对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
最新高尔夫球场工作总结(5篇)篇一
昨天我去打了室内高尔夫,可谓是回忆满满啊!
我们打高尔夫的地方不是很大,有几个包间,包间里面很装备很全,还有2个大屏幕,具体规则也很简单,大屏幕前有一个发球机,会把球抬到比地面高一点点的地方,用球杆敲击球,让球尽量飞远,飞高即可,但是看着简单实则难啊!
教练先示范挥杆,我看着教练潇洒轻松的姿态,十分羡慕,我觉得并不难,就自信满满的地走到球前面。我回忆着教练的动作:脚与膝盖同宽,让球在双脚中间。球杆的握法也有讲究,左手先比点赞的动作,然后从空隙里塞进球杆,大拇指要和球杆对齐;接着左手拇指打开,用右手的小拇指和左手的拇指相扣,右手的其他手指调整到最适合自己的位置,大拇指盖着左手的大拇指,把所有的指头握紧球杆并打出去好了。
我调整好姿势后用肩膀带动手臂把球杆往后挥,这就相当于羽毛球中的引拍,是必不可缺的,接着把球杆往前挥去,在那一瞬间击球,球飞了出去,但是挨着地面滚了一会儿就不动了,离我很近,我疑惑地望着教练,想得到一个解释,教练说:“你刚刚的引拍和挥杆很好,但是手臂要伸直,膝盖要弯曲,这样打球不用费力气,而且球会很远,再试一次吧。”我按照教练说的要领试了一次,果然不怎么费力,球也更远了,我反复练习之后,掌握了诀窍,每一个球都正中球心,我高兴极了!
我们做事也要像打高尔夫一样,虚心学习,坚持到底,一定会成功的!
最新高尔夫球场工作总结(5篇)篇二
1、一样高尔夫,不一样感觉。
2、旧的运动,新的体验。
3、贵族到平民,快乐天天行。
4、随时随地,享受高尔夫。
5、运动无限制,送礼跟潮流。
6、运动新选择送礼送时尚
7、出手不凡,自由空间
8、美好时光,就在新型高尔夫。
9、平民高尔夫、挥洒更自如
10、新型高尔夫,跟随你身边。
11、身边的高尔夫,运动的新乐趣
12、随时随地,方便选择的运动。
13、送礼首选,时尚运动。
最新高尔夫球场工作总结(5篇)篇三
为期5天的联想高尔夫培训结束了,这5天带给我很多的思想碰撞,对我以后的教学工作有很大的启发。作为一名新老师,我需要学习的还很多,而联想高尔夫这个培训正好给我带来很多创新的教学形式、教学理念。
一、 教师是“一种生命影响另一种生命”
教师既是知识种子的传播者,又是文明之树的培育者,既是人类灵魂的塑造者,又是人类社会发展与进步的开拓者,是学生健康成长的引路人和光辉典范。教师的一言一行对学生就是一种潜移默化、影响深远的教育。
教师在课堂上的一举手、一投足、一个微笑、一个眼神都会给学生留下深刻的印象。教师亲切自然的示范表演,会激发学生的学习热情;教师幽默活泼的话语会引起学生的共鸣;教师在教学活动中的全身心投入,会将学生带入自觉忘我的学习境地。教师亲切而自信的目光、期待而专注的眼神可以使学生产生安全感,消除恐惧感,缩短教师与学生的感情距离。教师热情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使学生获得最直观、最形象、最真切的感受;潇洒得体的身姿手势,无时不在感染着学生,可以使学生加深对知识点的理解、记忆,引导学生全身心地投入到情景中去。
教师行为每天都要作用于学生的感官,使学生行为举止得到巩固和强化。他们接受这种暗示,由于选择的余地很小,所以总是无条件的。也就是说,教师行为对学生时刻起着潜移默化的作用。所以,为使学生获得真、善、美的影响,老师对自己的行为必须有所检点,有所选择,尽可能多地给学生以正面暗示。老师的严谨治学,努力工作,关心国家大事,关心爱护学生,遵纪守法,严于律己的师范行为,是学生效法的楷模。它的暗示作用,将使学生终生受益。而体罚、变相体罚、挖苦漫骂学生等自私、固执、蛮横的教师行为,往往是学生侵犯、攻击行为的温床。有吸烟、喝酒、等不良习气和嗜好的老师,如果对自己的行为觉而不察,那么,他很可能充当的是小烟民、小酒鬼、小赌徒的塑造者,而与自己的高尚事业背道而驰。
