通过写心得体会,我们可以加深对自己内心感受和情绪的认识,提升情商和情绪管理能力。接下来是一些写得非常有思考深度的心得体会,值得我们深入思考和学习。
专业会计学的心得体会(案例17篇)篇一
我们得到了一些心得体会以后,就很有必要写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编收集整理的基础会计学的心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
从6月13日开始,到6月15日止。我参加了会计学基础的精品课程培训,有幸聆听了刘老师和林老师的课程及两位老师和一些学员对会计学基础的讲授内容的一些观点,感到受益匪浅。这次精品课程培训对我来说主要有以下几方面作用,其一改变了自身的一些教学理念。其二改变了对会计学基础教学的系统认识。其三学到了一些具体的教学方法。
(一)会计教学的全局观点
会计学教学不止是讲授会计的基本知识,学生要解决问题不可能只使用会计知识,对其他知识的综合了解与运用,才能够使学生提高解决问题的能力,甚至包括学生的管理交流等个人能力。这包含了对会计的认识,会计是服务于企业的,因而对会计的学习必须植根于企业这一土壤。因而任何一个相关会计的案例不可避免的会涉及到企业所在的行业特点,企业所处的经济环境,企业的发展趋势等。因而教学中讲授的会计知识包括后面所提到的会计在实践中的应用。
(二)会计教学中教师个人素质与教学内容的`有效衔接
教学是“传道、授业、解惑”以往我所讲授课程的重心是授业、解惑在课程的讲授中不加入个人的见解。因为对会计基本的认识,对大学教学中的基本认识是学生已经形成自己的人生观世界观。我尽量不去影响,不去改变。但是通过刘老师的课程介绍,我发现教师的个人的素质直接影响到课程本身的质量,而正确的个人观点的传达可以给学生对其进一步的学习有很大的帮助。
(一)会计教学的理论与实践的应用的新认识
这里的理论实践应用不是简单的会计记帐、帐簿登记等技术性问题。实践应用中的关键是对企业运行的了解。尤其对非会计专业的管理类专业,他们未来要面临的是真正运行的企业,因而会计学习必须与这些结合起来。在注重专业性技术性的同时,注重学生解决问题能力的培养。解决实际问题必须要应用到实际生活中,这需要教师对社会上当前实际情况的深刻了解,除此之外,对企业的相关理论知识的深入了解也有重要的作用。
(二)会计学科的认识
入门难、入门以后同一水平层次的反复较多,横向课程较多。这是刘老师对会计学的认识。这同样启发了我们在会计教学中对不同课程的认识,除了会计学,中级财务会计,高级财务会计是纵深类课程之外。其余的财务管理、管理会计等均属于平行课程。
(一)激发学生学习的主动性
通过什么方法提高学生学习的主动性?学生作为一个独立思考的个体。什么样的知识能够引起他们共同的兴趣,其一是真正是他们的兴趣所在,其二是告诉他们会计的重要价值。刘老师课程导论理论化和通俗化两个特点融于一体,最终形成了自己的一套相对固定的模式。其中梁山好汉的引入,引发学生兴趣。课程如果与学生感兴趣的内容结合起来,学习的主动性必然会被调动起来。其他的教学内容中也通过。
(二)通过互动教学教会学生学习方法
“授之以鱼,不如授之以渔”学生学习的主动性是引导学生进入任何课程学习,并深入进入学习的重要影响因素,如何提高学生学习的主动性,刘老师的引入方法主要是交学生“learnhowtolearn”。启发他们去发现,通过互动方式:例如多少职业因为没有价值被社会淘汰。老师讲授然后要求学生提出他们对这些被淘汰的以及新出现的职业的认识。进而引导学生了解会计职业及对会计继续深入学习及自己学习方向的探讨和思考。
(三)职业道德的教育贯穿始终
修身、齐家、治国、平天下。这是刘老师探讨人性的引入。会计的职业道德建设是经济管理和会计工作的基本环节,是会计信息质量的根本保障,而会计人员的职业道德的培养从大学接触会计时进行培育是必要的也是极为重要的。而这种培育不应该仅仅是进入到会计职业道德这一这一章节需要讲授的,它应该贯彻到整个会计课程教学过程中。
3天的学习时间并不长,但是通过3天的学习提高教学质量是有相当难度的,而从这段学习中真正观点的改变,思路的开拓,眼界的拓宽对未来的教学工作很有作用。学无止境,希望能在未来多提供这些会计学教师交流的机会,甚至其他相关课程一同交流的机会。这将对未来的会计学教学有很大的帮助。
专业会计学的心得体会(案例17篇)篇二
《会计学》进入总服习阶段,10天内就要进行开卷考试了。经过40个学时的系统学习,我的收获很大,特总结如下:
1、会计学告诉了我一些企业经营中的一些原则和处理方法,这和我过去思考问题的方式并不一致,要适应市场,必须理解和遵守这些游戏规则。
我罗列了其中确实对我有实用价值的7个知识点。
1)国有企业的股本小,资产负债率高的事实。形成鲜明对比的是目前国际资本低价收购国有优质资产,30年改革开放的成果被海外资本大量掠夺的现实。国有企业以自有资金经营,靠借贷流动,想生存问题就解决不了发展问题,这是原有的融资观念在作梗。必须熟练运用财务知识,扩大融资渠道,加大对资源的掌控,多方增加对股东回报。
2)对帐中要求的证帐相符、帐帐相符和帐实相符的问题。我忽略了这一点,票据丢失很多,补起来麻烦而且个人损失很大。
3)新会计法中研发费用资本化的问题。这一点倒是很重要的。对于扩大公司资产是个很好的规则。也好确认智力转化为资产的问题。
4)用eva衡量经营效果。以前用发展速度、收入、利润等指标衡量经营业绩,现在我看到了一个好方法。另外一点,我以前认为借贷的资金成本高,公司也不做借贷;老师讲股东的资金资本的成本更高,想想这是对的。
5)收入和费用确认问题。公司开会就这个问题业务老师婆婆妈妈的说个没完,用权责发生制和配比原则,一解释就可以了。
6)库存资产的处理。这让我找到了闲置物资让售业务的理论上基矗。
7)历史成本和公允价值。这是规则与习惯的差异问题。
以上知识点,有些很简单,属于基本概念,听一下就知道怎么做了;有些很重要,需要坚持不懈的去应用和实践。
2、会计学的本质是面向管理与决策的经济信息处理,而实际上是面向领导和审计的数字堆砌,这个局面要改变。
我从小就不认为会计是一门专业,主要因为我爸在供销社当过2年会计兼统计,后来不干了,再后来对会计认识深了一些是因为我岳母是燕大冲压件厂的老会计,我家领导上学学会计找不找工作,我以后就一直认为会计是找不找工作的,即使找着工作,没别的本事你就当会计吧。这次学会计学改变了我的这些不正确的看法。
会计工作给外界的印象就是5件事:报销、出纳、出报表、报税、应付审查。以现金为主线,打理证帐表,会计循环,也就是工作循环。要一个业务数据,你得等下周再说。
管理与经营决策关心的是收入、费用和利润,如何提高收入,降低费用是业务经营决策者面临的问题。3年来,公司和事业部能够了解到的财务信息就是按项目、差旅、补助等科目分类的,而每条业务线的经营情况、每个业务单元分摊的市尝销售和服务的费用、单个业务和每个员工的具体的收入贡献度等信息都是业务部门去重新组织分析,做一次业务分析至少还需要事业部负责人2天的工作量去对数,机会成本很大。有序的信息是有价值的,公司的财务信息按业务需要的科目做一下分类,按费用配比原则进行适当的分摊。
改善的方法。从业务与会计融合的角度看,可选方案有两个,一是会计人员学业务,二是业务人员管理会计。前者费点劲,后者简单点。
