让我们一起走向未来演讲稿英语(汇总9篇)

时间:2024-11-23 作者:笔尘

演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。那么你知道演讲稿如何写吗?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

让我们一起走向未来演讲稿英语篇一

人类第一个产生登月梦想的是一位美丽的中国姑娘,这位美丽的中国姑娘就是嫦娥。当20xx年10月15日上午9时整,我们的"神舟"五号成功升天的时候,当我们的航天员成功遨游太空21小时后,终于实现了几千年来中华民族腾飞的梦想!

在人类探索太空的历程中,中国人追寻梦想的步伐一天也没有停止过:

1970年中国人自行研制的第一颗人造地球卫星"东方红"1号的上天,标志着我国在征服太空的道路上迈出了巨大的一步,并跻身于世界航天先进国家之林。经过几十年的努力,我国成为世界上第五个用自制运载火箭发射卫星的国家,并且掌握了人造地球卫星回收技术。

1999年,自行研制的"神舟"号飞船翱翔太空21小时后,安全返回地面,完成了载人航天工程试验,我国成为世界上第三个掌握这一技术的国家。

今天,"神舟"五号在几代人的守望中,划出了一道美丽的光亮,载着我们的梦想和企盼飞向太空!

"神舟"五号的`成功标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程上又迈出重大一步,谱写了中华民族自强不息的壮丽诗篇,在人类航天史上写下了中华民族光辉的一页。

我们欢呼,我们歌唱,我们自豪!

但是,我们还应将激动和兴奋化为动力。年轻的我们更应该从心里迸发出强烈的责任感——未来的中国能否继续腾飞,我们的祖国能不能更加强大,这取决于我们——国家明天的栋梁!

怀着这份强烈的责任感,我们必须从现在开始以科学家为榜样,努力学习,勇于探索,大胆创新。将来用自己的聪明才智,用自己勤劳的双手,建设我们伟大的祖国。

让我们记住:"科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。"

谢谢大家。

高一(1)班全体同学

10月27日

让我们一起走向未来演讲稿英语篇二

在3班上第1节课的时候,我就对一个叫阿乐的孩子印象很深刻,老师……没有交作业,老师……上课又睡觉了,老师……慢慢的一周下来,我也了解到了孩子的一些学习习惯,上课除了捣乱,就是睡觉,课后从来不交作业,甚至还和老师顶嘴,这简直就是让各科老师头疼的主。那天在我的英语课上,他的老毛病又犯了。我就郑重地对他说:”你知道一个人最重要的是什么吗”?他看了我一眼说:”不晓得”,我就郑重其事的告诉他是”自尊,自控”。他一脸不屑地望着我说道:”得了,得了,什么是自尊?自尊又有何用?谁都不尊重我,还差你一个人吗?他的话深深的刺痛了我,我冷静地想了想,是啊,像他这样的学生,哪有一节课不被批评的,天天批,节节批,他的心情能好吗?心情不好,表现怎么能好?就这样,一连串的反问……在我的内心油然而生。我很重视这个问题,于是就找他谈话,了解他的家庭背景学习状况,开始对他正面管教。不接受,我就一次,两次,三次……不厌其烦的找他谈话,记不得多少次了……终于他信赖我了。

在谈话中我了解到,他爸妈离婚了,他是寄宿在阿姨家里,说到这里他哭了,我的眼泪也止不住地流了下来。借此机会我和他谈了很久,逆境中如何成长,学会面对困难,学会管理自己,并且也和他谈了行为习惯养成的重要性……从此,他的行为慢慢地开始转变了,上课也开始听课了,不再故意大声吵闹和睡觉。后来还成为了我的c组英语课代表。

教育不是一天两天的事情,也不是一次两次就能解决的,以后每当他犯错误的时候,我就找他思想教育,帮他分析犯错误的原因,提出建议,帮助他改正。他的转变,同时也带动了班上许多同学,班级的纪律也越来越好,学习积极性也有了很大的提高。学生们很开心,同时我也感到一分快乐一丝安慰。其实,每一个孩子都是一块璞玉,作为教师,应当努力去雕琢,使他永久地焕发光彩,而不是半途而废。孩子千差万别,各不相同,有的一点就通,有的总是钻牛角尖。那时教师就仅有一而再,再而三的帮助他们,忌怒忌躁,否则将会事与愿违。俗话说:”罗马不是一日建成的”,学生的转变也是如此,而此时的教师就必须有滴水穿石的恒心了。

