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旅行者的幸福之旅范文（14篇）篇一
尊敬的各位来宾，这里是先生和（）小姐的婚礼现场，还有几分钟婚礼就要开始了，为了保持现场良好的秩序，请您尽快找到自己的座位，不要随意的走动，带好您的小孩，不要大声的喧哗，在婚礼进入高潮时请配合主持人给予掌声，本次婚庆由**策划主办，感谢您的合作，谢谢！
婚庆典礼开始一、主持人上场。
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的好朋友们（可以加对象）：
大家上午好！春意萌萌花争艳、春日暖暖万物苏、春水潺潺映佳偶、春风煦煦送良缘。（长天欢翔比翼鸟、大地喜结连理枝、欢庆此日成佳偶、且喜今朝结良缘）朋友们，现在是公元20**-3-1上午10点06分，我是来自**的婚庆礼仪主持人，我是佟瑶。担任摄影的是我们俊池经验丰富的首席摄影师郑元亮。首先，我要代表东家（）府，感谢在座的亲朋好友在百忙之中能来到（）酒店参加今天（）先生和（）小姐婚庆盛典。在这佟瑶也要祝大家虎年大吉、虎虎生威、工作舒心，薪水合心，朋友知心，爱人同心，一切顺心，永远开心，事事称心！
二、请贵宾、嘉宾、证婚人、主婚人、新人入席。
在为大家送去这么多真心的祝福后，我们的婚庆典礼即将开始，如果说今天的盛典是一场最完美的电影，那么下面这些不辞劳苦的幕后工作人员则是最值得我们敬佩的人！让我们以热烈的掌声有请今天友情出场的贵宾代表入席，欢迎有请倾情出场的嘉宾代表入席（掌声欢迎），欢迎有请制片证婚人（）入席（掌声欢迎），看电影的朋友们都知道，电影开始前最后一幕是导演的大名。那么现在让我们以最热烈的掌声欢迎总监制、总导演主婚人入席。看，我们主婚人肩并着肩、手牵着手伴随着悠扬的音乐步入红地毯，面带着笑容、充满自信的向我们款步走来。没有他们，就没有今天一对新人的完美结合。来，朋友们，再一次把掌声送给他们！
三、新人入席。
亲爱的好朋友们，今日春暖花开，开浪漫幸福之花；今日歌声飞扬，扬唯美爱情之帆；今日满堂欢庆，庆佳偶新婚之大喜。3月的镁都山美、水美、人更美，此时此刻即将有一对幸福的恋人步入婚姻的礼堂。期盼已久、万众瞩目的时刻马上就要来临了，请大家屏住呼吸，将您的目光投向幸福之门，让我们以最热烈、最持久、最真挚的掌声隆重欢迎今天的主角（）先生和（）小姐闪亮登场!
（婚礼进行曲）鹊上枝头春意闹，燕飞心怀伊人来。披上洁白的婚纱，头戴美丽的花环。伴着圣洁的婚礼进行曲，怀着两颗彼此相爱的心，他们肩并着肩、手牵着手，面带着微笑向我们款步走来。他们是沐浴在幸福甜蜜之中的一对璧人，他们爱情的光芒能遮挡住日月的光辉，他们甜蜜的微笑能让春回大地、万物复苏。这就是爱情神圣的力量，这就是婚姻圣洁的殿堂。
（新人首先请点燃烛火，他们将点燃新婚的生活、爱情的烛光，朋友们，这烛光充满温馨、充满了爱、更充满光明，祝他们的生活像烛光一样光明、温馨！）。
我们的新郎新娘真是郎才女貌，天造的一对，地设的一双，我想是缘分把彼此相爱的新人结合的甜甜蜜蜜，而爱情则会让钟爱一生的恋人恩恩爱爱，美满幸福。在这我们要托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意！
四、宣布典礼开始、鞭炮齐鸣。
尊敬的女士们，先生们，现在吉时已到，我隆重的宣布，（）先生和（）小姐的婚庆盛典现在开始，掌声响起，鞭炮齐鸣！
五、拜天地。
首先进行婚礼第一项：拜天地。
前朝彩凤双飞翼，今朝共偕连理枝，天长地久意相通，海角天涯情相依。新郎新娘，你们的婚姻大事应让天知晓、让地明了！请面向前方，面向祖国的蓝天大地三鞠躬。一鞠躬，祝我们镁都和谐发展；二鞠躬，祝东北老工业基地重振雄风；三鞠躬，祝伟大的祖**亲繁荣昌盛。
六、拜父母。
（拜父母）新郎新娘要对父母说：“水有源，树有根，儿女不忘养育恩，今朝结婚成家业，来日尊老敬双亲”。我想此时此刻、此情此景，任何华丽的辞藻都显得苍白无力；任何锦衣玉食，都不足以报答父母的养育之恩；那么就让新郎新娘面向双亲，深深的三鞠躬，以表达对父母的敬意和爱意：一鞠躬，感谢养育之恩，再鞠躬，感谢培育之恩，三鞠躬，祝父母吉祥如意、身体健康！
（改口）来，新娘请上前一步！看新郎的母亲。母亲今天红光满面、笑意盈盈，遮不住的是喜悦，挡不住的是欢乐。阿姨，今天您的儿子结婚，从此以后真正的长大成人，您高兴吗？再来看新娘，乖巧懂事，温柔漂亮。阿姨，您满意吗？来，新娘，以前看见新郎的妈妈叫什么？现在叫什么。阿姨，叫的甜不甜！那还不赏奖钱。（适当加入个人介绍）。
（带花）我们说慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。但孝顺的新娘要对妈妈说，今后慈母有儿媳，儿媳为您来缝衣。以后一定会孝敬母亲，新娘说是吗？光说不练可不行，来，为妈妈带上喜气洋洋的小红花，祝母亲越来越美丽、吉祥如意！妈妈再赏个大红包！新娘面向新郎的父亲，今天我们爸爸也是精神抖擞，意气风发。新娘，以前看见新郎的爸爸叫什么？现在叫什么。这声爸爸叫的真不小，红包一定小不了！新娘接过红包，说声“谢谢爸”！（适当加入个人介绍）。
