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美丽春天篇一
冬爷爷带走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春天的景色十分的美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，朝春姑娘展开了笑脸。太阳红红的光束射过来，温柔地扶摸着你，像母亲的双手随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草破土而出，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在这个温暖的季节里许多树木都开满了鲜艳的花朵，大家都不肯相让，红的，白的，黄的，紫的，各种各样的花像一个美丽的大花坛。蝴蝶和密蜂都闻到了花的香味，不约而同地来采蜜，在半空中飞来飞去。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草破土而出，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
在这个温暖的季节里许多树木都开满了鲜艳的花朵，大家都不肯相让，红的，白的，黄的，紫的，各种各样的花像一个美丽的大花坛。蝴蝶和密蜂都闻到了花的香味，不约而同地来采蜜，在半空中飞来飞去。
树林里，许多的小鸟在自由自在的在欢乐地飞翔着，高兴了，便唱出清脆悦耳的曲子。和煦的春风吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳的，动听的笛声所牵动。放眼望去，是一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做成的柳笛吹奏呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝，竹叶上跳动着，那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟，如雾，如沙，如丝的情景。飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空怎么是五颜六色的？阿，原来是孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝翩翩起舞，这是多么使人心旷神怡的景象啊。
阿，春天里的一切，都显得那样生机勃勃。阿，春天真美呀！让我们用心去感受大自然的美景吧！
美丽春天篇二
1、了解春天的主要特征，知道春天是一个美丽的季节，喜欢春天。
2、在表现春天的活动中，发展动手能力和创造能力。
1、布置一块有关春天的大的背景图。
2、春天景物的范例（小燕子、小青蛙、迎春花、桃花等）
3、各种表现春天的手工材料。
4、事先带领幼儿感受春天。
一、导入活动：
二、观察引导：
提问：
2、为了让幼儿感受自然美，教师的语言应体现美的情趣和情感。如春天来了，小草钻出泥土，来看看美丽的春天；河水哗哗地唱着春天的歌；层层波浪跳着春天的舞；桃树说：“春天是红的。”迎春花说：“春天是黄的。”柳树说：“春天是绿的。”小朋友，你们说春天是什么颜色的？燕子飞来告诉大家：“春天来了，春天来了”等。
三、画一画春天是什么样的
1、教师引导幼儿将自己最喜欢的春天的事物画出来。
2、把画出来的事物沿轮廓线剪下来贴在春天的大背景图上。
3、引导幼儿用一句动听的话来表达你的喜欢。
幼儿和同伴说说自己的作品，欣赏别人的作品。
本设计通过感受春天、表现春天的活动，使幼儿了解春天的一些明显特征，引导幼儿观察自然、观察生活，从而提高对自然的感受力。幼儿观察事物的特点，仍属于具体的而不是整体的，零星的而不是全面的，所以，他们还不会从人到自然，从植物到动物有序地、细致地观察，教师在指导观察中，以激发幼儿的观察兴趣为主，引导幼儿学习一些观察的方法，从而使幼儿发现自然美，喜欢大自然。
孩子们有表现事物的渴望。但因为表现技巧不够，而削弱了表现力和创造力，教师在活动中应该因人施教，使每个幼儿充满信心地表现自己。
美丽春天篇三
有人喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天，有人喜欢“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的秋天，还有人喜欢“墙角数枝梅，凌寒独自开”的冬天，而我却喜欢“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的春天。
美丽的春姑娘匆匆赶来，顿时，森林里万物复苏，小鸟们叽叽喳喳地叫个不停，像是在庆祝春天的到来。另外，它们还让迎春使者（迎春花）迎接春天，为春姑娘开放。
春姑娘给小河脱下厚厚的，如水晶一般的冰衣，小河潺潺地唱着山间小曲。她拿出自己的神奇梳子，梳着柳树的长头发，还给柳树夹了一个个绿色的小发卡呢！
接着，她来到小草的身旁，低声说道：“小草小草，快快醒来，小花正等着你去它家玩呢！”小草这才无精打采地伸了伸懒腰，打了个哈欠，慢慢的探出小脑袋。
春天虽然不像夏天的暴风雨那样猛烈，不像秋天那样硕果累累，但她给了我们生机与乐趣，愿这明媚的春光永驻人间。
我爱你，春天！
美丽春天篇四
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”读了这首诗像看见密密麻麻的纸鸢在放学归来的儿童手上渐行渐远。纸鸢冲风儿直喊“加油”！线儿弯弯的，成了弧，像水里的钩线，风和线，像是在进行拨河比赛，看，风儿吹着吹着就把春天吹来了。
春，来到了奶奶家的小院，那叫不出名字的小花伸了伸懒腰，在妙曼的春光中，婆娑着摇曳的身姿，那迷人的紫蓝色勾住了我的小脚丫。我蹲下来看着它，它像一朵害羞的小姑娘躲在草丛中，悄悄的开着。那芬芳的清香，惹的蜂儿嗡嗡，蝶儿翩翩。那轻柔的舞姿，似轻触娇花的好梦，在赞美风的好心情，在附和着晴空的好颜色，在歌颂春天的好风景。
那一朵朵紫蓝色小花，一朵有一朵的姿态，看看这朵很美，再看看那朵也很漂亮。那紫色的花瓣，簇拥着淡蓝色的花蕊，边晒着太阳，边用它们自己听得懂的花语聊着天。我伸出小手抚摸它们，那花瓣软软的，滑滑的，像极了妈妈送给我的真丝围巾。轻风拂过，它们给我了一个灿烂的微笑。
“杨楚苇，快来，快来我们一起来玩捉迷藏吧。”它们快乐地的和我打招呼。
春，就这样来了，让一切都变美了。在我眼里，春，多么像一位高贵而优雅的一位公主哦！
春，真美！
美丽春天篇五
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，听，是谁在欢快地唱歌？哇，原来是一群可爱的小鸟呀！看，它们为什么都欢声笑语的？原来是热心地来给我们报春呀！
看，广阔的大地上，一切都好像刚睡醒了一样。太阳公公也慢慢地升起来了，将整个大地都照得暖洋洋的。
一株株小草悄悄地从土地里探出头来，想看看这美丽又奇妙的世界。各种各样的.花儿也展开了笑脸。桃花是花中的佼佼者，深受人们的喜爱；它不辜负人们的厚望，尽情地展现着自己美妙的身姿；微风吹过，它也时不时地向人们微笑着。
清澈的小河里，一群小鸭子在水中尽情地嬉戏，有的在唱歌，有的在戏水，还有的在和小伙伴们玩游戏，这场面真是热闹极了！
我也脱下厚实的羽绒服，跑到绿油油的草地上，快乐地放着风筝，同时也欣赏这美丽的春色。