小学跳绳比赛活动方案 小学生跳绳比赛活动方案(优质9篇)

时间:2025-01-18 作者:文轩

针对当前存在的问题,我们需要制定一系列科学合理的整改措施。活动策划可以与其他相关机构或组织合作,共同推动和实施活动计划。

小学跳绳比赛活动方案篇一

为纪念“三八”国际劳动妇女节,提高全校教工的向心力和凝聚力,使我校教职工以饱满的热情、昂扬的'斗志投入到教育、教学等各项工作中,现将20xx年“三八”活动安排如下:

双人跳绳比赛

20xx年3月6日(3:20开始)

学校操场

以工会小组为单位,两名女教师自由组合,每小组派三对人员参赛。成绩按每组一分钟内跳绳次数计算,按三组成绩总和以高到低计算名次。

设一、二、三等奖各1名,其余为鼓励奖。奖品分别按500、300、200、100计算。

小学跳绳比赛活动方案篇二

为了推进素质教育,丰富少先队活动,普及学校阳光体育运动,增强学生体质,丰富校园文化;提高运动技术能力,提高学生运动兴趣;提高班级体凝聚力,检验人人会跳绳,人人爱跳绳,特举办跳绳比赛。

xx年12月10日下午

学校排球场

1、个人一分钟跳短绳

2、集体一分钟跳短绳

3、集体一分钟跳长绳

4、集体三分钟“8”字形跳长绳

一、二年级(低年级组)三、四年级(中年级组)五、六年级(高年级组)

个人一分钟跳短绳由全体学生参加,以及各班班主任和配班老师参加,每人两次机会,各年级组取前六名颁发奖状,达到以下标准的再颁发“跳绳大王”奖状:低年级组120个,中年级组145个,高年级组160个。低年级组每班取前15名的成绩计算到集体一分钟跳短绳成绩内,中高年级组每班取前20名的成绩计算到集体一分钟跳短绳成绩内,集体一分钟跳短绳成绩=(学生跳短绳个数总和+老师跳短绳个数)/总人数。集体一分钟跳长绳各班限报6人,男女不限,另加两名学生负责摇绳,一分钟内集体跳绳次数多少决定名次。集体三分钟“8”字形跳长绳各班限报10人,5男5女,另加两名学生负责摇绳,三分钟内集体跳绳次数多少决定名次。集体项目各年级组取前三名。

裁判员:张宇敏宋利强余迪辉

计时员:余迪辉

计数员:除班主任外的`全体老师,以及高年级组的10名学生担任

小学跳绳比赛活动方案篇三

为了促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强各班之间的`交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行本次跳绳比赛。

跳出健康、跳出快乐。

第十一周

学校操场(如遇雨天改在礼堂)

1-5年级个人速度跳,每班选班级总人数的50%,男女各一半。3-5年级团体速度跳,每班10名,男女各5名。3-5年级跳大绳,全班同学。

1、个人速度跳:

参加对象:1-5年级

比赛时间:一分钟

比赛规则:

一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。

2、团体速度跳:

参加对象:3-5年级。

比赛时间:一分钟。

比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把(全组)跳绳总次数除以全班(全组)人数,平均数高者为胜。

3、集体跳长绳

参加对象:3-5年级

比赛时间:五分钟

比赛人数:全班学生

比赛方法:全班选出两名学生为甩绳员,其余为跳绳员,五分钟内累计跳过次数,次数多者为胜。

1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

2、每个班级要求全员参战,如有伤病需出具医疗证明。

3、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。

4、按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级(组)视为自动弃权。

5、未尽事宜,另行通知。

小学跳绳比赛活动方案篇四

为全面贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》、《五常市教育局关于体育活动精神》和我校体育活动安排,更好地推动我校体育活动的广泛开展,积极践行“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,不断增强学生体质,促进学生全面健康发展。进一步激发学生冬季体育活动的热情,践行五常市“今冬明春”体育活动之精神,按照我校“今冬明春”体育活动方案的总体部署,兹定于xx年3月下旬,在我校举行跳绳比赛活动,具体实施方案如下:

丰富我校冬季校园文化生活,激发学生对体育锻炼的热情,掌握科学的锻炼方法,切实将“每天锻炼一小时”落到实处。同时,培养学生顽强拼搏,胜不骄,败不馁的'精神,以及为班争光,为校添彩的集体荣誉感和责任感。

