优秀成人的读后感(模板17篇)

时间:2023-10-31 作者:念青松优秀成人的读后感(模板17篇)

通过读后感,我们可以记录下自己在阅读中的思考和领悟,形成个人的阅读笔记。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。

优秀成人的读后感(模板17篇)篇一

在周末,我津津乐道的阅读了《笑猫日记之想变成人的猴子》的故事。我最喜欢故事中那个会笑的笑猫、爱吃糖蒜的地包天、调皮的马小跳、聪明的杜真子和天真的猴子。

要说笑猫会笑,一点儿也不夸张,他会傻笑、苦笑、微笑、冷笑、狞笑、嘲笑、狂笑、皮笑肉不笑……笑猫最喜欢的人就是杜真子了,杜真子一见到笑猫就像见到宝贝似的,又是抱又是亲。笑猫总是对杜真子微笑。要是杜真子让马小跳干什么,如果马小跳不干的`话,笑猫就会朝着马小跳狞笑。马小跳就会吓得浑身直哆嗦,,赶快乖乖地听杜真子的指挥。所以,杜真子非常喜欢笑猫。小动物也是有灵性的,只要你对它好,它一定也会对你好,只要我们去爱护小动物,我们一定能成为好朋友。

书中的人物一个个栩栩如生、活灵活现。我为它们的滑稽可爱捧腹大笑,也为那些不幸的小动物黯然落泪。同时,也告诉我们每一个人都要用一颗善良的心,去关爱每一个生命,给它们自由自在的生活,不再去苦苦地向往我们人类。这是一本非常好看的书,我读了一遍又一遍,真是百读不厌!

优秀成人的读后感(模板17篇)篇二

这一周我正在读《笑猫日记——想变成人的猴子》,这本书是杨红樱阿姨写的,它讲的是:马小跳和他的朋友们救出了一只受虐待的猴子,这只猴子想变成人的故事。我今天读的是日记的前面部分,名字叫《第二个回合》,讲的'是:马小跳和他的朋友们在秘密山洞里开会,讨论救猴子的办法,他们决定化妆去把猴子从对对眼老头手里救出来。首先是马小跳戴着潜水镜支救猴子,后来马小跳的好朋友唐飞、张达也去救猴子,可是都失败了,因为对对眼老头的眼力太好了,不管他们怎样化妆都不行,在这个回合里他们没有把这只可怜的猴子救出来。我觉得对对眼老头非常贪心,他虐待猴子,没有把猴子当成自己的朋友,只把它拿来挣钱。

读了这篇日记,让我懂得了我们人类要爱护动物,不能虐待动物。我还懂得了我们面对困难的时候不能放弃,要多动脑筋,想办法克服困难。

优秀成人的读后感(模板17篇)篇三

我读了一本《想变成人的猴子》。故事讲的是:一个夏天笑猫离开了杜真子的家,住在了老老鼠夏宫。马小跳,杜真子几个人救了一只受人虐待的猴子,让笑猫和猴子住在马小跳家,马小跳的.生活让猴子羡慕不已,猴子一心想变成人,马小跳他们忍痛把猴子送回大山。

优秀成人的读后感(模板17篇)篇四

今天,我读了我最喜欢的一本书《想变成人的.猴子》,说的是一个开心好玩的故事。

从中我明白了,不能像对对眼老头儿一样,因为贪钱,所以没有了良心,而偷走了猴子。

我们还不能像老老鼠一样给别人惹祸,还冤枉别人。

我们要像马小跳一样,做一个爱护小动物的人。

优秀成人的读后感(模板17篇)篇五

这本书主要讲了笑猫和一只受人虐待的猴子变成了朋友,马小跳把笑猫和猴子带回了家,马小跳的`生活让猴子羡慕不已。猴子便一心想变成人类,就学着人开车、洗澡……结果,几天,马小跳家就被捣得一团糟,可猴子却在那里沾沾自喜,它以为这样做它就可以变成人类。