好，新郎，来到岳父岳母面前。新娘是亲家的掌上明珠，悉心教导，精心呵护，今日他们将心爱的女儿托付给你，你能保证以后就当灰太狼，出去一定抓到羊！永远呵护并珍惜我们的新娘吗？看风采依旧的妈妈，我对这位潇洒帅气的新郎满意吗？来，新郎，以前看见新娘的妈妈叫什么？现在叫什么？好，再来看，我们的风采不减当年爸爸，爸爸对您这位新姑爷还满意吗？既然满意，我们新郎来，以前见面叫什么，今天新郎底气十足的喊上一声，“爸”。爸爸，您觉得喊得响亮就赏个大红包！来让我们新姑爷也拥抱一下我们的爸爸，新姑爷还要和岳父说，爸，您放心，以后我不仅能当好新娘的好靠山，也一定能撑起一片天。
我们的主婚人今天心情非常的激动、也很幸福，看见各位新朋好友，也想亲自向大家表示感谢。下面有请主婚人（）致词！（总结））请我们主婚人以及新人共同站到台前，接受大家的合影和祝福。请新郎站到新娘爸爸、妈妈的身边，请新娘走到新郎爸爸妈妈的身边，拉着他们的手，一对新人想对你们说：“爸爸以前您是我头上的天，让我能像雄鹰一样自由翱翔；妈妈您是大海，包容我所有的缺点，让我自在遨游！”现在让你们最亲爱的孩子，新的家庭成员拥抱你们，新人们想要对你们说：“请你们靠着我们的肩，今后让我们来孝敬你们，让我们来做你们的靠山！”请我们这相亲相爱的一家人共同拥抱，这我们也祝福他们的家庭和谐美满、愿新人在以后的生活中，举案齐眉；事业上，携手并进；困难时，相濡以沫；成功时，比翼齐飞！祝他们永远幸福、快乐、福乐延延！
七、拜证婚人。
（）的话可谓是语重心长，这话语里既有对在座各位的感谢，也有对一双儿女的殷殷叮嘱，希望你们无论将来在何处何地，无论多忙多累，记得常回家看看，记得家里永远为你们点亮爱的圣火！那么接下来有一个重量级人物就要登场了。我们打鱼要撒网，划船要靠桨，新郎新娘入洞房，怎能离开大红娘。大家猜这个重量级人物是谁？那么请二位新人的介绍人站起来让大家认识一下，哪位，您好，我代表二位新人非常感谢您这位介绍人，刚才二位新人说了，如果没有您牵线搭桥，她们今天也不能在这里喜结连理，那么在给您三鞠躬的同时，要由我代表二位新人献上您三句话，好，下面向亲爱的介绍人三鞠躬，一鞠躬，感谢您。二鞠躬，祝福您。三鞠躬，祝你万事如意、再次感谢您。好话说的好，不要新人进洞房，媒婆抛出墙，我们新人说了，您的滴水之恩，定当涌泉相报！下面，有请我们尊敬的证婚人（）登台证婚并献上贺词，掌声送给证婚人！
八、拜贵宾。
客人深深的三鞠躬，一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。掌声有请我们贵宾代表献新婚贺词！
九、拜嘉宾。
再次感谢我们的尊贵的娘家客人，希望你们今天高兴而来、满意而归，回去的路上一帆风顺！接下来请二位新人面向嘉宾席，我们的东道主为了今日的盛典也是不辞辛苦。我们两位新人面向嘉宾代表席三鞠躬，表示感谢！一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。掌声有请我们嘉宾代表献新婚贺词！
十、来宾贺词。
再次感谢我们嘉宾，祝你们生活如意、事业有成。更希望你们吃好喝好、我们晚上各位还得鼎力相助，少不了麻烦大家。新郎新娘，面向来宾。在座的各位,都是你们生活中的.知心朋友,工作上的良师益友，是你们走向成功的坚强后盾。要想喜上加喜,就应该向他们三鞠躬。一鞠躬，感谢同学同事的关心；二鞠躬，感谢亲朋好友的来访；三鞠躬祝大家身体健康、万事如意。有请我们来宾代表献新婚贺词！再次我们亲爱的来宾，你们能在百忙之中来参加新人的婚礼，他们是万分的感谢。在这主持人佟瑶也再次代表新人，祝大家以后鸿运当头、大展宏图、前程似锦、步步高升！
十一、夫妻对拜。
有人说爱情不是一颗心去碰撞另一颗心，而是两颗心共同撞击火花，这火花能照亮他们人生的道路，能照亮他们生活的希望。新郎想对新娘说，亲爱的，你的出现如炎炎夏日的一缕清风让我沉醉，你的陪伴如冬日里的一杯咖啡让我温暖，是你让我懂得了爱的真谛、爱的可贵！新娘想对新郎说，亲爱的，你就是天空里的一片云，映在我纯净的心田，圆了我梦幻中那彩虹似的爱，是你让我懂了我被爱的幸福、被爱的甜蜜！两位新人，你们现在面对着面、请你们心贴着心，四目相对！请将右手放在胸前，将左手紧紧相握。感受此时此刻的温馨、浪漫和圣洁，感受我们大家为你们真心的祈祷和默默的祝福，聆听这爱情的宣言！
对拜：既然你们都愿意忠于彼此，终生不变，请你们行夫妻对拜礼：一鞠躬，一生一世一往情深；二鞠躬，心心相应恩恩爱爱；三鞠躬，三生有幸来宾作证。
交换信物：十年修得同船渡，百年修得共枕眠。如果说茫茫人海中的擦肩回眸，被看作是尘世间的偶遇；那此时此刻他们的彼此相约，则是今生最美丽的神话。请我们的小天使呈上爱情的信物。新郎能告诉我，你们的信物是什么吗？钻石恒永久、一颗永流传！祝你们的爱情永远闪烁美丽的光芒、愿你们的诺言像钻石一样永恒！好，请新郎新娘互戴爱的婚戒。你们为彼此戴上一份幸福、责任！戴上一份爱恋、一份承诺！新郎请你拥吻你最美丽的新娘吧，（新郎，你此时此刻，对我们的新娘送一句最浪漫的话好吗？新娘，请你也送给我们新郎一句最温柔的话好吗？）（点评）祝你们爱意恒永久、信诺永长存！让我们以最热烈的掌声祝福他们，祝你们永远相亲相爱、相知相伴、相守相恋，愿他们在今后的每个白天，都留下一串幸福的微笑；在每个夜晚，都得到一份温馨的祝福；在每个清晨，都会听到一首快乐的童谣！
十二、礼成、喝交杯酒。
