企业服务管家工作总结(精选5篇)

时间:2024-11-12 作者:纸韵

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

企业服务管家工作总结篇一

1、教孩子认识数学书,掌握正确的翻书方法,学会怎样爱惜书,

幼儿园大班教学总结。

2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。

我班经过一学期的强化训练,孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法,没有一人的学具和书丢失。

二、游戏式的教学活动

在课前我认真分析教材,画好挂图,准备好所需教具。以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的能力为主旨,活动以“游戏式数学”的精神为主轴,增强数学学习的乐趣,让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触,在学习历程中积累足够的操作经验,建构完整的数理概念,让孩子更喜欢数学并养成主动探索,追求知识的兴趣和良好品质。

特别是在本期的《组合建构篇》活动中,孩子对变化万千的方块学具非常感兴趣,我充分抓住孩子的兴趣,在教学活动中,坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式,以“手、眼、脑并用,教、学、做合一”的方式,让幼儿进行学具教学操作活动。通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合,将所需传授的知识展开,螺旋式深化,运用学具操作活动,引导幼儿把零散的感性知识概括化,促进学习的迁移,形成举一反三的认知能力。并且在活动中我注重增强教学的多样性,提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力。

三、密切的家园合作

家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久的对象,家长扮演着极其重要的角色,对于孩子的认知与学习,家长不仅不能缺席或忽视,更该担负部分的责任。所以在活动中我非常注重与家长沟通,争取家长的配合。让家长参与孩子的学习,协助幼儿园共同构建孩子的心智与学习能力发展欢迎您。

本学期,孩子们完成的《亲子手册》我都认真的检查过,孩子们在家长的协助下完成得非常好。可见,密切的家长工作取得了一定的成效。

四、取得的成果

1、孩子们对数学活动非常感兴趣,知道数学与自己生活的关系,能在生活中加以运用。

3、孩子们对数学活动很有信心,并愿意努力克服数学活动中的困难,相信自己的数学能力。

3、孩子们能正确翻阅书籍了,养成了良好的操作习惯,

4、孩子们主动自学的能力提高了,能用多想法、多方法、多模式解决问题的能力,具有创造思考的能力、逻辑推理的能力,有探新的强烈愿望。

5、家长工作开展得井井有条,受的家长和领导的好评。

不断学习提高自身素质

提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,教学工作推陈出新。

教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学期中,我们认真仔细地备好每一节教育活动,并在每一节教育活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他教师交流,保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况,针对他们不会的、掌握不好的,加以辅导与练习。

安全工作不容忽视

生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的能力,并深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟悉灭火、应急疏散安全常识,熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力,增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能,建设“平安校园”构建和-谐社会,创造安全的教育环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于20xx年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握了使用灭火器的要领,增强了消防安全意识,还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。

配合园领导,完成各项任务

本学期我园有几项大的任务:在九月的儿歌比赛中,我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号,小组和集体的都获得了不错的成绩,收到了领导和家长的好评;十月的合唱比赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了比赛,不管成绩怎样,我们都非常的高兴;十二月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参加,但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己,表现幼儿的机会,我们班的三位教师互相配合,认真的完成好每一项任务。

家长工作必不可少

增进家园互动 为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。

今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。

企业服务管家工作总结篇二

(一)教材的地位和作用

《班级管理》是班主任培训教程中的其中一个专题。每个专题之间既相互独立,又有密切联系。班级管理可以说是班主任工作的重中之重。通过本专题的学习和探讨,可以让学员明确班级常规管理的内容、班级管理和班级后进生教育的基本方法,引导班主任积极投身到新时期班级管理的探索中去。

(二)教学目标

根据新课程的要求以及教材的地位和作用我去确立以下教学目标:

知识技能:进一步明确班级常规管理的内容和基本原则,了解班级管理和

班级后进生教育的基本策略。

过程方法:通过小组交流、经验介绍、个案分析、总结反思,学习班级管理

的基本方法,并逐步养成写班级管理日记的习惯

情感态度:在交流与评价中,培养相互学习、团结协作的品质和热爱学生、热爱班级的感情。

(三)重点、难点

教学重点:激发学员的热情,积极探索班级管理的好方法

教学难点:如何促进班级后进生的转化?