3、会计学告诉了我财务报表是经过主观处理的经济信息,不可信,经营的本质是现金流不能断。
我近3年的总经理助理和副总经理岗位上,记忆中只在2004年1月看过一次公司的财务报表,其余没有机会看到公司的财务报表,所以一直不了解公司的经营情况,也没有对财务信息认真思考过。
现在想,不看也无所谓,认真提高现金流就可以了。
现金流是公司的血脉,血脉畅通是公司健康的基矗搞好公司,第一要务就是源源不断的获得现金收入,许多工作都要都要围绕创收展开。
4、头脑中建立了《会计学》的知识体系,并对结构性思维方法有了更深的理解。
五层结构知识体系的内容。
第一层分会计学知识点、会计学要点、提升三个阶段。
会计学知识点分到第二层是十章内容。每一章下分的第三层就是几个节的内容。每个节下都分第四层就是基本概念、基本原理和基本应用的三基内容,三基内容下分的第五层就是内容的演变、基本特征和相关联系。这样算下来,会计学的知识点大约是270个左右。
会计学要点是抽取十章中10到20个知识点。这些点能抽取出来,应付考试,应付工作就都没有问题。
提升就是能用一两句话概括个人对这门课的理解。当然,内容白纸黑字的写在那里,理解的深度和表达的高度就看个人投入的精力和悟性了。
专业会计学的心得体会(案例17篇)篇三
会计学作为一门重要的管理学科,对于企业的财务管理具有重要的指导作用。作为一名学习会计学的学生,我在学习的过程中深感会计学的重要性和实用性。下面我将通过一份关于“会计学的心得体会”的PPT,来分享我的学习体会和心得。
首先,我在PPT中介绍了会计学的定义和基本概念。会计学是指研究会计信息的获取、加工、管理和报告的一门学科。会计学不仅仅是一门学科,更是一门实用的技能,能够帮助企业进行财务管理和决策。通过学习会计学,我对会计的概念和作用有了更加清晰的认识,也为我将来从事财务管理提供了良好的基础。
其次,我通过PPT介绍了会计学的基本原理和方法。会计学的基本原理包括货币计量、业务独立性、持续经营、收入确认和费用匹配等。这些原理在企业的日常经营中起到了重要的指导作用。而会计学的方法包括资产负债表、利润表、现金流量表等,这些方法能够帮助企业及时、准确地掌握企业的经营状况和财务状况。通过学习这些原理和方法,我对会计工作的重要性和复杂性有了更加深刻的理解。
第三,我在PPT中介绍了会计学的实践应用。会计学不仅仅是理论的学科,更是一个实践的过程。我通过介绍一些企业的财务报告案例,展示了会计学在实际工作中的应用。无论是小企业还是大企业,对于财务报告的准确和及时,都是保持企业良好经营的关键。通过学习会计学,我不仅能够理解这些财务报告,更能够进行实际的编制和分析,为企业的发展提供重要的参考依据。
第四,我在PPT中介绍了会计学的发展趋势和挑战。随着经济的发展和技术的进步,会计学也在不断发展和变革。我通过介绍一些新兴的会计技术和会计准则,展示了会计学的发展方向和挑战。例如,云会计、大数据分析和数字化会计等技术的应用,正在改变传统会计工作的方式和方法。了解这些趋势和挑战,对于我未来作为一名会计学专业的学生来说,具有重要的指导作用。
最后,我在PPT的总结部分强调了会计学对于个人和企业的重要性。无论是个人还是企业,都需要通过会计学的学习和应用,来实现财务管理和风险控制。会计学不仅提供了理论基础和实践技能,更培养了我分析问题和解决问题的能力。通过学习会计学,我对财务管理和企业经营有了更加全面的认识,为我将来的职业发展打下了坚实的基础。
通过这份以“会计学的心得体会”为主题的PPT,我对会计学的重要性、基本原理和方法、实践应用、发展趋势和挑战有了更加深入的了解。通过这次分享,我不仅加深了对会计学的认识,更将会计学的重要性传递给了观众。我相信,在今后的学习和工作中,我将继续努力,将会计学的理论知识与实际应用相结合,为企业的发展和社会的进步贡献自己的力量。
专业会计学的心得体会(案例17篇)篇四
作为一门广受欢迎的专业课程,会计学为学生提供了一种方法和技巧,帮助他们理解和应用财务信息。在我学习和实践会计学的过程中,我深深地体会到了会计学的重要性和价值。通过一个关于会计学的心得体会PPT,我将分享我的学习经历和所取得的收获。
首先,在我的心得体会PPT中,我介绍了会计学的基本概念和原则。会计学的核心是记录、分析和报告财务信息。通过了解会计学的基本概念,我能够更好地理解企业的财务状况以及影响其运营的因素。此外,我还强调了会计学的基本原则,如实体概念、持续经营概念等。这些原则为会计工作提供了指导,并确保财务信息的准确性和可靠性。
其次,在我的心得体会PPT中,我分享了在学习会计学过程中所遇到的挑战和解决方法。学习会计学并不容易,特别是对于那些没有相关背景知识的学生来说。在我开始学习会计学时,我被复杂的术语和概念所困扰。为了克服这些难题,我积极参加课堂讨论和课后辅导,与同学和老师共同解决疑惑。此外,我还积极参与实际的会计实践,通过处理真实的财务报表来加深对会计概念的理解。
第三,在我的心得体会PPT中,我总结了学习会计学所带来的好处。学习会计学不仅仅是为了应付考试,更是为了培养财务分析和决策的能力。会计学的知识和技巧可以帮助我更好地理解企业的经营状况,并作出明智的财务决策。此外,会计学还为我提供了就业的机会。在现代商业环境中,会计师是非常重要的角色,他们在公司的财务管理和报告方面起着关键作用。
接下来,我分享了自己在会计学学习中的实践经验。通过参与实际的会计实践,我能够将课堂上学到的理论知识应用到实际情境中。例如,我曾参与一个关于公司财务分析的项目,通过对公司的财务报表进行分析,我能够了解公司的盈利能力、偿债能力和现金流状况。这种实践经验不仅丰富了我的履历,还提高了我的实际操作能力。
最后,在我的心得体会PPT中,我强调了会计学的重要性和未来发展趋势。随着全球经济的不断发展,会计学变得越来越重要。会计学不仅为企业提供了财务管理的工具,还为决策者提供了决策依据。此外,在科技的推动下,会计学正经历着数字化和自动化的革命。未来的会计师需要具备更多的技术和数字技能,以适应这个变化迅速的行业。
通过这个关于会计学的心得体会PPT,我总结了我在学习会计学过程中的经验和收获。学习会计学不仅仅是为了通过考试,更是为了提高自己的财务分析和决策能力。会计学的知识和技巧不仅帮助我理解企业的财务状况,还为我提供了就业的机会。通过参与实际的会计实践,我能够将理论知识应用到实际情境中。会计学的重要性将会随着全球经济的发展而不断增加,并且会计师需要具备更多的技术和数字技能。综上所述,会计学是一门重要而有价值的学科,我对于从中所获得的知识和经验感到非常庆幸。
专业会计学的心得体会(案例17篇)篇五
《会计学》进入总服习阶段,10天内就要进行开卷考试了。经过40个学时的系统学习,我的收获很大,特总结如下:
1、会计学告诉了我一些企业经营中的一些原则和处理方法,这和我过去思考问题的方式并不一致,要适应市场,必须理解和遵守这些游戏规则。
我罗列了其中确实对我有实用价值的7个知识点。
1)国有企业的股本小,资产负债率高的事实。形成鲜明对比的是目前国际资本低价收购国有优质资产,30年改革开放的成果被海外资本大量掠夺的现实。国有企业以自有资金经营,靠借贷流动,想生存问题就解决不了发展问题,这是原有的融资观念在作梗。必须熟练运用财务知识,扩大融资渠道,加大对资源的掌控,多方增加对股东回报。
