优质炒菜实践活动心得体会(模板20篇)

时间:2024-09-28 作者:文轩

写心得体会可以让我们从成功和失败中吸取教训,让自己在以后的学习和工作中更加得心应手。小编整理了一些优秀的心得体会范文,希望能为大家提供一些有益的启示。

优质炒菜实践活动心得体会(模板20篇)篇一

xx年的暑假,是我上大学以来的第一个暑假,这个暑假,是一个不平凡的暑假,因为我参与了一次为期11天、主题为“关爱留守儿童,建设最美乡村”的暑期社会实践活动,而这次暑期“三下乡”社会实践,让我获益匪浅。

还记得,第一天我们大老早起来集合,然后在西区门口拍完合照后就赶紧上车,开启了前往茂名电白之旅。这次旅程经历了大概了6个小时,不过对于第一次出远门的我却不觉得很漫长,反而很享受一路上的粤西美景,让我对广东的景色有了新的见识。到了xx镇后,我们就分批坐学校主任的车直接到了我们的实践点——xx小学。

古派的校门,旧式的楼宇,是我走进学校首先看到的风景。接着,队长带领我们参观了宿舍,饭堂和洗澡房。当我们把学校大致看了一遍之后,那时直接就有队友发出如此的感慨:师兄,你到底是有多大的勇气才敢来第二次啊?我环视众人,发现大多数队友的眼神里也十分默许。就在埋怨声四处响起的时候,我在楼上俯视这个校园,意外地发现原来我刚才错过了许多风景。校道两旁树木繁盛,绿草如茵,校园一角竟出落着一棵天然的龙眼树,似乎完全没有受到人为的破坏,因此很是美观,似乎能看到我们和孩子们互动的动人美景。走到楼下,楼梯角有一个手摇式水池,那便是我们众多男生们的天然洗澡房,看着那光滑的水泥地,我能想象到之前他们在此处嬉戏的欢乐场面。这一切一切,我尽收眼底,也增强了我坚持下去的决心。

当天晚上,我们刚刚打扫好宿舍卫生,队长耀均就过来跟我们说待会就要开会。于是,我们七八个人迅速抛弃了刚才的诸多顾虑,提起水桶围着水池轮流打水,溅起的水花和我们的谈笑声似乎融汇成一首动人小曲,充斥着整个校园,确实和我所想象地那般欢乐!简单地洗漱过后,大家又齐集在狭窄的会议室里商讨实践活动的事宜。或许大家心里都存在着许多不确定的忧虑,因此在会议上并没有表现出昔日般活跃,不过基本的招生计划还是确定了下来。

经过了无数次辗转反侧,我表示终于熬到了天亮。简单吃过阿姨给我们做的爱心早餐,就带好招生宣传单分批深入当地乡村,一家一户地去宣传我们的实践队伍,并进行招生。在招生途中,面对家长们的忧虑,我们一次次耐心地向他们阐明我们的来意,并开始我们的活动宣传。在那天早上,伴着滂沱大雨,虽然途中曾被无数家长怀疑,也被无数的狼狗所敌视,但是经过了重重困难,有11名小朋友向我所在的那个队伍报了名,甚是欣慰。大概中午时刻,大家就穿着湿漉漉的衣服、拖着疲惫的身体回到学校进行了汇总,发现在天气如此恶劣的情况下,依旧能招到这么多学生,这一下使大家瞬间欢乐起来,完全忘记了刚才招生时辛苦和委屈。

一切都准备就绪了,我们迎来了正式开课的日子!大清早就有成群的小朋友跑来学校,更有许多家长开车把孩子载到学校,我从他们的眼神中读出了满满的期待,而我所联想到的更是肩上那一份责任。经简单报道统计人数后,发现人数已经接近80,超出了我们的预期20人,由于学校资源有限,加上人员不足,所以我们只能作出最不情愿的决定——对外停止招纳新生。虽然紧接着还是有很多小朋友陆陆续续地过来报道,但是出于现实的原因,我们还是不能收纳他们,此时此刻,相信队友们都和我一样感到很无奈,甚至是难过不已,没办法,这就是现实。

招生结束后,犹如日前会议上所安排那样,有序地进行分班,并合理地安排各班临时班主任。小朋友们看到我们一张张陌生的面孔,大多数不是害怕,而是很激动,他们之中很多脸上都流露出那种天真灿漫的笑容,这让我很是动容,更有几个小朋友过来缠住我们几个大哥哥、大姐姐,要求我们和他们玩游戏,这就是快乐无忧、天真无邪的童年,我们再也回不去的童年。由于是第一天,所以我们并没有安排太多的课程,只是简单地分配了教室,确定了各班的班主任,还有让小朋友们初步认识我们的队友,就这样充满欢声笑语的小集体、大家庭就从此建立起来了!

从次,我们的教学活动正式打响,伴随而来的有搞笑的兔子舞和手语教学,充满智慧乐趣的折纸教学,更有趣味实验、防骗教育、医疗知识教学等等。在兔子舞和手语教学中,孩子们舞手舞脚地模仿我们在台上展示的动作,并互相学习嬉笑,教室里充斥着一片和谐的笑声;在歌唱与趣味实验课上,这群脑袋里充满各种稀奇古怪想法的孩子们,不仅学着模仿哥哥姐姐们所展示的步骤,还依据个人的喜好和理解,玩出各种花样,将台上老师和周围的同学逗得乐开花;在防骗教育和医疗知识教学课上,平日爱动的小朋友们也能乖乖地坐在自己的座位上,认真地听老师讲课,而且听得津津入味……这里充斥着各种欢声笑语,这里无须注意个人的交谈话语,这里无须忧虑过多无谓的事情,简简单单,轻轻松松,那就是愉悦惬意的生活模式。

事实上,在学校,我们除了教他们一些知识,还经常找一些小朋友来谈心,了解他们的家庭情况,更多地和他们分享快乐,然后分担他们的不开心。另外,在我们之前的共同商讨下,已决定了实行护送行动,即是每天放学后,几个队员一起护送同一个村的小朋友回到家中或村口,确保他们每天在我们这上完课后都能安全回到家。正是在那一段路上,我们一起嬉笑,一起追逐,一起谈天说地,因此彼此的关系更为融洽,感情与日俱增。我觉得每天送他们回家那50分钟是我在实践队里最开心的时光。只有在那个时候,我才能放下在学校时的约束,放下板起的那张严肃的脸孔,用和蔼的方式尝试走进小朋友们的内心世界,了解他们的心中所想所忧,很自然,很美好。

时光飞逝,不知不觉间,xx镇暑期“三下乡”实践活动已结束有10天了,但是在实践队中的生活点滴仍清晰地浮现在我的脑海里,几乎很完整,很清晰,仿佛昨天我还在课室里和小朋友们聊天,仿佛昨天我还和其他队友送一些可爱的小朋友回家,在途中还和他们说说笑笑,偶尔唱歌,偶尔追逐。这样的生活很是欢乐,很是富足。不过,并不是一直都那么顺利的。

回顾当初,对于我们这些第一次参加暑期“三下乡”的大一新生来说,虽然内心充斥着满满的期待,但是也存在着不时的担忧与害怕。刚走出家门,来到大学,和新同学生活了一年,说不上对大学有多熟悉,至少对学校以及大学生活也能渐渐地熟络起来,不过对于外边的社会,我们太缺乏社会经验,当前期准备遇到困难之时,同时又会联想到实践过程中会遇到许许多多的生活难题,因而存在一丝丝的担忧,害怕和忧虑自己不能适应当地的生活,会影响团队实践活动的开展,还有内心的种种在生活上的依赖性,都增强了这些在我心中造成的困扰。紧接着我们在xx镇下车后检查自己的物资之时,我惊讶了——带来的一整桶生活物资不见了!怎么办?那可是我接下来11天里赖以生存的生活物资呢!在此刻,实践时间很紧,不过队长依然为我紧急地联系了同车前来进行实践的队伍,努力为我寻找物品的踪影,只可惜没有任何消息。我很是无奈,虽然有种想直接坐车回家的冲动,但是一想到我们是一个团队,不要因为自己的一些私事,从而影响整个实践队活动的进行,所以我只能在队长的指引下,去补充一些实践过程中的必备物资。这一刻,我觉得不像以前的自己,要是在以前,我估计会是无尽的埋怨,至少也不会像那天一样这么快恢复了理智,更多的是一份从容的态度。

欢乐的日子总是那么短暂,或许也正是这样不长不短,才让我们相识的20个人由陌生变得熟悉,建立了一段难以磨灭的友情时光,相信对于每一个人来说都难以忘记。另外,参加了这次社会实践,使我自身的多种能力得到了提升。在实践中,我体验过管理团队物资,使我做事变得更加细心缜密;我体验过在课堂上真实地面对面教学生,满足了我曾经的教师梦,让我不再惧怕与自卑,站在理想的舞台上展示我的风采;我体验过与多个小朋友玩耍嬉戏,既填补了内心的那份空虚已久的内心,又拾回了当初的那份纯真;我体验过动手做实践道具,令我学会在生活中取材,并懂得了最华丽的实验也往往来源于生活中的实践。此次社会实践让我的生活变得丰满富足,让我的能力得到提升,并且学会不断超越自我和挑战自我。最后,感谢红心有梦林头暑期社会实践队的每一位队员给我带来的欢乐,我会继续扬帆前行!

