范文范本可以作为一个评估标准，用来评价自己的学习和写作水平。小编为大家整理了一些经典的范文范本，希望能为大家提供一些写作上的参考和指导。
专业第一次上书法课（模板19篇）篇一
在一个星期六的下午，我在一个老师家写书法，今天是老师第一次教我写行书。
我一向都是写楷书的'，今天才刚接触行书。行书和楷书有着很大的区别，楷书要一笔一捺的写，工工整整，宛如一个人在台上朗诵。而行书却要把笔画连着写，犹如一个人在舞台跳舞。
我的手拿着毛笔，我心里却一惊一诈“怦怦”，迟迟不敢落笔。这时老师发现了我，连忙向我走来，他告诉我：“不要紧张，慢慢来，要有耐心”。听老师这么一安慰，我的心就放了下来，于是我就拿起笔开始用心认真地写字。
我拿着笔在报纸上一撇一捺地写着字，可每当我一下笔这个字写得就不像样，我很失望，彻底地失望了，可老师的话马上在我耳边响起，我咽了一口气对自己说：“坚持就是胜利，陈思萱，加油，你一定能行的”。我立刻充满了自信，瞬间，我写出了一个自己非常满意的字。我高兴地露出了灿烂的微笑。
我一抬头，屋外的小猫正在向我挥手，好像在说：“思萱，你真棒!”大树向我点头，仿佛在说：“思萱，你好样的。”蜻蜓也在朝我微笑。此时，我觉得整个世界变得格外灿烂。
经过我的努力，我终于会写行书啦!
专业第一次上书法课（模板19篇）篇二
一九六三年九月，新学年开始了。我奉派回到母校永定一中教俄语。踏进校园，我发现时隔一年母校有了好些变化。区的建筑格局作了调整：大门换了位置转了向，朝西改为朝南；主要道路由“和平轩”（校领导办公地点）的西侧改到东侧，鹅卵石的曲折小路变成了水泥大道直通校门；大道东侧曾经做过我们宿舍的教学楼，已经装修完毕正式启用；北门山运动场边的教学楼，楼上改作教师宿舍，楼下作各组的教研室。学校的政治文化氛围浓厚了许多：新大门两边横写着“教育为无产阶级政治服务”、“教育必须与生产劳动相结合”的大红标语；新教学楼10米高的山墙上竖写着“做社会主义劳动者，续无产阶级的家谱”两行大字。
校舍的变化，我没太在意；校门两边的大标语，字体我也比较熟悉——读初中时老师就教过我们写过的“美术字”，唯独新教学楼墙上的两行大字，我觉得特别新鲜：那是什么字体？是谁写的？那么清秀，那么漂亮，真是太美了！
后来，在教研室里，我又看见几幅直行书写的.长字条，洁白的纸，乌亮的字，还加了边框。字体有两种，一种是楷书——这我懂得，还有一种像新教学楼墙上一样的字体。不论什么字体，字都那么清秀，那么漂亮，实在是太美了！
跟我同年段的陈老师说：“你还不懂呀，这是叫楷书，那是叫隶书。这里的条幅和墙上的大字，都是谢冠超老师写的。”
我第一次听说这种字体叫“隶书”，也第一次听说这样的书写格式叫“条幅”，对写字的人——谢冠超老师，也是第一次见过，那是在教师大会上。
对于汉字的书写，过去一直没注意有几种，刚听说“隶书”，觉得很生疏。那时，教研组没有报纸，要看报得跑到学校的阅览室去。自从见过这种字体，我竟对她留意起来。结果发现，每天报纸上的标题都有这种字体，此外还有一种字体也很新鲜。
