睡觉安全教案(实用16篇)

时间:2024-12-25 作者:紫薇儿

借助安全教案的指导,教师能够更好地组织和展开安全教育课程,提高学生的生命安全意识和自我保护能力。以下是一些实用的家庭安全教案范文,希望对大家的生活有所帮助。

睡觉安全教案(实用16篇)篇一

1、通过观看情景表演,了解睡觉的正确睡姿,知道睡觉时不能随便玩玩具。

2、乐意参加歌表演,能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。

3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、培养幼儿自我保护能力。

睡觉安全教案(实用16篇)篇二

孩子们的睡姿多种多样,有的孩子睡觉时玩玩具,特殊是有些孩子总喜爱蒙头睡觉,这样的睡姿对孩子的身体发育不利,还简单发生危急。为了让孩子养成良好的睡姿,特地开展安全训练活动。

1、通过观看情景表演,了解睡觉的正确睡姿,知道睡觉时不能任凭玩玩具。

2、愿意参与歌表演,能运用自己把握的正确的安康学问指导玩具娃娃睡觉。

1、小狗玩偶一个,任何形象的玩偶幼儿人手一个。

2、挂图。

1、以情景表演的方式,向幼儿提出问题,引发幼儿对不安康的午睡行为的思索。

(1)问题一:为什么不能蒙头睡觉。

小结:睡觉时蒙着被子,会感觉很闷,喘不过气来。我们睡觉的.时候也要呼吸新奇空气,不能蒙头大睡。

(2)问题二:树胶的时候为什么不能玩玩具?

小结:不能带玩具上床睡觉,玩具上的尖角很危急,会损害小朋友。

(3)问题三:为什么不能趴着睡?

小结:趴着睡觉,身体会压到自己的心脏,就会感觉很不舒适。

2、引导幼儿观看图片,了解睡觉的正确姿态。

3、嬉戏“宝宝睡觉了”。

想一想,宝宝怎么睡才更舒适?

睡觉安全教案(实用16篇)篇三

1、在睡午觉时,能把脱下的衣裤鞋子,较整齐地放在固定处。

2、逐步养成良好的午睡习惯。

1、课件:图片—睡觉。

2、课件:音乐—该睡觉了。

1、图片感知,让幼儿形象地感知怎样午睡好。

图片上的娃娃在干什么?

她是怎样睡觉的?身上盖着什么?

2、通过图片讲解,让幼儿知道,在午睡时要盖好小被子,钻被窝入睡。

为了避免起床时不受冻,能赶快穿上自己的衣、裤、鞋。

3、掌握正确的午睡方法。

(1)通过生动、有趣的`形式,帮助幼儿掌握正确的方法。

(2)教师念儿歌《午睡》幼儿边听边做,将脱下的衣物等放在固定处。

脱下鞋子和外衣,端端正正放整齐。

铺好被子上床去,小被暖和盖身体。

闭上眼睛手放好,不吵不闹睡午觉。

房间里面静悄悄,一觉醒来精神好。

4、教幼儿把小鞋子放整齐。

教师边念儿歌《小船靠岸》边引导幼儿把鞋子放整齐。

小鞋小鞋像小船,离开小脚要靠岸。

快快划呀快快划,谁的小船先靠岸?

谁的小船靠得好。

5、启发幼儿将脱下来的衣服叠整齐,师边念儿歌《折叠衣》边教孩子叠衣服。

放平衣服对整齐,先将”两袖“向前抱,再把”腰儿“弯一弯,看看是否叠好了。

裤腰对裤腰,裤脚对裤脚,中间折一折,裤子就折好。

找呀找,找呀找,袜头、袜口找朋友,找到朋友反跟斗。

6、学钻被,盖被。

(1)掀开一侧被子,躺下后双脚伸直,将掀起的被子盖在身上,盖好被边、被角。

(2)教师念儿歌幼儿跟儿歌《钻被窝》做动作。

先开一扇门,躺下把脚伸,小门关关紧,闭上小眼睛。

7、游戏:该睡觉了播放音乐:该睡觉了幼儿听着音乐模仿午睡,比一比:谁钻得快,谁睡得好,谁叠的整齐。

睡觉安全教案(实用16篇)篇四

活动目标:

1、能安静的听故事,理解故事内容,活得快乐。

2、学说短句:“咱们一块玩吧”、“不玩了,我要睡觉了。”

活动准备:

故事ppt、熊布娃娃。

活动过程:

