范文范本既可以是经典之作，也可以是当前热门话题下的优秀作品。范文六：关于社会问题的范文，让我们关注和思考社会问题的解决方法。
小学教育方法分享（模板12篇）篇一
终于到了比赛的那天，我坐在台上画画，台下是黑压压的一片，我瞟了一眼观众席，猛然想起上次乐乐给我的承诺，我心想：我来参加比赛，乐乐会来吗？她会给我举一条大横幅吗？想着想着……突然一条大大的横幅映入我的眼帘，上面写着“‘想不开’小姐加油！”我下意识地往那边看去，只见乐乐累得满头大汗，喘得上气不接下气，我激动得热泪盈眶。半晌，我才回过神来，开始专心致志地画画，但我的心里此时却是百感交集。
有一句名言是这样说的：“弱者等候机会，而强者创造它们。”乐乐，谢谢你让我克服了胆怯，战胜自己，成为了一个勇敢的人。乐乐，你放心，“想不开”小姐一定想得开，让“想不开”小姐这个外号见鬼去吧。
大家好，现在我是“想得开”小姐，今后，我一定要做生活的强者。
小学教育方法分享（模板12篇）篇二
家，是每一个人值得依靠的地方，家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。
记得在我小时候，就常常听着妈妈唱着“我的爸爸是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我深爱的家。
我爱我的家，一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到我的爸爸妈妈忙碌的身影；每当一放学，桌上便会摆上可口的饭菜；每当学习遇到困难，我的爸爸妈妈总是耐心地为我讲解；每当我生病时，我的爸爸妈妈总是不离我左右……这一切让我感到我的家充满阳光，无比温暖。
我爱我的家，一个和睦快乐的家。节假日，只要有时间，全家总会集体出游，让我感受到祖国的大好河山；我身边发生的一些事情，他们总会认真倾听，并与我一同分享快乐；每当我取得好成绩，他们总是为我送来祝贺、带来鼓励……这一切让我感到我的家总是充满欢声笑语，充满了其乐融融的气氛。
我爱我家，一个让我依靠依赖的家。每当我遇到困难时，是我的爸爸妈妈为我排解；每当我受到委屈时，是他们为我化解；每当我遇到不开心时，是他们愿意倾听；每当我成绩不理解时，是他们为我送来鼓励……这一切，让我懂得了如何面对生活，让我懂得人生不会是一帆风顺的，懂得面对生活的挑战与考验。
这就是我那为能我遮风避雨，伴着我幸福成长的幸福小家，我爱这个温馨幸福的家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。
我爱我家。
小学教育方法分享（模板12篇）篇三
不再是悄悄地，它的来临已经惊动了全世界、影响了全世界，让世界不再是那样的枯燥、那样的无味、那样的死气沉沉，他给世界刷上了绿色，绿色：一种充满活力的色彩。它就是人们盼望的——春。
小草已不再沉睡，它与睡美人一同从那睡眠中醒来，睁开眼睛，眨呀眨的，望着世界。它是第一个给春天带来绿色的，是它通知了大家：春天来了。
路边的小花儿偷偷地、害羞地把眼睛睁开，看见了小草儿在告诉着大家春天来了，也就大胆地张开它那美丽的脸庞。这朵，那朵，五彩缤纷，甚是好看。
远处小池塘边，那柳树也长出了那嫩绿的小芽儿，长长的柳条好似女生的头发，是那样柔滑，细长，此时，一阵暖风拂过，好美，那一根根柳条都飘了起来。
蓝蓝的天空上，不知是谁？是谁在那追逐着朵朵白云，哦，是燕子，哦，不，是鱼儿，可鱼怎么会飞呢？我看见了，是龙，都不是，原来是那一只只风筝啊！飞得可真高啊！地上的孩子们边跑着，边喊着：“瞧，我放的'风筝飞得最高。”还有的在玩捉迷藏，我也情不自禁在那软绵绵的草地上打滚儿、奔跑、跳跃，投入了春的怀抱。
突然，下起了绵绵细雨，它来干什么？哦，原来它是给春的一切“接风洗尘”的，它们千里迢迢而来，就是为了赶上春，给我们带来欢乐的。我们并没有因为下雨而离开这，我们在雨中，尽情享受着这份快乐。
春天，多么富有朝气的季节，不要浪费这好时间，在此时，就开始弹奏你人生的新一篇乐章吧！
小学教育方法分享（模板12篇）篇四
小时候的我，自私自利，从不懂得分享！
外公从老家来，大老远的来看我，还给我买了许多好吃的零食。看着零食，我那个眼睛直放光。
