成长中的演讲激励(汇总20篇)

时间:2024-12-25 作者:碧墨

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成长中的演讲激励(汇总20篇)篇一

如果说成长是展开翅膀冲击一座又一座高峰,那么他们的爱便是我奋力飞翔的动力。成长的途中,他们给了我太多感动。

这里有一群人,他们的名字叫老师。

他们像落在凡间的天使。他们拥有不同的像貌、性格,却拥有一颗相同的心——充满爱的心。曾经多少次,他们微笑着站在讲台上,领着我走进知识的大门;曾经多少次,他们细细地为我讲一道题,令人倍感亲切;曾经多少次……我的成长,在他们爱的洗礼下充满了感动。

这里有一群人,他们的名字叫朋友和亲人。

朴实的微笑,真诚的目光,豪放的义气。因为,当我面临困难时,他们总会出手相助,在我心情苦闷时,他们哄我开心;在我做错事情时,人不无会耐心指导;在我犯错误时,他们会严厉警告,毫不留情。因为有他们,我的生活才生动多彩,他们的爱像露水一样,在我成长的路上浇灌出感动的萌芽。

这里还有一群人,他们的名字叫做陌生人。

为什么他们脸上常露笑容,使社会充满温情?为什么他们会在我困难时出手相助而不求回报?为什么他们会在我困难时出手相助而不求回报?为什么他们会在社会中给我做出行的高标,使我受益无穷?他们用无声的爱告诉了答案。这爱,让我在成长中充满了感动。

在我的成长中,有这么一群人,因为他们我体验到了生命的意义,因为他们,我感受到了生活的多彩,他们用默默的爱,教会了我,让我明白了,成长中的感动。

成长中的演讲激励(汇总20篇)篇二

光阴似箭,日月如梭,时间如流水一般飞快的消逝着,很多记忆已经伴随着时间的消逝而褪色,一点一点的被我淡忘。

即便这样,但还有一件事情烙印在我心中,这份爱让我久久不能忘记,一直记在心里,感动不已,直到现在回想起来,还是历历在目,仿佛回到了过去。

这一天是格外的炎热,太阳把火辣辣的的阳光照向大地。

热得花儿低下了头,热的小狗伸出啦舌头,还热的大树弯下了腰。

我刚上完奥数课,准备和奶奶一起乘坐公交车回家。

奶奶的头上出现了细密的汗珠。

过了一会车终于来了,刚上车就有一个空座位,奶奶连忙叫我过去。

并为我挡着阳光,奶奶头上的汗珠更密了。

过了几站之后,车上的人越来越多,奶奶把在椅子背上的手也越来越紧了。

汗水从奶奶的额头顺着脸颊向下滑落,身体被挤得不停晃动。

这时我后面的阿姨站了起来对奶奶说:“我马上就要下车了,您坐吧!”奶奶对那个阿姨说了一声谢谢后并没有马上坐下,而是对我说:“你那里太热我们换一下吧!这里也许能凉快一些。”

没等我答应,奶奶就拉着我的手换了座位。

看到奶奶坐到了那暴晒的阳光下,那阳光仿佛像针刺痛了我的心,又仿太阳更毒了,汗水浸湿了奶奶的衣裳。

可是现在做什么也于事无补了。

我是那么的忏悔、无奈。

佛嘲笑我一般。

我恨不得马上换回来。

可是,奶奶说什么也不肯,固执的坐在那里。

太阳落了下去,我回到了家,一个人坐在床上。

一切是那么的死寂,可我的心却充满了感动仿佛成长了许多。

时光苒荏,白驹过隙,年复一年日复一日,可这件事我一直铭记在心永生不忘。

成长中的感动演讲稿

在生活中,有许多点滴让我感动,在日子里,不少人或物让我深受启迪。

有这样一只小猫咪让我在感动之余对它敬佩不已。

爸爸办公室里住着一只可爱的小猫咪,它个子矮小,身材瘦弱,现在还没满月呢!别看它小,可它身上那股锲而不舍的精神,真让人刮目相看啊!

早上,我悄悄地买了一瓶高钙奶,倒进奶盆中,趁小猫咪还在睡梦中,小心翼翼地把奶盆放在书柜后的板凳上,等到小猫咪来寻找食物。

我藏在门背后,仔细地看着小猫咪的一举一动。

过了一会儿,小猫咪从“被子”里慢慢爬起,伸了伸“懒腰”,打了个哈欠,揉了揉眼睛,缓缓地挺直了腰杆,睁大眼睛一看,美味的食物不在跟前,这可急坏了饿着肚子的小猫咪。

它一屁股坐在“被子”上纳闷呢!仿佛在想:牛奶会藏在哪儿呢?小主人今天不会没买吧?看着它那样儿,我差点笑出声来。

它站起身来,把以前放牛奶盆的地方和它经常玩耍的地方都认认真真地寻找了一遍,又在床底下搜索了一番。

最终,它只能垂头丧气与失败为伍。

眼看它没精打采地坐在那里似乎想放弃的样子,我心里有一种说不出的滋味。

一方面,我很想考验它,另一方面,我又希望它能吃到食物,真是进退两难啊!小猫咪突然一下子站起来,似乎想到了一条妙计,又开始胸有成竹地寻找,门后的我也为之一震,不禁要为它喝彩!只见小猫咪伸长了脖子,东闻闻,西嗅嗅,仔细地找着,仿佛不放过每一个地方。