我又去问陈老师。他说：“那是魏体。”接着他说：“汉字的书写有很多种字体，常见的有行楷隶草，此外还有篆书、魏书，等等。我也了解不多，你可用去买有关书法的书籍看看。”
可惜那时经济条件不允许，每个月的代课金，要拿一半买高价米，还要付菜金和购买一些生活用品，到月底也跟现在的“月光族”别无二致。于是，买书的事只得搁下了。
但是，这并不影响我对书法的兴趣，尤其是对隶书的兴趣。那时，我几乎每天都要跑一趟阅览室，目的就是看看有没有隶书、魏书的标题。发现有，就要仔细端详一番，琢磨着怎样写这种字体。
到了下学期，我干脆自己订阅一份《厦门日报》，因为我发现它每天至少都有一条标题是隶体的。
自己有了报纸，觉得要练习写字就方便多了。于是，我就买来笔墨纸张，一有空就练起隶体字来。报纸的标题就是我的字帖。我照着报纸尽力模仿，就像小学生学写字，一笔一划，一丝不苟。然而，模仿了好长时间，我对于如何运笔还是一窍不通，写出的字只能有些形似。
后来，我到新华书店去走了一趟，看见一本《唐人隶书小字帖》，不贵，才两毛二钱一本，于是，就匀出些钱买了回来。随后，我毕恭毕敬地练习起来。练习过程中，我发现这字帖的隶书字体跟报纸上的有较大差异。如果说报纸上的字体像个大气的男人，那么这字帖上的字体就像娇柔的女子。
再后来，我又在书店发现一本《实用隶书字帖》，又买了回来。这字帖的字体跟报纸上的较为相似。后面还附有隶书运笔方法和各种笔划的运笔图解，更有指导意义。我又照着练习起来。
经过一段时间之后，我觉得自己的所谓“隶体”，既不像前者，也不像后者。用我们的俗话说是“半公妈”，“男不男，女不女”的。
俗话说“爱屋及乌”。我因为对书法有了兴趣，心中对谢冠超老师也特别敬佩。据说，他曾是龙岩师专的老师，书法诗文的功底都很厚实，去年秋天才调来永定一中，担任学校的总务主任。学校环境布局的变化，大都出自他的主意；文化氛围的更新，也是出自他的手笔。不过那时的我，虽然敬佩他，甚至崇拜他，却错失良机，没有亲自去拜他为师。所以，我尽管对书法有了兴趣，因没有得到名师的指点，一直很难提高，至今也难以成就。这不能不说是终生的一件憾事。
附记：在后来的许多书写活动中，我也曾多次写过“隶体”，甚至写些条幅张挂起来自我欣赏，也受到一些人的称赞。但是终因种种原因，时断时续，没有进行系统练习，隶体还是没有练成，其他字体就更不必说。倒是谢冠超老师还惦记着我，去年他出了书，名叫《半爪集》，送了我一本。读后，我写了一首诗，向他表示谢意。现将该诗抄录如下：
诚谢恩师惠赠《半爪集》。
谢老欣然赠我书，冠名徒欲掩鸿儒。
超然境界培英士，师范光辉照锦途。
德性高崇真主义，才华横溢妙功夫。
皆因半爪生精彩，美得一麟足励吾。
专业第一次上书法课（模板19篇）篇三
我是一个爱看书的女孩。爸爸妈妈还特意在我的名字里加了一个“书”字。这可能就是我沉迷于书籍中的一个原因吧。
三年级时，我第一次接触小说。这本小说的名字叫《花季信风》。书里面的字密密麻麻的，像无数条小蝌蚪在书页间穿梭。当时才刚刚三年级，也没认识几个深僻的字。再说小说里的有些字我见也没有见过。当时我一只手捧着书，一只手拿着字典，开始了我的“书国之旅”。
