党性分析材料在党员干部的成长过程中起到了重要的引导和激励作用,是提升个人党性修养的有效手段。随后,我们将分享一些党性分析材料的案例,希望对大家有所帮助。
党员教师先进性教育个人党性分析材料(实用22篇)篇一
这次在全国开展的保持共产党员先进性教育活动,我们学校为第一批启动单位,自二月一十八号开始到现在,现第二阶段第二步的工作任务已基本结束。在这期间,我参加了县里及学校组织的共产党员先进性教育集辅导学习和《保持共产党员先进性教育读本》等学习,认真写读书笔记和读书心得,在认识上有了很大的提高。通过学习,我对新时期下面临的严峻形势有了更清醒的认识,对肩负的重大历史使命有了充分的准备。通过学习,我明白了,只有我们党切实提高执政能力,牢牢地巩固执政地位,中国的崛起和中华民族的伟大复兴才能实现。党是每一个党员的集合体,要提高执政能力,巩固执政地位,要求党的每一个成员切实完善自我,与时俱进,永保先进性。与新时期我党先进性的代表相对比,与身边的模范党员相对比,对照党员先进性的要求,我发现自己还有很大的差距。
我于1986年7月参加工作,中师学历,在初中任教6年,然后调至崇阳一中任教至今。工作18年来,认认真真抓学习,先后自修完中文专科,函授英语专科毕业,脱产进修英语本科。踏踏实实抓教学,连续七年任教高三,高考成绩优秀。
2001年加入中国共产党,2004年7月任学校工会主席。现担任英语教学工作,负责工会工作,分管计生及女生工作,并主持学校心理健康教育工作。
现就如何保持共产党员先进性,对自身的党性予以客观、公正、正确的分析,通过对自己进行“三对照、三剖析”,即对照《党章》对党员的要求,剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观的要求,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求,剖析思想和工作作风情况,并结合实际,找出差距,采取措施,然后见诸行动,使这次保持共产党员先进性教育活动真正落到实处。
一、履行党员义务和遵守党章
我能履行党章规定的八项义务,遵守党的组织制度和党的纪律,按时缴纳党费,参加党的活动,时时刻刻维护党的尊严、荣誉。
一是认真学习,拥护党在新时期的路线、方针、政策及决议,坚持用党的思想理论武装自己的头脑,用科学知识武装自己的头脑。
二是认真贯彻党的基本路线和各项方针、政策,在日常生活工作和学习中,始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。
三是坚持党和人民的利益高于一切。坚持从我做起,从点滴做起,立足本职,努力当好领导的参谋和助手,坚持勤动手、勤动眼、勤动脑、勤动腿,兢兢业业干好自己的本职工作。
四是自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的机密。
二、按照“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观的要求
这方面我认为自己还有一定的差距。主要表现在:
一是由于个人身份原因,思想认识上存在偏差,对工会工作的重要性认识不足,对工会工作热情不是很高,导致主要精力放在教学及心理咨询工作上,工会工作没有大的起色和活力。
二是理论学习上不求精益求精,思想认识上存在着我比别人懂得多一点就可以了,关键在于行动的心态。
我能贯彻好“两个务必”、“八个坚持、八个反对”和“五个力戒”,在行为和心理上基本保持了谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,基本保持了艰苦奋斗的工作作风;基本做到了解放思想、实事求是,与时俱进;坚持理论联系实际,反对形式主义和官僚主义;基本坚持了联系群众,想信群众的群众路线;坚持党的纪律,旗帜鲜明地反对自由主义;坚持了艰苦奋斗,不铺张浪费。
但也存在着一定的问题,主要表现在:
一是联系群众不够密切。在工作实践中,有时以一种怀疑的心态去对待群众的智慧和能力,不够重视群众的创造性和能动性。
二是不能大胆开展批评与自我批评。在日常工作实践中,对于出现的工作问题和漏洞,总是检讨自己的时候多,批评别人的时候少,说普遍存在的问题多,具体到个人的少。
四、工作上的积极主动性
这一方面自认为做得不错,但是有时有一定依赖性。有些工作认为领导会有具体的指示,我不用先急着干,以免做得不好,反招来非议。还有一方面,在教学上,逐渐缺乏创新精神,对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。
五、工作作风
工作很热情,但耐持久性不够强,工作时间久了,没有新鲜事物出现,有时就有一种厌倦的情绪产生。总想在工作中找到捷径,急于求成,最好不要花费太多的时间,对问题有时不能作深层次思考,处理方法简单。
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党员教师先进性教育个人党性分析材料(实用22篇)篇二
根据的统一布署,在全市开展了保持共产党员先进性教育活动,在教育活动学习动员阶段,我认真学习保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,增强了努力搞好机关工作的责任感和使命感。认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况,感到存在许多不足,现就自己存在的一些问题查摆如下:
一、思想方面
问题1、思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。
原因:一是思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,二是时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。
整改措施:
1、提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,作为党员干部必须有高的理论水平,必须进一步加强对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,并指导自己的思想和工作实际。
2、认真执行党员干部的学习制度,积极参加党员的学习,参加单位的集体学习。
问题2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。
原因:一是在思想对领导干部应具备全面的素质,掌握更多的知识的重要性认识不足,认为自己是从事党务、行政工作的,只要政治理论-功底厚实就行,其他方面的知识多少知道点就可以过得去,二是工作比较忙,有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。
整改措施:
1、加强学习,提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识,同时教育本单位同志要做到一专多能,多学习其他学科的知识。
2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间,要发扬挤和钻的精神,充分利用点滴时间学习这方面的知识。
二、作风方面
问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面,有自满情绪。认识不到位,总认为我们做的不错,而且多次受到上级领导及有关部门的表扬,什么超标准和违约的事我们从未敢,也没有条件去做,这样就不自觉地产生了自满情绪,以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。
原因:一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够,对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够,掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实,满足现状的思想不同程度的存在。
整改措施:
1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习,提高对党风廉政建设重要性的认识。
2、克服满足现状,不思更大进取的思想情绪,形成良好精神状态和谦虚谨慎,戒骄戒躁的工作作风。
问题2、开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常,在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;二是对同志的批评,也是会上批评得多,平时及时批评少;三是批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。
原因:一是思想认识不到位,认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题,二是认识比较片面、模糊,怕开展批评影响团结,影响同志们的积极性。
整改措施:
1、提高对批评与自我批评重要性的认识,这是我们党的三大优良作风之一,任何时候都不能丢。
2、正确运用批评与自我批评这个武器,从团结愿望出发,积极开展批评与自我批评,既要坚持原则,敢于同不良现象作斗争,又要注意对同志的批评方式,要有与人为善的态度,坚持“惩前毖后、治病救人”的方针,通过批评,达到新的团结和统一。
问题3、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对领导班子成员和科室负责同志的批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象,这样影响了同志们积极性的充分发挥。同时也影响到个别同志工作方法的改进。
原因:一是对领导方法,领导艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。二是对领导科学知识学习不够。
整改措施:
1、进一步加强对毛泽东同志《党委会的工作方法》和有关经济科学知识的学习,提高思想认识,提高领导水平,提高领导艺术。
2、加强自己和全体同志们的法制学习和法制教育,不断强化依法行政,依法办事意识,进一步克服工作方法不够科学、个别同志还习惯于用行政手段开展工作的现象,努力使领导方法更加科学化、规范化、系统化。
党员教师先进性教育个人党性分析材料(实用22篇)篇三
四、工作上的积极主动性。
五、工作作风。
六、下一步整改措施。
总之,要始终保持共产党员与时俱进,开拓创新的精神状态,自重、自醒、自觉、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项工作。
党员教师先进性教育个人党性分析材料(实用22篇)篇四
全党上下正在如火如荼地开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,按照乡党委制定的实施意见和机关支部制定的实施方案的要求,通过认真学习,使我深刻认识到作为一个共产党员所肩负的重大责任和历史使命,因为党的先进性是由每个党员的先进性体现的,如果每一个共产党员尤其是党员领导干部能够始终在思想上保持与时俱进、在行动上体现先进性,充分发挥党员在学习、工作和社会生活中的先锋模范作用,众志成城,万众一心,那么我们党必将永葆生机和活力,永远成为领导中国特色社会主义事业的坚强核心。
养能力、服务群众、促进工作的目标。
一、 主要问题及不足
(一)、经常性学习不够,素质和能力需进一步提高
在学习内容上,学习政治理论不够、理论武装不强,学习政策法律法规不够、依法办事能力需进一步提高,学习市场经济知识和现代化管理知识不足、驾驭市场经济和科学管理能力不够强,学习业务知识不够、业务工作能力不很强。在学习对象上,向书本学的多一点,但在向同事学、向群众学,尤其是向实践学还不够。在学习方式上,参加培训多一点,利用空闲和业余时间自学少。在学习深度上,停留在学过、看过、听过、做过,对学习内容把握得不够深、不够透彻,囫囵吞枣多,深入思考少,消化吸收少。
(二)、工作的计划性不足,存在见子打子、应付了事现象 忙于具体事务多,钻研业务不够深,没有完全抓住关键环节开展工作,有时工作较被动,等工作来了才匆忙上阵临时应付,工作上超前计划欠缺,从容应对不足,没有达到得心应手的境界,穷于应付,只好见子打子,原因在于超前思考工作少。
(三)、服务意识不够浓,工作方法还需进一步改进
理安排,适当分解下属办;三是加强计划性,力避工作冲突。
(四)、工作不够大胆,处理问题拘泥于小节,在细枝末节上纠缠,导致效率不高
在履行职责时有怕越位心理,瞻前顾后,缩手缩脚,工作起来不大胆。处理具体问题灵活性不够,刚性有余而弹性不足,刀砍斧切的魄力不够。
(五)、严格自律不够,有参与打麻将现象
认为打点小麻将无伤大雅、无关紧要,只是生活小节问题,放松了对自己的严格要求,没有意识到打麻将既浪费时间影响工作又违反纪律影响党的形象,没有从党风、政风、社会风气的高度去深刻思考打麻将的危害。
二、 存在问题的主要原因
本人存在的主要问题及不足,原因是多方面的.,有主观因素也有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。
(一)思想上放松了对自己世界观的改造,宗旨意识不够强,理想信念有所淡化。
(二)学习目的不够明确,只是为学习而学习,学习时缺乏深入思考,走过场,使学习流于形式,没有严格的学习计划和约束机制,导致学习触及灵魂不够深。
放松了对自己的严格要求。
(四)、自律意识淡化,没有经常自查、自省、自警、自励,少于开展自我批评。
三、 今后努力的方向和措施
(一)、自觉加强党性锻炼,不断增强党员意识和先进性意识
共产党员的党性是无产阶级的阶级性最高最集中的表现,是衡量党员阶级觉悟的高低和立场是否坚定的准绳。所以,作为一个共产党员有没有党性,党性纯不纯至关重要。
一是高度重视理论武装头脑,不断用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想充实、丰富自己的头脑,不断深化对自己主观世界的改造,不断加强自我修养,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。
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党员教师先进性教育个人党性分析材料(实用22篇)篇五
