我意识到自己在这段时间里有很多需要改进的地方，总结是一个对自己进步的机会。在阅读他人的心得体会范文时，我们可以发现一些写作中的常见问题和解决方法。
优质思政奥运课心得体会及感悟（案例15篇）篇一
作为一名大学生，我有幸能够参加由学校组织的奥运思政课，这是我在大学中的一大收获。在这门课程中，我深刻地感受到了奥运精神和思政教育的力量。以下是我对奥运思政课的心得体会。
第二段：奥运精神的启示。
在课程中，老师生动地讲述了奥运精神的内涵和意义。奥运精神以“更高，更快，更强”为标志，鼓励人们在生活和工作中积极向上、追求卓越。我深入思考这种精神对我今后的学习和生活有哪些启示和帮助。我认为，要想在未来的社会竞争中脱颖而出，必须要有奥运精神的加持，以崇高的目标和脚踏实地的行动，不断提升自我，追求卓越。
第三段：思政教育的重要性。
在奥运思政课中，教师让我们感受到了思政教育的重要性。奥运思政课不仅让我们了解了奥运精神，更引导我们思考大学生应该怎样树立正确的世界观、人生观和价值观。在课程中，我们也分享了自己的经历和看法，学习了如何在困难面前不轻易放弃，如何认真对待每一件事情，如何锻炼自己的坚韧和毅力。思政教育在培养学生全面发展方面起到了重要的作用。
第四段：综合素质的提高。
在奥运思政课上，我们不仅学习了知识，还培养了自己的综合素质。通过课堂上的小组讨论和演讲、体育锻炼等活动，我们在锻炼自己的沟通和表达能力的同时，也增强了体育文化意识和参与文体活动的意愿。这些素质对我们未来的发展和就业也将起到重要的作用。
第五段：总结。
奥运思政课是一门非常有意义的课程，通过它我们可以认识到更广阔的世界和文化，在增强自身素质的同时，也能够促进自身价值的提升。希望未来的大学生能够积极参与这种富有启发性和实践意义的课程，获得更多的收获和成长。
优质思政奥运课心得体会及感悟（案例15篇）篇二
7月24日上午，东京奥运会首枚金牌在女子10米气步枪赛场诞生。我国“00后”小将杨倩突出重围，以251.8环的成绩夺冠!这也是中国代表团在本届赛事的首金。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，东京奥运会可以说是我国体育战线在这一关键节点的一场大仗大考，是实现2035年建成体育强国目标起好步、开好局的关键战役。
建设体育强国之梦，是实现中国梦的重要组成部分，是近代以来中国人的共同夙愿。从19《天津青年》发出的“奥运三问”到年北京奥运会百年梦圆，几代中国人为建设体育强国而努力拼搏、砥砺奋斗。当前，我国体育正处于从体育大国向体育强国迈进的重要时期，“奋斗”依然是不变的主题。
从体育大国迈向体育强国，竞技体育的综合实力日益提高。1956年，举重运动员陈镜开为新中国创造了第一个世界纪录;1959年，乒乓球运动员容国团获得新中国第一个世界冠军;1984年，射击运动员许海峰在洛杉矶奥运会上获得新中国第一枚奥运会金牌;，中国女排在决赛0-2落后的情况下，连追3盘最终逆转夺冠……我国竞技体育逐渐展现出强大实力，一个个争金夺银、超越极限的瞬间唤起无限豪情，在每一个时代激励着人民群众，将每个人的梦想同中国梦、体育强国梦紧密地连在一起。
从体育大国迈向体育强国，全民健身的成绩单愈发靓丽。1995年，《全民健身计划纲要》颁布实施，成为我国群众体育事业发展的跨世纪纲领性文件;，国务院批准每年的8月8日为全民健身日;，国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》明确提出全民健身上升为国家战略……新中国成立之初，体育便承担起提高国民体质、展示国力、凝聚民心的作用。在中国共产党的领导下，体育的热潮不断涌动。截至末，全国社会体育指导员达到260万人，体育场地面积已有31亿平方米，人均体育场地面积2.2平方米……体育，已真正融入中国人的生活，成为人民健康幸福生活的重要组成部分。
从体育大国迈向体育强国，体育产业的发展之路不断创新。伴随着经济社会发展，体育产业作为朝阳产业、绿色产业的代表，方兴未艾、大有可为。1980年10月，广州举办网球精英赛，赛事组织者依靠出售门票、场地广告和比赛冠名权收回了全部投资，这标志着中国体育产业化走出了成功的第一步;1992年，“体育产业”的概念正式提出，同时推出足球职业化的试点性改革，打开了中国体育产业改革的大门;，随着《中国体育产业发展纲要》的颁布，体育竞赛、大众健身及体育用品市场开始慢慢发展……展望未来，体育产业将在中国经济大格局中扮演越来越重要的角色，到2035年，体育产业将更大、更活、更优，成为国民经济支柱性产业。
