材料初中题目（汇总15篇）

作文能够培养学生的思维能力、想象力和表达能力，对学生的成长具有重要的作用。跟随小编的脚步，一起来欣赏一些优秀作文范文，感受文字的魅力。

材料初中题目（汇总15篇）篇一

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）。

父亲和儿子走在雪地里，看到远处有一棵大树，就对儿子说：“我们来比赛，看谁在雪地上跑出的线最直。”儿子听了就很留意地走，不断注意自己的双脚，把一只脚慢慢放到另一只脚前面。好不容易走到大树旁，望见父亲已经先到，他并不觉得意外，但父亲走的路比较直，却令他吃惊。原先父亲明白要走成一条直线，最有效的方法不是光看着脚，而是注视着前方的目标。只要眼睛始终不离开大树，就能走成一条直线。

不得抄袭。

材料初中题目（汇总15篇）篇二

阅读下面的材料，按要求作文。在辽阔的坦桑尼亚草原，一只饥饿的鬣狗在四处觅食。它沿着灌木间的小路奔跑，来到一个岔路口。在两条岔路的远方，各有一头山羊绊倒在灌木丛中挣扎不出。鬣狗的口水淌得老长，它想先走其中一条路，却又担心另一条路上的山羊被别的动物抢走。最后它决定，左脚沿着左边的路走，右脚沿着右边的路走。但是两条路越分越开，相隔越来越远，最终鬣狗把自己的身体劈成了两半。由此一条古老的谚语在非洲广泛流传：“鬣狗难过岔路口。”

要求选取一个角度构思作文，自主确定立意，确定标题，写一篇议论文或记叙文；不脱离材料资料及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

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材料初中题目（汇总15篇）篇三

现在已是十一点了。老师，你也该休息了吧。请原谅，打扰您一下，听听一个差生的心声吧!

先从排位来说吧!您排位是以分数为标准的;分数高的排在前面，分数低的排在后面。这也许是理所应当的事。老师，您排好座位以后，你发觉了没有，这多像封建社会的“金字塔”式的等级制度啊!成绩好的高高在上，成绩不好的被压在塔底。悲观，忧愁，讥笑笼罩着我们，我们哪里有心思去学习!您或许说，您有意用这种方式来激发我们学习的积极性，好糊涂的想法啊!我周围差生一片，一个小小的问题就会被卡住。这样，积极性又从何调动呢?向上爬，是那样陡，那样险。爬呀爬，我们爬的好累啊!多么需要帮助啊!哪怕有一根拐杖也好啊!然而，四周寂寥无声。最后，我们终于摔下来了，好像掉进了无底的深渊里一样，摔得我们遍体鳞伤，也许叫喊了几声，可您也许没听见。

课堂上，提问的对象从来没有我们，那都是“塔尖顶”人的“专利”。每当您听见他们流利的回答，微笑时，你是否注意到后面那几十张哭丧的脸?或许你也没看到，或许您确实看见了!在座次表上或许不应该列上我们的名字，或许就的确没有。

我们的名字上覆盖了一层层厚厚的冰，因为这里的天气很严寒，“春风不渡秋门关”啊。我们的名字上面压满了厚厚的尘土，因为他长期在阴暗的角落，终日不见阳光，阳光也从来未射进过。

晚自习辅导课，不，无论什么时候，我们后面都是荒凉的沙漠，即使是没有绿叶的沙漠也有人涉足啊!对，不应该叫沙漠，应该叫“禁区”确切的说应该是什么“军机重地”老师，大概是孙悟空在我们周围用金箍棒画了一个深深的圈子吧!

哦!时间不早了，老师，你也该休息了，现在我告诉您埋在我心灵深处的秘密，将来我也想成为一名教师，我要用我这个爱心去温暖每一个学生。

“知责任，明责任，负责任。”语出陶行知口中。

“责任”就是分内应做的事情，即义务。承担责任，是每个人义不容辞、与生俱来的就要做的事情。父母承担养育子女的责任，教师承担教书育人的责任，战士承担保卫祖国的责任，医生承担救死扶伤的责任……责任伴随每一个人的一生。做分内的事不难，难的是如何把分内的事做好。正如古罗马的塞内卡说：“并不是因为事情难我们才不敢做，而是因为我们不敢做，事情才难。”在生命的舞台上全身心地投入到“做分内的事”，用行动把爱和福音带给我们身边的每一个受益者。正是因为人类的责任心，我们身边才充满了一个又一个平凡而感人至深的故事，我们的生活才总是阳光普照。

有句歌词是这样唱的：“在黑暗的对面是光明，光明后面是阴影。”是的，即使总是有光明，但也总是会有一丝丝繁荣阴暗面。那天，即2008年11月15日下午，浙江杭州在修建地铁隧道是发生塌方事故。据群众反映，地表面上出现裂缝已经不是一天、两天的事了，而是一个星期、两个星期的事了，并且出现的裂缝也不止一、两条，如此严重的事情施工方应该是知情的，为什么只是草草地掩盖过去呢?这是不负责任的表现。即使古代修地铁等工程，但也是回出“问题”，就例如修堤坝，也会出现――千里之堤，溃于蚁穴。