经过一次次失败后,小猫咪向书柜慢慢靠近。

我在心里不时地为小猫咪加油:“加油呀,千万别放弃,马上就成功了。”近了,更近了,它从书柜底下钻过去,跳上板凳,终于找到了属于它自己的食物。

看着它那高兴的样子,我心里也乐开了花。

小猫咪大口大口地吸着甜甜的奶,不时地舔着自己的'小嘴巴。

不一会儿,那香醇的牛奶被饥饿的小猫咪喝得一干二净。

在一旁的我感动着,是啊,不论是谁,只有经过自己的努力才能取得成功。

在生活和学习中,我们都会经历无数次失败,关键在于你是选择退缩逃避,还是选择勇敢地面对。

相信只要不懈地努力,就一定能有成功的一天。

正如人们所说:一份付出,一份收获。

在今后的岁月中,只要时时想着这只小猫咪带给我的感动,我也一定会有成功的那一刻。

大家好!

今天我演讲的题目是《打开心窗,迎接感动》。

首先,我很高兴能和大家一起在这里聊聊“感动”这个话题。

感动是一种情感,发于心,成于行。

它不仅像一棵庄稼,先播种,再浇水施肥,然后根深叶茂。

也不只像一棵树,先育苗,再移栽,经过防虫、防风而参天,它更需要我们的感受和感知,需要我们敞开心扉去迎接生活。

大家都知道,在水中放进一块小小的明矾,能够沉淀出所有的渣滓:那么如果在我们的心中培植一种感恩的想法,则可以沉淀出许多烦燥、不安,消融许多不满与不幸。

感动,让我们的生活变得更加美好。

感动像一滴水珠,能折射出一个自然。

一朵山花的美丽,一条溪流的追求,一片落叶的潇洒,都会使我们感动。

春风醉心,万物复苏,世界开满了呼吸的花朵,燕子扑腾着翅膀归来寻找那个遗落的花衣……这一切的一切,我们都会感动。

感动是一种溶剂,融化了尘封的盖子,如烟的温情就缓缓升腾开了。

父母的关爱是无私的,是热诚的,是伟大的。

母亲会为了孩子的生命而不惜一切代价。

是什么力量能够有如此的境界?是那股母爱的力量促使她不顾强大冲力会造成的危害去拯救自己的心头肉,是那股感情的涌动推动她毫不犹豫地去挽回爱子唯一存活的机会!我们感动她的那份关爱,那份真情,那份勇气。

这是怎样的一份感动!

感动能搭起一座舞台,任我们展示风采。

《千手观音》就在这样的舞台上感动了千千万万个人。

那一位位风华正茂的聋哑青年,用她们的感动舞出了生命的意义,照亮了我们的心房,她们用纤细的手划出人生最美的弧线。

爱,是我们共同的语言。

爱更是我们全人类所共同追求向往的主题。

《千手观音》将永远感动着我们。

“神舟”一飞冲天,举国欢腾。

“神舟遨太空,举国心相系!”这些,你可曾感动?可曾激动?可曾自豪?感动,连接着亿万颗心一起跳动,去迎接新的挑战!

让青春的心灵写满天真,让天真的思绪化作流云,让流云的瑰丽漂向真挚,让真挚的感动快快来临!

我的演讲完毕,谢谢大家。

成长中的演讲激励(汇总20篇)篇三

尊敬的老师、同学们:

大家好!

孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每一天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有教师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的欢乐。

而此刻,拥有舞勺之年的我,骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想,别人的阻止或帮忙总会让我感到有一丝生气。有时无所事事,会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学,让他的'怒火狂升、与我pk,那种感受真的很爽,当然,有人会问我是否为“受虐狂”,当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时,我总会反搏他们,但久而久之,我也明白:其实父母都是为了我好,是自我太固执了。

在成长中,我体会过了童年的欢乐,探求知识的欢乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!

成长中的演讲激励(汇总20篇)篇四

尊敬的老师、同学们:

大家好!

时间带动着时间的年轮,一年又一年,一圈又一圈,我们在不知不觉中成长着。成长的路上,我们也许会感到沮丧,也许会感到颓废,但要坚信,此时欢乐也在伴我们同行。

在我的成长过程中,欢乐是触手可及的——过去,会因为教师留作业而暗自窃喜;此刻,会因为自我解一道难题而欢呼雀跃;将来,定会因为实现了自我的梦想而兴奋不已!

