随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告的格式和要求是什么样的呢？下面是小编给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟!
推荐开展述职评议考核工作情况报告(推荐)一
一、成立主题教育领导小组，举行全校安全教育日教育
学校成立了安全教育日活动的组织领导，(组长：王--副组长：陈--成员：仲--)领导小组成立后认真安排部署了本次安全教育日活动，明确职责分工，制订活动方案，利用周一全校学生集会，加大宣传力度，确保安全教育日活动取得实效。
二、围绕安全主题教育，组织开展五项活动
1、举行国旗下讲话，悬挂宣传横幅(--市--实验小学安全教育日主题教育活动)由安全办主任仲兆仓同志对全校学生从多方面(预防楼梯拥挤踩踏、交通安全、饮食卫生、春季传染病防控)进行安全教育，使广大师生在教育活动中，增强安全防范意识。
2、按照工作要求举办了全校安全教育主题班会。
3、开展了个年级组各班级的安全隐患排查。
4、组织开展了“我安全、我健康、我快乐”主题演讲活动。
5、组织并举行了安全疏散演练，演练前对学生进行安全教育，演练活动安全、有效。
三、收看安全教育节目
为创新安全教育形式，学校安全办布置各班级于3月31日通知离校生家长在家与孩子共同观看湖南卫视18：00—18：30《新闻大求真》安全主题教育视频，收到很好的效果。
推荐开展述职评议考核工作情况报告(推荐)二
3月30日是第____个“全国中小学生安全教育日”，主题为“我安全、我健康、我快乐”。为开展好主题教育活动，按照教育局安全办的要求，我们实验小学具体贯彻落实了以下工作：
一、成立主题教育领导小组，举行全校安全教育日教育
学校成立了安全教育日活动的组织领导，(组长：王____副组长：陈____成员：仲____)领导小组成立后认真安排部署了本次安全教育日活动，明确职责分工，制订活动方案，利用周一全校学生集会，加大宣传力度，确保安全教育日活动取得实效。
二、围绕安全主题教育，组织开展五项活动
1、举行国旗下讲话，悬挂宣传横幅(____市____实验小学安全教育日主题教育活动)由安全办主任仲兆仓同志对全校学生从多方面(预防楼梯拥挤踩踏、交通安全、饮食卫生、春季传染病防控)进行安全教育，使广大师生在教育活动中，增强安全防范意识。
2、按照工作要求举办了全校安全教育主题班会。
3、开展了个年级组各班级的安全隐患排查。
4、组织开展了“我安全、我健康、我快乐”主题演讲活动。
5、组织并举行了安全疏散演练，演练前对学生进行安全教育，演练活动安全、有效。
三、收看安全教育节目
为创新安全教育形式，学校安全办布置各班级于3月31日通知离校生家长在家与孩子共同观看湖南卫视18：00—18：30《新闻大求真》安全主题教育视频，收到很好的效果。
推荐开展述职评议考核工作情况报告(推荐)三
提交述职报告的通知
【篇1：关于提交2014年个人述职报告的通知】
关于提交2014年个人述职报告的通知
集团各公司总经理、集团各部门经理（主任）：
2014年即将过去，为了总结一年来工作职责的履行情况，清晰来年工作思路，请各位领导准备提交2014年个人述职报告，现将有关事项通知如下：
一、述职报告主要内容：岗位职责和考核期内的目标任务完成情况，对自己工作尽职的整体评价。主要描述实绩、做法、经验或教训；重点对工作任务完成情况、在工作中采取了哪些措施、取得了哪些业绩；如何带领团队共同完成各项工作任务；目前工作中还存在的主要问题、并分析问题产生的原因；提出明年的工作思路和具体措施。