”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”人们往往用来比喻那些默默无闻的,辛勤耕耘着的的教师。可如今要成为一名让学生爱戴的优秀老师,光靠埋头苦干是不行的,必须是位勤于叩响学生心灵的大门,巧于走进学生内心,善于引导学生想法的”能工巧匠”。

让我们一起走向未来演讲稿英语篇三

大家好。

走进历史的长廊,常沉醉于青竹般的汉朝,牡丹般的唐朝,昙花般的清朝。我们被一以贯之的民族复兴梦呼唤着。即使我们曾经受苦难,曾命悬一线,但我们照旧坚韧奋斗,艰苦奋斗,不懈奋斗,为实现中华民族近代以来最伟大的幻想——中华民族伟大复兴。有人会问了,那我们为何不走封建主义道路?答案是肯定的,由于我们找到了更好的道路,那便是中国特色的社会主义道路。又有人会问我:“我们每天的日常活动与社会主义有什么关系?”中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦,要实现中国梦必需分散每一个中国人的力气。

每一个中国人都是铸造中国梦的一个基点。假如你是一位医生,你用自己超群的技术挽救着别人的性命,成为实现中国梦的一个基点;假如你是一位检察官,你用自己公正的原则,维护着国家的法则,成为实现中国梦的又一个基点。假如你是一位同学,我用自己乐观的态度,学习着丰富的学问,成为实现中国梦的另一个基点。同学们,不,伴侣们,你们的父母是伟大的,由于他们所做的事情正铸造着一个又一个的基点。伴侣们,你们也是伟大的,由于你们不仅现在在铸造着一个又一个基点,而且由于我们的努力,将来会铸造一个个更坚实的基点。一个个的基点聚集而成的是伟大的中国梦。

我认为对于中国梦来说木匠做一张好桌子,和当政治家的建设一个优秀的国家为同一价值,农夫种好一亩粮食,和当军人的打胜一支压境的敌军为同一价值。无论你是拉黄包车的还是坐黄包车的;无论你是做主席的还是编凉席的都是中国梦的基点,无论你是法官、军人、老师、农夫、同学、医生都是中国梦所需要分散的`中国力气,我在写稿时反复思索“法官、军人、老师、农夫、同学、医生“这六个职业的先后,最终,我只能用拼音首字母挨次排列。由于这六个职业,由于任何一个职业都是一样的重要。

当我们把每个人的梦都与国家兴哀荣辱紧密相连。架好了基点,那么中国梦的桥梁该通向哪儿呢?经过协商,这座桥梁通向了三处:一、经济腾飞,物质进步,环境提升;二、公正正义,教育进步,科技创新;三、和平爱国,强国富兵,捍卫主权。

而今日,我想重点谈谈其次点中的公正正义。现在的社会到处拼爹,拼钱,拼关系。这有一个笑话能发人省思。

有一天,在地铁上,一位老人问旁边一青年:“小伙子,不好意思,请问你是姓药么?”青年说:“不是”。“那么你爸姓李”“不是”。“哦”老人又问:“你家人有做公务员的么?公检法司军队都算。”“没有。”那远亲呢?青年不忍烦了:“没有没有!”这时老人突然大骂青年:“把你的脚给我挪开,你踩着我的脚啦!”由此可见拼爹、拼钱、拼关系已经扩散开来,而消退这种风气的必需是我们年轻的一代,在这美妙的春季,我们应当怀揣着感恩、公正、奋进的心态自信的迈向明天。

在演讲结束前,有个故事想和大家共享:“从前有一位追梦的少年找到一位智者,问命运究竟是什么?智者让他伸出手,指了指他手中的事业线、爱情线、生命线,然后让他握紧拳头,尽力举起,这时少年顿悟了,是啊伴侣们,让我们也握紧拳头,把自己的命运握在自己手心中,举起拳头,尽力向上。这样我们肯定会实现自己的幻想,我们的幻想,我们的中国梦!