回忆如潮水般铺天盖地而来,脑海里的思绪如倒带般快速的后退着。

在捏好泥人娃娃后满足的笑声中,在穿着旱冰鞋游走在街巷的日子中,在一页页掀开的蕴藏着丰富知识的书中,我成长着,我是欢乐的。

成长中的演讲激励(汇总20篇)篇五

尊敬的老师、同学们:

大家好!

当我呱呱落地,就是家人莫大的欢乐,因为我是在天使的守护下,因为我是在天使的守护下,期望的包裹中,幸福地降临到这个世界上的。而后的生活更多的是浸没在母爱的滋润中,一点一滴地成长。

等到我能够在妈妈的怀抱中手足舞蹈的时候,便顽皮的离开妈妈的怀抱,走到毫无遮拦的天空下,寻找起飞的开端点,毫无顾忌地嬉戏玩耍。因为正如鲁迅先生说的:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”我便疯了般游玩,或是捉迷藏。老鹰捉小鸡。丢沙包……玩久了便会喜新厌旧,钻研另一种游戏。偶尔,也会因不细心摔得皮开肉绽,大哭大闹,撅着小嘴又躲进妈妈的怀抱。在妈妈的`百般讨好下,便又破鼻而笑。

渐渐地,时光飞逝,岁月将我点缀成了一个正正经经的初中生,抛下童年时的面具,正真坚强的离开母亲的呵护。声音不再稚嫩,不再玩耍,而是一头扎进知识的海洋,遨游在故事的情节里,倾听书本的心声,书写梦想的进行曲,欢乐随之而来。

因为内心中有一颗梦想的种子,所以生活多了一份动力去奋斗,去努力。我要用汗水来浇灌它,用情感来修饰它,也所以多了一份期待,渴望它的开花结果。有时,也会为了一点收获而沾沾自喜;有时,也会为了多次失败而垂头丧气。可是生命不会为了一朵花的绽放,一片枯叶的凋零而失去色彩,只能靠自我再接再厉。

成长中的演讲激励(汇总20篇)篇六

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!很荣幸,我能站在这里代表我们纪检监察信访办公室同仁与大家交流我们科室工作中的点点滴滴,与大家分享工作中的喜怒哀乐。

不知不觉中,在纪检监察信访岗位上己经开始第七个年头的循环。工作之余,朋友们总抱怨这世上可感动的事情越来越少。其实生活中原本有许多美妙的东西,只是我们的心灵太匆忙,太浮躁了,没有好好地去品味、去把握,只要我们静下心来,用心去感知、用情去体味,我们就会发现,生活中感动无时不在,无处不在。

身体不适的时候,同事的一声问候,是感动,感动于他们的关心;问题得到解决时,服务对象充满感激的一声“谢谢”,也会让我们感动,感动于他们的尊敬;领导真诚地指出我们工作中的不足,善意地提出建议,是感动,感动于他们的关怀,感动就是这样陪伴在我们身边。

记得20xx年,因道南铁路小学拆迁改造,部分承租户因补偿问题不能达成一致,为达到补偿目的,连续几天到我局上访,且行为非常过激。信访人赵淑清多次来到我局就拆迁补偿问题进行上访,情绪非常激动,表示如果拆迁涉及的一些要求得不到满足,将吃或割腕自杀,或制作条幅到北戴河、北京上访。

现意外,张主任和田雨在海港医院急诊室的楼道内陪护。初春的夜里,衣着单薄的他们只能喝热水来御寒。第二天一早,正当他们准备回家稍做休息时,得知信访人出院后没有回家而是又来到机关,于是他们又马上赶回单位继续工作。那段时间,我们科室每个人就像上足了发条的机器,不眠不休,随叫随到。

这边刚把信访人从医院送走,那边信访人出院后直接去了信访局,前后近8个月,我们的工作就是追随信访人的足迹,往反于信访局、医院、政府、区委和单位之间。终于,在区政府、教育局领导的调解下,事情得到了圆满解决。而我们,也圆满完成了稳控工作,没有出现信访人越级上访的情况。

事后很多同事都说,以前真不知道你们在干什么工作,直到看到信访人躺在楼道里拦路,才知道你们的工作真的很辛苦。那一刻,一句认可的话语,就是对我们工作最大的肯定,几个月来的辛劳,瞬间就被心里涌动的感动冲得烟消云散。

中小学招生工作历来是我局重点工作,近几年的`招生工作下来,我们也深刻体会到,不怕那些无理取闹的,只是不想遇到那些确实困难却又不符合规定的。每年的招生工作期间,都是信访问题高发时段。经常会有一些家长,孩子入学不符合规定,但却有实实在在的困难。很多家长来到信访接待室时,都把我们当成救命道草,眼里带着泪水倾诉。从职责上,信访部门不能解决的问题,完全可以记录下来上报。

象,这也是我们信访工作者的责任所在。工作就意味着责任,我们的责任就是把一点一滴的小事做好,把每件来电来访记录好,把每个来访者诉求解释好、协调好,把每个信访件认真核实好,把领导交办的每项工作完成好,通过我们脚踏实地的工作,让我们的服务对象安心,让领导放心,也对得起我们的良心。