这一次,xx镇之旅,确实结束了。不过,我们的梦想之路仍在延续……

优质炒菜实践活动心得体会(模板20篇)篇二

第一段:引言(100字)。

劳动实践活动是学生们体验劳动的重要方式之一。最近,我们班组织了一次炒菜的实践活动,我作为炒菜的负责人,收获颇丰。通过一番亲手动手的劳动,我深切感受到劳动的重要性和劳动带来的乐趣。在这次活动中,我学到了很多技巧和经验,也增强了团队合作能力。

第二段:准备工作(200字)。

在炒菜之前,我们进行了详细的准备工作。首先,我们洗净菜心,将它们切成合适的大小。然后,我们将洗净的锅放在火炉上,加入适量的油,将它们烧热。当锅开始冒烟时,我们放入蒜末和辣椒进行炒香。接下来我们将菜心放入锅中翻炒,加入适量的盐和鸡精。最后,我们盛出菜心,就可以品尝美味的菜心了。

第三段:技巧和经验(400字)。

在这次炒菜的过程中,我学到了很多技巧和经验。首先,掌握适量的火候非常重要。火候过大会导致菜心焦糊,火候太小则会影响菜心熟透。其次,添加适量的调味料可以提升菜的味道,但要注意不要过量。此外,炒菜时要持续不断地翻炒,以保持菜心的口感和颜色。最后,团队合作也是关键。每个人在工作中扮演不同的角色,相互配合,才能完成一道美味的菜品。

第四段:团队合作(300字)。

团队合作是这次活动的重要组成部分。在炒菜的过程中,我们互相协作,每个人都扮演着各自的角色。有的人负责切菜,有的人负责准备调料,还有的人负责掌握火候。我们紧密配合,相互协助,充分发挥团队的力量,并确保菜品的质量。通过这次活动,我深刻体会到了团队合作的重要性,只有团队合作才能取得好的成果。

第五段:总结(200字)。

通过这次劳动实践活动炒菜,我学到了很多知识和技巧,增强了团队合作能力。劳动教育是培养学生全面发展的重要途径,通过实践体验,学生们能够更好地理解劳动的价值和意义。希望未来能有更多这样的实践活动,让我们的学生更好地感受到劳动的乐趣,并在劳动中不断提升自己的能力和素质。劳动实践活动是我们学生成长的重要机会,也是培养我们团队合作精神的重要途径。我相信,在今后的劳动实践中,我会继续努力,不断学习和进步。

优质炒菜实践活动心得体会(模板20篇)篇三

作为一名大学生,劳动炒菜实践活动是我们学习生活中不可或缺的一部分。通过参与这项活动,我不仅学到了烹饪技能,还体会到了劳动的重要性和劳动对于人生的意义。在这次实践活动中,我深刻地认识到了劳动的价值、自食其力的意义以及团队合作的重要性。下面我将结合自己的体会,从这三个方面来阐述我的心得体会。

首先,劳动的价值不仅体现在所创造的产品上,更是一种对社会的贡献。在劳动炒菜的过程中,我才真正理解到了劳动的辛苦。从准备切菜、炒菜,到最后的上菜和清理工作,每个环节都需要我们的辛勤付出。通过亲身参与这项实践活动,我深刻地认识到了每一个职业都是有其辛苦和价值的。劳动是一种创造性的行为,它可以使我们对生活更加充实和满足。每一个劳动者都在用自己的双手和智慧为社会做出贡献,这种价值是无法用金钱来衡量的。

其次,劳动的意义在于自食其力,通过劳动实践我们能够更好地理解这个道理。在炒菜实践中,我们从选购食材、准备配料到最后的炒制过程中,我体会到了“自食其力”的重要性。在现代社会,靠自己的努力获得生活的保证,不仅是一种经济独立的体现,更是对自己能力和意志的一种验证。通过劳动,我们可以更好地认识自己的优势和不足,找到自己的定位,并且在实践中进一步提升自己的能力。

最后,团队合作是劳动实践中不可或缺的一部分。在炒菜实践中,我们被分成小组,每个小组负责一道菜的炒制。我深刻地体会到了团队合作的重要性和力量。只有团队成员之间的密切合作,才能保证菜品的质量和口感的完美呈现。通过这个实践活动,我了解到了沟通、合作和协调的重要性,并且认识到了个体的价值和整体的意义。团队合作不仅可以加快任务的完成速度,更能够让每个个体的能力得到充分的发挥,并且促进大家之间的交流和相互学习。

通过参与劳动炒菜实践活动,我意识到了劳动的重要性和意义。劳动是一种创造性的行为,我们通过劳动创造出了美味的菜品,同时也实现了对社会的贡献。劳动的意义在于自食其力,通过努力工作获得生活保证,体现了自己的能力和意志。团队合作更是劳动实践中不可或缺的一部分,只有团队合作和协作才能实现任务的完美完成。劳动实践活动让我深刻地体会到了劳动的价值和意义,也让我更加珍惜拥有劳动的机会和能力。

优质炒菜实践活动心得体会(模板20篇)篇四

这次的实践活动使我们受益匪浅,感慨万千。

听到教师宣布要来活动中心实践这个消息后,同学们欣喜万分,每位同学都很期待到实践学校的这个日子。

军训非常的累,可是我认为这些辛苦是值得的。很多同学都是在家长,亲人们的呵护下长大,从未独自在天空展翅高飞。家长们的宠爱,使大部分90后的孩子无需为自己的做任何事情,以至于连最简单的生活起居都做不好。“少壮不努力,老大徒伤悲”,长大后,我们将一事无成。

这次的实践活动,不仅考验我们的动手能力,还提升了我们的实践水准。使我们明白做任何事情都要有决心,有毅力。绝不能半途而废,一定要持之以恒。“不经历风雨,怎能见彩虹”。因奋斗而,因而分享,因分享而喜悦。

当我们看到穿着军装的教官时,敬佩之情油然而生。非常希望也能有同样的机会穿上。实践活动给了我们机会,当大家穿上统一的军装整齐的排成队时,心中非常的开心。军训教会我们听从上级的命令,重视集体的荣誉。“没有规矩,不成方圆”。在家时,家长通常着重于作业,成绩,学习怎么样,常常因为忙碌而忽略了其他综合方面。90后的孩子太过任性,几乎从未仔细考虑教师父母的苦心,只想着自己是否满意,忽略了体谅他人。实践活动使我们知道团结就是力量,教会我们要互相扶助。

这里吃饭可不是象家里那样随意,我们最先要排好对等候,除打饭人员,其他人都按军姿站好,按秩序依次进入食堂,站在位置前,待教官发出命令统一开始就餐。食堂内菜品齐全,大集体就餐使我们学会了更好的适应周围的环境。

集体宿舍使我们更加了解身边的'同学,早上我们一起起床,一起去打水,刷牙,洗脸。晚上一起洗澡,一起休息……这样的生活使我们学会了互有关心,相互宽容。

这一切的一切都使我们难以忘怀,随着时间的流逝,我们即将离开这个的实践基地。这里有我们的汗水和欢笑,这里的生活是那么的多姿多彩,每一天的我们都在不段的提升自己,超越自己。