让我们一起走向未来演讲稿英语篇四

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿使用的情况越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的未来属于我们五四演讲稿,欢迎阅读与收藏。

亲爱的老师,同学们:

你们好。今天我演讲的题目是:未来属于我们—90后。首先说一下我对90后的看法:其实我是很讨厌用几0后来划分人与人的。有一群人,莫名其妙的被贴上了“×0后”的标签。“70”后,“80”后,“90”后甚至“00后”,而我们这些中学生、大学生就是所谓的“90”后。关于90后,评论可真是不少。报纸上,网络上,新闻里,到处都充斥着“90后”的字眼。负面评价很多:“垮掉的一代”“草莓一族”“我们的花朵怎么了”“堕落的90后”……反击的话语也很多:“我们这个年龄最灿烂”“我们有我们的个性”“你们不理解90后”……总之,哪里出现“90后”哪里就会发生一场唇枪舌战。说到这,大家是否想起了当初人们对80后的指责与赞扬呢?按这样发展下去,不久后我们的“接班人”又该是那些00后的小弟弟小妹妹们了。所以我说,用几零后来划分年龄是一种很愚蠢的行为!

可无论这种行为愚不愚蠢,90后还是横空出世了并闹的风风火火。无论90后到底堕不堕落,颓不颓废,中国的未来,世界的未来总是会轮到我们90后去承担,社会总是需要我们90后去面对。无论怎样---未来,终究是要属于我们90后的。

我认为此言差矣!首先我来反驳“我们小时候可听话了”这句话。有一门学问叫心理学,调查显示,当一个人对一件事物不满意时(事物可以是一个人,一件事),他就会想当然的认为自己和那个事物是相反的,他会给自己心理暗示。而“我们小时候可听话了”也不过是自己的心理暗示,很可能不是真的。队以这一点我是有证据的。我曾经看过妈妈的初中日记,那时候她初二。我妈妈日记里关于对老师和学校的不满情绪一点也不少,抱怨的话非常之多。至于她们小时候多么听话,恐怕她们自己也记不清了。有一点是必须承认的:当一个人处于青春期的时候,他会产生一种长大了的感觉,什么事情不想再依赖父母和老师,自己有主见了,自己的事情总想自己做,不让父母和老师插手。大人们给他们的意见他们也不再信服,而是什么都想自己去探索。这种心理是非常正常的,只要是人类,就一定会有这种心理,无论是70后还是60后。可为什么90后的叛逆就被那么的夸大和加重呢?因为信息发达了,网络,新闻,报纸,无时无刻不再传递着新的信息。现在又是一个较为以前更民主的社会,所以90后的叛逆就被无限的夸大。结果往往是这样:你越说我叛逆,我越叛逆。你越说我堕落,我偏要喜欢非主流。你越说我不懂事,我偏追星。你越说我做作,我越做作!

大可不必这样。现在,就让我替90后们说几句话。

我们和你们不一样,你们是伴着玻璃球和皮筋长大,我们是伴着电脑和现代科技长大的;你们生活的年代中国还很穷,对外也没什么来往;我们生活的年代经济发达,我们向往国外的自由与奔放,我们不拘泥于一格;你们推崇的偶像是费翔,而我们听着流行音乐长大,喜欢的是迈克尔杰克逊和布兰妮;你们看的书是小人书聪明的一休,我们看的是日本动漫火影,海贼王和柯南。我们有我们的观点,我们有我们的看法,请不要将你们的思想强加到我们身上。如果你们将一株幼梅弯成你喜欢的姿势,固然很美,可是却找不到一丝自然的神韵。难道这不是一种悲剧吗?不要以为我们只会哈韩哈日,我们一样是爱国的。当我们看到汶川大地震,我们同样留下了感动与揪心的泪水!不要以为我们只喜欢看小说,我们一样热爱中国古典文学,我们一样痴迷于红楼梦,一样痴迷于三国。我们是年轻的一代,未来属于我们90后,请老师和家长理解!