请我们一对新人手挽手走到杯塔前。用你们幸福的双手注满这甘甜的清泉！飞流直下的美酒在酒杯间欢快的穿梭，他们在用自己的方式为我们的新人祝福，为他们歌唱、跳跃。祝他们以后的生活也像杯中美酒一样的滋润，一样的流淌；首先，请新郎新娘把第一杯酒送给我们的爸爸和妈妈，请他们品尝这幸福的杯中的美酒，感谢他们的生育、养育、培育之恩。请新郎新娘也端起酒杯，愿他们这唯美的爱情如杯中美酒般清澈甘甜、温馨美丽、天长地久！亲爱的朋友们，让我们共同举杯，为幸福的恋人起舞，为快乐的爱侣歌唱，为火热的爱情干杯，愿他们的人生之路永远洒满爱的阳光。
十三、感谢大家、冷焰火起。
放歌。愿你们的爱情如日月星辉般永放光芒、如川流的大海般永葆激情、如沧海桑田般永恒美丽！同时，主持人佟瑶也代表东家和我们俊池婚庆部祝大家一帆风顺，双喜临门，三羊开泰，四季发财，五福临门，六六大顺，七星高照，八方进宝，九九平安，十全十美，百事顺心，万事如意。百花招展共庆良辰美景、骄阳似火共祝千里姻缘，高朋满座共贺佳偶天成，北国风光（龙凤呈祥）共谱爱恋之曲！再次祝我们的新人踏着一路欢歌,带着一生许诺，心心相印、永浴爱河、白头偕老、新婚大吉！我宣布（）先生和（）小姐的婚庆盛典到此礼成！请各位贵宾退席，请大家尽情享用美餐。我是佟瑶，再见！
旅行者的幸福之旅范文（14篇）篇二
暑假里，妈妈带我到西湖游玩。进行了一次幸福之旅。
到了西湖，我首先看到了清清的水，各种各样的房屋，然后看见了长廊，这长廊就像一条弯弯曲曲的蛇一样，最后我们看见几座小桥，小桥像彩虹一样弯，就是颜色是灰色的。我最后看见几盏灯，这些灯是先用各种各样的彩色纸折出来的.，然后中间放了一根小蜡烛，用打火机一点就有亮了，这叫许愿灯，可以点上，放进河里，许个愿望。
我也放了一个，许下了一个保密的愿望。
到了晚上，我们到一个有特色的饭店吃饭，点了很多我们喜欢吃的菜，其中最好吃的一道菜就是爆炒海螺丝了。直到现在回味起来，我都不由自主的嗍嗍手指头。可谓是人间美味。吃完美味了，我们去买票准备乘船，我们看那个船很奇特，因为船上面有一个木棚，我想应该是防雨的吧！而且船老大摇船的船桨是固定在船上的。我们坐在船上尽情的欣赏着美景，美景美味，人间仙境呀！
我们住的是像公主床一样的雕花大床，是木头的，床上还有彩色帘，我们上去躺了躺，感觉很舒服。清清的的水，快乐的人们，热闹的街道，我们的心里和眼里都流淌着幸福。
指导教师吴丹。
旅行者的幸福之旅范文（14篇）篇三
阶段性教学工作反思。
新的学期初，我主要承担学校材料的打印及准备迎检和三、四年级的综合实践学科的教学工作，现将本阶段的工作进行小结反思。
开学初学校就着手准备“标准化”迎检材料，我被校领导选为这次迎检工作人员，校领导信任我，我就要做好每一项属于我自己的工作，争取不让领导失望，因此，我不分早晚上网收集相关资料，书写活动方案，活动总结，制作编辑学生的活动作品，通过自己人的不断努力，我负责的材料准备就绪。接着为全校教师打印学校所需要的材料，除此以外，还要帮助人事人员完成人事工作。在完成以上各种工作的同时，还要做好自己的教学工作。
本学期我主要教三、四年级综合实践学科的教学，由于低年级学生刚刚接触本学科，对本学科的老汉特点还不是很了解，因此在活动中有些但却，但是学生的活动热情很高，针对低年级学生的特点，我采用以下方法进行活动，首先是让学生了解本学科与其他学科的不同之处，然后再引导学生来了解活动，在活动中成长。我是这样来安排低年级的教学工作的，确立活动主题；提出问题；解决问题来完成的。
1、确立活动主题。
让学生了解什么是活动主题，然后指导学生要围绕活动主题来开展活动，在活动中得到锻炼就可以了，这也就是本学科的特点。
2、提出问题。
结合活动主题的内容，提出与活动主题相关的问题，培养学生提问题的能力。
3、解决问题。
在解决问题时，再让学生运用一些活动方式，逐渐让学生掌握和了解实践活动中后运用的一些活动方式。如：调查问卷方式，访问、采访方式等。
由于前半学期主要是培养学生在活动中的.能力，因此在期中测试时就针对这一时段中的活动进行了一次测试，考查和了解学生在活动中所掌握的一些基本知识。
通过本次的测试，让我深深感受到在今后的教学中应该多多设计一些有综合性的活动，从多个角度去实践，去设计，从而培养学生多方面的实践能力，让学生多思考，多创新，提高学生的能力，在实践中掌握和运用相关知识。
旅行者的幸福之旅范文（14篇）篇四
今天是公元两千零九年七月十九日，农历癸未年六月二十日，星期六，现在是九点四十八分，一帆风顺、二世龙腾、三羊开泰、四季平安、五福临门、六合同春、七星高照、八方进宝、九子登科、十全十美、百年好合、千载良缘、万事如意，良辰美景、黄道吉日，八八八，发发发，我宣布×××、×××结婚典礼正式开始!
请新娘、新郎入席!奏乐、鸣礼炮!
星星聚在一起，天空最明亮;花朵聚在一起，大地最芬芳;智慧聚在一起，世界更美好;爱心聚在一起人类更辉煌!
喜满银河，甘雨和风占淑气。
光生凤阁，一对新人款款来。
新郎韩勇利，表表威仪、落落大方，英姿潇洒、气宇轩昂。天庭饱满，地阁方圆。天庭饱满胸藏九州风云，地阁方圆腹内天空海阔。一看就是一位讲礼仪，懂礼貌，有理智，有气质，文质彬彬，彬彬有礼的理性青年。“龙蟠凤栖，勇利兆玲双合璧;花香月美，鱼水偕欢俏佳人”他们真是郎才女貌，相般相配，珠联璧合，佳偶天成!
请证婚人宣读结婚证书。
证婚人宣读了结婚证书就证明他们从登记之日起就是一对合法、恩爱、幸福、美满的夫妻了!