虽然,猴子做出的事情十分好笑,但我也从感悟道:它为了变成人类,学做了人类的各种生活方法,虽然最后事情总是一团糟,但它那种坚持不懈的精神值得我们学习。

我想着想着就不禁有些反悔,我想我学钢琴总是半途而废,从六岁学到七岁就没学了。后来,又开始学唱歌,因为学唱歌必须学钢琴,所以九岁我又断断续续地学了一年,今年又没学了。哎,以后我一定要坚持学钢琴,不要半途而废了。

这本书告诉我们,学东西要坚持不懈,不要轻易放弃,只有坚持才会有成功的希望。

优秀成人的读后感(模板17篇)篇六

我读过许多笑猫日记系列的书。可是,我印象最深的一本是:《想变成人的猴子》。

这本书是杨红樱阿姨写的,杨红樱阿姨还出版过:《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》……书中的主要人物有:笑猫、猴子、对对眼老头、老老鼠……这里我最喜欢笑猫,因为这只猫有两个特点:一是不吃老鼠;二是会笑,能听懂人说话。所以我喜欢笑猫。这里我最讨厌的是对对眼老头。因为他虐待猴子的情景让我感到十分气愤。

书的内容是这样的:在初夏,杜真子的妈妈把笑猫赶了出去,老老鼠把笑猫带到了自己的夏宫。等马小跳和杜真子去看望笑猫的时候发现了一只被人虐待的猴子。他们一起商量怎么把猴子救出来。不一会,猴子就被马小跳他们救了出来。小猴子一直住在笑猫的秘密山洞里。

可是,一场暴雨淹没了秘密山洞。笑猫和猴子就住在马小跳家。小猴子非常喜欢马小跳家里的生活,一心想变成人类,为此它做了许多可笑的事情。比如:猴子觉得冰箱里很舒服,就在冰箱里睡了一晚,结果冻成了“冰猴”。还在厨房的煤气灶上烤苹果、香蕉。又在马小跳爸爸的书房学人看书。后来,马小跳觉得,猴子不适合城市,就和爸爸、笑猫把猴子送进了森林里。

看完这本书,我的感受很大:人和动物是最好的朋友,人与动物应和谐相处。要真正的爱护我们身边的小动物!

优秀成人的读后感(模板17篇)篇七

最近我读了一本书名字叫《想变成人的猴子》,这是我国著名儿童作家杨红樱写的《笑猫日记》系列之一。

《想变成人的猴子》讲的是一只受人虐待的猴子想变成人的故事。有一只猴子被坏人抓住了,坏人把猴子当成了赚钱的工具,让猴子表演。要是猴子不听话就用鞭子抽它。猴子过着十分悲惨的日子。有一天,马小跳和朋友们发现了这只可怜的猴子。他们想尽办法,终于救出了这只猴子,把他藏在神秘山洞里,和笑猫住在一起。有一天下暴雨,暴雨淹没了山洞,笑猫和猴子就一起到马小跳家里面去。猴子看到马小跳的生活很羡慕,所以很想变成人。他一会儿学着马天笑先生的样子在跑步机上跑步,一会儿又学着马小跳的样子坐在沙发上翘着二郞腿读书,可是怎么也变不成人。猴子看到人们都有自己的房间,自己也想要有个房间,就跑到冰箱里住了进去,结果差点被冻死。猴子因为想变成人,闹出了很多的'笑话,也闯了不少祸。后来马小跳一家把猴子送到了深山老林里,因为那里才是它真正的家,它的幸福生活在森林里。

这个故事深深地打动了我。它告诉我虽然动物变不成人,但是动物和人之间可以成为好朋友,人类应该爱护动物,不能虐待它们。我要向马小跳他们学习,学习他们爱护动物、敢于和坏人作斗争的精神。

优秀成人的读后感(模板17篇)篇八

溪柴火软蛮毡暖,我与狸奴不出门。疫情无情,只好窝在家里,两天时间看完了一本书,一本推理爱情小说。腰封上写着“故事在最后两行强烈反转,你绝对会看第二遍”,的确如此。