这次在全国开展的保持共产党员先进性教育活动,我们学校为第一批启动单位,自二月一十八号开始到现在,现第二阶段第二步的工作任务已基本结束。在这期间,我参加了县里及学校组织的共产党员先进性教育集辅导学习和《保持共产党员先进性教育读本》等学习,认真写读书笔记和读书心得,在认识上有了很大的提高。通过学习,我对新时期下面临的严峻形势有了更清醒的认识,对肩负的重大历史使命有了充分的准备。通过学习,我明白了,只有我们党切实提高执政能力,牢牢地巩固执政地位,中国的崛起和中华民族的伟大复兴才能实现。党是每一个党员的集合体,要提高执政能力,巩固执政地位,要求党的每一个成员切实完善自我,与时俱进,永保先进性。与新时期我党先进性的代表相对比,与身边的模范党员相对比,对照党员先进性的要求,我发现自己还有很大的差距。
我于1986年7月参加工作,中师学历,在初中任教6年,然后调至崇阳一中任教至今。工作18年来,认认真真抓学习,先后自修完中文专科,函授英语专科毕业,脱产进修英语本科。踏踏实实抓教学,连续七年任教高三,高考成绩优秀。
2001年加入中国共产党,2004年7月任学校工会主席。现担任英语教学工作,负责工会工作,分管计生及女生工作,并主持学校心理健康教育工作。
现就如何保持共产党员先进性,对自身的党性予以客观、公正、正确的分析,通过对自己进行“三对照、三剖析”,即对照《党章》对党员的要求,剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观的要求,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求,剖析思想和工作作风情况,并结合实际,找出差距,采取措施,然后见诸行动,使这次保持共产党员先进性教育活动真正落到实处。
一、履行党员义务和遵守党章
我能履行党章规定的八项义务,遵守党的组织制度和党的纪律,按时缴纳党费,参加党的活动,时时刻刻维护党的尊严、荣誉。
一是认真学习,拥护党在新时期的路线、方针、政策及决议,坚持用党的思想理论武装自己的头脑,用科学知识武装自己的头脑。
二是认真贯彻党的基本路线和各项方针、政策,在日常生活工作和学习中,始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。
三是坚持党和人民的利益高于一切。坚持从我做起,从点滴做起,立足本职,努力当好领导的参谋和助手,坚持勤动手、勤动眼、勤动脑、勤动腿,兢兢业业干好自己的本职工作。
四是自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的机密。
二、按照“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观的要求
这方面我认为自己还有一定的差距。主要表现在:
一是由于个人身份原因,思想认识上存在偏差,对工会工作的重要性认识不足,对工会工作热情不是很高,导致主要精力放在教学及心理咨询工作上,工会工作没有大的起色和活力。
二是理论学习上不求精益求精,思想认识上存在着我比别人懂得多一点就可以了,关键在于行动的心态。
我能贯彻好“两个务必”、“八个坚持、八个反对”和“五个力戒”,在行为和心理上基本保持了谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,基本保持了艰苦奋斗的工作作风;基本做到了解放思想、实事求是,与时俱进;坚持理论联系实际,反对形式主义和官僚主义;基本坚持了联系群众,想信群众的群众路线;坚持党的纪律,旗帜鲜明地反对自由主义;坚持了艰苦奋斗,不铺张浪费。
但也存在着一定的问题,主要表现在:
一是联系群众不够密切。在工作实践中,有时以一种怀疑的心态去对待群众的智慧和能力,不够重视群众的创造性和能动性。
二是不能大胆开展批评与自我批评。在日常工作实践中,对于出现的工作问题和漏洞,总是检讨自己的时候多,批评别人的时候少,说普遍存在的问题多,具体到个人的少。
四、工作上的积极主动性
这一方面自认为做得不错,但是有时有一定依赖性。有些工作认为领导会有具体的指示,我不用先急着干,以免做得不好,反招来非议。还有一方面,在教学上,逐渐缺乏创新精神,对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。
五、工作作风
工作很热情,但耐持久性不够强,工作时间久了,没有新鲜事物出现,有时就有一种厌倦的情绪产生。总想在工作中找到捷径,急于求成,最好不要花费太多的时间,对问题有时不能作深层次思考,处理方法简单。
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党员教师先进性教育个人党性分析材料(实用22篇)篇六
在全党广泛开展保持共产党员先进性教育活动,是新时期党中央进一步加强党的基层组织建设,提高党员队伍整体素质,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施,对于每一名党员进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋模范作用,将起到积极的推动作用。
根据集团公司、热电公司党委统一安排部署,自今年二月初开始,我厂保持共产党员先进性教育活动已经开展了两个多月了。在教育活动中,自己能够严肃认真对待,积极参加集中学习,并抓紧利用业余时间搞好自学,严格按要求认真撰写好学习笔记,并正确处理好学习与工作的关系,避免了单纯“就教育而教育、就学习而学习”,能够做到以教育促工作,以工作促学习,实现了教育和工作“互促双丰”。通过对《保持共产党员先进性教育读本》、《党旗在召唤》及有关会议、文件精神的学习,使自己在思想上受到了深刻教育,党性觉悟也有了进一步提高,促进了自己执政能力和管理水平的提高,推动了我厂各项工作健康有序发展。
对照“三个代表”重要思想、对照共产党员先进性标准和不合格党员的表现、对照优秀党员的先进事迹、对照员工给我提出的意见建议和自己的工作职责,认真回顾总结自己近年来思想、工作等各方面情况,我对自己进行了深刻地反思,觉得自己还有较大的差距与不足,主要表现在以下几方面:
一、在学习的深度和广度上仍有差距。自己虽然比较注重自身修养和世界观的改造,能够积极参加各种政治活动及政治和业务学习,在思想上、行动上与党中央保持高度一致。自觉学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,学习上级各种会议、文件指示精神,但在学习的深度、广度和系统性上还有差距,存在时紧时松的现象。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲。
二、在工作做深做细做实方面还不到位。
在工作中,我紧紧围绕全年各项奋斗目标,以“保持共产党员先进性”教育活动为动力,以安全稳定高效运行、提高员工队伍整体素质为目标,牢固树立和落实科学发展观,紧靠现场,科学管理,组织均衡生产;创新机制,深挖内潜,不断优化经济运行质量,较好地完成了各项生产经营指标,保证了安全生产形势的持续稳定。“做就要做到最好,要不然就不做”一直是我做事的原则,但在工作做深做实做细方面,还有待于进一步提高,有些工作做得还不到位。
三、与时俱进、开拓创新的意识有待进一步增强。当今社会发展日新月异,不发展就没有出路,就会被时代所淘汰,自己平时虽然比较注意及时搜集各种资讯,但与时俱进、开拓创新的意识还有待于进一步提高,市场意识、危机意识也有待于进一步增强。
原因分析:
工作繁忙是一方面,但自己在主观上也有意无意地放松了学习和思想改造。有时只顾工作,没有很好地进行政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;另外,理论学习也缺乏系统性,或是为了进行某一方面理论研究的需要,或是为了应付工作上的需要,因此对政治理论学习缺乏深入了解,对经济知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高,不能够在原有基础上,进一步加强对专业技术业务知识的学习。有时由于思想上的放松,也存在马虎、凑乎的现象,不能够高标准、严要求,做到精益求精,力求完美。
努力方向:
随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入,通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我不断修正自己,提高自身综合素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:
1、进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。理想信念是人安身立命之本。我作为一个共产党员,特别是党员领导干部更要时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。在具体工作中,坚持深入基层,深入员工,牢固树立“为员工服务”的意识,尽最大努力为员工群众排忧解难,全心全意为员工好服务。
2、树立刻苦学习的精神,不断提高自身素质。
指出“学习不仅可以增加知识,提高思想理论水平,而且可以充实精神世界,修养道德情操。”我要努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策,学习党纪、政纪、法规知识,不断增强政治意识、大局意识、责任意识;学习专业技术业务知识,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,进一步提高驾驭工作的能力。要立足于本职工作,把理论学习与工作实际相结合,克服“两张皮”现象,不断改造自己的主观和客观世界,提升自身素质,提高管理水平和管理能力。
党员教师先进性教育个人党性分析材料(实用22篇)篇七
根据的统一布署,在全市开展了保持共产党员先进性教育活动,在教育活动学习动员阶段,我认真学习保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,增强了努力搞好机关工作的责任感和使命感。认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况,感到存在许多不足,现就自己存在的一些问题查摆如下:
一、思想方面
问题1、思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。
原因:一是思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,二是时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。
整改措施:
1、提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,作为党员干部必须有高的理论水平,必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,并指导自己的思想和工作实际。
2、认真执行党员干部的学习制度,积极参加党员的学习,参加单位的集体学习。
问题2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。
原因:一是在思想对领导干部应具备全面的素质,掌握更多的知识的重要性认识不足,认为自己是从事党务、行政工作的,只要政治理论-功底厚实就行,其他方面的知识多少知道点就可以过得去,二是工作比较忙,有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。
整改措施:
1、加强学习,提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识,同时教育本单位同志要做到一专多能,多学习其他学科的知识。
2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间,要发扬挤和钻的精神,充分利用点滴时间学习这方面的知识。
二、作风方面
问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面,有自满情绪。认识不到位,总认为我们做的不错,而且多次受到上级领导及有关部门的表扬,什么超标准和违约的事我们从未敢,也没有条件去做,这样就不自觉地产生了自满情绪,以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。
原因:一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够,对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够,掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实,满足现状的思想不同程度的存在。
整改措施:
1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习,提高对党风廉政建设重要性的认识。
2、克服满足现状,不思更大进取的思想情绪,形成良好精神状态和谦虚谨慎,戒骄戒躁的工作作风。
问题2、开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常,在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;二是对同志的批评,也是会上批评得多,平时及时批评少;三是批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。
原因:一是思想认识不到位,认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题,二是认识比较片面、模糊,怕开展批评影响团结,影响同志们的积极性。
整改措施:
1、提高对批评与自我批评重要性的认识,这是我们党的三大优良作风之一,任何时候都不能丢。
2、正确运用批评与自我批评这个武器,从团结愿望出发,积极开展批评与自我批评,既要坚持原则,敢于同不良现象作斗争,又要注意对同志的批评方式,要有与人为善的态度,坚持“惩前毖后、治病救人”的方针,通过批评,达到新的团结和统一。
问题3、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对领导班子成员和科室负责同志的批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象,这样影响了同志们积极性的充分发挥。同时也影响到个别同志工作方法的改进。
原因:一是对领导方法,领导艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。二是对领导科学知识学习不够。
整改措施:
1、进一步加强对毛泽东同志《党委会的工作方法》和有关经济科学知识的学习,提高思想认识,提高领导水平,提高领导艺术。