接下来我也要替我们的家长,老师,社会评论家们说几句话。

我们是聪明的,但我们也是幼稚的。我们还没有完全正确认识社会,辨别是非的能力。多少青少年沉迷于网络游戏,下场惨烈?多少青少年看了一些什么青春文学的就早恋,结果陷入痛苦的深渊?多少青少年盲目崇拜社会上的一些不三不四的人,早早学会了抽烟,酗酒甚至打架斗殴,伤亡惨重?我们涉世不深,有些事情自己认为是好的,是对的,很“酷”很有“个性”,而盲目去喜爱,去崇拜,然而它就是错的,是庸俗的。我曾经和一个网络游戏上瘾者聊过天。我问他,网游是虚拟的,没有任何意义,你为什么还要去沉迷,去做一件没有任何意义的事?他说,因为好玩。我说,好玩的东西有的是,你还没尝试过,为什么非去喜欢网络游戏?他又说,因为很多人都喜欢。看吧,这就是90后沉迷于网游的原因:好玩,很多人都喜欢。我们幼稚的以为,流行的东西就一定是好的。就非主流忧伤,青春文学,还有90后们一度崇拜的“悲伤逆流成河”的郭敬明还的青春疼痛系列。如果我们去细细品味了鲁迅,老舍等大家的文章,就会发现这种内容空洞,华丽的虚伪,只有做作的漂亮文字的文章是多么不值得一看!什么忧伤,什么疼痛,这不是我们应该能感受到的。那些已经在社会打拼了多少年的成功与失败的人士,像那些伟大的作家们,冰心,顾城,林海音,鲁迅,毕淑敏,他们经历过那么多的挫折还没有说什么忧伤和疼痛,我们中学生为什么要去喜欢那种虚伪做作的文字呢?我们要真实,要乐观,不要沉迷于那些虚拟的,虚伪的东西,更不要把其称之为“酷”“有个性”。什么叫个性?能坚持自己的人生态度,自己的为人处事原则,不盲从,这才叫个性。我们要做真正有个性的90后,这样我们才不会被称为“草莓一族”,这样我们才担当的起出属于我们的未来。

让我们一起走向未来演讲稿英语篇五

下午好!

我踏过数次教室的讲台,今天站在这个讲台上还是心潮起伏,思绪万千。记得当我第一次走进教室站在讲台上,面对着一张张稚气的笑脸,一双双渴望的眼睛,我的心被触动了,一种责任感油然而生,我清楚地知道我踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

几度风雨,几度春秋,十几年来,我向学生耕耘爱心,向学生播种“真、善、美、”的东西,让学生学会美化生活,让学生更加热爱我们绚丽多彩的祖国。提高学生健康美好的思想意识,不是一朝一夕能办到的。我感到“为人师表”担子的沉重。

在我的词典里,师德,只有一种解释:那就是师爱。师爱的传递,是发自内心的,是对生命个体的尊重。

我们的大多数教师,因为平凡,因为健康,没有轰轰烈烈的光辉事迹。但我相信,每一位热爱教育的教师,都是平凡的,在说起自己的学生时,就像说自己的孩子一样,那么,就会有故事留在记忆里。

在从教的这些年里,与学生的相处中,发生的故事可谓举不胜举。今天想要说的,是几个与放弃相关的故事。

这件事,是发生在六年前的事。当时我刚带数学,班里有几个孩子天天没作业,家长也不关心,我心里非常着急。在犹豫不决的时候,我就请教以前我的老师,他告诉我说,使每个人都合格,是我们的理想和愿望,但不是我们的能力。所以,对个别极差生的放弃,也是情有可原的。于是,在摸清了两名差生后,依照老师的所言,放弃了他们。

依旧清晰地记得,当我对他们的作业只有一个时间时,当我触到他们的目光时,我的灵魂都有些颤动。作为教师,作为热爱教育、关爱孩子的教师来说,我不能放任自己的行为。于是我决定,针对自己的做法,请大约有十几位同学在一起进行讨论。该不该放弃?我将自己的问题,抛给了我关爱的学生,他们分为正反两方进行辩论。

一些成绩优异的学生说:应该放弃,在他们身上投放精力没有成效;另一些成绩一般,但头脑活跃的学生说:不能放弃,还说了一句到现在我都不能忘记的话:如果你付出了一百米的汗水,仅仅有一厘米的回应,你就不能够放弃。那次讨论后,那群孩子的语句,引发了我做教师的最初的原则:不要轻言放弃学生。学生都有一份被爱的渴望,只要你真诚的付出了一百米的汗水,如春风化雨一样去滋润,相信绝不会只有一厘米的回应。

