作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。
小学尊敬老师班会教案篇一
小学生每天都迎接着新的一天，这一天将充满各种新奇的事物和挑战。当他们醒来，冲洗并准备开始新的一天时，他们会提前期待着接下来的经历。每天早上上学时，他们都会充满活力地穿过校门，准备迎接新的学习和探索。
第二段：校园是知识的源泉
对于小学生来说，校园是一个知识的源泉，他们可以从不同的科目和活动中获取知识。他们的一天通常充满了各种课程，如数学、语文、英语和科学。在这些课程中，他们可以学习和掌握各种有用的知识。此外，他们还可以参加各种活动，如美术、音乐和体育课程，以培养他们的综合素养。
第三段：友谊和合作是重要的
在校园里，小学生会结交许多新朋友。他们在一起学习、玩耍，建立起深厚的友谊。小学生学会了相互帮助和支持，以及互相合作的重要性。他们们在团队合作的活动中学会了倾听和尊重他人的意见，学会了团队精神。友谊和合作不仅为他们带来了快乐，也帮助他们成长为更好的人。
第四段：每天都是新的进步
小学生每天都有机会取得新的进步。无论是在学习上还是在其他方面，他们的进步都是显而易见的。他们可以通过练习数学题、阅读新的故事、写一篇好好的作文来提高自己的学业水平。此外，他们还可以通过参加体育课程来提高自己的体能水平。每天的进步让他们感到自豪和满足，同时也为未来的发展打下了坚实的基础。
第五段：整理并总结一天的收获
当小学生结束一天的学习和活动后，他们通常会花一些时间整理并总结这一天的收获。他们会回顾自己在各个科目上的学习情况，检查自己是否还有遗漏的作业和任务。他们还会回想起自己在活动中的表现，总结自己的优点和不足。通过这样的整理和总结，他们可以更好地认识自己，了解自己在哪些方面需要进一步提高，并制定明确的目标。
总之，小学生每日心得体会充满了学习和成长的机会。他们通过教室里的知识和校园里的活动，不断积累经验和提高自己的能力。友谊和合作成为他们生活中不可或缺的一部分。而每天的进步和总结，让他们更加清楚地认识自己，并为未来的发展做好准备。小学生每一天都是一个新的开始，一个充满希望和机遇的开始。
小学尊敬老师班会教案篇二
还记得那回我们去野炊。烈日当头，我们背着锅碗瓢盆、柴米油盐等厨具，尽管大汗淋漓，可高兴的心情胜过了苦累。到了目的地，我们一起动手，团结一心，挖灶的挖灶，切菜的切菜，烤肉的烤肉，忙得不亦乐乎！每个人的汗水都顺着脸浃流了下来。后来，我们围坐在美味佳肴前，一边品尝着自己的劳动成果一边嘻嘻哈哈地笑着，满嘴流油。那一刻，我们的友谊是那么深厚，那么难以忘怀。每每思及到这里，我总不免有些伤感，因为我再也有这个机会和同学们一起野炊了。
还记得有一阵子，我们六（7）班里陆续得了许多奖，绘画比赛的，作文比赛的，机器人比赛的……广播里陆续传出我们的名字，我们乐颠颠地上台领奖，就数我们班人多，大家高兴得合不拢嘴，教师里洋溢着喜庆的气氛。那情那景，煞是温馨。
我们班的同学很有爱心。有天早上，我们正在认真读书，老师还没来。忽然，从前门走进一个小男孩，蓬头垢面，衣衫褴褛，手里拿着一张纸，上面诉说着他的可怜遭遇，同学们的同情心被打动了，纷纷慷慨解囊，有的捐1元，有的捐3元、5元……大家目送着他走出教室，都很感动。
六年过去了，六年的如画一样斑斓，如诗一般浪漫。这些难忘的，永远，永远铭刻在我的记忆里。
小学尊敬老师班会教案篇三
我们快毕业了，我忍不住回忆起日子。
在我第一天上小学报到时，天气很热。我记得当妈妈把我送到学校门口时，我已经热得满头大汗了。我看到后面有个同学，就和他说：“好热呀！”后面的同学也抱怨到：“是啊，也不知道他们怎么想的，这时候让报到！”