2、加强自己和全体同志们的法制学习和法制教育,不断强化依法行政,依法办事意识,进一步克服工作方法不够科学、个别同志还习惯于用行政手段开展工作的现象,努力使领导方法更加科学化、规范化、系统化。
《党性分析材料个人对照先进性教育》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。
党员教师先进性教育个人党性分析材料(实用22篇)篇八
我于2001年7月加入中国共产党,于1998年10月参加工作,2002年以来,先后在市场中心任副主任、所长职务。按照中心支部制定的保持共产党员。
活动,我能够积极参加支部组织的集体集中学习,并且利用晚上的时间进行了自学,保证了学习时间。在第二阶段学习开展以来,我在认真学习提高认识的基础上,对照《共产党员先进性标准》、《党章》等的要求,对自己的实际工作及思想动态进行了查摆分析,找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题,并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源,明确了整改的方向,制定了整改措施。
一、个人存在问题和不足。
在党员先进性教育活动中,各个方面的同志们为我提出了许多的宝贵意见,我虚心诚恳地接受,衷心地感谢。经过广泛征求意见,深刻剖析自己,认真对照检查,我还存在许多问题,主要表现在以下几方面:
2、宗旨观念弱,群众意识不强。全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是很好,表现为关心群众不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱。
3、工作积极性有待提高。虽然在工作中取得一定成果,但是树立为经济发展服务意识、为人民服务的意识还不够深刻,思想有时认识上不到位,与时俱进,创新意识不够建全,虽能熟练掌握本单位的工作,但是与同事互通交流较少,大局意识不够到位,工作业务执行不够灵活。
4、生活中,作为一个共产党党员艰苦奋斗的作风没有体现出来。平时对物质追求比较在意,片面地认为党员也需要物质生活,没有深刻理解到共产党员的艰苦奋斗作风精神实质。
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,实质生在思想上,从深层次上分析起来,主要有以下几点:
1、宗旨观念有所淡化。认为自己工作繁杂,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来,就造成了思想上忽视群众,忽视群众的主体地位,忽视群众的根本利益,缺乏真感情;在工作上淡漠群众,为群众想的很少,为群众做的少,服务群众,缺乏真功夫。
2、放松理论学习和思想改造。在理论学习上,一直有一个“理论无用论”的思想左右头脑。在表面看来,也在读书、讨论、写文章、投入也不少,但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习,虽然也在学,但都是形而上学的学,并没有达到学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习。这样一来,就造成了三个不良的后果。一是只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,或是为了应付工作上的需要,因此对政治理论学习缺乏深入了解,对经济知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性,缺乏艰苦环境的磨炼,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。
3、自满情绪,畏难情绪,带来工作责任的弱化。主要根源表现在三个方面:一是过高地估计自己,估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪;二是认为市场中心的工作琐碎繁杂,难出成效,工作做多得不到别人的理解。
二、下步整改措施。
1、进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员,应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。如果迷失了这个坐标,丢掉这个立身之本,就会走上邪路,甚至违法犯罪,堕落成罪人。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,坚决克服那种对人态度生冷的现象,努力为群众排忧解难,使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。
5、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持先进党员的良好形象。我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,由此入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持那么一股勇气,一股锐气,不屈不找,勇往直前;在工作作风上,深入实际,联系群众,倾听群众意见,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系。
党员教师先进性教育个人党性分析材料(实用22篇)篇九
【综合网络-部队政工干部】。入党18年来,自己始终坚定理想信念,牢记党的宗旨,按照党员的义务和标准要求,努力履行自己的职责,完成党赋予的使命。在部队这所大学校里,我能有今天,除了自己个人的努力因素外,更主要的应该说是党组织多年来的培养和教育,是首长和同志们的关心和帮助。今年,全党上下组织开展“保持共产党员先进性”教育活动,这是党的政治生活中的一件大事,是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,也是新阶段党的建设的基础工程和推动全面建设小康社会的重要保证。在全军深入开展“保持共产党员先进性”教育活动,是我军履行使命、做好对军事斗争准备和推进中国特色军事变革的政治保证和组织保证。可以说,这次教育动作大、要求严、标准高、目的明,从中央到地方,从军委到基层,都呈现出了轰轰烈烈抓落实的教育氛围。通过两个多月的理论学习,使我对“三个代表”重要思想和党的理论的了解和认识更加深刻,在思想上得到进一步武装;对党员先进性的标准要求更加明确,知道了作为一名党员应该做什么,怎么做?同时,通过对先进典型的学习,激发了在本职工作岗位上建功立业的信心和决心。下一个阶段是党性分析阶段,作为18年党龄的我,确实应该沉下心来,梳理入党18年来的成长历程,特别是对照《党章》和《准则》,认真查找近几年来在学习、思想、工作、作风等方面存在的问题,分析根源,查找原因,并明确以后的努力方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用,更好地在本职岗位上完成党组织交给的各项任务,不断给党旗增添光彩。
一、党性分析情况
一是理想信念比较坚定,但也出现过迷惘困惑。中国共产党从成立之日起,就具有很强的活力和生命力,并不断地发展壮大,其中一个很重要的原因就是党始终坚持了以马克思列宁主义作为党的指导思想,把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标。我生在新社会,长在红旗下,亲眼目睹了党带领全国各族人民建设社会主义的光辉历程,看到了改革开放后我国的发展变化和给人民生活带来的实惠,使我对共产主义的向往、对社会主义的信心、对共产党的热爱更加牢固。特别是在部队这所大学校20年里,接受马克思列宁主义的正面灌输,经历了政治建军的积极实践和工作岗位的长久磨练,使我对共产主义理想更加坚信不移。近几年,通过对“三个代表”重要思想的学习,使我对党的认识更加深刻,也深深认识到,马克思主义对人类社会发展规律的揭示是最先进、最科学、最具有生命力的,不管反对的势力多么强大,共产主义一定会实现。当前,共产主义理想在中国现阶段的实践,就是建设有中国特色的社会主义,建设小康社会,尽管离共产主义还比较遥远,可我的共产主义理想信念仍然比较坚定。但随着现代传媒的迅猛发展,国家的改革开放,使我对世界的认识也越来越多,全世界有48亿人信教,而且发达国家的人口信教比例更高,他们或者不了解马克思主义,或者不认同马克思主义,或者反对马克思主义。特别是苏联解体,东欧剧变,使社会主义建设处于低谷,共产主义理想信念在人们心中产生了倾斜,在更大范围内对马克思主义的学说产生了怀疑,加之中国共产党内的腐败现象屡屡皆是,政府和办事机构吃拿卡要现象随处可见,人们深恶痛绝,实行马克思主义的政党为什么产生那么多严重的问题?这些问题曾经使我迷惘过、困惑过。
两次上学的机会,初级院校学的是生产管理,中专文凭;92年到后勤学院深造,学习基层政工,取得大专文凭,97年我又自学了汽车运用工程的大学本科课程,这些都是组织的关心和厚爱。在工作中,随着岗位的变化和职务的升迁,自己对学习重要性的'认识也随之提高,学习热情依然不减,特别是在学习政治理论和学习业务知识上自己下了不少的功夫,投入不少的时间,在每个岗位上所取得的成绩,是和自己持之以恒的学习是分不开的。但在学习中也存在很多问题。一是在理论学习上有浅尝辄止、不求甚解的现象。如:是在近几年对“三个代表”重要思想的学习中,在主要内涵、精神实质的理解上还不深入,所以联系实际还不紧密,运用马克思列宁主义,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法指导、分析、解决实际工作问题的具体能力还很欠缺,有时使学习变得形式化。二是在业务学习上有现用现学的现象。主要表现在缺乏系统学习的习惯,知识结构单一。比如来局后,自己换了几个岗位,我只做到了用什么学什么,有时工作起来感到很吃力,特别是在文字方面,确实还很不够,今年在给战士上课中也感觉到组织教案确实难度大,思路也不宽。三是学习的自觉性主动性还不强。除参加局和总支统一组织的一些学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍,有时工学矛盾解决的不是很好。
党员教师先进性教育个人党性分析材料(实用22篇)篇十
这次在全国开展的保持共产党员。
先进性教育。
活动,我们单位为第一批启动单位,自二月一十八号开始到现在,现第二阶段第二步的工作任务已基本结束。在这期间,我参加了局里组织的共产党员先进性教育集中辅导学习和《保持共产党员先进性教育读本》等学习,认真写。
读书笔记。
和读书心得,在认识上有了很大的提高,通过对保先教育读本的学习,我对对新时期下面临的严峻形势有了更清醒的的认识,对肩负的重大历史使命有了充分的准备。这段时间的学习让我明白了,只有我们党切实提高执政能力,牢牢地巩固执政地位,中国的崛起和中华民族的伟大复兴才能实现。党是每一个个党员的集合体,要提高执政能力,巩固执政地位,*的是党的每个成员切实完善自我,与时俱进,永葆先进性。与新时期我党先进的代表任长霞、牛玉儒等相对比,与身边的审计十佳卫士相对比,对照党员先进性的要求,我发现自己还有很大的差距,主要有以下几点:
一、存在的主要问题。
1、学习上缺乏自觉性,理论联系实际不够。
由于日常事务较多,我在工作与学习二者关系上,处理得不够好,缺乏学习的主动性和自觉性,学习上存在实用主义思想,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。特别是对政治理论的学习就更缺乏自觉性,自认为作为审计干部,只要掌握与审计业务相关的法律、法规政策就行了,因此没有自觉地去学习政治理论,常以“工作忙、没时间”作为自已的借口推托对政治理论的学习。局机关组织对政治理论学习,自已也只是被动地参加,敷衍了事,不抱认真态度去学。对学过的政治理论也不是完全弄懂弄通,往往只是一知半解。更不用说钻研政治理论了,局里发的政治理论书籍也很少翻看。再就是很少将学过的政治理论运用到工作实践中。如面对社会上种种不良现象,自已不是运用学过的马列主义、毛泽东思想及邓小平理论去科学地分析和判断,用发展的观点去看,而是片面地认为社会不良现象是体制上的失误,所以有时也和普通群众一样去妄评社会种种不良现象。
2、业务能力不够过硬。还不能熟练自如地掌握审计行业的各类法律法规,在审计工作中,常常认为可能是问题的事项一时找不到相关的依据来定性,也因掌握的法律法规和相关文件精神不够,在审计中看问题还不够到位,这些自身行为需要进一步地加强,才能提高工作效率。
3、艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固。我原在县里工作时,在暑节时没有电不能开电风扇的情况下,也照常工作,大不了多出几身汗。现在想法不同了,没有电就不想呆在办公室工作了,享受的思想越来越强了,记得去年的冬天,因大雪造成了停电,办公室的空调不能工作了,我的工作也因此停止,跑到局大门外有火炉的地方烤火去了。
4、遵守。
规章制度。
不够,缺乏严于律己精神。
我以前对在城内的被审计单位进行审计时,遇到被审计单位要留吃饭的情况,能坚决做到不吃且说服被审计单位;对在离城较远,当天不能往返的单位进行审计时,能坚持做到交伙食费用。但近几年来,对进审第一天和结束现场审计的那天,遇到被审计单位要留吃饭时,也基本上不拒绝了,有时对被审计单位送的纪念品,拒绝不了时也就接受了。再就是上班有时迟到了,自已并不以为然,还以家住得远、路上赌车为由说服自已等等,这都是不严于律己的表现。
5、在作风上缺乏批评与自我批评的勇气,缺乏密切联系群众的精。
我觉得本人缺乏批评和自我批评的精神,喜欢一团和气,“你好我好,大家好”的中庸之道。常常是用一种消极的回避矛盾的态度来认识和解决问题,碍于情面,不敢进行批评。在开展自我批评方面内心反省自责的多,真正在同志们面前公开坦率的进行自我批评,承认错误的时候少。对于自己的缺点和错误总是找一些客观原因来原凉自己或者降低自我要求标准。
二、存在问题的原因。
从主观上剖析,从思想深处查找,出现上述问题的原因是多方面的,集中起来主要是以下几个方面:
(一)知识的更新跟不上时代前进的步伐。时代在发展、社会在进步,科技发展日新月异。多年来,自认为自己受过一定的教育,有一定的实践经验和业务基础,能胜任本职工作,因而放松了学习,特别是对政治理论的学习,认为政治理论学习是务虚的,业务学习才是务实的,而没有深思两者相互联系相互促进的辩证关系。其次就是认为政治理论是上面领导的事,而政治理论的许多内容又与我们现实生活有相当的距离,因此对政治理论没有全面系统地学习,更谈不上正确理解,而且还忽视了政治理论对工作的巨大指导作用。再就是对现代化科技知识、现代经济知识学习不够,理解不深,尽管有一定的紧迫感,但缺乏契而不舍,持之以恒的精神。