引导学生以自主、合作、探究的方式学习,是新课程的基本理念。我的指导思想是:尽量把学习的主动权教给学生。所以根据教材特点和学员的实际情况,在教学方法上我采用以师生互动为主,利用学习迁移理论,创设情境,分组讨论,调动学生积极参与课堂教学。主要包括以下方式:。

1、分组讨论经验交流

2、创设情境个案分析

3.、看录像谈感受

学情分析:参训学员大多数都有班级管理经验,对班级常规管理的内容和方法有一定的了解,在班级管理的过程中也曾遇到过很多问题。因此让他们讨论、交流,他们都有话可说,他们也很想去学习借鉴别人好的管理经验。

(1)书本让学员自学;

(2)问题让学员提出;

(3)疑难让学员研讨;

(4)评价让学员参与。

(一)导入新课

课堂导入的好坏,对调动学生思考问题的积极性起着非常重要的作用,为了引起学员对自己平时班级管理经验的回顾和思考,以便讨论交流的时候有话可说,我从大家常见的班级管理小故事入手来导入新课,目的是让学员认识到班级管理,有时仅仅靠说教是没有用的,它更需要教师给予学生一定的行动导向,一种行为的引领和监督。有时一些表面的东西表明了教育的效果,但班级管理更要注重学生长远习惯的养成,以及扎根于学生内心的教育痕迹。班级管理,是琐碎的,它存在于每一个细节,教室的每一个角落、每一个座位、每一张桌面、每一面墙壁,这些都需要教师动动脑筋想办法,才能产生效果。管理好一个班级真的很不容易,那么就让我们一起来探讨一下班级管理方面的一些问题吧。

企业服务管家工作总结篇三

一、全年主要工作

1.强化形势教育,推动执行意识提高。

公司工会用心宣传市公司大政方针,并结合我公司实际进行分析,找准着力点,紧扣工会工作,重点抓好执行力建设,并在推动公司“三个建设”工作中,整合资源提升执行合力,进一步促进公司稳定发展。公司工会用心组织公司职工进行“两个转变”、“三个建设”、形势任务教育等专题学习,透过会议、班组学习等多种方式不断营造舆论氛围,引导职工认清公司当前面临的形势任务,增强职工的自觉性和职责感;团结和动员职工切实把思想和行动统一到公司的决策上来。

2.强化民主管理建设,认真贯彻职工大会制度。

公司工会认真贯彻实施《x省x公司企业职工代表大会工作标准》,组织召开了三届三次职工大会。会议全面回顾了公司在20x年工作,从长远发展的高度对公司面临的形势进行了深刻的分析;确定了20x年“夯实一个基础、提高二种潜力、做强三大板块、完善四化思路、坚持五条主线”的工作思路,确保安全生产实现“双零”,队伍持续和谐稳定,礼貌建设争取更大荣誉,企业生产经营可持续发展,实现x公司的平稳较快发展。市公司领导亲临会议指导,对公司的工作成绩给予了高度评价,对今后的工作提出了具体要求,帮忙全体职工进一步理清工作思路,明确了工作方向。

3.强化职工素质提升,大力推行班组建设标准化。

为进一步落实市公司班组建设“三突出五到位”的工作布置,提高班组整体素质为抓手,深化班组执行力。公司工会完善了班组建设管理信息,还开展了以发挥工会干部组织作用为龙头、以立足岗位强化培训核心的学习记录交叉检查活动。鼓励职工加强学习,做好学习记录,撰写读书心得。以这次活动为契机,公司工会组织工会委员及工会小组长对职工学习记录交叉观摩,并评选出优胜奖以资鼓励。工会干部们透过交叉观摩学习记录,找差距、补不足,确保学习收到实效。

公司工会认真贯彻上级文件精神,用心开展“安全班组行”活动。一是率先在市公司举办安全知识竞赛,竞赛围绕x站和x公司两个安全重点单位的日常安全工作,组织了8个班组进行一、二、三名的角逐。在比赛过程中,各参赛代表队队员严格遵守规则,以饱满的热情和认真的态度,踊跃回答问题,比赛现场气氛紧张而激烈。二是广泛开展“我为班组安全献一策”活动和“班组安全管理典型案例征集”活动,公司工会共征集到11条优秀合理化推荐、3条典型案例,这些优秀推荐将促进班组安全管理水平进一步提升。