从那天起，我像着了魔一样迷上了那本书。上学了带到学校看，放学了趴在床上看。我陶醉在奇妙的“书国之旅”中。就这样，在我的“努力”下，一本被当时小朋友当成“天书”的书，我四天就看完了。
这本书对我帮助很大，它不仅让当时的我认识了更多的`深僻字，还让我积累了很多能在写作时运用的好词好句，真是一石二鸟。
虽然阅读大量的图书让我变成了“小四眼”，但我还是依旧沉迷于书的海洋。
今天，我因为要写这篇作文又翻开了这本《花季信风》。不禁想起了两年前的读书经历。我拿起笔，写下了这个故事。
专业第一次上书法课（模板19篇）篇四
去年冬天特别冷，连我的家乡这么热的地方都下了雪，白雪皑皑的一片，真难想象北方会是怎样的一个场景。
我和弟弟没看过雪，父母就带着我们来到一个下雪特别厚的地方看雪，还捎上了两个朋友。出发前，父母不断地给我们加衣服，身上厚重的衣服把我俩压得满脸通红，也不知是热得还是闷得，我们一会儿就受不住，闹着要脱掉，可是母命难违啊！我们只好忍着燥热，硬是穿上了。
做上车，出发了。随着时间的流动，窗户外的`景色从绿葱葱的树林变成了白雪皑皑的世界。经过山路，旁边的树、岩石、花朵、甚至是草上都有着厚厚的雪。我们耐不住，先下车玩玩，一下车，寒风瞬间侵入我们的身体，呜?好冷！终于知道为什么要穿这么多的衣服了！我们好奇地抓起一团雪，冰冷的感觉立刻从我们的手中心传来，让我们狠狠地打了一个寒颤。玩了一会儿，我们又上车，赶去我们的目的地了。
到那之后，我们被眼前的景象惊呆了，白茫茫的一片，在阳光的照耀下，闪烁着迷离的光束，闪耀着我们的眼睛。树上也都是雪，风一吹，发出＂沙沙＂的声音，好听极了。但是我们很快转移了注意力，因为弟弟＂啪＂的一下打了一团雪在我身上，这时候，就算睡着了，也会被冷醒的啊！我遭了一击，也不甘示弱地反打回去。就这样，你一下，我一下地打起来了，站在旁边的父母也遭了殃，时不时被我们雪球上的雪片击中。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
专业第一次上书法课（模板19篇）篇五
假期里，妈妈带我去学书法，我非常高兴，因为我觉得写毛笔字应该很有趣吧！
开始上课了，老师先教我握笔的方法。我学着老师的样子，拿起毛笔。可是我手中的毛笔根本就不听我的话，使劲扭动着身子，握得我手心里全是汗。老师看见我的样子，又教了我一遍。这次我边听边模仿，不一会儿，我就学会了握笔的方法。
今天，我通过了练毛笔字的第一关。我想：无论做任何事情，只要坚持不懈，持之以恒就一定能成功。
专业第一次上书法课（模板19篇）篇六
今天，我到小公公家去吃饭，一进门就吓得脸色苍白，因为小公公家有一条很大的狗，看那模子比我还重呢!我立马吓得手忙脚乱，干脆利落做出了决定：逃!
我不遗余力，起劲跑，跑得汗流浃背。这时“救星”来了，小公公——他手举一根粗棒往地上一顿，“嘭”一声，狼狗吓坏了，溜了。这时我才松了一口气。
吃过晚饭，爸爸妈妈让我去小公公家再玩玩，我不答应。爸爸把我硬推到了外面，把门关上。这时狼狗走了过来，而我身上没有任何武器，怎么办!