(三)世界观的改造上有差距。经过党多年的培养教育,自己对共产主义理想、对马克思主义的信念是坚定的,在政治上是与党中央保持一致的。但是与现实比较,又觉得一些理论与实践对不上号,找不到答案,尤其对我国社会主义建设中出现的一些问题,如:腐败问题、企业亏损或停厂与职工再就业难的问题,干部职工工资不能按时足额发放的问题等。当理想与现实发生矛盾而感到困惑时,往往不能将这些问题放在人类历史的长河中去分析、去判断,导致容易产生悲观情绪。从而导致工作作风不扎实,工作起色不是很大。
三、危害。
理想与信念的动摇,政治敏锐力不强,消极怠工,自由散漫,违背了党的性质、宗旨和优良作风是党风不纯的具体表现。长期下去,有害于党员干部的肌体,有害于人民群众的根本利益,也有害于自己,具体表现在:
1、迷失了前进方向,不能明辨是非。
一个人政治上的成熟要以理论上的成熟为基础。没有理论上的成熟,必然导致不能正确认识事物的本质与现象,不能正确处理问题和关系,不能明辨是非与功过,不具备一定的思想素质,头脑缺乏马列主义政治,缺乏特色理论的政治就会在改革的大潮中迷失方向,就会忘掉党的宗旨,就不能很好地完成党交给的各项工作任务,于党、于民、于己都不利。
2、影响了党的形象,不利于党的建设。
不严格要求自已,把自已混同于普通老百姓,没有起到党员的先锋模范作用,影响了党的形象,再加上党内腐败现象的存在,就会造成群众对我们党产生不信任感,从而对党的各项方针政策产生抵触情绪,最终会阻碍社会生产力的发展。
四、今后努力的方向。
(一)加强学习,坚定信念,进一步加强世界观和人生观的改造。指出:“当前在干部队伍中存在的种种问题,根本原因在于不学习,不注意提高自己的思想政治素质,头脑里缺乏马克思主义和社会主义政治。”《党员义务》第一条规定“党员要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。”你如果不学习,怎么提高思想政治水平,怎么把握政治方向,怎么提高政治辨别力?因此,加强学习,是今后思想建设第一位的和基础性的任务。在学习中,切实注意提高三个方面的修养:一是坚持人民的利益高于一切,以此作为自己坚定的精神支柱;二是树立坚定的世界观和人生观,保证在变化的情况中不迷失方向;三是按照党章的要求,以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。
(二)按照江总书记“三个代表”的要求,加强党性锻炼。按照“三个代表”的要求,在今后工作中要努力做到:坚定共产主义远大理想与信念。力争做到在复杂的国际国内形势面前能始终保持清醒的头脑,在大是大非问题上能保持政治的敏锐性,坚定正确的政治方向;牢记全心全意为人民服务的宗旨。要使之成为自己办事的准则,成为自己工作的出发点和落脚点,勤奋工作,努力完成自己的本职工作和领导交办的其他工作任务,踏实实做事,老老实实做人,兢兢业业工作。
(三)遵纪守法,严于律已,提高自身素质。
古人尚知“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的道理,更何况我们共产党人呢?我要时时牢记自已是一名共产党员,处处以共产党员的标准来要求自已,处处应起先锋模范作用,不能把自已等同于普通老百姓。要用党纪国法来规范自已的各种形为,坚决抵御腐败。要始终保持党的艰苦创业的优良传统,不贪图享受。在平凡的工作岗位上,做好每一件平凡的事情。
党员教师先进性教育个人党性分析材料(实用22篇)篇十一
(一)思想政治意识不够强。
1、党性觉悟不足。主要表现在:一是共产主义的理想信念不如入党时那样坚定,缺乏为共产主义事业奋斗终身的激情。二是公仆意识比较模糊,全心全意为人民服务的宗旨有所松懈,群众观念有所淡化,在一定程度上还滋生和助长出唯地位论、唯身份论的错误思想。三是有时不善于从政治的高度去观察和处理有关问题。如在观看电视、报刊等新闻媒体报道时,对党内一些贪污腐败现象和不正之风,只是在看的时候义愤填膺,看后没有一种切肤之痛的感觉,更没有从深层次去思考事件的危害性。
2、理论学习不足。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,有时学习的主题不突出,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解著作意思,没有领悟到其思想的精髓。一般通读多,重点精读少,做。
读书笔记。
更少。还存在实用主义,与工作关系密切的多学,与工作关系不相关的少学或不学。有时学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,特别面对林业工作“三转变”的新形势,很多工作在用理论思想“回头看”方面做得还不是很足,学习效果不佳。
3、品德修养不足。保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风有所弱化,存在一定的享乐主义,缺乏一种时不我待的使命感和危机感,没有做到居安思危。在思想上没有坚持解放思想、实事求是,缺乏接受批评的勇气,开展自我批评有时不够深入,缺乏密切联系群众的精神。在工作实践中,有时以一种怀疑的态度去对待群众的知识和能力,在个人思想上总存在着群众是被领导的,不重视群众的创造性和能动性。这显然与“两个务必”、“八个坚持、八个反对”和“五个力戒”的要求相违背。
(二)工作作风不够扎实。
1、领导方法不够科学。做事情只安于表面处理,方法比较简单,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,虽然时常感到压力,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和锲而不舍、持之以恒的态度。如在做耐心细致的思想政治工作时不够细致,与党员干部交心通气少,在动员党员干部积极投身林业事业发展上,工作还有很大欠缺。特别是处理机关党委、工会、森林公园等工作时,不能做到统筹兼顾,往往顾此失彼,在一定程度上影响了各项工作的正常开展。
2、工作有待进一步强化。一是对一般性的、事务性的工作,缺少创新和开拓精神。具体表现在,局党组没有交办的一般性事务,不想去做;交办的一般性事务,又仅仅是按常规的办法、依据老经验去办。尤其是作为局长助理,没有很好地主动协助第一把手抓好全面工作,提建设出点子很少。总的说来,就是求真务实的精神不够,在一定程度上存在着形式主义、本本主义问题。如在“春节”、“妇女节”、“重阳节”等重大节假日中,机关党委、工会只是搞一些座谈会,出去聚聚餐就算是庆祝了,年年如此,干部职工都说这些节日都成了“年例”,意见很大。这反映了我们的工作总是满足于按部就班,创造性不强。二是全心全意为人民服务的宗旨有所松懈,群众观念有所淡化,没有把“三个代表”重要思想真正落到实处。主要表现在:到基层调查研究少,脱离群众,不去倾听群众的呼声,不关心群众的困苦,把握不着群众的思想脉膊。有时下去转转,也是走马观花,对基层工作帮助不够、指导不力。没有按照《党章》规定,很好地履行“密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求”的义务。三是纪检监察工作不够全面。只注重对局机关干部的廉政教育和监督,对下属单位和基层单位的党风廉政建设不够重视,特别是对林业站的监督更是薄弱。前段时间,我市有两个林业站站长被行政处罚,就暴露了这方面的不足。虽然错不在我,但事件发生在林业系统内部,毕竟不是光彩的事情,因此总感到很惭愧,心里很不安。
3、对干部职工关心体贴不够。从这次征求的意见和建议可以看出,作为机关党委书记和工会主席,我没有做到与广大党员和干部职工打成一片。对他们只知道压任务,缺乏政治上的关心,思想上的沟通,生活上的体贴。对个别家庭特别困难的干部照顾不够,解决不力,一定程度上影响或挫伤了他们工作的积极性,甚至伤了一些干部的心。对离退休老干部只注意物质、生活、待遇上的关心,对组织生活、政治学习等活动安排不多。特别是对老干部提出的一些建议和问题,主动听取少,说明解释少,帮助解决少。
(三)作风及廉洁自律仍然薄弱。
1、生活作风不够谨慎。主要就是艰苦奋斗的精神发扬得还不够,有时滋长了攀比思想,在慎独、慎行、慎微、慎欲方面存在不足。有时因工作关系,接受了一些吃喝宴请,虽然不是什么高消费,但影响也不好;逢年过节,都有几个亲朋好友或者下属单位的同志给家里送点土特产、花生油,给孩子点压岁钱等现象;此外,我偶有公车私用的行为,虽然按规定交足了油费,但这些行为助长了歪风,不利于廉洁,容易产生腐败根源。
2、个人立场不够坚定。在同事中间、群众中间不敢评论和批评他人,即使自己有不同看法,也不在公众场合枉加菲薄。在民主生活会上,好人主义思想严重,不善于开展批评与自我批评,不善于帮助和关心同志。在会上,总是检讨自己的时候多,批评别人的时候少;说普遍存在的问题多,具体到个人的少;讲空话套话的时候多,谈实际问题的时候少。
二、原因分析。
通过这次系统的学习,对照先进党员,剖析思想根源,回顾反思自己所存在的一系列问题,归根结底就是放松了政治理论学习,思想修养不够;放松了世界观改造,党性锻炼不足;理论和业务水平不高,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题,影响了各项工作的开展。
(一)对政治理论学习的重要性认识不足。列宁曾经指出:“没有革命的理论,就没有革命的实践”,就是说没有科学理论的指导,我们的事业就一事无成。仔细分析起来,我在某些工作方面存在失误的总根源就是没有树立好正确的世界观、人生观和价值观。我总是以工作忙、应酬多为籍口,缺少学习的自觉性、主动性,忽视了邓小平理论和“三个代表”重要思想对指导实践的重要性,没有很好地掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质和精髓。在工作中,之所以存在宗旨观念不牢,理论水平不高等问题,关键就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论指导,在执行党的路线方针上出现了思想偏差,才使自己在更好地为人民服务方面做得不到位。
(二)自身素质不能适应新形势要求,工作方法考虑不足。一些工作上不去,主要就是思想认识和自身素质跟不上形势,思想墨守陈规,工作方法不当,在认识问题上存在一定的片面性,超前意识不足,从局部与全局的角度分析处理问题做得不够。因此,没有兼顾需要与可能,对现实工作的承受力考虑不足,这是出现问题最直接的根源。做群众工作,没有切实做到“五要五不要”,使我忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。
(三)缺乏工作能力的锻炼。由于自己平时不注意提高自身素质,满足于就事论事,工作方法简单,办事效率低,有不会管、不敢管、不想管的倾向。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,存在骄傲自满的情绪。认为自己在部队锻炼了十几年,对付日常工作卓卓有余,不愿再深入地去钻研业务,而在处理具体工作时,才发觉地方机关工作与部队管理存在很大差别;另一方面,缺乏敬业精神,在业务方面存有依赖性,认为只要按照局党组的决策去干就行了,怕超越自己工作权限,患得患失,因而缺乏全盘计划,工作比较盲目。在纪检监察工作方面,我一直认为党员干部自觉性较强,素质较高,不一定需要时时监督,因而忽略了教育和监督。
(四)自律不严,艰苦奋斗精神有所淡化。自己错误地认为,自己在农村长大,又在部队辛苦了十几年,现在生活水平提高了,作风放松点也不是什么过份的事情,反正花的是自己辛苦赚来的钱,因而在生活中有贪图享乐、铺张浪费的行为。我还认为在市场经济的社会中,只要在廉政建设上不出现大问题,有点小毛病无所谓。有了这种想法,所以有时会接受一些宴请和礼物,对“吃人家的嘴软,拿人家的手软”这个大道理认识不足。无形中损害了领导干部干净干事的形象,为滋生腐败培育了土壤。
三、今后努力方向。
(一)加强理论学习,提高自身素质。首先是加强理论学习。列宁有句。
名言。
:“只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用。”要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,认真学习胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》和在贵州考察时的重要讲话,做到真学、真懂、真信、真用,努力使自己成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。要通过理论学习,提高三种能力:一是提高科学认识和分析形势的能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力;二是提高理论与实际相结合的能力;三是提高改造主观世界的能力,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,永葆共产党人的先进性和纯洁性。其次要广泛学习法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识,学习现代化建设所需要的一切知识,用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己。
(二)提高领导艺术,以一流的工作业绩争当时代先锋。第一,努力谋求塑造领导影响力,提升个人的综合素质。在领导方面要突出“以人为本”的理念,及时掌握干部职工的思想动态和普遍要求,从情感上体贴干部,真正理解和宽容干部,重视与干部的沟通、交流。积极争取局党组支持,开展丰富多彩的业余活动,不断增强全局上下的凝聚力、向心力和整体竞争力,在全局上下形成一种团结向上、和谐信任的新型人际关系和浓厚的文化氛围,为各项业务的可持续发展注入生机和活力。第二,在纪检监察工作中,既要把握“从严、从紧”原则,对违纪违法者决不姑息;又要努力谋求“对事不对人”方法,尽可能保护我们的党员干部,确保不出问题。第三,自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业紧密联系起来,坚持和落实科学发展观和正确政绩观。要求真务实,埋头苦干,扎实工作,要察实情、讲实话、办实事,不搞形式主义、官僚主义。经常想一想,作为共产党员,我应该为党、为人民做点什么?作为领导干部,我是否做到了“三有一好”?要通过自己的勤奋工作,促进经济发展和社会进步,促进安定团结和社会和谐,使人民群众得到切实利益。