小说采用了磁带ab面的形式。a面讲述了一个内向自卑的男生跟心仪女生从聚会相识,到表白相恋,后来甜蜜地在了一起。恋爱期的忐忑不安、多疑在乎心理描写的很细腻,温暖感人。b面并不美好,写了男生因工作去了外地,相聚不易,渐行渐远,后来男生背叛,终至分手,一场感伤。乍一看,这似乎是个很平常的青春爱情故事,没有凶杀,没有案件,怎么也不像是推理小说。当读完最后两行,久久震惊,ab两面的两个男生居然不是同一个人!后一个是女生的初恋,女生是前一个的初恋,原来不是一个简单的故事。

全书读完,再翻阅完解说和附录,才发现书中多个地方隐藏了大量线索,每个章节的标题全部为日本昔日流行歌曲,对应歌词暗示了情节内容和情节走向。甚至连目录也有所暗示,播放磁带的时候,a面转动的时候b面同时也在旋转,同理,ab两面的故事其实是同时进行的。两个男生姓氏相同,书中又多用昵称称呼,让人误以为前后是同一个人,在阅读过程中不自觉地掉入了作者设的叙述性诡计,不得不佩服这是本推理杰作。

“对于你来说,我是你的成人式……”

“我们的恋爱就是这么回事。”

初恋是你的爱的成人式,让你学会了爱,也学会了放手,后来你又成了另一个人的爱的成人式,成了另一个人的初恋,让那个人学会了爱,学会了改变。

初恋是美好的,也是苦涩的,是彼此的老师。爱的绝对,就不敢想象分手情形,我们总是在稚嫩的年纪爱说永远,永远有多远,不过大学两三年,敌不过距离和时间。

缘来是缘,缘尽也是缘。你说呢?

优秀成人的读后感(模板17篇)篇九

认真读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不写一篇读后感记录下呢?那么你会写读后感吗?以下是小编整理的想变成人的猴子读后感,欢迎大家分享。

在快乐的寒假里,我不仅在玩耍中找到了快乐,也在学习中找到了乐趣。

我读了一本叫《想变成人的猴子》,文中的主人公是一只小猴子,它长得很可爱,他有一个理想那就是想变成人,自从有了这个想法后,他每天都在坚持学习人的性格和特点,希望快一点变成人,于是他每天都学习人看电视、跑步和看书,但是在它看到人洗脸时,它也照着人一样洗了脸,但是却忘了关水龙头,于是把家里弄的.满地是水它闯了大祸,虽然它失败了,但是经过它坚持不懈的努力最终还是成功了。

通过这篇短文使我受到了很大的启发,不管做什么事要坚持不懈,失败是成功之母,只要不放弃,最终还是会成功的。

优秀成人的读后感(模板17篇)篇十

自从马小跳他们把猴子从对对眼那里抢回来,猴子就暂时住在笑猫的秘密山洞,可一场大雨淹没它的藏身之处,所以猴子和小猫就到马小跳家住。不知不觉,猴子开始喜欢人们的生活了,决定要做一个人。

第一次是微波炉,马小跳说:“食物熟了,等它冷的时候就可以放在微波炉里面,就可以让热,味道会更好。”结果猴子就趁家里没人的时候,把桃子、香蕉、苹果等都放在微波炉里,按下开关。他想:这些水果在被摘下来的时候都是热的,肯定是这么久之后变冷了,我吃的水果都是马小跳从超市买的,吃一下热水果也不错。几分钟后,猴子打开微波炉发现一盘水果全变黑了(其实是焦了!)。它照样大摇大摆的走到马小跳的房间带上一副眼镜,翘一起二郎腿,随便拿起一本书看。其实这些动作都是学马小跳爸爸的。更搞笑的是猴子没几分钟就睡着了,就因为不懂字。

早上,马小跳的爸爸在跑步机上跑步。猴子便在模仿着人看电视。没过一会马小跳爸爸去上班了。猴子立刻跑到跑步机上,按下绿色的按钮。慢慢地开始跑起来了,他心想:人类会做的事情我也会做,我就是人了。

我觉得这个猴子很可爱,模仿能力很强。人们做什么事它也会跟着做,有时候还会暴出一些笑话呢!这样的猴子,我也想有一只,我相信他肯定能给我们家带来许多笑声。

优秀成人的读后感(模板17篇)篇十一

今天,看到易中天写的一篇文章《望子成人》,他从新的视角告诉我们该如何教育孩子,该让孩子成为什么样的人!独特的见解让我陷入了深深的思考!