体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。在中国共产党带领人民奋发进取的征程中，体育事业的成就光彩夺目;在中华民族伟大复兴的道路上，体育强国的梦想正在实现。
优质思政奥运课心得体会及感悟（案例15篇）篇三
近年来，奥运思政课在我国高校日益受到重视，许多大学都将其列为必修课程。作为培养学生综合素质的重要环节，奥运思政课在传授奥运知识的同时，注重培养学生爱国主义情怀、高尚道德品质和社会责任感。我在参加奥运思政课的过程中，深感其对于我个人的思想与行为的引领与教育的价值。下面我将从体育精神、奥运精神、国家荣誉感、人文关怀和国际友谊等方面，提炼出我在奥运思政课中的心得体会。
首先，在奥运思政课中我领悟到了体育精神的重要性。体育精神是培养人格完善、健康向上的重要力量之一。通过学习奥林匹克精神，感受体育运动中的团结、友爱、公平、拼搏的理念，我意识到体育不仅仅是一项竞技运动，更是一种积极向上、阳光灿烂的生活态度。体育精神激发人们自强不息的意志，让人们在面对挑战时坚持不懈，勇往直前。这种精神不仅适用于体育运动，更能运用到生活的方方面面中，激励我们充满激情、积极向上地面对一切困难和挑战。
其次，奥运思政课教会了我奥运精神的真谛。奥运精神是追求卓越、团结友爱的精神象征，是推动全人类进步和和平发展的重要力量。在奥运思政课中，我了解到奥运精神的内涵包括追求卓越、友谊和团结、公平竞争以及和平与理解。这昭示着一个人成就自我的同时，也要关心他人、团结合作。奥运精神是社会主义核心价值观的重要组成部分，它是各种精神力量的集中体现，具有极强的教育价值和社会影响力。我深刻认识到奥运精神是推动社会进步和人类发展的重要力量，是引领人们健康、快乐生活的精神指南。
第三，奥运思政课让我更加珍视国家的荣誉感。作为一个中国人，我们有责任和义务去传承和弘扬民族精神，维护国家荣誉感。在奥运思政课中，我深入了解到中国体育代表团在国际比赛中的努力和奋斗，体会到了国家荣誉的重要性。国家荣誉感是一种自觉的、无私奉献的精神状态，是每个国家的公民应有的情感。我们要在茁壮自己的同时，坚定属于中国人的民族自豪感，为国家争光、为国家贡献自己的力量。只有将国家荣誉与个人理想紧密结合，我们才能在为个人价值奋斗的同时，不忘本分、不忘初心，为国家做出积极贡献。
第四，在奥运思政课中我学到了人文关怀的重要性。奥运不仅仅是金牌和奖杯的追逐，更重要的是运动员们在奥运场上展现出的人文关怀和爱心。奥运思政课让我了解到许多奥运选手在比赛中彼此鼓励、友情奉献，在困苦的训练中学会互帮互助。这种精神不仅体现在运动员之间，还延伸到整个社会。正是这种人文关怀精神，才使得奥运成为世界各国人民相互尊重、相互包容、友好合作的平台。在奥运思政课中，我意识到培养人文关怀精神是当代大学生应有的素质要求之一，我们要关心他人、关爱社会，为他人的痛苦和困境贡献自己的力量。
最后，奥运思政课教会了我国际友谊的珍贵与重要。奥运会是一个汇聚世界各国优秀运动员和观众的盛会，是不同国家、不同文化之间交流与沟通的重要平台。通过加强对奥运会的学习，我深刻认识到国际友谊是世界和平与发展的重要基石。在现实生活中，我们要架起友谊桥梁，积极主动地与他人交流合作、增进友谊。通过与外国运动员和观众的交流互动，我们可以学习和借鉴彼此的优点，提高自身的综合素质。
综上所述，奥运思政课不仅是传授奥运知识的重要环节，更是引领和教育学生爱国主义情怀、培养高尚道德品质和社会责任感的重要途径。通过学习奥运精神，我们能够积极回应社会的需求和呼唤，树立正确的价值观念，追求健康、积极和充实的人生。
优质思政奥运课心得体会及感悟（案例15篇）篇四
第一段：引言（150字）。
奥运思政课是我校推行的一门新课程，旨在通过奥运体育精神的传播和思政教育的融入，培养学生的爱国情怀和社会责任感。在这门课程中，我不仅学到了奥运知识，还深刻体会到了奥运精神对于我们的影响。在接下来的文章中，我将分享我在这门课上的体验和思考。
第二段：奥运精神的启示（250字）。
奥运精神是奥林匹克运动的核心理念，它教会了我许多宝贵的品质。首先，奥运精神教会我追求卓越。通过学习和了解奥运运动员的拼搏精神和刻苦训练，我明白了只有不断努力才能取得卓越的成就。其次，奥运精神也让我意识到团队合作的重要性。奥运运动是一个综合性团队比赛，每个运动员都要为团队拼搏，这需要相互信任和配合。最后，奥运精神还让我明白了公平竞争的重要性。在奥运运动中，公平竞争是核心价值，运动员必须遵守各项规则和道德准则，才能获得尊重和荣誉。
