写心得体会的目的是为了让自己更加明白自己的所思所想，从而更好地引导自己的未来。小编为大家整理了一些写心得体会的好例子，供大家参考和学习。
实验员的实验心得体会（专业17篇）篇一
优秀作文推荐！从12月末进入实验室以来到现在，我概括为第一阶段，感觉上是比较合适的。今天要去把细胞从-70度冰箱转移到液氮中，然后就可以回家过年了。大概年初四左右pandamumu姐姐又要来学校了，显然我也必然会在她来学校之后三四天内回来。
为什么我心血来潮想写这么些东西呢?因为，我在我们年级里算比较早进入实验室的，纵向对比、大二寒假进入也是很早的了。我的同年级的朋友对“进入实验室”还了解得不多，“仰视”的同学经常会问：“你最近在研究什么啊?”“你发现什么奇怪的现象了吗?”“俯视”的同学经常会问：“你今天又洗了多少管子啊?”“杀老鼠好玩吗?”
笼统地回答一下：如果一个人进了实验室第一个月内就有自己的课题，然后就开始开始着手研究并且有所发现了，那是大牛人;当然，进实验室以后也不能甘心就学洗管子、杀老鼠，很多东西都是只有在实验室里才能学会的，比如“实验室文化”、哥哥姐姐们项目的具体进展和你可以往哪些方向设计自己的课题、甚至每一种细胞的伺候方法都是不一样的――每一代要养好有什么经验……不了解这些知识，自己设计project会很空泛、很不具有科学性，甚至只是变相的“简单重复”。
我曾经看到过一篇sjtu的人建议刚进实验的小朋友要注意的东西，我看后的确觉得很无聊，似乎是人人皆知的。比如他说“要多讨教师兄师姐的经验”，废话，哪有先自己摸索经验的人嘛!再比如他说“不要把所有时间花在实验台上，要学会查阅文献”，废话，实验资源有限，你想一直花在实验台上也不现实。
我还是结合自己的经验教训谈谈我的体会。有些套话比如细心、踏实，没什么好多说的。
第一是要胆大。刚学习养细胞的时候，一直害怕染菌、加错药……然后pandamumu姐姐还在边上监工，我反而做得很慢，有时拿枪的手也会抖的，然后加完一样，想了半天，才放心。后来才发现，其实操作规范的话是不大可能染菌的，做的时候胆子越是大、动作越是快，效果越好。比如消化完的细胞，就是要靠快速的吹打、吸取，才能保证转移的量尽量多。一般而言，桌上一共也就几管子的溶液，不大可能加错药的。
第二，是要为自己留好后路。比如，师姐的做法，消化完后随手把瓶子扔到废液缸里，我也这么做了。可是今天我这样做完以后发现消化下的细胞并不多，而把瓶子拿到显微镜下一看才发现细胞仍然贴在壁上。但是显然，瓶子已经和废止废液在一起呆过了，里边的细胞是不能继续保存的了。如果我当初用完的瓶子仍然放在无菌台上，那么就不会出现如此的麻烦了。消化下的细胞不多，必然下一次要花更多的时间去养，而且已经养成的那批就浪费了，感觉很可惜。
第三，是要把所有的想法全部想周到。比如这次消化得不好，其实在前一次就已经有征兆了，可是我一直感觉是操作上的疏忽，而不认为是材料的问题。不过，我其实应该可以分析出来，胰酶忽冷忽热用过很多次，很有可能是失效的。所以就应该要考虑这方面的因素。但是那时没有仔细想过，第二次的时候由于一直误以为是操作上的问题，因而操作更加周到，可是那显然是无济于事的。
实验员的实验心得体会（专业17篇）篇二
学校实验员是学校实验室中非常重要的一员，他们负责实验室仪器的日常维护、管理以及实验室运作的顺利进行。实验员的工作内容非常丰富，需要具备一定的知识和技能。因此，培训成为了实验员成长的必由之路。在这里，我想分享我的学校实验员培训心得体会。
第2段：培训的内容。
我所参加的学校实验员培训内容非常丰富，包括实验室基本常识、实验室安全管理、实验仪器使用与维护、实验教材设计与实验教学辅导等。尤其是实验仪器的使用和维护，让我们学到了很多科技含量高的内容，如：光谱分析仪、样品前处理仪、电镜等高端设备的使用和维护，这些知识对实验员的日常工作非常有帮助。
第3段：培训的效果。
参加学校实验员培训后，我对实验室的认识更加深入，对实验工作的执行更加规范。在平时的工作中，我能够更快速更准确地完成实验仪器操作与维护工作，并对实验数据的准确性有了更加深刻的认识。同时，我也能够更加快速地进行实验教材设计和实验教学辅导，为学生提供更加完善的教学服务。
第4段：培训的收获。
除了知识和技能的提升，我认为学校实验员培训还带给我很多人生感悟。在培训中，我遇到了一些同行，也结交了一些朋友。我们一起交流心得和工作体会，互相学习和进步，这也是一段非常宝贵的人际关系。同时，同行们的经验也让我更加明确的知道了自己的工作方向和未来的职业规划。
第5段：总结。
通过学校实验员培训，我不仅学到了各种实验技能和理论知识，而且也提升了自己的职业素养。我相信，这次培训会使我能够更加优秀地完成学校的实验室工作，在更加广阔的领域内不断探索自己的潜能，也希望更多的人能够接受这样的培训，让更多的人们能够更好地服务于人民教育事业的建设和发展。
实验员的实验心得体会（专业17篇）篇三
我是一名实验员，这个暑假我有幸有机会去实习，实践我所学得知识，这是一次宝贵的机会，我充满期待和热情地走进实验室，准备开始这段实习旅程。
第二段：实习中的挑战与机遇。
在实习的过程中，我遇到了很多挑战和机遇。实验室里的仪器设备很多，有些我之前从未接触过。但我总结了一些解决问题的经验，比如仔细阅读相关的文献资料、认真询问经验丰富的老师和同事、耐心实验操作、多思考并勇于尝试。这些努力带给我不断提高自己实验技能的机会和成功体验，也让我更加自信地面对实验中的各种挑战。