文中说,中国教育的问题是只想望子成龙、望子成材、望子成器。龙是什么?怪兽。材是什么?木头。器是什么?东西。就是你要成怪兽,你要成木头,你要成东西,就是不要成人。对成语有了全新的诠释。

文中还给了这样一个小故事:夫妻两个平时工作忙,到了国庆长假,孩子问爸爸妈妈能不能花一天时间陪他到游乐园玩一下,夫妻俩开了一夜的会,最后咬紧牙关,下定决心,拿出一天时间陪孩子上回游乐园。玩了第一个游戏,孩子挺高兴,妈妈就问:“好玩么?”好玩,那回去就可以写篇作文了吧?孩子当场脸就拉下来了,然后垂头丧气去玩第二个游戏。

玩完妈妈又过来问,好玩么?好玩。那你可以写一篇精彩的作文了吧?孩子说,妈妈我不玩了。说实话,看到这样的场景,我一时无语,虽然没想故事中的妈妈那样过分,但有的时候,让孩子在看她想看的书或电视时,也会像文中妈妈一样说上一句:把你的感受写成日记吧!孩子有的时候会反抗,但更多的时候都在家长的权威下屈服了。直到看了这篇文章,才意识到了自己对孩子的功利心也居然这么强!

那么,到底把孩子培养成什么样的人呢?八个字:第一是真实,第二是善良,第三是健康,第四是快乐。这是易中天的培养标准,与亚洲首富马云对儿子的三点期望如出一辙(诚实,健康,快乐)。当孩子健康的时候,可能还认识不到这些,一旦孩子病了,那时候对孩子的要求自然就降低了。

这篇文章,用生活的事实教育了我,不但教育我如何对待孩子,还教育了我如何对待自己。“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。”

优秀成人的读后感(模板17篇)篇十二

周末在家,课还来不及备,先看上了周汝昌先生所著的《红楼小讲》。从记事起,便闻说四本名著中红楼梦位居榜首,是集文史哲于一身的伟大作家曹雪芹作的文化小说,初中课本中似乎还收录了一篇《刘姥姥进大观园》,忘记是几进了。而真正接触此书(可惜是程高修改本)是在初二暑假,因身体不适在家休养,阅读便成了打发时间的好方式。也是从那个时候开始,爱上了阅读,养成了静思的习惯。阅读是能改变人的习性的,或者说能够唤醒人内心深处的真善美。

后来从报纸上读到了刘心武先生品析红楼,印象非常深刻,是讲秦可卿身世一章,才知道自己即使看过几遍红楼,心智却是如此愚钝,那时候也只是把红楼当成一般小说来看,感觉写的章节很多,很乱,但里面的诗词歌赋是最令人钦佩的,故有模有样的运用到了写作当中,当时拿作文高分其实也简单,就是要多用排比、拟人,更好是引经据典。想想确实挺好玩的,凡是到正式考试,李白杜甫是忙坏了,来那么一位曹雪芹,那分数还不飙升。

现在想想,什么文字才是好的文字,我觉得刘震云老师说的对,好的文字应该是真实的,朴实的,知心的,不同的。而文字的朴实,必须人要先朴实起来。

谈着有些远了,还是回来说说周汝昌先生吧。在红楼界里有三位大师,胡适,俞平伯和周汝昌。早闻胡适先生目光如炬,见解独到,陈丹青在一次访谈中说到自己20xx年看过的最好的书,便是胡颂平先生所著的《胡适之先生晚年谈话录》,说到这里,不免感觉遗憾。在当当网潜伏数月,这本书竟然一直处于缺货状态,好书真是洛阳纸贵。书中谈到胡适之先生见识渊博,小到一个字的发音(河南卫视新近播出的成语英雄不就是这种谈话形式吗),一首诗词的字句,大到国际形势的演变,社会背景的探索,莫不娓娓道来,妙语连珠。周汝昌先生跟红楼结缘,也是胡适之先生所致。只因为几封信(内容不祥),周先生便走上了六十余载的红学之路。