新郎、新娘相向行结婚礼(夫妻对拜)。
夫妻恩爱成几何直线，儿孙万代像小数循环。
一鞠躬：想当年蓝田种玉，胶漆相投，情意绵绵谈恋爱;喜今朝红叶题诗，雨水合欢，甜甜蜜蜜结良缘。
二鞠躬：顶家立业，育英才，男儿自是霸王;花前月下，展英姿，巾帼不让须眉。
三鞠躬：携手结伴侣，眼角眉梢添喜色;并肩话前程，灯前月下有知音。
旅行者的幸福之旅范文（14篇）篇五
游览了整个民族博物馆，终于可以松口气了。于是，我不由得坐下来，慢慢的回味着少数民族的绚丽文化，回想着刚刚参观的一切。
记忆中，我最喜欢的展厅是服饰厅。
走进大厅门口，几件少数民族的服装以入眼帘。我赶紧加快了步子，走上前去。呵！多么漂亮、别致的衣裳呀！虽说样式谈不上什么新颖，制作也不是那么精细。但其中透露着一股纯朴干净的农家风范，简单的色彩拼凑在一起，效果非常棒！一转身，来到了银饰台，刚一看，觉得土里土气的，像过了几千年的老古董似的。但仔细一看，又是那么的独特，银闪闪的项链明晃晃的。样式繁复，变化多样的头饰像一顶星星皇冠。手镯倒是简单，但也十分独特，有的甚至和卡地亚有得一拼。
看着看着，我的眼前仿佛出现了这样的一幅画卷……美丽的苗族、土家族女子在江边翩翩起舞，银质的首饰在阳光下闪闪发光，互相撞击着，发出清脆的声音，和着女子们娇美的舞姿，爽朗的笑声构成一幅佳人舞媚图。英俊高大的苗族、土家族的'男子们，穿着深色的服饰，有的包着头巾，在山上放牧。时不时还展现一下歌喉，惹得其他人连声叫好。
旅行者的幸福之旅范文（14篇）篇六
“阿门阿前一颗葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”没错，我就是一只坚持不懈的小蜗牛，今天我要开启我的幸福之旅了！
我生活在石头缝隙中，很想去看看大千世界，但妈妈总对我说：“孩子，不要异想天开了，我们是出不去的！”但我却没有就此放弃，终于有一天，我趁妈妈不在家偷偷地爬出了石缝。
定眼望去，天瓦蓝瓦蓝的，还飘着朵朵白云，深吸一口气，感觉连空气都是甜甜的。就在我兴奋不已的`时候，一只大鸟从我头顶飞过，还没等我反应过来，它用尖利的爪子抓住了我，把我带到了半空中。
我害怕极了，赶紧将身体全部缩进了壳里，只听“啪”的一声，我被扔进一个草堆里，我探了探头，发现原来是一个鸟窝，周围还有几只吱吱喳喳的幼鸟，完蛋了，我要被当成小鸟的午餐了，呜呜呜……小鸟们在我的壳上啄来啄去，但我安然无恙，我开始乐了，我的壳坚不可摧呢。就这样，我享受着它们对我的按摩。
过了许久，鸟儿们对我失去了兴趣，大鸟便又抓住了我飞了起来，我被再次带到了高空。没一会儿，大鸟松开了爪子，我被抛了出去，我会被摔得粉身碎骨吗？结果当然是没有，我的运气真是好到极点，我掉在了一块绿油油的菜地里。一阵阵清香扑鼻而来，我爬上菜叶，大口大口地吃了起来，我已经不记得上次吃青菜是什么时候了。
突然，耳边传来一阵“呱……呱”的声音。我吓坏了，心里七上八下了，真不知是敌是友。走近一看，原来是一只癞蛤蟆。“你是谁，你从哪里来？”小癞蛤蟆问。我怯怯地回答：“我是小蜗牛，我是从山的那一头过来的……”就这样你一言我一语，很快我们便成为了好朋友。
天色渐渐暗了，眼看天就要黑了，我突然想起来已经离开家一整天了，“妈妈会不会正在为我而担心呢？”癞蛤蟆看出了我的心思，便关心地问道：“你怎么了？是不是想家了？”听了这句话，我更伤心了，哭着说：“以我的速度，没有一个月是爬不回去的。”“没事，你趴在我的背上，我送你回家。”瘶蛤蟆自信满满地说。
我紧贴着瘶蛤蟆的背，它只说了一句“坐稳了”，便一跃而起……。
我们翻过了大山，穿过了丛林，眼看就要到家了，透过月光，我远远便看见妈妈守在石缝口，那晶莹的泪水顺着那脸颊滴落在石头上，也滴进了我的心里，顿时我感觉到了自己的自私。
和蛤蟆兄道别后，我投进妈妈的怀抱，妈妈并没有责备我，而是问了我此次旅程中的趣事。
这次的旅程真是幸福！不仅见识到了不一样的世界，还拥有了一位热心的朋友，如果下次能带上妈妈，相信旅程应该更加幸福吧！
旅行者的幸福之旅范文（14篇）篇七
2020年_月_号我参加了寒假最后一期园长培训班。在此，首先感谢主办方_师范大学，承办方_科技发展有限公司，给我提供了这次难得的学_机会。非常感谢的是各位教授专家从百忙中抽空给我们上课，在此由衷的说声“各位老师辛苦了”。
5天前的我是心无目标，没有头绪，懒懒散散。5天后的我，决心做真我自己，扎扎实实的我。
培训期间，我深刻的认识到我对幼儿的一些想法是错的。本认为孩子就像是一张白纸，你给他塞什么他就能学会什么，没有考虑到孩子的心理发展。没有好好去读，去反思各个年龄段的幼儿的学_和发展。培训完之后，我明白了，心理教育要尊重孩子的实际水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要违背孩子发展的自然规律，不要违背孩子发展的内在“时间表”。否则只会适得其反，拔苗助长的故事也就会重演。
看了_老师给我们放的那些小孩图片被“小学化”，看了很是可怜，一棵颗的幼苗就这样被时间每分每秒的摧残。不禁想到了自己要立志做个好老师，做个对的起孩子的好老师。
在以后的日子了，我听从_老师的教导，首先给自己也做个个人成长档案ppt，我将从以下几点进行改造自己，包装自己，全面提升个人素养：
1、应该改言，改性，改心：人与人之间的沟通最基本的就是语言，如果我们说话没有艺术，或是说话不得当，就很难得到别人对自己的好感。在性格上假如_气很重，恶性不改，坏心不改，心里面的邪见，嫉妒，愚痴，傲慢不改，就很难在道德，修养上有所提高。所以应该学会不断的改进，要改言，改性，改心，这样才能得到不断地进步。
2、应该受教，受苦。在人生的道路上，有的人为何能不断的进步，而有的人则不进反退呢?问题就是他不能“受”.和学_读书是同样的道理，有的人容易进步，因为他乐于接受;有的人容易退步，因为他纳不进去.我们在加深修养的过程中首先要学会受教，受教就是把东西吸收到自己心中，然后把它消化成为自己的思想.从一定意义上说，受教、受苦才会得以进步.