4.强化职工关爱,深入实施送温暖工作。

公司工会深入贯彻《全民健身纲要》,创新工作思路,组织职工以身心健康为宗旨,广泛开展形式多样的群众性文体活动。今年是“三八”国际劳动妇女节x周年,公司工会组织女职工参观x,并结合开展“先进女员工”表彰活动,还组织女职工代表参加市公司庆祝“三八”国际妇女节联欢会;有声有色的组织了羽毛球训练活动,并用心组队参加市公司第四届“安全班组行”杯职工羽毛球比赛。队员们训练有素、团结拼搏的精神给大家留下了深刻的印象,被授予市公司“安全班组行”杯职工羽毛球比赛“组织奖”;为丰富职工娱乐生活,配合公司行政为全体职工及家属共154人办理了“x旅游年卡”。透过活动的开展,活跃了企业文化娱乐氛围,满足了职工的精神文化需求,增强了职工身心健康,提高了广大职工做好工作的凝聚力;公司工会高度重视特困职工及“金秋助学”困难职工档案的建档和管理工作,扎实细致地开展了特困职工调查及申报工作;在迎峰度夏时期,公司工会成立防暑降温慰问小组,用心筹备防暑降温慰问品,深入公司各工作现场、生产班组开展防暑降温慰问活动;组织全体职工体检、女职工妇检,并不断完善职工健康档案;依托现有的职工文体活动阵地,广泛开展职工读书活动,为职工发放购书券,组织“职工书屋”建设,用心建立“职工俱乐部”,公司工会拟建立x名居物业管理处职工书屋为五“职工俱乐部”,为该俱乐部更新了配套管理设施及书籍;为切实改善一线职工的生活条件,提高职工身体健康水平,公司工会开展了基层食堂标准化建设活动,申报了x管理处、x管理处、x管理处3个员工食堂为达标食堂。

为将工会建成职工贴心的家园,公司工会总是在第一时间对住院职工及生活困难职工进行慰问,及时送去了公司党、政、工对职工的问候。一年来,共慰问住院职工及家属8人次,重大节日慰问困难职工及家属3人次,继续做好职工生日送祝福活动,慰问费过万元。

离退休工作是公司工作的重要组成部分,公司工会从思想上关心离退休职工,从生活上照顾离退休职工。配合各有关职能部门,及时按政策落实离退休职工的各项待遇;公司工会及时探望生病住院的离退休职工,关心家庭生活困难的离退休职工;采取灵活多样的形式,组织老同志开展丰富多彩的文体活动,用心为老同志的各项文体活动带给必要的条件。3月份,组队参加市公司十九届老年门球赛;5月份,组织老职工参加市公司钓鱼比赛、太极拳培训班。10月份,组织退休老职工及家属畅游x画廊,欢度重阳佳节。

公司工会站在讲政治、讲大局的高度,开展“爱心活动”,其目的是大力倡导职工关爱企业、关爱他人、关爱社会的良好风尚。4月份,公司工会组织职工为“x地震”捐款,公司37名员工用心踊跃参加捐款活动,共募集捐款4450元。

5.强化自身建设,提高工会队伍执行力。

公司工会充分发挥工会干部的桥梁作用,进一步规范工会工作。工会定期召开小组长会议,安排部署近期的工会工作,传达工会文件,宣传工会政策。工会小组长也充分利用小组会时间向职工宣传工会政策,开展工会法律、法规培训,传达工会文件,职工群众能够及时了解到工会信息和上级工会工作动态,包括公司工会评先表优工作也是由工会小组长用心推荐,再由工会干部民主评选。工会小组长及时向工会反映职工思想动态,让工会及时掌握职工的思想动态,有针对性的开展工作,把矛盾化解在萌芽状态。

加强工会干部培训,进一步促进工会工作上台阶。为提升工会干部素质,适应形势的要求,公司工会经常性组织工会干部学习,还鼓励工会干部不仅仅要学习工会业务知识,还要加强对法律、管理等知识的学习,优化自己的知识结构,拓宽知识面,增强为职工说话办事的潜力。

为更好的发挥工会理论政策研究在服务企业工作大局和工会工作中的重要作用,公司工会用心组织工会会员围绕公司的重点工作和实际状况,广泛开展理论研讨和调查研究工作,共收集优秀论文十余篇,其中被市公司《20x年度工会理论研讨论文集》采纳3篇。