二、提交个人述职报告的人员范围：各公司总经理、各项目总负责人、集团各部（室）经理，即2014年各公司经营目标责任人。
三、提交个人述职报告的时间要求：分前，提交纸质报告或电子文档传至李泓锦邮箱。
四、不详之处，请拨打电话：，由人力资源部 负责解答。
特此通知
【篇2：关于提交部门工作总结的通知】
关于提交年终总结的通知
2011年即将过去，部门年度工作也将进入收尾阶段，回顾这一年成功的喜悦与失败的经
验，请各部门结合本年度工作计划以及本部门工作实际开展情况，做好年度的总结。并结合今年工作实际完成情况，提交对于2012年的工作规划。
一、提交时间：2012年1月5日18:00前。
二、提交方式（纸质和电子邮件）： 1、纸质材料：直接交到市场部
2、电子邮件：并同时将年终总结的电子档发至市场部张柳的邮箱：
三、提交内容
1、以部门为单位（部门主管提交）：销售部门提交今年实际完成业绩以及评分，对于工 作完成进程中遇到的问题做出分析，对成功的经验做出总结；后勤部门对于自己工作开展进
程中的问题和实际完成状况做出总结。
2、以个人为单位：各部门主管及成员对于今年工作中的收获与遇到的问题；自身的成长
和不足做出总结。
在成功的路上我们要总结经验，用一颗激昂的心迎接即将到来的2012，以矫健的步伐继
续一路驰骋，一路胜利；在失败的转角处总结教训，对于自我的不足做出检讨，对于工作中
出现的短板要寻找解决的方法，在新的一年里克服困难，以全新的自我挑战新的工作！备注：以下内容为空。市场部
2011-12-24篇2：关于提交工作总结及工作计划的通知样本**有限公司
关于提交工作总结及工作计划的通知 公司各级管理人员：
2012年一季度即将过去，在各位的共同努力下，我们取得了一定的成绩。为更好地规划
下一步、明确工作目标，公司要求各位提交2012年3月及一季度工作总结及2012年4月及
二季度工作计划，内容要求如下：
一、总结部分：
1.业务上一方面是对已完成的工作进行情况说明和描述（事项/项目/业绩/成果等）；另
一方面是对未完成的工作，明确下一步完成时间及具体执行措施等。2.部门内部管理上存在的不足之处，需提高及有待加强的技能；对于业务进度控制及产
生问题的处理办法；
3.对于与其他部门协调和配合之间存在的问题描述以及改善性建议。
二、计划部分：
1、结合年度目标，对4月份及二季度开展的工作事项、目标表述，尽量加以量化（质量、数量、时间、完成程度），不能量化情况须有明确的完成意见；
2、部门负责人需对部门的综合管理（部门目标、人员编制、岗位技能、培育计划）具体
阐述，且尽量配合操作性强的具体实施方案和清晰的路径； 3、个人以及部门的日常性工作、改善性工作和战略性工作的表述和构想。
三、提交时间：
请各位于2012年4月4日（星期四）18:00前发送至王贤健总经理邮箱（word电子版格
式），同时请根据文字报告内容制作成幻灯片格式以便在2012年4月5日公司例会发表以及
研讨，会后总经理室将对本次“总结”客观中肯，“计划”目标清晰、操作性强以及对公司发
展提出良好建议者予以部门及个人奖励。（特别注意：1、内容禁忌空话、套话；2、要简明扼要，目标清晰操作性强，且有可达 成的清晰路径和措施。）
二季度转瞬即来，无论对个人还是公司，特别是公司，2012年都是崭新的、关键的一年，希望各位主管人员以百倍的信心和热情，攻城克艰再建新功。特此通知！行政部
2012年3月30日
2012-3-301-1篇3：关于提交2013年个人年终总结的通知 关于提交年终工作总结的通知 全体员工：
现将具体事宜通知如下：
一、提交时间
2014年1月21日5:00前
二、提交方式