3、应该思考，反思。不管什么事情都必须三思而后行.任何事在经过深思熟虑后再去做，必定能事半功倍，经常的反思也会不断的进步。
4、应该敢说，敢做，敢当：有些人不敢表达自己的想法，有意见的时候不敢在大众面前发表，只会在私底下议论纷纷;遇事也不敢当，不敢做。不敢担当就不会负责，不会负责就无法获取别人对自己的信任，修养也不会提高。因此只要是好事，善事，我们就要学会敢说，敢做，敢当。
其次，作为一名梦想园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，接下来，我将对自己的职业将从以下几点提升：
1、要明确现代园长应具备的观点和要求以及筹建现代化的幼儿园应该达到什么样的要求，要明确园长的角色和幼儿园的发展方向，要明确幼儿园的管理不容忽视，应从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。
2、_老师的讲座，改变了我的育儿观念，让我学到了很多科学的育儿方法，学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导，以更科学的开展幼儿园的相关教育，他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣，使我们收益匪浅。使我意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系，就如何提高幼儿园的发展效率给我提供了一些明确的方法。
3、听课的同时我不断的反思对于幼儿“小学化“也不是说一定不可以教和学一些“知识”，但方式方法一定要正确。幼儿园教育是基础教育的基础，主要是对幼儿进行健康、语言、社会、科学和艺术五大领域的启蒙性教育。因此，我们应通过游戏化的方式进行基础性、综合性、非重复性的适宜教育。只要符合这些原则和要求，对幼儿开展多方面的学_活动都是可以的。但关键的问题是，幼教工作者需要具备相应的专业素养，拥有强烈的职业责任感并保持自己的专业坚守，才能不因外部急功近利的各种需求而改变教育教学的最初目标。
4、听了各位专家的课，言语亲切、明晰，不啰嗦。能切中要害。真的很佩服。也很欣赏。在教学中如何和家长、教师之间的沟通由此显得和重要。以后再教学中说什么样的话，干什么样的事。我现在很明了，也很清晰。我将知道我该怎么去做。
其实说白了幼儿园的教育发展，说到底就是根据幼儿身心发展规律，促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目标，我们各位老师要以身作则，不端提升自己的品质，素养，做到强化细节，保证幼儿一日活动各个环节不出差错、引导力度，让每一个幼儿能实现科学发展。如在生活课程中，让幼儿园自主参与，成为生活的主人，培养他们自理生活能力;在学_课程中，通过师幼互动、幼幼互动，引导孩子主动学_，主动发展、探索;在游戏活动中，放手让每一个孩子操作，保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中，当好组织者、引导者，使他们个性得到发展、智慧得到张扬。同时，无论生活课程，还是学_课程、游戏课程，均应在促进孩子智力发展、身体发展的同时，关注孩子的心理发展状况，针对活动中出现的各种各样的心理障碍，进行必要的心理干预，加强沟通交流，促进他们健康成长。
总之，对于刚出茅庐的我来说，任务艰巨。我将克服困难。做扎扎实实的我。也希望能再有机会参加培训，让自己的水平得到质的飞跃。
旅行者的幸福之旅范文（14篇）篇八
主持人幕后旁白：（音乐1）。
公元20xx年8月30日，中国五莲，新郎：李国庆，新娘王丽洁，“七年，为爱加冕”大典，现在开始，扬帆起航！
水鼓表演音乐起、水鼓表演！
音乐3主持人：每个人心中都有一场旷世婚礼，从相识到相爱，再到婚礼殿堂的那一声我愿意，每一个细节都让人感悟、感动。有人说，爱上一座城，是因为城里住着某个人，和相爱的人在一起，连时光都是美的。走上婚礼舞台的路或许只需要20步。但是他们却用了七年。相识七年，相恋六年，两年的异地守望。或许，最初谁也没有想到的男孩会为了女孩来到日照，或许，看到他们的幸福，我们忘记了大学里的恋情，走进婚姻殿堂的几率只有百分之一到百分之二之间。这条爱情之路，留下了许多他们并排走过的幸福，也承载着太多相隔两地但依然坚守的时光。为一个懂得自己的人驻足，然后守候一份简单的相伴。女孩纯洁善良，男孩才华横溢，情感细腻到了骨子里，在这个舞台上，他讲述过无数恋人浪漫的爱情故事，然而在讲述他们恋爱故事的时候，我甚至不敢转身看他，我怕我看到他含在眼里的泪水。分享他们的故事，我真真切切的感受到：爱，不比轰轰烈烈，也不需要海誓山盟，只要平凡的给予，才是最真实的幸福。此刻，让我们走进男孩的世界，去了解今天的新郎。（大屏播放视频含音乐）。
大屏播放完毕后（音乐4）。
的委托为他们主持他们爱的加冕仪式，在这里，我也代表一对新人及他们的家人对各位来宾的到来，表示最衷心的感谢，以及最热烈的欢迎。
两个年轻人跨过障碍，走过坎坷，始终坚守着彼此。在20岁最美的年龄与你相遇，21岁时可以无忧无虑的恋爱，7年的时光，我们结伴游遍了大半个中国，27岁这年，你问他准备好携手一生了么？他没有回答。因为他知道，这个问题他愿意用一生的时间去回答。，9月6日，大学开学的日子，两个年轻人遇见了，遇见是那样的随心，随性，没有刻意的安排，也没有脚本，一切的一切事那样的巧夺天工，如天作之和，顺理成章！七年过后，也就是20xx年的9月6日，他们将在滕州举办隆重的婚礼大典，今天，在女孩的老家，我们深刻的感受到，他们的幸福，正汹涌而来(国庆登场）（音乐5）。
（国庆）尊敬的各位长辈，各位亲朋，我最熟悉的婚礼舞台，大家，中午好！记得刚认识王丽洁那会，她给我设置的手机铃声就是这首我一直在路上，在通往幸福的人生路上，若是能够遇见一个可以真心托付的人，是多么珍贵和不容易的事。七年，让我们对彼此、对爱情有了更深入的理解，七年的时光让我们更坚信，彼此就是自己一生要寻找的人。在这样一个幸福的时刻，我想首先请出世界上最疼爱她，包容她，最无私，最伟大的母亲登场（母亲出现在幸福的花亭下）（音乐6）。