一切的一切,使我们难以割舍,时间的相处使我们和基地的教师,教官们有了感情。现在既要离开是那么的不舍,想家的情感在心中交集。

这五天的实践活动使我们难以忘怀。

作为一名是学生学习的榜样,就必须保证自己在学生心目中的形象,那就务必有严格的组织纪律来约束自己,即“身正为范”。依照这些法规法纪,我有变相体罚学生的现象:比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地,对听课不仔细的学生罚站。在双休日有小赌现象……从这些现象可以依照出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透,在整风过程中,应严格反省(市)批评自己。

要作为一名合格的人民教师,就必须爱岗敬业,不爱岗就下岗,不敬业就失业。学校是我家,学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高水准。而我有时批改作业不适时,有时工作不准时完成,这就是不爱岗敬业的表现,应从思想上非常重视,立即纠正。

教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象,教育质量的好坏是学生和家长来评定,而家长的评价的水准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余,还应向优秀教师取经。多用时间与精力,努力提升自己的教学水准。

,可是有时总感觉力不从心,有松懈的想法。如备课虎,上课出错,作业未全批全改。当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够,有放弃的想法。这就违背的教师的职责,应当从思想上强化认识,努力改进。

综上所述,在本次整风运动中,我应从各个方面,各个层次深刻反省(市),找出自己的不足之处,查其根源,对症下药,以提升自身素质,使自己与“身正为范,学高为师”的水准靠齐。

优质炒菜实践活动心得体会(模板20篇)篇五

“低碳生活(low—carbon life)”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。“低碳生活”是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。所以低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以成为低碳一族、环保达人。

低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活。

减碳是每个人的责任。20xx年12月26日江西三江湖可持续发展促进会联合共青团南昌工程学院委员会,共同举办“低碳环保,绿色出行”系列活动之争做绿色达人。通过这个活动,让我明白其实低碳环保要从身边做起。

原以为,二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些大功能的排放,其实生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们的生活和地球。所以从衣、食、住、用、行都可体现低碳生活。比如养成随手关闭电源的习惯;空调尽量少用;用步行来代替交通工具;将生活中的一些能量消耗尽最大的可能降到最低的状态,把罪魁祸首的二氧化碳排放量降至最低限度。可是光说不做可不行,我们还要用实际行动表现出来。但这“低碳”生活究竟要怎么“低”?下面是我总结的一些低碳小窍门:

(一)夏天,我们在家用空调时,不要频繁的开启,用了几个小时后,就关掉,再开电风扇。这样就能省50%的电。

(二)在冰箱内存放食物时,食物的量以占容积的80%为宜,用数个塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,这样能延长停机时间、减少开机时间,更节电。

(三)用微波炉加工食品时,最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子,这样被加工食品水分不易蒸发,食品味道好又省电。

(四)开车时尽量避免突然变速,选择合适档位,避免低档跑高速;定期更换机油,轮胎气压要适当和少开空调。

(五)我们在家用洗衣机洗衣服时,用同样长的洗涤周期,但 “柔化”模式比“标准”模式叶轮换向次数多,电机启动电流是额定电流的5—7倍,所以,用“标准”模式洗衣服,更省电。

其实,我觉得“低碳”并不神秘,它就在我们身边。只要平时生活习惯稍微注意一点,每个人都可以做到“低碳”。

提倡低碳生活,是我们每个人义不容辞的责任,让我们积极行动起来,为拯救地球,为人类健康、和美生活作出努力,创造一个处处青山绿水、鸟语花香的美好家园。

优质炒菜实践活动心得体会(模板20篇)篇六

在学校的劳动实践活动中,我选择了参加炒菜小组。这是一次很有意义的经历,通过这次实践,我不仅学会了炒菜的技巧,更懂得了劳动的意义和价值。下面我将分享一下我的心得体会。

第二段:对劳动的认识。

通过这次实践活动,我更加深刻地认识到了劳动的重要性。炒菜虽然看似简单,但实际上需要我们耐心、细心和集体合作。在炒菜的过程中,我真正领悟到了劳动的辛苦和不易。只有亲身经历过劳动,我们才能更好地理解和珍惜他人的劳动成果,也才能更好地体会到自己的成长和进步。

第三段:炒菜技巧与团队合作。

在炒菜的过程中,我学到了许多炒菜的技巧,例如刀工、调味等等。不仅如此,我还意识到了团队合作的重要性。在准备工作中,我们互相配合,安排好各自的任务,使整个炒菜过程顺利进行。当有小组成员遇到问题时,大家会一起探讨并解决。这种合作和交流的过程,让我们更加团结,也更加深入地了解了彼此。

第四段:收获与成长。

通过这次实践活动,我深刻体会到了自己的进步和成长。刚开始的时候,我对炒菜技巧一无所知,但经过老师和同学的指导,我逐渐掌握了一些基本的炒菜技巧。在实践中,我也充分发挥了自己的创造力,尝试着加入一些个人特色的调料。最终,我们炒出了一道色香味俱佳的菜品,不仅得到了老师和同学的赞赏,也让我更加相信自己的能力。

第五段:体会与展望。

通过这次实践活动,我对劳动有了更深的认识,也学到了一些实际的技能。我相信,劳动不仅是一种体力上的付出,更是一种精神上的积淀。通过劳动,我们可以更好地锻炼自己,增加自己的价值。我希望将来可以把劳动的精神融入到生活的方方面面,不断去努力,去创造,去奉献,让自己的人生更有意义,更充实。

在这次劳动实践活动中,通过炒菜,我不仅学到了技巧,更获得了对劳动的认识和理解。通过团队合作,我们成功地完成了炒菜任务,也培养了自己的判断能力和执行能力。这次实践让我更加深刻地认识到了劳动的意义和价值,也让我明白了劳动的不易。我相信,通过劳动实践,我们能够更好地发展自己,成长自己,同时也为社会做出更大的贡献。

优质炒菜实践活动心得体会(模板20篇)篇七

劳动炒菜实践活动是对劳动与创造的体验与实践,也是培养学生劳动意识和实践能力的重要途径。在此次活动中,我参与了炒菜实践,获益匪浅。本文将从感受到启示,并结合自身体验,总结分析这次活动的收获与体会。

二、感受独立劳动的美妙。

在实践活动中,每位同学都被安排了一道炒菜环节,并需要独立完成。起初,我对于自己能否胜任炒菜一度感到担忧,但在老师的指导下,我渐渐摸索到了一些窍门,并开始独立操作。当我翻炒菜肴时,火候掌握得当,菜肴香气四溢,我心中涌起了一丝成就感。通过独立劳动,我不仅学会了一项实用的技能,更感受到了劳动的乐趣。

三、收获劳动中的美食与体力。

在炒菜实践活动中,我不仅尝到了手工炒菜的美味,更感受到了劳动带来的体力消耗。翻炒过程中,我需要持续不断地搅拌锅中的食材,时间稍长就会感受到手臂的酸痛。然而,当我品尝到劳动的成果时,忘记了辛苦感到了满足。这让我明白了劳动的辛苦势必会换来收获的幸福感。

四、体会到劳动的社会意义。

通过实践活动,我深刻体会到了劳动的社会意义。在炒菜的过程中,我需要从准备食材、清洗切割、火候掌握等方面全方位考虑。每个环节的细微差别都会影响到最终的成品。这让我明白到,劳动不仅仅是具体动作的表现,更需要思考和创造。而在社会中,每个个体的劳动都会汇聚成社会进步和发展的动力。

这次劳动炒菜实践活动让我深刻认识到了劳动的重要性和意义。首先,劳动炒菜实践活动让我们意识到自身劳动能力的重要性,激发了我们的主动性和创造性。其次,通过实践,我们深入了解到劳动的辛苦和细致,让我们珍惜劳动成果。最后,劳动炒菜实践活动还让我们体会到了集体合作的重要性,强化了我们的团队意识和沟通能力。

六、总结。

通过劳动炒菜实践活动,我不仅学会了实用的技能,更加深了对劳动的认识和感悟。独立劳动的美妙、收获劳动中的美食与体力以及体会到劳动的社会意义都让我受益匪浅。这次实践活动让我明白了劳动的重要性,也激发了我对于未来更多劳动实践的渴望。活动结束后,我将继续保持劳动意识,积极参与各种实践活动,不断提升自己的劳动能力和创造力。

优质炒菜实践活动心得体会(模板20篇)篇八

炒菜是一项既平常又重要的劳动,近日,我参与了学校组织的劳动实践活动,体验了炒菜的过程。通过这次实践,我不仅学到了炒菜的技巧,还领悟到了劳动的意义和价值。以下将从前期准备、实践过程、体会感悟三个方面进行叙述,分享我在炒菜实践活动中的心得体会。