2)对帐中要求的证帐相符、帐帐相符和帐实相符的问题。我忽略了这一点,票据丢失很多,补起来麻烦而且个人损失很大。
3)新会计法中研发费用资本化的问题。这一点倒是很重要的。对于扩大公司资产是个很好的规则。也好确认智力转化为资产的问题。
4)用eva衡量经营效果。以前用发展速度、收入、利润等指标衡量经营业绩,现在我看到了一个好方法。另外一点,我以前认为借贷的资金成本高,公司也不做借贷;老师讲股东的资金资本的成本更高,想想这是对的。
5)收入和费用确认问题。公司开会就这个问题业务老师婆婆妈妈的说个没完,用权责发生制和配比原则,一解释就可以了。
6)库存资产的处理。这让我找到了闲置物资让售业务的理论上基矗。
7)历史成本和公允价值。这是规则与习惯的差异问题。
以上知识点,有些很简单,属于基本概念,听一下就知道怎么做了;有些很重要,需要坚持不懈的去应用和实践。
2、会计学的本质是面向管理与决策的经济信息处理,而实际上是面向领导和审计的数字堆砌,这个局面要改变。
我从小就不认为会计是一门专业,主要因为我爸在供销社当过2年会计兼统计,后来不干了,再后来对会计认识深了一些是因为我岳母是燕大冲压件厂的老会计,我家领导上学学会计找不找工作,我以后就一直认为会计是找不找工作的,即使找着工作,没别的本事你就当会计吧。这次学会计学改变了我的这些不正确的看法。
会计工作给外界的印象就是5件事:报销、出纳、出报表、报税、应付审查。以现金为主线,打理证帐表,会计循环,也就是工作循环。要一个业务数据,你得等下周再说。
管理与经营决策关心的是收入、费用和利润,如何提高收入,降低费用是业务经营决策者面临的问题。3年来,公司和事业部能够了解到的财务信息就是按项目、差旅、补助等科目分类的,而每条业务线的经营情况、每个业务单元分摊的市尝销售和服务的费用、单个业务和每个员工的具体的收入贡献度等信息都是业务部门去重新组织分析,做一次业务分析至少还需要事业部负责人2天的工作量去对数,机会成本很大。有序的信息是有价值的,公司的财务信息按业务需要的科目做一下分类,按费用配比原则进行适当的分摊。
改善的方法。从业务与会计融合的角度看,可选方案有两个,一是会计人员学业务,二是业务人员管理会计。前者费点劲,后者简单点。
3、会计学告诉了我财务报表是经过主观处理的经济信息,不可信,经营的本质是现金流不能断。
我近3年的总经理助理和副总经理岗位上,记忆中只在2004年1月看过一次公司的财务报表,其余没有机会看到公司的财务报表,所以一直不了解公司的经营情况,也没有对财务信息认真思考过。
现在想,不看也无所谓,认真提高现金流就可以了。
现金流是公司的血脉,血脉畅通是公司健康的基矗搞好公司,第一要务就是源源不断的获得现金收入,许多工作都要都要围绕创收展开。
4、头脑中建立了《会计学》的知识体系,并对结构性思维方法有了更深的理解。
五层结构知识体系的内容。
第一层分会计学知识点、会计学要点、提升三个阶段。
会计学知识点分到第二层是十章内容。每一章下分的第三层就是几个节的内容。每个节下都分第四层就是基本概念、基本原理和基本应用的三基内容,三基内容下分的第五层就是内容的演变、基本特征和相关联系。这样算下来,会计学的知识点大约是270个左右。
会计学要点是抽取十章中10到20个知识点。这些点能抽取出来,应付考试,应付工作就都没有问题。
提升就是能用一两句话概括个人对这门课的理解。当然,内容白纸黑字的写在那里,理解的深度和表达的高度就看个人投入的精力和悟性了。
第一层耗时最多,是基础,是把书读透的工作;第二层需要有判断力,是把书读薄了,最有实用意义;第三层需要灵活性,是把人从书呆子中区别出来的标志。
写到这里,心情忽然沉重起来,往事不堪回首:高考前不懂知识结构这东西,知识点都会,不懂得抽取要点,一味追求偏难怪炫耀智商,费力没讨好;上大学不懂知识结构这东西,知识点也会,还不会抽取要点,考试得不了高分;参加工作前十年不懂得知识结构这东西,干体力活技术活不在话下,要点也会总结一些了,不会概括提升的问题又明显了。学海无崖。我认为,已经建立起的结构性思维能帮助我更好的适应学习和工作。
另一个相关的小问题是,我意识到我沟通中思维跳跃的原因了:过于关注细节,过多表达细节,忽略了沟通时点上内容演进的方向。这个好听的讲叫发散思维,这是我的特长,但是在公司具体的工作中,不需要这些飘的,捞干的,说咋干就得了,言多语失。如果我从事艺术类工作这就了不起了。
5、荀子在《劝学》里讲:吾尝终日而思,不如须臾之学也。我以前知道这个道理,但现在体会更深。做好管理工作,没有mba的知识结构,是很难系统思考的。
经营团队,要贯彻终生学习的理念。
专业会计学的心得体会(案例17篇)篇六
自开学后第一次上课以来,专业概论这门课一共上了五次,通过不同的老师对会计这个专业的简介和概述,我对会计有了一个初步的了解。
首先,是会计专业的教学计划。在学习专业知识之前要打好基础的是通识教育。通识教育就是学习马克思列宁主义、英语和体育。通识教育的目的就是为专业教育打下良好的基础,做好充分的准备。在学习好通识教育的同时也要进行学科基础教育,算作是对于专业的入门前的教育。接下来就是最为重要的专业教育。专业教育分为必修的核心课和选修的专业强化、专业拓展、知识拓展。其中的核心课就包括了中级财务会计、管理学、审计学、高级财务会计、成本会计学、财务管理学、管理会计学、实操企业会计事务、电子账、手工账。选修课主要有非营利组织会计、会计英语、保险学、金融市场学、林业常务会计、财务erp、资本运营等等。最后是综合拓展,有电子账实习和会计学综合实习。
会计的历史源远流长,它存在了20xx多年。早在原始公社制时代,人们已用“刻记记数”和“结绳记事”等方法,反映渔猎收获数量及其他收支。这是最原始的会计活动。
到奴隶制时代,会计部门产生并得到初步发展。西周设置了专门负责会计工作的"司会"官职,周朝还制定了一些财计管理制度。在周代,会计一词已有了比较明确的含义,即所谓“零星算之为计,总合算之为会”。随着封建经济关系的产生、发展,中国会计有了长足的发展。战国至秦汉时期,官厅财计组织从中央到地方已初步构成一个经济管理系统。隋唐至宋代,是中国封建经济发展的兴盛时期。明清时期,是中国单式簿记的持续发展和复式簿记产生的时期。1949年10月1日中华人民共和国建立,从此,中国会计进入到一个新的发展时期。
会计学,是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统,以有效地管理经济的一门应用学科,可以说它是社会学科的组成部分,也是一门重要的管理学科。会计学是在商品生产的条件下,研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测;在取得以财务信息(指标)为主的经济信息的基础上,监督、控制价值活动,促使再生产过程,不断提高经济效益的一门经济管理学科。它是人们对会计实践活动加以系统化和条理化,而形成的一套完整的会计理论和方法体系。会计学的研究对象是资金的运动,包括会计的所有方面,如会计的性质、对象、职能、任务、方法、程序、组织,制度、技术等。会计学用自己特有的概念和理论,概括和总结它的研究对象。