外公把零食的包装袋撕开了，交了给我。我一把抱住，不让任何人把我的零食抢走。拿了一个星星形状的饼干，看着就让人直流口水，再闻一闻，那味道已经把我的魂儿勾了去！
塞进嘴里，哇塞！实在是太好吃了。细细咀嚼吃的第一口饼干，迫不及待地想吃第二口！越吃越来劲啊！
外公见我那模样，笑着问我：“佩佩，好不好吃呀？可不可以给外公尝一下，好不好啊？”
我一把抱住饼干，头扭向一边，嘴巴撅得高高的，说：“外公这么大的人了，还跟小孩子抢吃的，外公羞羞脸！”外公听了我说的话，再看见我这副模样，不由自主的笑了起来！
虽然我知道外公是在逗我，但我还是不想把这么好的美食，转手让给别人呀！你不心疼，我还心疼呢？以我的个性，那是万万不可能的！
现在，我可不像从前那么自私了，现在的我可是很大方的哟！我的好朋友张智文她可是最了解我的！
每天放学，我们都会一起去补课。每次买了吃的，都会和她一起分享。无论便宜，还是昂贵，我都会心甘情愿的给她。当然，她买了，也会和我一起分享！总之，无论是我还是她，都会毫不犹豫的给对方！
慢慢的，我懂得了，不要自私，朋友之间要学会分享，才会有更多的朋友。
小学教育方法分享（模板12篇）篇五
童年，我看见别人在足球比赛时，我总是不由自主地走过去观看或和别人一起踢。
三年级下册期末考试完，我回到家后，爸爸对我说：“假如你这次考试总分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就买一个你想要的东西。”我听了既开心，又忧愁，开心的是我马上就可以得到属于自己的足球了，忧愁的是万一我考不到怎么办？过了几天，分数出来了，“yes！真是太好了！”我在操场上大叫一声。回到家，我立马向爸爸报了喜讯，爸爸果真带我去了商场买足球。
买完后，我们就去广场上足球比赛，我总是败给爸爸，有一局，爸爸用力一踢，因为用力过猛，球飞进了草丛里，爸爸跑过去，用手拨开草，找球。可是没有找到足球，爸爸一脸失望地走过来对我说：“球没了。”我听了，不觉一振，偏要爸爸去把球找回来，爸爸见天快黑了，便硬把我带回了家。
第二天一早，爸爸又去广场找球，爸爸拨开绿草，球到底哪儿去了呢？看见了足球，我兴奋得跳了起来，嘴里嘀咕着：昨天在这儿找你，没找到，可今天你怎么又在这里了呢？爸爸听了，管不了那么多，急忙把足球带回了家，我重新获得它，有种失而复得喜悦。
通过这件事我明白：父母十分爱我们，我们想要的东西，父母会尽全力所能地给我们。
小学教育方法分享（模板12篇）篇六
夏天的夜晚总是格外的热闹，天空如同被打翻的墨汁，偶尔还有几颗星星。
一家人围坐在桌前，桌子上摆满了各式各样的菜肴，散发着诱人的香味。
突然间，灯自己灭了，风扇也停止了转动，整栋楼陷入了黑暗之中。
“怎么回事？谁把灯关了？”
“应该是停电了吧。”
“这什么物业，停电都不知道提前通知一下嘛！”
大家七嘴八舌的议论开了。
“咚咚咚”这时，突然有人敲门。
会是谁呢？我摸黑走到门前，开了门，原来是邻居家的小妹妹，她眨眨眼睛问道：“姐姐，你们家有蜡烛吗？”
“没有！”我没好气的回了一句，把门关上抱怨道，“这都是些什么人呢，停电了，还要朝别人要东西，我们自己都没有，难不成还要再去超市买几根给他们送去吗？”
“唉……”奶奶坐在桌子上说道，“记得起以前我小时候，大家都住在一个大杂院里头，谁家没米了，就从邻居家借一点，谁家没鸡蛋了，就向邻居家要几个，大家和和气气的，就像一家人啊。”
“是啊，现在科技发达了，大家都搬进了楼房里，一栋楼里都没有几个认识的人，与人之间多了一份隔阂，少了一份信任。”爸爸也附和道。
“咚咚……”这时，门又响了。
我走过去开门，还是邻居家的小妹妹，手里拿着几根蜡烛，说道：“奶奶说，如果你们家没有就给你们几个，不然黑灯瞎火的什么都看不见。”
我愣了一下，接过蜡烛说道：“谢谢你们！”“没事的，奶奶说了要互相分享的。”她的大眼睛忽闪忽闪的，似是会说话。
点燃蜡烛，屋里又亮了起来……。
分享，为人生增添亮色。
小学教育方法分享（模板12篇）篇七
分享风雨，享受阳光。这是分享的本意。共享阳光与快乐，分担风雨和忧愁。赠人玫瑰，手有余香。这是分享的真谛。分享是心与心的交换，分享是情与情的承应。分享是一种心境，学会了分享，也就学会了生活。分享是一种思想，思考的同时，你就享受了朋友的痛苦。分享是一种信念，分享的同时，明白了存在的意义。快乐的分享，痛苦的承担。在你与他人分享的同时，就肩负着一份责任。让他更快乐。让痛苦飞走，让阳光洒满你的心灵。鼓起勇气和我一起分享。