首先,准备工作是成功炒菜的基础。在活动开始之前,我们先参加了一堂炒菜技巧讲座,学到了炒菜时的一些基本要点。之后,我们进行食材采购,选购新鲜的蔬菜和肉类,准备必要的调料,并且要进行食材加工,如切菜、切肉等。这些准备工作看似简单,但却是炒菜成功的重要前提。通过这个过程,我领悟到了准备工作的重要性,只有做好充分的准备,才能让炒菜更加顺利。

其次,实践过程是关键。在开始炒菜之前,我们将食材准备好,火候调节好,炒锅烧热。当我将锅推开的那一刻,一阵香气扑鼻而来,我不禁明白了炒菜的乐趣所在。在实践的过程中,我不仅锻炼了我的动手能力,更好地掌握了技巧。例如,我学会了掌握火候的调节,通过火的大小调整,使食材恰到好处地熟透。此外,我还学到了在炒菜时的一些小窍门,如快速翻炒、均匀分散热量等等。在实践过程中,我遇到了一些困难,但通过师傅们的指导和自己不断努力,最终取得了成功。实践的过程,不仅是技巧的培养,更是意志力和毅力的磨砺。

最后,体会感悟是实践的收获。通过这次炒菜实践活动,我体会到了劳动的辛苦与快乐。炒菜虽然看似简单,但实际上需要细心、耐心和毅力。在炒菜的过程中,我感受到了劳动的价值和重要性,体会到了劳动带给人们自尊和满足的感觉。劳动实践使我更珍惜食物,也更加懂得了付出与收获之间的关系。通过这次活动,我对劳动有了更深刻的理解,也更加明白了劳动的不可替代性。

在这次劳动实践活动中,我不仅学到了炒菜的技巧,还领悟了劳动的真谛。从准备工作到实践过程再到体会感悟,每一个环节都让我受益匪浅。我明白了准备工作的重要性,更加熟练地掌握了炒菜的技巧,也深刻体会到了劳动的价值和意义。通过这次实践,我不仅收获了美味的菜肴,更重要的是,我懂得了劳动所带来的意义和成果。我相信,通过这次实践,我不仅学到了炒菜的技巧,也培养了自己的动手能力和勤劳乐业的精神,为将来的生活打下了坚实的基础。

优质炒菜实践活动心得体会(模板20篇)篇九

时间飞速,在xx公司实习居然都已经接近尾声了!这一个多月时间,我很庆幸自己能够有机会真正感受一家大公司的企业文化和工作氛围,并从中学习了很多,主要可以分为两个方面:一方面是能够有机会跟着公司的牛人学习公司的业务;另一方面是锻炼了自己适应公司环境的能力。我很高兴有一个这么好的锻炼和学习的机会,感谢xx公司。

在实习期间,我的工作比较宽泛!刚进公司的时候,由于对公司业务不熟悉,我学习了公司常用软件的使用和资源制作!整个学习过程是比较繁琐和漫长的,基本上是每天重复同样工作内容,如工厂的流水线生产一样,简单并且机械。然而,它的工作性质对之后的一系列工作有着举足轻重的作用,如果有错误,它将可能影响其他工作人员对它的理解,造成其它工作的进展!这让我真正体会到即使是简单的工作都是不可轻视的,做任何事情都要认认真真!有时候觉得工作实在无聊,撑不住的时候,就咬咬牙,再坚持一下,然后突然就发现了另一个美丽的风景!

之后,我跟着部门的主管学习制作软件的工作规范和工作sop,同时也和另一位负责人学习资源制作的资源整理。这些工作具有相关性,需要建立在对以往工作的总结和反思上才能胜任!每一份工作都会有一份收获,从中,我学习到了对工作的要认真总结和反思,把每件事情做到最优化是工作过程中的另一成就感!

在实习的后期,我转到心理学小组,主要制作幼儿教育题目汇编和脑科学知识(主要是额叶)的整理。在以往总结的时候,不觉得自己的工作是怎么样的需要脑力。而接手这两份工作的时候,我才知道我的“脑子”不够使!首先,这份工作和以往在学校里面的学习是不一样的,不再是以“是什么”的知识而学习,而更多的是建立在以知识“怎么用”的环节上。其次,在学校中,无论是讲课,还是考试,老师的教授方法主要是“填鸭式”,主要是以自己的经验和教学大纲授课,很少考虑学生的兴趣和需要。这也间接造成我们思考问题的时候,不可避免的以“我觉得”,“我认为”,“我想”的心理去完成工作任务。因此,我也在工作中走了不少弯路;还有一点也需要给自己提个醒,很多工作是需要一段时间的运作才能完成,不是学校里面布置你一件事情,你随便几个小时就能完成的。有些时候,就连主管也不知道自己所做工作的最终的“产品”是什么,工作需要一步一步来,流程需要一步一步推进。在这段工作里面,踏踏实实,兢兢业业,一步一步来!

xx公司的企业文化之一是“轻松、学习”,员工有弹性的工作时间,领导以“养育”的方式培养人,关怀、放松是我最大的体会!与我以前对公司勾心斗角的人际关系不一样,这里面的人际关系较为简单!但是即使很简单的人际,也让我这个懵懵懂懂的大学生困窘了。一段时间后,我得出结论真实和虚心对初入职场的人来说是最好的通行证!

这一段时间跟着前辈们一起工作,虽然有一些工作我都未能够做,但是跟他们沟通和看他们的工作,我都基本了解到他们的工作形式和方式,我就增加了自己的阅历和见识,对日后的工作都很有帮助!这次实习中,我总体的工作得到主管的认可,还希望我考虑毕业留公司。虽然如此,我觉得自己还是有一些事情做的不够好,例如做人显得比较内向。我希望在接下来的工作和生活中,能够不断改进!

优质炒菜实践活动心得体会(模板20篇)篇十

班长通知我们要参加寒假社会活动,当我听到这个通知的时候我即兴奋又感到有压力。兴奋是由于我在大学里能够得到很好的锻炼,压力是由于我以前从来没有参加过类似这样的活动,我感到异常的紧张。

刚开始我进入公司的时候我有点紧张,当有人问我话时我的脸一会儿就红了,到最后我还是留了下来。我在公司的时候我就帮助清洁工一起打扫,我干的很认真因为我时刻明确我这次过来的目的——我想好好地锻炼自己,提到自己。有的时候我会打印一些文件和复印一些资料,有一次我忘了打印一份文件由于这件事我被老板批评的,当时我很难过根本没有什么人理我。我把这件事跟我姨妈说的,她说了一句:“好好努力,你要知道在学生时代犯错误的代价是最低的”。之后我还是到那家公司去了。我有的时候就在那边接电话和维护电脑网络。老板说我干的好的时候我感觉十分的高兴,因为我的努力的到了别人的肯定。

工作以后我感想颇深:

一、当你受到上级批评的时候最好的方法是保持沉默,因为你解释过多的时候别人会更反感。

二、勤奋努力、精益求精。在我打文件的时候我会注意每一个字防止出现错误而导致损失,关于这一点老板经常表扬我。

三、豁达开朗,宽以待人的气度,建立良好的人际关系。当你跟大部分人的关系好时,你每天不仅很快乐而且你会解决更多的问题。

四、积极合作,共同进步。在我维护电脑网络的时候我就是有很多的东西不懂,我就会主动的去问别人,那时她也不会,最后我们一起上网查从而我解决了问题,我学到了,进步了,她也学到了,也进步了。

本次社会实践活动使我深刻地感受到在实践中得到的教育是课堂上无法比拟的,更加认识到只有投身实践才能接触到社会生活,只有切身融入社会,才能真实地了解社会。我能在这样的公司里工作我感到自豪,作为一名大学生,我深深地感受到社会实践活动的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种实践活动是在大学中的社团身活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己所学的理论知识真正有用于实践,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实践的差距和不足,社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我们各方能力得到提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。感谢学校举办这次的实践活动,感谢无锡金睿进出口有限责任公司为我提供的这次的机会和帮助,使我的身体和思想上得到锻炼希望学校能够一如既往地支持大学生社会实践活动。