1、纸质材料：员工的工作总结交部门负责人，由部门负责人查阅并撰写评语后，连同部
门负责人的工作总结一并交给人事行政部，由人事行政部整理汇总后上报总经理。
三、主要内容1、2013年度工作完成情况以及取得的主要业绩；
2、工作中出现的问题与不足，查找并分析原因，切实提出改进意见； 3、下一年度的主要工作思路和计划； 4、针对公司现状，提出合理化建议。
四、材料要求
推荐开展述职评议考核工作情况报告(推荐)四
各党小组：
当前，学习《中国共产党党员廉洁自律准则》和《中国共产党党员纪律处分条例》的活动正在我校党员教师中如火如荼地开展着，为进一步推进党员教师学习的广度和深度，我校党支部根据学习活动实施方案，结合学校实际，计划组织党员教师开展系列学习竞赛活动。现将系列学习竞赛活动内容、要求和开展时间以及活动评比、奖励办法通知如下：
一、开展《中国共产党党员廉洁自律准则》学习情况摸底测试
1、活动对象：全体中层以上党员干部。
2、活动要求：全文背诵、填空默写《党员廉洁自律规范》和《党员领导干部廉洁自律规范》。
3、活动时间：3月下旬。
二、开展《中国共产党党员廉洁自律准则》和《中国共产党党员纪律处分条例》知识竞赛活动
1、活动对象：全体党员教师。
2、活动要求：以书面试卷形式开展，闭卷进行。其中《中国共产党党员纪律处分条例》的学习内容采用判断题和选择题型，《中国共产党党员廉洁自律准则》的学习内容采用填空和默写题型。
3、活动时间：5月中旬。
4、活动评比、奖励办法：由学校党支部组织专人命题，选派学校民主党派人士和教师代表组成监考组和试卷评比组，根据试卷得分高低评出个人奖项：3名一等奖、6名二等奖、9名三等奖;综合各党小组总得分，算出各党小组平均分，得分最高组评为“优秀学习党小组”。学校党支部对获奖党员教师和党小组予以适当奖励。
三、开展撰写“《中国共产党党员廉洁自律准则》和《中国共产党党员纪律处分条例》学习心得体会”评比活动
1、活动对象：全体党员教师。
2、活动要求：本活动以论文形式开展，要求每位党员教师结合工作实际和学习感受撰写一篇学习心得体会，上交手写文稿，字数为1000字左右。
3、活动时间：6月中旬。
4、活动评比、奖励办法：由学校党支部组织评审组对心得体会论文进行评审打分，根据评审组的打分高低评出个人奖项：3名一等奖、6名二等奖、9名三等奖，学校党支部对获奖党员教师予以适当奖励。
四、学习系列活动的组织和评比活动，解释权归学校党支部，未尽事宜，另行通知。
推荐开展述职评议考核工作情况报告(推荐)五
学高为师，德高为范。为认真贯彻落实《古塔区教育局关于进一步加强师风师德建设活动实施方案》，进一步增强广大教师教书育人，为人师表的自觉性，努力提高教师职业道德水平，建设一支人民满意的教师队伍，我校深入开展了“强师德、铸师魂、树形象——做人格、学识魅力教师”的主题教育活动。
经过一年多的师德师风建设，学校呈现出喜人的局面，凡是踏入我校的各级领导，都深深地被广大教师那种脚踏实地、敬业奉献、积极性上的精神风貌所打动，在家长意见反馈中，广大家长对教师的各种赞誉更是令全体教师倍感幸福。下面，将我校师德师风建设的有关情况总结如下：
1、从学习入手，开展师德大讨论。
我校是古塔区唯一的一所没有实行绩效工资的一所小学，在工资中不能体现多劳多得，那么，如何平衡教师的心态，如何调动教师的工作积极性成为摆在我们面前的严峻课题，“发扬奉献精神，创造一流业绩”就是我们钟屯乡中心小学全体领导和教师追求的最高境界。
——开学第一天组织教师观看“20xx年度最美乡村教师颁奖典礼”的录像，对照这些最美乡村教师的感人事迹，我们每个人的心中还有什么不平衡的呢?