这时，我看到地上有些吃剩的渣子，便想出了一个好主意。我躲到了柴堆里，从柴堆里取了一根柴。再从土堆中找了一根绳子系在柴上，另一端绑上肉。我挑着柴棒去喂狗，趁狗注意肉时，我甩手逃到了家里。
进了屋，我马上到水龙头边洗了洗手。爸爸妈妈问我：“你为什么要这么做?”我回答道：“如果我用手扔过去给它吃，那肉上就会有我的气味，要被狗记住的，所以就用柴代替。”爸爸妈妈连声叫好。可他们居然又把我推了出去，关上了门。
我又要和狗展开追逐战了!想不到爸爸妈妈塞给我了几根骨头。我突然想到了什么，自己跑过去用手喂狼狗。果然，它吃完后便不咬我了。
我终于不怕狼狗了。回到家，妈妈问我：“狼狗为什么不咬你了呢?”我回答说:“它熟悉了我的气味，所以不咬我了。”
专业第一次上书法课（模板19篇）篇七
前几天，我家来了一个新的小客人，不用说，它肯定是大家众所皆知的小动物——猫啦！
它一身毛茸茸的，白色和黄色相间皆于一身，圆圆的脑袋上面，长着一对三角形的耳朵。耳朵下面，长着一双圆圆的大眼睛。小黄猫有个圆圆的鼻孔，只要一闻到鱼腥味，那张三瓣嘴就馋得口水直流。嘴边还长着几根长长的胡须。我给它取了个可爱的名字——点点。
记得有一天，我来到点点所居住的地方，它在外面吃鱼，一看见我来了，就连忙窜进箱子里，还惊慌地嘶叫着“喵——喵”，好像在说：“不要伤害我，不要伤害我。”不过我这人，就是有坚持的精神呢，我又一步一步的逼近它，这个时候，小花猫就更着急了，它嘶叫的声音越来越急促，越来越响，因为以前没有过养猫的经历，所以我当时还以为是点点是太喜欢我了，才“欢”叫的。我来到箱子旁边，用手摸摸它的身子，正摸的高兴时，点点好像一下子被我激怒了，向我狂扑而来，不过幸好我躲得快，才躲过了点点的“魔爪”。这就免不了一场猫追人的战争了，“救命啊，救命啊。”边喊边跑的我比点点刚才的叫声还要急促。妈妈告诉我，猫是所有动物之中最胆小的，当它嘶叫的时候，就证明它饿了或者是害怕你的到来，所以以后想要接触猫就要轻手轻脚。我暗暗下决心，一定要多跟点点接触，好好养小动物。
在以后的日子里，点点给我的生活带来了很多的乐趣，我真喜欢点点！
专业第一次上书法课（模板19篇）篇八
说到蛙泳，就使人想到了青蛙，你们肯定会想：学青蛙一蹬一瞪不就行啦？“错！大错特错”蛙泳可不是那么简单的，里面的学问大着呢！不信就往下看吧！
进到泳池，第一件事你们肯定是想下水，我们在水中要练习教练教我们的一些蛙泳的腿部动作“收翻蹬夹”我们在水中一直练啊练。接着，教练就让我们一个一个过关，我们一个接一个的通关，但教练都说：“都跟着错吧，啊！”终于到了我这里，我就信心十足的给教练看，教练就说：“非常好！”接着我就看见我们就只有三个人被教练这样说，是我和一个男的一个女的，接着教练说：“现在不扶墙做。”有些人脸上一脸懵逼，嘴巴张的.都可以塞下一个大鸡蛋......
我立刻大吃一惊，我心里想：那出意外怎么办？哎！这又不是一米六的区域这里，最深也就一米二深，自己吓自己，呵呵。刚开始，我十分的不熟悉，甚至还有“翻车事故”，不过慢慢的，我找到了感觉，我就游的很快，之后，不知怎么了，其他人全都上岸做动作去了，就只有我们三个在游，然后，我就知道为什么了，原来教练把我们三个都给当成榜样了，还让我们给他们示范呢！
蛙泳真有趣啊！
专业第一次上书法课（模板19篇）篇九
我曾是一个没有见过海的孩子，海在我的脑海中是无比美丽的，也是我十分憧憬的地方。这个暑假我有幸来到了这儿——北戴河。
