人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我们的友谊篇一
同学的长相变了；老师变了；教室的样子变了；就连教室的路也变了。也许，唯一不变的只是我们甜甜的，又带点酸的友谊吧。
教室里还如当初一样吵吵闹闹，放眼望去，大家都在七嘴八舌的议论，只有我一个人呆呆的等一个和我交了两年朋友的女孩。
她还是一样，无忧无虑。我们开心的谈论各种各样的话题，她对我说，这学期，我们依旧对男生施行暴力。我点点头，在打人时，我一向会助她一臂之力。
就这样过了好久……
一节音乐课上，全班像炸开了锅一样，唧唧喳喳的吵个不停，我一点心情都没有。那个女孩还是坐我旁边，在她的另一边，坐着另一个可爱的女孩。
不知不觉，我发现，她，那个无忧无虑的女孩在这节课上，似乎没有我的存在。我以为，她有事要跟那个可爱的小女孩说话。可我错了，这节课上，她一句话也没对我说。
不久，我把这件事淡忘了，我不是一个记仇的人。但类似这样子的事却不断发生。我明白，在没人跟她在一起时，她只能跟我说话，因为，她知道，我是不会不理她的；而，当别的女孩跟她在一起时，她只会对我视而不见。
渐渐地，我也习惯了。虽然我心里知道，当我不会说出来，我不想伤她的心。虽然，这只是一件小事，但我需要的是一份真实的友谊。
时间飞快的流逝。六年级的学习紧张得让人透不过气。我想，我们如果不是在同一所中学的话，那么，没有告别，我们的友谊就这样散场。
我们的友谊篇二
突然很想写一篇有关我和你的文章
其实很久以前就想写了
但一直都在犹豫
你不高
但你的弹跳能力很强
你总是傻傻的
而我也总是傻傻的
我们
会给彼此看自己的周记
每次看完以后
我都会说一些我对你的文章的看法
你很少说你的看法
而我总是要你说
因为我想听
我最想听的就是你的看法与意见
有说不完的话
就连上课也说
因为这样
老师还把我们俩的座位换开
我会跟你说一些我从来都没有跟别人说过的话
你
永远都是我的倾听者
我们偶尔会在一起讨论“他”的事
我们总是滔滔不绝
呵呵
因为我们都很关注“他”
你跟我说过你的秘密
虽然我有些接受不了
但我依然会支持你
因为你是我最好的朋友
我有些生气
因为我很关心你
而你
却不象我关心你一样关心我
但是
渐渐地
你开始关心我了
这是我最欣慰的
我越来越觉得你好了
光过敏的时候
你总是安慰我 支持我
我烦恼的时候
你会帮我解难
你知道吗
在我生日的时候
我最想得到的是你的祝福
我不需要你的礼物
只要一句“生日快乐”
我就会感动到哭
你的信我一直好好保存着
想你的时候
我会拿出来看看
回忆那些属于我们的记忆
你的台灯我一直在用
每天晚上看书的时候
我会用它
我不想把它放在某个角落
因为这样会使我的记忆漫漫淡去
我不想忘记你
永远都不想
还记得我们以前说过
要一起努力考浙大吗？
不管能不能考上
我们都要一起努力
一起开心
一起关注“他”
我不知道为什么我们的友谊可以在大半年的时间里发展到这么深
但是我知道我们要做一辈子的朋友
你总是会送我一首歌“一个像夏天一个像秋天”
最后还是想把这首歌送给你
我想自私地把它作为我们之间的友谊之歌
可以吗？
我们的友谊篇三
我跟她的看法的确是有些分歧，不知道是自己太过敏感还是他的无中生有。渐渐地也相信里距离产生美的念想，我不知道到底要怎么样才算是朋友，至少现在不是，充其量也只是两个平时玩的比较好的普通同学而已吧。自己对她的付出，没必要奢望她能双培奉还，我跟她从来就是一个分别的个体。
闹哄哄的自习课上，我们三个都沉默着，谁也没有勇气去打破这个僵局。上课。起立。老师好。请坐。异口同声的挑衅着。却思量着各自的心理世界。
慢慢的，慢慢的，开始羡慕娜娜了。
不知道要从什么地方落笔了。思绪跳过好几个画面，让我的手指还来不及碰触到白纸上它就已经宣布放停了。也许从很早之前我们的友谊就在开始变质了，又或许我们都知道，只是这个公开的秘密谁也没有勇气去戳破。保持现状，永远都是最好的。
教室外面的雨仍蒙蒙的下着，见证此时的我们。娜娜说，她喜欢看下雨时外面纷扰的世界。我扬起嘴角，我也喜欢。瓢泼的大雨让裸露在外的人们无所遁形。栏杆上面的雨滴悄无声息的滑落，溅在水凼里，清澈的碰撞声，引起阵阵涟漪。又一滴在此时陨落了，不同的是，它滑过的是脸庞，碰撞出的是心碎的声音，引起的是我们的波澜壮阔。
曾看过娜娜随意写下的小纸条，深深地被她文字里的的悲凉、凄美触动 。众星捧月的人物，不是我。带着一颗心，去体会娜娜字里行间透出的无奈、悲伤。
大雨过后，外面的世界清新亮丽，纯净的雨水洗却了外面城市的泥泞污垢。可是，却洗不掉心灵上的尘埃落定。断桥残雪的凄楚，拨动着远方的那根弦。
