春节活动方案策划活动内容（专业22篇）

一个好的策划方案应该有明确的目标和可行的步骤，以及相应的评估和改进机制。查看这些策划方案范文，我们可以了解到不同行业和领域的策划思路和实践经验。

春节活动方案策划活动内容（专业22篇）篇一

孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

二、活动目标。

1、知道9月10日是教师节。

2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。

三、活动准备。

1、教师和孩子们一起活动的照片。

2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

3、幼儿画册《社会》。

四、活动重点。

知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

五、活动难点。

制作小礼物送给老师。

六、活动过程。

（一）教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣。

（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？

4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？

（三）讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？

1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论。

（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？

（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？

（3）你平时是怎样对待老师的？

（四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语。

1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物）。

2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助。

（五）幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

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春节活动方案策划活动内容（专业22篇）篇二

1、明白教师节是教师们的节日，初步了解教师的工作。

2、能向教师展示所学的本领，和教师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报教师的付出。

3、初步产生喜欢教师、爱教师的情感。

4、简单了解节日的来历，明白其全称、日期和意义。

5、体验人们互相关心的完美情感。

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

师：今日，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看那里面有谁他们在干什么。

2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解教师的工作。

（1）幼儿观看视频。

（2）教师提问。

师：录像里有谁教师们在做什么教师教你学会了哪些本领。

3、幼儿展示自我跟教师所学的本领。

师：谁能把这些本领表演给大家看呢。

幼儿展示所学的本领。

4、介绍教师节。

师：宝宝们跟教师学了这么多的本领，教师好吗你喜欢教师吗。

向幼儿介绍今日是教师节，是教师们的节日。

5、幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声节日好。

春节活动方案策划活动内容（专业22篇）篇三

二、活动主题说明。

1、活动主题：

桃李满天下，恩情似海深——xx酒店教师节主题联谊会（或茶话会、座谈会）。

2、活动目的：

1）借助教师节机会，把握教师节主题，促进酒店经营收入提高，联络酒店会员顾客感情；

2）塑造酒店尊师重教的企业形象，推动会员顾客升级。

三、活动重点环节。

1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》；

2、教师顾客发言，酒店员工献花；

3、酒店员工代表学生向老师献礼：励志手语舞蹈《感恩的心》；

4、凡教师凭教师证在酒店可享受9折优惠。

四、相关道具。

1、凡在教师节当天到酒店消费的顾客均会收到一份关于“教师节感恩”的小礼品；

2、在酒店门口和大厅悬挂教师节条幅：

“老师，您辛苦了！”

“尊师重教是中华民族和xx酒店的优良传统！”

3、每个餐桌上配一份精美的教师节贺卡。

五、活动注意事项。

1、酒店员工统一着服务装。

2、酒店联谊会过程中，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。

3、带掌由各店长和各地区经理负责。

4、酒店联谊会期间，酒店员工不得随意出入酒店及在酒店内不得随意走动。

5、酒店联谊会期间，酒店员工不得在会场内接、打电话和收、发短信。

春节活动方案策划活动内容（专业22篇）篇四

——向大学梦勇往直前主题活动。

班主任：主持：

一、班会设计背景：

高二下学期，美术班已经进入了紧张的美术备考期，同学们为了自己心目中的理想的大学而奋力拼搏，并在考试中取得了良好的成绩。但是在最近时间里，有些同学却出现了懒散，对未来迷茫的状态，并且有些同学错误地认为离美术联考还有一年的时间，放松了对自己的要求。因此，我们召开本次《我奔跑，去追梦》为主题的班会，意在同学们提高竞争危机感，勇敢在梦想的路上跨步奔跑。

二、班会设计目的：

1、期望通过本次班会活动，让同学们能够提高认识，正确认识学习是一个不断反复进步、长期积累积淀的过程。

2、指导学生认真分析自己学习中存在的不足，增强危机感，找到解决问题的方法。

3、使同学们通过这件事情的反思，认识自己的不足，能够直面挫折，增强战胜困难的信念，坚定心中的大学梦。

4、增强竞争意识，相信自己，勇往直前。

1、活动内容：分析问题，制定具体措施，找到解决办法，重拾对学习的热情。

2、活动形式：听说故事欣赏小品讨论小品所反映的问题观看视频歌唱、

四、班会准备：

1、资料整理收集：全班同学写关于近段时间的感想认识，在我们10班的学习与生活中，你遇到了哪些烦恼?或者在我们班级建设中我们还存在什么问题?我们能否还有希望和新的发展空间。

2、组织班干部讨论确定班会主题。

3、收集相关节目资料及做好排练工作。

4、做好课件。

五、活动过程：

(一)故事演讲。

主持人以故事形式展示。故事名称《狮子和羚羊》，主要说明成功者之所以成功，是永远为成功去想办法，而不是为失败，激励同学们。同时引出班会主题!

(二)情景演示。

以小品形式展示。小品名称《堕落》，用反面例子来激励同学们不要放弃自己的梦想，勇于追逐自己的梦想，believeyourself!

(三)照镜子。

看完小品表演，反思自己在平常的学习状态，并谈谈自己的感悟!

(四)小视频，大道理。

观看视频《我的梦想，中国梦》。

(五)思考探究，经验分享。

先让同学们思考、讨论一下这次主题班会的感想，然后主持人选几个人分享一下自己收获的感想，说一说下一步应该怎么做。

(六)谈谈自己的最初梦想。

放映照片，每个同学自己大学梦!

(七)音乐之声。

高二(10)班___同学演唱《奔跑》，激励同学们追逐梦想，neversaynever!

(八)我pk，我快乐。

请各学习小组代表来宣誓本组在接下来的目标。

(九)班主任总结。

六、班会结束：

大家一起聆听歌曲《最初的梦想》!