记得我们科室负责信访接待的田雨同志,在招生结束前一天晚上下班时间,接待了一对年轻夫妻,妻子看起来身体不太好,眼睛很红,很明显刚刚哭过。丈夫详细的把情况和他说了一遍。

其实他们说了几句,就知道他们的情况确实不符合规定,但田雨还是耐心的听他们讲完。大概谈了一个多小时,他们突然发现己经下班很久了,很不好意思。当田雨把他们送到门口,一直没说话的妻子突然回头说,也许你不能帮我们解决困难,但谢谢你能听我们倾诉。每位来访者感激的目光和感谢的话语让我们对我们的工作职责有了更深的感悟。

我们就是这样不断重复着这些平凡而琐碎,琐碎却温暖,温暖且感动的事情。我们不奢望拥有美丽的光环,也不在乎付出的劳累和辛苦,因为我们知道,不是每个人都能轰轰烈烈的走完一生,那就让我们在平凡的点滴中感动身边的人。从现在做起,从我做起,从平凡的工作中做起,从工作中每件小事做起,用一颗平常的心,在平凡的工作岗位上留下我们不平凡的足迹。

谢谢大家。

成长中的演讲激励(汇总20篇)篇七

敬爱的老师,亲爱的同学:

这天的早晨,怎样的可爱呢!融洽的风,飘扬的衣袖,静悄的心境。空中的鸟,何必和笼里的同伴争吵呢你自有你的天地。

欢乐如纯净的水,虽至淡却有味;欢乐如静静的莲,盛开却不招摇;欢乐如高高的菩提,给人以智慧的启迪;欢乐如盛夏骄阳下的大树,为人铺排一地清凉;欢乐如人生历程中的风景,无它相伴则旅程无趣......成长的欢乐是永不漫灭的回忆。

这一年的春天,这些微飓,是六月的籁籁之声呀;它们在我的心里欢悦地微语着,我的欢乐源于我的家。每当我不开心的时候,回到家,就如同身后有了一座靠山。这个温馨的`家,给了我无微不至的爱,带给我无穷的乐趣。

你们肯定会有疑问,家怎样就使我欢乐了呢!倾听春天的莺歌燕语,我们感受到生命的活力,意境的优美。倾听大海的潮起潮落,我们感受到激越的乐章和壮美的境界。倾听长着的教诲,我们坐如春风。倾听家的笑声,我们感受到家的魔力。我喜欢家,喜欢家的每一处地方。

在家的农场拔草,我体验到了劳动的艰辛与乐趣;与蝴蝶蜜蜂嬉戏,我体验到了玩耍的奇妙;在家里清洁。我弄脏了衣服和双手,却让家园变得干净,我体验到了成功的乐趣;在家里读书,让我领略到读书的欢乐。是家!给了我依靠!爸爸说:“如果你到外面去了,必须要记住,家的大门永远为你敞开。”是家!给了我动力!我时常想半途而废,但有一种力量,不许我放弃。是家!带给了我欢乐!使我每一天总是常挂笑口常开。

这个家给了我太多的欢乐,在充满艰苦的日子里,我总会想:我还有家,家包含了家人与自我,更包括每一件物品。家的存在,对我是一个永久的乐趣。

成长中的演讲激励(汇总20篇)篇八

各位尊敬的评委老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

今天我演讲的题目是:母亲的脚和父亲的腰。

有人说:感动是这人世间最清纯的一滴泪,一滴饱含深情的泪,一滴承载万物和谐的泪,一滴值得我们用一生去追寻、去拥有的泪。而我这滴泪,看到的是母亲的脚和父亲的腰。

小时候,母亲的脚是一枚小小的邮票,父亲的腰是一个大大信封,他们会追随我到任何地方。

长大后,母亲的脚房子的地基,父亲的腰是房子的'梁柱,他们一起为我构建一个温暖的家。

而现在,母亲的脚是时间留下的足迹,父亲的腰是岁月积下的地图,他们共同为我的人生导航。

感动,是寒冷冬日里的一米阳光,带来的是一股股暖意;。

感动,是久旱沙漠中的一场甘霖,带来的是一丝丝希望。

我通过这滴泪看到的是——母亲的脚和父亲的腰。

成长中的演讲激励(汇总20篇)篇九

敬爱的老师,亲爱的同学:

当我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一个宠儿,更是我妈妈手上的小宝贝,是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”。被家人宠着、惯着,过着幸福的生活。

渐渐地我学会了走路,学会了说话,有了自我的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一个地道的“自由人”。妈妈把家里打扫的一干二净,桌子擦都能映出人影,就连吃饭的时候,我也是第一个坐在饭桌,不管不顾地独自享用。