在下次的综合实践活动中我会花更多的时间去参加这样的活动,更努力的提高自己,发展自己。我认为这样活动很有意义,对自己将来很有帮助。

优质炒菜实践活动心得体会(模板20篇)篇十一

劳动炒菜实践活动是学校为了培养学生劳动意识、培养学生独立生活能力而开展的一项活动。在参与这次活动的过程中,我深切感受到了劳动的重要性,并且学到了许多珍贵的知识和技能。通过对劳动炒菜实践活动的思考和总结,我对劳动炒菜实践活动获得了一些心得体会。

首先,我认识到了劳动的意义。过去,我常常认为劳动是一种累赘,是令人疲惫的,但是通过参与劳动炒菜实践活动,我意识到劳动不仅仅是为了完成一个任务,更是对自己能力的一种锻炼和提高。在炒菜的过程中,我要同时做好食材的切割、火候的掌握、调料的搭配等等,每一个环节都需要我的精心操作。我要用实际行动证明自己的能力,这样才能做到炒出一道既美味又可口的菜肴。正是这样的过程,让我明白劳动不仅仅是完成一项任务,更是对自己能力的一次提升。

其次,劳动炒菜实践活动让我学到了很多宝贵的知识和技能。在活动中,老师向我们详细介绍了各种食材的特点和烹饪的技巧,例如在炒菜时要先下葱姜蒜,用油爆锅,再下喜欢吃的配菜,最后加调料,这样可以让菜肴的味道更加鲜美。通过实践,我不仅学到了菜肴的制作方法,还学到了如何搭配食材,做到营养均衡。此外,我还了解到了食物卫生的重要性,学会了正确的洗菜、切菜和清洗厨具的方法。这些知识和技能不仅可以在日常生活中用到,也是我未来独立生活的自理能力。

再次,劳动炒菜实践活动培养了我与他人的团队合作精神。在活动中,每个人都有一个特定的任务,如切菜、洗菜、烹饪等,我们要相互协作,共同完成一道菜肴。在我们的合作中,我们互相帮助、互相学习,通过亲身经历,我明白了一个团队的重要性。只有团队成员相互协作、相互支持,才能完成一个完整的任务。这对我未来的职业生涯和人际关系的建立都有着重要的意义。

最后,劳动炒菜实践活动让我更加珍惜每一份食物。在菜肴制作的过程中,我亲身体会到了食物的不易。为了制作出一道美味的菜肴,需要费尽心思地准备食材、配料,烹饪过程中也需要精心调配火候,始终保持专注。而在日常生活中,我们常常习惯了食物的便捷和丰富,却忽略了食物背后的辛勤和付出。通过这次活动,我深切感受到了食物的珍贵,明白了珍惜食物的重要性,同时也更加懂得了节约粮食的重要性。

劳动炒菜实践活动是一个富有意义的活动,它不仅让我体会到了劳动的重要性,还让我学到了许多宝贵的知识和技能。通过参与活动,我不仅培养了自己的劳动意识和独立生活能力,还学会了与他人合作,锻炼了自己的团队合作精神。我也明白了珍惜食物的重要性,懂得了节约粮食的必要性。这次劳动炒菜实践活动让我受益匪浅,我相信这对我未来的人生发展将产生重要的影响。

优质炒菜实践活动心得体会(模板20篇)篇十二

上周星期一,我们怀着激动的心情,踏上了开往东沙的汽车,进行为期一周的实践活动。在这次活动中,有很多难忘的事情,其中有三件令我最难忘!

我们穿着鞋套,坐在地上,对一切都充满了好奇。这个想摸一摸,那个想碰一碰。码一个正方形轻轻一碰,“哗啦啦”全都倒在地上了,感觉真棒!“智梦园”听起来那么有趣,让我下定决心要码一个“智梦园”出来。“小心,小心”,“啊!全毁了”。哼!失败是成功之母,说着又码起一个,可是最后一刻,被旁边的小伙伴轻轻一碰,哎!又没了。整个过程紧张又开心。

纸有好多种艺术:折纸、剪纸、衍纸……折成小鱼、折成桃子、剪出图画、剪出十二生肖,小草儿和小花儿也能用纸折成。

最后一天,老师让我们用日常生活中的布做个“小天使”,这也可以吗?真奇怪呀!想想我都无从下手。但是通过学习,我逐渐掌握了制作方法。小翅膀、小裙子、小脑袋、胳膊、腿和小手一样也不能少,全部都是软绵绵的。“小天使”好漂亮啊!再画几朵小红花,来点白云,大功告成!

通过这次实践活动,我明白了“世上无难事,只怕有心人”!的道理。做任何事情,都需要有耐心,持之以恒!

优质炒菜实践活动心得体会(模板20篇)篇十三

近年来,中小学生因交通事故造成的伤亡人数不断增加。据有关统计,交通事故给学生、家庭和社会造成的损失极其严重。目前,中国仍是世界上绝对数量最多的交通事故死亡国家之一。与发达国家相比,交通事故死亡率仍相当高,交通事故仍呈上升趋势。

儿童是未来社会的继承者。他们能否健康成长与国家的兴衰和社会的进步有关。教育不仅要进行智力教育,还要进行道德和纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从学生开始,使学生从小接受交通安全知识教育,实现自我教育,管理自己,养成自觉遵守交通法律法规的良好习惯。

学校工作,安全为天。学生的道路交通安全,维护学校的安全、家庭的幸福和社会的.稳定。

2、明确了交通安全教育的现实意义,努力创造交通安全示范学校的工作。在过去的三年里,在教育局领导的照顾和指导下,我校有700多名学生,近500名学生经营学校。学校近年来无法安排这些学生的住宿。因此,在这种情况下,做好交通安全教育,创建交通安全示范学校具有重要的现实意义。

3.在深化素质教育和德育的背景下,考虑交通安全教育。目前,我们应该从事的教育是素质教育。素质教育的核心是德育,重点是培养学生的实践能力和社会实践能力。素质教育和德育不是口号,而是行动。学生通过开展交通安全教育活动,学习交通安全常识,形成自觉遵守交通法律法规的意识和技能,规范自己,影响他人,提高质量,促进学校的其他工作。

4、结合安全校园建设、文明校园建设等活动。

5.注意学生的示范和驱动作用。通过在学校开展交通安全教育活动,达到小手拉大手的目的。

优质炒菜实践活动心得体会(模板20篇)篇十四

30天的社会实践最后结束了,这期间发生的一些事还历历在目,值得我好好思考和总结。因此我写下这篇社会实践论文,用来总结这段时间的工作状况。除了任务需要,更期望在总结和反思中吸取经验,为以后的学习和生活更好的做准备。

我很高兴能在放暑假期间,在自家傍边找到美容护肤的工作。刚进店的第一天,有一个漂亮的姐姐带着我,给我提一些注意事项。姐姐很好相处,而我也比较勤奋好学,所以一开始她对我的印象很好。到我值班的那天晚上,我忘了调闹钟。结果第二天我就起晚了,直到姐姐打电话来才从梦中惊醒,马不停蹄的赶过去。姐姐说刚才有个客户过来拿东西,但是我们没按时开门,所以客户很生气。我意识到自己犯错了,连连跟姐姐道歉。姐姐的表情有些严肃,我有些害怕她接下来会责怪我。

好在,并没有责怪我,而是语重心长的对我说:“姐姐不怪你,之所以严肃的跟你说这件事,是想让你记住,犯错是难免的,但是不要认为我是新人,难免会犯错。对工作要严肃认真,这对你以后走出校园,去迎接第一份工作是有益处的。”有些道理我们可能听说过,但没是否有经历过来得深刻,当讲这些道理的人活生生的站在你面前对你说的时候,你的印象就会十分的深刻。

这看似是生活中的一件小事,但对我来说却好处非凡。如果此刻有人问我,一个大学生走上社会,开始第一份工作最先要做的一件事是什么?我的回答是,从你还是一个新人的“学生味”中走出来。工作需要一种严谨的态度,不能像在校园那样随意。“新人”不是你犯错误的借口,很多低级的错误与是不是新人没有关系,它跟你是否认真对待和足够关注有关。工作有时是简单而有单调的,但你要学会去思考每个一细节,在开始任务之前,想一想你要做的这个事,怎样做?我需要注意什么问题?我可能会遗忘什么?工作要严谨对待,这才是对自己对别人负职责的态度。