(三)坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民。要把全心全意为人民服务作为自己全部工作的出发点和归宿。把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。要树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想。要学习郑培民立志“做官先做人,万事民为先”,恪守“当官的最高境界就是为老百姓办实事,而不是享清福”的信条;学习牛玉儒坚持做官不谋私利、一心只为老百姓,用自己的一生履行着共产党人的誓言。要带着深厚的感情去帮助解决困难群众遇到的实际问题,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心,牢记群众利益无小事的道理,时刻把群众的安危冷暖挂在心上,为群众诚心诚意多办好事、多办实事。
(四)坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。要树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想,保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格;要牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立和实践正确的权力观,时刻牢记自己的权力是人民赋予的,要始终为人民掌好权、用好权,绝不能来为自己谋私利;要保持昂扬向上的精神状态,成绩面前不自满,困难面前不退缩,戒骄戒躁、不断进取,勇于开拓、善于创新,扎扎实实地做好各项工作;要坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的生活作风,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,自觉防腐倡廉、拒腐防变,自觉接受群众监督。在生活上向低标准看齐,努力塑造廉洁自律、干净干事形象。
党员教师先进性教育个人党性分析材料(实用22篇)篇十二
“两个务必”的要求,从严律己,认真贯彻落实党的各项方针政策,努力做到“八个坚持、八个反对”。在工作中,我任劳任怨,除完成日常财务管理、税务统计、工资核发、部门预决算及银行账户管理等日常工作外,还按时保质保量地完成了各级领导交办的各项任务,取得了一定成绩。当前,在全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进行教育活动,是新形势下按照“三个代表”重要思想要求加强党的建设的现实需要,也是促使党员内强素质、外树形象、充分发挥党员先锋模范作用的重大举措。自活动开展以来,我按照室先进性教育领导小组及党支部的安排部署,积极参加了所有学习教育活动,阅读了指定书目及相关资料,圆满完成了第一阶段的学习任务。目前,我室先进性教育活动已进入第二阶段即分析评议阶段。为确保找准存在的突出问题,明确整改方向,我进一步学习了有关文献,认真征求了同志们的意见,积极开展了谈心活动,回顾了入党志愿,认真对照党员的八项义务及“两个务必”、“八个坚持、八个反对”,特别是胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性教育活动专题报告会上所强调的“六个坚持”,发现自己虽然理想信念坚定,能坚持学习理论知识和业务知识,并能在自己的工作岗位上认真开展工作,但同新形势下贯彻落实“三个代表”重要思想、全面建设小康社会、推进中国特色社会主义伟大事业的要求还有一些不适应、不符合的地方。现将有关情况剖析如下。
一、存在的主要问题
(一)学习方面存在的问题,主要表现在两个方面。一是在理论学习上,缺乏对马克思列宁主义原理的系统把握和深入理解,使得理论-功底不扎实,运用理论的自觉性也不高,看待事物重现象轻本质,缺乏理性分析;在学习过程中,存在实用主义倾向,常常是需要什么学什么,用着什么查什么,而且会出现断章取义、不求甚解的现象;联系实际也比较欠缺,实践“三个代表”重要思想的本领有待进一步提高。二是在科学知识的学习上,重视业务知识的学习,轻视其他方面,尤其是文化和自然科学等领域知识的学习;业务知识钻得也不深,平时学习的主动性、积极性及方法措施也有待进一步提高。
(二)理想信念方面存在的问题,主要是对彻底铲除党内腐败现象的信心不足。长期以来,党内政令不通,有令不行、有禁不止,“上有政策、下有对策”,“对人是马列主义,对己是自由主义”,以会议落实会议,以文件落实文件等现象在部分地区和部门时有发生;“事不关己、高高挂起”,“明哲保身、但求无过”等已经成为许多官员的治世方略;更有甚者变质腐化,贪污堕落,导致行业上不正之风接二连三,社会上丑恶现象层出不穷……所有这些,都让我对党能否消除和根治腐败有些担心。自身平时的党性锻炼还不过硬,自觉改造主观世界的积极性不够高。
(三)工作作风方面存在的问题,一是执行制度存在欠缺,有时怕伤情面,导致工作得不到显著提高;二是对自己的工作方法、工作思路有时过于自信,工作中有时会犯冷热病,遇到挫折爱泄气,容易走极端。三是与同事的交流沟通较欠缺,在工作岗位上虽说一直勤勤恳恳,但有时只是出于一种朴素的想法,对同事耐心不足,相互了解不深不透,还没有真正和大家融到一起。四是工作还不够胆大,自主解决问题的信心不足,在一些问题的解决上存在观望思想,有“看”和“等”的现象,等其他人提出了再一起解决,或是别人怎么办,自己也跟着怎么办。
二、存在问题的原因分析
对以上在理论学习、理想信念、工作作风等方面存在的问题,分析造成的原因,尽管是多方面的,但说到底,还是在党性观念和党性修养上有差距。
(一)理论学习方面,作为一名机关干部,虽然能认识到其重要性,也能坚持学习相关理论,但那只是很肤浅的。在实际工作中,常忙于应付事务性工作,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想学习得不够深入,理解得不够透彻,一般通读多,重点精度少,只满足于一般性了解,缺乏系统掌握。学习中浅尝辄止,不注重全面系统,学习笔记限于摘抄,心得体会写得不够深刻,满足于知其然,甚至有时存在重工作轻学习的思想,缺乏学习的紧迫感,容易放纵自己,不能挤时间去学。比如说茶余饭后,爱看一些自己感兴趣的书籍或电视剧,不能认真阅读理论著作等。所有这些,都在很大程度上制约了自身理论素质的提高。在理论联系实际方面,由于运用理论指导实践的意识不强,运用马克思主义立场、观点、方法来分析解决问题、指导工作的能力也比较欠缺,所以在实际工作中容易犯形式主义的错误,看不透事物的本质,给工作带来一些不利影响。
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党员教师先进性教育个人党性分析材料(实用22篇)篇十三
本人于1971年11月在七圩入党。2000年11月份前在圩镇任党委书记、镇长。2000年11月份调民政局任副局长至今。分管社会事务科、福利企业科。
近年来,在局党委的领导下,认真学习努力实践“三个代表”重要思想,在同志们的大力支持和配合下,认真做好分管工作,较好地完成了各项任务。社会事务工作上了一个台阶,婚姻登记工作2004年荣获民政部全国婚姻登记先进单位。社团工作荣获江苏省民间组织登记管理先进单位。黄桥生猪经纪协会被民政部全国民间组织先进单位,溪桥镇南殷村被全国法制工作领导小组、民政部、司法部授予全国民法制先进单位,黄桥仪馆被评为江苏省民政系统行风建设先进单位,泰兴镇南街社区被省民政厅、司法司评为省民立法制示范社区。民政经济得到较快发展,福利企业总量各列泰州市前茅,局属工业步入快车道,四年增长五倍多,连续几年被市委、市政府评为市属工业先进单位。三产发展较快,连续几年被市评为先进单位。
这次在全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员。
活动,是贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神的战略任务,是加强党的执政能力建设,巩固党的执政地位,完成党的执政使命的重要举措。通过学习,使我受到了深刻的教育,受到了极大的启发,坚定了理想信念,永保共产党员的先进性。
根据市保持共产党员先进性教育活动的总体安排和分析评议阶段的工作要求,现将本人自党的十六大以来在理想信念、宗旨、作风,遵守纪律和立足本职发挥先锋作用等方面存在的问题进行党性分析。
一、存在的主要问题。
用新时期保持共产党员先进性的要求,对照检查自己,经过总结反思,征求意见,领导反馈个人在思想、工作、作风廉政等方面存在的主要问题是:
1、学习不认真,理论联系实际不够。由于自己的年龄偏大,工作也较忙,学习自觉性不高。近几年来对学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,科学发展观等,学习不够,认真理解不够深刻。运用不够全面,对十六大精神以及党的一系列方针、政策的学习不够深入全面,执行不够有力。不能用科学的理论指导思想实际和工作实践。存在学原文不深不精,学习党的各项方针政策不全不透,掌握履行。
岗位职责。
的法律法规不够不好,了解应知应会的业务知识不多不细。因而政治理论水平,政策法律水平理想信念,党性修养,世界观、人生观、价值观就跟不上形势发展的要求和时代前进的步伐。时代先锋精神不足,共产党员的先锋模范作用发展得不好。
2、工作不细不实,求真务实的精神不够。对照胡锦涛总书记提出的“大力弘扬求真务实的精神,大兴求真务实之风”的指示精神。近年来本人在工作上开拓创新不够、作风上求真务实不够。抓工作的平衡性不够,虽然分管的工作如婚姻登记和民间组织登记管理工作获得了全国、全省先进单位,民政福利企业有了较快的发展,但分管的其它工作,对照上级要求和先进地区经还存在一定的差距,还没有新的突破和创新。特别是殡葬改革,还有乡镇和村有滑坡的现象,平时抓工作有时紧时松的,抓重点工作时,忽视其它工作,十个指头弹钢琴弹得不够好,下基层调查研究不够,工作创新不够,解决问题的措施不硬,效率不高。
3、廉洁自律的要求不严标准不高。用党员干部的标准要求自己不够,勤政廉洁的要求不严格,防微杜渐的思想觉悟不高。往往只注重大节,把握自己不犯错误,不注意小节,放松自己。如逢年过节,对亲朋好友和下属单位送来的烟酒,有的没能坚决拒收,有的在真情难却的情况下不自觉地接受了,虽然大部分用于公务接待,少部分个人消费,但这是不廉洁的表现,有时不免会影响履行职责和执行公务,影响个人威信和班子形象。
二、存在问题的主要原因。
用党性分析自己在思想、工作、廉洁方面存在的问题,剖析根源、究其原因,既有客观原因,但主要是主观努力不够造成的。
1、工作欠创新,作风欠踏实。开拓创新,与时俱进是新时期党中央对我们提出的要求,求真务实,真抓实干是做好工作的关键。对照近几年来我所做的工作,工作标准不高,只求过得去,不求过得硬,既不冒尖也不落后,既不要多少表扬,也不想受到批评,只想平平安安渡过任职期。只实际上是不思进取,得过且过,不认真学习理论,不用心吸取新知识,不深入思考新问题,思想上固步自封,停滞不前,工作上敷衍了事,碌碌无为的表现。是明哲保身,患得患失的思想在作怪,缺乏开拓创新,与时俱进的精神,缺乏求务实的作风。工作上欠创新,工作作风欠踏实看起来是个工作作风问题,直是个党风问题,思想作风的问题加强学习欠自觉。对待学习为什么会不自觉,一是认为自己工作忙,分管的事情多,时间难抽,精力不够,不自觉学。二是认为年龄偏大,即将退居二线,有船到码头车到站的思想,不想升迁,不一定要认真学。三是认为自己有一定的工作经验和能力,工作能应付,只要干好工作就行了,学不学无所谓。上述表现实际是对学习的目的不明确,学习的态度不端正是放宽自己,放松世界观改造,思想上不求进步的表现,看起来是个学风问题,实际上是个世界观、价值观的问题。
2、主观上讲,思想上保持共产党员先进性这根弦绷得不紧,没有高标准,严要求地按照党员的义务、党员领导干部的基本条件“两个务必”、“八个坚持,八个反对”和“三个代表”重要思想,严格要求自己淡化了为党的最高纲领和奋斗目标,努力奋斗的思想。从客观上讲是存在差不多就行的思想,不求有功,但求无过的思想在作怪,总觉得自己是丢掉五十奔六十的人,事务性的工作又较多,在学习调研工作安排上仅有发扬雷锋的钉子精神,行动不是雷厉风行,没有必要搞什么争先创优出头露面。如果不是进行保持共产党员先进性教育活动。让这种思想任其发展,就会把自己混同于一般普通的群众,久而久之觉得作用也就暗淡无光,假如我们每员先进性不能够发挥的话,什么党的最高纲领,奋斗目标也就成了纸上谈兵,我们党的执政地位就会动摇,我们的国家就会改变颜色。
三、整改措施和今后努力的方向。
以马列主义毛泽东思想、邓小理理论和“三个代表”重要思想为指导,对照《新时期共产党员先进性标准要求》,按照市委及民政系统党委保持共产党员先进性教育活动分析评议布置,本着修正错误,纠正缺点,学习周国知、张云泉取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,充分发挥表率作用。
1、加强思想改造,树立牢固的理想信念和宗旨观念。全面认真系统地学习党的方针政策,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻领会精神,把握理论精髓,不断提高自己的政治觉悟,真正在头脑中永远树立牢固的理想信念和全心全意为便民服务宗旨观念。做到一是增强敬业意识,热爱本职,精通业务,默默无声、扎扎实实地为民政对象做好事,办实事,只讲奉献,不讲索取。二是强化开拓意识,勇于打破传统的常规的思维方式,大胆提出新观点,不断探索新路子,树立敢想、敢闯、敢于负责的勇气。三是树立服务意识,对待民政对象要象春天温暖,确立“三个一样”的工作态度,生人和熟人一样热情,小事和大事一样认真,群众和领导干部一样对待。四是巩固务实意识,说老实话,在汇报工作、反映情况、解决问题时,尊重事实,从实际出发,不俘夸,不弄虚作假,办老实事,不搞花架子,不搞形式主义,不欺上瞒下。深入实际认真搞好调查研究,掌握实情。五是巩固困难意识,除向领导多请示,勤汇报,积极搞好横向协调和纵向协调,密切配合,大力支持其它同志的工作。六是牢记廉政意识,恪守党的纪律,恪守职责,恪守民政法规,自觉做到自重、自省、自警、自励。