使命与责任是相联系而并存的。“天下兴亡，匹夫有责”是人生的信念;“匈奴未灭，何以为家”是豪迈的誓言;“我以我血荐轩辕”是他们的情怀;“拯救祖国”是他们的呐喊。为祖国抛头颅，撒热血，把祖国的命运和个人的命运联系在一起，这就是责任;保护老人，爱护孩子，这就是责任;以天下为己任，像陆游所说：“位卑未敢忘忧国”，堂堂正正做人，为大家，为人民谋福利，这就是责任。

这就是神圣的使命。

万棵小草学会了负责,它们尽情地释放无尽的生命力,为春天增一丝绿意;棵棵大树学会了负责,它们努力地扩张自己的枝叶,为夏天送去一片绿荫;片片金黄的稻穗学会了负责,它们谦虚地弯下腰杆,为秋天带来丰收的喜悦,一只只雪鸟学会了负责,它们静静地站在雪后的原野上,为冬天展现一丝温暖.那么作为人类的我们,更应该学会负责.

滕子京学会了负责,他被调到巴陵郡任太守一职,他并没因为被降职而丧失志气,而是负起了身为太守的责任,才有“政通人和,百废俱兴”的成就,而深受百姓爱戴.

鲁迅学会了负责,他知道自己身为一个中国人,就有责任为国家效力,在国家危难之时,他毅然放弃了学了许久的医学,而从事文学方面,成为伟大的革命家,思想家和文学家,他所写的文章激励了中国人民,使他们从盲目的度日中醒过来,为中国作出了杰出的贡献.

由此可见,学会负责的人必定会被他们所信赖,也能使自己有所成就,使自己问心无愧.

我们要学会负责.学会负责,我们需要明确自己的所需负的责任,需要知道如何负责.而在生活中我们扮演着不同的角色,自然也就需要负起各种不同的责任.

作为学生,我们要负起学习的责任,那么我们就要认真听讲,做好笔记,高效率地完成家庭作业并相应做些拔高难题;作为子女,我们要负起孝敬父母的责任,那么我们就要尽自己最大的力量帮父母做事,还需要自立自强,少让他们操心;作为一个社会公民,我们要负起守法爱国的责任,那么我们不能打架闹事,我们应该自律并多做有益于国家的事.

朋友们,让我们学会负责,做个负责的人,让我们能问心无愧地拍着自己的胸脯大声说:“我是一个负责的人,相信我吧!”

学会负责,使人与人之间多份信任;学会负责,使自己更自信;学会负责,使社会更加和谐!朋友,学会负责吧!

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材料初中题目（汇总15篇）篇四

1.作文(满分60分)。

请以“对话”为话题，写一篇不少于600字的文章。

解析试题分析：“对话”，即两人或人与物之间的交流。老师、父母、朋友与我对话，可以写他们出于对我的关心如何教导和开导我，或者针对一些生活问题与我友好交流。“对话”，不仅是“语言”，更是“心灵”上的对话，所以要写彼此内心活动，表现情感交流。对话，也不一定对人，可以与“物”对话，与自然界的事物对话，比如以环保为话题，就可以第二人称的方式，与大自然亲切的交流，花草鸟兽遭到人类“迫害”的痛楚，它们向我诉苦，“我”代表人们向它们表示歉意，进行深刻的反省，这也是“对话”。

2.(从下面两个题目中任选一个作文)。

(1)心愿象一粒种籽，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。把你小小的心愿用流畅的语言表达出来。

解析试题分析：本题1属于材料作文，审题比较简单，写出自己从小到大一直追逐的梦想即可，注意表达方式和合理的运用修辞方法。本题2属于话题作文，阅读的方面很广，可以阅读具体的事物，例如某一本名著;也可以阅读抽象事物，例如“阅读生活”。注意表达方式和合理的运用修辞方法。行文即可。

3.阅读下面的材料，按照要求作文。

青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志;青春是月光，是优雅的代表;青春是星光，是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角，升起起航的风帆，让生命在这里飞扬，让青春在这里起航。

“青春”会让你想起什么样的经历，会让你产生什么样的感想呢?请以“青春”为话题写一篇文章，不少于600字。

解析略。

材料初中题目（汇总15篇）篇五

因为毒汁苦涩，与以前的味道有天壤之别。于是，蜜蜂愤愤不平，它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨，为什么味道变了？！最后有一天，不知什么原因，蜜蜂振动翅膀，飞高了一点。此时，它发现，枯萎的玫瑰花周围，处处是鲜花。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料资料及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