第三段：实习对自己的启发。
在实习中，我深深地感受到，事实上实习更像是一个探索的过程，它可以拓展我的眼界和思维方式。我们可以通过实践，理论知识与实践知识相结合，从而实现真正的进步。重视实习是追求进步的必然要求，它不仅能提高我们的动手能力，培养学术实践的方法和习惯，也能挖掘我们实践创新的潜力，增强我们的职业素质和社会责任感。
第四段：实习对未来的影响。
经过这段实习，我更加深入地了解了实验的重要性和意义。我意识到，做一名合格的实验员，不仅要有扎实的理论知识，更要有丰富的实践经验和灵活的思维。这不仅对于提高我自身的科研创新能力和实验技能有所裨益，也让我更好地为以后的科研工作做好准备。
第五段：对实习的展望。
总的来说，这次实习经历让我尝到了实习带给我的甜头。随着不断地实践和学习，我会去充分发挥自己的潜能，不断提高自己的技能和知识水平，努力成为一名优秀的实验员。同时，我也会坚持信念，热爱自己所从事的实验工作，为科学事业、环保事业等做出一己之力。
实验员的实验心得体会（专业17篇）篇四
畜牧兽医实验员是在畜牧兽医领域进行实验研究的专业人员。他们主要负责设计和执行各种畜牧兽医实验，以进一步了解和改进畜牧兽医学的知识和技术。在实验室和野外条件下，他们与各种动物进行亲密接触，掌握动物疾病的预防、诊断和治疗方法。这个职业要求实验员有极高的责任感和耐心，需要以严谨的科学态度对待每一个实验，确保实验的准确性和可靠性。
第二段：工作中的困难与挑战（200字）。
在实验过程中，畜牧兽医实验员面临着许多困难和挑战。首先，他们必须处理大量的数据和资料，合理分析和解读实验结果，以便正确判断动物的健康状况和疾病发展趋势。其次，实验员需要时刻关注实验的伦理和安全问题，保障动物的生活质量和实验的合法性。此外，实验条件的限制，如天气、环境和动物行为等因素，也对实验员提出了更高的要求。面对这些挑战和困难，实验员需要具备良好的解决问题的能力和敏锐的观察力。
第三段：实验过程中的收获和意义（200字）。
虽然在畜牧兽医实验中面对困难和挑战，但实验员也积累了许多宝贵的经验和知识。首先，实验过程中对动物的观察能力得到了显著提高，这有助于更准确地判断动物的健康状况和疾病发展趋势。其次，通过实验人员对各种治疗方法的探索和比较，畜牧兽医学的发展不断取得新的突破和进步。同时，实验员严谨的工作态度与精确的执行使得研究结果更加可靠和科学，为畜牧兽医学的发展做出了重要贡献。在实践中解决问题的能力和知识储备使实验员能够更好地帮助养殖业主和农民。
第四段：实验员应具备的素质和能力（200字）。
为了胜任这个职业，畜牧兽医实验员需要具备一些必要的素质和能力。首先，他们需要具备坚实的畜牧兽医学和实验方法的专业知识，在处理实验过程中能够全面且准确地评估和记录实验数据。其次，实验员需要具备较强的观察力和分析能力，以便及时发现和解决实验中出现的问题。另外，严格贯彻实验室安全规范和伦理原则，保障动物福利和实验的合法性，也是实验员应具备的重要素质。最后，为了在工作中取得良好的成果，实验员还需要具备良好的沟通和团队协作能力，与其他相关专家密切合作，取得研究和实验成果的互相借鉴。
第五段：总结（200字）。
在畜牧兽医实验员这一职业中，实验员需要克服许多困难和挑战，但也有丰富的收获和意义。通过实验过程中所获取的知识和经验，实验员能够更好地帮助农民和养殖业主，为畜牧业的可持续发展作出贡献。然而，为了胜任这一职业，实验员需要具备较高的专业知识和全面的能力，同时还需要不断提升自己的素质和技术水平。相信在不断的学习和实践中，畜牧兽医实验员将能够为畜牧兽医学的发展做出更大的贡献，促进畜牧业的繁荣和发展。
（注：本回答为AI生成的参考文章，仅供参考，需要根据实际情况进行修改完善。）。
实验员的实验心得体会（专业17篇）篇五
作为一名学习化学的学生，实验是不可或缺的学习方式。然而，正式走进实验室进行实验，是与教科书、演示实验又大不相同的学习体验。我的实验员实习经历让我受益匪浅，也收获了许多宝贵的经验与体会。本文将从实习前的准备、实习期间的体验以及实习后对自己的反思与提升展开讨论。
二、实习前的准备。
实验是一项高危险性的活动，因此，实习前的准备是至关重要的。首先，我仔细研究了实习手册和安全规定，并了解了实验室的相关规定。其次，我认真检查了实验器材的完整性，并对实验步骤进行了反复的思考和模拟。最后，我购买了必要的实验物品，以备不时之需。这些准备工作让我在实验室中更加自信和安心，也避免了实验中出现一些可避免的意外。
三、实习期间的体验。
实验过程中，我深刻认识到了实验的严谨和繁琐。在实验室中，即便是最基础的实验，也要按照规定步骤进行，否则可能导致实验结果的出错。更具挑战的是，在实验过程中需要不断进行技能操作和调整，而这个过程往往需要长时间的反复练习才能熟练掌握。同时，在实验室中我也感受到了压力和责任感，一丝不苟的态度和细心的方式操作才是实验成功的关键。
四、实习后的反思与提升。
实习结束后，我仔细回顾了整个实习过程。通过实验的检查、结果的分析、实验报告的撰写等形式，我不仅加深了对本课程的印象和理解，还培养了有效地沟通、合作和解决问题的能力。此外，还使我认识到自己的一些不足之处，例如操作中的不够细心、在时间、方案等不充分考虑等，促使我进行自我反思并积极提高，以提高实验的能力和效率。