今年公司工会还进一步完善职工子女劳保资料,并及时做好会员档案接转工作,规范和加强工会会员的会籍管理。

二、20x年主要任务

20x年,公司工会将充分发挥工会的纽带作用,帮忙公司广大干部职工统一思想、认清形势、查找差距、增强动力,把行动落实到各项工作任务之中,确保20x年全面完成各项目标任务,加快推进“两个转变”,推动公司又好又快发展。

1.继续深入开展班组建设活动。搞好班组建设是提升企业凝聚力和竞争力的客观要求,也是是市公司礼貌检查重点考核项目之一。公司工会将继续按照《工会标准化建设考核细则》和市公司班组建设“三突出五到位”的工作要求,本着实事求是、自我评估、自我完善的原则,进行自检自查,针对存在的问题和薄弱环节,进一步健全规范班组建设。开展好岗位练兵,透过培训、职工自学、知识竞赛、技能比武等形式提升职工素质。还要充分发挥工会小组长和班组长的桥梁纽带作用,引导基层干部在班组一线,紧紧围绕公司发展目标和经营方略,深入做好职工的思想工作,真实反映职工愿望,稳定队伍,用心协助公司工会解决涉及职工切身利益的问题。

2.继续办好职工书屋活动。实施“职工书屋”建设和开展职工读书活动,是学习加强职工思想道德建设,深化“建立学习型组织、争做知识型职工”活动,实施职工素质工程的一项重要举措。公司工会计划建立x公司职工书屋为三“职工书屋”。

3.做好“送温暖”工作。一是继续开展扶贫帮困送温暖活动,用心做好对住院职工、困难职工、职工遗孀等的走访慰问工作;二是关注社会弱势群体,倡导公益爱心理念,做好对社会弱势群体的帮扶工作。

4.继续加强精神礼貌建设,持续开展年终总结评比表彰和推优选树工作。继续做好基层先进群众和先进模范人物的选树、表彰工作。

企业服务管家工作总结篇四

一、因地制宜,发挥员工能动性

今年公司工会本着“以人为本,广泛参与,快乐工作,快乐生活”的原则开展形式多样的群众性文体活动,旨在增强大家凝聚力,充分调动年轻人的能动性,促进工会工作,保证生产活跃和丰富员工的生活。

公司作为一个大家庭,人员相对集中,为集体活动的开展提供有力保障,公司年轻员工较多,在各项活动的开展中均表现出积极活跃的态度,彰显出公司的蓬勃发展。大家参与性较强,通过各项活动的开展,提高了员工对集体活动的参与性,增强了同事之间的感情,更激发了员工生产活动的热情。

二、形式多样,立项活动有序开展

(一)、在体智结合、赛娱结合中提升员工体魄与智慧。 1、开展“五四”羽毛球大赛活动,活动方案出台后,广大员工踊跃报名,极为比赛做准备,员工参与比例达到90%,本次分为单打淘汰赛和总决赛,采用随机扑克抽签的办法决定赛组成员,整场比赛执行三局两胜制,最后根据选手总分确定最终名次。活动中,青年员工挥汗如雨,活力四射,尽显风采,大家都用上看家本领,使出浑身解数,时而棋逢对手,不相上下;时而实力悬殊,但每个人都毫不示弱,在运动中自得其乐,自我超越,体验运动的快乐,得到健康的体魄。最后对优胜者颁发了奖品,并进行了合影留念。

2、工会针对老员工采购乒乓球台、象棋、毽子等,晚饭后在会议室组织打乒乓球、下象棋、踢毽子活动,工作之余可以让员工们有一个活动的场所,开展适合老员工的活动,丰富员工生活,工会后续将会开展乒乓球、象棋等比赛,达到全民参与,全民健身的效果与要求,并在平时工余时间组织乒乓球爱好者、象棋爱好者组织起来进行对决进行淘汰轮回赛,即激发了大家的激情,又为公司呈现出不同的人才技术储备,在参加公司的比赛时随时知道谁是最厉害的。

3、本着紧追流行、娱乐生活的目的,结合公司青年多的实际情况,在生活中组织大家进行“吃鸡”比赛、“王者荣耀”比赛,在比赛过程中增添了大家的团队作战精神,比赛结束后第一名荣登“大哥”宝座,每次比赛都产生不同的“大哥”,时效性为一天,在一天内输者喊赢者“哥”有效了提升大家的娱乐性,同时活跃了大家的工余时间。