记得那是前年我带五年级时,为了激励每个孩子学习兴趣,学校准备一次数学竞赛,可由于后来各种原因,只能挑选几个同学参加,而班里大部分同学都做了精心准备。比赛的那天到来了,学生们毫不知情,仍在紧张有序的操练。当我告诉他们只能有几个同学参加时,平时锤炼了千百遍的孩子,在我面前哭成了泪人,他们的委屈和不满,无处诉说。无奈之中,我就举行了一次班级的比赛,给成绩优异的同学以一定的奖励。

这一次的放弃,给我的触动很深:我们对学生,在付诸关爱的时候,还要重承诺,讲诚信。说给学生的事,一定要兑现,及时方式有变异,也要去执行。不能让学生在心中留有阴影,让他们带着对老师诚信的否定成长,后果是极难想象的。

如今,我又将面临一次放弃。该怎样叙述我这一次的放弃呢?这是几个八九岁的孩子,因为种种原因,对课堂,他们麻木了,疲倦了,不为所动了。

上课的时候,发现了他们的不同,心里着急,尽我的能力去补一补吧。为了他们,一节课上,提醒了近二十次的注意和专心,平均两分钟一次提醒,这是怎样的课堂啊!其他的学生不耐烦了:老师,别费心了,他们是神仙!

我付出了很长时间的辛劳,一点成效都没有,他们仍在原地一动不动……在无奈中,我放弃了,因为,课堂上其他的孩子不肯等,没有耐心与这群孩子同行……我满含着爱意和歉疚放弃了他们的学习,但是,我想说,我没有放弃对他们做人的教育。我们做教师的,除了教书还要育人。教不会他们读书,但要教会他们做人!

由此,我想请大家,请作为学生老师的同行们,读书,多读书,让书本来丰盈我们自己,完善我们自己。同时,我要感谢我曾经送走的学生们,是他们,让我的生命灵动起来,厚重起来。也是他们,让我在教育中释放我对教育的热爱和激情。

我相信:在以后的教育生涯中,我仍将会面临许多不同方式的放弃,仍将会接受一些烙印。但不会变的,是我对教育的信仰:投身教育,在放弃的苦痛中,释放师爱,让我的生命价值和意义,借助学生,得以实现,那将是我,作为人师的最鲜明的感觉和体验!

让我们一起走向未来演讲稿英语篇六

众所周知,熊猫是我国的国宝。可是,你知道这只熊猫吗?它就是我国2022年冬奥会的一只吉祥物冰墩墩。

说了你可能不信,它最初的原型竟然是冰糖葫芦!这是由于在吉祥物评审的过程中,冰糖葫芦的创意作品入围了前十,它就是冰墩墩最初的创意来源。后来,设计团队经历了长达半年多的修改,才改成冰墩墩。可以说,如果没有最初冰糖葫芦的创意作品,就没有现在的冰墩墩。

说完了它的来历,就说说我对它的理解吧!

一开始,我认为它是冬残奥会的吉祥物。因为我认为冰的意思是坚强;墩墩的意思是健康,是鼓励残疾运动员的。后来却发现我乌龙了。冰的意思其实是象征着纯洁、坚强,是冬奥会的特点;墩墩,其实是意喻着敦厚、健康、活泼、可爱,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。

其次,我发现它有冰雪一样的外壳,外形特征与冬奥会的特点很相符,展示了冬奥会的特点,我认为让它做冬奥会吉祥物的选择真的不错。

看,一个普普通通的名字背后居然有一个故事,是不是很神奇?其实,这种现象很常见呀!比如,雪容融和福娃的。名字背后也都有一个故事。亲爱的朋友,下次我再说给你们听吧!

让我们一起走向未来演讲稿英语篇七

大家好!

冰墩墩不仅是一个吉祥物,其实它还是一只象征纯洁、坚强、敦厚、健康,活泼、可爱的熊猫。它的面纱是白色的,面罩的周围有着五彩的.线,它的外壳也是白色的。

雪容融满身都是红色的,你看它的脑袋像不像一个灯笼呢?灯笼具有鲜明的中国文化特色,有着两千多年悠久历史,是世界公认的“中国符号。”它能渲染欢乐喜庆节日气氛,有“瑞雪兆丰头”的美好寓意,表达了中国人共同参与共同努力共同享有的办奥理念。灯笼代表着收获、喜庆、温暖和光明,顶部的如意造型,象征吉祥幸福。和平鸽和天坛构成的连续图案寓意着和平友谊,突出了我们中国作为举办地的特色。装饰图案融入了中国传统剪纸艺术,面部的大雪块,既代表了“瑞雪兆丰年”的寓意,又进行了拟人化的设计,大冰块成为雪容融的漂亮脸蛋,凸显吉祥物的可爱。雪容融的名字也很有寓意:雪——象征洁白、美丽,是冰雪运动的特点;容——意喻包容,宽容,交流互鉴;融——意喻融合、温暖、相知相融。

冰墩墩和雪容融,是美丽的天使,它们将和我们一起走向2022冬奥会。

我们来啦,2022年冬奥会!