五、总结。
实验员实习是一个宝贵的学习机会，它不仅能够加深对课程知识的理解，也能够提升自己的操作技能和思维能力。而要充分发挥实验员实习的价值，准备工作和安全意识的重要性不容忽视，同时也需对实习期间的体验进行总结和反思，在不断提高的过程中不断挑战和超越自己。
实验员的实验心得体会（专业17篇）篇六
管桩实验是现代建筑施工中非常重要的一项工作，需要实验员具备严谨的态度和扎实的专业知识。作为一名管桩实验员，我深感责任重大，对实验工作进行总结和归纳，以便在今后的工作中更好地提高自己的实验水平。以下是我对管桩实验员工作的心得体会。
第一段：对于实验员的要求。
作为管桩实验员，首先要具备一定的专业知识和技能。了解各类管桩的特点、施工工艺和测试方法，掌握相关操作规程和施工图纸，同时还要熟悉墙体沉降测量及土工测试方法。其次，实验员要具备严谨的工作态度和细致的工作习惯。管桩实验需要进行多次的测量和记录，任何一个细节的疏忽都可能导致实验结果的错误，因此实验员必须要有耐心和细心地进行工作。最后，实验员还需要具备团队合作精神，与其他工作人员紧密配合，共同完成实验任务。
第二段：规范操作程式。
管桩实验过程中，我意识到规范操作程式的重要性。在实验前，我会仔细查看施工图纸和设计要求，了解实验的目的和要求。在实施实验时，我会严格按照规定的方法和步骤进行操作，确保实验的准确性和可靠性。在操作过程中，我尽量减少人为因素的干扰，保证每个实验结果的真实性。同时，我还会做好实验过程中的安全防护工作，确保实验员的生命安全和设备的完好。
第三段：仪器设备的维护。
管桩实验中，仪器设备的维护是关键。准确的测量需要依赖于精密的仪器设备，因此，我会经常检查和校准仪器，保证其准确度和可靠性。在使用过程中，我会根据实验的需要进行详细的操作说明和使用手册，确保正确使用。同时，我还会做好设备的保养工作，定期清洁和维修设备，延长其使用寿命。只有保持仪器设备的良好状态，才能保证实验的准确性和可靠性。
第四段：数据的处理和分析。
实验结束后，我会对实验中获得的数据进行仔细的处理和分析。首先，我会整理数据，消除出现的异常或错误数据，保证结果的真实性和可靠性。然后，我会采用适当的统计分析方法，对数据进行处理。通过对比实验数据和设计要求的差异，得出实验的合格率和误差范围，判断实验结果的可行性。最后，我会根据实验结果，总结实验的经验和教训，为今后的实验工作提供参考。
第五段：持续学习和提高。
管桩实验员是一个需要持续学习和提高的职业。快速发展的科技和建筑行业，要求实验员及时掌握新的工艺和测试方法。因此，我会利用业余时间进行学习和培训，提高自身的专业素养和实践能力。另外，我还会积极参与工作中的交流和讨论，与同行们分享经验和心得，共同提高工作水平。只有不断学习和提高，才能更好地适应行业的发展，保持竞争力。
通过对管桩实验员工作的总结与归纳，我更加深入地认识到了自己的不足与不完善之处，并积极寻找解决方法与途径。在今后的工作中，我将更加注重规范操作程式、仪器设备的维护、数据的处理和分析，以及持续学习和提高。希望通过自己的努力，为建筑施工行业做出更大的贡献。
实验员的实验心得体会（专业17篇）篇七
根据科学课程的教学要求，各实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利实行。强化科学实验探究的教学过程，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提升科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器（材）应有的作用。
二、主要任务及目标。
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察水平。
（1）、全面实施素质教育,实验室管理应规范化、制度化、科学化。
（2）、按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，各实验室必须做好仪器、器材的补充计划。对科学实验室的实验设备实行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。
（4）、各实验室必须借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法，积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。
（5）、各实验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件实行分组实验。
（6）、根据教学需要，能够自制一些教具。
（7）、各实验室必须增强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生准确使用仪器设备，配齐消防器材。
（8）、各实验室必须做好仪器（材）管理工作，严格履行对仪器（材）出借，赔偿，领用手续，即时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。