春节活动方案策划活动内容（专业22篇）篇五

了解老师的工作。

尝试当老师的乐趣。

表达对老师的谢意。

培养观察能力。

认读：“我爱您”“美丽”。

学习讲述人物的方法，训练口语表达能力。

加深幼儿热爱老师的情感。

“我的老师”。

录音机、歌曲、辅导一名幼儿先讲述。

1、请出被辅导的那一位幼儿讲述：“我的老师姓x，她长得很好看，皮肤白白的，眼睛亮亮的，头发又直又长。每天她都早早来到教室，把活动室收拾得干干净净的。她的脾气特别好，特别爱笑……”

2、幼儿分组，5人一组，讲述“我的老师”。

3、游戏“我给老师打电话”，让每位幼儿跟老师说一句最想说的话，增强对老师的感情。

4、欣赏歌曲《我的老师像妈妈》。

唱歌《我的老师像妈妈》，进行表演。

能讲述老师的外貌特征、一日工作和对自己的关怀。能用一些词汇进行讲述。

春节活动方案策划活动内容（专业22篇）篇六

凡在我商场当日购物累计满500元，立即赠送vip贵宾卡一张，送双倍积分，加送现金券50元，可在地下小商品城直接选购您心仪的礼物。

活动二、噼里啪啦迎新年您购物我买单!

一等奖：现金200元(每天限3名)。

二等奖：现金100元(每天限10名)。

三等奖：现金50元(每天限20名)商场促销活动方案四等奖：现金10元(每天限60名)。

五等奖：现金5元(每天800名)。

活动地点：地下小商品城亿隆珠宝旁，祝您好运!

活动三、疯狂折扣，折后有礼!

活动四、今年不用买对联、名都为您送吉祥。

只要在我商场购物的顾客，就可得到名都为您准备的精美对联一付，新年吉祥带回家。

迎新年真情回馈来名都实实在在。

广播词：

让我们轻轻向它招手：

新年，你好!

期待已久的新年，

满载着梦想中的时尚、浪漫与无尽的厚礼登陆名都精品商场;。

为我们送来了所有的欢乐;。

琳琅满目的商品，为您辞旧迎新装点着美丽和吉祥让我们相聚名都精品商场，释放所有的快乐。

12月31日至20__年1月3日。

是属于我们自己的日子，千万把握，不要错过!

敬的顾客朋友，名都精品商场总经理携全体员工，祝你开心购物，新年快乐!

春节活动方案策划活动内容（专业22篇）篇七

活动时间：

20__年9月30日。

活动目标：

1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。

活动准备：

1、五星红旗、天安门图片。

2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份。

3、零食（老师准备）。

活动流程：

一、经验交流。

1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？

2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。

二、操作活动“彩旗飘飘”

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作，教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、分享活动。

1、幼儿分组。

2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。

活动反馈：

今天上午我们小二班开展了庆国庆的活动。活动一开始我们就向孩子们提出了问题：知道明天是什么节日吗？正如我们所预料到的，由于孩子们年龄还小，脑海里对国庆节毫无概念，所以没有人能回答出来。接下来，我们向孩子们简单介绍了国庆节并出示了五星红旗让孩子们认识和了解，告诉他们：我们是中国人，五星红旗是我们的国旗。在接下来的操作环节中，我们是让孩子们在我们事先准备好的底板上挂小彩旗。有些孩子动作很快，刚拿到材料就开始动起手来挂小彩旗了，而且能按照老师先前介绍的方法挂，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不过最终还是在我们的帮助下完成了挂小彩旗的任务。孩子们在挂好自己的彩旗后显得特别的高兴，不停地互相交流着。最后是分享食品的时刻了，孩子们一个一个超级兴奋的，把老师准备的食物吃了个光光，开心时他们还互相喂食物，很有童趣，整个班级都沉浸在欢乐的气氛中。通过今天的活动，不仅让孩子们学到了关于国庆的知识，更增进了他们之间的友谊，十分的有意义。

春节活动方案策划活动内容（专业22篇）篇八

时间：11月__日晚7：30~9：30。

地点：

对象：全体团员。

嘉宾：老师、助班、组织部干部、学生会干部。

主持人：

二、活动目的。

1、让同学们学会感恩，学会感谢我们的父母、老师、亲戚朋友，感谢一切爱我们、关心我们、帮助我们的人。

2、为同学们提供一个抒发感恩之心，感激之情的平台。让同学彼此之间更了解，互相宽容，互相支持，让感恩一路伴我们同行。

三、活动流程。

1、主持人介绍本次团组织生活的主题、活动的目的，及出席本次活动的嘉宾，宣布本次活动开始。(2分钟)。

2、合唱《中国共青团团歌》。

激-情洋溢的歌声，唱出我们的青春与活力，唱出我们对党，对共青团的感激之情。(3分钟)。

3、小合唱《真的爱你》(5分钟)。

想唱就唱吧!用我们的歌声向我们远方的父母传达我们心中无限的感谢。一句句真的爱你，就是我们内心的的诠释。

4、小品《送水工》(15分钟)。

儿女在外经常报喜不报忧，我们的父母何况不是这样。父母总是把烦恼留给自己，把快乐送给儿女。

5、对唱《好人好梦》(5分钟)。

好人就会有好梦，相信好人有好报。因为我们心存感恩，我们永远都在祝福着好人有好梦。

6、朗诵(5分钟)。

父母、老师、朋友都是我们生命中非常重要的人，没有他们的关心与帮助，我们今天就不可能坐在大学的大讲堂上。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧!今天我们要大声的对你们说：“我爱你们”!

7、歌舞《爱你》(4分钟)。

年轻的我们，飞扬的青春。灵动的舞步，秀出我们的朝气和活力。跟着节拍动起来吧!给青春一个深情的拥抱，让我们感谢青春吧!

