范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
月考初一月考六年级篇一
考试开始了，随着铃声，同学们马上进入了考试状态，考场内十分安静，静得连一根针掉在地上都能听见，而监考老师则十分负责地到处看。我呢？我也一样，在认真地做题，不敢放过一丝时间。
考试结束了，没想到考试后两天，数学和英语成绩出来了。
数学课上，孔老师严肃地说：“这次数学月考成绩不太理想，比小测的平均分还低了一分，而最高分就是马翠茵，96分。”听到这句话，我十分担心，我不知道我自己几分…。
老师在电脑上打开了我们的成绩表，老师不让我们看我们的分数，只让我们看排名。我紧张地看着，寻找我的排名，老师一边往下拉，一边发表自己的感言。啊，终于找到了，居然才第17名。
这时候，我听到老师说：“黄穗晓还没有进入学习状态，考得不好……”
这句话深深地刺进我的心里，我十分不开心，随着我的悲伤，卷子也发下来了——85分，这个分数更加刺进我的心里，我真不甘心，为什么我这次考得这么差。是不是我还没有进入学习状态呢？我下次一定要获得进步……。
之后的一天，英语成绩也出来了，这一次，我被英语老师表扬了，因为我答题卡做的不错，我排在了第3名——93分，我十分高兴，因为被老师表扬了。
这两个成绩，都深深地刻在了我心中，一个成绩告诉我，做人要有上进心，要有进步，一个成绩告诉我，做人要虚心，不要骄傲。
月考初一月考六年级篇二
第一次的月考，我还是有一点点小小的失望。
我认为有很多简单的题我都应该拿到分，可是因为我的不在乎，而白白丢失了，这是非常可惜的。其次就是自我的态度：太浮躁了！还没有沉静下来，连最简单的答案都能选错，明明都已经知道答案了，却还是选错了，这正好证明了自己的不专注、不用心。正是这种不专注让我自己考完了后，明明还有一段时间，却在漫无目的地胡乱检查，这种不认真的态度正好全部反应在了考试结果当中。
本次月考，小四门总体都有很大的进步，但实际上这些成绩我都是不怎么满意的，也许是因为这些成绩都是考试前几天临时背的吧，所以倍并没有掌握牢固，因此得到的都是较低的成绩，没有一门是45分以上。对此，我决定上课时一边学习一边背诵，这样才能基本掌握一点，回家后，隔段时间继续背诵，这样月考时才能不至于显得那么急促、匆忙，才能从容地一一复习过去。
这次的大四门中最差的，又是数学莫属了，只排到了三十几名，100分的试卷，最起码要得到70分（对于我来说），可是因为自己的不认真，后面的难题基本上想都没有仔细想想就胡乱写了几笔在那边，那种不在意已经有点自负了。所以我会在接下来的学习中，认真读题、审题，上课做到顾老师所说的：“效率、执行力！”另外，我会像英语上那样每天做几题的拓展，要对数学富有兴趣，毕竟兴趣是人最好的老师，要对数学有着：“纵使数学伤我千百遍，我却待它如初见”的态度，这样才能有所提升。
下次的月考，我一定会更加认真对待的，让自己沉下心来，从容地应对，不再浮躁；在接下来的学习生活中，我会重新开始，用新的活力迎接新的知识，并做到及时的复习，不断进取，不断挑战，就像一只蜗牛一样，即使风再大，雨再狂，也有着自我的目标，不断前进，最终到达山顶，一览大海的壮阔风景！加油！
月考初一月考六年级篇三