曹老先生成书十载,其后人周老先生更毕其一生钻研红学。我喜欢红学痴儒这个称号,但是周老先生却不喜欢人家称他为红学家,他说,‘在这部巨著面前,我只是寻得皮毛,我能懂雪芹其人其书到什么程度?’。可叹其才,可叹其痴呀!写到这儿,忽然想起跟学生的一次对话,问,怎样才是谦虚?我讲,认识自我。懂得越多,越觉得自己无知,不懂的人,才会处处张扬。但谦虚二字又哪儿是这两句话所能说尽,每每读前辈的文字,读得越多,愈发觉得自己可怜,愈发珍惜起时间来。所以每次我都会鼓励学生课余时间去阅读,养成终身阅读的好习惯,没有运算能力不打紧,但是没有阅读能力就危险了!有了学习的意识,你就学会抉择,学会放下与拾起。

文章的题目为一辈子只做一件事,实在是周边的人想做的事太多,而做成的事太少。曾问过一名老教师,怎样才能把书教好,他告诉我,一辈子只干教育这一行。我跟学生讲,我们都不聪明,当然也不笨,既不聪明也不笨的人怎么生活于世,一辈子只做一件事就好。而读老先生的文字,学到的不止这些,有一句话此时愈发清晰起来,咬文嚼字,是中国文化的最高境界。我们此刻赋予咬文嚼字新的含义,教育工作,也需要这样咬文嚼字的痴气儿,因为教育无小事,细节比大局更关键。

优秀成人的读后感(模板17篇)篇十三

一天,笑猫到翠湖公园散步,笑猫看到了一个长相奇特的对对眼老头,他背着一只猴子,让猴子表演,表演不好就抽打,笑猫看了很生气,决定解救那只可怜的猴子,笑猫就让它的朋友杜真子去帮忙把猴子救出来,杜真子乔装打扮成大人的模样,去看猴子表演,趁机把猴子抱走,对对眼看出来了,立刻追上去这时笑猫勇敢的,扑到了对对眼的身上经,经过一番激烈的战斗,大家成功的逃到了笑猫的主人马小跳家,这只猴子很聪明,人看书他也看书,人干什么他就干什么,模仿能力很强,大家都很喜欢他,在马小跳爸爸和朋友的帮助下,猴子被送回了大森林,投入了爸爸妈妈的怀抱,和家人幸福的团聚在一起。

《想变成人的猴子》讲了笑猫被杜真子的'妈妈赶出家门后,老老鼠为笑猫找到了住所——翠湖公园里的山洞。笑猫看见对对眼凌虐猴子的情景时,就下决心要就这只可怜的猴子。后来猴子被马小跳他们救出后,来到了马小跳家生活。猴子看到人的生活很舒适,于是想变成人。结果作出一系列他认为是好事的坏事,后来马小跳他们又将猴子送回了大自然。

令我记忆犹新的是可恶的对对眼凌虐猴子的段落:“对对眼抽了猴子一鞭子,猴子便把他的一只爪子放在眉头那里,算是给人们行礼了。”“‘猴子,高兴点!’对对眼冲猴子恶狠狠地吼道。可猴子还是一副没精打采的样子。”这简直太可恶了!我们人类和动物本是最好的朋友,而对对眼这些人,却为了金钱而放弃了朋友。他们让动物替他们赚钱,而动物得到的只是一点点食物和鞭打。就在这种环境下,动物不再相信人类了。所以,我们要保护动物,让动物重新成为我们的朋友!