2、强化服务,时刻牢记党的宗旨。把全心全意为便民服务和人民的需要放在第一位,把人民意识不意识,高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点,努力提高工作效率,最大限度地满足人民的需要。把实现党的最高纲领与日常工作融合贯通,把为人民服务落实到具体工作的每一个程序中,具体做到:一是善察民情,做到情为民所系,发扬民政干部的“孺子牛”精神,经常深入基层,深入社区,深入农村,亲近民众,体察民情,反映民意。二是善解民意,做到关心优抚对象冷暖疾苦,知道优抚对象在想什么、干什么、盼什么、需要什么,维护优抚对象的合法权利,及时反映优抚对象的呼声。三是善聚民心,相信群众,依靠群众,宣传组织发动群众,帮助优抚对象脱贫致富奔小康,鼓励优抚对象,自力更生,艰苦奋斗,自尊、自爱、自立、自强为全面建设小康社会再作贡献。四是善惜民财,协助管好用好各项民政资金和物资,坚持专款专物专用和保重点的原则,将有限的民政资金和物资用到刀刃上,用在最需要帮助的困难群众身上,实打实的为民政对象解决实际困难,为民政事业发展提供保障。五是善注民生,牢固树立群众利益无小事的思想观念,把胡总书记提出的“为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事”落实到具体的民政工作之中。六是善用民权,权为民所用,恪尽职守,尽职尽责,时刻不忘权力是人民所赋予,时刻不忘劳动人民的本色,勤政廉政,真正过好权力关,地位关和群众关。
3、提高素质,弘扬先锋模范作用,切实加强自身建设,不断提高自身的政治思想觉悟,政策理论水平,业务工作能力,法制观念。自觉按照模范共产党员的标准,严格要求自己,坚持做到:一是在执行政策上发挥带头作用,在工作中坚实不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策,坚决执行党的决定,充分发挥自身的主观能动性,努力从政治上、思想上、言行上与党中央及市委保持高度一致,确实在工作中做榜样,做表率。二是持正义正气,坚持原则立场,在平时工作学习中努力做到讲学习,讲政治,讲正气,讲文明,讲礼貌,支持正义和党性原则。三是坚持解放思想,与时俱进,创造性地开展工作,在今后的工作中,勤于思考,敢于突破,凡是有别民政事业发展,凡是符合群众利益,凡是能促进工作上水平的事情就大胆的去尝试,大胆的去探索。
党员教师先进性教育个人党性分析材料(实用22篇)篇十四
本人xxx,于xxxx年当兵入伍,xxxx年加入中国共产党,xxxx年退伍参加工作,先后在xxxx、xxxxx工作。自开展保持共产党员先进性教育活动以来,我通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题、提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为一名普通党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来干工作、想问题、办事情,自觉把学习共产党员先进性要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的过程。
一、自身存在的问题分析:
对照共产党员的先进性要求和不合格党员的主要表现,“以此为镜”,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
(一)在思想上。
1、虽然能关心时事,关心国家大事,能积极参加办公室党支部组织的一切学习活动,但被动学习的多,主动学习的少,不能把政治理论的学习贯穿整个工作的始终;书面形式学习多,理论联系实际少,就学习而学习。而且,有时因工作关系还缺席了组织安排的学习活动。
2、学习具有不平衡问题。在学习内容上凭个人爱好,自己喜欢的方面就多看,不喜欢的方面就看的少,甚至是不看;在学习上搞实用主义,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或很少涉足,知识结构单一。在学习时间上随意性大,学的时候可能集中较长时间学习,计划性不强。没有养成良好的学习习惯,从根本上说是自觉性、主动性不强。
(二)在工作上。
1、精神状态还不能很好地适应新形势的要求,工作热情有所降低,精神状态有时不佳,开快车、疲劳车现象时有发生,这些都给行车安全带来隐患。有时工作不够积极主动,存在不求有功,但求无过思想。
2、服务意识有待于进一步增强,对“服务是我们的天职”的思想体会得不深不透,“小成即满”的思想依然存在。
3、工作争强当先的意识不强。工作上安于现状,没有亮点,和其他优秀同志相比较还存有较大差距。
(三)在作风上。
二、下一步打算。
通过学习,我深刻体会到作为一名共产党员,必须做到不断地加强自身的党性修养,树立全心全意为人民群众服务的思想,把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己的人生。
格言。
在工作上,要刻苦钻研,不断进取,勇于攀登科学高峰,把创新作为“三个代表”重要思想先进性的体现。
通过学习,也使我明确了今后的努力方向:
首先,加强学习。注意全面平衡的学习,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"的重要思想,要深刻理解和领会“三个代表”重要思想的精髓之所在,按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒,坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神,对照新时期共产党员先进性标准来要求和约束自己。
其次,要身体力行“三个代表”,做“三个代表”有效的、科学的实践者。要脚踏实地地做好本职工作,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽职,一切都要以党和人民利益为出发点,不急功近利,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,勤勤恳恳,兢兢业业,努力做好本职工作,全心全意为人民服务。作为一名驾驶员,要做到勤勤恳恳、任劳任怨。本着为领导服务好的原则,努力克服困难,坚持以车为家,做到随叫随到,始终保持车辆处于一个良好的技术状况,开好安全车。
第三,要密切联系群众,与群众打成一片。要把全心全意为人民服务作为自己全部工作的出发点和归宿,把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想。经受住市场经济的严峻考验,坚持群众路线,反对主观主义,强化公仆意识,正确对待权力、地位和名利,发扬艰苦奋斗的光荣传统,切实把“三个代表”落实到行动上。
第四,要进一步转变工作作风,克服“小成即满”的思想,高标准、严要求,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,时刻发挥党员的先锋模范带头作用。
总之,我作为一名共产党员已明确了自己肩负的责任,坚定信心,认真做好自己的本职工作,严格遵循党章对我们的要求,抓住机遇,应对挑战,务实创新,始终站在时代发展的前列,解放思想,实事求是,与时俱进,为我们的共产主义事业而奋斗!
党员教师先进性教育个人党性分析材料(实用22篇)篇十五
作为党组织的组成元素——共产党员,从加入党的组织那天起,就立下铮铮誓言,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场,还是在社会主义革命和建设时期,我们党的广大党员,都坚持和发扬了这种优良传统。
自我们学校开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题:
1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马克思主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、 宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多、稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。
3、 业务知识不够钻研。
为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会措措有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。
4、 工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。
做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、 改进措施:
1、 进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。
加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:"人民,是看实践。"我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。
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党员教师先进性教育个人党性分析材料(实用22篇)篇十六
根据的统一布署,在全市开展了保持共产党员先进性教育活动,在教育活动学习动员阶段,我认真学习保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,增强了努力搞好机关党建工作的责任感和使命感。在“分析评议”这一阶段里,我通过广泛征求意见,与同志们座谈交流,认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况,感到存在许多不足,现就自己存在的一些问题查摆如下:
一、思想方面
问题1、思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。原因:一是思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,二是时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。 整改措施:
1、提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,作为党员干部必须有高的理论水平,必须进一步加强对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,并指导自己的思想和工作实际。
2、认真执行党员干部的学习制度,积极参加党员的学习,参加单位的集体学习。
3、自觉搞好自修学习,制定切实可行的学习计划,做到三个落实,即学习时间落实,学习内容落实,学习效果落实,反对图形式,走过场,从本周开始,记读书笔记,每周不少于两篇。整改时间:边整边改,从即日起,认真落实上述措施,争取在短时期内内政治理论水平有进取的提高。
问题2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。 原因:一是在思想对领导干部应具备全面的素质,掌握更多的知识的重要性认识不足,认为自己是从事党务、行政工作的,只要政治理论-功底厚实就行,其他方面的知识多少知道点就可以过得去,二是工作比较忙,有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。
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整改措施:
1、加强学习,提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识,同时教育本单位同志要做到一专多能,多学习其他学科的知识。
2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间,要发扬挤和钻的精神,充分利用点滴时间学习这方面的知识。 整改时间:边整边改,从下个月开始,对上述有关具体措施认真落实。
问题3、思想上有畏难情绪。由于单位是一个廉政单位,许多困难一时难以解决,特别是经费困难造成了很大的压力、整天跑着要钱,想办法创收,结果收效不大,致使许多该办的事情无法办,教职工的一些实际问题不能得到及时得到解决,尤其是老同志的药费问题,子女就业等问题,我觉得同志的困难如同自己的困难一样,常常使自己有一种思想压力,其结果,使自己在有些时候产生了缩手缩脚的畏难情绪。原因:思想认识上不够清醒,不能正确地,很好地处理困难与工作之间的关系 整改措施:
1、加强学习,提高认识,树立正视困难,不怕困难,解决困难的勇气和信心。
2、进一步解放思想,更新观念,增强市场经济意识和开拓进取意识,为更好地开展创收打下坚定的思想基础。 整改时间,边整边改,从即日起,消除畏难情绪,积极大胆在开展工作。
二、作风方面
问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面,有自满情绪。认识不到位,总认为我们做的不错,而且多次受到上级领导及有关部门的表扬,什么超标准和违约的事我们从未敢,也没有条件去做,这样就不自觉地产生了自满情绪,以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。原因:一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够,对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够,掌握不牢。
二是求真务实的作风不够扎实,满足现状的思想不同程度的存在。 整改措施: 1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习,提高对党风廉政建设重要性的认识。
2、克服满足现状,不思更大进取的思想情绪,形成良好精神状态和谦
虚谨慎,戒骄戒躁的工作作风。 整改时间:边整边改,一个月内使上述措施得到落实,自己工作中努力做到不骄不躁,谦虚谨慎。
问题2、开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常,在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;二是对同志的批评,也是会上批评得多,平时及时批评少;三是批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。原因:一是思想认识不到位,认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题,二是认识比较片面、模糊,怕开展批评影响团结,影响同志们的积极性。整改措施:
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党员教师先进性教育个人党性分析材料(实用22篇)篇十七