哈哈，这位同学好有趣啊！我竟然到现在都记得这么清楚！
记得在三年级报到第一天时，迎接我们的不是孙老师，而是一位新老师范老师，我们都很奇怪。当范老师告诉我们孙老师去了另一所学校之后，一种既高兴又难过的矛盾心情油然而生！
高兴是能认识一位优秀的新老师，难过是有可能再也见不到孙老师了。但是我们都非常喜欢范老师，还很期待范老师讲的课和开展的活动。
范老师刚变成我们四班的班主任就建立了班级日记，开展男女pk活动。班级日记又有了b，a，a+，a++四个等级。后来，范老师又组织了一次人体象棋，我还清楚地记得，我就是“项羽的卒”呢。
在这段时光里，我印象最深的是我们独自上学的经历。
在每天的早晨，都有我和三个在一个小区的同学走着去学校，我们几个人说说唱唱，蹦蹦跳跳地走去学校，开启新的一天。在下午放学的时候，我们这个行走的队伍就壮大了一倍，一直到第一个红绿灯，队伍才分成两个小分队，一个分队往小义乌走，一个分队往龙凤苑走，我就在往龙凤苑走的小分队里面。
我的还有很多有趣的事情发生过，真是丰富多彩的童年！
小学尊敬老师班会教案篇四
小学生贿选是指在学生会选举中，一些竞选者为了获得更多选票，采取行贿的手段。这一现象引起了广泛的关注和讨论。身为一名小学生，我亦有幸参与了这次学生会选举，并亲身经历了贿选的过程。在这次经历中，我深深体会到贿选的不正之处，也从中获得了一些心得体会。
第二段：贿选的不正当性
贿选行为是不道德的，能够揭示一个人的人品和思想道德水平。在小学生的阶段，我们正处于品德教育的重要时期，贿选的出现对我们的道德教育起到了极大的干扰。竞选者用金钱或其他物质诱惑，破坏了公平和公正的选举环境，使竞选结果的公信力受到了质疑。同时，贿选也造成了对竞选者的误认，让人们对其真实价值产生怀疑。在学生会选举中，我们应该注重选拔有真本事的同学，而不是被贿选所混淆视听。
第三段：贿选的危害
贿选不仅对个人的正常发展造成了阻碍，更对整个学生会的工作产生了负面影响。首先，贿选破坏了学生会的凝聚力和团结力。学生会是同学们的代表和组织，其主要职责是为同学们提供服务和帮助。贿选的存在让学生会成员之间产生了心结，影响了彼此之间的合作。其次，贿选也破坏了学生会的公信力和形象。学生会是学校的窗口和形象代表，而贿选行为的出现让许多同学对学生会的作用和价值产生了质疑。贿选给学生会带来的是短暂的利益而非长远的发展，对学生会的形象造成了实质性的损害。
第四段：贿选的思考
回顾自己参与学生会选举的经历，我深思熟虑了贿选行为对自己的影响。首先，贿选虽然能够帮助我获得更多选票，但却失去了竞选的公平竞争原则。竞选的活动在本质上是为了表现自己的能力和价值，而贿选将本应是个人能力的比拼转化为金钱或其他物质的操控。这样一来，即使我获得了选举的胜利，背后也会有无数人对我的真实实力和品德水平抱有质疑。其次，贿选行为会让我失去了学习和成长的机会。通过参与选举，我能够了解和学习如何与人合作、协调和沟通。然而，通过贿选的方式，我只是通过一种不正当的手段获得了一时的名利，而失去了更多宝贵的学习和成长机会。
第五段：贿选的对策
面对贿选行为，我们应该积极采取措施来解决这一问题。首先，学校应该加强对学生会选举的监督和管理。建立规范的选举制度和程序，严禁任何形式的贿选行为。其次，家庭和学校应共同肩负起对学生的教育和引导责任。通过家庭和学校的共同努力，培养学生正确的价值观和道德观，让他们明白贿选行为的错误和危害。最后，学生自身也应该时刻保持清醒的头脑，坚守自己的原则和底线，不为一时的名利所左右。