(二)、在文娱结合、谈征结合中提升员要素养和情操。 1、开展“不忘初心,艰苦奋斗”座谈会。工会组织在会议室召开座谈会。座谈会由领导班子对员工近期表现、思想上出现波动较大问题及未来的思考进行交流。员工代表就本次座谈会结合实际发表自身以往工作中的不足及未来的设想发表感言,广大员工积极响应,相互交流,领导班子对广大员工提出的问题分别给出了解决方法或解释,使员工吃下定心丸,对平息员工浮躁情绪有重要意义。

2、为丰富员工文化知识,工会在办公室设置图书角,购置各类专业书籍、文化读物一百余本,并陆续收集各类专业技能培训材料等扩大图书量,提供员工职业技能知识,满足员工业余阅读要求,利用书刊资料,扩大职工视野,增长科学文化知识,丰富职工的业余文化生活,促进不断发展。

(三)在施工比赛、拓展训练中提升员工技能与执行。

1、开展“促安全保生产,班前讲话必先行”劳动竞赛评比活动,为了提高各班组班前讲话质量,使班前讲话能够在作业中切实发挥作用而不是局与形式,各工点负责人总体负责,以车号为单位划分,实行每日统计月度考核制,根据办法对优秀个人,优秀班组进行奖励,对不合格个人、班组进行处罚,通过此种劳动竞赛激励员工提高安全生产意识,强化责任担当精神,创建安全和谐。

2、工会组织结合施工中大家在管理组织上的不足,有针对的给大家找出拓展训练的,进行团队比赛进行了“解手链”、“翻扑克”活动,在比赛结束后给大家讲解在过程中存在的问题,结合到施工中班组管理和个体岗位都有重要职责和功能上来,使大家认识到每个人无论岗位大小都需要认真对待,也通过比赛增加了大家的沟通能力与技巧,使的大家逐步的提升执行力。

三、新思路,新方法,构建特色工会新局面。

工会组织的活动形式以个人、班组、工点为单位。都能按照工会要求,认真研究员工文体活动的新思路、新方法,不断探索新的组织形式和活动方法,后续活动的开展需要把文体活动结合到施工中去,增强员工操作熟练度,大力推进全体员工文体活动的广乏开展,多形式多途径开展,根据员工的业余爱好,组织员工以普遍参与的形式大力开展文体活动,力争做到活动经常化,形式多样化,以陶冶大家的高尚情操、丰富文化生活。

今后,我们将进一步加大对文体活动的投入,进一步加大宣传,坚持以人为本,强化全民健身,全民参与,进一步丰富文体活动内容,突出群众性、健身性、科学性,真正做到员工文体活动生活化,不断满足广大员工日益增长的物质和精神需求,为的和谐发展,构建社会主义和谐社会做出我们应有的努力。

企业服务管家工作总结篇五

我园开展幼儿基本体操特色课程已进入了第三个年头,在两年的学习、实践和探索中,我园始终坚持“让每一个孩子健康快乐地成长”的办园宗旨,幼儿基本体操课程的开展面向全体,人人参与,让每一个孩子分享快乐体操,感受成长的快乐。

《学前教育课程指南》指出:学前教育课程改革要确立以幼儿发展为本的理念,突出幼儿发展的自主性和能动性,致力于为幼儿一生的发展奠定基础。

幼儿快乐体操是一种融姿态操、礼仪操、艺术性体操、轻器械操及基本舞蹈动作为一体,以全面、协调发展身体素质为原则,并在音乐伴奏下进行,以达到增进健康、培养端正的体态、塑造美的形体为目的的一种锻炼方式。我园开展体操特色课程的着眼点是面向全体幼儿,让每个孩子都有一个健康的身体,有一个快乐的心情,在体操中感受到满足、幸福,让幼儿园成为每个孩子的乐园。因此,幼儿园把“分享快乐体操,感受成长快乐”作为幼儿园特色教育理念。以游戏为基本的课程形式,为幼儿创设体操练习的情境,让幼儿在玩中学、玩中练,调动幼儿的视觉、听觉、运动觉、空间知觉等,鼓励幼儿自由充分地表现,让每位幼儿都在自主、快乐中得到身体的锻炼和艺术的熏陶,体验成功与活动过程的乐趣,促进园所文化进一步发展。