小学教育方法分享（模板12篇）篇八
星期六吃过午饭，我和我的妈妈准备去寻找春天。我问我的妈妈：“春天到底在哪里呀？”
我的妈妈叫我把眼睛闭上感受一下，现在的风和冬天的风有什么不同？我终于知道了，原来，现在的风吹在脸上不疼了。哦！春天在和煦的风里。我们来到草地上，看到了小草偷偷的探出头来，有的小草还没有长出来，好像在跟我们捉迷藏。我们来到小河边，河水清澈见底，鸭子在水里欢快的跳舞。我们来到树林里，有的树枝已经长出了嫩芽，小鸟在空中欢快的唱着歌，好像在说：“春天来了，春天来了。”
在空旷的草地上，还有一些放风筝的小孩，五颜六色的风筝随风飘荡。小孩子们在空旷的草地上快乐的跑来跑去，多美的春天啊！
小学教育方法分享（模板12篇）篇九
星期六我和妈妈一起去广场玩轮滑。
我换上轮滑鞋在广场上滑了几圈，我觉得自己像一只来去自如的燕子。有几位大哥说：“你这个小不点滑得还挺快。”
滑着滑着我看见一个小孩很苦恼，他站在栏杆边，双手抱着栏杆双眼羡慕地看别人滑来滑去，看样子不会滑。我滑过去问他：“你怎么了?”他说：‘我不会滑。“果然如此，我心里想。我说：“我教你滑。”他说：“好."我先让他把脚弄成八字，然后一点一点往前移，过一会他能动了，他竟然叫我师父。然后我带他一起滑。
我高兴极了!交给别人技术，竟然可以分享到快乐。
小学教育方法分享（模板12篇）篇十
共享是一种美德，懂得共享的人得到充足，但许多人往往无法舍弃自己剩余的金钱或物品，伸出给予之手，由于舍不得。其实咱们在支付给予的当下，反而会得到价值连城，那就是心灵层面的充足。
爸爸妈妈经常提示我，如果咱们连一次也没有伸出过援手，那么人生便没有完美可言，即便成果了一些工作，生命依然是残缺不全的。当咱们打开心扉共享时，身边的花也会为之开放，带来极为芬芳的香气，用心交流，共享自己所具有的，将会感到满意。
小学教育方法分享（模板12篇）篇十一
这本书中的情节一波三折，在激昂的地方，就像一块大石头，一石激起千层浪。
翻阅书本，有为爱情付出的老狼王洛波，有满怀亲情的银斑、毛丽、泉原狐、红毛领，有满腔热血、饱含忠心的宾戈、巫利，有为自由而亡的野马……我被它们深深地打动了，被它们所折服，更为我们的“朋友”而骄傲！
我想，每一个生灵都是一位位著名的心理学家，它们拥有七情六欲。有喜怒哀乐，有悲欢离合。同样也有属于自己的家园、领地。
但是如今，家园被侵占着，情感被掠杀着。这不就使得动物们暴虐成性、互相残杀吗？动物界是那样的不得安宁，血流成河，惨不忍睹啊！
这，是来自谁的毒手？不就是出自咱们的“杰作”么？
是我们打扰了动物们的安居乐业，让它们过上提心吊胆的日子，让它们有了妻离子散的时间，让它们等到家破人亡的一秒。更可恨的是我们把动物的皮毛割下来，把它们的肉切成一块一块的，这些如果拿到市集上去卖，虽然赚到了许多钱，但是，人们可想而知，他们已经把自己的人格践踏在脚底，把对动物的感情抛弃了。
国家似曾号召过我们：保护野生动物，要从自己做起！虽说失去了金钱，但是，却又赚回了一大笔财富，博得了动物们热情、激烈的掌声，以及迫切的欢呼声、喜悦声……这些美妙的声音飞到了空中，地球妈妈咧开嘴笑了，生态环境变好了。
我想，这时的猎人如果站在一旁，心里肯定会极其痒痒燃烧起熊熊的“篝火”——嫉妒之光。
再者，我们都被它们欢迎了，则，这个世界重温了友谊时代。
同一个世界，同一个梦想；用一片蓝天下，同一朵绚丽的花。
相信，通过我们共同的努力，会创造出明天更美好的世界。携手走进新时代，立下新梦想，共就新未来！
我们向希望招手，向动物招手，向世界招手！让我们和动物一起享受和睦的快乐，和平的喜悦，和美的兴奋！
情感，此刻尽分享！
小学教育方法分享（模板12篇）篇十二
今天爸爸给妈妈打电话的时候，我听见妈妈说要两盒月饼回来，我听到这个消息后急忙下楼去接妈妈。回家以后，我就打开了月饼，妈妈把一个蛋黄莲蓉月饼分成了六瓣，我给爷爷奶奶分享了几块月饼，我也吃了几块，我感觉这个月饼特别好吃。
后来我去上佳音英语课，我想给amy和coffer老师也分享一些月饼，我把月饼带去以后，只是coffer老师还没来，所以我就把一个月饼送给amy了，一个带回家了。