材料初中题目（汇总15篇）篇六

阅读下面的文字，根据要求作文。

一个巴格达商人在山谷中匆匆赶路，没有星月，夜黑如漆。突然一个声音在他耳边响起：“别忙着赶路，俯身拾几块石头带走吧，明天你一定会既惊喜又懊悔。”商人一时搞不清这是神谕还是魔咒，思忖再三，随意拣了几块又继续赶路。天亮了，商人发现他拣拾的是价值连城的宝石。

请根据以上材料，自定话题，写一篇作文。

【注意】(1)立意自定，(2)文体自选(诗歌除外)，(3)题目自拟，(4)不少于800字，(5)不得抄袭。

材料初中题目（汇总15篇）篇七

材料初中题目（汇总15篇）篇八

海明威在《丧钟为谁而鸣》中写道：“所有的人其实是一个整体，别人的不幸就是你的不幸，不要以为丧钟是为谁而鸣，它就是为你而鸣。”

人的一生不如意的事往往是十之八九，如生活．工作．学习中，常常会碰到许多困难挫折，但如何应对别人的不利才是我们道德水准的试金石。

一个民族的礼貌程度和良知所在，就在于他是如何对待那些处境不利的人们的。

阅读以上材料写一篇文章，文体（诗歌除外）不限，自选角度，自拟题目，不少于800字。

材料初中题目（汇总15篇）篇九

阅读下面材料，按要求作文。

每年都有不少人到南美洲的原始森林探险，带路向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣，他们有一个十分奇怪的习惯，每走一段路就要唤一声自己的名字。土著人说这是为防止自己的灵魂跟不上自己的躯体，他们得唤回自己。

有位哲学家说，每个人都是自己命运的建筑师，只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。

请根据你对以上材料的理解与体会，写一篇不少于800字的文章，文题自拟，不得抄袭。

材料初中题目（汇总15篇）篇十

材料一：百米赛的关键往往是起跑，起跑领先了，就成功了一大半。但长跑的要诀却是保存实力，马拉松长跑竞赛，起跑是否领先并不重要，马拉松竞赛的特点是谁笑到最后谁笑得最好。

材料二：买过新汽车的人都明白，汽车有磨合期。在新车的磨合期，车速不能太快，只有这样，这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶，汽车就会早衰，该急速行进时，就会力不从心。材料三：20多年前，某大学的少年班几乎家喻户晓，如今，这些昔日的神童几乎全军覆没，没有一个成为栋梁之材。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料资料及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

材料初中题目（汇总15篇）篇十一

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。。由于长期奋战球场，姚明左脚伤病严重，2010年11月左脚踝再度发生应力性骨裂，不得已暂时离开球场。但他在术后很快就进行了体能恢复训练。

在对记者谈此时自己的心境时，姚明用一句老话来描述：“既来之，则安之。”

当记者问到是否想过“这就是结束了”的时候，他说：“永久没有结束，就算结束了，也是个崭新的开始。”

要求：写成记叙文或议论文；选取一个角度构思作文，自定立意，自拟标题；不要脱离材料资料及含义的范围，不要套作，不得抄袭。

材料初中题目（汇总15篇）篇十二

这厌恶的壳！

我要摆脱身上的壳，换来轻盈与自由！

但是……。

命定了自己是蜗牛，就该背负属于蜗牛的一切……。

读这则材料，能够产生不同的联想与感悟，请根据你的联想或感悟写一篇文章。要求：选取一个角度构思作文，立意自定，文体自选（除诗歌外），题目自拟；不脱离材料资料及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

材料初中题目（汇总15篇）篇十三

阅读下面材料，根据要求作文。

有人扛着瓦缸沿街叫卖，不留意手没有抓紧，瓦缸往后掉落，只听得“啪”的一声，瓦缸摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走，路人跑过来问他：“为何摔破了缸，却看都不看一眼？”卖缸人说：“再看多少眼也不会转成完整的缸，不看也罢。”

读了上面这段文字，你有些什么样的联想和感受请选取一个角度构思作文。

要求：立意自定，题目自选，文体自选，写一篇不少于800字的文章。

材料初中题目（汇总15篇）篇十四

去问那个人。“你在寻找你的羊群吗？”第一个人问。“不，我没有羊群。”“那么你必须在等人。”第二个人说。“我是个孤独的人，生活在沙漠中。”“既然你生活在沙漠中，又是隐居，必须是在静思，你是寻找上帝的圣人！”第三个人断言说，并对自己的这个结论很满意。

“难道世上每件事都要有解释吗？好吧，我来解释：我只是在那里看日落，这足以赋予生命好处了！”

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料资料及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

材料初中题目（汇总15篇）篇十五

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）。

一位年轻人向年长的智者请教拥有智慧的秘诀。

年轻人问：“智慧从哪里来？”智者说：“正确的选取。”

年轻人又问：“正确的选取从哪里来？”智者说：“经验。”

年轻人进一步问：“经验从哪里来？”智者说：“错误的选取。”要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料资料及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。