幼儿园园所文化与幼儿健康成长息息相关,在园所环境创设中,我园努力使园所文化的内涵与理念能渗透到幼儿园的每一个角落,拥有教育化、特色化的园所环境,使幼儿园的环境创设体现出思想内涵,体现出教育性、艺术性。

幼儿园环境是无声的老师,对孩子们具有潜移默化的影响,利用他们的无意注意,引起他们的求知欲,使他们获得知识,获得美感。因此我园也非常注重营造特色环境的氛围。我园一楼走廊内一个个生动、有趣的童谣配上幼儿基本体操动作的照片,幼儿每天来园以及午间散步经过走廊时,小年龄的幼儿会对着这些照片看看学学,大年龄的幼儿能照着儿歌念念做做,提高了幼儿对幼儿基本体操的兴趣,同时也能让家长对我园幼儿基本体操课程有一个基本的认识和了解;二楼走廊内各种体操形体动作的剪影,能让孩子们感受到体操的美,又能让大班孩子认识到体操锻炼能使自己的形体更美,进一步激发幼儿学习幼儿基本体操的兴趣。操场围栏上,“我运动、我健康”、“我快乐、我成长”、“分享快乐体操,感受成长快乐”三个宣传栏,也对孩子们起到了无声的激励作用,激励孩子们积极、愉快地参与到活动中去,真正地体会到快乐体操的乐趣。

相对于幼儿园的硬件设施,我园教师的体操素质修养则是我园园本特色中一样必不可少的“软件”配备。从办园至今,培养教师的基本体操素养一直是我园的头等大事。

1、开展培训学习,提高基本教学技能。

今年年初,我园组织全体教师进行了一次有关幼儿体操训练方法的假期培训,在观看了著名体操训练专家的讲座以及现场示范的录像后,教师们对如何使用正确的方法训练幼儿形成规范的体操分解动作有了进一步的了解。

另外,我园还与在幼儿基本体操教育教学方面有着丰富经验的市属联办幼儿园以及梅园艺术幼儿园结对,每周指定教师参加姐妹园的艺教教研活动,在与姐妹园教师共同学习研讨后将经验带回各班辐射全园。

2、撰写活动案例,增强实践反思能力

提高教师专业化技能体现在教学活动的环节设计以及实践反思的能力。我园教师每月针对各自班级实践活动过程中发现的问题分析整理,最后以案例的形式进行交流探讨,探讨过程中老师们各抒己见,分享各自的经验解决对方的困惑,在这样一种和谐探讨的氛围下,我园的青年教师已具备了初步的体操教育教学能力,向着“专业化”的程度更近了一步。

作为一所以幼儿基本体操为特色的.幼儿园,我园在确定园本特色初期就坚持以民间游戏为载体,以幼儿快乐地学习体操为主要目标,通过将一系列朗朗上口的民间儿歌童谣改编为体操活动素材,使幼儿在愉快舒适的氛围中练习幼儿基本体操,提高身体各方面的素质。

游戏是孩子最喜欢的一种活动形式,在教学中恰当地使用游戏,可以有效地活跃气氛,激发幼儿的学习兴趣,提高教学效果。因此我们将协调、平衡、灵敏等身体素质的练习融入户外体育游戏中,这些游戏内容丰富,形式多样,生动活泼,具有较强的趣味性,深为幼儿喜爱,提高了幼儿参与幼儿基本体操活动的兴趣和积极性,养成了积极锻炼身体的良好习惯。

例如根据小班的孩子在基本体操训练过程中不宜时间过长,适合在游戏中进行一些反复的、简单的动作进行训练的特点,我们在园本特色课程中选择改编了传统游戏“风车转转”,将其变为体操版的游戏“风车转转”:幼儿围成圆圈,中间放垫子。一个幼儿扮演风婆婆,其他在圈上的幼儿扮演小风车,当听到“大风来了”,扮演风婆婆的幼儿去吹动一个“小风车”,这个“小风车”就到垫子上做前滚翻的动作,表示“风车”被“风”吹得转起来了。然后被吹转的“小风车”扮演风婆婆,而扮“风”的幼儿演“小风车”,角色互换继续游戏,其主要练习形体动作是前滚翻。