临近中考了，教室里唯恐天下不乱的男生们演绎着属于他们的风华绝代[注: 风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。]。
俯瞰教学楼下学生服务厅的人儿，泪水再次模糊视线。栏杆上残留的雨滴是那么的晶莹剔透，指尖轻轻的触碰，便散落一地。
悲伤的旋律，折射出的是我们的轰轰烈烈。
我们的友谊篇四
最美不是下雨天，是我们一起躲过的屋檐。
——题记
【将最美形象化为一个具体的事物——屋檐】
四个人，四句话，同维护一段友谊。
【四个人的四句话体现了四个人的友谊。形象具体，写法新颖，吸引读者】
【用四个疑问句提示了我们在一起哭笑、打闹、互帮互助的美好时光】
时间会过去，但我相信我们的友谊会被时间磨砺的更加坚韧。
【突出了主题，表达了对友谊的坚定信念】
四个人，一颗心。世界上还有什么比友谊更加美好的东西？刀山火海一起下、有你们在我不怕。无论何时何地，只要想起你们，我就忍不住笑。
【友谊让我们勇敢，感受到美好】
我们四个人在一起的时候，要多幼稚就有多幼稚。“我独自走在乡间的小路上~要把糕点送给外婆尝一尝~她家住在遥远又荒凉的地方、我要小心附近是否有大灰狼。”你见过初二的学生整天唱儿歌吗？你见过初二的学生整天玩丢手绢吗。只要有我们，就没什么不可能。
【回忆了四个人在一起唱儿歌、玩丢手绢的美好日子，表现我们的天真】
我们在一块打打闹闹有两年了，再有两年我们就要各奔东西了，所以我格外珍惜我们在一起的每一分每一秒。
【表达了对友谊的珍惜】
愿我们的友谊天长地久、永不谢幕。
【表达了美好的愿望，突出了主题】
点评：一、本文通过回忆往事，表现四个人纯真的友谊，表达了对友谊的珍惜。二、语言较为生动，有吸引力。尤其是开头第一段，能够引起读者的极大兴趣。三、题记没有多大意义，因为本文与屋檐无多大关系。四、文章还要条理一些，将友谊体现在几件具体的事上，突出友谊的特点为好。五、对事件的描写有些空洞，应将情感寄托在对人物音容笑貌的描写中。
我们的友谊篇五
人的一生中有许许多多的朋友。朋友之间的帮助让我尝到了友谊的滋味。
小时候与许多伙伴玩耍，使我懂得了很多交友的好处。从小学到初中，我有着很多的知心朋友。而最让我难忘的是在小学时交的一位朋友——蔡璐。
记得那时我们班上的人都迷上了动画片，我也不例外。有一次我和蔡璐来反串一部动画片，我们演得很认真，没注意脚下，我重重地摔了一跤。“呜呜呜”便从我的口中唱出，眼泪像断了线的珠子不住地往下掉。因为我们学校操场跑道很硬。当时是夏季，不摔得鼻青脸肿才怪呢！朋友见状马上把我扶到医务室，做了简单的包扎。我们六年级的教室是在四楼，想要在这种情况下爬上去，对我来说真是比登天都难。可这时，蔡璐二话没说就扶着我上楼。好半天才上来了，我们对视着笑了。想起刚才我们两人挤挤推推的往上走很搞笑的样子，真是让人忍俊不禁。从那以后我们成了很要好的朋友。
我们无话不说，相互帮助，共同进步。一种甜甜的滋味在我们的心中回荡。
小学毕了业，我与朋友依依惜别，总是认为有缘一定会再见的。
之后我上了初中也认识了许多的新朋友。每当我有困难的时候，他们会帮我；我受人欺负的时候，他们会为我打抱不平。
我尝到了友谊的滋味，我希望这种甜甜的滋味永远不会消失。
我们的友谊篇六
生活中，我觉得，友谊是不可缺少的。因为，没有了友谊，我们会感到无所适从；没有了朋友，我们将变得孤独。
那是三年级的时候，我在《小小梦想家》里交了一个好朋友，她叫温欣。每一次上课的时候，我们总是在一起练习。时间久了，也就成了好朋友。
一天，我爸爸和妈妈吵架了，刚巧，那天我去上课。我们上课时，她见我闷闷不乐的样子，讲了一个小笑话，想逗我开心。笑话是关于幸福家庭的。脾气暴躁的我听了，以为她是在嘲笑我。我大叫起来：“温欣，你为什么要嘲笑我！为什么？”温欣被我弄蒙了，问：“我怎么了，我没嘲笑你啊！我不听她解释，冲她发起了脾气：“我不管！你本来就是嘲笑我，你好烦，我讨厌你！”说完就跑开了，我在回家的路上，想起刚才温欣委屈的样子，又想起我对她说的话和恶劣的态度。我一下子意识到自己错了。打算下个星期和她道歉。可是，事与愿违她去弹古筝了，不知是她没时间来学习《小小梦想家》还是我对她的伤害，便退出了。我得知后，又后悔又伤心。她在四小读书；我们就算想相见也很难。从那以后，我再也没有见到她。
现在我开始懂得珍惜友谊，有了很多好朋友。虽然有时我们会吵架，但很快会和好。
巴金说：“友情在我过去的生活里，就像一盏灯，照彻我的灵魂，使我的生存有了一点光彩。”鲁迅说：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。”我觉得，友谊是一支美妙的歌曲，追走你心里的孤独，给你带来快乐。
是的，友谊是宝贵的，定要珍惜世界上给你带来快乐的人——朋友