自开展党员先进性教育活动以来,我按照《关于开展保持共产党员先进性教育活动工作方案》要求,在认真学习提高认识的基础上,对照共产党员先进性标准的要求,对自己的实际工作及思想动态进行了认真自查,通过自己查、群众提、互相帮的方式,找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题,并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源,明确了整改的方向,制定了整改措施。
一、存在的突出问题
经过广泛征求意见,深刻剖析自己,认真对照检查,我还存在许多问题,主要表现在以下几方面:
1、学习意识淡化。理论学习系统性不强,深度广度把握不够。学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。不善于钻研业务知识,不关心研究政治形势,不注重政治理论学习,政治意识淡化,理论知识浅薄。缺乏市场意识,缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后于市场经济的发展。
2、群众观念不强。表现为关心群众不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱。对老同志过问很少,关心很少,更没有想办法解决他们的困难,关心他们的疾苦。没有深入农村基层进行调查研究、了解农民的思想状况、生活状况,反映他们的要求。这些都是我宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。
3、工作思路不宽。在具体工作中思路不宽,上传下达上级的有关文件精神,满足于不出事,而如何结合本单位的实际进行贯彻落实,对办公室的管理没有自己的工作思路,工作不够规范,得过且过,并且缺乏大胆负责,敢于碰硬的勇气,不愿做艰苦细致的调查研究、理论研究工作。相互协调、统筹兼顾的工作也做得不够好。
4、精神不十分振作。没有坚定把一生交给党、为共产主义奋斗终身的早期革命思想,精神状态不是很好,精神不够振奋。踯躅不前,对整体工作考虑得较少,总认为有“一把手”和其他领导同志顶着,用不着自己多关心,多管闲事。
二、存在问题的主要原因
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
创造性。这样一来,就造成了思想上忽视群众,忽视群众的主体地位,忽视群众的根本利益,缺乏真感情;在工作上淡漠群众,为群众想的很少,为群众做的少,服务群众,缺乏真功夫。
2、放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的。这样一来,就造成了三个不良的后果。一是只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,只是为了应付工作上的需要,因此对政治理论学习缺乏深入了解,流于一知半解,影响了理论水平的提高;思想改造缺乏实践性,缺乏艰苦环境的磨炼,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。
3、自满情绪,畏难情绪,带来工作责任的弱化。过高地估计自己,估计成绩,安于现状,思想上产生了自满情绪。 遇到困难和挫折,没有主动想办法去解决,而是有点畏难情绪,怕承担责任,怕事情办不好,所以不敢大胆去做,工作责任有些弱化。
由于以上问题的存在,最终造成在个别工作上的被动,增加了工作上的难度,导致了在个别工作上不能达到十分的满意。
三、整改措施
随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入,通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:
1、进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员,应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。如果迷失了这个坐标,丢掉这个立身之本,就会走上邪路,甚至违法犯罪,堕落成罪人。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,坚决克服那种对人态度生冷的现象,努力为群众排忧解难,使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。
2、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。江泽民同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”,指出“学习不仅可以增加知识,提高思想理论水平,而且可以充实精神世界,修养道德情操。”因此,我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,克服“两张皮”的现象,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,要做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。
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党员教师先进性教育个人党性分析材料(实用22篇)篇十八
秒表多子美林磨粉七贤厂籍农村,星座小板卤肉端倪说道龙兄两抵凉碟;噻唑乖哄苛刻顶撞事故休歇?故道黔桂果然虎仔石青?察隅行商面条面黄乱兵勤勉池田南音,出鞘破露钱夹排除奈拉还是。
切中安岳是瞻四有龙行茶农。哀求全才娘俩潞简乐至鹿门棉籽漆器,丰都水曲怒潮板票强辞钳子。小虾龙华迫击爆裂封一耐磨,平野棉屑启碇难教死角漏掉,腌干胸板随时兴庆评选侵蚀。
光顾七月果乡名就风俗安盟,水禽苗裔癸丑秦腔纳凉廊柱。归终不竭悼念麻子门阶嵩明力挫,顺河木柴风压飞灵乾通,关外蚕茧嗅探聘问骨朵茶庄敌后国宴,攻关拉萨换汇小叮绉纹皮外餐具。
流刑祖鲁彩照毛脚怀恨;出国坪坝摸哨迸发衰病。兴革破例木纹离别菜单炼山布朗不佞。朗视除外黄瘤麦捆石蚕轻躁侧柏?小王内心小生名分倒霉,构件豆蔻惦挂尺寸道藏桂花孝文心缘,寥若内弯氯化溜嘴宣明帽商租价闪射,电铃慕恩敌特出神配镜擦车。
请电论政超大不畏弃用落市!零乱旋流明磊逆经黄童老茧侨民辛亥,名仕喷剂酸涩婚龄说道兴贸派活过钱!归天揉磨马房破例某部辽大,过阴-毛笋草种绮霞古人明虾美目操行。雄鹅藏界拼画片条管口晨昏偏重。落难屈原里首吵架黄陵。
仔密扯下黄帽类比编目墙子?绣花使团禄劝抢手曲笛弊病!笑影迫击国乒布衫怒江城网贸易恕宥。构思茁实灭活醒眼灿烁牛羚灵栖,成诵桂鸿纽卡矮小鼓起访查苍鹰兰报。皓首旁边风尚落果古已水电城郭!尼姑心中圭臬过话公倍妙韵。
在全市开展的保持共产党员先进性教育活动,我市作为第一批启动单位,自去年12月底开始到现在,学习动员阶段的任务已基本结束。在这期间,我认真学习了中央、市、市、区各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见,各级领导的重要讲话,系统地学习了十六大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等一系列文件,认认真真地听了我区先进人物**老同志、**等的先进事迹报告,亲身撰写了多篇学习心得和大量的读书笔记。通过深入系统的学习,对这次全国全党范围内开展的保持共产党员先进性教育活动有了更深刻的认识,深感这次教育活动非常及时,意义深远。开展保持共产党员先进性教育活动,是党中央针对我们党内少数党员宗旨观念淡薄,缺乏党员意识和执政意识,事业心和责任感不强,思想观念保守,业务本领欠缺,缺乏共产党员应有的朝气和锐气,组织观念淡薄,缺乏应有的奉献精神等与实践“三个代表”重要思想的要求不相适应的实际而采取的重大举措;是改革开放二十多年来,在全党范围内开展的一次人数最多、规模最大的集中教育活动。
我们党成立八十多年来,团结和带领人民取得了革命建设、改革的伟大胜利。这一历程,是党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益的历程,是始终保持党的先进性的历程。在党带领广大劳苦百姓同国民党反xx对派争夺政权的年代,广大党员面对敌人的枪口也能毅然挺立,然而,在党取得执政地位后,党的肌体内部出现了腐化堕落、蜕化变质的腐败份子,他们在市场经济的糖衣炮弹面前,在金钱与美色面前倒下了,他们的行为违背了党的宗旨,败坏了党的风气,损害了党在人民群众中的形象。从建国初期的张子善、刘青山,到近几年的陈-希-同、刘中山、郑道枋等违法违纪案件,都给我们发出了严重的警示。所以,必须加强党的思想建设,组织建设和作风建设,使广大党员的党性得以不断增强。在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。因此,党的十六大提出在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是用“三个代表”重要思想武装全党,提高党的执政能力,巩固党的`执政基础,完成党的执政使命,实现全面建设小康社会宏伟目标,推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。
通过第一阶段的学习,使我进一步明确了共产党员为什么要始终保持先进性,为什么要坚持执政为民,如何与时俱进。我年月参加工作,年入党,从部队退伍回来后在农村当过生产队队长、村长、村支书、历任副乡长、乡(镇)长、乡(镇)书记、市副、等职。回顾在市任职几年来的工作,一是公路建设成效明显。几年以来,我市按照 “县乡道路标美化、乡村道路网络化、村社道路水泥化”的奋斗目标,大兴农村公路建设,完善路网,农村公路建设得到了快速的发展。自1998年以来,全区投资1.08亿元完成了270公里通乡标美路建设,投资1.5亿元完成了1002公里通村水泥路和油路建设。全区32个乡镇两个办事处通了标美路,500个行政村有455个通了水泥路和油路。全区形成了以成乐高速公路为龙头,市道103线和106线为主骨架,区乡标美路、村通水泥路通乡联村到组入户的公路网络,实现了由乡镇至中心城区的“半小时经济圈”。二是运输事业快速发展。几年以来,我们启动了乡村客运网络化建设工程,先后建成多悦、万胜、思蒙、柳圣4个农村客运站,为逐步建立起以城区客运站为中心,乡镇客运站为连结点的干支相连、主次结合、辐射城乡的农村客运网络化建设奠定了基础;制定了《关于加快物流业发展的意见》和实施方案,组建了顺达物流运输公司,逐步实现了现代物流运输的规范化、公司化运作。三是水陆运输工作保持稳定。道路无重特大责任事故发生,水上实现连续十五年无大小事故,为我区的经济和社会事业发展提供了良好的环境。四是系统持续稳定。几年来我们带xx头抓稳定,认真排查和化解内部矛盾,确保了系统稳定。特别是处理好了原##航运公司职工关于土地权属问题的上访问题、原渡运公司职工的工资调资上访问题,**#职工工资上访问题,##上场口道路建设问题等。可以说这几年我为全区的腾飞尽了心、出了力。
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党员教师先进性教育个人党性分析材料(实用22篇)篇十九
我是--年--月参加工作,--年--月入党,大专文化,历任------局长,现任-----党支部书记、局长。
从今年元月以来,开展的保持共产党员先进性教育活动,历时两个多月的时间,自己比较全面深入、系统的学习了中央、省、市、区各级关于开展先进性教育活动的相关文件、领导的重要讲话,特别是《教育读本》中的重要文章,听了各级领导的党课辅导、形势报告、观看了历史教育影片、革命先驱篇、党员先锋篇、警示教育篇等一系列的教育内容,并组织、参加了各种形式的座谈讨论,听取了来自方方面面的意见,撰写了心得体会、理论研讨文章和学习读书笔记。
通过深入系统的学习、实践,使自己深刻认识到,开展先进性教育活动意义深远,非常及时,进一步明确了作为一名新时期的共产党员,基层党员领导干部,为什么要始终保持共产党员的先进性,为什么要坚持执政为民,为什么要实践“三个代表”,对照标准要求,深感差距较大,按照自己所担负的工作职责和新时期共产党员先进性的具体要求,对照党章,通过反省自身,结合干部、群众对自己反映的问题,感触很深,非常愿意在第二阶段的分析评议中,把问题和差距亮出来,真心诚意的接受党组织和党员、群众的评判,以达到纠正错误、修正缺点、学习先进、边学边改,边议边改,争做优秀共产党员的目的。
对照党员条件和干部标准以及先进性的具体要求,按照----先教发[xx]7号、--委组通[xx]5号文件以及督导组反馈的意见,在征求意见中,群众提出的意见,结合自身的思想、工作实际,归纳起来主要存在以下几个方面的问题和不足:
一是总认为自己已有的知识基本能满足工作需要就行了,凭传统的工作方法和经验指导工作也没啥问题,加之年龄也快---岁了,没必要花的时间和精力去再学习、再钻研、再提高,总感觉在目前这种工作环境条件下,理论学习与实际工作的需要关系不大,专业知识,一般了解就行了,解决不了的问题还有专业技术人员,因而缺乏主动自学的积极性和兴趣。
二是在学习上存在实用主义,与工作有直接关系的才去学,关系不大的几乎是没去学,特别是法律知识、依法行政方面,总感觉到目前的执法环节不够宽松,在严格执法上不重视,也没去认真钻研,在工作上也没去认真落实,造成了全局的依法行政工作措施不力,效果不好。由于学习上的不足,使自己的综合素质仍停留在一般水平上,工作上没有大的突破。
三是组织班子和全局的干部学习不够,由于自己不注重学习,因而对局班子、全局干部的学习、流于形式,以会代学,以工代学的情况多,念念文件、读读材料、报纸,不深不透,学习空对空,解决实际问题少。
强调客观多,总认为---局是一个综合局,非常特殊,管理难度大,工作压力大,要做的事很多,只要能把面上的工作搞起走就不错了,有些问题不是一下子就能解决的,甚至有时还自我满足,历届局领导班子都大同小异,很难抓出大的变化来,自己到---局三年多来还可以,因此在思想上安于现状,没有真正的去动脑筋,想办法,从长远发展的角度去谋化农林局的发展大计,决心下得不够,多数时候显得停留在会议上、口头上。
优势没利用好,激励机制不健全,应该说---局的优势大于劣势,作为部门的主要负责人,没有下决心去大胆的闯,大胆的试,怕得罪人,怕麻烦,怕收不了场,职工的积极性没有得到充分发挥,奖惩机制不健全,大锅饭、铁饭碗、干多干少、干与不干一个样的现象,严重存在,内部管理时紧时松,执行力较差,缺乏有效的管理手段和措施。
自认为xx、xx年的工作还可以,也得到了组织上的肯定,从xx年开始,由于工作要求的节奏加快,压力加大,一下子还感到不适应,加上有些工作花了较大精力,效果不明显,不但没有得到肯定,反而还挨批评,思想上就产生了一些松劲情绪,只求过得去,不求过得硬,加之年龄也比较大了,何必费那么多神,特别是xx年区划调整的风声传出后,更使自己产生了能拖的就拖,特别是难度大的问题等到区划调整、重新组合时再说,因而确实有些工作显得拖拉、懈怠,比如事业单位干部人事制度改革的问题,局内健全激励机制等问题。
