理想使人生活有目标,勤奋则是实现理想的保证。

但是只有美好的愿望而不想出艰苦的劳动,那么愿望再好,也只能是“画饼充饥”。无论古今中外的科学家和政治家在谈到成功的要素时,都离不开“勤奋”二字。门德捷也夫说过:“什么是天才,天才就是终身勤奋。”爱迪生说:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

要想有成就,必须做出艰苦的努力,要能吃苦,准备付出代价,舒舒服服、安安逸逸是干不成大事的。美籍华裔科学家李政道说过他一周工作100小时。在清华,有很多智商很高、才华横溢的人,但大部分人还是凭借刻苦努力获得最终的成就的。每天凌晨两三点的时候,一定还有很多清华人在埋头苦读、奋笔疾书。这么多年的学习经历,给我的一个切身感受就是,学习没有捷径,要想在学习上比其他人收获更多,你就必须要付出更多。

承担责任、发现热爱、做好眼前,以上就是我多年来学习工作的一些感悟,与所有浦外的学弟学妹们一同分享,希望能给大家今后的学习生活有所启发和借鉴。

国旗下的讲话青年一辈的担当(优质19篇)篇十九

老师们、同学们:。

大家好!今天我讲话的题目是《五四长存、精神不灭》,5月是一个花开的月份,5月是充满激情的月份。五四青年节这是一个专属于我们青年人的节日。

在96多年前,以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约,严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内,青年学生们迅速行动起来,同中国工人阶级一起,与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争,从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神,党中央把每年的5月4日定为青年节。

五月四日,在我们的心头不仅仅是一种令人热血沸腾的回忆,也不仅仅是那些让我们骄傲的英雄往事,甚至不再是那场涅盘重生的革命,幻化在我们心中的竟是一种呼唤,一种启蒙,一种中国赋予青年的责任。

中国革命先驱李大钊曾大声疾呼:以青春之我,创建青春之国家,青春之民族。从“外争国权,内除国贼”到“团结起来,振兴中华”,无不充分印证:青年的命运只有与祖国的命运息息相关,个人的需要只有与祖国的需要有机结合才会展现生命的辉煌与灿烂。

梁启超诗云:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。

同学们,只要我们理想还在,只要我们不轻言放弃,只要我们去微笑面对一切,我们依旧能更好地扬起生命的风帆。

我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,就该用生命来点燃未来。

五四长存、精神不灭!

同学们,时代在召唤,让我们以崇高的理想,创新的意识,无畏的勇气发挥青春的智慧、风采和力量!谢谢大家,我的讲话完了。

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