眼看着到了学龄阶段,我被送到了第一启蒙学校——幼儿园,我在那和许多小朋友过着无忧无虑、开心欢乐的生活。

此刻我已经是一个十一岁的小帅哥了,更是一个小学五年级的学生了。在教师的眼里,我是一个品学兼优的好学生,被一张张奖状,一声声赞许包围着,我以此为荣。每次教师出多么复杂的问题,我也会不费力地解决,尤其是每次的大考小考,我的`成绩都会遥遥领先,名列前茅。

所以同学们常常会向我投来羡慕的目光,听到教师们的赞扬,看到妈妈脸上的笑容,我无比幸福、骄傲。我常常会有一种自豪感,一种欢乐感。偶尔会有些悲痛事,会有一种失落感,而这些都如同过眼烟云。

更让我受宠若惊的是妈妈还给我半个小时的上网时间,这一刻我是无比投入。这个不说妈妈还异常开恩给我留出一个小时属于自我的空间。我就在这幸福、欢乐的陪伴下健康成长!

成长使我长大,成长使我懂事,成长中充满着欢乐!

成长中的演讲激励(汇总20篇)篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《打开心窗,迎接感动》。首先,我很高兴能和大家一起在这里聊聊"感动"这个话题。

感动是一种情感,发于心,成于行。它不仅像一棵庄稼,先播种,再浇水施肥,然后根深叶茂。也不只像一棵树,先育苗,再移栽,经过防虫、防风而参天,它更需要我们的感受和感知,需要我们敞开心扉去迎接生活。大家都知道,在水中放进一块小小的明矾,能够沉淀出所有的渣滓:那么如果在我们的心中培植一种感恩的想法,则可以沉淀出许多烦燥、不安,消融许多不满与不幸。感动,让我们的生活变得更加美好。

感动像一滴水珠,能折射出一个自然。一朵山花的美丽,一条溪流的追求,一片落叶的潇洒,都会使我们感动。春风醉心,万物复苏,世界开满了呼吸的花朵,燕子扑腾着翅膀归来寻找那个遗落的花衣……这一切的一切,我们都会感动。

感动是一种溶剂,融化了尘封的盖子,如烟的温情就缓缓升腾开了。父母的关爱是无私的,是热诚的,是伟大的。母亲会为了孩子的生命而不惜一切代价。正如那位母亲发现自己的五岁孩儿从窗台跌落时,她奋不顾身地穿过层层阻碍,越过四五十米的街道,奇迹般地接住了孩子,你们说,是什么力量能够有如此的境界?是那股母爱的力量促使她不顾强大冲力会造成的危害去拯救自己的心头肉,是那股感情的涌动推动她毫不犹豫地去挽回爱子唯一存活的机会!我们感动她的那份关爱,那份真情,那份勇气。这是怎样的一份感动!

感动能搭起一座舞台,任我们展示风采。《千手观音》就在这样的舞台上感动了千千万万个人。那一位位风华正茂的聋哑青年,用她们的感动舞出了生命的意义,照亮了我们的心房,她们用纤细的手划出人生最美的弧线。爱,是我们共同的语言。爱更是我们全人类所共同追求向往的主题。《千手观音》将永远感动着我们。

"神舟"一飞冲天,举国欢腾。"神舟遨太空,举国心相系!"这些,你可曾感动?可曾激动?可曾自豪?感动,连接着亿万颗心一起跳动,去迎接新的挑战!

让青春的心灵写满天真,让天真的思绪化作流云,让流云的瑰丽漂向真挚,让真挚的感动快快来临!

我的演讲完毕,谢谢大家。

成长中的演讲激励(汇总20篇)篇十一

尊敬的老师、同学们:

大家好!

在这五彩斑斓的世界里,我们每个人都拥有着一个欢乐而难忘的童年。在我童年的成长之路里,有大方洒脱不求回报的欢乐,有帮忙同学不断提高的欢乐,正是这些欢乐,伴随着我的成长之路,使我的童年多姿多彩!

在我的课堂生活中,处处存在大方洒脱不求回报的欢乐。当同桌问我借铅笔或橡皮时,我都会毫不犹豫的从笔袋里拿出来;当同学向我借我新买的课外书时,即使我还没有看完,我也会大方地借给他;当与我同住一个小区的同学生病在家时,我会将他的家庭作业带回来,并告知他作业的资料。当他们说多谢的时侯,我的心里更是乐开了花。这一系列的小事,使我收获了无穷的欢乐,甜蜜的欢乐!

在我的日常生活中,也有帮忙同学不断提高的欢乐。在我们小区里,有一个比我低一个年级的同学,我们俩经常在一齐玩耍,是很要好的朋友。可是在玩耍时,由于小气,他常常会因为一件小事与我闹矛盾,之后,我慢慢发现,他逐渐变得大方了,不会再因为一件小事与我闹矛盾了。

我很吃惊,问他怎样回事,他的回答让我惊喜,说是我改变了他。以后在一齐玩时,我会给他讲一些自我的良好的学习方法和生活习惯,他也会耐心仔细地听。此刻,他原先作业写的慢,做题粗心等毛病得到很大的改观,学习等各方面取得了明显的提高,他的奶奶逢人就夸我功劳“大大”呢!