态度决定一切,在校园部门工作,犯了点小错误,学长学姐都不会放在心上。一旦走出校园,如果还有许多学生时代的小毛病,不能严格要求自己,那个你将很快被其他实力相当的新人比下去,一个公司需要的是有价值的员工。所以,严谨的工作态度必不可少。很多在校园读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校园读书;而已在社会的人都宁愿回校园读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们就应在这天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践潜力与经验。

透过暑假的实践活动,我学到了不少东西,并从社会实践中检验自我,了解自己我,看到自己身上的一些小毛病。我们学习,是为了更有潜力为社会贡献一份自己的力量,但是在校园,除了学习之外,我们也要学会认真的对待每一件事。

这个寒假我利用这段宝贵的时间参加有好处的社会实践活动,接触了社会,了解了社会,并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不可缺少的好多:

一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。被人给你的意见,你要听取、耐心、虚心的理解。

二、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,明白要打寒假工时,总有种说不出的情绪,总感觉会有些害怕。跟同学通电话说自己的情绪,感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的地方,感觉自己什么都不懂,文化程度还不够,也没什么社会经验等种种原因使自己觉得很渺小,自己的怯懦就这样表露出来了。某人曾对我说,在社会中要学会厚脸皮,别人的教导虚心理解,不要不当回事。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气应对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

三、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的潜力作出肯定。你没有社会经验没关系。重要的是你的潜力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就会枯竭。

有一句话我很喜欢:“成功的人不在于你认识了多少人,而在于多少人认识了你。”努力地去认识他人,也是让他们认识你,从他们身上发掘出你能够学习的地方,体会每一句睿智的语言。

坦白讲,这么短的时间内,小小的寒假工能学到什么呢?就锻炼了态度,心态更加坦荡,我想这已经足够了。生活就像一种修行,只有行万里路,亲身体验实践才能有所感受。

在回来的路上,跟学姐们聊了一路,她们的社会经验比我牢靠的多,从她们的语言中就会体会到那种成熟。遇事不要先为自己找借口,很多的话当着同年级的同学说还好,在她们面前说只会让她们笑话。学姐们给我讲了好多她们所经历的人情世故,她们总说你等遇到了就会明白了,此刻听了也不会明白,只要记得,以后无论做什么不要为自己开脱,学会独立解决问题,虚心学习别人的突出。凡事做了就要做好,承担起该有的职责。

这个寒假,见识了很多事,认识了很多人,收获了很多,很多。不只是有劳有得的工资,还收获了比这更重要更加无价的财富。期间所赚取的经验将永久成为人生最宝贵的财富之一。

社会是一个很好的锻炼基地,能将校园学的知识联系于社会,我感觉学习与社会实践是密不可分的。

此刻的大学生大部分都会出去实习,为期30天的社会实践圆满的结束了,为此我用这篇社会实践论文记录与总结这段时间的工作状况,记下这次社会实践的感悟,记录这30天里的一点一滴。

优质炒菜实践活动心得体会(模板20篇)篇十五

五一假期,我参加了一次社会实践活动。在这次活动中,我选择了一个炒菜馆作为实践的地点。通过这次实践,我不仅学到了一些炒菜的技巧,还体会到了炒菜的乐趣和对细节的重视。下面我将详细介绍我的社会实践心得体会。

首先,我发现炒菜需要一定的技巧和经验。当我第一次站在火炉前,手里拿着锅铲,准备翻炒菜肴的时候,我发现自己并不是那么得心应手。经验丰富的师傅告诉我,炒菜需要火候掌握得好,油温要适中,同时还要能快速翻炒,以保证菜肴保持原有的色香味。通过这次实践,我学到了炒菜需要一定的技术,不仅要注重火候的掌握,还要注意翻炒的力度和速度。

其次,我发现炒菜需要细节上的完美。通过实践,我发现一个菜肴的成功与否与厨师的细节处理息息相关。比如葱姜蒜的处理,如果处理不当,葱姜蒜的味道会影响菜肴的味道;再如提前将菜洗净放入油锅中翻炒,可以起到保持菜肴鲜嫩的效果。这些细节看起来微不足道,但却能够决定菜肴的质量。通过这次实践,我深刻地体会到了炒菜需要细致入微的心思和完美的细节处理。

此外,我发现炒菜需要耐心和专注。在炒菜过程中,不能着急,要等待火候的形成,菜肴的熟透。同时,还要时刻保持对锅中菜肴的关注,以防止炒糊。一次炒菜下来,我发现我需要时刻保持专注,不能有丝毫的松懈,否则后果不堪设想。通过这次实践,我不仅学到了耐心等待的重要性,还学到了保持专注和细心观察的必要性。

最后,我感受到了炒菜所带来的乐趣。在炒菜过程中,我不仅可以感受到食材与锅铲的互动,还可以发现自己的炒菜技术得到了不断的提高。尤其是当一道菜肴烹饪完成后,上桌装盘,或是被夸赞了一番,那种成就感和满足感无法言喻。通过这次实践,我深刻体会到了炒菜的乐趣,也更加坚定了我对于烹饪的喜爱。

总结起来,通过这次五一社会实践,我不仅学到了炒菜的技巧和经验,还体会到了炒菜的细节和巧妙之处。我明白了炒菜需要火候的掌握、细节的处理,以及耐心和专注的重要性。同时,我也深刻感受到了炒菜所带来的乐趣和成就感。这次社会实践为我提供了一个学习和成长的机会,我相信这些经验和体会必将对我的未来有所助益。

优质炒菜实践活动心得体会(模板20篇)篇十六

五一社会实践心得体会炒菜是新鲜而富有挑战性的经历。在这次实践中,我尝试了自己亲手炒菜,这对于我这个从未接触过厨艺的学生来说是一大挑战。然而,通过实践,我深刻体会到了中国饮食文化的魅力,也加深了我对烹饪的理解。以下是我在五一社会实践中炒菜的心得体会。

首先,炒菜的基本技巧是不可或缺的。在实践中,我了解到炒菜的关键在于火候、火力和炒勺的运用。火候过大会导致食材煳炒或焦糊,而火候过小又会导致食材不熟。通过实践,我逐渐摸索到了把握火候的窍门,学会了灵活控制火力。同时,在炒菜过程中,我学会了用炒勺快速翻炒,使食材均匀受热,并保证食材的口感和营养。

其次,炒菜的调料对于菜肴的味道起着至关重要的作用。通过五一社会实践,我了解到每一种菜品都有相应的调料搭配,不同的搭配可以带来不同的味道。例如,糖可以平衡辣味,生抽可以提鲜,醋可以去腥。在实践中,我学会了根据自己的口味喜好和食材搭配适当的调料,以达到最佳的味道表现。同时,我也深刻体会到调料的用量和顺序对于菜肴味道的影响,不同的加料时间可以带来不同的口感和风味。

再次,炒菜需要具备耐心和细心的品质。在实践中,我发现炒菜并不是简单的将食材和调料放在一起翻炒,而是需要不断的搅拌和调整火力,以保证食材的均匀熟透。同时,在炒菜的过程中,我也发现每一种食材都有着不同的熟化时间,需要根据具体情况决定炒制的时间。这需要我有耐心地观察和调整,以确保菜肴的口感和风味。

此外,作为一名炒菜的实践者,我也更加关注了食材的新鲜度和选择。在五一实践中,我去了当地的菜市场,选择了新鲜的蔬菜和肉类。实践过程中,我了解到新鲜的食材更能保持原本的口感和营养,能更好地满足人们对于菜肴的口感的追求。同时,在选购食材的过程中,我也学会了辨别食材的质量和成熟度,根据菜肴的需求做出最佳的选择。

最后,在这次五一社会实践中,我也体会到了炒菜对于团队合作的重要性。在实践中,我和队友们共同合作,互相帮助一起炒菜。通过相互合作,我们不仅学到了更多的烹饪技巧,也增进了团队之间的交流和友谊。这种团队合作精神不仅仅在炒菜中有所体现,在社会实践和以后的生活中也是非常重要的。

总之,通过五一社会实践中的炒菜经历,我对烹饪有了更深入的了解。我学会了炒菜的基本技巧,掌握了调料的搭配和使用,培养了耐心和细心的品质,关注了食材的新鲜度和选择,同时也加深了对团队合作的体会。这次实践不仅让我掌握了炒菜的技巧,更让我体会到了中国饮食文化的魅力和团队合作的重要性。这些经验和体会将对我以后的生活和学习带来积极的影响。