会计的实操性强,当然,它也是一门理论性和实践性都能完美结合的学科。它既研究会计的原理、原则,探求那些能揭示会计发展规律的理论体系与概念结构,又研究会计原理和原则的具体应用,提出科学的指标体系和反映与控制的方法技术。会计学从理论和方法两个方面为会计实践服务,成为人们改进会计工作、完善会计系统的指南。从管理学上来讲,社会经济快速发展源自会计簿记的制度安排、技术手段和国际通用商业语言深厚内涵的诠释。会计是现代经济发展和价值创造的重要动力。
会计学主要是由会计学原理、专业会计学和会计发展史组成。专业会计学可按不同的标志进行分类:按国民经济各部门对会计知识的不同要求和特点,司分为工业会计学、农业会计学、商业会计学等。按照会计知识所包括的不同内容,如对不同性质、不同用途的会计信息的研究,可分为财务会计学、管理会计学和成本会计学等。按照会计知识涉及不同范围的会计主体,又可分为微观会计学(企业会计学)、宏观会计学(社会会计学)、国际会计学等。
在中国对会计的解释有“管理活动论”、“工具方法论”和“经济信息系统论”等三种主要不同观点。按照“管理活动论”,会计是一种管理活动,会计学就是一门经济管理科学;按照“工具方法论”,会计是一个反映和控制生产过程的方法和工具,会计学应当视为一门为经济管理服务的方法学或方法论的科学;按照“经济信息系统沦”会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统,会计学应当既是一门经济管理科学,又是一门方法论的科学。
基于对会计和会计理论的这样一种理解,我认为,至少在现代,会计已经成为公共性信息资源,成为市场经济体系基础性设施。同样,会计学又是一门具有悠久历史、充满智慧与挑战、生动而活泼集大成的管理学科,是社会经济发展和财富创造的重要基石。所以,在现代,不了解会计,不懂得和不善于应用会计知识的人是很难从事经济管理工作的。中国会计知识的普及性教育必将到来,增加会计基本知识,学习会计基础理论和应用方法,应当也必然会成为经济发展国度公民的自觉选择、一致共识和迫切期盼。
会计学的就业方向及前景为一般是到会计师事务所、金融机构、各类企事业单位、政府机关以及有关部门从事会计、财务、审计等实务,也可到高校、研究单位从事教学和科研工作。现在的会计职业,低层次的人才供过于求,高层次的人才供不应求,需求缺口还很大。会计的层次很分明,拿到了含金量较大的证书,比如会计师、注册会计师,有几年的工作经验,这样很快成为人才市场的抢手货。当然,拥有名牌院校的学历证书,对就业而言,如虎添翼。
对于会计,现在在我脑海中只是一个雏形,相信在今后的更深的学习中会更好的了解会计,运用会计,知其然又知其所以然。我们要对今后的学习有合理的规划,老师教我们用“听”“看”“写”“说”这四个字来学习。听是指认真听课,学会听讲;看是指会看课本,会看材料;写是指能下笔、写论文;说是指良好的与人沟通能力。只有学会了学习才能有好的未来,无论考研、出国还是工作都会有好的发展。
专业会计学的心得体会(案例17篇)篇七
经过半年的学习,我很高兴终于念完了《初级会计学》这门课程。我以前对会计的印象是给企业登记账务的,也听说过这个职业是稳定、可靠、吃香的,即所谓“铁饭碗”,有亲戚从事会计行业,结果在大城市买房安家落户。我在学会计学之前从来没有接触过关于会计之类的课程,这个学期虽然学习时间不长,仅一周一次,但还是让我学到了很多知识,深知会计这门学科的重要性尤其是在企业运作中,且明白了原来记账报账也不是一件简单的事。刚开始学习这门课时,我觉得很枯燥,不过在后面的学习中让我越来越有兴趣,主要是老师的讲解通俗易懂。
2、学习会计学的方法。
在刚开始学习这门初级会计学的课程的时候,老师就告诉我们,学习会计学,要注重原理的学习,吃透原理,活学活用。不能生搬硬套,不能死记硬背,初级会计学重在讲述会计工作的原理,强调基础,其主要内容是阐述会计核算的原理,包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。故而我学习会计学的方法主要就是注重会计原理。具体细分为下:
首先从原理的角度理解和掌握课程内容。学习各种会计核算方法时,不能局限在案例和案例所用的方法上上,不能就方法论方法,而是找到并理解其理论依据,也就是说既要学会应当怎样做,又要明白为什么要这样做。
其次是将课文中阐述的会计核算的基本理论与实际案例中阐述的会计核算所用的具体方法结合起来学习,融会贯通,以求对会计学更好的理解和掌握。活学活用的基础是充分地理解与感悟原理。因为只有弄懂了原理,才能举一反三;只有掌握了原理,才能根据具体情况运用会计核算方法,发挥会计的职能作用,以求得对课程内容更好的理解和掌握。
还有要认知有关的概念、原则、方法的含义,并能表述和判断其是非。还要领会,即在识记的基础上,能全面理解、把握有关的基本概念、原则、方法,并能表述其基本内容基本原理,分析相关的区别和联系。更重要的是会应用,即在领会的基础上,能运用基本概念、原则和方法去分析有关的理论问题,处理某些实际问题,进行计算和账务处理。简单应用是指能应用学过的一两个知识点去计算、分析、处理某个业务问题。综合应用是指能应用学过的若干个知识点综合地计算、分析、处理比较复杂的业务问题。
总的来说,我们在学习会计学基础课时要把书上的基本概念之间的关系弄清楚,下功夫把知识点构建一个体系。会计学的基本概念很多,需要用心去学。会计学是一门与生活密不可分的学科,学好了它。对我们的日常生活与企业管理会有相当大的作用。
3、学到了些什么。
一开始老师就说会计的作用在于把经济信息转化为会计信息。从总体上讲,整个《初级会计学》这本书和这门课程其实都是围绕会计要素展开的。如果对会计要素进一步细致划分的话,就产生了会计科目,会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表,以及会计核算的基本流程。同样,财务管理、审计等课程也都要以基础会计为基础,所以,初级会计学的重要性是显而易见的。会计工作是经济管理的重要组成部分,在经济发展中发挥着重要的基础作用。建立和实施会计制度规范了企业的会计核算,提供了真实完整会计信息,规范有序的会计制度也对企业的健康有序的发展起到了重要作用,尤其是在控制成本方面。而且会计部门是企业的信息中心,为了规范企业的会计核算,我们必须真实完整地提供会计信息。必须以《会计法》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》等规定和规范为基础和准绳进行会计核算。由此足见会计学如同数学一样是一门严谨的学科,需要严谨、务实、求真的态度和习惯的`。
下面分开来说(不严格按照课本的顺序和安排)。
第一部分讲到了会计的含义。会计应做到公平公正公开,应增强自身辨别能力。会计要了解并认识到企业的内在价值的重要性,方式是看现状,想未来。这里重点讲到会计信息,即以货币作为计量单位、用会计特有的方式对经济现象的量化表达,且是会计工作的重要的“产品”,具有广泛的商用价值。会计信息披露的形式及内容包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表。其次是会计核算的前提条件。基本前提条件是会计人员为实现会计目标,而对所面临的变化不定、错综复杂的会计环境,根据长期的工作实践所作出的公认的、合乎情理的判断。基本前提是会计主体、持续经营、会计分期、货币计量。会计的两大基础是权责发生制(以权利和责任作为划分收入和费用的归属期,而不以款项是否收到和付出与否为标准)和收付实现制(对于会计主体在一定期间内发生的交易或事项,收入和费用都是按照款项的收付日期确定其归属期)。会计核算的一般原则是相关性、及时性(相关性的一个重要方面)、客观性(可靠性,即保证会计信息真实可靠、内容完整)、可比性、明晰性、重要性、谨慎性。会计计量要考虑到历史成本、重置成本、可变现净值、现值、公允价值。