总结：
贿选的出现对小学生的成长和发展带来了负面影响，破坏了学生会的公正、透明和公信力。通过对贿选的思考和反思，我深刻认识到贿选的不正当性和危害，并明白了贿选对个人发展的阻碍。面对贿选行为，学校、家庭和学生应共同努力，加强对选举的监督和教育，以建立一个公正、透明和健康的选举环境。只有这样，我们才能培养出更加优秀和有品德的学生领袖，为学校和社会的发展做出更大的贡献。
小学尊敬老师班会教案篇五
最后一节课，老师抑制不住自己的情感，用略微颤抖的声音说：“你们就要小学毕业了，就要离开我了……。”是啊，我们就要毕业了，即将告别我们的了！
我至今依稀记得，当爸爸携着我的手走进教室时，我感觉这里好神秘。宽敞明亮的教室里，整齐摆放的桌椅崭新的，高大的黑板镶嵌在正前方的墙里。我相信这一定是我最美好的回忆！
再看一眼田径运动场。曾几何时，我们在这里留下过坚韧的步伐，撒过努力的汗水。听“砰”的一声枪响，女子4×100米接力决赛开始了，运动员们像离弦的箭一样向前冲去。他们互不相让，跑道上尘土飞扬，仿佛海水涨潮一般汹涌而来。跑到两边的拉拉队，呼喊声一浪高过一浪，运动员们一棒接一棒奋力拼搏。我们班的运动小将毫不示弱，一马当先夺得了女子4×100米接力赛冠军，为班级争夺了荣誉，同学们的欢呼声、掌声在校园里久久回荡。
再看一眼窗明几净的教室，在这里，老师教我们读书写字；在这里，老师教我们唱歌跳舞；在这里，老师教我们树立远大理想。在这里，老师您就是我们慈爱的母亲，是我们心理上的保健医师，更是我们并肩作战的好伙伴。
再看一眼校园里的读书亭，这是我们读书、乘凉嬉戏的好地方！在这里，留下了春光中我们追戏蝴蝶的美好回忆；在这里，留下了夏日里我们遥望星空数星星的童年足迹；在这里，留下秋日里我们寻找秋天，用文字记录秋天的难忘经历。
如今，我们就要告别母校、告别，此景此情怎能让我们忘怀呢？
小学尊敬老师班会教案篇六
六年光阴转瞬即逝，临近毕业，回望。许许多多难忘的事如泄了闸的洪水般朝我脑中倾泄而来，许许多多难忘的人也在我脑中一一闪过。而最令我难忘的，还是我的班主任马老师。
马老师是很平易近人的，对我们就像对自己的孩子一样，每天无微不至的关怀着我们，并一直秉持健康第一，学习第二的教学理念，用马老师的话来说就是身体好才能学习好，大课间时马老师总是来催着我们喝学生奶，不让我们在教室待，让我们出去调节一下眼睛。在刚刚过去的体育节中，我们班一位同学在三人四组比赛中摔倒，脸上留了好多血，马老师得知这个消息后立刻跑过去询问情况。看过那位同学的伤势后，马老师脸上早已没有了往日的温和笑容，担忧的直皱眉头，有些女同学甚至哭了出来。星期一那位同学来学后，马老师更是嘘寒问暖，这足以说明马老师对待我们就像对待自己的孩子一样。
马老师不仅对我们很好，还有着自己独特的教学方法。在上课的时候，马老师会让我们边“玩”边学习。比如说做一些小游戏，开火车就是其中一项，老师随便抽一竖列的同学一个接一个读词语，不会的就上来表演一个节目。就这样，我们在课堂上就把知识吸收了，课下根本就不用担心作业不会写。并且，马老师还教授了我们怎样快速背诵，把一篇文章分成几个部分，想着每一部分的大体意思就背出来了，而且记得又快又牢固，不容易忘哟！
六年里，我们一起拼搏，一起欢笑，一起做过很多有意义的事。马上，我们就要离开母校，离开我们的老师，不要流泪，不要悲伤，因为，暂时的分别是为了将来长久的重逢。
小学尊敬老师班会教案篇七