（9）、各实验室必须做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
（10）、各实验室必须对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。
（11）、开辟第二课堂,开放实验室：对部分学生在实验课中未完成或实验课效果不理想的可利用中午空余时间或课外活动时间重做实验,提升实验课的时效性。
（12、）各实验室必须努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗）。环境卫生，应保持实验室环境整洁，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。
2、任课教师工作：
（1）、任课教师要在期初制订出学期实验教学计划，按照实验室提供的实验课程表到指定的实验室上课。
（2）、任课教师开好实验，开足组数，使学生有充分的动手机会。凡教材要求做的实验不得任意删减，因故确实不能开出，必须向学校分管领导报批。
（3）、任课教师应认真填写“实验通知单”。对可能发生危及人身安全的实验做好防范安排。
（4）、实验教师应配合工作，按单准备实验用品，并提前一天准备好。在准备过程中，要对仪器作必要的检查、校正，使其处于完好可用状态。
（5）、演示实验操作前，任课教师要备好课，熟悉实验操作步骤和注意事项，实验时做到安全、迅速，操作规范，现象明显。实验过程中，要引导学生观察、思考，达到预期效果。
领学习《学生实验规则》和《实验室安全守则》，然后再开始分组实验。
（7）、学生要做好实验前的预习准备，实验时要积极思考，细心操作，认真观察，如实记录。要积极创造条件，使每个学生都能亲自操作，提升动手操作水平。实验教师要跟班辅导，排除仪器故障，处理相关问题。
（8）、实验完毕由实验小组分工负责，按"三净"（即桌面净、仪器净、地面净）要求擦洗、整理好仪器，打扫好桌面、室内环境卫生，并由组长点交，经教师验收后方可离去。教师要即时对实验仪器实行保养维护工作，收回原处保存。要认真填写好《实验登记表》，离开实验室时要关好水电开关和门窗。
（9）、要积极创造条件开放实验室，让学生在任课教师和实验教师的指导下展开课外科技活动。
为了充分发挥实验室的作用，为了适合新课程改革中实施的新课程标准，为了切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学，用科学的兴趣，提升自然科学任课老师业务水平，本学年制定工作计划如下：
以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学发展观，深化教育改革，深入推动素质教育，适合新课程改革中实施的新课程标准。增强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提升科学任课老师的师德水平和业务水平，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等水平，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。
二、工作任务。
为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提升教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面展开工作：
1、明确实验的目的意义。在提升理解的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。
2、按照省标准化实验室的要求和《河北省小学教学仪器设备配备目录》，着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。
3、仪器保管责任到人。增强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：
（1）定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丢失、损坏、报废的要实行登记备案并上报；存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。
（2）实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。
（3）实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。
（4）经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。
4、学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。所以，一定要增强对实验教学的工作的领导。
5、执行好自然实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。
6、配合组织教师展开活动，认真钻研教材，研究教法，上好公开课，提升科学学科的教学质量。
三、具体措施。