8、《母-子情》(15分钟)。

母爱是世间最无私的爱，无论我们身在何方，她依然会牵挂着我们。虽然她经常对我们不停的唠叨，有时让我们觉得很厌烦，但我们想过没有，那一切都是因为她太爱我们了。

9、单歌《天亮了》(4分钟)。

很多东西我们等到失去了才觉得宝贵，才懂得珍惜，《天亮了》希望能唤醒你那沉睡的心灵，及时把握你所拥有的，不要让自己后悔，不要让自己留下遗憾。

10、互动环节模拟课堂之-----“我说感恩”(20分钟)。

总有一种感动曾让我们落泪，也总有一份感激会让我们终身铭记于心。无论要感谢的人在何方，相信绵绵的秋风都会把你的深情送到他的心里。

11、手语《感恩的心》(5分钟)。

感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界美丽;感恩，让我们拥有爱心。愿我们常怀一颗感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样我们的人生才会更变的美好。

12、嘉宾点评(5分钟)。

嘉宾对此次活动的感受，提出希望与指出不足，使本支部的工作不断的完善。

四、活动特色。

1、活动集教育性、思想性、娱乐性与一体，活动的节目丰富多彩，至始至终都紧扣主题。

2、全民动手策划，全民参于，充分发挥了本支部团员的聪明才智，极大提高团员们的积极性。

五、预期效果。

预计本支部团员积极参于本次活动，加强本支部团员之间的了解，增强本支部的凝聚力。让同学们学会感恩，在日常生活中常说：“谢谢”。滴水之恩，当涌泉相报。我们并将会用最真诚的心感谢他人，用热情温暖手来帮助他人。努力做到：得到帮助，勿忘感恩;施于帮助，不望感恩。

春节活动方案策划活动内容（专业22篇）篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

五月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，母爱是世界上最伟大的爱。下面是小编整合的2022母亲节活动内容策划方案，一起来看看吧。

一、活动背景：五月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。

二、活动主题：爱在心中，感恩更美。

三、活动地点：_。

四、活动时间：

五、活动流程：

一.校内部分：

(一).“感恩母亲树”

1.用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。

2.“母亲树”晚上六点持续点亮到11点半。

二.校外部分：

(一).“感恩母亲树”：活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”有商家提供。

(二).“美丽妈妈街头留影”当天活动在中央大街设点，商家：准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。

(三).亲情dh连线”此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在中央大街两个入口设点，由商家提供10部手机，免费让他们打dh联系自己的母亲送上祝福。

六、活动前期准备：

1.4月14号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。

2.5月4号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地。

3.4月25号前联系好特校方面。

七、资金预算：

1.母亲树祝福书签：500张2.500_0.5元=250元。

3.亲情小灵通由商家提供。

4.贴相片的展板也由商家提供海报：6_30=180元小计：360元。

5.即影即出照相机：商家提供。

6.流动资金：200元。

7.共计：1010元。

设计意图：

古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的母亲来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解母亲的辛劳，体会母亲的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

活动目标：

认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

情感：了解母亲的辛劳，培养幼儿对母亲的感激之情。

能力：能用实际行动为母亲做一些力所能及的事情。

活动准备：

物质准备：

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁带、录音机。

4、提前发放请柬，邀请母亲×月×日_时间来幼儿园参加庆祝活动。

知识经验准备：

1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

2、要求幼儿回家观察母亲在家要做的事情等等。

活动过程：

一、介绍“母亲节”

今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是母亲的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有母亲的节日)这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的母亲过这个节。

(教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)。

二、开展“母亲节感恩会”活动。

1、演唱歌曲《世上只有母亲好》。

今天我们把小朋友的母亲请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为母亲们献上一首好听的歌曲《世上只有母亲好》。

2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的母亲。

小朋友的母亲在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的母亲在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来母亲们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听母亲的话，多帮母亲做些力所能及的事情，为母亲减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮母亲做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等)。

(教学设想：母亲每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“母亲非常辛苦，小朋友要听母亲的话，为母亲减轻负担”的话题。)。

3、朗诵儿歌《母亲的心》。

小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为母亲朗诵一首儿歌《母亲的心》吧。

4、母亲代表讲话。

师：刚才母亲们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了_×小朋友的母亲，有请她代表所有的母亲们为小朋友们讲话，大家欢迎。(家长代表讲话)。

(教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)。

5、游戏——抢椅子、

下面我想请小朋友的母亲们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。

(教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请母亲们玩抢椅子的游戏，既让母亲们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的母亲呐喊、加油，从而体会到母亲开心了，自己也开心的感受。)。

6、在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给母亲，并向母亲说一句体贴、祝福的话。

师：小朋友过生日时都能收到母亲送的礼物，今天是母亲的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报母亲，你们说对吗?今天，老师为小朋友准备了很多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的母亲，并对母亲说一句温馨的、祝福的话。(比如：母亲，我爱你!母亲，你辛苦了!母亲，祝你节日快乐!)。

(活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给母亲母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报母亲的爱。)。

延伸活动：

1、回家听母亲讲述我成长中的故事。

2、回家为母亲洗一洗脚，帮母亲洗去一身的疲惫。

(活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中教师提出了“回家听母亲讲述我成长中的故事”和“回家为母亲洗一洗脚，帮母亲洗去一身的疲惫”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。)。

一、活动目的。

今年的5月8号是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续和延伸，并以母亲节为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

二、活动目标。

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。

三、活动主题孝敬父母感恩他人。

四、活动安排。

1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。

2、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声："我爱你!";给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。