第二部分讲到了会计等式与计价方法。
首先是会计的本质,即它是将所要反映的经济活动信息经过分类整理转化为用会计语言表达的会计信息,并将其提供给使用者用于决策的一项管理活动。包括会计对象,有经济活动、会计要素、会计科目。其中经济活动指的就是资金运动;会计要素指资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润;会计科目按会计要素可分为资产类账户(包括流动资产账户:货币资金账户、结算债权账户、存货账户和非流动资产账户:固定资产、累计折旧)、负债类账户(包括生产经营性负债账户、经营成果性负债账户)、所有者权益类账户(包括投入资本账户、提取利润账户、未分配利润账户)、收益类账户(包括营业性账户、非营业性账户(营业外收入))、成本费用类账户(包括营业性账户、非营业性账户(营业外支出、所得税费用));按提供指标详细程度可分为总分类账户(对企业经济活动的具体内容进行总括核算的账户)和明细分类账户(对企业某一经济业务进行明细核算的账户,能提供某一具体经济业务的明细核算指标);按提供资料编制的会计报表可分为资产负债表账户、利润表账户。
按会计主体分类:表内账户、表外账户;按期末余额可分为借方余额账户、贷方余额账户、期末无余额账户。会计要素指在会计基本前提的基础上,对会计对象进行基本分类包括资产(企业过去的交易或事项形成的、由企业拥有或控制的、预期会给企业带来经济利益的资源)、负债(企业过去交易或事项形成的,预期会导致经济利益流出企业的现时义务)、所有者权益(企业投资人对企业净资产的所有权,是企业全部资产减去全部负债后的余额)、收入(企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入)、费用(企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出)和利润(企业在一定期间内生产经营活动的最终财务成果,也就是收入与费用配比相抵后的差额)6大会计要素。会计科目指为了进行会计核算而对会计要素进行分类的标志或项目。
专业会计学的心得体会(案例17篇)篇八
第一段:引言(150字)。
成本会计学在现代商业世界中扮演着至关重要的角色。作为一个学习成本会计学的学生,我深刻体会到了它的重要性和复杂性。在这篇文章中,我将分享我学习成本会计学的心得体会,包括对其重要性的认识、对于理论和实践的学习、以及如何应用这些知识去解决实际问题。
第二段:理论与实践的结合(250字)。
学习成本会计学,我深刻体会到了理论与实践之间的紧密联系。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。理论仅仅是一种工具,只有将其运用到实际问题中,才能真正体会到其价值。通过实践,我学会了如何应用成本会计学的理论来解决实际问题,比如如何确定成本对象、如何测算成本、如何进行成本控制等。通过与实际案例和行业经验的结合,我更加深入地理解并应用了成本会计学的知识。
成本会计学的数据更新和处理速度对于管理决策至关重要。因此,我从学习中认识到,成本会计学需要关注实时性,并随着商业环境的变化进行调整。时刻跟踪成本数据,了解成本变化的原因以及其对于企业的影响,是成本会计学的核心内容。我在学习中学到了如何正确地收集、处理和分析成本数据,以便在实时决策中提供准确的信息支持。
成本会计学在决策制定过程中发挥着重要的支持作用。在学习中,我了解到成本会计学可以为企业提供重要的决策依据和方向。成本会计学的知识可以帮助企业通过对成本的分析和管理,把握企业的核心竞争力和盈利点,并为企业发展提供战略指导。通过学习成本会计学,我对于决策制定过程更加有信心,有能力据此为企业提供准确且可行的建议。
第五段:总结(300字)。
通过学习成本会计学,我深刻认识到了它的重要性和强大的应用功能。成本会计学不仅仅是一种学科,更是为管理决策提供基础和支持的工具。通过理论的学习和实践的应用,我获得了深入理解成本会计学的知识和技能。同时,我也认识到成本会计学需要关注数据的实时性,并能够根据商业环境的变化进行调整。最重要的是,成本会计学的核心是为决策制定提供准确的信息支持,帮助企业制定正确的战略和方向。在未来的学习和职业发展中,我将继续深入学习和应用成本会计学的知识,为企业的发展和决策制定做出贡献。
专业会计学的心得体会(案例17篇)篇九
第一段:引言(150字)。
作为会计学专业的一名学生,我深深地意识到学习成本会计学的重要性。在学习这门课程的过程中,我不仅学到了相关的理论知识和技能,还培养了分析问题和解决问题的能力。通过实践和理论的结合,我认识到成本会计学对企业管理和决策起到的重要作用,也意识到了自己的不足之处。在此文中,我将总结一下学习成本会计学的体会和心得。
成本会计学是会计学的一个重要分支,它研究的是企业在生产过程中所发生的各种费用和成本。通过成本会计记录,企业可以准确地了解到自己的费用和成本分布情况,从而为企业的管理层提供决策依据。学习成本会计学的过程中,我深入理解了成本会计核算方法、成本行为与预测、成本控制与管理等方面的内容。
学习成本会计学并不仅仅是理论知识的积累,更需要学生通过实践去应用所学到的知识。在课程中,我参与了一项关于企业生产成本分析的实践项目。在这个项目中,我通过实地调查企业的生产工序和费用支出情况,进行了详细的成本分析和计算。这次实践让我深刻地认识到了成本会计学在实际应用中的重要性,也锻炼了我对问题分析和解决的能力。
随着企业经营环境的不断变化和竞争的加剧,成本会计学面临着新的挑战和机遇。未来的成本会计学将更加注重与企业实际的结合,推动成本会计的发展和创新。同时,成本会计学的研究领域也将更加广泛,涉及到更多领域,如环境成本、社会成本等。我相信,在不断学习和实践的过程中,我将能够更好地理解和应用成本会计学,为我未来的职业发展打下坚实的基础。
总结:通过学习成本会计学,我不仅学到了理论知识,也进行了实践探索。在未来的学习和实践中,我将进一步提高自己的成本会计学能力,为自己的职业发展做好准备,同时也希望能为企业的发展和管理做出自己的贡献。我深信,成本会计学将在我未来的工作中发挥重要作用,为我带来更广阔的职业发展前景。
专业会计学的心得体会(案例17篇)篇十
我们是会计专业的,会计专业课对于我们来说是大学中非常重要的一门课程,甚至对于我们将来的工作来说也是意义重大的。所以,在学期刚开始的时,相信每一位同学都抱着上课要好好听,要将这门课程学习好的态度与决心。
然而,一学期下来了,结果并不是像我我新的'那样,我们没有做到所谓的持之以恒,或者说用“三分钟热度”来形容我们真的是再贴切不过了。