在前往北戴河的路上，我格外兴奋，想快点抵达目的地。等待的时间总是那么漫长，我像热锅上的蚂蚁一般，坐卧不安。“前面就是北戴河了！”我耳畔传来了爸爸的声音。什么，前面就是北戴河了，我心里更加激动了。没过一会儿，我们便达到了目的地。
我飞快地奔向了海的怀抱。只见那海蔚蓝蔚蓝的.，举目远望，无边无际的海好像与天连接在一起，水天一色。海有时风平浪静，美的像一颗硕大的蓝宝石；有时又波浪滔天，像汹涌的野兽在咆哮。海的涛声如一支雄厚的交响曲，那朵朵浪花便如一个个跳动的音符。我望着这令人感到心旷神怡的蔚蓝色，心想，世界上应该没有哪一种蓝比它更美、更令人陶醉了吧。正是这种蓝色，给大海增添了一种朦胧的庄严与神秘。
我走在这细酥、松软的沙滩上，海风轻轻地拂过，让人十分惬意。海边有许多游人，他们穿着各式各样的泳衣，手上拿着五颜六色的游泳圈，三五成群地走向大海；海里人头攒动，随着海浪上下沉浮。我看得入了迷，突然一个大浪吼叫着冲了过来，刚才在海里游泳的人一下子不见了，大浪过后，这些人又浮出了水面，真让我非常担心，而这些人却发出一阵爽朗的笑声。
海，一个令我神往的地方，它如天堂一样美好，如草原一样清凉，它的美像磁铁一样吸引着我。
我爱这美丽富饶的大海！我爱这景色宜人的北戴河！
专业第一次上书法课（模板19篇）篇十
前几年去我表姐家，看到他的孩子学画画，练书法，也想让昊轩去。只不过年纪太小，前两天想让昊轩去，主要是昊轩还比较喜欢画画，而且书法能够让孩子静下来，昊轩的脾气有点急。本来要去我姐姐孩子学的那个地方。正巧我一同学的朋友是教美术的。打电话问了一下，不建议孩子这么小学书法。说星期五去试学，结果星期五早上，表姐夫打电话说晚上去学书法，问去吗?我说下午再打电话。最后决定晚上和哥哥一起去，给同学的朋友打电话说改天去。
这位老师是平时在家里教书法。星期五的时候有五个孩子。昊轩从最基本的笔画“横”写起，从这个写字就能看出昊轩的脾气挺急，而且专注力不够，老师讲的有时不太明白，写的时候也是图快。老师最后说一般不愿交这么小的，费劲还不容易出成绩。我们说其实不在乎出不出成绩，希望孩子能够静下心来，沉住气。而且在学的过程中提高专注力。学完以后，昊轩还是非常喜欢，就是有点累，可不，开始姿势不对，肯定是累，我想习惯就好了。
专业第一次上书法课（模板19篇）篇十一
我曾经看到电视上一个节目，是介绍书法的一系列作品。柳公权的楷书，工整、大气的.写作风格，久久的在我脑中回荡，于是我主动向妈妈请求去学书法。
机会终于来了，妈妈决定把我送到书法中心去学习。我既紧张又激动，走进大门口，我握着大大的口袋进了教室。这里人可真多，我害怕的坐在了最后一排，小心翼翼地把东西拿出来。老师先教我们动作，又教我们怎么握笔。要写基本笔画了，我眼睛一动不动的盯着黑板上老师的一举一动，我听的非常认真仔细。终于是我们自己写了，我胆怯的拿起笔，颤抖地写了一画，仔细一看，一横写的弯弯曲曲的，有点像蚯蚓滚沙，但更像甲骨文。看着我写的字，我愣住了，心想：我连一横都写不好，面子丢光的了，以后还有脸面见人吗？于是我对自己说：“不要慌，镇静！”我一定不能就此罢休！于是我在一次的鼓足勇气，先镇定住自己，深吸了而已口气。脑袋里再回忆老师刚才的手法和语重心长的告诫。小心翼翼地下笔，这一笔下去，比刚才有了很大的进步，样子也要好看的多。于是我明白了：学书法要有毅力，不能急于求成。于是我牢牢的记住了这句话，接下来都学得非常的顺利，一节课下来，老师感到很惊讶：“写的不错，领悟了要领！”听了老师鼓励的话语，我心里比吃了蜜还甜，决定要好好练习，我每天一回到家，就静下心来练书法。我渐渐的爱上了书法，越写越想写，就好像吸毒的人对毒品离不了一样。现在偷偷地告诉你，我已经考过书法十级了。