在奥运思政课上，我不仅学到了奥运精神，也深入了解了奥运运动的历史和背后的故事。我了解到奥林匹克运动的起源，以及它在世界体育和和平事业中的地位和影响。我也了解到许多奥运运动员的事迹，他们通过坚持不懈的努力，在奥林匹克赛场上取得了辉煌的成就。这些故事激发了我对于运动和学习的热情，也让我认识到成功背后的艰辛和付出。
第四段：思政教育的价值（300字）。
奥运思政课的实施，不仅仅是为了传播奥运精神，更是为了培养学生的社会责任感和品德修养。在这门课程中，我们进行了许多讨论和思考，通过与同学的交流，我了解到每个人对于社会问题和价值观的理解是不同的。这让我明白了思政教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养学生的思辨能力和独立思考的意识。只有通过思考和辩论，我们才能更好地理解社会问题，提出自己的观点并加以实践。
第五段：结语（200字）。
通过奥运思政课，我收获了许多。我不仅学到了奥运知识和精神，也加深了对社会问题的理解和思考。我相信，这门课程将对我的未来发展产生积极的影响，让我成为一个更好的人。我会坚持奥运精神，追求卓越，同时也会关心社会问题，积极参与社会实践，为建设我们的国家和社会贡献自己的力量。最后，我要感谢学校给予我们这样一门思政课程，希望以后能够推广到更多的学校和学生中，让每个年轻人都能够受益于这门课程。
优质思政奥运课心得体会及感悟（案例15篇）篇五
对于中国体育人来说，每届奥运会都是一场大考，2021年能够交出怎样的答卷，是对中国体育的一次考验。
新时代，中国体育人肩上也承担了更新的使命和更重的责任，在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，体育将扮演更为多样的角色。面对东京奥运，我们要争金夺银，但需要做的，又远不止争金夺银。
党的十九大报告已经为我们描绘出建设体育强国的宏伟蓝图。新时期体育呈现的新形态，新时代人们对体育的新诉求，都要求中国体育人要带着新思想、新理念、新目标，踏上新征程。我们要让全民健身蓬勃发展、竞技体育异彩纷呈、体育产业突飞猛进、体育文化日新月异，“四驾马车”齐头并进，为“奥林匹克”给出多维的中国式阐释。
奥运会早已不再单纯是运动员比赛成绩的简单集合，而是综合精神激励、文化传承、国家展示、合作交流等等要素的大平台，在这样的大背景下，东京奥运会对中国代表团的考验将不仅仅在赛场内，更在赛场外。
运动员们需要全力争取优异的成绩，践行更快、更高、更强，为国争光，为社会发展提供强大正能量。但这些成绩的“含金量”需要更高，要求运动员们严格遵守体育规则和体育道德，不断突破自我超越极限，展现民族精神，成为青年一代的楷模。
评价代表团表现的标准也将不再仅限于金牌、奖牌数量，还要看我们是否在友好竞争、对外交流、沟通合作等方面充分展示了中国的大国情怀，以体育为纽带搭建各国、各地区之间互利互信的桥梁。
奥运会是竞技场，也是大舞台，在互联网科技日益发展、世界各民族之间沟通越来越顺畅的今天，奥运会的文化价值和产业价值也得到了越来越深入的开发，这种价值并不仅仅属于东道主，而是属于每一个参赛代表团。在2021年的东京，如何发现和拥抱这些价值，也是留给中国代表团的一大任务。
我们前所未有地接近世界舞台中心，前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标。在这个伟大征程中，体育正扮演着越来越重要的角色。关于“奥运”的考题也越来越多，越来越难。仅有一堆奖牌，已经远远凑不成人们心目中的完美答卷。人们需要看到能够真正代表中国积极向上活力的健儿，展示中华民族的卓绝风采，在世界舞台上全方位展现中国形象，为人类的和谐进步作出自己的贡献。
优质思政奥运课心得体会及感悟（案例15篇）篇六
在东京奥运会射击女子10米气步枪决赛中，中国选手杨倩夺得冠军，为中国代表队揽入本届奥运会第一枚金牌，紧接着在举重女子、女子个人重剑、跳水女子双人等各大项目中，中国代表队拿下了一场又一场的魁首，在奥运健儿中我们不乏看到“90后”“00后”的忙碌身影，这些时代的“后浪”正以一种锐不可当的气势奔涌而来，我们年轻干部也应有一股奋勇争先的韧劲，在岗位上“挑大梁”“夺金牌”。