在我的成长道路上,大方洒脱不求回报的欢乐,帮忙同学不断提高的欢乐,一向陪伴着我。有欢乐相伴,我与同学们的友谊更加深厚;有欢乐相伴,我的生活充满阳光;有欢乐相伴,我的童年精彩纷呈!

成长中的演讲激励(汇总20篇)篇十二

时间带动着时间的年轮,一年又一年,一圈又一圈,我们在不知不觉中成长着。成长的路上,我们也许会感到沮丧,也许会感到颓废,但要坚信,此时欢乐也在伴我们同行。

在我的成长过程中,欢乐是触手可及的——过去,会因为教师留作业而暗自窃喜;此刻,会因为自我解一道难题而欢呼雀跃;将来,定会因为实现了自我的.梦想而兴奋不已!

回忆如潮水般铺天盖地而来,脑海里的思绪如倒带般快速的后退着。

在捏好泥人娃娃后满足的笑声中,在穿着旱冰鞋游走在街巷的日子中,在一页页掀开的蕴藏着丰富知识的书中,我成长着,我是欢乐的。

成长中的演讲激励(汇总20篇)篇十三

敬爱的老师,亲爱的同学:

我走进我的“人生”剧院,找了个位置坐了下来,一按遥控器,童年的乐趣立即出此刻大屏幕上。

孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每一天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有教师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的欢乐。

在学习里,我们每一天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”,只要我们撒下一粒心中那棵期望的种子,经辛勤劳动后换来的必须是硕果累累的丰收。

俗言:“小马过河,河之深浅需要自我的尝试”,而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中,我不再跟以前一样小孩子气,明白了许多人世道理,懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。

我走出剧院,满脸灿烂的笑容,成长中,我体会过了童年的欢乐,探求知识的欢乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!

成长中的演讲激励(汇总20篇)篇十四

这天的早晨,怎样的可爱呢!融洽的风,飘扬的衣袖,静悄的心境。空中的鸟,何必和笼里的同伴争吵呢你自有你的天地。

欢乐如纯净的水,虽至淡却有味;欢乐如静静的莲,盛开却不招摇;欢乐如高高的菩提,给人以智慧的启迪;欢乐如盛夏骄阳下的大树,为人铺排一地清凉;欢乐如人生历程中的风景,无它相伴则旅程无趣。。。。。。成长的欢乐是永不漫灭的回忆。

这一年的春天,这些微飓,是六月的籁籁之声呀;它们在我的心里欢悦地微语着,我的欢乐源于我的家。每当我不开心的时候,回到家,就如同身后有了一座靠山。这个温馨的家,给了我无微不至的爱,带给我无穷的乐趣。

你们肯定会有疑问,家怎样就使我欢乐了呢!倾听春天的莺歌燕语,我们感受到生命的活力,意境的优美。倾听大海的潮起潮落,我们感受到激越的乐章和壮美的境界。倾听长着的教诲,我们坐如春风。倾听家的笑声,我们感受到家的魔力。我喜欢家,喜欢家的每一处地方。

在家的农场拔草,我体验到了劳动的艰辛与乐趣;与蝴蝶蜜蜂嬉戏,我体验到了玩耍的奇妙;在家里清洁。我弄脏了衣服和双手,却让家园变得干净,我体验到了成功的乐趣;在家里读书,让我领略到读书的欢乐。是家!给了我依靠!爸爸说:“如果你到外面去了,必须要记住,家的大门永远为你敞开。”是家!给了我动力!我时常想半途而废,但有一种力量,不许我放弃。是家!带给了我欢乐!使我每一天总是常挂笑口常开。

这个家给了我太多的欢乐,在充满艰苦的日子里,我总会想:我还有家,家包含了家人与自我,更包括每一件物品。家的存在,对我是一个永久的乐趣。

成长中的演讲激励(汇总20篇)篇十五

尊敬的老师、同学们:

大家好!

有人说,成长是烦恼的;有人说,成长是艰辛的;而我却说,成长是欢乐的,幸福的。

从幼儿园时那个不停地问“为什么,为什么”的稚嫩孩童,到小学时那个只问不会的题的少先队员,再到此刻那个能够教会同学题的少年,这种成长是欢乐的。

从小时候那个又矮又胖的“小冬瓜”,到小学时那个又高又瘦的“细竹竿”,再到此刻那个亭亭玉立的美少女,这种成长是幸福的。

从小时候那个处处黏着父母的“小缠虫”,到童年时那个和父母一齐出去的“小大人”,再到此刻那个有事和同学一齐出去,只和父母说一句:“爸妈,我出去玩了”的“自立少年”,这种成长是迅速的。

回想小时候,和小伙伴们在一齐玩捉迷藏,跳皮筋,踢毽子,那是多么趣味的游戏啊!可此刻看到小弟弟小妹妹们在玩这些游戏时,只会从鼻孔里发出“哼”的一声,心中“鄙视”到;还玩这个啊!真幼稚!时,这种成长又是可怕的。