每一个人都会有第一次，每个人都会有第一次的胆怯，但只要你学会尝试，成功的路就在你脚下。我这第一次学书法可真不容易！既要会写，也要讲方法，既要有骨气，也要目光还远大，特别是心思要细腻。只有这样，才能成为像柳公权、颜真卿这样志向远大，胸怀大志的伟大书法家。从书法学习中不仅是学写字，更学会做人―――堂堂正正的中国人！
专业第一次上书法课（模板19篇）篇十二
“哇”！一声大喊从我嘴里冒了出来，我看着书法展上的作品赞叹不已。从那时起，我就喜欢上了书法，并下定决心要学书法。后来，妈妈给我报了一个书法兴趣班，我开始学书法了。
上书法课的第一天，我有了一支新毛笔。老师教我们怎样拿毛笔，两天的拿笔课过后，我们有迎来了写字课。我们学的第一个字是“一”字，虽然整整一节课就学了一个字，可是，我一回家，爸爸妈妈就发现我的脸上、手上、衣服和裤子上全是墨水。可我还是兴趣十足。学了一个学期以后，我就对妈妈说：“我不想学了，我觉得每天都要写两张，多麻烦呀！”妈妈说：“你看，你写字已经有进步了，你的字越写越好了，不能半途而废，要坚持不懈才会有更大的收获。”后来，我就到字典里去找“坚持不懈”这个词，终于，我找到了，我就把这个成语刻在了我的心上。
从此以后，我认认真真地练习写毛笔书法，在练字过程中，我知道“半途而废”是不对的，“坚持不懈”才是对的。就因为这句话，让我的书法写得越来越好，越来越棒！
专业第一次上书法课（模板19篇）篇十三
我和旻昊哥哥在楼兰书苑学书法已经有两年了。这次，弟弟嘉嘉加入到我们的队伍中来了。这次暑假学习的时间是每周三、五晚上。
七月四日是星期三，我们开始学书法了。上课前，老师先把我们分成三个小组。我们三人被分到三个小组。嘉嘉刚刚学书法，被分到了c组。旻昊哥哥已经练得不错，被分到了a组。而我学过了两年，有进步，被分到b组。这次课堂规则又发生变化：我们以后会分到礼物，不过，谁表现得好，谁就可以得到更好的礼物！表现的好的有一个印章，满十个圈也有一个印章，写完作业就有五个印章，课堂纪律好，就有一个印章，如果得到一个圈加一颗星就等于一个印章！
娄老师宣布完了课堂规则后，就开始上课了。嘉嘉刚学，老师就让他握笔学姿势。嘉嘉虽然只是个一年级的小朋友，但他学得有模有样。老师表扬了他。我写的是：朝、辞、白、帝、彩、云、间。老师先让临摹，照着字帖写起来。在老师的鼓励下，我也不甘落后，写得“栩栩如生”。我写着写着，老师忽然给我打了一个圈加星，哈哈，我得到了五个印章。
这是暑假的第一堂课，我得到了六个印章。我期待着下次书法课的表现哦！
专业第一次上书法课（模板19篇）篇十四
记得我第一次学书法的时候，我和妈妈来到学书法的地方。啊！真让我大吃一惊。墙上画着各种各样精美的图案，整齐的桌椅。上课了，老师先讲字的笔画，再讲一些字的口诀。比如“一”的口诀是：起笔重，斜上行，略上鼓，钝回锋。再让我们各自练习，每个字有时练五遍，有时候练十遍。
放学了，我一下楼，妈妈看见了我，就赶紧跑过来，问我：“学得认真不认真啊？学会了什么啊？”我向妈妈讲了我学书法的经过，妈妈为了表扬我，请我去吃“包天下”。
通过这次书法课，我明白了：以后要多练习，争取写一手漂亮的钢笔字。
专业第一次上书法课（模板19篇）篇十五