1、播放ppt,图上还有小熊(带有难过表情),引起幼儿的兴趣。

提问:小朋友,你们知道这是谁吗?这是小熊,天黑了,小熊不想睡觉,猜猜小熊接下来要去做什么事情呢?(让幼儿自由猜测)。

2、初步了解故事内容。

(1)师:天黑了,小熊不想睡觉,想去找大家玩,猜猜小熊会去找谁玩呢?(幼儿自由发言)。

(2)教师师出示兔子的图片,提问:你们看,小熊去找谁玩呀?那它是怎么跟小兔子说的.?(幼儿回答后,请幼儿学说“小兔子,咱们一块玩吧。”)。

(3)播放小兔子睡觉的图片,提问:呀,小兔子在干什么呀?它是怎么回答小熊的?(请幼儿学说:“不玩了,我要睡觉了。”)。

(4)同上方法分别讲述小鸟和小猫。

3、理解故事内容,教师讲述故事一遍。

师:小熊去找了这么多朋友,有没有人和它一起玩呢?我们一起来听下故事就知道了,故事的题目叫《一起玩》。提问:

(1)小熊都去找了谁呢?

(2)小熊是怎么对它们说的?怎么说?(幼儿回答后,请幼儿学说“咱们一块玩吧。”

(3)它们是怎么回答小熊的?(幼儿回答后,请幼儿学说:不玩了,我要睡觉了。)。

(4)最后小熊做了什么呢?

4、听老师完整讲述故事第二遍,请幼儿跟着老师做动作。

睡觉安全教案(实用16篇)篇五

活动目标:

1、愿意和老师小朋友一起念念儿歌,体验与同伴们做游戏的乐趣。

2、知道秋天到了,树叶会慢慢地飘落。

活动准备:

大树和落叶的图片。

活动过程:

1、老师出示大树,和宝宝一起欣赏树叶飘落的情景。

师:小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?是夏天还是秋天呢?你是怎么知道的呢?

出示大树,撒落叶。

师:你刚刚看到离开树妈妈的树叶宝宝是什么样子的(引导幼儿观察飘落的树叶的颜色,可以把落叶拿给幼儿欣赏)引导幼儿说出落叶颜色是黄色。

师:树叶宝宝怎么了?(掉下来了)。

师:一阵大风吹过来,树叶宝宝从树上飘下来了,开始他们的旅行,你觉得它们会飘到哪里去呢?又做了什么事?(请幼儿猜一猜树叶宝宝会去哪里,这里作为重点发挥幼儿想象,可以出示图片帮助幼儿,主要是让幼儿说出去了哪,做了什么?可以用制作的落叶卡片作为奖励,鼓励幼儿开动脑筋发挥想象)。

师:树叶宝宝们旅行结束了,他们累了,想休息了,让我们来听一听他们去哪了。(秋天到,树叶黄,一片一片往下飘。飘到地上睡个觉。)。

师:树叶宝宝飘到哪里去了?飘到地上干什么了?……(引导幼儿说出睡觉,第二遍的.时候可以加入动作)。

1、邀请小朋友和老师一起念儿歌。

师:让我们一起来和树叶宝宝们玩一玩。

2、根据幼儿的实际情况,分别采取集体、小组或个别的方式。引导每一个幼儿都乐意开口念儿歌。

3、尝试创编。出示其他地方的图片,请幼儿进行创编。

老师扮“树叶妈妈”念儿歌,请小朋友扮“树叶宝宝”飘到地上睡觉。

师:现在,我们一起玩个游戏。老师来做树妈妈(把画有大树的卡纸贴在身上),请小朋友来做树叶,当树妈妈念秋天到,树叶黄,念到一片一片往下飘的时候,小朋友就学树叶飘的样子去教室里旅行,当树妈妈说到“飘到地上睡个觉的时候就要找个地方蹲下来做睡觉状(玩个两三遍,视时间而定)。最后树妈妈说地上好多的落叶啊,我来把它们扫回家,活动结束。