小学时我以往对“爬山虎到底有没有脚”这种问题很感兴趣,于是就和姐姐从社区的墙上“偷拔”了几颗爬山虎,拿回家仔细研究。我手拿放大镜,对爬山虎全身进行“大搜查”。哦,我最终在爬山虎的茎上找到了类似小吸盘的东西。

这会不会就是爬山虎的脚呢?于是,我拿来一块玻璃,把爬山虎放上去,果然那些小吸盘牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈!爬山虎的秘密被我给xx了。而那之后的很长一段时间,我逢人便说我发现了爬山虎的脚,这种成长的欢乐此刻是体会不到了。

成长的路上有烦恼,也有艰辛,可是更多的却是幸福和欢乐!

成长中的演讲激励(汇总20篇)篇十六

敬爱的老师,亲爱的同学:

从小,我爸爸是一个下棋迷,他在我小的时候,就开始精心教导我他的独门绝艺给我喔,是我荣获许多奖励和证书。

在经过两天的棋局战中,获奖名单出来了,我荣获了20xx年大沥镇女子三期锦标赛第五名,站在领奖台上,我十分欣慰的笑了。

又一次,我拿着一张练习卷赶往教师办公室,心里又激动又兴奋。

那是,我对学到的只是感到十分开心,教师,多谢您。

身边时时陪伴着我的朋友各不相同,有益友、损友。

对于损友,我只给予他们精神鼓励,自我也有自知之明。

对于益友,他就是其中一个,她学习成绩一向坚持着很好的水平,能够算得上品学兼优,我和他也不相上下,咱俩还是学习委员,自然得共同进退,互相学习各自的优点,享受童话般的学习氛围,欢乐的成长着。

成长中的演讲激励(汇总20篇)篇十七

当我呱呱落地,就是家人莫大的欢乐,因为我是在天使的守护下,因为我是在天使的守护下,期望的包裹中,幸福地降临到这个世界上的。而后的生活更多的是浸没在母爱的滋润中,一点一滴地成长。

等到我能够在妈妈的怀抱中手足舞蹈的时候,便顽皮的离开妈妈的怀抱,走到毫无遮拦的天空下,寻找起飞的开端点,毫无顾忌地嬉戏玩耍。因为正如鲁迅先生说的:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”我便疯了般游玩,或是捉迷藏。老鹰捉小鸡。丢沙包……玩久了便会喜新厌旧,钻研另一种游戏。偶尔,也会因不细心摔得皮开肉绽,大哭大闹,撅着小嘴又躲进妈妈的怀抱。在妈妈的百般讨好下,便又破鼻而笑。

渐渐地,时光飞逝,岁月将我点缀成了一个正正经经的初中生,抛下童年时的面具,正真坚强的离开母亲的呵护。声音不再稚嫩,不再玩耍,而是一头扎进知识的海洋,遨游在故事的情节里,倾听书本的心声,书写梦想的进行曲,欢乐随之而来。因为内心中有一颗梦想的种子,所以生活多了一份动力去奋斗,去努力。我要用汗水来浇灌它,用情感来修饰它,也所以多了一份期待,渴望它的开花结果。有时,也会为了一点收获而沾沾自喜;有时,也会为了多次失败而垂头丧气。可是生命不会为了一朵花的绽放,一片枯叶的凋零而失去色彩,只能靠自我再接再厉。

成长中的演讲激励(汇总20篇)篇十八

《童年》读书笔记600字--在苦难中成长。

父亲在阿廖沙很小的时候便离开了,在外祖父家没有童话里的那些美好,惨无人道的小市民生活,记忆中祖父挥舞的皮鞭,带血的伤痕,母亲日渐苍老的脸,都让他感到冰冷。而那为他挨打的“小茨冈”,外祖母眼中的幸福天堂,是阿廖沙梦想的模样。外祖母心中的上帝真美。

昨日依旧,记忆犹存。

流血的伤痕结痂了,渐渐愈合,阿廖沙还记得挨打的滋味吗?时间平复了伤口,却未冲淡童年的记忆。房子换了又换,小时候的那些玩伴,也都日渐走远。唯一使阿廖沙快乐的.便是外祖母了,她敢于主持正义,勤劳能干,用故事开启了阿廖沙的文学之路,算是“苦中作乐”吧,往事不堪回首,唯有泪双流。

那是一个怎样的年代,荒谬可笑,最后凄凉。那些铅一般沉重的丑事,曾占据过他幼小的心。舅舅们吵着分家,为母亲的嫁妆大打出手,外祖父残忍的打外祖母,()母亲离家出走,即使短暂的欢聚也无法抚慰受伤的心灵。

几年后,阿廖沙已三年级,与朋友一起偷、抢、游荡,近视的格里戈里流落街头又瞎了双眼,母亲与继父争执不休,祖父祖母各过各的,最后的最后,母亲渐渐变成了“哑巴”,一天天躺在床上,慢慢死去。