前几年去我表姐家，看到他的孩子学画画，练书法，也想让昊轩去。只不过年纪太小，前两天想让昊轩去，主要是昊轩还比较喜欢画画，而且书法能够让孩子静下来，昊轩的脾气有点急。本来要去我姐姐孩子学的那个地方。正巧我一同学的朋友是教美术的。打电话问了一下，不建议孩子这么小学书法。说星期五去试学，结果星期五早上，表姐夫打电话说晚上去学书法，问去吗?我说下午再打电话。最后决定晚上和哥哥一起去，给同学的朋友打电话说改天去。
这位老师是平时在家里教书法。星期五的时候有五个孩子。昊轩从最基本的笔画“横”写起，从这个写字就能看出昊轩的脾气挺急，而且专注力不够，老师讲的有时不太明白，写的时候也是图快。老师最后说一般不愿交这么小的，费劲还不容易出成绩。我们说其实不在乎出不出成绩，希望孩子能够静下心来，沉住气。而且在学的过程中提高专注力。学完以后，昊轩还是非常喜欢，就是有点累，可不，开始姿势不对，肯定是累，我想习惯就好了。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
专业第一次上书法课（模板19篇）篇十六
今天早上，我在家练习软笔书法，自我感觉每个字都写得非常漂亮，不禁有些自豪。让我不由得回忆起第一次上书法课的情景。
自我介绍。
：“我叫崔甫亮。”说完，老师便从旁边拿出来一个大箱子，有水写布、毛笔和装水的碟子。我仔细地看了一下，水写布的每个格子都是一个米字。老师先教我们认识毛笔以及怎样握笔。“好，我现在先教你们‘一’字。”老师说。有的同学窃窃私语：“‘一’字这么好写，居然还要学，真麻烦。”老师知道我们的心思，说：“‘一’字看似很简单，但在书法里，它要有提笔和顿笔，这样才会写得好看。”老师边说边示范，跟我们用铅笔写还真不一样哩！
我按照老师教的，正一笔一画的写着的时候，突然旁边的一个女生大叫一声，把我们都吓了一跳。同学们和老师一起看过去，我原来是她的水写布滴了一些水，那个女孩连忙用纸蘸点水，再用纸擦水写布。结果她的手一挥，水写布上的印痕像极了《水浒传》里关羽的眉毛。大家都笑得前仰后合，上气不接下气。教室里安静没多久，又有人叫了一声，原来是一位同学觉得水蘸太多了，想甩一甩，结果水就洒到前排同学头发上了。老师叹了口气，耐心地跟同学们又说了一遍：提笔粘水适量，然后落笔写在米字格中间，写完字毛笔不滴水方可套上笔套！我一边写字，一边想着老师说的话，不小心水写布上还是被我弄了一滴水，我立刻不慌不忙地拿出纸巾沾没了那滴水。
专业第一次上书法课（模板19篇）篇十七
今天是我书法考级的日子，我兴奋的早早就起了床，把毛笔等用具都收拾整齐，并检查了好几遍。这次我是去考五级，终究与上次考三级不一样，考场上不仅不准看范字了，而且要求也更多更严了，不知道自己能不能顺利通过，想着想着就走在了去考场的路上。
我在考场门外等候，考生才来了几个，渐渐地，大家就陆续都来了，刚才还冷清的等待区立刻沸腾了起来。
终于考级的.时间到了，我们分别被老师带到了各个考场，气氛一下子紧张了起来，我全神贯注地写了起来，不敢有丝毫疏忽怠慢。
时间过得真快，我已经写完了第二张纸，看了看手表，还有二十分钟，我呼出了一口气，继续写第三张，这一次，我格外用心，一笔一划的写，认真极了。果然，写出来的字和第一、第二张相比有着明显的区别，于是，我把自己觉得写得最好的第三张交了上去。
希望我能够顺利通过考级。
专业第一次上书法课（模板19篇）篇十八
我曾经看到电视上一个节目，是介绍书法的一系列作品。柳公权的楷书，工整、大气的写作风格，久久的在我脑中回荡，于是我主动向妈妈请求去学书法。