睡觉安全教案(实用16篇)篇六

不是一个人睡得小朋友说一说原因。

小结:害怕是很正常的事情,只要你勇敢的说出来,我们就能一起想办法解决。

刚刚小朋友说了那么多不敢一个人睡觉的原因,害怕是很正常的事情,只要你勇敢的说出来,我们就能想办法解决它,现在请小朋友讨论一下,你是怎样解决这些问题的。

睡觉安全教案(实用16篇)篇七

1、教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作,安静地睡觉。

2、让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息,使人们身体更健康。

3、培养幼儿正确的睡觉姿势,养成每天午睡的好习惯。

寝室场地,一名大班幼儿做情境表演。

一、观看情境表演。

1、请一大班幼儿到寝室里来做午睡时的动作表演:(师)xx,午休时间到了。(幼)好的。请大班小朋友来到自己床前,脱下鞋子在床下摆放整齐,脱下衣服,把衣服整齐地放在床的一边,然后躺下,侧着身体,盖好被子,闭上眼睛,安安静静地睡着了。

二、启发幼儿说说情景表演。

1、大班小朋友是怎样睡觉的?(轻轻走进寝室,脱下衣服、鞋子,安安静静地睡觉)。

2、睡觉时,鞋子摆在哪?(床下,放整齐)衣服是怎样放的?(放在床的一边)。

三、说说我们的午睡。

1、我们每天都要睡午觉,睡午觉对我们的身体有什么好处呢?个别幼儿说说。让幼儿懂得睡午觉可以使我们的大脑、身体得到休息,个子长得高,头脑更聪明,身体更健康。告诉幼儿睡觉时向右侧躺着睡,能使身体放松,呼吸流畅。不能趴着睡和用被子蒙住头睡。

2、请幼儿说说,我们在幼儿园睡觉时应该怎样做呢?教育幼儿午睡时不吵闹,不做小动作,保持正确的睡姿,安静午睡。

四、学念儿歌《天天午睡身体好》。

好孩子,不吵闹,幼儿园里睡午觉。轻脱衣,轻上床,安静睡觉身体好。

睡觉安全教案(实用16篇)篇八

小班安全活动我会吃鱼,棒棒棒教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,通过观察、触摸,了解鱼骨的结构和生长部位,了解鱼肉的营养价值学习剔除鱼刺的方法,适合幼儿园老师们上小班安全活动课,快来看看我会吃鱼,棒棒棒教案吧。

活动设计背景。

有些幼儿不肯吃鱼,因为吃鱼的时候被鱼刺卡过,现在看到鱼就说不会吃,不想吃,对吃鱼充满了恐惧。

活动目标。

1、通过观察、触摸,了解鱼骨的结构和生长部位。

2、了解鱼肉的营养价值学习剔除鱼刺的方法。

3、加强幼儿的安全意识。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

教学重点、难点。

吃鱼的方法和步骤。

活动准备。

1、自制大鱼学具两个,制作方法是:用卷纸芯做鱼骨架,用习惯做鱼刺,用海绵纸做鱼肉。鱼肉铺在鱼骨架两边盖住鱼刺。

2、根据一周食谱选择午餐有红烧带鱼的那一天开展活动。

活动过程。

一、进入游戏情境。

师:小猫们,今天妈妈烧了你们最喜欢的红烧鱼,快来吃吧!

二、了解鱼骨的基本结构和鱼肉的吃法。

1.以谈话唤起幼儿的经验,知道鱼骨不能吃。

师:(将自制大鱼学具铺在地上)鱼身上什么能吃,什么不能吃?

师:鱼刺是细长的、尖尖的鱼骨头,摸摸看,你能找到鱼刺吗?它藏在鱼的哪里?

2.引导幼儿观察自制大鱼学具,了解鱼骨头的分布的位置。

师:你们找找看哪里还有鱼骨头,摸起来感觉是什么样的。

3.引导幼儿学会又方便又安全地拿鱼块。

师:鱼肉里有这么多鱼骨头,应该怎么吃呢?现在妈妈把鱼分给你们,你们试一试怎么拿又方便又安全。

4.幼儿每人拿一块“鱼块”,从两边把鱼刺抽出,模仿小猫“吃”美味的“鱼肉”。

三、梳理吃鱼的方法和步骤。

师:小猫们想不想再吃点鱼?