以前会有一些小争吵，小摩擦，她会像您告状，但是今后不会了，
如果您相信我可以给您的女儿一生的幸福和快乐，就请您用您最慈祥的母爱，让她幸福的出现吧！（新娘在父亲的陪伴下登场）（音乐7）。
主持人：每个女人生命中都会有两个重要的男人，一个是给他一生幸福的亲密爱人，一个是把她带到这个世界，并养育她成人的父亲，父亲看着女儿就想起她呱呱坠地时第一眼的心情，花园前嬉戏的无忧时光，讲不完的如梦前的童话，想起她长大成人的点点滴滴，父之心，不舍又充满爱意，今天他将和母亲一起为女儿披上待嫁的头纱，这是父母对女儿最美的祝福！（父母给她披上头纱）新娘，在你眼前的新郎，是你一生无悔的选择，爱上他，是你辈子最重要的决定，未来，不论是有再大的风，再大的浪，呈现给父母的永远是今天这样快乐的笑容，此刻，轻声的告诉父母，“爸妈请放心，我会幸福的!”拥抱你的父母亲，掌声送给他们，请父母入席观礼！新郎，还在等什么，勇敢地走上前，告诉你心爱的姑娘，你，爱她！（音乐8）。
献花，我爱你，一直到并肩站好主持人不说话主持人：现在，新郎新娘已经并肩站在一起，朋友们，让我们再次送上美好的掌声、祝福声，有请他们步入爱的圣殿！（音乐9）。
们的婚姻，加冕他们的爱情，此刻，就是新娘即将圆梦的时刻，新郎要为新娘戴上那梦寐以求的皇冠，为爱加冕！！!(高潮音乐起，督导领掌声，新郎为新娘戴皇冠）（音乐12）。
许多年以后，当岁月的年轮爬上你们的面庞，希望你们依然会记起今天向对方许下的这份情真誓言，愿得一人心，白首不分离！（高潮音乐起，自然拥吻）（音乐13）感谢大家的祝福与见证，有人说，若要将爱成为永恒，就要把爱永远的传递下去，父辈传给子辈，子辈传给孩子，今天爱他们的父母与他们同在，掌声有请新娘的父母隆重登场（音乐15）。
今天这幸福的时刻，岳父大人一定也有很多话要说，掌声有请新娘的父亲致答谢词。（音乐16）。
此刻、最能表达这幸福一家人心情的就是一杯芳甜的美酒（全家福酒上）(音乐20）同时我提议，现场的所有好朋友们也斟满杯中的美酒，咱们为了这段有情人终成眷属，也为了所有的来宾都能够健康快乐，咱们干杯！(音乐21）。
掌声有请两位幸福的老人入席。
熊）。
两位新人，在所有朋友的祝福声中，手捧着七色彩带，送给你至亲至爱的朋友们，在鲜花还海洋之间，完成你们人生最为华美的一次蜕变，亲爱的朋友们接受两位新人送给你们的礼物好么（抛彩带和小玩偶）（音乐23）。
在幸福的起点，请二位新人转身，像所有来宾，鞠躬，谢礼！再此，我宣布，新人李国庆，王丽洁，为爱加冕大典到此礼成，鸣谢中国鸿日婚礼创作团队，日照美景婚典、飞跃传媒、灯光音响范丰达团队对二位新人的大力支持，谢谢大家，再见。
旅行者的幸福之旅范文（14篇）篇九
幸福家庭是每个人的追求和终极目标。为了更好地理解和实践幸福家庭的建设，我参加了一次幸福家庭建设之旅。在这次旅程中，我深受启发，有了许多新的体会和收获。以下是我对于幸福家庭建设之旅的心得体会。
幸福家庭是指家庭成员之间和谐相处、快乐共享的家庭。在这个家庭里，夫妻之间有相互尊重和支持，父母和孩子之间有良好的沟通和亲密关系。幸福家庭的建设对于每个家庭成员来说都至关重要。当一个人处于一个幸福的家庭中时，他将会感受到更多的爱与关怀，这将有助于他在其他方面取得更好的成就。因此，我们应该重视并努力建设一个幸福家庭。
第二段：培养和维护夫妻间的和谐关系。
一个幸福家庭的基石是夫妻之间的和谐关系。在幸福家庭建设之旅中，我们学习到了一些有效的方法来培养和维护夫妻间的和谐关系。首先，夫妻双方应该建立良好的沟通渠道，坐下来倾听对方的需求和关切。其次，夫妻之间应该保持良好的理解和体谅，尊重对方的意见和决定。最后，双方应该共同参与并分担家庭事务，共同承担责任和义务。这些方法的应用将有效地促进夫妻间的和谐关系，为建设幸福家庭打下坚实的基础。
第三段：加强父母和孩子之间的沟通和亲密关系。
在幸福家庭中，父母和孩子之间的沟通和亲密关系也是十分重要的。在幸福家庭建设之旅中，我们学习到了如何加强父母和孩子之间的沟通和亲密关系。首先，父母应该倾听孩子的需求和意见，尊重他们的想法和决定。其次，父母应该与孩子共同参与活动，建立共同的兴趣和爱好。最后，父母应该给予孩子足够的关爱和关怀，建立孩子的自信心和安全感。通过这些方法的应用，父母和孩子之间的沟通和亲密关系将得到加强，为幸福家庭的建设提供保证。
第四段：共同营造温馨的家庭氛围。
营造温馨的家庭氛围是幸福家庭的另一个重要方面。在幸福家庭建设之旅中，我们学会了如何共同营造一个温馨的家庭氛围。首先，家庭成员应该关注彼此的情感需求，互相支持和鼓励。其次，家庭成员应该共同参与家庭活动，增进家庭成员之间的亲密关系。最后，家庭成员应该尊重彼此的隐私和个性，给予彼此足够的空间和自由。通过共同营造温馨的家庭氛围，我们能够建立一个和谐快乐的幸福家庭。
第五段：持续学习和进步的重要性。
幸福家庭的建设是一个持续的过程。在幸福家庭建设之旅中，我认识到持续学习和进步对于幸福家庭的建设至关重要。我们不能停留在已有的知识和经验上，而是要不断地学习和进步。只有通过积极的学习和进步，我们才能不断地提升自己，在幸福家庭的建设上取得更好的成果。因此，我们应该保持谦逊的心态，接纳新的观念和方法，不断地学习和进步。
在幸福家庭建设之旅中，我深刻地认识到幸福家庭的重要性，以及夫妻和父母子女之间的关系对于幸福家庭的建设所起到的关键作用。通过学习和实践，我明白了营造温馨的家庭氛围和持续学习进步的重要性。只有通过不断的努力和实践，我们才能够建设一个真正幸福的家庭。让我们一起携手努力，为幸福家庭的建设贡献自己的一份力量。
旅行者的幸福之旅范文（14篇）篇十