其实,我想说,学习高级会计学,真的不容易。当然,不是老师教的不好,不可否认,老师教学真的很好,只是我的大一学习会计基础时,很多都没有听懂,然后就进入中级财务会计的学习,学的很是糟糕。其实我当前的学习状况是,一边学习高级会计学,一边补习会计基础。学习讲究循序渐进,所以在三分钟热度后,就是对高级会计学的不耐心,然而,即使现在没有把高级会计学好,并不代表我不学习这门课程了,我只是学的比较慢,毕竟得先打好基础。
对于以后的学习,我准备利用假期尽快补好基础,以求尽快跟的上老师的脚步。大学的课程主要靠的是学生的自主学习,但我希望老师能多与我们做一些学习互动,集中我们学习的注意力,提高学习效率。
关于今后的学习,我想了很多,就当是对自己的勉励吧,毕竟我们马上就是大三了,距离走进社会的时间越来越减,我们必须得对自己负责。或许我不一定能完全做到,但我会努力做到,毕竟一分耕耘,一份收获。
专业会计学的心得体会(案例17篇)篇十一
很高兴终于念完了《会计学基础》这门课程,以前从来没有接触过关于会计之类的课程,这个学期虽然学习时间不长,但还是让我学到了很多知识,以下是我对会计学的一些感触与想法。如有不足之处,敬请老师指教。谢谢。
经过半年的学习,我从中学到了很多会计学基础的知识。虽然时间不是很长,但是经过老师细致的讲解,使我对会计这门与生活息息相关的学科有了一定的了解。深知会计这门学科的重要性尤其是在企业运作中。
在学习当中我了解到会计要素,如果对会计要素进一步细致划分的话,就产生了会计科目,会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表,以及会计核算的基本流程。同样,会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础,所以,基础会计的重要性是显而易见的。我认为,会计工作是经济管理的重要组成部分,在经济发展中发挥着重要的基础作用。建立和实施会计制度规范了企业的会计核算,提供了真实完整会计信息,规范有序的会计制度也对企业的健康有序的发展起到了重要作用,尤其是在控制成本方面。而且会计部门是企业的信息中心,为了规范企业的会计核算,我们必须真实完整地提供会计信息,不。必须以《会计法》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》为基础和准绳进行会计核算,话说回来正是因为基础会计的重要性,所以,我们从态度上应该重视它,认真学好它,提高学习的兴趣。在强调它的重要性的同时,我们还要看到,基础会计毕竟只是基础会计,它的内容是基础的,所以我们学习的时候一定把它定位在这样一个高度:对基础会计中的知识以课本知识为主,不要进行太多太深的扩展,对会计核算的流程只要有一个全面的基本了解即可。
说实话,刚开始学习这门课时,我觉得很枯燥,不过在后面的学习中让我越来越有兴趣,主要是老师的讲解通俗易懂。
老师告诉我们,学习会计学,要注重原理的学习,吃透原理,活学活用。不能生搬硬套,不能死记硬背,基础会计学主要是阐述会计核算的原理,包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。
因此,学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如,学习各种会计核算方法时,不能就方法论方法,要理解其理论依据;既要学会应当怎样做,又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理,而忽略对其原理的学习。我们要善于将讨中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习,融会贯通,以求对会计学更好的理解和掌握。活学活用的基础是吃透原理,因为只有弄懂了原理,才能举一反三;只有掌握了原理,才能根据具体情况运用会计核算方法,发挥会计的职能作用,以求得对课程内容更好的理解和掌握,按照这一要求,我们在学习会计基础这门课时,必须处理好识记、领会和应用的关系。识记是指能认知有关的概念、原则、方法的含义,并能表述和判断其是非。这是最低层次的要求,对课程内容的学习不能停留在识记这个最低层次上。较高层次是领会,即在识记的基础上,能全面理解、把握有关的基本概念、原则、方法,并能表述其基本内容基本原理,分析相关的区别和联系。但识记和领会还不够,还要会应用,这是最高层次的要求。所谓应用,是指在领会的基础上,能运用基本概念、原则和方法去分析有关的理论问题,处理某些实际问题,进行计算和账务处理。其中,简单应用是指能应用学过的一两个知识点去计算、分析、处理某个业务问题。综合应用是指能应用学过的若干个知识点综合地计算、分析、处理比较复杂的业务问题。我们在学习会计学基础课时要把书上的基本概念之间的关系弄清楚,事实上,每门课的学习方法都是一样的,都是要下功夫。把知识点构建一个体系,再说,会计学的基本概念如此之多,更需要我们用心去学。会计学是一门与生活密不可分的学科,学好了它。对我们的日常生活与企业管理会有相当大的作用。
随着改革的深入,社会主义市场经济体制的逐步确立和现代企业制度的建立,新设备、新工艺、新技术得到广泛采用,产品更新换代周期普遍缩短;新兴产业部门层出不穷,资本集中规模越来越大,跨国公司大批涌现;生产经营的社会化程度空前提高,企业内部各部门乃至职工个人之间的联系普遍增强,竞争日益激烈,这种情况迫使企业管理方式必须变革,在这个阶段上,管理会计适应现代经济管理的要求,不仅完善发展了规划控制会计的理论与实践,而且还逐步充实了以管理科学学派为依据的预测决策会计和以行为科学为指导思想的责任会计等内容;不仅管理会计的实践内容及其特征发生了较大的变化,其应用范围日益扩大,作用越来越明显,越来越受到重视。因此,作为一名会计专业的学生,学好管理会计这门学科是必要的也是必须的。以下我简要谈谈我个人学习管理会计的一些心得。
首先,在学习这门课之前,要把管理会计这本书大致翻阅两三遍。在翻阅的过程中慢慢地去熟悉它、了解它、热爱它,要与它建立起深厚地感情。这样才有利于培养出一定的学习这门学科的兴趣。譬如,我在翻阅时就比较留心管理会计这门学科的形成、发展,与财务会计的联系与区别,以及它在会计这一领域当中的地位、作用、影响等等。因为我个人认为在首次接触这门学科时,最重要的就是应该先了解其形成的一些背景资料。每一个人在首次接触一门新课程时,最难过的也就是这一关了。虽然在学习这些背景资料时会很枯燥、很乏味,但是它对我们以后学好这门课是相当重要的。我相信,只要你用心去看去体会,很快你就会融入到书本当中了。
第二,一定要认真预习下节课所要学的内容,在预习前还要制定好相关的预习计划。如,一次要预习多少章节,大约要花多长时间等。在预习过程中,遇到有疑问的地方最好用笔划下来或做一个自己看得懂的记号。预习一般至少要把相关内容仔仔细细看上三遍以上,要逐字逐句去理解它,特别是一些枯燥、乏味的理论知识,一定要看透、吃透,它是学好一门学科的奠基石。
第三,上课时一定要注意听讲,记好笔记,这是最重要的一点,无论学习啥,这都是重中之重。认真听老师讲课四十五分钟,甚过你自己看书两小时。笔记该记的就记,没必要的就不用记,听听即可。如,书上有的就可以不用记在书上划下来就可,一定要灵活运用,不是说把老师所讲的内容都记下来才能学好这门课。如遇听不懂的地方课后一定要及时请教老师,争取当堂的内容当堂消化。