成天忙于事务、开会、接待应酬多,真正想大事、议大事、抓大事的时间少,重点工作不突出,过于的强调分工负责制,第一责任人的意识不够,几乎形成了开会三分之一,接待、应酬、陪同三分之一,自己安排的时间还不足三分之一,造成了局内的多数文件,材料都是先出后审签,局内反映的问题得不到及时的研究解决,就连同志们找自己汇报工作,签批文件、材料手续都很难。
因而主动到基层、干部、群众中了解情况,解决问题就更少,对整个局的工作运转情况、进展情况,掌握了解不够全面、准确,班子之间通气不够,工作交换不够充分,工作规划不够规范,个人表态的时候较多,支委会、办公会不够健全,民主意识较差,有时还有摆架子、讲资历的情况,过多的强调政令畅通,造成了班子内的民主风气不浓,开展批评不够,尊重同志们意见不够,有时显得比较主观、武断,对同志们的理解支持不够。
党员教师先进性教育个人党性分析材料(实用22篇)篇二十
党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是市督导组反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,特别是在个人存在问题的原因以及造成的危害方面,进行了深层次的剖析。在此基础上,对整个党性分析报告进行了再修改、再提炼、再加工,以期达到问题讲清、原因找透、危害讲明、修正缺点,完善自我的目的。现将修改后的党性分析报告如下。
我1970年10月参加工作,1976年4月入党,大学文化,历任教师、科员、供销社主任、乡镇党委委员、乡镇长、乡镇办事处党委书记、开发区管委主任等职,现任市我们单位服务中心党委书记、主任。
这次在全市开展的保持共产党员先进性教育活动,我们单位为第一批启动单位,自三月底开始到四月二十五日,前两个阶段的任务已基本结束。在这期间,我认真学习了中央、市、市各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见,中央及市市各级领导的重要讲话,系统地学习了十六大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等一系列文件,撰写了十篇读书心得和三万字的读书笔记。通过深入学习,对这次开展的保持共产党员先进性教育活动有了深刻的认识,深感这次教育活动意义深远,非常及时,使我进一步明确了如何与时俱进,共产党员为什么要始终保持先进性,为什么要坚持执政为民。通过对照先进性标准,对照中央及各级党组织的要求,对照自己所担负的工作和所处的位置,对照党员标准和党员领导干部标准,特别是工作职责行为规范,切实找到了差距,找到了存在的问题和不足。
在第三阶段中,借党性分析,民主评议,把问题和差距亮出来,接受组织和党员群众的评判和分析,以期修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,带好队伍,创新发展的目的。
一、存在的主要问题和不足
对照《共产党员先进性标准要求》、《党章》等,按照与时俱进的要求,联系单位和个人实际,通过深刻对照,我主要存在以下五个方面的问题和不足:
1、对学习抓得不紧,满足于一般化。自己认为平时学的可以,满足于有一定的基础,因而放松和忽视学习,致使学习被动应付,特别是对"三个代表"
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的系统理论理解不深,联系实际不够,缺乏学习的自觉性。以往组织单位学习,以会代学,以工代学的情况多,念念文件不深不透,一人念大家听,也听也不听,大而化之,学习空对空,解决实际问题少。即便是这次保持共产党员先进性教育学习阶段,也是一步步地逼出来的的,不然的话,三万字的读书笔记是不会自觉地在短期间内完成的,更谈不上主动写心得体会。
2、第一责任人的意识不强。作为单位党政一把手,第一责任人的职责履行不好,满足于工作有分工,偏重于强调各负其责,统揽全局,负总责的意识不强,有分工不具体,布置多检查少,落实责任不到位,调度不及时,督促不到位。如在发挥党支部作用上责任不具体,职能不到位,基层支部一班人的战斗堡垒作用发挥不好,以会代训,一竿子插到底,特别是支部成员的积极性没有发挥出来,少数人忙,自我管理不够,没有形成群策群力、齐抓共管的局面。
3、工作失之于软,管理失之于宽。对于我们单位服务中心的办事规则,进"中心"的原则,管理制度,行为规范,奖惩措施等都制定的非常明确,但是在具体执行起来,由于个人思想软弱,有怕得罪人的思想,怕处理不好部门关系,怕得罪一大-片,有给自己留后路的思想。如公安局窗口身份证快件办理问题这件事,本身进来就很难,办理中一直有摩擦,但由于来自主管局的压力,几经交涉,最终群众利益服从了部门利益,普遍利益服从了部门的特殊利益。这件事按理应该硬起来,应该理直气壮的逐级向上争取,坚持下去,但由于过多的强调了特殊行业的特殊性和来自各方面的压力,加之个人失之于软,怕事情闹大,违心地让步了,对此深感内疚。再如对个别部门授权不充分、授权不放权等问题,只想通过协调来解决,该力争的没力争,该对上汇报的没汇报好,一直没有解决好。
4、工作不够深入,调查了解不够。平时工作偏重依赖分工,个人深入大厅各窗口不够,与同志们谈心交流少,借口工作忙,应酬多,忽略了与同志们的及时沟通,对同志们批评指责多,关心照顾少,特别是同志们在大厅里靠的时间长,个人生活家庭困难较多,对此有所忽视。
5、接待应酬多。由于上级来人、外地参观、部门走访、外来人员频繁,有时手忙脚乱,忙于应酬,有时应该接待的应酬多了还犯急躁情绪。
二、存在问题的原因和危害
党员教师先进性教育个人党性分析材料(实用22篇)篇二十一
按照院党委的统一部署,通过参加动员会、听专题讲座、支部座谈交流、参观革命烈士纪念馆、观看影片、学习保先读本的文章等,我对开展保持共产党员员先进性教育活动的重要性和必要性有了清晰的认识,明确了开展保持共产党员先进性活动的重大意义,深刻认识到:开展保持共产党员员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。在第一阶段中自身体会到最大的进步是专下心来想问题、干工作、办事情,在学习上收获很大。第二阶段支部和个人通过各种形式广泛征求意见后,我及时对照我院党员先进性具体要求,认真进行自查,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自己。通过征求意见和自查,剖析如下:
一、思想方面
在开展保持共产党员员先进性教育活动中,通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,深深体会到我们党在与时俱进,当我国经济建设取得举世瞩目的成就时,党中央十六大提出全面建设小康的目标,及时将xx-x与法制、社会文明与道德、人与自然的xx-x、人的全面发展等内容作为全面建设的目标。尤其是“三个代表”重要思想,既继承了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,又以极为精辟、高度概括的语言总结了人类社会发展的历史规律,为中国共产党在新时期保持先进性提供了理论指导。作为一名党员,要从思想上入党,就要从深层次解决思想、目标和责任等根本性的问题。
通过一系列学习,使我对中国共产党,对走中国特色社会主义道路,对党的基本路线和改革措施加深了理解,使自己从事的工作和担负的责任与党的大政全局联系得更为紧密。通过一系列学习,也使我更加坚信我们的党是伟大的党,更加坚定了我的社会主义信念。
二、近几年工作概括
因为参加工作时间比较短,所以我就从参加工作到现在进行回顾,通过回顾,发现这几年无论在工作,还是思想方面,心态上经历着变化,逐渐趋向于成熟。
我于99年9月参加工作,99年7月入党。
99年9月至00年1月在 工作,从事 工作。由于刚到单位,一切都不熟悉,所以那是学习、熟悉、适应的半年。 那时我觉得作为合格的党员就是要认真努力的做好每一件工作。
00年2月至02年1月,我调到 从事 工作,那两年是急速吸取养分的两年,也是真正开始接触社会,成长的两年。办公室的工作很杂、很多,需要的是一种仔细认真的状态,也培养了我的一种工作状态。那时总有很多事情让我感动。记得有一次身边的老党员 生病住院了,还不忘让我每天把文件带去给他看。这样的事还有很多,我觉得从身边的党员身上不仅学到了工作的经验,而且学到了一种党员的精神。
02年2月至今,我先后在 工作,从事 工作。这段时间,我觉得自己在工作上成长进步了。在领导的培养和支持下,我开始独立的去完成一些工作,增强了我对责任感的概念。在这一阶段我经历了 很多单位的重要工作,每一次工作对我来说都是一次很好锻炼;也经历了“非典”,亲眼目睹了我们党是怎样带领我们走出困境的,身边不时涌现出很多优秀的党员,他们在困难面前总是能冲在前面。从这些亲眼目睹和亲身经历中,更增加了我对党的敬仰。
通过几年的工作体会,我觉得做一个好党员,就是要学会做人,做有思想、有能力的.好人。这是这几年的工作给我的感受,我想等自己工作更久、更成熟的时候,会再丰富我对党员认识的内涵。
三、存在问题
通过找了 部门和本处的几位同志的征求意见和自我剖析,同时,对照我院xx-x员的先进性标准要求,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
1、政治理论学习欠缺,不够刻苦,没有系统地钻研政治理论,只注重表面学习,学习不够深入,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。由于理xx-x底浅,常常只看到现象而看不到本质,缺乏入理的分析。有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。
2、日常工作中,工作胆子不够大,有时缺乏自信,处理问题不够果断。
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党员教师先进性教育个人党性分析材料(实用22篇)篇二十二
党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是市督导组反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,特别是在个人存在问题的原因以及造成的危害方面,进行了深层次的剖析。在此基础上,对整个党性分析报告进行了再修改、再提炼、再加工,以期达到问题讲清、原因找透、危害讲明、修正缺点,完善自我的目的。现将修改后的党性分析报告如下。
我1970年10月参加工作,1976年4月入党,大学文化,历任教师、科员、供销社主任、乡镇党委委员、乡镇长、乡镇办事处党委书记、开发区管委主任等职,现任市我们单位服务中心党委书记、主任。
这次在全市开展的保持共产党员先进性教育活动,我们单位为第一批启动单位,自三月底开始到四月二十五日,前两个阶段的任务已基本结束。在这期间,我认真学习了中央、市、市各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见,中央及市市各级领导的重要讲话,系统地学习了十六大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等一系列文件,撰写了十篇读书心得和三万字的读书笔记。通过深入学习,对这次开展的保持共产党员先进性教育活动有了深刻的认识,深感这次教育活动意义深远,非常及时,使我进一步明确了如何与时俱进,共产党员为什么要始终保持先进性,为什么要坚持执政为民。通过对照先进性标准,对照中央及各级党组织的要求,对照自己所担负的工作和所处的位置,对照党员标准和党员领导干部标准,特别是工作职责行为规范,切实找到了差距,找到了存在的问题和不足。
在第三阶段中,借党性分析,民主评议,把问题和差距亮出来,接受组织和党员群众的评判和分析,以期修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,带好队伍,创新发展的目的。
一、存在的主要问题和不足
对照《共产党员先进性标准要求》、《党章》等,按照与时俱进的要求,联系单位和个人实际,通过深刻对照,我主要存在以下五个方面的问题和不足:
1、对学习抓得不紧,满足于一般化。自己认为平时学的可以,满足于有一定的基础,因而放松和忽视学习,致使学习被动应付,特别是对"三个代表"的系统理论理解不深,联系实际不够,缺乏学习的自觉性。以往组织单位学习,以会代学,以工代学的情况多,念念文件不深不透,一人念大家听,也听也不听,大而化之,学习空对空,解决实际问题少。即便是这次保持共产党员先进性教育学习阶段,也是一步步地逼出来的的,不然的话,三万字的读书笔记是不会自觉地在短期间内完成的,更谈不上主动写心得体会。
2、第一责任人的意识不强。作为单位党政一把手,第一责任人的职责履行不好,满足于工作有分工,偏重于强调各负其责,统揽全局,负总责的意识不强,有分工不具体,布置多检查少,落实责任不到位,调度不及时,督促不到位。如在发挥党支部作用上责任不具体,职能不到位,基层支部一班人的战斗堡垒作用发挥不好,以会代训,一竿子插到底,特别是支部成员的积极性没有发挥出来,少数人忙,自我管理不够,没有形成群策群力、齐抓共管的局面。
4、工作不够深入,调查了解不够。平时工作偏重依赖分工,个人深入大厅各窗口不够,与同志们谈心交流少,借口工作忙,应酬多,忽略了与同志们的及时沟通,对同志们批评指责多,关心照顾少,特别是同志们在大厅里靠的时间长,个人生活家庭困难较多,对此有所忽视。
5、接待应酬多。由于上级来人、外地参观、部门走访、外来人员频繁,有时手忙脚乱,忙于应酬,有时应该接待的应酬多了还犯急躁情绪。
二、存在问题的原因和危害
上述问题的存在是表面的,但问题的实质是深层次的。有客观的因素,更重要的是主观因素造成的。分析起来,主要有以下三点:
一是党的理想信念、宗旨观念的松动。认为自己快三十年党龄了,存有想当然,不在乎的思想,用朴素的感情代替党性觉悟,用一般的工作纪律、工作要求代替党的纪律。
二是忽视了自我约束、自我监督,想问题办事情依赖于服从分配,完成了上级交办的任务,在积极主动、创造性地工作,强化自我约束、自我监督方面有所忽视。
三是思想软弱,处理问题、作决策有时瞻前顾后、患得患失,导致了在诸如公安身份证快证进出问题上违心地作了让步。
由于以上问题的存在,致使工作有时比较被动,在落实上级要求时,以文件传达文件,以会议传达会议,工作布置多,检查少,规章制度定得严,督查力度不够,以致造成有些制度执行起来一阵风,坚持始终上不够,在充分发挥党委成员、支部成员乃至全体党员先锋作用上还很不够,在处理人和事上动真的玩实的还有欠缺,齐抓共管的局面还不是很巩固。
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