——组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，签订师德承诺书。结合上级要求制定了我校教师工作纪律。把各种制度落实到教师的师德评价上，并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生。
——利用政治学习时间，及时传达并组织广大教师学习“锦州市关于深入开展创建人民满意的政府部门行业和窗口单位活动的实施方案”、“中小学教师违反职业道德行为处理办法”、“古塔区教育局机关作风建设百日整治行为实施方案”等文件，强化劳动纪律，促进教师师德行为的规范化和自觉性。
——结合教师节的到来，组织全体教师开展大讨论，通过表态发言、集中讨论、撰写体会、承诺签名、表彰先进等形式，进一步规范教师的言行，营造起“我文明、校园文明”的良好氛围。
2、领导率先垂范，实行人文管理。
为了进一步调动教师的工作积极性，领导班子成员1人做班主任，6人任数学课，其他领导也相应承担教学任务，在不同的学科教研活动中，均起到示范引路的作用。领导的加班几点是家常便饭，特别是在迎接规范特色学校检查和省督导团来校视导的过程中，领导班子成员分别承担相应的任务，齐心协力圆满完成了各项工作。领导班子成员带头帮扶贫困学生，全体教师也积极参与对贫困生、学困生和留守儿童的特殊关注活动，六一儿童节前夕，全体教师为自己所帮扶的学生送了自己的一份爱心，在广大家长中引起了强烈的反响。
对生活中遇到困难的教师领导班子都能尽力帮助解决，对生病的教师，领导班子成员也要医院或家长慰问，谁家中有红白喜事，领导班子成员必须到场，全体教师在生活中和工作中，充分感受到领导的殷切关怀，体现在工作中，便是以校为家，有着极强的主人翁意识。
3、对照《师德规范》，开展教师自评。
——我校认真组织教师对照《教师职业道德规范》、《十不准十做到》等要求，深入开展“三对照、三剖析、三查看”活动，即对照教师职业道德规范的基本要求，剖析思想观念上存在的问题，查看在教育目标、教育思想方面是否有违背教育方针、政策和只教书不育人的言行;对照先进人物与身边优秀教师，剖析道德素质上存在的问题，查看工作上是否有激情、有劲头、有奉献精神，是否有晋了职称以后就松劲的问题，在思想品德方面是否有以教谋私和追求享乐、不思进取、误人子弟的现象,是否有向学生推销资料、乱收费、乱补课、索要学生家长的礼品、侮辱学生等不良行为;对照学生与家长的意见与建议，剖析工作方式方法上存在的问题，查看是否有言行粗鲁低俗、方法简单粗暴，有损于教师的声誉和形象等问题。
——认真撰写自查剖析材料。我校要求教师在“三对照、三剖析、三查看”活动的基础上，认真撰写好自查剖析材料，既要实事求是的查摆自己存在的主要问题，也要深入细致的剖析问题产生的思想根源，还要清晰明确的提出解决问题的方式方法和努力达到的方向。
4、放宽视野，广泛征求意见。
我校在征求意见时,做到充分发扬民主，通过召开查摆剖析动员会，多次组织查摆剖析发言会，开展“为人师表的教师形象”大讨论活动，组织三次由教师、学生、家长参加的座谈会，组织多次领导与领导、领导与教师、教师与教师之间的谈心活动，进行一次广泛的问卷调查，多渠道、多途径听取教师、学生、家长和社会意见。
5、认真负责，开展民主评议。
认真组织民主评议，组织召开由家长代表、学生代表等参加的民主评议会议，对学校的师德师风建设及教师的师德表现进行评议;组织召开全体教师评议会议，每一名教师“讲述自己的故事”，分析查找差距和不足，进一步统一思想，提高认识。12月末，针对教师师德工作进行了全面的考核，通过自评、互评、学生评、考核小组评，全乡共59名教师，师德合格率达到100%，优秀率达到80%以上。