3、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

4、制订下半学期"我的学习计划"，给妈妈一个放心：

回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

5、搜集五句母爱的名言警句。

6、周一开展一次"孝敬父母、感恩他人"主题班会。

五、活动要求。

1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。

3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

为提升餐厅的知名度和美誉度，增进目标消费群体对母亲节的印象和记忆，通过媒体以亲情进行包装，号召做儿女的向父母亲表达关爱和祝福，借势造势，强化家庭责任，反哺母亲，奉献孝心，值5月_日母亲节到来之际，策划以感恩母亲母爱永恒为主题的专题活动，具体方案如下：

一、活动目的。

2、提高目标消费群体在餐厅的购买率和消费额;。

3、通过活动，增进餐厅和公众的了解和沟通，制造新闻线索，扩大对外形象宣传。

二、活动时间。

20_年5月_日-_日(5月第2个周末)。

三、目标群体。

母亲节活动目标群体为25岁-45岁之间的时尚白领女青年和在政府机关、企业担任中高层职务的成功人士。由于公务或商务繁忙，与家人在一起的时间一般较少，特别是与父母亲在一起的时间更少，回报养育之恩的情结，可以引发其潜在的消费可能和情感需求。

四、活动主题。

1、广告主题：感恩母亲母爱永恒!

2、广告词：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。但丁(神曲)。

1、赠送康乃馨鲜花：凡20_年5月_日当天到店消费的女士每人赠送康乃馨1支。

2、微博抽奖：到店消费晒照，并@餐厅官微及3位好友，就有机会获得价值228元的免费自助餐券。

3、生日祝福：凡5月_日当天生日的女士，可凭身份证领取精美礼品一份。

4、女士营养菜单：餐饮部推出三道养颜营养菜肴。自助餐消费的女士可免费任选一道菜肴。

5、优惠酬宾：活动期间原价228元观景自助餐，母亲节专享套餐：_x元。_x美食城推出母亲节专享港式下午茶套餐。

六、活动宣传。

1、短信群发：感恩母亲母爱永恒!5月_日_餐厅推出母亲节专享特惠活动，当天生日女士更有精美礼品赠送!

2、店内pop：大堂、餐厅门口、一楼电梯口各一块。

3、网络推广：通过官方微博、官方vx展开线上推广，5月2日开始预热，5日起开展为期7天的线上抽奖活动，关注餐厅官微并@3位好友，每日送出一张自助餐免费券。

4、主流媒体：5月_日、5月_日，活动前、后软文报道。

一、活动背景。

5月份的第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。

二、活动目的。

1、营造温馨的母亲节，提升公司形象，宣传公司企业文化，心怀感恩。

2、推广外卖渠道。

3、采集客户信息，为以后营销建立数据库。

三、活动时间。

_年5月_日。

四、活动地址。

_披萨_店、_店、_店。

五、活动主题。

妈妈披萨代表我的心。

凡报名参加_披萨母亲节活动“妈妈披萨代表我的心”的客户亲手动手做的披萨免费送，妈妈未到的客户可免费送到家(仅限_)，进店者均可获得神秘礼物一份。

七、活动流程。

1、“妈妈爱心墙”上签到。

2、报名客户亲自动手为妈妈心披萨。

3、用完餐赠送神秘小礼品(精美贺卡)。

八、活动宣传语。

妈妈，你问我爱你有多深?披萨代表我的心。

——_道明你的心声。

九、活动安排。

1、企划物品准备。

签到墙喷绘、宣传海报、dm单、贺卡、照相机、气球等。

28日前将企划物品分发到各店面。

2、宣传阶段。

进行线上线下同时宣传，线上宣传主要由企划部负责，线下宣传由各店长负责，安排员工在不忙的时候发放dm单，给客户介绍母亲节活动。

截止5月_日起线上线下每个店面各共征集20名亲自动手做披萨的客户。

(1)9:00—10:30店长安排前场员工张贴“母亲爱心墙”，打扫卫生，装饰店面。

(3)11:00—22:00各工作人员各付其值，坚守在自己的工作岗位，随时保持店面清洁。

十、物品准备。

__x。

十一、歌曲。

母亲节当天全天广播播放关于母爱的歌曲，如：世上只有妈妈好、母亲、听妈妈的话、妈妈的吻、真的爱你、母爱、妈妈的吻等等，这些歌曲由企划部统一找寻，并下发到各店面。

春节活动方案策划活动内容（专业22篇）篇十

我们迎来了第xx个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园xx品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。

参加人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名。

活动时间：20xx年x月x下午xx。

1.依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福。

2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。

3.结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。

1.场地：xx酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。

2.各团队自选统一服装。

3.二幼我幸福的家牌子。

5.摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳。

7.鲜花1束。

8.《追求者的足迹》130本。

第一章二幼我幸福的家。

开始：教师们都排好第一个节目的队形，共唱园歌《二幼、我幸福的家》，营造爱的氛围。8个人舞蹈，唱完回座位。

(播放园歌)。

主持词：尊敬的各位领导、全体教职员工们：大家下午好!

走进九月，秋风送爽，我们迎来了孩子们一张张笑脸;走进九月，硕果累累，我们饱尝着收获的喜悦;九月是属于教师的，充满着温馨和幸福，九月是属于我们的，我们要用最真挚的爱，歌唱美丽的幼教事业，歌颂二幼的`蓬勃发展!此时此刻，我们怀着无比喜悦的心情欢聚一堂，共同迎接第xx个教师节，老师们，节日快乐!