自从那次龟兔赛跑乌龟赢了小白兔之后，小白兔老觉得大家在带着嘲笑的表情看自己，所以她整天只好愁眉苦脸地躲在家里，感觉不到一丝幸福，从此幸福便悄悄地离开了小白兔。偶然间，小白兔偷偷地听到伙伴们讲述各自的幸福故事，小白兔听了之后心想：“为什么他们都有幸福的故事，而我却没有呢？于是小白兔决心去寻找幸福。
第二天，小白兔便鼓起勇气出发了。
小白兔来到山下,看到几只猴子正在高兴地玩耍，看上去非常幸福的样子。小白兔来到小猴子跟前问：“小猴子哥哥，你们幸福吗？”小猴子们异口同声地说：“非常幸福！”“为什么我却感受不到幸福呢？”小白兔很悲伤地说，接着她急切地问：“你们能把幸福的秘诀告诉我吗？”小猴子们爽快地说；“当然，当然，只要你每天高高兴兴地玩，什么都不想，你就会感到幸福！”小白兔听了便回到家里尽情地玩积木，而不能玩捉迷藏，因为她没有朋友，不管她只是玩，什么都不想。但不久她又沮丧起来，因为她并没有感到幸福。
小白兔又来到小河边散心，看见几只鸭子在河里自由自在地游着，看上去也非常幸福，小白兔来到鸭子跟前问：“鸭子姐姐你们幸福吗？”小鸭子的回答和小猴子的回答一样。小白兔又问：“你们能把幸福的秘诀告诉我吗？”鸭子们说：“可以，只要你每天在河里游并能捉到一些小鱼，你就能感到幸福！”小白兔听了，高兴地回到家找到一条小河，看见几条小鱼便“扑通”一下子跳进了河里，但是她根本不会游泳，猛灌了几口水，幸好她拉住一根树根爬了上来。她坐在岸上不禁伤心地哭起来，因为她并没有感到幸福。
就这样，小白兔又问了长颈鹿大婶、老树爷爷、鳄鱼大叔……但是他们的幸福秘诀对小白兔都不管用，因此，小白兔非常苦恼，甚至连自己的生日都忘记了。
这天森林里的小动物汇集在一起讨论今年如何为小白兔庆贺三岁的生日。忽然，机灵的小猴子说：“前几天小白兔妹妹向我们幸福的秘诀，我们告诉了她，但她仍没感到幸福，不如我们一起送小白兔妹妹一份珍贵的礼物――‘幸福’吧！”大家听了都非常赞成。
这天便是小白兔的生日，小白兔感觉怪怪的，一个伙伴也没有看到，此时小白兔感觉更加寂寞伤心了。忽然她看到一个影子从头上掠过，她抬头一看，原来是小鸟们拉着花环在跳舞，还有那么多的小伙伴们。啊！他们是给小白兔祝贺生日来了！小鸟飞到小白兔头顶叽叽喳喳地用他们新学会的英语说：“happybirthdaytoyou!”并把一个花环戴在小白兔的头上，接着，伴随老树爷爷那哗啦哗啦的.弹奏声，长颈鹿大婶唱到：“baby,来这里，不要轻视自己，不要放弃自己。”“baby,来这里，和我们在一起。”百灵鸟阿姨用她清脆的嗓音亲切的唱道。最后，熊伯伯用他那极粗而又温暖的喉咙唱道：“baby,来这里，因为我们大家一直爱着你，让所有的眼泪、所有的流言、所有的悲伤都被我们的快乐变成水蒸气。记着：我们大家永远永远爱着你，baby。”
谨以此篇献给那些总以为别人带着有色眼镜看自己、其实是自己的自卑心在作怪的同学……。
【教师评语】：
本文从龟兔赛跑的小故事中翻出新意，阐述了什么是幸福，并告诉人们要正视自己，不要自卑，这样才会拥有朋友，融入集体，只有融入集体，拥有朋友才会深感“幸福”这一道理，也属于一篇以“幸福”为话题的作文。文中的对话用得很好，但应注意简练，并且要富有个性。
指导教师：王迎春。
旅行者的幸福之旅范文（14篇）篇十一
这本书讲的是一个名叫圣地亚哥的西班牙牧羊少年。他两次梦到埃及金字塔边挖到宝藏。于是便动身前往埃及了。经历了千辛万苦，他终于到了埃及，和一个商队相遇了。一个偶然的机会，他碰到了炼金术士，并和他一起前往金字塔。到大连目的地，他开始挖宝藏。不料碰上了两个坏人，他们找到了圣地亚哥身上的金子，并且逼他挖出宝藏。这两个坏人在听了圣地亚哥的故事后，他们便哈哈大笑。其中一个人说自己梦到西班牙的一个废弃的教堂后面的一棵无花果树下有一个宝藏，但是跨越海洋去找宝藏，那是不可能的。圣地亚哥听了后，恍然大悟，那个地方就是他自己的家。于是，他立刻赶回家乡，回到自己住过的废弃的教堂那儿，挖出宝藏。
啊！原来幸福，不在远方，而在身边！
是啊，幸福就在身边，可是我们却常常身在福中不知福！家长辛辛苦苦做的饭菜，有些同学会挑三拣四发出不满的声音；有些同学总是抱怨自己的父母给的零花钱太少；还有些同学抱怨作业太多，不想写……总而言之，我们都在抱怨生活，对生活不满足。可是我们没有想到那些大山里的孩子，他们过得是怎么样的生活！
就说我的爸爸吧。爸爸来自贫穷的大南山上，所读的学校在马屿镇上。听奶奶说，早上爸爸为了上课不迟到，都是早上五点钟就起床，翻过好几座高山，走三个小时的山路到学校。晚上，要和两个叔叔趴在一张很小很破旧的餐桌上写作业。因为山区没有电，所以只能点着煤油灯照亮。睡觉时，三个人要挤在一张不能说是床的床上睡觉。在寒冷的冬天里，连被子的问题都不能解决，所以只能三个兄弟抱在一起取暖。吃饭当然是啃着爷爷种的土豆当做饭或是唯一的菜肴。还有，住的是低矮的小木屋，一点儿也不牢固的那种……单单和爸爸相比，我就明显感觉自己比爸爸小时候幸福一百倍、一千倍。
再说说前段时间妈妈给我们看的微信上的一个视频，讲的是一个叫杨六斤的小男孩。他独自生活了，吃的是野草，洗头用洗衣粉……生活是多么困苦啊！
比起我爸爸小时候和杨六斤的生活，我们的那些不满还算是什么呢？比起大山里的孩子，我们可是幸福多了。幸福一直在我们身边！
牧羊少年为什么会去寻找幸福呢？因为他对现实生活不满足，他认为幸福就在远方。他有梦想，所以他能历经磨难去追求，而且乐此不疲。有梦想就要去实现，人生只有在付出之后，才会感到快乐。也因为他有梦想，所以后来他能找回曾经错过的原来就在身边的幸福啊！幸福就在身边，所以我们要好好珍惜生活！感恩父母！回报社会！（1000字）。
旅行者的幸福之旅范文（14篇）篇十二
随着社会的发展与进步，人们对于幸福的定义也逐渐多元化。幸福之旅，作为一种摆脱日常繁忙与压力的方式，逐渐成为了人们追求幸福的重要途径之一。在我经历过一次难忘的幸福之旅后，我深深地体会到了旅行对于个人幸福的积极作用。以下是我关于“幸福之旅心得体会”的连贯五段式文章。