1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。
2、认真学习省标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，增强对实验室建设和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。增强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。
3、增强请示汇报，即时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，取得领导支持。
4、增强现有人员的业务学习，注重自身的提升。由科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好科学课。展开对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，开足、开全实验课。组织科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经验来补充自身不足，取得科学教育教学工作的效益。
5、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。
6、辅导学生展开第二课堂活动（写小论文、小制作）。
7、做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购计划。
为进一步提升小学实验的管理水平和水平，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，增强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推动教育发展。
二、主要任务、目标。
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察水平。
三、具体工作措施。
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
(1)实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划实行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在实行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相对应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
3、材料归档。
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相对应要求；
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。
(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；
(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
5、其他相关工作。
(2)不足之处，另行补充。
总之，为了适合新课程标准的教学需要，我们必须把握好过度期的教学，激发每一位科学教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为提升科学学科的教学质量而共同努力。
实验员的实验心得体会（专业17篇）篇八
在分子生物学实验室为期两个月的实习使我受益匪浅，我不仅学习到了专业知识，更重要的是收获了经验与体会，这些使我一生受用不尽，记下来与大家共勉：
1.手脚勤快，热心帮助他人。初来匝道，不管是不是自己的份内之事，都应该用心去完成，也许自己累点，但你会收获很多，无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。
2.多学多问，学会他人技能。学问学问，无问不成学。知识和经验的收获可以说与勤学好问是成正比的，要记住知识总是垂青那些善于提问的人。
3.善于思考，真正消化知识。有知到识，永远不是那么简单的事，当你真正学会去思考时，他人的知识才能变成你自己的东西。
4.前人铺路，后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树，前人的道路固然重要，但是学会另辟蹊径更为重要。
5.独立而不孤立。学会独立思考，独立实验，但要记住与他人的交流也是非常重要的，实验和实验事永远不是你自己的。
6.实事求是做实验。不骗自己更不要骗他人。
7.认真仔细地做好实验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所在。
总之，这几个月的实验室实习让我有了深刻感触，其中的经验收获与不足都是我日后学习工作的借鉴，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我将继续扬长补短，磨练自己的同时不断提高自己，为塑造全面发展的自我而努力，使未来的道路能够越走越宽!