不忘初心使命，铸牢“信念柱”。出生于1997年来自大山的留守儿童侯志慧，在上一届奥运会中因伤遗憾被队友替换出局，在经历了5年的漫长煎熬和等待之后，她在奥运赛场上一举成功、一战成名。34岁的两届奥运冠军吴静钰，在里约奥运会痛失“三连冠”，是世界跆拳道史上首位连续参加四届奥运会的女运动员，和吴静钰同期的运动员大多早已退役，她却依然重回赛场：“这不是牺牲，是梦想。”理想信念是共产党员的精神之“钙”，我们年轻干部走在实现中华民族伟大复兴中国梦的路上，应坚守共产党人精神追求，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，这是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。
不怕挫折风雨，守护“同心柱”。“00后组合”张家齐、陈芋汐帮中国跳水队蝉联了女子双人10米台项目自2000年入奥以来的第6枚金牌;女子10米气手枪决赛中勇夺铜牌的姜冉馨“熔铜为金”，和庞伟一同摘下10米气手枪混合团体赛金牌。年轻干部讲团结、懂团结、会团结。团结精神是共产党员们代代相传的红色血脉，并非是要求团队成员牺牲自我，相反，在挥洒个性的基础上精诚团结、目标一致，这才是团结的最好诠释。如同海上航行的帆船需要船长和船员的配合，如同一副精妙绝伦的画需要不同的色彩，如同一首悦耳动听的歌需要不同伴奏和乐器的加持，团结是党的生命，不团结什么事都干不成，抗震救灾我们团结、抗击疫情我们团结、防汛抗洪我们团结，正因团结，才攻克一道又一道的难关，书写了一个又一个的动人故事。
不断向前迈步，铆紧“学习柱”。记者问陈梦这次奥运会结束后有什么安排，陈梦只是回答：“继续训练吧。”提到中国人，我们会想到什么?谦虚。“知不足者好学，耻下问者自满”“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”“活到老学到老”……谦虚好学一直是中华民族的传统美德，在年轻干部深入基层、奋斗新征程的时期，保持谦虚谨慎、不骄不躁的传统美德和优良作风，不仅没有过时，反而有越来越重要的时代意义。年轻干部要多干实干，立足实践提升自己，只有不断学习，才能增强研究解决新矛盾、新问题的能力，向身边的老同志学习、向群众学习，俯下身子、甩开膀子，主动到艰苦地方锻炼、到基层实践，在摔打磨练中丰富阅历、提升本领，发挥模范先锋作用，一步一个脚印实现自己的人生理想。
优质思政奥运课心得体会及感悟（案例15篇）篇七
近日，东京奥运会正如火如荼地进行，中国代表队在赛场上奋力拼搏、为国争光，他们用汗水浇灌梦之起始，用坚韧守护国之荣耀。
一项体育赛事是这样，一个国家一个民族也是这样，当一个国家和民族充满了公平竞争的社会环境的时候，这个国家和民族就会具有强大的凝聚力、社会各项事业就会兴旺发达，而一旦当它失去了这一点的时候，这个国家和民族也就会失去生机与活力。改革开放以来，我国经济和社会发展取得了长足的进步，但是也应当看到，随着我国社会深刻变革，社会资源分配不公、贫富差距急剧拉大的矛盾日益凸显，拜金主义、官僚主义、黄赌毒等影响社会公平正义的各种制约因素日益突出。当有人享受花天酒地、山珍野味、凌罗绸缎时，却有更多的人生活在贫困线上，他们处于社会底层，吃最差的、穿最次的、住最破的，孩子上不起学，看不起病。这种贫富悬殊，使人们自然而然地回想起过去公平的社会风气，以及此带来的良好的社会治安、廉洁的政府、免费的教育、没有嫖娼、没有吸毒、没有黑社会的往日时光。
人类需要公平，国家和民族的振兴更是离不开公平。维护社会公平正义是国家和谐稳定之基，也是中国特色社会主义事业兴旺所依，这是奥运会蓬勃发展所带给我们的启示。党的十八大，国家领导人针对促进社会公平正义作了一系列重要论述，主要集中在发展、改革、制度、司法等方面，这也是我国当前维护和促进社会公平正义的重点、难点和着力点。国家领导人的重要讲话精神，为我们维护和促进社会公平正义指明了方向。只要瞄准这些矛盾问题，进一步加快民主化、法制化进程，激发机构改革的正能量，相信公平正义的社会环境会不断得到改善，我们的改革事业也就能赢得人民群众的真心拥护。
优质思政奥运课心得体会及感悟（案例15篇）篇八
而不管是对于中国奥运体育代表团来说，还是对于国内亿万奥运观众来说，这不但不是一次糟糕的奥运会，而且还是一届让人感觉很美妙的奥运会，因为在这届奥运会上，从中国运动员到中国观众，都展现出一种以前完全没有的气质，一种范儿。这意味着一个新的开始，也意味着一种新奥运观正在形成，意味着我们开始逐渐学会更好地诠释奥运精神。
如果单纯从奥运奖牌榜来说，我们确实从多年来的第一名滑落到了第二名，一些本该拿到的金牌，也意外旁落。但这本身就是竞技体育的一部分，如果奥运奖牌榜几十年不变，那未免也太乏味了一些。尤为关键的是，对于国内的观众来说，他们关注奥运奖牌榜的目光，已经变得更加客观、成熟而理性，再也不会为了一时的得失或得意忘形，或垂头丧气，这足以说明作为大国公民的自信。