过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，眼看着六年一晃而过，我不禁潸然泪下……眼前浮现着当年入学时的场景，心想着就要离开母校，跟她说再见了。而这难忘的六年，已经挥之不去，永远烙在我童年的记忆当中了。
校园里的树叶正由新鲜变为墨绿，太阳由温暖变为炎热，蝉开始在树梢吵闹，……周围一切的一切都在提醒：夏天到了，我可爱的校园生活也快要告一段落了。
再见，敬爱的母校，在你的怀抱里，我学到了无穷的知识，从无识的小孩变成了懂事的小学生，从幼稚变得成熟，从胆小变的勇敢，今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而光荣。
再见，敬爱的老师，是您教会我们做人额道理，为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育恩情，将永远铭刻在我们心上。
再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播在心田，在朝夕相处中，我们一道成长，我们一道学习，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长。
忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的教诲。是你们用知识的甘露滋润了我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们掌握了许多知识和懂得了做人的许多道理。
童年的脚印留在校园的小路上。转眼间，我就要告别，去新的教师中奋斗、拼搏。但这六年四班的却永远留在了我的心中。
难忘记，这多姿多彩的。
小学尊敬老师班会教案篇八
近年来，一些小学生贿选的现象引发了社会的广泛关注和深思。小学生贿选现象的背后反映出了现代社会的一些问题和挑战。作为一名小学生，我认为值得我们深入思考的不仅仅是贿选的结果，更是贿选的原因和解决途径。在参与一次小学生贿选后，我获得了很多宝贵的经验和体会。
第一，贿选结果不重要，参与过程才是最重要的。小学生贿选的主要目的是锻炼我们的组织能力、表达能力和协作能力。在贿选的过程中，我学会了如何制定选举策略，如何与同学合作，如何表达自己的意见等等。这些技能对我的未来发展非常有价值。
第二，诚实和公平是无可替代的价值观。在贿选中，我发现一些同学利用欺骗和贿赂来获取选票，这种行为是不道德的，也是不可取的。无论在什么时候，诚实和公平都应该是我们坚持的原则。只有在诚实和公平的基础上，才能建立起良好的社会秩序。
第三，我们要善于发现和利用自己的优点。每个人都有自己的特长和优点，只要我们善于发现和利用，就可以在贿选中取得好的成绩。通过这次贿选，我发现我擅长与人沟通和合作，因此我将我的主要策略定位在了与同学的合作上。这让我在贿选中取得了不错的成绩。
第四，挫折是成长过程中的必然之路。在贿选中，我也遇到了很多挫折和困难。有的同学不相信我的承诺，有的同学给我打了贿赂，有的同学恶意攻击我等等。面对这些挫折，我没有选择放弃，而是坚持下来，克服困难。这让我明白，挫折是成长的必经之路，只有勇敢面对挫折，才能真正成长。
第五，学会从失败中吸取教训。贿选并不完全是一项不可取的活动，通过贿选可以让我们更好地认识自己的优点和不足。如果在贿选中失败了，我们应该学会从失败中吸取教训，找出自己的不足，不断提升自己。只有这样，我们才能在下一次的贿选中取得更好的成绩。