在这个幸福的日子里，我们幸福于二幼大家庭的温暖，幸福着自己的成长，更幸福着二幼不断蒸蒸日上的事业，更下面有请小xx园长致节日贺辞。

第二章二幼我成长的摇篮。

1、颁发北京市半日活动评优特等奖。

主持词：园长的祝福，二幼的期望，让我们在新的学期有了新的目标和方向。从春到秋、从冬到夏，四季的变换让我们领略了无限的美景;老师们也一路走来，付出了许许多多的辛苦和努力，收获着喜悦、体验着幸福!去年x月，xx市教委举办了幼儿园半日活动评优，我园安辛老师参加了评优，并取得了特等奖的好成绩。市级骨干教师xx被评为延庆名师。在县美术评优活动中，xx老师获得了一等奖，xx、xx老师获得了二等奖的好成绩。每一位教师都不断的自我超越。他们成绩不仅包含着个人的不懈努力，更是二幼这片沃土的辛勤培育，也下面有请我们的x为x老师致颁奖词。

颁奖词：人生是一段丰富的旅程，信念是无坚不摧的力量。因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越，才铸就了今天收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌，在成长的路上辛苦并快乐着，在历练中实现一次又一次的蜕变，破茧成蝶，才有了今天灿烂的绽放，美丽的人生!

主持词：有请xx两位老师上台领奖。(领奖时播放喜洋洋、献上鲜花)。

登上领奖台，安老师用特等奖的好成绩记录下自己的快乐成长，让我们一起分享她的获奖感言。

2、为20xx年第二届二幼杯优胜者获得者颁奖。

主持词：有了沃土就有了小苗的茁壮成长，有了舞台就有了教师施展才华的空间。从20xx年开始，我园设立了二幼杯活动评优和教师基本功大赛，结合课程建设和培养雁阵团队两条途径，全面提升教师的素养。在评优活动中，各个团队的教师们发挥团队智慧，集思广益、潜心研究，不断运用新的教育理念，创新教学方式，寓教于乐，让孩子们在生活中主动探索，在自信中尽情表达。在基本功大赛中，很多教师的精彩答辩闪现着智慧的火花。综合两个学期的成绩，评选出20xx年第x届二幼杯全年一等奖xx名。

下面有请小李园长为第二届二幼杯的优胜者致颁奖词。

颁奖词：累并快乐着，你们用昨天的孜孜以求、锲而不舍的精神，换来了今天的幸福收获。每一次基本功、每一次活动评优，都是一次历练，历练能力，更历练心智，从百思不得其解到眼前一亮、豁然开朗，那就是成长。成长是过程是艰辛的、痛苦的，成长后的喜悦是快乐的、幸福的，那就是天边那抹最绚丽的彩虹!

春节活动方案策划活动内容（专业22篇）篇十一

冬至是中华民族缅怀先人、悼念逝者的传统节日，是人民群众开展祭奠活动的高峰时期。为了进一步树立文明祭扫新风，倡导生态文明，助推平安和谐南昌建设，用文明行为促进社会进步，根据市民政局等部门下发的《关于印发南昌市20__年冬至文明祭扫活动实施方案的通知》(以下简称《通知》)和《南昌市文明祭祀通告》(以下简称《通告》)的文件要求，切实配合做好此项工作，经研究，我校决定在全校中小学中做好20__年冬至文明祭扫宣传教育工作，活动方案如下：

一、活动主题。

小手牵大手共创文明冬至。

二、活动时间。

20__年冬至期间。

三、活动对象。

全校中小学生及家长。

1、营造一个氛围。紧密结合近两年来全市开展的“千校万班百万师生文明行动”之“小手拉大手、文明一起走”主题教育活动，通过led大屏幕、校园网站、广播、宣传栏等媒介大力宣传，动员学生和家长共同参与到冬至文明祭扫活动中来。

2、组织实践活动。

(1)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题进行国旗下讲话、召开班队会。

(2)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题在校开展主题征文活动。

(3)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题在校开展主题手抄报制作活动。

(4)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题深入小区、公共服务场所进行宣传，发放冬至祭扫“拒绝燃放鞭炮、拒绝焚烧祭祀品倡议书”并开展集体签名活动。

3.通过“小手牵大手，共创文明冬至”、“致家长一封信”以班级博客、班级qq群、微信群等多种新媒体，将《通知》和《通告》原原本本宣传到广大中小学生中去等系列活动，动员学生和家长共同参与文明祭扫活动，摒弃传统的燃放鞭炮、焚烧冥币等祭扫方式，大力推行现代绿色祭扫方式，引导广大家长从传统走向文明，从注重实物祭扫转向以精神传承为主。

五、活动要求。

各班各部门要重视学校开展的冬至文明祭扫活动，要把这项活动作为深入贯彻落实党的精神和十八届三中全会精神，深化未成年人中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，积极组织学生参加活动，引导他们缅怀革命先烈、继承光荣传统，从小立志为实现中国梦而奋斗。

各班要对冬至文明祭扫活动开展情况进行总结，留存好文字资料、活动图片上12月29日前交至学校相关部门，学校相关部门要及时整理相关材料，并做好活动新闻稿的发布宣传工作，在校园网与南昌县教育信息网进行报道。

南昌县学校。

20__年_月_日。

春节活动方案策划活动内容（专业22篇）篇十二

活动目标：

1、理解图片所表达的内容，并学会看图做动作。

2、初步学习集体舞,能跟随音乐较合拍做动作，培养幼儿的合作能力和跳舞能力。

3、在跳集体舞中感受音乐，舞蹈带来的快乐。

活动准备：

1、录音机。

2、磁带。

3、黑板。

4、四张不同花儿的图片。

5、手腕花人手一朵(红、黄、蓝、灰四种，同数量)。

6、地上贴小圆点(每人一个)活动过程：

一、提问引出主题，激发幼儿兴趣。

老师出示图1--"花苞"图师:图上有什么?

师:花开了没有?

二、幼儿欣赏音乐，感受音乐节奏，熟悉音乐。

老师放音乐。

师：请小朋友把手拿出来，跟着音乐拍手。

三、比较图的不同，看图做动作。

老师出示图2--"花朵"图师:这幅图与前一幅有什么不同?