机会终于来了，妈妈决定把我送到书法中心去学习。我既紧张又激动，走进大门口，我握着大大的口袋进了教室。这里人可真多，我害怕的坐在了最后一排，小心翼翼地把东西拿出来。老师先教我们动作，又教我们怎么握笔。要写基本笔画了，我眼睛一动不动的'盯着黑板上老师的一举一动，我听的非常认真仔细。终于是我们自己写了，我胆怯的拿起笔，颤抖地写了一画，仔细一看，一横写的弯弯曲曲的，有点像蚯蚓滚沙，但更像甲骨文。看着我写的字，我愣住了，心想：我连一横都写不好，面子丢光的了，以后还有脸面见人吗?于是我对自己说：“不要慌，镇静!”我一定不能就此罢休!于是我在一次的鼓足勇气，先镇定住自己，深吸了而已口气。脑袋里再回忆老师刚才的手法和语重心长的告诫。小心翼翼地下笔，这一笔下去，比刚才有了很大的进步，样子也要好看的多。于是我明白了：学书法要有毅力，不能急于求成。于是我牢牢的记住了这句话，接下来都学得非常的顺利，一节课下来，老师感到很惊讶：“写的不错，领悟了要领!”听了老师鼓励的话语，我心里比吃了蜜还甜，决定要好好练习，我每天一回到家，就静下心来练书法。我渐渐的爱上了书法，越写越想写，就好像吸毒的人对毒x离不了一样。现在偷偷地告诉你，我已经考过书法十级了。
每一个人都会有第一次，每个人都会有第一次的胆怯，但只要你学会尝试，成功的路就在你脚下。我这第一次学书法可真不容易!既要会写，也要讲方法，既要有骨气，也要目光还远大，特别是心思要细腻。只有这样，才能成为像柳公权、颜真卿这样志向远大，胸怀大志的伟大书法家。从书法学习中不仅是学写字，更学会做人———堂堂正正的中国人!
专业第一次上书法课（模板19篇）篇十九
有一天下午，1：30的时候，我问妈妈：“妈妈妈妈我们要去哪里啊”！妈妈说：“我要带你去学书法。
妈妈带我到步翰学堂，那时候妈妈带我进去了，心里很害怕。我一进去就看见一些大哥哥和大姐们在排着队交作业。那时侯我又紧张又害怕，老师走过来叫了我的名字，然后我跟老师走到课桌前，然后老师给了我一本米字格本，然后有一个姐姐给我了一支铅笔。老师就在黑板上了几个字，叫我们临摹这些字。我刚写了几行，我的手腕就有点累了受不了了，我的眼泪在我的眼睛里我忍住了。妈妈刚好也在，我就拉着妈妈的手说：“妈妈我想回家”，妈妈说：“你在这离，要不然我就不给你报书法班了”，我听了妈妈的话，我就安安静静的在那里写字。
妈妈就走了，老师开始给我们讲课了。讲了撇的写法，老师给我们写了很多的字，其中老师给我单独写了一些字，是，土、四、六、世、回、自、八、五、大、木、我就记住了真一些字。我听到了老师说了一声“下了课了”，一些哥哥姐姐们飞快的跑出了门。老师下去了，还给我们放上了电视给我们看。有一些大哥哥和大姐姐出去买零食了。其中我还看见了我的`好朋友麦子莹，他是我妈妈的朋友的女儿。我一听见老师说:“上课了,在外面哥哥和姐姐回来了”。
上了第二节课的时候我就慢慢的熟悉了这里并喜欢了这个地方。老师给我们讲了撇的认识，我去的时候我写的字并不好看。老师教了我们写很多字，有一些字老师给我们写到了本子上，叫我比着临摹这些字去写。我写完了给了老师看，老师说：“写的还行”，继续努力啊。我听到了老师夸我，我对我自己说：“一定要好好的努力练字”。这是我第一次来学书法，就得到了老师的表扬我非常高兴。我喜欢我学书法学校，太好了。
学书法真好啊,你看我现在,写的字多好啊,可多亏了我的书法老师让我写出了这一笔一划的字,真是一个很好的学书法的地方,我还是喜欢学书法.