6、雷厉风行，坚持即查即改。
发现问题、解决问题是师德师风建设年活动的最终目的。要达到预期目的，就必须把边查边改、立说立行贯穿活动的始终。在查摆剖析阶段，我校教师在师德师风方面存在的问题已经查摆出来，为搞好整改提高创造了条件。对于这些问题，做到了该改正的立即改正，做到查摆一件，整改一件，真正做到了边查边改，立说立行。对家长的意见和建议，每位领导和教师都予以正确对待，好的方面继续保持和发扬，不足的方面深刻反思，总结教训，认真整改。让家长和社会看到，我校教师队伍通过“师德师风建设年”活动，出现的新变化，展现的新面貌。
在师德建设过程中，涌现出许多令家长满意、受学生喜欢、让老师敬佩的师德标兵和优秀典型，这些典型在学校教师团队建设中起到引领和示范的作用。20xx年9月4日，学校组织“爱与责任”师德演讲活动，先后有8名教师进行了生动的演讲，在全体教师中掀起了互相学习、互相促进的师德教育新高潮。
1、勇于创新、在班主任岗位上率先垂范的教学副校长——王文国。
王文国身为教学副校长，同时担任一年一班的班主任，一年二班朱珊老师生病住院休息一个多月，在教师人员紧张的情况下，将两个班合并到一起，由自己一人管理。在学校教学工作中，积极组织广大教师进行网络教研，在古塔区教育教学工作经验成果现场会上，做大会交流，受到与会各位领导和老师们的好评，并能积极参与我们的网络教研活动。
多年来，他始终坚持不离开语文课堂，在语文阅读教学中充分展现自己的教学特色，充分发挥家长的作用，家校合作，共同提高学生的语文阅读水平。最近，他指导的朱珊老师所做的语文课《苏东坡改对联》在古塔区语文教学研讨会上做示范课，充分展现王文国多年来对语文阅读教学的理解和把握。
2、默默无闻、甘为人梯的幕后英雄——何志剑。
何志剑是我校主管电教工作的教导主任，为了能够胜任自己的工作，他通过自学，为自己充电。精心安排安排学校的电教工作，对教师更好地使用电教设备，利用业余时间对教师进行培训、帮、指导和考核，每次教师们很好地运用电教设备，组织教学、开展班会活动时，他都会主动为老师们服务，每天的工作非常忙碌。
每当老师们的教学和活动获得成功时，他的脸上便会露出欣慰的笑容。他还担任五年一班的数学教学工作，为了保证学生的教学质量，他坚持每天7点之前到校，7点钟准时走入教室，和孩子们一起上早自习，辅导那些学习上有困难的学生。每天中午吃过午饭，他还要耐心指导信息技术小组的同学参加“辽宁省计算机表演赛”，我校四年荣获优秀组织奖。
3、甘于奉献、在班主任岗位上坚守近30年的老教师——张宝莲。
张宝莲现任我校六年二班的班主任，在班主任岗位上坚守的近30年。多年来她对学生倾注了全部的爱心，对班集体建设倾注了自己全部的心血。在工作中，她对学生的管理严而有格，工作做到细致入微，对贫困生、学困生给予特殊的关爱，对学校组织的各项活动能积极参加，没有一次因为自己年龄大得过且过，是所有班主任的表率。她所任班级先后被评为辽宁省英雄中队，锦州市行为规范班级、锦州市三好班级，她组织的中队会“党是太阳我是花”在古塔区中队会巡回观摩活动中获得二等奖。
4、热爱学生、视如己出、最有爱心的班主任——王月(小)。
王月是我校3.2班的班主任，是我校最年轻的一位班主任，对待班主任工作有热情，又动力，关心班级里的每一个孩子，特别是家庭困难的学生更是倾注了她母亲般的爱。贾泓霏同学父母离异，跟父亲一起生活，平时父亲忙于生计对孩子关心很少，经常早上不吃饭就上学。王月老师得知此事，便主动为孩子买早饭，平时经常和他聊天，耐心地开导他，辅导他的作业，使贾泓霏的生活变得充满阳光，学习不断进步。