实验员的实验心得体会（专业17篇）篇九
本人管理计算机网络组建实训室，计算机维修实训室，作为实验室管理者，为了保证学生的正常上机，提高机房的使用率，我做了以下几方面的工作：
1、由于机房设备比较陈旧，小设备多，机器稳定性差，所以在上实训课前花一定的时间进行设备维护及设备的准备工作，从而保证了学生的正常上机。
2、上机期间做好机器的运行记录，督促机房学生记录好上机设备运行情况，同时做好机器的维修和维护工作。
3、监督学生做好每周一次的机房卫生清理工作，保证了机房的卫生清洁，给学生提供了良好的上机环境。
4、对机房内电源、窗帘等物品做好维护，出现问题及时自己维修或上报后勤部门，同时在周末或节假日做好了机房的防盗、防火工作。5、掌握了自己所负责的实训室设备使用方法，同时也掌握了笔记本维修实训室及其他实训室所有设备的使用方法等。
在实验室管理的同时，也担任了《笔记本电脑维修》《电脑维修工具》等课程的理论与实践教学任务，也参加其他课程实习指导工作，积极参与新实训基地的建设工作，在新实训基地建设中掌握新的知识和技术。同时使我认识到实验室在整个教学过程中的重要性，提高了自己在平时工作中的严谨意识。为自己以后的工作打下了坚实的基础，提高了自己的工作能力。使我不仅增加了我的相关专业知识和提高了自己的科研水平，同时完成每年学院的规定科研任务。工学结合方面，今年暑期根据学院的安排，到鑫鹏电脑维修公司，为期一个月的顶岗实践，主要从事主板维修，笔记本电脑维修，液晶显示器的维修，在一个月的实践中，掌握了不同电脑部件故障的判断方法及维修，从而是自己的维修技术有所提高，在工作之余，跟外聘教师深入交流维修方面的经验，自修主板维修，显示器维修等课程，同时在自己有限的维修能力范围内，给老师和学生提供无偿的维修服务，从中也为自己的维修技术而积累经验。
除了工作之外，每年在实验室岗位上指导十几名同学从事计算机维修与维护、网络管理等工作，增强了学生的实践动手能力，让学生提前适应了工作岗位，提高了就业竞争力。本学期先后带领外包技术服务中心学生到电子系及巴南校区的机房进行技术指导及维修服务工作。
在担任实验室管理期间，服从领导和同事的安排，认真完成领导交办的一切任务，在工作中团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，能够正确认真的对待每一项工作，热心为老师和学生服务，在上班期间按时出勤，坚守自己的岗位。在科研方面，今年参与编写“十二五规划”教材一部，并公开出版，发表论文4篇，其中独著2篇。
1、工作中与领导和同事之间的沟通与交流比较少。
2、在个人的科研方面，还得进一步提高；在工作中有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。
被对方不答复不得不都不得不热爱本职工作，树立为教学服务的思想。认真钻研业务，熟悉教材，熟悉各类仪器的性能、构造、操作规范和保管知识，掌握各类仪器的使用方法和维修、排除故障的基本技能。掌握实验室计算机管理的基本方法。
与相关学科配合制定实验教学工作计划，按“实验通知单”准备好实验所需仪器、器材、药品，协助任课教师指导学生实验。按时做好实验教学课开设情况记录。实验完毕后及时清点仪器、器材，检查仪器的完好情况，发现问题，要查明原因，按有关规定认真处理。
熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论、实验方法、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的问题。创造条件开放实验室，协助任课教师开展“探究性”实验和课外科技实践活动。加强和各科教师联系，积极开展教学仪器研制和自制教具活动。