如果发起一项问卷调查，让网友对本届奥运会最令人印象深刻的事情做出选择，我们相信由当年的“铁榔头”郎平率领的中国女排披荆斩棘，最终时隔12年再次登上奥运会最高领奖台，一定得票不低。但是我们也有理由相信，“洪荒少女”傅园慧的表情包，跳水情侣秦凯与何姿上演的求婚秀，也一定会有很多人选择。这说明，我们开始不再把所有的目光都集中在竞技，聚焦在输赢，定格在奖牌身上，而是学会了欣赏奥运、享受奥运。奥运还是原来的奥运，但是它带给我们的，除了沉重、刺激，开始有了越来越多轻松与快乐的色彩。
不得不说，这才是一个体育大国的公民本该有的正常表现，也是一个国家和民族本该具有的文化自信的.表现。关于奥运金牌，国内公众的态度已经发生了微妙的变化，从以前奥运会上的“越多越好”，到现在开始公开讨论多与少的辩证关系，先不管这种讨论的结果如何，但是能够进行公开的讨论，这就是一种难得的进步。
而作为体育主管部门，国家体育总局局长苟仲文近日表示，反对唯金牌论和金牌无所谓论。这无疑是一个比较客观而中立的态度，既然是竞技体育，我们就不排斥胜利，就会为了争取胜利而奋力拼搏，勇往直前。为此，从小组赛开始就不被看好，却历经坎坷，最终夺冠的中国女排，就是最好的证明。但即便我们在金牌榜上不是第一，也失去了原来的第二，但并不表明我们就失败了，因为在金牌的背后，还有“全民体育”在近年来的迅速发展，还有“全民健身”活动下，老百姓活跃在各种运动场地的矫健身影，这才是更为值得骄傲的东西。
我们享受快乐，我们得到激励;我们感受泪水，我们欢庆胜利，这样的奥运会，才是一个无比多元而丰富的奥运会，才是一个契合了时代精神特质与民众需求的奥运会。
优质思政奥运课心得体会及感悟（案例15篇）篇九
随着2022年北京冬奥会的临近，奥运思政课在中国的中小学校园中逐渐成为一门热门的选修课程。这门课程不仅仅是为了让学生了解奥运知识，更重要的是引导学生从中汲取思想政治教育的力量，促使学生综合素质的提升。在我参加奥运思政课程后，我深深感受到了它带给我的影响和启示。
首先，奥运思政课丰富了我的知识储备。作为一个体育爱好者，我对于奥运会的历史、有关规则和道德等方面的知识有一定的了解。但通过这门课程，我了解到了更多关于奥运会的秘密和背后的故事。我了解到奥运会的起源和发展历程，了解到各个国家和地区参与奥运会的历史和成绩。在这个过程中，我也学到了奥运会对于世界和平、团结友谊的重要意义，进一步认识到了自己对于体育运动的热爱和追求也是促进世界和谐发展的一种方式。
其次，奥运思政课强化了我对于奥林匹克精神的认识。奥林匹克精神是指“更快、更高、更强”的体育道德理念。通过学习和思考，我明白了奥林匹克精神所代表的追求卓越和勇往直前的精神。奥运选手们在比赛中顽强拼搏，不断超越自我，将这种精神融入到自己的生活中。而我们作为普通学生，也可以从中汲取到勇于挑战困难、不畏艰辛的力量。奥运思政课程通过举一反三的教育方式，引导学生积极向上，追求卓越。
此外，奥运思政课还注重了对于体育道德的教育。作为运动员，道德的培养是至关重要的。课程让我了解到了奥运会曾经发生过的金牌被夺事件，暴力和药物滥用等问题。这些不良行为给奥运会带来了负面的影响，也对于这个世界的和平和友谊构成了威胁。通过学习这些案例，我深刻认识到运动员应该具备的正确的道德观念和行为规范。只有保持公平、诚实和友谊，才能体现出体育运动的真正意义。
最后，奥运思政课还加强了我对于团队合作的认识。奥运会是各个国家和地区争夺荣誉的舞台，而每个国家和地区背后都有一个庞大的团队。通过学习奥运国家队的组成和训练方式，我明白运动员们的成绩不仅仅取决于个人的实力，还有整个团队的配合和支持。作为一个普通学生，在团队合作中也要学会尊重和信任他人，发挥自己的特长，同时与他人协作，达到更好的成果。
综上所述，奥运思政课程为我提供了一个拓宽视野、开阔思维的平台。它丰富了我的知识储备，强化了我对于奥林匹克精神和体育道德的认识，加强了我对于团队合作的理解。在未来的学习和生活中，我会牢记奥运思政课带给我的启示，努力成为一个勇敢、善良、合作的人，为推动社会的进步和发展做出自己的贡献。我相信，只要我们所有的学生都能从中受益，奥运思政课一定能够发挥更大的作用，为培养优秀的青少年奠定坚实的思想基础。
优质思政奥运课心得体会及感悟（案例15篇）篇十
奥运思政心得是对奥运赛事进行思考和体会的总结，是在观赛过程中对国际体育运动精神和奥林匹克理念的思考和领悟。如何写好一篇奥运思政心得？下面将从选题、观点、论证、结构和语言等方面给出一些建议，以供参考。