谢谢大家!

让我们一起走向未来演讲稿英语篇八

大家好!

我是五年级六班的李**。读书对于一些人来说可以增长知识,有一些人喜欢读书是为提高作文水平,而我读书已经成为我生活中不可缺少的一部分。如果这一天我没有捧上一本书读上一阵,就会觉得这一天过的十分没有乐趣。因为我觉得,只有读书才会长知识,有乐趣。

记得那是一个寒冷的冬天,爸爸带我去图书馆里看书。哟,今天的人可真多呀!但也不碍事,我兴高采烈的跑进了儿童阅览室里,我如饥似渴地饱览着每一本自己喜欢的图书。其中,当我读到《忠诚的流浪狗》时,我的眼泪一直在我的眼眶里打转,到了最后,我还是情不自禁的哭了出来,这是感动的眼泪。因为我从这本书中得到了一个道理:我们时时刻刻都要有一颗善良的心。当别人遇到困难的时候,应该伸出援助之手来帮助他。即使你会背负着重重质疑和深深的冤屈,别人会对你多么不解,但总有被洗清的时候。从此我更加喜欢上了读书。

之后我又读了很多书,例如:《蓝色的兔耳朵草》、《疯丫头杜真子》、《女生日记》、《漂亮老师和坏小子》等。当我读到《白雪公主小剧团》时,我体会到了团队精神有多么重要。故事中,丁文涛突然辞去了“王子”一角,给白雪公主剧团带来了沉重的打击。而且,只要你肯付出很多努力,你就会获取成功,因为没有比人更高的山,没有比脚跟长的路。

书籍是人类的长生果,莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品。”同学们让我们一起来读书吧,书会让你感到十分的快乐;同学们让我们一起来读书吧,书会让你感觉到生活中的酸甜苦辣;同学们让我们一起来读书吧,我相信,书会成为我们一生的伴侣,伴随我们快乐的成长!

谢谢大家!

让我们一起走向未来演讲稿英语篇九

人类第一个产生登月梦想的是一位美丽的中国姑娘,这位美丽的中国姑娘就是嫦娥。当20xx年10月15日上午9时整,我们的"神舟"五号成功升天的时候,当我们的航天员成功遨游太空21小时后,终于实现了几千年来中华民族腾飞的梦想!

在人类探索太空的历程中,中国人追寻梦想的步伐一天也没有停止过:

1970年中国人自行研制的第一颗人造地球卫星"东方红"1号的上天,标志着我国在征服太空的道路上迈出了巨大的一步,并跻身于世界航天先进国家之林。经过几十年的努力,我国成为世界上第五个用自制运载火箭发射卫星的国家,并且掌握了人造地球卫星回收技术。

1999年,自行研制的"神舟"号飞船翱翔太空21小时后,安全返回地面,完成了载人航天工程试验,我国成为世界上第三个掌握这一技术的国家。

今天,"神舟"五号在几代人的守望中,划出了一道美丽的光亮,载着我们的梦想和企盼飞向太空!

"神舟"五号的成功标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程上又迈出重大一步,谱写了中华民族自强不息的壮丽诗篇,在人类航天史上写下了中华民族光辉的一页。

我们欢呼,我们歌唱,我们自豪!

但是,我们还应将激动和兴奋化为动力。年轻的我们更应该从心里迸发出强烈的责任感——未来的中国能否继续腾飞,我们的祖国能不能更加强大,这取决于我们——国家明天的栋梁!

怀着这份强烈的责任感,我们必须从现在开始以科学家为榜样,努力学习,勇于探索,大胆创新。将来用自己的聪明才智,用自己勤劳的双手,建设我们伟大的祖国。

让我们记住:"科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。"

谢谢大家!

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