学生写好作文是学好语文的最高境界。一篇好的作文，可以使人爽心悦目，可以使人如饮甘醇，可以使人在阅读的同时从而得到美的享受。
这次初一月考作文试题，是让学生自拟题目写以“爱”为话题的作文，可以说这是进入初一以来第一次写话题作文。对于初一的学生来说，自拟题目并且要拟好题目就要颇费心思。有的学生直接以“爱”作为文章的题目，这不太可取。因为“爱”只是一个话题，可以作为这次作文的主题，而不可以做文章的题目，作为题目未免有点儿空泛。而有的学生单从题目上就别具一格，与众不同。好的题目有：《母女离别情》 《凝视的爱》 《平谷，我的家乡》 《科比永不老》 《我们互相依靠》 《美丽的故乡》 《来自“骨头”的回忆》 《扫墓》 《竹林》 ，林林总总，不一而足。
从内容上说，为了表达出“爱”这一主题，有写母女之爱的，有写父子之爱的，有写师生之爱的，有写同学之爱的，有写家乡之爱的，有写祖国之爱的，还有写动物之爱的，等等等等。从表达手法上看，或记叙，或描写，或议论，或抒情。更有好的作文，或长于通篇夹叙夹议，或长于融抒情于叙述与描写之中，或长于比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。总之，这些小作者们为了表达自己心中的爱，八仙过海，各显其能。用自己擅长的笔法，写出了一篇篇各具特色的文章。
下面的十一 篇就是从这次月考中选出来的优秀作文。虽然这些作文有这样或那样的瑕疵，但相比之下，作为初一的学生，作为时间有限的考场作文，写作如此，确实难能可贵。
平谷，我的家乡
初一红萃班 张雪峰
我爱我的家乡。
我的家乡平谷，虽说也是在北京这个大城市里，可它却没有京城里的喧嚣，宁静和淳朴使她在我心中占据着不可替代的位置。
每到桃花泛滥，春色动人时，必定是平谷最热闹的时候。地里、山上，桃花朵朵，争先开放，粉红色的花海把人心也染成了粉红。慕名而来看桃花的人，络绎不绝，打破了这里的宁静，也给偏远的平谷带来了现代气息。
到了夏天，太阳高照，碧绿成荫，坐在树荫下乘凉、下棋的老人比比皆是。暑气似乎也不那么逼人，关在家里吹空调的人不多，大家都乐于享受自然的馈赠，似乎成荫的绿树是他们天然的遮阳伞，时代的喧嚣丝毫不影响他们的生活节奏。
我记得有一年的夏天，我和我的几个小伙伴们一起去广场里的草丛里一起去捉萤火虫。夏日的夜晚，天上繁星点缀，地上的草丛里萤火虫也亮起了小灯笼。我们“埋伏”在那些萤火虫的周围，人手拿着一个空玻璃罐子，把盖子打开，耐心的等那些小萤火虫们“上钩”。可怜的小虫子一个又一个进入了我们的瓶子，竟然还浑然不觉。我拿出一只萤火虫来，本想仔细的观察一下，可没想到我用力过猛，一不小心捏破了这只小萤火虫的肚子，只见它的肚子里，慢慢流出了许多绿色的液体，并且带有一些发亮的小点。这是怎么回事?记得回家后我查阅了资料，原来这正是她的孩子!我愧疚了好一阵子，从此也彻底地了解了萤火虫。
更让我骄傲的当然是平谷大桃了。大桃子那么好看又好吃，个个又大又多汁。虽说平谷这个地方在地图上都小得看不到，可大桃的名声却已经名扬万里了。
平谷的冬天也带给我很多乐趣，下了雪的冬天是我们期盼了一年的打雪仗，堆雪人的时候，我的童年中的疯狂总是跟树林的雪地联系在一起。
美丽的平谷，我的故乡，她不仅养育了，也给了我一个快乐的童年。噢!我的故乡呀，多少回梦中我将你呼唤!