四、累计吃鱼的实践经验。

教学反思。

幼儿对自制大鱼学具很有兴趣,通过教具幼儿了解了鱼骨的结构和生长部位,不足之处,在吃鱼的方法处时间不够多,幼儿不能很好的知道怎样吃鱼对鱼的营养价值也没有向幼儿说明,没有让幼儿积极参与。在后半部分可以用游戏的方式让幼儿怎样吃鱼。在活动中没有让幼儿探索。

睡觉安全教案(实用16篇)篇九

1、让幼儿知道在上园午睡时的行为习惯即基本礼仪。

2、老师关注幼儿的表现要给以鼓励引导。

3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

4、使幼儿掌握一些睡觉的生活基本常识。

1、小红花

2、记录本

3、睡眠音乐(播放)

一、老师观察幼儿

在小朋友入睡前有一位老师帮幼儿脱衣服,另一位老师给以观察记录幼儿的表现!(播放睡眠音乐)

二、悄悄话

小朋友你们只要闭上眼睛了枕头、被子、小床就会 和你说悄悄话的!你做到安静眯眼它们就来了!老师来回观察哪个最先入睡!

三、睡后点评

小朋友都睡的好香啊!你的小被子和你说了什么悄悄话吗?----(我的小被子抱啦我一下 它还好香好香的)只要说出我是睡着了的小朋友都有小红花!还有能说出有梦见什么的小朋友就有大红花!说明他很快入睡!并告诉小朋友那就是小枕头、小床、小被子告诉你的悄悄话!(有xxx小朋友到老师身边来 让班上所以的小朋友都目光注视她原来向她这样就是最棒的还有老师奖励的小红花 我们睡觉时要向这位宝宝学习!

四、学《睡觉 》礼仪要素儿歌

老师这有一小段儿歌你们想听吗?这可是小床小被子小枕头它们对老师说的悄悄话!听听老师有表情的轻读里面是说到什么了?(幼儿认真听)

儿歌:睡觉:(睡觉前,先如厕,脱衣后,再上床,安静睡,不讲话,盖好被,向右侧,睡的香)。

小百科:睡觉,一般是指人类睡眠,是人类不可缺少的一种生理现象。人的一生中,睡眠占了近1/3的时间,它的质量好坏与人体健康与否有密切关系,由此可见睡眠对每一个人是多么重要。

睡觉安全教案(实用16篇)篇十

1、在需要的时候暂时不满足是能耐心等待。

2、运用观察、记忆的方法,尝试需找自己的`饿玩具。

3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学大书、幼儿用书、教学cd、幼儿带来的各种玩具,用布盖好。

1、猜猜,这个下面藏着什么?哇是这么多的玩具。

2、引导幼儿注意观察自己的玩具所在位置和玩具大小及玩具的颜色。

3、幼儿自由认识玩具。

4、玩具想和你们玩捉迷藏的游戏它们藏在下面,你们找对了,就可以拿出来玩了。

5、引导幼儿找到自己的玩具,使每个幼儿都有玩具。

6、如果幼儿没有拿到自己的玩具,别急,等一等我们再来一次。

睡觉安全教案(实用16篇)篇十一

设计意图:

孩子们的睡姿多种多样,有的孩子睡觉时玩玩具,特别是有些孩子总喜欢蒙头睡觉,这样的睡姿对孩子的身体发育不利,还容易发生危险。为了让孩子养成良好的睡姿,专门开展安全教育活动。

活动目标:

1、通过观看情景表演,了解睡觉的正确睡姿,知道睡觉时不能随便玩玩具。

2、乐意参加歌表演,能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。

活动准备:

1、小狗玩偶一个,任何形象的玩偶幼儿人手一个。

2、挂图。

活动过程:

1、以情景表演的方式,向幼儿提出问题,引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。

(1)问题一:为什么不能蒙头睡觉。

小结:睡觉时蒙着被子,会感觉很闷,喘不过气来。我们睡觉的时候也要呼吸新鲜空气,不能蒙头大睡。

(2)问题二:树胶的时候为什么不能玩玩具?

小结:不能带玩具上床睡觉,玩具上的。尖角很危险,会伤害小朋友。

(3)问题三:为什么不能趴着睡?

小结:趴着睡觉,身体会压到自己的心脏,就会感觉很不舒服。

2、引导幼儿观看图片,了解睡觉的正确姿势。

3、游戏“宝宝睡觉了”。

想一想,宝宝怎么睡才更舒服?

睡觉安全教案(实用16篇)篇十二

活动目标:

1、通过观看情景表演,了解睡觉的正确睡姿,知道睡觉时不能随便玩玩具。

2、乐意参加歌表演,能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。

活动准备:

1、小狗玩偶一个,任何形象的玩偶幼儿人手一个。

2、教学挂图和幼儿用书。

活动过程:

一、以情景表演的方式,向幼儿提出问题,引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。

(如情景表演有困难,可引导幼儿观看教学挂图)。

1、激发幼儿的学习兴趣。

2、提出问题,请幼儿思考:

师:为什么不能蒙头睡觉?