师：花苞怎么做?

师：一个人是这样做，那两个人怎么做?四个人呢?

听音乐，小朋友做动作(四个小朋友一组)师：地上有小圆点，现在怎么变小花苞?

请四位小朋友示范，其他小朋友跟学。

老师出示图3--有上下箭头师：这幅图与第二幅是一样的吗?哪个地方不一样?

师:请小朋友看看你是哪种花?想想你是开在上面还是下面/小朋友听老师的口令做动作。

老师出示第四幅图--旋转的箭头。

师：最后一幅图与第三幅图是一样的吗?

请小朋友上来试试做动作。

四、幼儿再次看图欣赏音乐，完整的跳集体舞。

小朋友边听音乐边看图做动作。

师：前奏听好，并看老师在什么图上指了两次。

师：小朋友要把这两个动作做两遍。

幼儿跟音乐连贯地做一遍动作，老师不示范。

师:请小朋友自己找圆圈站好，现在我们听得音乐比较快，小朋友不记得动作就看图。

五、老师总结师:今天谁帮了大忙?

师：图片。

春节活动方案策划活动内容（专业22篇）篇十三

1.感受乐曲雄壮有力的音乐节奏，跟随音乐表现“小猪盖房子”的动作。

2.能用打地基、搬砖头等动作大胆表现音乐中小猪盖房子的故事情节。

3.体验与同伴合作游戏的快乐。

活动准备。

经验准备：已听过《三只小猪》的故事。

物质准备：《三只小猪》音乐。

活动过程。

一、故事引入，激发幼儿参与的兴趣。

师：小朋友，你们都有听过《三只小猪》的故事吧，那最厉害的是哪一只猪呀?猪老三是怎样盖房子呢?今天我们来学学吧。

二、初步感受乐曲，跟随音乐表现“猪老三盖房子”的动作。

1.完整倾听音乐一遍，学习打地基、搬砖头的基本动作。

提问：小猪盖房子，用了哪些动作，怎么做?

2.再次倾听，并随音乐做动作。

提问：刚才猪老三造了四个房间，哪四个房间?

3.再次倾听音乐，引导幼儿说说盖一个卧室需要搭几个砖头。

师：盖一个房子需要几块砖?

4.师幼扮演小猪盖房子的角色，尝试用打地基、搬砖头等动作表现音乐中小猪盖房子的故事情节。

师：这次，我是大灰狼，你们是猪老三，我来检验你们的房子到底牢不牢固?

三、尝试创编“猪老大和猪老二盖房子”的动作，随音乐玩“小猪盖房子”的故事情节。

1.启发幼儿依据木房子尝试自编盖房子的动作。

师：猪老三的房子是一块砖一块砖的往上叠，那猪老二木片的房子，怎么叠呢?

2.随音乐表现“猪老二盖房子”的故事情节。

3.启发幼儿依据草房子尝试自编盖房子的动作。

师：猪老二的房子是一块一块的木片往上叠，那猪老大的草房子，怎么叠呢?

4.随音乐表现“猪老大盖房子”的故事情节。

5.随音乐完整玩“小猪盖房子”的游戏。

四、活动自然结束。

春节活动方案策划活动内容（专业22篇）篇十四

为了增强我小组学员的社会责任心，让青年们传承“敬老爱幼”的中华美德，我学习小组决定展开”关爱老人送温暖”社会实践活动。

泰达国际养老院。

20xx年xx月初。

（一）前期准备：

1、提前联系敬老院有关负责人，与其洽谈具体的时间和相关事宜。

2、提前收集一些老人健康保健知识和养生之道，了解一些日常生活的小窍门。

（1）全体人员向老人们问好，送上诚挚的祝福。

（2）献上小礼品。

（3）安排学生与老人的互动。

（4）帮助老人打扫清洁卫生，擦擦玻璃，晾晒被褥。

（5）给老人们讲讲生活保健和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

（6）全部活动结束后，活动参加者和老人告别，并合影留念，按原路返校，整个活动结束。

每个学员都有着一份想要挥洒的热情，都愿意为曾经奉献了太多给我们的.老一辈们做些什么，来感激他们，相信他们能圆满的结束本次活动。

1、集合必须准时。出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。

2、着装整洁。

3、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

4、与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。

5、擦玻璃时要注意安全。

6、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

春节活动方案策划活动内容（专业22篇）篇十五

二月：文达元宵节。

品元宵，猜灯谜（元宵可以是父母和孩子共同制作）。

三月：文达英语美术节。

创意大赛（在衬衫上画出自己的创意）。

四月：文达音乐舞蹈节。

文达第一届音乐舞蹈节，我校舞蹈老师和音乐老师将进入附近公立学校，教授附近学校的学员成舞！

五月：文达朗诵速算节。

朗诵锻炼孩子的语言表达能力，速算锻炼孩子的反应能力！

八月：我的假期我做主。

九月：文达中秋节。

十月：文达万圣节。

文达第二届舞蹈节。

十一月：文达感恩节。

十二月：文达圣诞节。

春节活动方案策划活动内容（专业22篇）篇十六

活动目标：

1、在学唱歌曲《建筑之歌》的基础上，尝试用打击乐器和肢体动作创造性地表现建造房屋的情景，激发幼儿学做小小建筑师的愿望。

2、在“大家一起造房子”的游戏中，进一步增强幼儿的节奏感，培养相互合作创编奏乐的能力。

活动准备:。

小乐器若干、中音琴、木琴、音乐《加油干》。

活动过程:。

一、卡侬游戏：小小建筑师。

师：上个星期我们逛街，看见有很多房屋都围了起来，为什么呢?