优秀成人的读后感(模板17篇)篇十四

早就听说“杨红樱”“马小跳”,但真正阅读杨红樱的作品,还是第一次。给儿子买了一套“笑猫日记”,看着花花绿绿的封面和那一个新奇的书名,也忍不住拿起一本《想变成人的猴子》翻阅起来。

图书的开头几页,是大幅的彩色图画,配上简短的文字,提示了故事的几个关键情节。通过“角色档案”,我认识了书中的主要人物:会各式各样的笑,能听懂人说话的笑猫,有思想;长着猫脸的“小女巫”,备受男孩子们的崇拜的杜真子;异常执着地想变成人的猴子;虐待猴子、见钱眼开的对对眼儿老头;大错不犯、小错不断,对朋友赤胆忠心的马小跳;地包天、老老鼠、张达、唐飞、毛超……他们之间究竟发生了什么故事呢?按捺不住内心的好奇,一口气看完了。

在杨红樱的笔下,上述人物的性格都比较鲜明。像那几个孩子,都活泼可爱、敢爱敢恨、敢说敢做,有优点,但缺点也不少。在他们身上,我看到了我班的孩子们的影子。还有那只笑猫,表情那么可爱,与猴子、老老鼠以及老老鼠的子子孙孙们和睦共处。并且,为了救猴子,它表现出了超乎寻常的机智勇敢,对着“对对眼儿老头”又抓又咬,又追又叫,直到把坏人赶出公园,避免了坏人对猴子的伤害。

整个故事中,有一条主线贯穿全书——那就是对动物的爱护。猴子被“对对眼儿老头”从大山里拐带到城里,替“对对眼儿老头”表扬挣钱,还经常被鞭打,备受虐待。当马小跳他们发现这一情况后,立即上前制止。虽然遭到了“对对眼儿老头”的呵斥和脚踢,却毫不畏惧。他们聚集在一起商议,积极出谋划策,最后从“对对眼儿老头”手里就出了猴子。在猴子待在“夏宫”的日子里,他们定期给猴子送吃的,对猴子的照顾是无微不至。在故事的结尾,在马小跳爸爸的帮助下,他们把猴子安全地送回了大山,回归自由自在的生活。

故事中的马小跳们,不管身上有这样那样的缺点,但我们对弱小动物的关心和爱护,让我颇为感动。现在的孩子,大多数都只会享受爱,而不善于、也不会给予爱。所以,他们变得冷漠。前段时间,网络上闹得沸沸扬扬的少男少女“虐猫”“虐狗”等事件,都充分说明了他们都缺乏温暖的爱心。而故事中的马小跳们,一个个大大咧咧,却有着一颗温暖柔软的心。而这,正是现在的男孩子们所欠缺的。

故事中的那只从“对对眼儿老头”的魔爪下逃脱的猴子,也颇讨人喜欢。它喜欢人,喜欢人的生活,也特别渴望自己能变成人。为了变成人,它做出了许多努力:它来到卧室,戴上爸爸的眼镜看书;它来到浴室,拧开水龙头,抹上沐浴露自己洗澡,结果“水漫金山”……闹出了一个个啼笑皆非的笑话。但直到被送回大山的那一刻,它都还未放弃自己的梦想。我们的孩子们,不正需要这样不断追寻梦想的精神吗?现在的孩子,大多在浑浑噩噩地过日子,没理想,没追求。有梦想的日子是幸福的,充满希翼;而没有梦想,也就没有了希望。在追梦的过程中,虽然有可能会像猴子那样遇到这样那样的麻烦、困难,但行走在路途中,却是那样幸福与甜蜜。

爱心……追梦……掩上书本,马小跳们一路欢闹着,渐行渐远。

优秀成人的读后感(模板17篇)篇十五

昨天,终于把我最喜欢的《想变成一人的猴子》看完了,我觉得非常的有意思。

《想变成一人的猴子》是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》里的一个故事,笑猫是一只可以微笑、讥笑、哈哈大笑、冷笑的猫……他最爱的人是杜真子,最爱的猫是虎皮猫,他和虎皮猫一共生了三只小猫,老大叫胖头,老二叫二丫,老三叫三宝。

笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门,住进翠湖公园的一个秘密山洞里。马小跳、张达、唐飞和一毛一超在放学的路上看见一个耍猴子的人。他们看见了那人就管他叫对对眼,马小跳、杜真子他们齐心协力经过三个回合的战斗,把猴子从对对眼手里救了出来;后来杜真子把猴子抱到自己的表哥――马小跳家。