师:睡觉的时候为什么不能玩玩具?

师:为什么不能趴着睡?

二、引导幼儿阅读幼儿用水,了解睡觉的正确姿势。

师:怎样睡会发生危险,怎样睡才能让自己睡得更舒服呢?我们看看书上的小朋友是怎样睡的。

师:在幼儿阅读后提问:你最喜欢哪一种睡法?今天午睡的时候你准备怎么睡?

三、游戏“宝宝睡觉了”。

1、老师这里有很多小宝宝要睡觉了,请小朋友选一个宝宝,带他去你的床上睡觉。想一想,宝宝怎么睡才更舒服。

2、宝宝睡觉了,我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。

睡觉安全教案(实用16篇)篇十三

1.学唱歌曲,掌握歌曲中***的节奏,能根据歌词做相应动作。

2.能愉快参与活动,用自然的声音唱歌。

1.电脑,动画《小猪睡觉》。

活动重难点:

熟悉歌曲旋律,学会唱歌曲。

“这座房子里住着一只可爱的小猪,他特别爱睡觉,一起来看看小猪是怎样睡觉的。”

幼儿观看动画,教师边讲述。

分段看动画“请你们把小猪的动作用一句话来说一说。”(幼儿尝试说出每句的歌词。)。

“小猪睡觉时会发出什么声音呢?(幼儿重点学念咕噜噜噜噜并学唱旋律)。

“我们一起来说说小猪睡觉的事。”“不看画面,你们能记住吗,那我们蒙起眼睛?”(幼儿练习完整,有节奏的念歌词。)。

“我们一起来听听小猪睡觉的事。”“这首好听的歌曲叫做《小猪睡觉》。”

(1)“我们一起来唱一唱小猪睡觉的事。”(跟教师学唱并练习咕噜噜噜噜的乐句)。

(2)“小猪想请你们唱歌,这次我们唱时,把小猪打呼的声音唱的象一点。”

(3)“小猪打呼噜的声音真象,这次我们摇着猪宝宝来唱一唱。”

“我们跟着小猪一边唱,一边表演,找一个空的地方。”“找一个好朋友一起去表演吧。”“小猪们天亮了,起床了。”(自然走出教室)。

睡觉安全教案(实用16篇)篇十四

活动目标:

1.了解其实黑夜并不可怕,并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。

2.掌握独自入睡的方法,并且知道独自睡觉卫生,有益于身体健康。

3.增强自己睡的信心,激励幼儿乐意尝试一个人睡,养成良好的睡眠习惯。

活动准备:

ppt课件、提前做好的调查表、图片若干等。

活动过程:

一、出示夜晚图片,引出主题。

这是什么时候啊?仔细看发生了什么事情?人们干什么去啦?人为什么要睡觉?

小结:睡觉可是一件舒服的事情,它能让我们的大脑和身体充分的休息,让我们更好的学习和活动。

二、出示小老鼠图片,讲述故事。

播放小老鼠睡觉时听到的声音,问:你猜小老鼠听到的是什么声音?到底是什么声音呢,我们一起来看一看。

小老鼠是一个人睡的,那你们是一个人睡的吗?

三、调查一下班里有多少小朋友是一个人睡的。(出示调查表)。

不是一个人睡得小朋友说一说原因。

小结:害怕是很正常的事情,只要你勇敢的`说出来,我们就能一起想办法解决。

刚刚小朋友说了那么多不敢一个人睡觉的原因,害怕是很正常的事情,只要你勇敢的说出来,我们就能想办法解决它,现在请小朋友讨论一下,你是怎样解决这些问题的。

四、出示幼儿不愿睡觉问题,引导幼儿解决方法。

1、怕黑——有什么好办法解决呢?根据幼儿的回答帖图片。

2、怕从床上滚下来——有什么好办法解决?根据幼儿的回答帖图片。根据幼儿的回答帖图片。

3、害怕做噩梦——都梦到什么?为什么会做噩梦呢?有什么好办法让我们不做噩梦呢?

4、害怕怪兽——世界上有怪兽吗?

小结:怪兽是童话故事里人编造出来的,是人化妆化出来的。

老师装妖怪,与幼儿交朋友。可怕的面具下面原来是可爱的脸啊。现在还害怕怪兽吗?