在工作中，她善于争取家长对班级工作的支持，在钟屯乡文化广场演出中，全体家长到场帮助孩子化妆、上下场，其乐融融的场面令人难忘。在锦州市德育特色学校检查验收中，3.2班的亲子读书展示活动受到市区领导的高度赞扬;在《沐浴书香、健康成长》主题队会评比活动、锦州市心理健康教育课评选、锦州市优秀家长会评选等活动中他都能积极参加，均获得优异成绩。
5、爱岗敬业、吃苦耐劳、最受学生喜欢的体育老师——金立峰。
金立峰现任我校体育组组长，他带领全体体育教师积极开展“体艺2+1”活动，在体育队训练中坚持“冬练三九、夏练三伏”，主动加班加点，每天7点之前，他和孩子们便已经开始训练了，而且从来不讲报酬。为了丰富学校的体育活动，他上网学习，编排了一套全体孩子们参与的绳操，和一套由部分学生参与的具有一定难度的跳绳健身操。
每天在校时间他和孩子们一起享受跳绳的快乐，放学了，有很多孩子追到广场上和他一起切磋跳绳的技艺。在训练中、活动中他和孩子们的感情逐渐深厚，在古塔区运动会上、冬季长跑比赛中、独轮车表演中、赛场上，“体艺2+1”汇报表演中，孩子们为了学校的荣誉而战，用汗水换来了一尊尊奖杯和阵阵掌声。
在师德师风建设中，我校仍存在如下问题：
1、在爱岗敬业，教书育人方面，个别教师任心不够强。
2、在热爱学生，和谐发展方面，个别教师教育学生的手段欠佳。
3、在尊重家长，服务家长方面，个别教师在与家长的沟通中，缺乏艺术性。
究其原因，主要有：对此类问题认识不够，轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响，有麻痹思想在里面。
结合学校实际工作情况，现制定以下整改措施：
1、狠抓教学常规管理
提高课堂教学水平是学生和家长的迫切要求。我们将继续把课堂教学扎扎实实抓到位，努力提高教学效益，在“备、改、辅、练”上下功夫，在优化课堂教学结构上做文章，注重实效，牢牢把握教学内容中的重点、难点，熟悉教学的各个环节，每堂课教学要有明确的目标，围绕目标授课，扣住目标检测，减少教学的盲目性、随意性。
在作业的布置上，严格控制作业量，选择具有典型性、代表性的题目让学生练习，使学生通过少而精的练习，达到掌握知识的目的。严格控制学生的在校时间，规定教师不得占用学生活动课时间上课，不得占用学生自习课时间上课，不得提前进教室上课或拖延下课，按时放学。今后我们将加大这一方面的检查力度，并与教师的考核挂钩，确保执行到位。
2、狠抓教育方法管理
关心学生、为人师表是一个教师的起码的道德准则。仪表端庄、举止文明、遵纪守法更是一个教育工作者应具备的基本素质。针对学生和家长反映的少数不尊重学生的现象，我们将进一步严格教学法规，关爱全体学生，平等、公正地对待学生，不歧视差生，不以权势看人，尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，杜绝体罚和变相体罚学生的现象。坚持正面教育，春风化雨，润物无声，把自己的一颗爱心奉献给全体学生。
3、树立良好的教师形象
在原来的基础上，学校将继续实施以“展师德风采，创优秀群体，树教育新风”为主题内容，以全面提高教师素质为目标的师表工程。凡是要求学生做到的，教师首先做到;要求教师做到的，党员干部首先做到;继续履行向社会作出的公开承诺：不参加吃请，不接受学生家长的礼品、礼金，不从事有偿家教，不向学生和家长推销物品，并公布举报电话，接受社会监督，以此促进良好的师德师风的形成。
以上便是我校师德师风建设的情况汇报，今后，我们将不断深入开展师德师风建设，做到不走过场，不搞形式，本着与时俱进的要求，拓宽工作思路，创新工作方法，积极探索师德师风教育的新途径、新举措，不断提升我校教师的职业道德水平和教育教学能力。