中班幼儿的速度与协调能力较小班幼儿有所提高,在设计体操游戏时,考虑更多的是将游戏与技能相结合,例如我们将民间游戏“老鼠笼”进行改编,请做老鼠笼的幼儿正确地坐在地面上围成一个大圆圈做老鼠笼,其余幼儿站在大圆圈旁做老鼠,边做动作边念儿歌:“老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米,我们搭个老鼠笼”正确地坐和擦地,念儿歌的同时,扮老鼠的幼儿在老鼠笼四周钻进钻出。当念到“咔嚓一声捉住你”时,扮演老鼠笼的幼儿立即两腿横叉。在大圆圈内的老鼠为被捉住的,被捉住的幼儿表演节目,然后坐在大圆圈上做老鼠笼。游戏继续进行,直到老鼠全部捉住再调换部分角色,游戏重新开始。幼儿既能参与与同伴追逐竞赛的乐趣,又在游戏的同时训练了身体的柔韧素质。

如今我们已在学习、实践、探索的基础上,以“童谣篇”、“形体篇”、“游戏篇”整理、汇编了小班与中班的特色活动园本教材,教师在实践中与幼儿共同游戏,共同成长,形成了良好的师生关系,每次活动时,总能在活动室周围听到孩子们传来快乐的笑声。

幼儿基本体操集体育、音乐于一身,融体能锻炼与艺术修养为一体,富有儿童的趣味性。我园把幼儿基本体操活动与幼儿一日活动中的运动课程相结合,我们从《中国100例》中选取合适的操节动作,结合基本体操的训练要求创编了各年龄段的早操韵律,在每天的早操律动中开展一些基本操节的练习,使孩子们感受体操带给大家的快乐和向上的精神面貌,通过早操活动来展现幼儿特有的阳光风采。

早操前,教师组织幼儿进行一些腿部力量的训练活动,如:高抬腿、后踢腿、足尖步、跑跳步等,训练他们的身体姿态,为早操活动做准备。早操中,精心选择了适合体操动作的音乐,编排了适合小、中、大班幼儿身心发展特点的基本动作,教师以规范的动作和饱满的精神状态,带动幼儿在早操活动中展现最佳风采。幼儿随着欢快的音乐不断变换队形,动作时而快速有力,时而舒展柔美,充分体现了幼儿基本体操的神、韵、美。早操中,幼儿自信自由地表现出童心、童趣,那成功的喜悦,阳光般的笑容,让人感动而欣慰。

我园家长从幼儿园办园以来,一直对园本特色非常支持,时常关注幼儿动作技能的发展变化,及时撰写体操育儿心得与班级中的家长共同交流经验。各班会将家长的经验以及体操训练视频和经验总结发布在班级博客中供家长浏览。

此外,我园还多次邀请家委会成员以及利用半日开放活动,向家长介绍幼儿在园期间获得的体操技能,和身体素质发展情况。在其中一次半日活动开放的艺教内容“平躺举腿”时,家长看到了平时在家里娇生惯养的孩子在活动中一直兴趣高涨,坚持到底,并能够注意将脚尖保持绷直的举腿动作后,纷纷表示:“这样的活动应该多多开展,对锻炼孩子的耐力,柔韧能力都有很大的帮助,我们非常支持!”家长对特色活动的支持也进一步增强了我们在幼儿基本体操这一特色之路上走下去的信心。

运动着是快乐的,追求着是幸福的。在实施特色课程的道路上,我们有过困惑,有过难题,但最后都一一克服。今年我园参加了“李宁杯”全国幼儿基本体操建制幼儿园通讯评比,获得了开展幼儿基本体操活动“先进单位”的称号。此次获得的“先进单位”称号,无疑给了大家莫大的鼓励,荣誉的获得是孩子们与老师们一次次辛苦练习的成果。看着写有“先进单位”的铜牌,老师们的心里既感到喜悦又感到责任,对于爱里舍幼儿园的年轻老师们来说,经过了两年的时间还只是跨入了如何开展幼儿基本体操的门槛,在这条道路上老师们和孩子们还有许多要学习、要实践、要思考的地方。但我们相信只要全园上下坚持着同一信念,朝着“让每个孩子健康快乐地成长”的目标去努力,我园的特色一定会成为幼儿园发展的一大亮点!

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