让一个人睡的孩子说说是怎样做到的。

五、引导孩子说说一个人睡觉的好处。

都是大班的哥哥姐姐了,我们改一个人睡了吗?为什么要一个人睡呢?

六、启发幼儿讨论尽快睡着的办法。

我相信我们都是勇敢的孩子,有什么好办法让我们尽快的睡着啊?

小结:一个人睡觉是很舒服,不仅对我们的身体健康成长有帮助,而且非常的卫生,还是一个人长大的标志呢,现在愿意一个人睡了吗。

活动延伸:

今天小朋友回家就和爸爸妈妈商量一下,自己一个人睡觉好不好。

睡觉安全教案(实用16篇)篇十五

1、出示小娃娃玩偶,与幼儿打招呼。

教师:我们和小娃娃打声招呼吧。

2、摇篮曲响起:宝宝要睡觉了,让我来抱着宝宝轻轻摇一摇。

教师哼唱摇篮曲摇宝宝睡觉。

教师:老师是怎么抱小宝宝睡觉的,请小朋友们来学一学。

教师:宝宝睡着了,我们应该怎么去照顾宝宝呢?

1、幼儿开始讨论,如果幼儿回答不出,教师可以提示幼儿。

教师:宝宝蒙头睡觉好吗?宝宝一边吃东西一边睡觉好吗?

教师:为什么蒙头睡觉、边吃东西边睡觉都是不好的习惯呢?

2、教师引导幼儿知道这些不良睡眠姿势带来的坏处。

教师:睡觉蹬被子会使身体受凉;蒙头睡觉和趴着睡会使呼吸不通畅。

教师:边吃东西边睡觉会呛到自己所以小朋友睡觉时要注意。

三、学习儿歌。

1、出示书画面教师:这里有许多的宝宝在睡觉?他们睡得好吗?

教师:老师带来一首儿歌,儿歌说的就是宝宝睡觉的事。

教师:儿歌的名字叫《宝宝睡觉了。》请小朋友听一听儿歌说了些什么?

2、教师示范朗诵儿歌《宝宝睡觉了》。

教师:儿歌名字叫什么?儿歌里说了些什么?

3、教师再次朗诵儿歌。

4、教师带领幼儿学念儿歌。

5、幼儿集体朗诵儿歌。

教师:除了注意睡觉的姿势,按时睡觉对我们来说也很重要,小朋友晚上要在9:00以前睡觉,第二天才会有精神。

四、结束活动。

教师:以后我们小朋友睡觉的时候也要用正确的睡姿睡觉哦。

睡觉安全教案(实用16篇)篇十六

1、培养幼儿按时睡觉、按时起床的良好生活习惯。

2、使幼儿养成正确的睡姿。

ppt视频、好习惯宝宝贴画。

一、活动导入。

带领幼儿随着好习惯歌曲做律动。

二、基本部分。

2、安静听故事,情境导入。

教师提问:小熊和大熊为什么上学会迟到?

教师总结:小熊和大熊因为喜欢看动画片,所以看到很晚很晚,第二天早上上学都迟到了,还有了大大的黑眼圈。小朋友,我们要养成按时睡觉按时起床的好习惯,这样上学才不会迟到,才会有更健康的身体。

3、“看”动画提问导入:小朋友,你们平时会睡懒觉吗?

4、认真看动画,启发思考,教师提出如下问题:

(1)妈妈为什么说宝宝是个乖孩子?

(2)故事告诉我们睡觉时的姿势是什么样的?

(3)宝宝听小鸟说了哪句话才没有睡懒觉?