幼：建筑工人叔叔要把房子整修一下，让房子变得更牢固。

师：工人叔叔请小朋友学做小小建筑师。

(1)请幼儿编一句节奏语。

(2)幼儿集体用此句节奏语玩卡侬游戏：从两组到六组。

二、复习歌曲《建筑之歌》。

1、集体演唱歌曲一遍。

师：我们能帮建筑工人叔叔什么忙呢?让我们用歌声来唱一唱，学做小小建筑师。

2、重点指导。

铲土：嘴唇放松，把土铲起来不要洒了。

轰隆隆：注意换口气，别累坏了。

3、幼儿集体演唱歌曲第二遍。

4、启发幼儿用肢体动作表现。

三、乐器游戏“建筑回旋曲”

1、集体演唱《大家一起造房子》。

师：造房子的时候，又要搬砖头，又要搅拌水泥，要用很多力气。我们一起来做啦啦队，为小小建筑师加油鼓劲。

2、教师引导幼儿边做节奏动作，边演唱歌曲。

3、请一名幼儿用木琴伴奏，教师插奏，其他幼儿边唱歌边做节奏动作。

4、教师引导幼儿分组用乐器表现建造房子时的场景。

(例如：让幼儿分组讨论，在建造房子时会有哪些声音?选用什么乐器?运用什么节奏?并让他们尝试操作。)。

5、集体表现：建筑回旋曲。

听着《建筑之歌》的歌曲，敲击小乐器。

春节活动方案策划活动内容（专业22篇）篇十七

1.本次活动是以加拿大英文俱乐部名义举办的一次公益性活动。

二、容的复习、总结、归纳。活动细则。

1.参加活动的学员必须是加拿大英文俱乐部的会员。

2.家长可以通过咨询了解本次活动更具体的细节情况，并可以在前台等级填写报名表。

格报名加入俱乐部后参加本次活动。

3.孩子自愿为该贫困地区的孩子捐赠物品，物品内容包括（学习资料，学习工具等）。

物品应该是干净、整洁的。

4.每个学员捐赠的物品我们会用一个透明的箱子装好，里面放有孩子捐赠的物品及用。

5.收集好物品我们会统一寄发物品并后期跟踪、确认到达被捐助孩子手中。

三、咨询方式。

1.咨询中方老师。

2.

3.

4.

到前台填写申请加入学员俱乐部的表格，参与本次活动。

(详情咨询前台工作人员，或中方老师)。

五、跟踪明细。

1.在公布栏粘贴本次活动对象的电话及联系地址。

2.收集学员物品的明细单。

3.寄出物品的回执。

4.并会粘贴物品分发的明细或者收到物品孩子的跟踪记录。

注：

1.捐赠活动是自发性的，捐助过程中不产生任何的费用。

2.本次活动只接受学员捐赠的物品，不接受现金的捐赠，如家长有需要可以联系泸沽湖地。

址小学的校长。

3.最终解释权归加拿大国际教育机构天河总校所有。

春节活动方案策划活动内容（专业22篇）篇十八

目标：

培养音乐的节奏感。

准备：

小蝌蚪头饰若干，青蛙头饰一个。

玩法：

幼儿戴上小蝌蚪头饰，跟着音乐边唱歌边做简单的动作，如游来游去，扭一扭，转一转等。唱到“小小蝌蚪游游游”，幼儿蹲下用手蒙住眼睛，老师戴上青蛙头饰在活动室一角躲起来。唱到“妈妈妈妈在哪头”，幼儿作寻找的样子。歌曲结束后，青蛙妈妈叫两声“呱呱”，小蝌蚪循声跑到妈妈身边，说：“妈妈找到了，妈妈找到了!”

延伸：

可以让个别能干的幼儿当青蛙妈妈。

春节活动方案策划活动内容（专业22篇）篇十九

活动目标：

1、熟悉乐曲旋律，能跟着音乐合拍地拍打节奏。

2、喜欢音乐活动，乐意跟着老师做简单的身体动作。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5、体验歌唱活动带来的愉悦。

活动准备：

钢琴乐曲《拍手点头》。

活动过程：

一、律动、练声。

1、《日常生活模仿动作》。

2、《我们大家做得好》。

3、《我爱我的小动物》。

4、《我爱我的幼儿园》。

二、熟悉乐曲。

1、今天老师带来了一首美妙的音乐，请小朋友听一听。

2、教师弹奏乐曲旋律，幼儿欣赏。

3、提问：小朋友听了这首歌曲，心里有什么感觉?(引导幼儿感受乐曲欢快的旋律。)。

三、拍打节奏。

1、听了这手快乐的歌曲，你们想干什么?