首先，在旅行的过程中，我感受到了身心的放松和舒缓。工作与生活的压力使得我们经常处于高度紧绷的状态，难以真正地放松下来。然而，幸福之旅却能够以一种独特的方式打破这种紧张感。比如，在山水如画的乡村，我置身于青山绿水之间，呼吸着清新的空气，深感身心愉悦。在城市的喧嚣中，我选择了一个安静的咖啡馆，悠然地品味着咖啡的香气，翻阅着我喜欢的书籍。这种身心的放松使我摆脱了日常的烦恼和压力，重新感受到了内心的安宁和幸福。
其次，幸福之旅让我更加接触到多元化的文化和人群，增加了我对于世界的认识和理解。旅行不仅仅是走路、看风景，更重要的是和人们进行交流和互动。我曾经到过一个陌生的国家，与当地人进行了深入的交流，听他们讲述关于他们文化的故事。这让我受益匪浅，对不同文化有了更深入的了解，也增强了我对于全球化的认知。我们所处的世界是一个多元化的世界，只有积极地去了解与尊重不同的文化，我们才能够从中获得更多的收获与幸福。
第三，幸福之旅有助于激发我们内心的热情和激情，提升了个人的生活品质和幸福感。旅行在某种程度上是一种冒险，它带给我们未知和刺激，让我们从日常的生活中走出来，去探索世界。在我多次旅行的过程中，我发现自己不断地挑战自己，超越自己的舒适区。比如，我曾登上了一个险峻的山峰，感受到了身心的极限和挑战，但成功攀登到山顶，激发起了我内心的热情和勇气。这种身心的挑战让我更加了解自己，也提升了我的生活品质和幸福感。
第四，幸福之旅培养了我的合作能力和团队精神。旅行不仅仅是一个人的行为，也可以是一个团队的行为。在我多次旅行的过程中，我曾组建一个小团队，与他们一起探索、共同决策。传统上，合作和团队精神在工作场合更为常见，但是它们在旅行中同样重要。团队成员之间的互相支持和合作使我们更加愉快和顺利地完成任务，也增加了旅行的乐趣和幸福感。
最后，通过幸福之旅，我更加懂得珍惜眼前的幸福与快乐。在紧张的工作和生活中，我们往往容易忽略身边的一切。然而，当我们走出来，去感受世界的美妙，去与人们交流互动，我们会发现其实幸福就在身边。我曾经到过一个贫困落后的地方，看到当地人仍然笑对生活，我不禁想到了自己的幸福与快乐。通过旅行，我开始珍惜起自己所拥有的一切，我更懂得了幸福并不在物质上，而是在于我们内心的感受与态度。
综上所述，幸福之旅对于个人的幸福拥有着积极的作用。它能帮助我们放松身心，增加对于世界的认识和理解，激发内心的热情和勇气，培养合作能力和团队精神，同时也让我们更加懂得珍惜眼前的幸福与快乐。因此，我深信幸福之旅是一种让人们更加幸福与满足的方式，值得我们去追求和体验。
旅行者的幸福之旅范文（14篇）篇十三
我坐在学校的座位上，这堂课是我从小至大最有恐无惊的课，课程是关于数学，听到这两字，我水桶般的汗水战颤地不敢溜出毛细孔外，畏惧只是其次，更令我瞠目结舌的事情，总是一再出现，前方的讲台，老师的乌黑秀长直倾下，有如山边潺潺而流的浪涛，别看她的一抹微笑，那闪亮亮的`晶光，总是让我退避三舍，逼不得赶紧拿条黯淡的厚布，遮掩我的瞳孔，这件事至今还持续发作，有如一颗米粒般的药丸，医治不好的病情，一个尖耳的声音响起：“我等会抽签，请人上台回答！”我的天！是哪类的题目，我会算吗？等下会抽到我吗？不！应该不会是我！签有这么多枝，不大可能幸运女神不施舍一些怜悯，我心中徬徨的无助，只求上天等会不要是四十六号，我姑且一试地瞄了一眼题目，又赶紧把它盖住，此时“幸福天使”降至身旁，”好吧！我不一定会算，但我必须尝试！”心中有种莫名的支持力，就如同黑格尔说的：“最伟大的天才，如果终日躺在草地上让微风吹拂，那么温柔的灵感也不会光顾他的。”
就这样地，祈祷，“好的，我现在要抽人了！”我检视着题目，我期待着，因为我竟然会算这题，昨天与前天我因为努力不周，被抽到了，上了台面，被许多笑翻了场子，我气馁，又奋力一搏地想突破，这次我可以扳回一城了，在这里，此时此刻地雀跃着，“四十七号！”老师的犀利电力，从我的头部扫过，侦测着每个人的脑波，我失望，我连上台的机会都灭了，那瞬间的我，是怎么了？竟然跟以前的我，有不同的反差，真有趣，矛盾的心里世界，我瞥见四十七号同学走上台，解数学的身影，我庆幸，虽然我不是上台的机座，但我却是用齿轮来换取能量的小螺丝，退一步又何妨？让三分又何等清闲，我感谢“小幸福”它确实没有让我上台，但我的人生路途的知识大道又增了一些，这些可能都不是平常所能获的。
钥匙从阖中弹出，我从地面拾起，给自己一个满意的微笑，”换个角度看世界，世界无限宽大，换个立场待人事，人事无不清安。”看事情的角度、每个层面，每个遐思，每个缺缝，甚至每个微小粒子，可能这次错过了，但它们给你留的后路，可能不只一条，享受它、感受它、品尝它，也许只是一件小事，但它带给你无限的人生大道，等待你去发现与挖掘。
旅行者的幸福之旅范文（14篇）篇十四
教学目的：
1、指导学生充分利用收集的资料，进行创造性、开放式的语文实践，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
2、通过小组合作学习，培养学生的合作意识，借助读、写、说等形式，锻炼收集处理信息，创性学习的语文综合能力。
一、激发兴趣，创设情境。
1、让学生展示收集到的'有关大海、西湖、泰山、等方面的资料。
二、汇报交流资料，教师吸收反馈。
引导学生互相交流收集的有关桂林山水和桂林其他方面的信息资料。
三、提示学习建议，小组合作学习。
结合学生的资料掌握情况以及学生的不同层次，教师可提出如下学习建议：
1、选择自己喜欢的语句，练习感情背诵并说出你喜欢的理由。
2、结合学习谈谈文中哪部分内容给你留下的印象最深，并说明理由。
3、结合课文内容和你收集到的资料，写一篇简短的体会。
4、如果你是桂林人，你怎样介绍自己的家乡？
5、如果你是桂林某个景点的小导游，你怎样向游客介绍？
6、你还知道有关桂林其他方面的信息吗？说给大家听听。
（传说、故事、著名景点、历史、地形等）。
四、学习收获交流，展示成果。
组内成员合作，向全班汇报学习成果，教师引导学生进行自评和组间的互评。
五、整体感悟全文，进行感情背诵。
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