5、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

教师总结:宝宝每天早睡早起,是个乖孩子,故事告诉我们每天睡觉的`时候要盖好被子别着凉,右侧睡,对身体好,衣服鞋子摆放整齐,这样才是人见人爱的好孩子。

6、图谱演示。

教师出示两张图片并讲述图片故事,让幼儿判断对错并说明原因。

教师看图总结:小朋友我们要向宝宝学习,早睡早起,每天和太阳公公一起做运动,身体棒棒的,太阳公公喜欢早睡早起的好宝宝。

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通过教学反思,教师可以加深对学生个体差异的认识,因材施教,提高教学的个性化水平。以下是几位教师对于教学反思的重要性和意义的深刻思考,希望对大家有所启发。
心得体会是我们对于生活、学习、工作等方面的个人理解和感悟,可以帮助我们更好地面对挑战和困惑。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考。
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随着学期的结束,我们应该对自己在这段时间内的学习情况进行一次系统而详细的总结。我找到了一些经典的期末总结范文,大家一起来欣赏一下吧。2、全级语文教师做好了备课、
在幼儿园大班,孩子们开始懂得尊重和关心他人,发展了良好的社交能力。在这里,小编为大家收集了一些优秀的幼儿园大班总结范文,供大家参考和借鉴。活动目标:1、复习2、
在演讲稿的撰写过程中,要注意语调和节奏的掌控,使演讲更加生动有力。通过阅读这些演讲稿范文,您可以了解到不同风格和表达方式的演讲稿是如何写作和呈现的。
每篇优秀作文都承载着作者的内心感受和对世界的独到观察。如果你正在为写一篇优秀作文而发愁,不妨看看以下这些范文,或许能给你一些启示。初三即将来临,伴随而来的是紧张
演讲稿范文的结构应该具有层次感,通过标题、段落和重点句子等方式来组织,使观众易于理解和记忆。通过阅读演讲稿范文,我们可以了解到不同领域和行业的专业知识和见解。
报告可以使读者了解到具体问题的背景、目的、过程和结果,从而作出明智的判断和决策。在这里,我们提供了一些优秀的报告范文供大家参考和学习。我们学校按照市教育局和县纠
优秀作文是展现作者才华和思维深度的重要表现形式,我们应该学习优秀作文的写作技巧。请大家注意,以下是一些经过审稿的优秀作文,它们既有内容上的深度,又有语言上的精准
优秀学生不仅具备出色的学习能力,还拥有良好的人际关系和团队合作精神,他们能够与师生和同学和谐相处,共同进步。小编为大家整理了一些优秀学生在课堂上发言表现突出的情
在社交场合中,自我介绍是一种常见的礼仪行为,可以为我们建立良好的第一印象。在下面的自我介绍范文中,你可以发现一些写作技巧和表达方式。我叫王璐,今年十二岁了。我有
竞聘需要我们认真准备材料,包括个人简历、自我介绍等,以确保给招聘单位留下深刻的印象。以下是小编为大家整理的一些建议和技巧,希望对大家在竞聘中能有所帮助。
优秀作文能够展示出学生的创造力和独特的观察力,给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家整理的一些优秀作文典范,希望对大家的写作能起到一定的启发作用。你知道吗?我一
教学工作计划的制定是教师做好教学准备和教学实施的重要环节,具有重要的指导意义和实践价值。下面是一份关于教学工作计划的范例供大家参考,请密切关注。1、训练从课文中
入党申请书是拟入党积极分子向党组织申请入党的正式文件。通过阅读下面提供的入党申请书范文,大家可以对自己的写作进行更好的思考和反省。敬爱的党支部:我自愿申请加入中
优秀作文在文字的选择、结构的安排和情感的表达上都能够达到较高的水平。以下是一些令人赞叹的优秀作文范文,它们通过独特的观点和深刻的思考,给人以启发和思考。
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通过幼儿园工作总结,我可以总结出一套适合幼儿园工作的经验和方法。为了更好地帮助大家写好幼儿园工作总结,小编整理了一些经典范文。。20__年的7月,我结束了学生时
尊敬的领导:我叫徐柏坪,是机械学院过程装备与控制工程专业4班的学生。古人云:“不想当将军的士兵不是好士兵”。的确,一个人没有理想与抱负,就没有前进的方向与动力,
在培训过程中,我们每个人都有不同的收获和感悟,写下培训心得可以帮助我们更好地记录和分享这些宝贵的经验。根据你的要求,从第一部分中随机选择一条:通过写培训心得可以
国庆节是一个让人们感受身为中国人的身份和自豪感的时刻。接下来是一些关于国庆节的名人名言,让我们一起感悟爱国精神。各县(市、区)人民政府,市人民政府各部门,各有关
事迹材料是一种透过具体事件和突出表现来反映一个人品质和才能的书面材料,它能够塑造正面形象和传达积极能量。欢迎大家分享自己身边的事迹材料,让更多人了解和学习。
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写培训心得体会是一个思考和思维整合的过程,可以帮助我们更好地理清思路和情绪。现在,让我们一起来阅读以下这些精选的培训心得体会范文,或许能够给大家带来一些启示和思