凝视的爱
初一(4)班 黄雨晨
父亲总是出差，一年四季在家的日子算算有一季也好。我问妈妈：“爸爸什么时候回来?”但从小到大的一句问话妈妈至今都没有回答。爸爸总是那样善解人意，即使在身边呆的时间少之又少，可是我对父亲的思念却永远不变。
爸爸回来时，我总是有一大堆话想要对他说。爸爸不烦我，我也不会完，最终都是我母亲在旁边听得不耐烦，直发牢骚，才熄住了我与父亲聊天的火焰。
爸爸走时，总是不舍。一直到现在，爸爸走时我还会哭。十岁时的那一次，我至今仍有余悸：我睡得正熟，忽然一声“巨响”——我醒了。
“妈妈，是什么声音，门吗?”我坐起来问母亲。
“嗯……你爸爸走了。”母亲的声音比较低沉。
我赶忙下床跑到阳台，揉揉睡眼。我看到了父亲提着行李箱走着。我一直凝视着他走出大门。
“没有!”我的声音还在微抖，可就是不说我哭的事儿。
“那可太好了!爸爸过两天就回去看你啊!”爸爸又在说谎了，他每次都是这么说啊。
父亲虽离我遥远，但他对我的爱，我对他的爱，一直荡漾在身边不曾离去。爱是那样伟大奇妙，它值得我们去细细体味，仔细琢磨。
别忘了回头，父母都在凝视着被爱环抱的你。
科比永不老
初一红萃班 刘云开
提起nba，提起湖人队，提起得分后卫，人们首先想到的，一定是——科比·布莱恩特。尽管他的体力越来越差，尽管今年赛季报销，但他，依然是我心里永远的奇迹，永远的神。
年少时的科比是同龄人中最努力的，他的篮球天赋被完整的展现出来，尽管受到黑人同学的排斥。不过也正因如此，他有一种很不服输的狠劲，任何事物都阻挡不了他对胜利的渴望。
科比在nba里成长的很快。而他的成长，也与同一年加盟球队的沙奎尔·奥尼尔有关。这就是当时所向披靡的“ok组合”。这几年，是湖人最辉煌的一段时间——三连冠，科比功不可没。
，奥尼尔因与科比的头号王牌之争，被迫被湖人队送走，科比忍痛独撑整个球队。此时他已经成长为一个球星，而布莱恩特这个名字让很多球队闻风丧胆，因为他的每一场比赛的数据都令人震撼。没有科比，湖人也许是全联盟的末等球队，而有了科比，湖人就是强者，就是王牌。凭借神奇的科比，湖人两连冠，科比也如愿在一支属于自己的球队里当上mvp。球迷叫他“小飞侠”，是的，他已经是一个毁灭性的进攻武器!
但是，我还是喜欢科比，他还是当年的“小飞侠”，还是冷酷的“黑曼巴”。现在，他投篮打铁，快攻失手，失误增多，体力不支，但是，请不要给他嘘声。的奉献，对于湖人来说，对于球迷来说，难道还不够吗?也许会有一天，科比手中心爱的篮球会变成拐杖，但是我心里，那个永恒的24号，永远屹立，永远不会老去。
母女离别情
初一(2)班 黄钰涵
我目光呆呆地望向大巴窗外的那些被微风吹拂的柳枝，双眼的泪水止不住地流在我的脸颊。我的脑海里想的全是这一个月来与妈妈在一起的场景。
暑假，我来到了广州，与长期在南方的妈妈住在了一起。半年未见彼此，见面后当然不止说些什么，但谁都清楚，我们俩的心里比吃了蜜还要甜上好几倍。可偏偏时间不饶人，这看似挺长的一个月，只是眨眼间的功夫就消逝了------要开学了。这也就预示着我又将离开我的妈妈，回到北方。这一分别，又将会是大半年。
这天早晨，我醒得很早，躺在床上，看着身边妈妈的脸，心中一阵甜蜜，但又泛出些许苦涩。
时间分分秒秒地过去了，妈妈醒了。我立马合上眼，装作还在梦乡。妈妈叫我起床，可我却赖在床上，死活不起，为得就是想在这多待上一会儿。
可时间啊时间，你为何不能宽恕一下我们即将分别的母女?我在百般不情愿下依旧把妈妈拉起。她虽然也舍不得我，但她也不愿为此而让我耽误了学习。
我们俩并排挨着坐在等候大巴的椅子上，谁也不与谁讲话，生怕在说的同时，泪珠会落下。我不忍让妈妈看到我离别时难过的样子，强忍着眼眶中打转的泪水，勉强地做出了微笑，告诉妈妈：“老妈，你可别哭啊!也更不用为我去担心。”妈妈看着我，笑了笑点着头。我看见了她眼中闪动着那晶莹的泪珠，我的心不禁颤了一下。