五、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。定期清点仪器、药品和实验材料，年终做好盘存工作，做到帐帐相符、帐物相符。根据实验教学需要，及时编制仪器设备、药品添置计划。
六、负责教学仪器设备的定期保养、维修、维护、清点、检查、借出、回收等工作。保证教学仪器设备处于完好备用状态。
七、保持实验室整洁，做好实验室的清洁卫生和安全防范工作，熟悉各种消防设施的使用方法，消除事故隐患，落实发生事故的应急处理措施。八、积极参与实验室建设和技术改造，严格执行实验室的各项规章制度，做好实验室的全面管理工作。
实验员的实验心得体会（专业17篇）篇十
本学期的工作伴着期末监考和创文验收一起结束了，回顾一学期，过得太快了，太累了，虽人进半百，依然感到经受历练和得到提升，自己变得更加淡泊名利和简单了。哪怕考核对咱差评都能当成是对别人的最好安慰，谁让咱经手了那么多的活，让人家受累了呢！毕竟帮咱把本学期工作完成了！谢谢！真的谢谢！现对14年工作总结如下：
1.由于本学期办公室在教学楼内，有了更多的便利。能非常方便的询问化学老师什么时候实验，高二王彩云和高一贾博祥需要的实验用品少时我直接给他们取过来，实验用完我再带回去，让他们更感满意。
2、由于学校对实验教学的重视，多年争取终于得到政府上百万的资金投入，改造实验室，在施工过程中，领导让我每天到现场看一看，尽管是假期我也坚持去了。
3、实验室搬家中自己和化学老师一起干，带头搬很重的药品箱，回迁后收拾满是灰尘的实验室，清洗落满灰尘的化学仪器，核对检查新进仪器，协助验收，建立台账，监督后续安装，等等活太多了。
4.在准备五年助学金材料迎检过程接近尾声时，我早来晚走挤时间，按时准备了一节学生分组实验，为了充分利用学生到实验室上课的机会，加配了六个演示实验。贾博祥老师预习实验效果很满意。12个班都上了实验课，效果都非常好。
1、开学初高一班主任配合我发校服，收校服收据，交财务。
2、班主任配合我收高一保险单和保险费。
3、培训礼仪生，军训会操颁奖时组织上台送花、送奖品。
4家庭经济困难的大学新生入学资助金的发放。由于大学生已开学，原来的联系电话有的已停用，联系起来困难重重。有的是通过班主任网上联系、有的是找同学的同学联系、有的是利用休息时间用自己的手机打长途电话才联系上。通过各种办法才收齐全部资料。大学生助学金每人20xx元、1000元、500元共名单54人，因有重复的又二次上报，接待家长签字领取助学金。
5、落实“滋蕙计划”奖学金20xx元27人，计算各学年分配指标，收取材料和上报名单，写请款报告，打印发放仪式方案，培训参加颁奖仪式的礼仪生，在立红帮助下让学生和家长签字领款。
6、每天楼上楼下、检查纪律、卫生，请班主任或自己找学生领着去清理不到位的地方。发现有学生聚集时赶紧问清情况和疏散回班，发现有交往过密的学生，及时谈话说服教育。在自己及班主任和部门领导得力配合下，楼内卫生纪律都保持良好状况。为教学工作顺利进行提供良好保障。
7、每天收回班主任考勤表，对没签到的班主任，到办公事，和班级看一眼是否在。
8、落实20xx年秋季助学金文件，计算各学年分配指，领导同意并通过班主任会议下发学年组，催缴和核对信息、学生助学金材料。有的班主任没有签字、有的学生没有签字、有的.贫困证明没有民政局公章，有的交传真件不能存档，都要返回重报，助学金电子信息与实际材料不相符的，与班主任或学年主任沟通调整；本学期又经历了两个学年助学金二次补报，从新核对。到农行批量开卡，往新卡上写班级姓名，将新卡号输入电脑，发新卡签字，将农行打款明细让学生逐一确认签字，打印、盖章、送农行。