2、刚才老师看见_小朋友跟着音乐在高兴地拍手，我们一起来学学吧。

3、教师带领全体幼儿跟着某一幼儿随音乐拍手一拍一次。

4、教师弹奏旋律，幼儿随音乐拍打节奏。

四、探索身体动作。

1、刚才老师还看见有的小朋友听见了这首好听的音乐在点点头。我们也来学一学。

2、教师带领幼儿随音乐手叉腰点头一拍一次。(左右各一次。)。

3、教师弹奏乐曲旋律，幼儿随音乐叉腰点头。

4、小朋友们表演的拍手和点头的动作都非常好看，我们也可以把这两种动作一起表演，拍两次手就点两次头。就像这样：教师示范完整表演拍手点头。

5、好看吗?那小朋友们也来学学《拍手点头》吧。

五、学习表演动作。

1、教师带领幼儿随音乐表演拍手点头。(老师哼唱旋律，速度开始可稍微慢一些。)。

2、教师弹奏乐曲旋律，幼儿集体表演律动。(教师放慢弹奏速度，咳根据幼儿掌握情况，用语言指导幼儿进行表演。)。

3、请个别能力强的幼儿上前带领全班幼儿表演。

4、鼓励幼儿上前表演律动，并对表演好的孩子奖励。

春节活动方案策划活动内容（专业22篇）篇二十

活动目标：

1、在熟悉歌曲的旋律和结构的基础上，学会织布的动作。

2、感受乐曲欢快的特点，能跟着音乐节奏熟练做动作。

4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

活动准备：

磁带。

活动过程：

一、开始部分。

1、律动：《金瓶似的小山》、《小孔雀告诉你》。

2、练声：《山谷回声真好听》、《小鸟醒来了》。

二、基本部分。

1、教师弹奏乐曲，让幼儿回忆乐曲名称老师：听老师弹的是什么曲子?。

2、复习织布的基本动作老师：我们大家来复习织布的动作。

3、幼儿创编动作，教师进行指导。

(1)老师引导幼儿逐句编动作，逐句学习。

(2)引导幼儿编第二遍音乐接沙头的动作。

3、完整练习。

(1)将动作组合，跟着音乐跳给幼儿看，提醒幼儿观察：用了哪些人想的动作?。

(2)放慢速度，幼儿完整练习。

三、结束部分。

复习歌曲《雨中接妈妈》，结束本活动。

春节活动方案策划活动内容（专业22篇）篇二十一

目标：

听音乐做母鸡下蛋、小鸡出壳、跳舞等的动作。

准备：

《老母鸡》《小小蛋儿把门开》《老鹰捉小鸡》的音乐，母鸡、老鹰头饰;积累母鸡生蛋、小鸡出壳、孵蛋等知识。

玩法：

老师当母鸡，听《老母鸡》音乐做下蛋动作，幼儿当小鸡不动。听到《小小蛋儿把门开》音乐时，幼儿做小鸡出壳和跳舞的动作。听到老鹰的音乐马上躲在母鸡的身后，一个跟一个搭着肩。(或者变成老鹰不爱吃的东西，一动也不动。)。

规则：

被老鹰捉到的小鸡停做游戏一次，母鸡和老鹰的角色可以请能干的小朋友来扮演。

春节活动方案策划活动内容（专业22篇）篇二十二

根据《中共__县委办公室、__县人民政府办公室关于开展教师节庆祝活动的通知》精神，我镇小学以"爱岗敬业，尊师重教"为主题，开展了一系列节日庆祝活动，收到了良好的效果。现将全镇小学庆祝活动简要总结如下：

1、精心组织，周密安排。

新学期伊始，在做好开学工作的同时，镇教育中心校就及早谋划教师节庆祝活动，并将庆祝活动计划汇报郭镇党委政府，在得到镇党委政府的高度重视和明确意见后，镇教育中心校按照活动方案安排督促镇属各学校认真筹备"郭镇庆祝第n届教师节表彰会暨文艺演出"活动。各学校教职工在保证正常教学的同时，利用课余休息时间加紧排练夫妻诗朗诵、红歌小合唱、双人舞等教师节目和《红星闪闪》等学生节目，在短暂的一周时间内排练了十多个形式多种多样的节目，达到校校教师有节目。

2、增加投入，真情慰问。

在学校财力并不宽裕的情况下，镇教育中心校克服困难在往年基础上提高标准，按每人100元为全镇小学、幼儿园(班)、退休教职工70余人购置了教师节慰问品，对正式教职工、大学生志愿者、教育实习生、专职保安、幼儿园临时聘请人员和退休人员一律同样对待，使全体教职工在节日里感受到了组织的关怀学校的温暖，强化了广大教职工爱岗敬业，无私奉献的荣誉感和责任感。同时，镇中心校校长还偕同镇党委政府领导对个别家住郭镇的退休教师进行了入户慰问，嘘寒问暖谈家常，表达了党委政府及学校对退休老教师的真切关心。中秋节收假后，镇中心小校在学校食堂还举办庆双节宴会，邀请了镇党委政府主要领导及其党委成员与教职工共度中秋佳节，进一步接近了同事间的感情，凝聚了人心，增进了团结，活跃了节日气氛。

3、大会表彰，荣誉激励。

9月9日上午，郭镇党委政府在郭镇镇中心小学隆重举办了庆祝第__x届教师节表彰会。全镇中小学100余名教职工和700多名学生参加了庆祝活动，县教育体育局局长张振民、郭镇党委政府镇长王卫民等领导参加了庆祝活动。庆祝会上，郭镇党委政府表彰奖励了19名表现突出的先进教育工作者和优秀成果教师，并对高考被一本、二本院校录取的`19名郭镇籍考生以及中考获得a等成绩的8名学生分别给予了1000元、500元和200元奖励，以此激励全镇中小学生勤奋学习，争创佳绩。镇党委副书记、镇长王卫民在讲话中对全镇教职员工一年来的辛勤努力和取得的成绩充分肯定，对全体教职员工表示节日祝贺。县教育体育局张振民局长在讲话中对郭镇党委政府和全镇各界对教育工作的重视支持表示感谢，勉励全体教职员工和学生勤奋工作，刻苦学习，继续努力，力争在新学年取得更大的业绩。

4、传达精神，鼓舞人心。

及时全面传达全县第n届教师节庆祝表彰会精神，把县委县政府隆重庆祝教师节，表彰奖励先进、优秀、标兵、名师、能手的信息，把教育放在优先发展的战略地位、促进全社会尊师重教的信息，把县委书记唐勇和副县长穆丽萍对教育人的鼓励期望和要求不折不扣全面深入地传达给教职工，鼓励增强广大教师爱岗敬业，争创佳绩的信心和意识。镇中心校还（）计划在近期内邀请全县师德报告会演讲成员择时到郭镇进行演讲，以鲜活生动的事例和满怀激情的感染力提升全体教职工的职业使命感和责任感。