优质炒菜实践活动心得体会(模板20篇)篇十七

1.助力高三学子复学城管当好“护航员”

4月7日,合肥市庐阳高级中学高三学子开学首日,为助力中学开展校园周边疫情防控和环境秩序管理工作,亳州路街道城管部工作人员协助校方引导学生有序进入校园,疏导“接送家长”,同时整治校园周边流动占道摊点、出店经营等乱象。据悉,为避免校园门口人员聚集,城管部在庐阳高级中学增加人员力量,由之前的1人定岗,增加至4人定岗,2人机动巡查。

2.防疫有我爱卫同行。

4月7日,世界卫生日当天,杏花村街道汲桥新村社区志愿者通过悬挂“防疫有我,爱卫同行”主题宣传横幅、发放防疫宣传册、线上普及卫生常识等方式,让更多的人了解、重视、主动参与到卫生防疫中来,营造人人参与、科学防疫的良好氛围。

3.参观回迁房吃下定心丸。

为让回迁居民对疫情期间工程进度安心,同时也让大家监督工程质量,近日,庐阳经开区景湾社区邀请部分回迁居民走进美丽景湾复建点项目工地实地参观。据悉,美丽景湾复建点项目位于合肥市蒙城北路与合瓦路交口,总建筑面积约413853平方米,主要建设内容包括21栋住宅楼、1栋4层幼儿园。

4.开展非公企业摸排聚力抓实非公党建。

近日,双岗街道万小店社区联合街道市场监督管理所、营商环境部开展“非公”企业摸排工作,进一步强化“非公”党建指导力度,抓实、抓细“非公”党建基础台账。

5.开展安全检查。

为做好春季安全各项工作,近日,庐州公园管理处开展安全检查。该园相关负责人重点围绕消防器材的.配备使用、消防通道是否通畅及易燃物品存取等进行了检查。

优质炒菜实践活动心得体会(模板20篇)篇十八

科学发展观博大精深,它回答和解决经济、社会方方面面的新情况新问题,只有我们塌实学习与实践,效果才能得以体现。本人认为:学习是基础、是前提、是条件,实践是关键、是重点、是目的,这次学习实践活动作为高校教师如何在教育与教学实践中践行科学发展观呢?我认为应该具体做到以下六个方面:

一、坚持以学生为本的教育教学理念。

这是高校教师践行科学发展观在教育教学理念方面的基本要求。践行科学发展观首先要确立以人为本的理念。大学生是高校教师教育和教学工作的主要对象,因此对于高校教师而言,在实践中坚持以人为本就是以大学生为本,积极创造有利条件,促进大学生健康成长。为此,首先要引导学生全面发展。这要求高校教师在教育教学中引导学生不仅要掌握基本的专业知识,还应提高他们自身的思想政治素质、身心素质、道德法律意识和创新能力,使学生在德智体美劳各方面都得到协调发展,从而真正成为一个合格的大学生。其次,要注重引导学生可持续发展。大学生作为现代化建设潜在的重要力量,即将跨入社会从事建设实践,这仅靠大学阶段积累的知识是远远不够的,需要他们在实践中不断充实自己。因此,引导学生注重可持续发展具有更为深远的意义。最后,要注重学生个性的培养。现在的大学生大都出生在上世纪80年代末90年代初,转型时期的社会大环境及独生子女占多数的家庭小环境使得他们的个性特征比较突出,在兴趣爱好、性格、智能等方面呈现出不同的特点。这就要求教师要保护和发展学生鲜明的个性,尊重学生身心健康发展的特点及教育规律,促进他们积极主动地发展自己。

二、倡导建立民主平等的师生关系。

这是高校教师践行科学发展观在教育主客体双方关系方面的基本要求。教育作为一种实践活动,体现作为活动主体的教师与作为活动客体的学生之间进行的一种双向互动过程,这就要求建立一种民主平等的师生关系,使学生在和谐的学习环境中发展自己。尤其是作为大学生来讲,他们独立思考的能力及创新意识非常强,“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”的古训在大学校园表现的尤为突出。作为高校教师应充分尊重学生的独立创造,并积极加以引导,促进教学相长。为此,教师要有一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切的态度,平时多了解关心学生,不仅关心他们的学习,还要关心他们的思想和生活,特别是部分家庭比较困难的同学,真正建立起民主平等的师生关系。

三、注重教育教学方法的适时更新。

这是高校教师践行科学发展观在教育教学方法方面的基本要求。在长期的教学实践中及时总结和调整教学方法是提高教学效率与质量的手段。如果没有教学方法的合理运用,学生学习的质量将打折扣。这要求教师平时注意积累和加强理论修养,在教学方法创新方面不断取得新的成果。另一方面,现代社会的发展向教育提出更高要求的同时也提供了越来越丰富的现代教育技术和手段。教师应该掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效率。

四、注重和突出所授内容的创新性和实践性。

这是高校教师践行科学发展观在教育内容方面的基本要求。改革开放以来,我国高等教育的教学内容不断得到改善,但是,高校作为培养现代化建设人才的最前沿阵地,必须注重新科研成果的创造、吸纳、传承与转化,由此,注重教学内容适时更新就成为高校教师教学的一个基本要求。在现代社会,新的思想和发明创造不断涌现,对高校教学内容的更新或创新提出了更为紧迫的要求。此外,教师还要注重和突出所授课的实践性和现实性,并引导学生从事社会实践。社会实践有助于学生了解社会,增强实践能力。学生也只有在亲自从事社会实践的基础上,才能不断深化对事物的认知,才能不断提高自己的才干。所以,高校教师在引导学生掌握理论知识的同时,应注意“知”与“行”的统一,强调“第一课堂”与“第二课堂”的结合,重视实践环节,设计好实践课。使学生通过社会实践,学习巩固更多的知识。

五、注重自身能力的全面、持续发展。

这是高校教师践行科学发展观在自身素质方面的基本要求在教育教学活动中,教师处于主导性一方,教师素质的高低直接影响到教育教学活动的效果。因此,教师应注重自身素质的提升,不断增强教书育人能力。作为高校教师来讲,全面持续发展的内容除了一般意义上的思想政治素质、道德法律观念、身心素质、科学文化素质等以外,科研创新能力是一个特别重要的方面。这要求高校教师应特别注重科研创新能力的提高,将科研创新活动有机地融入到教学过程中,实现教学和科研的相互促进,共同提高。

六、注重具体问题具体分析,解决在发展中的实际问题。

这是将科学发展观具体落实到具体实际工作的必然要求。事无定法,工作要有所推进就既要重规范,又要重创新,善于在科学发展的前提下摸索新路才是真正领会了科学发展观的精髓。从我们学校的实际来看,我认为目前存在着几种矛盾:

一是办学总体水平不高与社会对于人才需求日益提高存在差距的矛盾;。

二是办学条件较低与学校高速发展的要求不相适应的矛盾;。

三是教育理念更新缓慢与教育形势不断变化不同步的矛盾;。

四是专业优势逐渐不明显与专业发展空间必须拓展不协调的矛盾;。

五是制度建设有待完善与体制机制创新要求不对应的矛盾。

要解决这些矛盾,要立足于现实,着眼于发展,既不能急功近利,又不能坐等机遇。目前,学校办学条件是发展的瓶颈,必须重点解决,着力突破,尤其是新校园建设要加快进度;其次,在人才队伍建设上要着眼于今后五年乃至与十年的发展需要;再次,在专业建设上要采取传统专业的特色化和新专业并举的措施;第四,在教育质量上要坚持适应社会需求的原则,重视技能型和应用型人才的培养,强化学生的社会适应能力;第五,在教学内容和教学手段上要有所创新,注重搭建教育平台,实现个性化培养的目标;第六,利用各种可行的手段不断扩大学生的就业率,提升学校的知名度,提高学校的办学效率。

总之,作为高校教师要感受到时代和社会所赋予的重任,围绕教育教学科研工作,积极投身于深入学习实践科学发展观活动中去,真正做一名学生的好朋友、家长的好参谋、学校的好员工、社会的好老师,让学生满意、家长放心、学校肯定、社会认可。