最后马小跳的爸爸马天笑把猴子送回了它的家――大森林。

读了《想变成一人的猴子》这本书,正如马小跳说的:“动物园里什么都有,就是没有自一由!”我知道了每个人都要有自一由,要是别人把你抓起来,你开心吗?不要虐一待动物,所有动物都是我们人类的朋友。

我们应该爱惜每一种动物,因为,我们都拥有平等的生命。

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优秀成人的读后感(模板17篇)篇十六

为什么有人一生拼搏,却只能做成功者的陪练?为什么有人努力奋斗,却混得灰头土脸?为什么有人活到50岁,还是只任人捉弄的“菜鸟”?为什么有人读了博士,还是个呆头呆脑的“麻瓜”?一位来自成人世界的教练,将用邓布利多式的私语为你破解只有“骨灰级”玩家才知道的9个密码。

从尊重生命存在,珍视生命价值的观念出发来审视我们对孩子的教育,我以为家长应该对传统的家庭教育进行重新设计和塑造,要引导孩子关注生命的价值,鼓励孩子主动探索生命的意义。有了生命教育的渗透,孩子一定会少一份无动于衷、事不关己的漠然心态,多一份热情活力和关爱,一定会活出意义,活得快乐。《进入成人世界的9个密码》是做父母的必修课,更是送给孩子的心灵鸡汤。

送给未长大的孩子(年龄不限),也送给父母,60岁以上就不要考虑了。其实父母也是孩子,他们甚至还来不及成熟,就仓促地登上了父母的驾驶舱,其实从没有一个人教过我们的父母,如何做一个妈妈,可能当自己孩子长大了,他们会发现孩子再也听不进去自己说的话了。对于我们而言,父母教授更多的是如何做人,如何学习,可能他们的眼中学习好了,事业就有了。哪有这么容易啊,进入社会才发现面对的东西与日递增,相信大家跟我有同感,爱情与友情,竞争与合作,职业与跳槽,恋爱与婚姻......闭上眼,做梦都是一堆的事情等待处理。但我还要感谢我的父母,他们已经尽力培养我们了,后面的路需要我们自己去走。不幸被作者言中了,作者如是说,在你看完这本书之后,你绝对会感谢你的父母,难以言表的感觉。不知道你们看完了以后会是和我一样的感觉吗。

优秀成人的读后感(模板17篇)篇十七

今天,我看了《笑猫日记》里的一本《想变成人的'猴子》,我想:笑猫是怎样遇到猴子的呢?看了我才知道,原来是因为杜真子的妈妈嫌笑猫太脏,怕会教坏杜真子,所以把笑猫赶出家门,结果笑猫在老老鼠的帮助下躲进了老老鼠的夏宫,在一天早晨,笑猫意外发现一个对对眼老头正在瞅着鞭子,让一只小猴给他挣钱。笑猫用它的叫声,提醒了马小跳和他的伙伴去抢救猴子,终于救了猴子,笑猫就是这样认识小猴的。

到了家以后,猴子老是学人的模样,爱说:“是不是这样就会变成人了呢?只有人才会这样”有一次猴子因为看见马小跳的爸爸马天笑炒饭,猴子也装模作样的学着炒饭,到了最后笑猫看见了说:“是不是这样就会变成人呢?只有人会炒饭。”笑猫常对京巴狗地包天说:“这只猴子想变成人已经想疯了,唉!真不知道他为什么想变成人,当动物不好吗?”地包天也常对笑猫说:“猫哥,那猴子是不是已经疯掉了?”笑猫头上时不时的出汗。

猴子第一最喜欢马小跳的朋友毛超,那是因为毛超的脸超像猴子,第二喜欢马小跳,第三喜欢杜真子,第四喜欢唐飞,第五喜欢张达。笑猫最喜欢马小跳,然后是杜真子,唐飞、毛超、张达。

最后,猴子被马天笑送回了山林。

在这篇课文我学到了,不能像猴子一样,欲望不能太大,要像笑猫一样冷静。

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