首先，在选题上，我们可以从奥运赛场的精彩瞬间、运动员的精神风貌、团队协作和公平竞争等多个角度进行思考。比如，可以在赛场上看到的团结、友谊、希望以及奋斗和坚持等，这些都是值得我们深思的主题。
其次，在观点表达上，要明确自己对奥运赛事的认识和理解。可以从运动员的付出和坚持、团队协作和公平竞争等角度进行论述。可以结合自身所见所闻，用个人的观点和感受对奥运赛事进行评价，最重要的是要表达出自己的思考和感悟。
再次，在论证过程中，我们可以运用一些实例和事实来支持自己的观点。可以从实践中的成功案例、国际比赛的参与以及一些事实数据等方面进行论证，以增强文章的可信度。此外，还可以引用一些经典的奥运精神的案例，如刘翔在2004年雅典奥运会上的精神风貌、杨阳在2016年里约奥运会上的顽强拼搏等。
接下来，在结构上，我们可以采用五段式结构，即引言、论证1、论证2、对比论证和结论。在引言中，可以简单介绍奥运赛事的背景和意义，以引起读者的兴趣。在论证1和论证2中，可以详细阐述观点和列举事实来支持观点，可以以自己的思考和感悟为线索进行论述。在对比论证中，可以对奥运赛事和世界其他重大运动赛事进行对比，以突出奥运赛事的独特之处。最后，在结论中，可以对全文进行总结，并再次强调奥运赛事对于个体和社会的影响和意义。
最后，在语言上，要注意语句通顺、用词准确、条理清晰。可以使用恰当的词汇和表达方式来增加文章的可读性。另外，要注意语言节奏和把握好篇幅，避免过于啰嗦或不够充实。
总之，写好一篇奥运思政心得需要良好的选题、明确的观点、恰当的论证、合理的结构和准确的语言。希望以上建议能够对您写好奥运思政心得有所帮助。
优质思政奥运课心得体会及感悟（案例15篇）篇十一
第一段：引出奥运会瑜伽的背景和价值（150字）。
近年来，奥运会瑜伽成为了一项备受瞩目的运动，并备受青年人的喜爱。它不仅对身体健康有着显著的促进作用，还能提升人们的思维能力和道德水平。奥运会瑜伽在传承传统体育运动的同时，也承载着思政教育的使命，为年轻人的健康成长和全面发展提供了一个优良的平台。
奥运会瑜伽在传统瑜伽基础上结合了奥运会项目要求，拥有独特的教育意义。首先，通过瑜伽动作的练习，年轻人能够培养良好的身体协调性和灵活性，提高运动能力，为全面发展奠定基础。其次，瑜伽要求人们保持冷静、沉稳的心态，在高强度的训练或比赛中能够保持平衡，有利于培养年轻人的坚韧意志和抗挫折精神。最重要的是，瑜伽注重内心的修养，培养人们对自己和他人的关爱，以及对社会和谐的追求。这些都是思政教育所倡导的核心价值观，奥运会瑜伽为青年人的思想品质提供了优质的培养环境。
第三段：分享在奥运会瑜伽中体会到的思政教育价值（300字）。
在我参与奥运会瑜伽的过程中，我深刻感受到了思政教育的价值。首先，在团队氛围中，我们互相鼓励、合作，体现了团队合作和集体主义精神。这让我明白了一个人的力量有限，只有团结一致，才能取得更大的成就。其次，在瑜伽的实践中，我学会了克服困难和挫折。曾经有一次，我在练习中摔了一跤，但我没有放弃，努力爬起来继续练习。这经历让我懂得了坚韧的力量，遇到困难时要勇往直前。另外，瑜伽强调内在修养，通过冥想和调息训练，我更加懂得了关爱他人和自我调适的重要性。每次闭眼冥想时，我能找到心灵的平静，感受到内心的深处。
第四段：探讨如何将奥运会瑜伽的思政教育价值发挥到更大的作用（250字）。
为了使奥运会瑜伽的思政教育价值发挥到更大的作用，需要政府、学校和社会共同努力。政府应该加大对奥运会瑜伽的宣传和支持力度，鼓励更多的年轻人参与其中。学校也可以将奥运会瑜伽作为课程的一部分，让学生在学校能够接触到瑜伽锻炼和思政教育的结合。同时，社会组织和瑜伽爱好者可以组织瑜伽交流活动，分享奥运会瑜伽的经验和体会，提高人们对瑜伽和思政教育的认识程度。只有各方的积极参与和共同努力，才能把奥运会瑜伽在思政教育方面的价值发挥得更加充分。
通过参与奥运会瑜伽，我深刻体会到了瑜伽的思政教育价值。奥运会瑜伽不仅能够提升身体素质，还注重培养团队合作、坚韧意志和内心修养。通过奥运会瑜伽的实践，我更加深入地了解到了什么是团队合作和集体主义精神，我也学会了克服困难和挫折。同时，瑜伽让我懂得了在喧闹的世界中保持内心的平静与和谐。我相信，在不断推进思政教育的今天，奥运会瑜伽会在更多的青年中发挥出更大的价值，让他们获得全面的发展，成为有思想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
优质思政奥运课心得体会及感悟（案例15篇）篇十二