二、光有爱是不够的,爱是一种能力!更要学会正确表达爱的能力。 教师技巧的全部奥妙,就在于如何爱学生。爱学生,往往表现在:鼓励、表扬等。
热爱学生是教师生活中最重要的东西,爱是教育的基础,有了对学生深沉的爱,才有对学生认真负责的教育。”爱学生是教师的天职,是处好师生关系的基础,是我们实施教育的力量源泉。只有给学生营造一种轻松,愉快,团结和谐的学习氛围,才能保证学生各方面因素的健康发展。教师对学生的爱,不仅体现在课堂上精心授业,而且还表现在业余时间能主动去关心学生的思想、生活和兴趣等方面。
因为有爱,教师在辛苦的工作中会体味很多快乐:当学生准备放弃希望时,老师一句鼓励的话让他重拾信心;当老师露出一个满意的笑容,学生会心花怒放,自信满满;当老师讲的故事赢得孩子们热烈掌声时,当节日里电话那头传来孩子们稚嫩真诚的问候时,所有的辛苦都被快乐淹没。好教师用自己的爱,创造爱的氛围,教会学生懂得爱,使师生成为朋友,让校园变成乐园,教育的最佳效果就是这样创造的。
三、教学的过程是沟通的过程、双向的过程。
中应有反馈,师生之间知识信息是双向交流,教学工作应如同设有来回路的输电线。
教学,就其本质而言,是“沟通”的过程,是“合作”的活动,是师生通过对话在交往与沟通活动中共同创造意义的过程。
最新高尔夫球场工作总结(5篇)篇四
20xx年在公司领导的正确领导和部门全体员工的努力下,根据公司下达的各项工作指标,努力完成工作任务,较好的完成了工作计划、资金计划和部门的岗位制度、行为规范、操作流程各种资料归档管理及良好的交接平稳过渡,使各项工作都走上正轨,并确保了场地管理工作的顺利开展。
我谨代表草坪部,把20xx年度的工作向大家做一个总结,向大家汇报我们的成果、分享我们的喜悦。
一、 制度建立情况
二、 草坪养护
高尔夫运动是一项在绿色草地上进行的有氧运动,所以对一个高尔夫球场来说,草坪是球场的生命。
本年度对果岭、发球台,球道及中长草区进行了打孔、铺沙、打药施肥等一系列的养护工作,使草坪草的密度,均匀性和色泽达到统一及符合一定的技术要求。全年草坪无病虫害发生。雨季期间,因球场原没有盲排多年来球道未曾打孔铺沙,致使枯草层过厚,排水不良养护设备无法正常作业,球道草长势过旺,客人无法打球。经过我们全体员工在10天左右的努力突击下使客人所谓的“牧场”变回到高尔夫球场。我们果岭草枯草层过厚积水过多,使草坪太软,球速太慢影响到客人打球。经过多次打孔铺沙滚压后使草坪质量大幅度上升,得到了客人们的好评,在本地球场果岭中可谓是屈指可数的。在这里我要感谢我们部门的全体员工,没有你们的共同努力,我们也不会取得这么好的成绩。
最新高尔夫球场工作总结(5篇)篇五
阳光明媚的星期六,我参加了乐学小记者组织的到卧龙湖打高尔夫球的活动。卧龙湖是个风景优美的地方,山清水秀,空气清新,非常适合运动和休闲。
吴教练先给我们示范了打高尔夫球的基本动作,比如怎么抓杆、怎么打球,示范完后,老师让我们分组练习。现在终于可以打球啦!我拿来一个球,握好球杆用力一挥,只听“啪”的一声,球飞了出去,但在很近的地方就落下来了,我又拿起了另一个球,可这次我却打空了,球还在原地。我有些沮丧,爸爸告诉我:“胳膊要直!先瞄好,再击球。”我按照爸爸说的要领,再次举起球杆,“啪”,球又飞向了草坪,这回打的可比上次远多了。爸爸在一旁使劲的鼓掌,我也很高兴,接连“啪、啪、啪”打了好几个球,都还不错呢,我心里喜滋滋的。
该轮到下一个小朋友了,我就坐在椅子上休息。过了一会儿,又该我打了;这时教练刚好走过来,开始手把手教我们,并随手使劲一挥,哇!打的好远啊,我兴奋地大叫。我也学着教练的样子拿起球杆使劲一挥,球真的飞很远耶。就这样我们打了好长时间,球也打没了。
快乐的时光总是那么短暂,马上就要离开卧龙湖了,我依依不舍的坐上了车。
今天玩得可真开心啊!