大巴来了，我匆匆地与妈妈告别，快速地上了车。我相信，如果我再多停留一秒钟，我的泪水就要落下。
大巴离去，带走了我，留下了她。这离别的母女情让我再一次感到如此痛心，也让我深深地体会到，我爱母亲或许也如同母亲爱我的那般。
来自“骨头”的回忆
初一红萃班 郑智洲
坐在台阶上的男孩眼神微茫，悲伤的气氛光环一般的笼罩着他。他手里的骨头，仿佛就是这气氛的主宰者。
时光如齿轮一般倒转从前。我和朋友们带着狗狗们在嫩绿的草地上玩耍。我用力甩出一根玩具骨头，狗狗们饿虎扑食冲了上去;我招招手，一股白色旋风“卷”走了骨头，迅即又送给了我。它就是“朗姆”，我的知己------一只可卡犬。
我拿着骨头，看着那澄澈的大眼睛灵动地左跳右跳，修长的嘴吻小口地喘着气，一身白色绒大衣显出它的雄健，而这庞大的身躯并没有影响它闪电般的速度。我一脸爱怜的看着它，深情地抚摸着它，我拿出美食当作奖励。几只狗狗站在一起，差距极其明显：朗姆的身躯大出旁边比利牛斯山犬半头，肩胛更是宽了一圈，雄浑的吠叫、风一般的速度、鹤立鸡群般的“朗姆”跑在队伍前方，风拂过它的毛发飘逸摇摆，威风的气场透显出血脉中的王者气质和高贵。我紧紧的抱着白色的大狗，脸贴着他温热的脖颈，感受那传来的温暖。
我和朗姆是“发小”，我和他一起玩耍，一起训练，加上他的英姿俊俏，现在的优秀理所当然。我爱他胜过自己。他从小虽然养尊处优，但却天资聪慧。我的闲余时光被他填满，寂寞的夜晚有他陪伴。我们去公园、去野游、去散步，在风中一起奔跑，在夕阳下一起吃饭，过得不亦乐乎。
我看着骨头上的牙印，回想他幼时可爱的脸庞，心中的悲伤无限放大，眼中酝酿已久的潮汐也奔流而出，热泪顺着侧脸流下。我握紧了骨头，仿佛看见他对我深情的回眸，一瞥，我眼泪霎时涌出，我忘不掉他。
月考初一月考六年级篇四
老这次月考结束了，成绩很不理想。面对成绩，谈几点自己的反思。
1 学生的基础知识不够扎实，学生忘知识快，过去背的很熟的东西一段时间不用就忘了。
2 学生的自学能力较差，听力就是他们的死穴，虽然一再强调听力的重要性，并明确告知他们仅仅靠上课时间练听力是远远不够的，而且从一开学就要求学生每天回家要坚持听磁带，但是学生还是认识不到听力的重要性，很难做到老师的要求。
3 理解能力不强，阅读理解失分较多，不能理解通篇大意，原因是词汇量少，即使是平时默写过的单词一到考试时又不认识了。
4 学生的应变能力差，不能熟练灵活运用学过的句型。
造成这种结果的原因是多方面的，但其中最重要的两方面是在于教师和学生本身。
1教师虽然在备课中花了很多时间，但尚未寻找到适合我校生源的英语教学方法，但是各位老师还是积极、乐观地面对困难，并齐心协力地探索解决的方法。
2 学生懒。不愿背单词，词组和句型，不愿做题。
3.上课时注意力分散。
在今后的教学中，将采用多种手段，为了加强学生的主动参与，教学将面对全体学生，在学习过程中，要充分利用多种形式面向全体学生，既要让较好的学生有良好的发展空间，也决不放弃任何一个学困生。尽量多与学生谈心、家访、采用学生之间互帮活动等形式，引导这些学生跟上教学进程。帮助制定具有个性的学习计划。学生英语成绩的提高，需要师生一起好好的配合，我将力争提高学生学习的积极性与主动性。
反思一：
时间过的很快,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。这次的月考我考的最不好就是语文。望着试卷上的分数,我很惊讶。因为这并不是我真正想要的分数.。