这届东京奥运会圆满落幕，让我们回顾一下这个盛大的体育盛会。奥运会不仅展现了运动的魅力，更为我们带来了许多感悟和启示。
首先，奥运会让我们看到了顽强拼搏的精神。参加奥运会的运动员们每个人都经历了无数次训练和艰苦的备战，目的就是为了在这个舞台上展现自己的最佳状态。他们不畏艰险，持之以恒地追求自己的梦想，最终实现了自己的目标。这种坚韧不拔的精神是我们每个人都可以学习和借鉴的。
其次，奥运会让我们感受到了团结协作的力量。奥运会上许多团体比赛都是由多个队员进行协作完成的。他们互相搭配，密切配合，克服困难，最终实现了共同的目标。这种团结协作的精神也应该在我们的生活中体现出来，团队合作是成功的基础。
另外，奥运会也展现了尊重、友善和公正的体育精神。所有参加奥运会的选手都要遵守比赛规则，尊重他人，公平竞争。这正是体育精神所蕴含的核心。体育精神应该贯彻于我们日常的生活中，不要运用调皮捣蛋或者打压他人来实现自己的目的。
最后，我们应该品味奥运会所带来的美好。奥运会不仅展现了运动的魅力，更是给人们带来了一份美好的情感体验。在看到运动员们为国争光时，我们的心情内心涌起无尽数的激情。这种感情的涌动是激励我们向上的动力，也让我们对美好生活的向往更加强烈。
总之，奥运会是一场给我们带来感悟和启发的盛大体育盛会。让我们在日常生活中也发扬奥运会的体育精神，成为一个充满激情、拼搏和友善的人。
优质思政奥运课心得体会及感悟（案例15篇）篇十三
随着中国体育事业的蓬勃发展，奥运思政成为了中国大众关注的热点话题。奥运不仅是一项体育盛会，更是一场思想政治盛宴。近年来，我国积极推行奥运思政工作，不断探索体育思政的新途径，努力向人们传递奥运精神和社会主义核心价值观。通过对奥运思政的学习和体会，我深刻认识到了奥运思政在传承民族精神、弘扬正能量、培养人才等方面的重要性。
在奥运大舞台上，中国队的优异表现和夺金成绩一直是国人的引以为傲。然而，纵观中国奥运历史，金牌背后所蕴涵的更是代表了中国人的品格和精神。举个例子，2004年雅典奥运会上的中国女排，尽管遭遇多次垮台，但她们从未放弃，始终坚持到底。这种奋斗精神在队员身上体现得淋漓尽致，不仅赢得了金牌，更让世界对中国人的坚韧品质和不屈精神赞叹不已。这些成功的故事激发了人们内心深处的民族自豪感，让人们在观看比赛的同时，也在感受着背后所蕴含的奋斗和拼搏精神。因此，奥运思政对于传承和弘扬民族精神具有重要意义。
思政更多关注的是人的内心追求，影响了人们的价值观和精神态度，激发起内心深处的良知和正义感。奥运会上的运动员们展现着顶尖水平和崭新风貌，激发着我们身体力行、不断进取的愿望。他们奉献、拼搏的精神给我们带来了巨大的力量和鼓舞，激励我们不断超越自我、追求卓越。同时，在奥运思政的引领下，我们逐渐树立起正确的人生观和价值观，充满自信的面对困难和挑战。奥运思政以努力奋斗、追求正义和卓越为核心，成为了培养人才和推动社会进步的一柄“青春的集结号”。
可以说，奥运思政对于培养青年人的综合素质和良好品德有着重要意义。在中国的教育体制中，注重发展学生的创新能力、实践能力和团队合作能力。而奥运思政正是通过体育这一特殊载体，激发和培养学生的综合素质和品质，让他们在体育实践中收获非凡。奥运思政的教育理念以人的全面发展为基础，通过锻炼身体、培养意志、陶冶情操等方式，实施德育教育。在奥运思政中，体育竞技是智育、体育、美育、德育与劳动教育的综合表现，培养了学生的自觉遵守规则、不服输、团队精神等良好素质。在整个过程中，学生不仅汲取了知识，还获得了大量的实践经验，积累了自己的思考和判断能力。
最后，奥运思政还推动了我国的体育文化的繁荣与发展。北京奥运会为中国文化的传播和推广提供了难得的机遇。奥运文化不仅是体育文化的一部分，还融入了世界各国的文化元素，丰富了中国人民的文化生活。奥运思政通过大力普及和深入挖掘中国传统文化中的艺术、体育、美学等元素，丰富了体育文化内容，提高了人们对文化的认知度和兴趣。同时，奥运民族精神的传承和创新，正不断激发和推进体育文化的繁荣与发展。这对于传承与发展体育文化，提高全民身体素质具有深远的意义。
总之，奥运思政作为体育事业的重要组成部分，在传承民族精神、培养人才和推进体育文化繁荣等方面发挥着重要作用。通过对奥运思政的学习和思考，我们将更加深刻地理解中国奥运精神、体育文化和社会主义核心价值观的内涵，更加坚定地追求卓越和正义，更加自信地面对挑战与困难。奥运思政将继续引领我们向着更高、更远的目标迈进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
优质思政奥运课心得体会及感悟（案例15篇）篇十四