爱冰雪,爱冬天,爱家乡。

拟定于3月下旬举行。

1、运动员:各班男女运动员各8名。

2、单人跳:每班男女生各4人,一分钟计时跳绳。

3、双人跳:男女生各1人为一组,每班四组(一、二、三年组一人摇绳,带另一人一起跳;四、五、六年组双人摇绳一起跳),一分钟计时跳绳。

4、班级成绩:运动员跳绳总分计入本班最终成绩,一、二、三年组取前三名,四、五、六年组取前两名。

指挥:张亚伦

总裁判长:孙佰勋

跳绳裁判员:孙佰勋、金业富、潘洪坤、赵春泉

学生工作人员:

医务保障:马忠勋

摄像:于丽丽

1、注意安全,运动员不准穿皮鞋、不准带任何首饰和钥匙等物品。

2、班级在比赛期间,班主任必须带领全体学生到场。

3、尊重裁判意见,服从裁判判决。

4、保持比赛场地的卫生,不许乱仍纸屑、方便袋等杂物。

5、各个班级观看比赛的同学,不允许进入比赛场地。

牛家镇中心学校体育组

小学跳绳比赛活动方案篇五

为推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。

总指挥:刘筱园

负总指挥:李长明

组委会:原树礼李陆军刘小波

活动裁判及工作人员:

裁判长:李陆军

裁判员及计时员:一年级东华新爱二年级安勤改英

三年级相林小艳四年级相林小娜

五年级树礼陆军六年级树礼刘波计数员:裁判员计时员可自行找高年级学生计数。

照相:洪涛

20xx年5月11---16日下午大课间在学校操场

单人跳:1分钟单人原地双脚或单脚摇跳。各班报男女各5人。

各班报男女各5人。

比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。

各年级男、女组设一、二等奖各一名,发给奖状、奖品。

八、活动器材:由体育老师安排也可自行准备。

九、活动要求:

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。

3、不许参赛者:由班主任负责报名,各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

4、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。

5、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

6、请各班主任将报名表于5月11日上交到教务处,5月12日开始比赛。

小学跳绳比赛活动方案篇六

为了普及学校体育运动,丰富校园文化,增强学生体质;提高运动技术能力,增进学生运动兴趣;增强班级凝聚力,特举办xx年万杰朝阳小学部跳绳比赛。

10月19日—10月23日

教学楼前操场

(一)、一分钟短绳:一至五年级各班全体同学参加比赛。

(二)、集体三分钟分钟长绳:一至五年级各班全体参加。

(一)、一分钟短绳:

1、方法:双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。

2、限时一分钟,中断可继续,一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

3、全班所有学生成绩相加取平均值为本班的最后成绩。

(二)、五分钟长绳:

各班班主任与副班主任两个人甩绳,剩余同学全部排队依次参与比赛,一个同学跳过记一次成功,以五分钟内跳出的总次数作为该班成绩。

单人奖:各年级一分钟短绳前三名分别为一、二、三等奖。

优胜奖:各班一分钟短绳平均成绩与五分钟长绳成绩相加,完成个数最多班级获得优胜奖。

优秀奖:各班一分钟短绳平均成绩与五分钟长绳成绩相加,完成个数第二的班级获得优秀奖。

机动奖项:根据比赛的实际情况,由学部校长指定!

裁判长:衣龙涛

副裁判长:阚伟阎宝金

计算成绩:

一分钟短绳计数老师(10名):参赛年级正负班主任老师以外的老师选调担任。

三分钟长绳计数老师:赵薇、于骞

平均成绩计算:阚伟、刘克祥

写奖状:衣龙涛

计时员:阎宝金

颁奖人:周校长

小学跳绳比赛活动方案篇七

为了推进素质教育,丰富少先队活动,普及学校阳光体育运动,增强学生体质,丰富校园文化;提高运动技术能力,提高学生运动兴趣;提高班级体凝聚力,检验人人会跳绳,人人爱跳绳,特举办跳绳比赛。

xxxx年12月10日下午

学校排球场

一、二年级(低年级组)三、四年级(中年级组)五、六年级(高年级组)

个人一分钟跳短绳由全体学生参加,以及各班班主任和配班老师参加,每人两次机会,各年级组取前六名颁发奖状,达到以下标准的再颁发“跳绳大王”奖状:低年级组120个,中年级组145个,高年级组160个。低年级组每班取前15名的成绩计算到集体一分钟跳短绳成绩内,中高年级组每班取前20名的成绩计算到集体一分钟跳短绳成绩内,集体一分钟跳短绳成绩=(学生跳短绳个数总和+老师跳短绳个数)/总人数。集体一分钟跳长绳各班限报6人,男女不限,另加两名学生负责摇绳,一分钟内集体跳绳次数多少决定名次。集体三分钟“8”字形跳长绳各班限报10人,5男5女,另加两名学生负责摇绳,三分钟内集体跳绳次数多少决定名次。集体项目各年级组取前三名。