我平时不上课不认真听讲，平时我没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。我的基础知识很差，我上课之前不预习，下课之后不复习。我的写作也不是很好，而且我还不怎么喜欢读书。我应该先把主要精力放在基础知识这个方面上，因为每次考试基础知识占比较的大分数。学习的最重要阶段是预习。也就是在老师上课之前，我得先自己学习一下课文，在预习中要尽量地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的明白了。要想语文成绩变好，应该多看一点课外书。因为现在语文考试的写作占很多分。在读的时后要有条理的做下笔记。这样可以使我积累许多的知识，还可以提高我的写作水平。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好的'。
反思二：
第一次月考结束了 ，尽管我已经预料到学生的成绩，但是见到成绩后我仍是有些感触，我又想起课堂上我看到学生茫然的眼神时常常浮现在脑海中的一句话：任重而道远。
不会自主复习。所以通过这次考试，学生应该认清自己的情况，在今后学习中及时调整。
学生的语文素养的提高不是一朝一夕的事情，如果学生的阅读能力，写作能力欠佳，不妨在日记摘抄上下点功夫。不是为了完成作业，而是为了提高自己的写作水平，丰富自己的生活。说到底还是形成自主性，只有这样才能学好语文。
对于我来说，初一又是一个新的开始，我做好了从零开始的准备，针对学生这次考试的成绩，因材施教，让不同层次的学生都有所提高。
反思三：
初中的第一次月考成绩已经出炉，语文92分全班第一，数学98分居次席，英语100，综合91，第一次月考的反思。这看似良好的成绩，其中还藏着小小的遗憾，这些遗憾都是由疏忽大意造成的。
数学的马虎更不应该，一失手成千古恨，把x的绝对值当成了x，虽说一个是对的，但把绝对值弄成个负数，简直心里后悔地像老鼠在挠。唉，只能怪自己太大意了吧。
历史部分更是大伤元气，司母戊鼎的历史地位如何一题，标准答案是世界上现存最大的青铜器，可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎，这还不算，我在后面加上了四个字——用于祭祀，本该扣一分，因为它们四个又扣掉一分。
生物别提，43分，要不是历史的的顽强抵抗，综合否则失守90分，生物课代表没戏了。
月考的一系列失误，由于马虎失分的多，把自己会做的做错，不后悔才怪呢！以后类似的错误不要再犯，无论做什么马虎总会耽误大局。第二"画蛇添足"让我吃亏不少，复习资料的时候，要把每个知识点弄清、搞明白，每天学过的知识要及时温习。温故而知新，可以为师矣。
月考，其实并不是多么难，认真、细心的态度会造就一切。
我从未考得这样糟糕过，我仔细分析了一下考试考不好的原因：
1． 失去信心
2． 不努力，不认真
3． 知识点梳理不够
“我固然做到了学，但没有做到想，甚至从来不思考。”
“我现在终于发现思路、思维比解题更重要。”
4． 时间不够
5． 不能、不会问问题
6． “失误”不断
事情过了好久了，好在我这次期末又扳了回来，耶！我要做到胜不骄，败不馁！！！加油，孟德君！！！！
月考初一月考六年级篇五
“一步、一步、一步、一步，”我们已经步入了初二学习的第一次月考，这一次的成绩虽然不理想，却给了我许多启示。
那时，我还刚满十岁，还不会走路，只能一步一步慢慢来。可自从开始上课，我的学习就变成了一种“死亡”，就是在老师的教导下变得更加紧张了。
我每一次考试都很紧张，但我知道，这一步一定会给我带来很大的负担，因为我不想被辜负老师和同学对我的期望。
每当上课铃响了时，我都会想起这一天老师对我进行了一场测试“10分钟”，“10分钟”，“10分钟”。这个成绩就像一台电脑，在“30分钟”下，它在“休息”和“休息”的“休息”中成长！
在学习上，每一次考试都是那么认真。但我知道，每个人的成绩都不一定都是优秀的，因此我就有了第一次这样的成绩。
有的人说，学习就是一种享受，一种知识就是一种享受。但是，我觉得学习才是一种快乐的享受。
每一次考试我都不一定能取得好成绩。因为，学习才是一种享受！