第一段：引言（200字）。
奥运会是世界上最大的体育盛会，也是人类团结、和平与友谊的象征。作为思政课的学习者，我们通过观看奥运会，不仅可以欣赏到顶尖选手的精彩表演，更能从中汲取智慧，体会到思政课所宣讲的真善美的理念，进一步丰富自己的人生价值观。
第二段：体育精神的力量（200字）。
奥运会彰显着体育精神的力量，这种力量超越了国界、种族和宗教的界限，汇聚着全人类的共同情感和认同。当我们看到运动员不顾极限和困难，拼搏到底的精神，我们感受到了坚持不懈的力量。这种力量告诉我们，在人生的道路上，只有坚持和努力，才能实现自己的梦想。
第三段：合作与团队精神（200字）。
奥运会还教会了我们团队精神和合作的价值。运动员们在比赛中彼此鼓励、互相帮助，为了团队的荣誉付出着最大的努力。这种合作与团队精神，不仅在奥运会中发挥了重要的作用，也对我们在学习和工作中起到了重要的指导作用。只有懂得团结和合作，才能在竞争中取得更好的成绩。
第四段：体育与平和发展的关系（200字）。
奥运会强调体育的平和发展，致力于通过体育交流促进国家间的和谐与团结。奥运会提供了一个相互尊重、平等友好的平台，通过比赛和交流，让不同国家、不同文化的人们相互了解、尊重和包容。这种平和发展的精神，可以推动各国间的合作与发展，使我们的世界更加和谐与进步。
第五段：体育与身心健康（200字）。
奥运会让我们深入体验到了体育对身心健康的积极影响。运动不仅能够增强体魄，锻炼身体，还可以提高我们的心理素质，让我们更加自信、坚韧和乐观。正是因为有了健康的身体和积极的心态，我们才能更好地面对各种挑战，追求更高的目标。
总结（200字）。
奥运会向我们展示了奋斗、团队、平和和健康的重要性，引发了我们对人生的思考。在思政课的学习中，我们应该从奥运会中汲取力量，树立正确的人生观、价值观和世界观，以积极向上的态度投身于自己的学习、工作和社会实践中，为实现中国梦贡献自己的力量。
优质思政奥运课心得体会及感悟（案例15篇）篇十五
近期，我校开设了一门名为“思政大课堂奥运”的公共课程。在这门课程中，我学到了很多与奥运相关的知识和价值观，也深深感受到了奥运精神的力量。下面我将从以下五个方面来分享我对这门课程的心得体会。
首先，思政大课堂奥运让我了解到了奥运所承载的文化和历史价值。通过学习，我获知了奥运会起源于古希腊，是为了纪念宙斯之妻赫拉而举办的盛大体育盛会。奥运会强调平等、友谊、公正、团结，这些价值观在古代和现代都得以延续。我通过观看奥运史料和名人演讲，了解到奥运运动在历史上扮演了很重要的角色。这让我深刻意识到奥运并不仅仅是一场体育比赛，而是一个传承千年的文化盛宴。
其次，思政大课堂奥运让我意识到了奥运精神的伟大。在课程中，我们反复听到的一句话就是“更快、更高、更强”。这句话启示了我要不断追求进步，超越自我，争取更好的成绩和更高的境界。奥运运动员们在面对困难和挫折时从不放弃，他们坚持训练，相信自己，最终取得了辉煌的成绩。这激励着我在学业、生活和事业中勇往直前，永不言败。
第三，思政大课堂奥运让我明白了团队合作的重要性。在奥运会上，许多项目都是由团队合作完成的，每个人都扮演着不可或缺的角色。课程中我们观看了很多团队比赛，如篮球、排球和足球等，这些比赛展示了团队协作和默契的力量。我认识到，只有团队内部的相互信任、相互支持和相互理解，才能够在奥运这个舞台上创造出巅峰的表现。这让我明白，在日常生活中，团队合作不仅限于竞技场上，更贯穿于工作和人际关系之中。
第四，思政大课堂奥运让我感受到了奥运带给世界的和平和友谊。奥运一直以来都是一个提倡和平的运动会，它致力于通过体育交流来促进各国之间的友谊和沟通。在我的同学中，有很多来自不同国家的交换生，课程中我们听他们分享了他们对于奥运的理解和经历，了解了更多关于世界各国的文化和体育背景。这种跨文化的交流让我认识到，只有以友谊和理解为基础，我们才能构建一个和平、融洽的世界。
最后，思政大课堂奥运让我意识到奥运精神不仅仅适用于体育领域，更贯穿于我们的日常生活。无论是在学习、工作还是人际交往中，我们都能够运用奥运精神去面对困难和挑战。我们可以更快、更高、更强地对待学业，追求卓越；我们可以通过团队合作，实现更大的成就；我们可以借助和平和友谊的力量，建设一个更加美好的世界。
总之，思政大课堂奥运让我从多个维度深入了解了奥运的文化、历史与价值观，也让我感受到了奥运精神的伟大和力量。我相信，在今后的学习和生活中，我会继续坚持课程中所学到的精神，不断超越自我，不断追求进步，为实现自己的梦想和为社会做出贡献而努力。奥运精神将继续激励着我向前迈进。