第四,要把上节课所学的知识认认真真地温习一到二遍,把不懂的地方搞懂,实在搞不清楚就请教同学或者老师。在温习过的基础上,开始做老师布置的作业,作业一定要自己亲自动手做,千万不可直接抄书后答案或抄同学的作业。做时最好不要一边做一边翻书,那样效果非常的不好。如果实在做不出来时,再翻看书后答案或参照一下同学的解题思路也为时不晚。当然在借鉴别人的答案时,不要只顾一味地抄在作业本上,一定要先仔仔细细琢磨别人的怎么思考的,为什么要这么做,实在想不通再问问同学或老师。完了以后自己还要独立地做上几遍,易于理解和加深印象。此外,对于这一类难题最好做上标记,以便提醒日后复习时要多留心。在完成老师布置的作业后,最好再把练习册上的相关内容做一做,同样先不要翻看书后的答案,自己先动手做,做完后再对照。如有错的,改过了是必要的,但是最要紧的还是理解它,理解不了要么问老师,要么问同学。同样,也应在这一类题目上打上标记,便于日后复习。我个人认为练习册上的内容最好不要等到要考试时才做,那样不仅内容多做不过来,而且也不便于理解和消化。知识是在于日积月累的。
第五,为了更好地学习好管理会计这门课,我个人建议最好再去图书馆查阅一些相关的书籍,借回来后看看,遇到好的解题思路就记在笔记本上,以便日后复习时用。
简而言之,要想学好这门学科,关键还是在于理解而不是死记硬背。知识就是在于灵活运用,只要理解透了,啥问题都可以迎刃而解。
专业会计学的心得体会(案例17篇)篇十二
在我大学期间学习会计学的过程中,我逐渐认识到会计学是一门非常重要和实用的学科。会计学不仅仅是记账,更是一门通过系统地记录、分析和报告企业的经济活动来提供决策依据的学科。会计学的基本原理和方法对于企业经营和决策的高效运作非常关键。通过学习会计学,我更加深入地了解到财务数据的重要性,以及如何通过合理的会计处理来提高财务决策的准确性和可靠性。
第二段:会计学的基本原理和方法。
会计学的基本原理和方法主要包括会计基本假设、会计等式、会计核算方法和会计报表分析等。会计基本假设包括货币计量假设、会计实体假设、会计周期假设和会计继续性假设等,这些假设为会计信息的记载、处理和报告提供了基本的基础。会计等式是指资产=负债+所有者权益,这是会计核算的基本框架,通过它可以达到会计的平衡和准确性。会计核算方法主要包括权责发生制和确认制两种,通过这些方法可以实现会计数据的记录和报告。会计报表分析是根据企业的财务报表,通过比较和分析来了解企业的经营情况和财务状况。
第三段:会计学的实际应用。
会计学是一门非常实用的学科,在实际应用中有着广泛的应用领域。无论是大型企业还是小微企业,都需要会计人员进行财务数据的记录和处理。会计人员的工作不仅仅是记账,同时还需要熟悉并应用各种会计法规和财务报表准则。通过精确地记录和处理财务数据,会计人员可以为企业的决策和经营提供可靠的数据支持。此外,会计学和审计学的发展也给了会计人员更加广阔的就业空间,不仅可以在企业中担任财务岗位,还可以选择从事审计、税务咨询等相关领域的工作。
会计学是一个不断发展和完善的学科,为学习者提供了很多自我发展的机会。通过学习会计学,不仅能够掌握会计的基本知识和技能,还能够培养自己的逻辑思维和分析能力。随着信息化的快速发展,会计信息系统也在不断更新和进步。掌握会计信息系统的操作和应用将会是未来会计人员的重要竞争力。此外,学习会计学还为学习者提供了进修和深造的机会,可以通过参加专业考试,获得相应的会计资格证书,提升自己的职业能力和竞争力。
第五段:我的自我总结和展望。
通过学习会计学,我不仅仅获得了关于会计的专业知识,更培养了自己的逻辑思维和分析能力。我意识到会计在现代社会中的重要性和广泛应用,会计人员在企业中扮演着不可或缺的角色。在未来,我将继续深入学习会计学,提高自己的专业能力和素质。同时,我也期待会计学继续发展和创新,为企业和社会提供更加准确和可靠的财务决策支持。
专业会计学的心得体会(案例17篇)篇十三
金融会计是这个学期才开设的课程,这门课程最初给我的感觉类似于,在会计的基础上,更加细化了一些东西,我也很坚持的认为这种细化,肯定复杂的很。金融这两个字——挺玄乎的——虽然我也好歹是经管的学生,但我总觉得和金融是差距的,金融像是一个严谨的哑谜,学不一定学得好,这需要天赋。所以,我也认为这门课,将是一门枯燥不堪的课程。
不过,这个学期的快结束了,回想起来,它还不是那么枯燥的,似乎还挺耐用的。但也不否认它的难度,这些受用,还是和老师的筛选和重点讲解不可分割的。下面就是我学习《金融会计》的一些感想体会。
从宏观上面,我大致了解了金融是个怎么样的概念。虽然它的确是很复杂的,但也不是我之前想的那么不可接近。像是生活中银行,保险,股票,基金,债券,以及我们的存贷款,背后都是依附着金融来维系支持的,它有很严密的运行方式。它的复杂是体现在这些程序后面的计算和保障它无纰漏的量化的确定上——老师介绍,做金融最顶尖的人物,往往都是数学那种理科精英。但我们生活中也在常常跟它打交道,了解它能帮助我们能够更合理的办理业务,能够看清一些虚无的东西,理性的投资,也能够避免给自己造成不必要的损失。而关于它的会计业务,有着它行业自身所带的特殊性,它的相关会计分录也会与之前所学不一样,甚至包括有些会计年度也不是按照一年一度来核算业务的。但是它还是保持着一样的会计假设和相关的核算原则。
再具体分析的话,就主要分了几条线路来整理学习的内容:
第一,是从银行出发。我们在生活中几乎都会和银行打交道。
(1)关于存贷款。银行主要就是存贷业务,银行给我们存款的利息是通过贷款的还利来保证的。我也一直纳闷,银行是怎么调整这两者的。因为人们存钱取钱是不会预先通知银行的。学习之后就知道了,银行关于存贷的比例也是有过计算的,备户金中有个标准,里面的钱一旦超过这个标准,会使得银行资金的囤积浪费,相反如果是低于这个标准,也会给银行带来风险,这个标准也叫头寸控制。
存款来说,我觉得比较深刻的就是关于存款的分类,以及分类的适用性和它们不同的利率。认识这些,对我们生活是十分有助的存款比较熟知的分类。就是活期和定期,活期灵活方便存取,但是年利率也相对比较低。定期存款也还有细分,它比较适用于对于金钱有规划的人,年利率视相关的业务不同也会不一样,但总体都大过活期存款,因为这部分资金往往是银行信贷资金的来源。
从贷款来说,银行的贷款门槛比较高,而且出现了这么一个怪圈,对于大型资金雄厚的企业,它们不需要贷款,往往银行会选择他们作为贷款业务对象,而对于真正需要资金的中小型企业,银行会犹豫再三。这里主要还是因为贷款牵涉的资金大,责任也大。
专业会计学的心得体会(案例17篇)篇十四
会计学科是商科中的重要学科之一,我作为一名会计专业的学生,在学习过程中感受最深的便是深厚的实用性。通过学习会计理论,我更加清晰地认识到会计在整个商业中扮演的重要角色,同时更加了解了会计专业的发展前景。在学习的过程中,我也积累了不少宝贵的经验和心得,下面我将与大家分享在学习会计学科中所获得的心得体会。
第二段:理论与实践的结合。
学习会计学科离不开理论的学习和实践的操作,在其中最重要的就是要将理论与实践结合起来。我们学习了大量的会计原理和会计法规,这些都是在实际操作中需要用到的工具。通过开设注重实践的课程和实习,我们能够更加丰富的理解和掌握会计的实际操作。在实践操作中往往会出现各种差错和问题,这时我们需要掌握解决问题的方法和技巧,同时反思总结,以便提高自身的综合素质和操作水平。