镜头定格在外祖父与阿廖沙身上:“阿廖沙,你可不是奖章,总把你挂在脖子上我可受不了,去,去,走吧,到人间谋生去吧……”十岁的他走入了人间,尝尽了一切世态炎凉。

多年以后,曾经的阿廖沙成为一代作家,在备受瞩目的生活中,也学会在闲暇时翻看自己的着作《童年》……他的眉头动了一下,十指相扣,静默着回忆他那些灰飞烟灭的苦难与童年。

他含泪的思量。

在苦难中成长,在苦难中学会坚强。

成长中的演讲激励(汇总20篇)篇十九

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自12秋3的xxx,今天我为大家演讲的题目是《我感恩、我成长、我快乐》,鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。我们人,身为宇宙之主宰,亦有感恩之心、感激之情,感恩是力量之源、爱心之根、勇气之本,让我们一起学会感恩,收获别样的人生。

首先,我们要感恩我们的父母,因为父母的爱让我们来到这个世界,我们因爱而生,就更要把爱发出去,让世界充满爱,让世界都充满感恩的心,我们感恩父母不光是因为他们把我们带来这个世界,更是因为他们无私的爱,一直抚养我们长大,教育我们做人,为我们承担责任、分担压力、快乐着我们的快乐,父母,是我们这一辈子永远都感恩不完的人。

然后,我们要感恩生活,因为生活,让我们成长,在这个过程中,我们或许经历过很多的失败,但正是因为一次次的失败,才会让我们的成功变得更加灿烂,因为一次失败的考试,我们来到皖江,但是我们将在皖江获得更辉煌的成功,正如校歌所唱,我们要共创辉煌!感谢这些教我们如何拥有更好生活的失败,感恩我们的生活。

接着,我们要感谢朋友,朋友是什么?朋友就是和我们一起成长的人,就是能把最喜欢的东西和你一起分享的'人,朋友就是那些在你“飞”得很高很快的时候,不会为你尖叫,不会吹捧你如何的厉害,而是去担心你会不会摔下来,做好去接你的准备的人,因为有这样的朋友,我们才可以不计后果的去闯、去拼,因为我们知道,朋友是我们最坚强的堡垒。

再而,我们要感谢老师,老师是辛勤的园丁,有慈父的严厉、有慈母的温情,教我们读书识字,让我们学会做人、学会做事,感恩老师,感恩他的无私;感恩老师,感恩他的辛劳;感恩老师,感恩他燃烧了自己,照亮了我们。

最后,我们要感恩那些让你成长、让你坚强的人,因为有了他们,才让我们有了不甘人后的想法;因为有了他们,我们才勇于拼搏。人生就是竞争,因为这些人,我们才能站到人生的高峰,请感恩那些与你竞争的人,他们有同一个名字,那就是对手。

在成长的路上,我们要怀着一颗感恩的心,愉快的去感恩世界、感恩社会、感恩生活、感恩你我他、感恩身边的一切。

谢谢大家的聆听,我的演讲到此结束!

成长中的演讲激励(汇总20篇)篇二十

敬爱的老师,亲爱的同学:

成长的欢乐,像咖啡里那醇香又带点苦涩的味道。

在成长的过程中。我们像一只毛毛虫,等待着脱茧的那一天,蜕变成一只美丽的蝴蝶。在岁月中化成流年,青春里少不了成长的过程,每一次成功,每一次失败都少不了辛酸的泪水,奋斗的时的笑容。

刚成为一条毛毛虫时憧憬着未来变成蝴蝶的模样,可是仍不知美丽和辉煌后藏着多少心酸。一开始有刚刚拼搏时的热血,雄心壮志在学校为自我制定目标,课后为自我增加些压力,刚开始学习有些起步,这样我更加有信心坚持下去,就像年幼的毛毛成在一点点的成长。准备蜕壳。

成长中的欢乐下一首美妙而轻盈的舞曲,清纯而干净,不掺和任何杂质。仅有独一无二的曲调,为自我的成长添上一首伴奏就像是为自我成长喝彩和庆祝。可是成功并不是那么一帆风顺,异常在中间那快成功的部分很艰辛,但也很欢乐,因为离成功就差那么一步之遥。

成长中,我在末考时压力有点大,复习七科喘可是来,焦头烂额心想如果当初没有迈出前进的那一步,那就不用那么辛苦,如果当初我没有努力蜕去那0.01的茧,就不用流下那些心酸的泪水,可是既然付出了一点就必须成功。于是我拼命使劲,必须努力才能成功蜕壳,丢下那一副沉重的旧皮囊,才能有新成长。

在树落叶飘落时,花开时。把茧蜕去时。你那表情,正是成长时的欢乐。只要你肯努力。就算收获的是那么一点点。你也以往努力过,奋斗过。

小雏菊小,但好胜再美丽。

成长的欢乐是从一条毛毛虫蜕变成一只蝴蝶的.漫长过程。

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