学校是人才的摇篮,我们在这里得到了知识和人格的塑造。以下是一些学校总结的范文,内容丰富多样,适合各个年级和科目的总结。一天,我走在路上,突然看见一个黑影从我旁边
社会实践报告是我们展示自己社会实践成果的一种重要方式,也是对自己实践成果的检验和评估。以下是小编为大家收集的社会实践报告范文,供大家参考和学习。短暂的天一阁之行
优秀的作文要有自己独特的观点和见解,不能只是简单地陈述事实和观点。以下是一些优秀作文的片段,希望能给大家带来一些灵感和启示。亲爱的同学们:大家好,我们的新中国已
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三分钟是一种时间的度量单位,它虽然很短暂,但却足够我们做很多事情。希望以下的范文能给大家提供一些关于如何利用三分钟提升自己的思考力和创造力的思路。老师、同学们:
青春是梦想的起点,我们拥有无限可能和追求理想的勇气。青春是人生中最炙热的时光,我们应该珍惜。如果想要度过美好的青春时光,我们要有积极的心态。下面是一些青春励志的
贫困申请书是贫困家庭为了改善生活状况和争取更好的帮助而填写的一种形式。它承载着贫困家庭的希望和期待。接下来分享一些关于贫困申请书的实例,希望能帮助您更好地理解和
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通过写培训心得,可以对培训内容和效果进行回顾和评价。在这里,我们为大家准备了一些优秀的培训心得例子,让大家在写作过程中能够有更多的思路和创意。在这次赛教和评课培
通过撰写报告范文,我们不仅可以加深对所研究对象的了解,还可以提高自己的表达和分析能力。阅读这些报告范文不仅可以提高我们的专业素养,还能够拓宽我们的知识视野和思维
通过讲话稿,我们可以清晰地组织思路,准确地表达自己的观点和立场。亲爱的同学们,同学时代是我们一生中最美好的时光,我想借此机会与大家共同回忆一下。大家好!1、要求
自我介绍是展示个人形象和能力的重要方式,所以我们应该学会写一篇有吸引力的自我介绍。以下是一些值得借鉴的自我介绍样本,希望能帮助到大家写出一篇令人印象深刻的自我介
开题报告是在研究课题初期,对研究内容进行概述和阐述的一种书面材料。针对开题报告的撰写,以下是一些建议和经验总结,希望能够对大家的研究工作起到积极的指导作用。
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读后感是我们与书籍对话的方式,它记录了我们在阅读过程中的所思所感,也是对自己读书收获的一种整理和沉淀。接下来,小编为大家准备了一些读后感范文,一起来欣赏一下不同
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事迹材料的读者群体广泛,可以是家人、朋友、同事、领导以及任何对相应领域感兴趣的人。以下是小编为大家收集的事迹材料范文,希望能给大家在写作事迹材料时提供一些参考和
感恩是一种积极向上的情感,可以帮助我们保持心态的平衡。所谓感恩,并非对他人付出物质回报,只是在心底默默地发自内心地说声谢谢。1、通过参观幼儿园装修施工现场,让幼
教学工作计划可以帮助教师更好地组织办学教学工作,提高学生学习效果。小编为大家汇总了一些教学工作计划的范文,供大家参考借鉴。1、课前我请大家收集一些你喜欢的动物、
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个人简历是求职者与雇主建立联系的第一步,它需要通过精心的设计和撰写来吸引雇主的注意。下面是一些成功求职者的个人简历分享,让我们一起来学习。简历即对履历的简要陈述
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中班教案需要考虑学生的综合发展,包括认知、语言、社交等方面。在制定幼儿园中班教案时,可以参考以下范文和教学设计思路。一、教学设计意图:《纲要》中明确指出:“科学
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通过撰写述职报告,可以向上级展示自己的工作成果和价值,进而争取更好的发展机会。我将通过分享一些优秀的述职报告范文来向大家展示成功的写作方法。我是xxxxx地产咨
4.优秀的作文不仅能够准确表达自己的观点,还能够富有情感和独特的风格。通过阅读优秀作文的范文,可以提高自己的写作水平和创作思路。春节对于我们来说是充满快乐和祝福
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在竞聘中,我们要注重团队合作和有效沟通,展现出良好的协作能力和团队精神。在竞聘中,我们可以借鉴他人的经验,以下是一些优秀竞聘者的范文。尊敬的各位评委、各位同事:
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每一篇优秀作文都是作者小心翼翼构思和打磨出来的,是他们内心世界的真实写照。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些写作的启发。这一学期,轮到我们班上