裁判员:张宇敏宋利强余迪辉

计时员:余迪辉

计数员:除班主任外的全体老师,以及高年级组的10名学生担任

小学跳绳比赛活动方案篇八

增强学生体质,坚持“健康第一”的指导思想,强调以学生发展为本,贯彻“健身育人”的教育理念。最大限度推动与加速发展我校跳绳活动,形成全员参与的体育锻炼的良好风气,让阳光体育运动在我校蓬勃发展。

xxxx年10月31日

校园课间活动场地

1—6年级单人一分钟跳短绳

1、每班男、女各5人

2、以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩,按一分钟所跳的次数确定成绩。

3、分低年级组、中年级组和高年级组进行,一、二年级为低年级组,三、四为中年级组,五、六年级为高年级组。高、中、低年级组又分男生组、女生组,各班男、女组的成绩相加为各班最后成绩。

4、限时均为1分钟,跳绳过程中可以停顿,若在比赛过程失误,队员可继续再跳数字累计

短绳个人奖:各年级组各取男女取前3名学生,以累计成绩多者为胜。

短绳集体奖:各年级组按班级成绩排名,第一名一等奖,第二名二等奖

组长:卢云生

副组长:张万强丁丽杰

成员:各班主任

裁判员:丁丽杰张万强杨玉秀秦满玲郑锐尹高丹

计时员:丁丽杰

摄影负责:杨玉秀

参赛运动员必须在规定的场地内完成1分钟的比赛任务,超出比赛规定场地,经教师裁判认定,必须立刻终止比赛。

小学跳绳比赛活动方案篇九

为了认真落实“健康第一”的指导思想,在我校掀起体育锻炼的热潮,广泛、深入地开展阳光体育运动,切实提高健康水平和身心健康,培养的高尚情操,丰富教师的业余文化生活,营造浓郁体育文化氛围,促进学校的精神文明建设和和谐稳定,提高我校教师身体素质,特举行本次“教师跳绳”比赛。具体安排如下:

20xx年12月13日下午

操场

全体教师

1、个人一分钟跳短绳

2、以教研组为单位一分钟跳长绳(分为4组)

绳:以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩,按规定时间所跳的次数确定成绩。

长绳:两名教师摇绳,其余教师列队需从绳的一侧跳至另一侧,跳过的教师在同侧另一端排队,循环接替(“8”字形)。每次跳的人数为1人,若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不记为通过,失误的紧跟上去,比赛继续进行。

短绳:

一等奖10名

二等奖15名

三等奖25名

长绳:

一等奖1名

二等奖1名

三等奖2名

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试用期总结是在试用期结束后对员工的工作表现进行总结和评估的一种重要方式。以下是小编为大家整理的一些优秀班主任工作总结的案例,供大家参考和借鉴。大大班班主任个人工
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感恩是一种能够让我们更加懂得感恩的人是幸福的人,让我们更加谦虚和平和地面对生活中的挫折和困难。如何从感恩中汲取智慧,从感恩中培养生活的智慧和人际的智慧。我们身边
教学体验是指学生在教学过程中所获得的积极感受和体验。最新发布的教育部教案范文,有很多亮点。消防知识的班会教案及反思篇一有可燃物、有助燃物、有着火源。常见的火源有
军训总结是对自己在军训期间的表现进行自我评价和反思的重要方式。通过阅读他人的考试总结范文,我们可以发现一些通用的学习规律和方法,对自身的学习有着积极的指导作用。
发言稿的撰写需要注重逻辑性和连贯性,合理组织和表达观点。以下是精心准备的家长会范文,供大家参考。希望大家能积极参与讨论,共同关注学生的成长和发展。让我们一起来看
教案是教师教学的重要依据和工具,能够帮助教师系统地组织教学过程。接下来是一些教研活动中分享的高一教案范本,希望对大家有所启发。幼儿园大班森林防火安全教案反思篇一
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青春是一个人心态和态度形成的关键时期,我们要积极向上。以下是一些普通人通过坚持不懈追求理想取得成功的事例,让我们倍感温暖。学生感恩演讲稿我们要学会感恩篇一尊敬的
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