优质炒菜实践活动心得体会(模板20篇)篇十九

转眼间我们已经度过了中专的第一个年头,进入了中专的第一个暑假。作为中专生,我们的暑假生活不能再像以前那样无所事事。作为即将踏入社会的中专生,我们已经不能只蜗居在这个小小的校园中。面对日益激烈的社会竞争,我们的社会经验还不够丰富,还不能在社会竞争的激烈洪流中立足。所以我们要学习的东西还有很多很多。对于如何度过一个既有意义又充实的暑假,在放假前同学之间已有了热烈的讨论,我也有了自己的打算。我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验让我自己更进一步了解和认知这个社会,以前总是在爸妈的庇护下长大,不知外界社会真正有多现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。

在临近放暑假的时候,班长给我们每一个人发了中专生暑期社会实践介绍信和暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于中专生接触社会,了解社会。同时实践也是中专生学习知识锻炼才干的有效途径更是中专生回报社会的一种良好形式。拿到介绍信,更坚定了我暑假打工的信念,我一定要充分利用这次机会锻炼自己。

回到家中,我就开始思考关于打工的具体内容。打工说起来容易,做起来可不那么简单。我想,既然我是学汉语言文学专业的,就应该找一个和专业相关的工作。找来找去,终于找到了一个在打字复印店里当帮工的工作。

因为这个工作和我的专业相关,并且在上个学期我们正好也学习了一些相关办公软件的应用,所以我感觉这些应该难不倒我。刚到那里时我先学习了复印机、传真机、扫描仪等的使用,感觉一点也不难。但是当真的有客人来时,就有些手忙脚乱了。特别是人多的时候,又要打字,又要复印的,还要算钱收钱……头都大了,就害怕算错了、印错了,忙上加忙。可是天不遂人愿,越忙越出错。刚开始的时候总需要人帮助才能适应过来,过了好长一段时间自己才能基本上应付过来。

本来想在这么一个小小的复印店打工应该不会太难,可是真正做了才发现一点也不容易。这里闲的时候能把人闲的没事也要找事做,可是忙的时候真想长出三头六臂来。在炎炎夏日,屋里本来温度就高,再加上复印机、电脑等散发出的热气,有时比外面的温度还高。本以为会打字、复印、扫描等基本的内容就行了,工作了之后发现还要学会接活,名片、条幅、印章、展板……光价格就要记半天。有时候遇到喜欢搞价的,几毛钱都要磨半天嘴皮子,给他说到最低价了,还嫌贵。有时候就想放弃,感觉自己是在找罪受。可是既然选择了这个工作,就要坚持下来,坚持就是胜利。

当第一次发工资时,拿到用自己努力换来的成果,突然觉得,受的那些罪都是值得的,没有付出哪里会有回报。一个多月的时间一晃而过,暑假就快结束了,我的这一份工作也已经接近尾声。经过这近两个月的锻炼,我领悟到了许多东西,也发现了自己许多的不足。新的学期就要开始了,我相信对这次实践的总结将有助于新学期的学习与生活。

在工作中,我发现自己对于在课堂上学习过的一些内容,如办公文档的使用等掌握的并不扎实。因为平时接触较少,所以对这一方面的技能掌握不够完善。但是它又与我所学习的专业密切相关,所以我更应该加强这一方面的提高。同时,我也深刻体会到不论做什么事情,就算是一件小事,也要认真仔细,绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,很多小事,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的工夫,决定着事情完成的质量。这次实践对我的帮助实在不小,感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会。让我们更好的接触社会,了解社会,加入到社会中,加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,也开拓的视野,增长了才干,能更好明确自己的奋斗目标。

“如果你不想被生活冷却了你的斗志,那么你必须把生活这锅水煮沸。”所以我一直在努力。虽然我不是最好的,但我会尽力做到最好,不管是学习还是生活、思想上,我都会努力的完善自我,一步步地、踏踏实实地做事。

优质炒菜实践活动心得体会(模板20篇)篇二十

我院以“青春x年报国勇争先”为主题,组建科技支农服务团队深入宁河县天津至盛祥源农业科技发展中心开展社会实践活动,服务团队由学院生物资源与功能食品研究室王稳航老师、食品加工与保鲜研究室刘霞老师、研究生辅导员韩静老师,刘璐等硕士研究生共七人组成。

此次服务对象天津至盛祥源农业科技发展中心以东盛农庄为基础,核心基地占地面积4980亩,欲建设成为特色种植、特色养殖、观光旅游、加工、贮藏、物流、产品配送四位一体的生态农庄。在实践服务活动中,我院师生首先对其进行了实地考察,在中国三农事业天津发展中心姚文田主任、该中心总经理周冲先生一行负责人的陪同下调研走访,深入田间地头,就现有农蔬品种的种植、生产、销售等问题进行了讨论,并听取了该中心今后的发展规划方案,提出了合理化建议。最后又在工作人员的带领下参观了当地的天尊阁和木版年画工作室,深入了解了当地深厚的文化底蕴。整个实践过程,我们深刻认识到应该把自己的知识应用到实践,解决实际问题,更让研究生明白科技是第一生产力,我们要用科技服务农村,回报社会,把自己的知识用到祖国最需要的地方。

来到至盛祥源农业科技发展中心,我们团队受到了中心人员的热情接待,首先我们与发展中心的工作人员进行了座谈。进入会议室,负责人阐述了发展中心的基本发展情况,和现在制约发展的一些因素。发展中心以“东盛农庄”为产业基地,计划采取种养结合,林畜结合,蓄水结合的方式,种植优良果蔬,引进新的果蔬、粮食品种,同时结合优越的地理位置,便捷方便的交通,进一步发展农副产品深加工及观光旅游,将其建立成休闲度假的绿色农业产业基地。但是在发展过程中出现不少问题,鲜活农产品的冷链技术,如何进行有效的种植和采摘,如何进行保鲜,如何进行深加工开发,和基地的土地规划建设等等都有待技术支持。他们希望能够吸纳先进的农产品精深加工和储藏关键技术、储藏保鲜技术,想得到学校等科研院所的支持,并有意设立试验用地,科研办公用地等,供我院技术人员进行科学研究。三名老师和工作人员热烈讨论,对中心的发展问题提出了很多建设性的意见。例如结合当地东丰台木版年画、天尊阁等文化旅游资源,建设观光旅游产业链;运用特色产品推广品牌战略,发展冷链物流产业,发展冷藏冷冻类食品,在保证农蔬产品质量的前提下,减少食品损耗。此项系统工程在业内属于前沿领域,是我国正在推广的一项技术产业。同时,我们在食品的保鲜、加工和管理方面为该中心提供了技术咨询,为他们讲解了保鲜冷库的分区建设、产品粗加工的概念等,并就用地、电、水等能源方面的资金运营、成本核算问题等提出了合理化建议。双方就建立科研实践基地等方面达成共识。

座谈结束后,我们在中心人员的带领下参观了生态农业至盛示范园区,园区拥有肥沃的土地资源、丰富的地下河水资源以及清洁优质的地热资源,经过合理的规划建设,一定可以将这里打造成良好的产业园区。目前还有部分土地没有得到开发,大棚中的果蔬产量不是很大,虽然土地面积大,但是需要良好的管理和建设才能为发展中心创造效益。在考察过程中,团队与中心人员进一步进行了沟通,又为发展中心提供了一些发展思路,我们在交流过程中也对专业知识上的应用领域有了更好的认识,同时也看到了产学研结合的重要,科研的关键不在于研究多少技术和理论,最终转化为生产力才是目的。

实践的最后,我们了解到丰台镇深厚的文化底蕴,其天尊阁和木版年画就是典型的代表。天尊阁是历史上道教三大阁之一,里面供奉了一些道教的神,当地的老人还为我们讲了很多关于天尊阁的传说。木版年画历史悠久、品种繁多、内容十分丰富。是一种主要反映五谷丰登、生活富裕、婚姻美满、子孙满堂、安居乐业、幸福长寿、吉祥如意这些美好祝愿的一类神祗画。我们参观了木版年画项目第五代传承人董静老师的工作室,增长了见识也目睹了老一代艺术家的风范。

此次实践活动受到了天津至盛祥源农业科技发展中心的热烈欢迎,实现了传递科技、服务社会的初衷,使我院师生的专业技能得到了充分发挥,也使大家在实践的过程中能够真正做到“受教育、做贡献、长才干”,将理论科研学习转化为服务“三农”发展的实际行动。团队成员在服务社会的同时锻炼了自己的能力,得到了一笔丰厚的实践财富。今后我院将进一步深入实际,充分发挥广大学生在社会主义新农村建设的积极作用。

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