第三段:思维的转变。
会计学科不仅是一门实际操作的学科,更是一门需要思维转变的学科。学习会计需要更加严密和准确的思维方式和逻辑,这种思维方式也是商科中所需的思维方式。通过学习会计,我们能够拓宽自己的思维方式,更加注重细节和精度。在日常的生活和工作中,我们也能够通过这种思维方式更好地解决问题和作出决策。
第四段:沟通能力的提升。
会计工作离不开团队合作,需要高效的沟通和协调能力。学习会计学科,不仅需要自己的努力和理解,也需要与同伴的合作和交流,这种沟通和协调能力也是在学习会计中锻炼和提高的。在沟通协调中,我们需要更加注重沟通的效率和准确性,同时学会在志同道合的团队中交流和学习,以便更好地完成工作目标。
第五段:自我价值的提高。
在学习会计学科中,我们不仅仅是为了学习一门知识,更是为了让自己的能力和价值得到提升。学习会计能够让我们掌握实际操作和抽象理论,更加适应商业社会中的工作需要。同时,通过学习和实践,我们还能够体会到团队合作的重要性,提高自身的沟通协调和解决问题的能力,以便更好地展现自己的价值和提升自身。
总结:
通过学习会计学科,我不仅仅是掌握了一门学科的知识,更让我意识到学习的过程中获得的经验和技能对自己的未来发展也是非常重要的。在未来的工作中,我将会应用所学到的知识和技能,走向新的高度。
专业会计学的心得体会(案例17篇)篇十五
会计学作为现代经济社会中一门重要的学科,对于培养学生的财务管理能力和财务分析能力起着重要的作用。在我学习会计学的过程中,我收获了许多宝贵的经验和认识。下面就我在学习会计学过程中所得到的心得体会进行一些总结。
首先,在学习会计学的过程中,我深刻理解了“数字的力量”。会计学是一门以数字为基础的科学,在财务报表中,每个数字都代表着企业的一种经济现象,它们反映了企业的财务状况、经营业绩和利润水平等重要信息。通过学习会计学,我逐渐掌握了如何正确地理解和运用这些数字,并从中得出相应的结论。在今后的工作中,我相信这些数字分析的技能将会对我进行财务管理和决策提供强有力的支持。
其次,学习会计学让我更加明白了“精细和耐心”的重要性。会计工作涉及大量的数据和细节,任何一个小小的错误都可能导致错误的财务报表和分析结果。因此,我在学习会计学的过程中,注重培养了细致入微的工作习惯和耐心细致的精神。只有对待每一项工作都认真负责,才能产生准确可靠的财务报表,并为企业的管理决策提供有价值的信息。
此外,学习会计学也让我感受到了负责任的重要性。财务报表是企业财务状况的真实反映,准确和完整地编制财务报表具有重要的价值。作为一个会计人员,我必须要有责任感,严格按照相关会计准则和规定编制和审核财务报表,确保其可靠性和真实性。在学习会计学的过程中,我深刻认识到信息公开的重要性以及财务报表对公司治理的作用,这也同时提醒我记得要时刻保持诚信和公正的原则。
另外,我还学到了“团队协作”的重要性。在实际工作中,财务部门需要和其他部门进行有效的沟通和协调,才能更好地完成任务。通过学习会计学,我更加明确了团队合作的重要性,学会了与他人合作,充分发挥各自的优势,共同完成任务。在今后的工作中,我会更加注重与他人的沟通和合作,不断提升团队协作能力,实现共同进步。
最后,通过学习会计学,我不仅了解到了财务管理的基本理论和方法,还明确了会计人员的职业道德和责任。会计人员不仅仅是记录和统计数字的机器,更是财务信息的守护者和管理者。因此,我会时刻牢记我作为会计人员的责任和使命,要保持高尚的职业道德和职业素养,不断提升自己的专业能力和审慎意识,为企业的发展和社会的繁荣做出贡献。
综上所述,学习会计学不仅让我掌握了财务管理的基本理论和方法,还让我深入理解了数字的力量、精细和耐心的重要性、负责任的重要性、团队协作的重要性以及会计人员的职业道德和责任。这些心得体会将会在我今后的工作和生活中指引着我,使我成为一名合格的会计人员。
专业会计学的心得体会(案例17篇)篇十六
在目前工厂中,普遍存在生产高于一切,领导成本观念单薄,公司没有完善的内控,财务的地位得不到认可等现象,这些都左右了成本的管控。实质上讲,成本会计扮演的是一个帮公司省钱的角色,成本工作包括“反映实际”,监督预算的执行,考核管理者的经营业绩等。成本管控体现在整个供应链环节,诸如减少仓存,提升生产效率,减少浪费,加速货物的周转,增强资金的回流,延长应付款的占用,提升工艺水平和增强原料的利用率,杜绝不必要的投资等。
成本管控要明确成本责任人,一般是部门主管,成本控制需纳入其的绩效考核。会计核算需要分部门核算,事业部划为利润中心,非事业部划为成本中心,关帐后,通过管理报表可以看出实际与预算数据的差异,分析查明原因。
存货管理好坏关系成本核算的准确,一个公司存货帐实不符,那成本的信息一定失真。存货的管控非常重要。财务可以采用以下几种方式:
1、抽查盘点检查货仓的数量,发现问题,提出改善意见,督促货仓改进。
2、系统中存货的发出和入库会过帐到不同的会计科目上,从会计科目的发生额看出异常的地方。
3、存货报废,生产补料一定要列明事由,部门主管核准,文件需送叫成本会计。
4、对存货的帐龄进行分析,减少呆滞,消除资金积压。
5、考核存货对经济利润(eva)的影响程度,比较不同时期存货水平周转,提出改进意见,减少存货资金占用。
6、分析材料成本差异,观察生产中的异常。
专业会计学的心得体会(案例17篇)篇十七
转瞬三个月的培训就要到了尾声,回忆起这三个月的培训,感动和收获同在,汗水与欢快同在,在这三个月的培训生活中我深感获益匪浅。
工作这两年,我自以为对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且把书本学问和实践的结合起到了一起,从而沾沾自喜,麻痹大意。如今从新回到学校,承受老师们的专业指导后,才觉察,如今的自己的眼界狭窄,培训没有持之以恒,太过于自以为是。
财务管理是一门终生培训的学问,这段短短的培训时间给我最大的.收获就是静下心来沉淀工作阅历,洗去沾沾自喜,摆正自身认知,虚心的培训提高自身素养,从新稳固一下书本学问,更重要的是捡起毕业后就始终丢下的英语培训。在专业跟英语相结合的课程中,尽管起初有些吃力,但是培训就是辛苦到欢快着的过程,从茫然到能够渐渐读懂外文专业书籍,体验原版的意图,这种愉悦无与伦比。
这段时间里,我渐渐的捡起并加强了英语口语与听说读写力气,加强了日常生活的英语沟通力气,在专业课的课程中不仅仅学到了英文的专业术语与词汇,还在老师们博大的学问库中见识了不少的案例,了解了更多财务专业的进展方向,加强了培训的爱好,老师们无意中的发散总是能够激起我们猛烈的爱好,他们口中那些学问与鲜活的案例一次又一次的拓宽着我们的眼界。
在培训的过程中,与同事们朝夕相处,在这样的气氛中培训,与这么多同专业的同学们一起不仅可以相互沟通,共同进步,还能增进友情,我认为这也是我这段培训生活中难忘的一段经受。
培训的目的在于加强我们这些财务人员素养,熬炼我们的英文沟通和专业处理力气,我明白英语的培训是一个持续的过程,我必将持之以恒,宠爱培训,宠爱本职工作,努力提高自身专业技术水平,我深知不管是英语还是财务专业的培训都不是一个阶段性的,这两门学问都要求我们坚持不怠,我信任我会坚持,不管是如今的脱产培训还是在在以后的工作中。