通过参与一次小学生贿选，我收获了很多宝贵的经验和体会。贿选不仅仅是一次选举活动，更是一次人生的历练。在今后的学习和生活中，我将会更加注重培养自己的领导能力、沟通能力和团队合作精神，以应对未来的挑战和机遇。最重要的是，我会始终坚持诚实和公平的原则，做一个有品德的小学生。这将是我未来发展的坚实基础。
小学尊敬老师班会教案篇九
第一段：介绍赚钱的背景和意义（200字）
近年来，随着社会的发展，孩子们的需求也逐渐增加。越来越多的小学生开始主动去寻找赚钱的机会，以满足自己的购物需求和培养独立的经济观念。赚钱对于小学生来说，并不仅仅只是为了享受购物的快乐，更是一种学习和锻炼自己的过程。通过赚钱，小学生可以锻炼自己的劳动意识、责任感和独立生活能力，这对于他们的成长有着重要的意义。
第二段：赚取零花钱的方法和经验（300字）
小学生可以通过多种方式赚取零花钱。比如，陪伴老人散步、帮助家人做家务、打扫公共场所等。这些工作既锻炼了小学生的体力和耐力，又培养了他们的责任心和合作能力。另外，小学生还可以借助互联网平台，比如写作、设计、编程等，将自己的才能转化为收入。这种方式既提高了小学生的技能水平，又培养了他们的创新思维和团队合作精神。
第三段：赚钱的困难和挑战（300字）
尽管赚钱对于小学生来说是一项积极的行为，但在过程中也会面临一些困难和挑战。首先，小学生在工作中可能会遇到时间管理的问题。他们需要平衡学习和赚钱的时间，以保证自己的学业不受影响。其次，小学生可能会遇到其他人的怀疑和质疑。有些人认为小学生应该专注于学业，而不应该过早地涉足社会。这就需要小学生通过努力证明自己的能力和价值。最后，小学生可能会因为缺乏经验而遇到一些困难。这就需要他们在实践中不断积累经验，提高自己的解决问题的能力。
第四段：赚钱带来的体会和收获（300字）
赚钱对小学生来说，并不仅仅是得到一些物质上的回报，更重要的是从中获得的成长。首先，赚钱增强了小学生的责任感。在赚钱过程中，他们需要履行自己的承诺，保证工作的质量，这锻炼了他们的责任心。其次，赚钱培养了小学生的独立生活能力。通过自己劳动赚取的钱，小学生可以自主决定如何使用，这培养了他们的独立思考和决策能力。最后，赚钱也提高了小学生的社会适应能力。在赚钱过程中，他们需要和不同的人打交道，学会合作和沟通，这对他们的社交能力有着积极的影响。
第五段：总结赚钱的重要性和建议（200字）
通过赚钱，小学生不仅可以满足购物需求，培养经济意识，更重要的是在这个过程中成长。赚钱可以锻炼小学生的劳动意识、责任感和独立生活能力，提高他们的技能水平和社会适应能力，对于他们的成长有着积极的影响。因此，我建议各位小学生在合理安排学习的同时，也可以尝试赚取额外的零花钱，通过实践中积累经验，提高自己的能力。
小学尊敬老师班会教案篇十
时光飞逝，岁月如梭，六年的即将结束，我将离开我的母校。回首往事，我觉得永远值得我好好珍藏。
这一点点的失误，虽然让第一名离我们远去，但我们并没有责怪他，因为我们是一个大家庭。我们应该安慰他，而不是指责。
我最应感谢的人便是我的启蒙老师——阮老师。因为老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
还记得当时阮老师给我们上第一节课时，我紧张的看着他，仿佛是一只会吃人的野兽一般。我正想着，这时阮老师提出了一个问题，我想举手，可是又怕回答错了，我十分纠结。突然，阮老师的目光看向了我，眼神里似乎写着：我知道你会的，加油，举起你的手！我鼓起勇气，举起了那只仿佛有千斤重的手，老师点了我，我便行云流水般的说出了答案，老师也满意的点了点头。
美好而又快乐的就要结束了，有点伤感，但并不惆怅。因为那无限的未来就要从现在开始。再见，同学们，再见，老师们，再见，母校。