9、为了迎接省市级助学部门对国家助学金五年来材料的检查，得到了主管领导和主任、学年主任以及各位班主任的大力支持，调用了文晶、立红、姜迎雪等老师技术支持，忙了两个星期终于通过了市助学办的复检。
本学期的工作量极大，自己也觉得特别特别累。经历了化学实验室的搬家繁重体力劳动，经过了迎检材料大补，经历了助学金发放的大量工作，还有那些常规检查，需要配合的大型活动，对礼仪生的培训，等等。但看到教学楼内卫生和纪律挺有成效、助学金发放马上完成了、化学实验课的良好效果，化学老师对我的理解和鼓励，各位班任辛苦的配合，同事们的安慰，以及各级各位领导的支持都让我感到温暖，这一年没有虚度，过的沉重充实，有很多收获，虽然累的半死，脸上确能挂住笑容。这就是我20xx年工作生活。
实验员的实验心得体会（专业17篇）篇十一
我有幸参加了伊犁州举办的实验管理员培训，20xx年4月维期10天的培训，在伊犁州教育局统一组织下，对中小学实验管理员在伊犁师范学院进行集中培训。第二期培训期间，我们聆听了专家关于实验论文的撰写和评选、实验教具的制造和评比。并听了理化生各一节高水平实验课等等。我们还聆听数字化实验室在教学中的应用和标准化建设及规范管理实验教学的等报告，觉得本次培训具有针对性和实效性,获益匪浅，教育观念得到了洗礼，教育科学理论学习得到了升华，课堂实验教学管理获得了新感悟。
在这次培训中，自己收获最大、感受最深的是专家们就高中实验的现场操作和改进说明，生物是一门综合性学科，同时又是一门实验性学科，平时注重实验教学对于培养学生学习生物兴趣、提高生物成绩是至关重要的，因此作为一名实验管理员，除了具有渊博的知识外，还应掌握熟练的实验操作技能，良好的思维品质。对照自己平时教学，虽然也比较注重实验教学，但对于部分实验因为种种原因出现现象不明显或实验不成功等结果，教学中倍感困惑。这次培训恰好安排了实验教学现场指导，在现场我们培训每位教师都认真亲手操作这些实验，同时就自己平时中困惑与他们面对面进行了交流。真是对症下药，参加培训教师一致认为这次培训有效性。通过培训不仅为青年教师快速成长搭建了平台，而且为实验有效性改进创设了极佳途径，我觉得这样的培训具有针对性的、有实效性的，符合教学实际。
通过本次培训我还体会到：在新的课程理念下，教师应树立全新的实验教学资源观，在教学中创造性地开发和利用一切有效的教学资源，丰富化学课堂教学信息，真正落实新课程的实施要求，使生物教学呈现出创新活力和勃勃生机！
实验室是实验教学的主要阵地，也是重要的条件性资源。学校应重视实验室建设，保障常规实验教学的顺利开展。同时，也要鼓励师生进行实验改进，自制微型化、环保型教具，发挥废弃生活用品在生物实验中的替代作用，如用饮料瓶、注射器、易拉罐做反应容器等。这样既丰富物质储备，又对学生进行创新教育和可持续发展教育。教师应积极倡导开放实验室，让学生走进实验室开展探究活动，实现对课堂教学的有效补充。
生活中有丰富的实验题材，有效利用这些实验素材组织学生探究，是生物校本课程的重要内容。教学中，我们组织学生参观、调研，并开展探究性小实验。通过实验，学生把思维的视角从课本拓展到了社会，丰富了学习内容，增强了社会实践能力，培养了社会责任感。
完美的教学是精心预设的结果。然而，实验的多变性又常常促生灵感的闪现。教师若能敏锐捕捉那些稍纵即逝的智慧火花，准确把握“意外”带来的教育契机，将使教学出现精彩的生成。
实验员的实验心得体会（专业17篇）篇十二
作为一名管桩实验员，我有幸能够参与各种桩基施工项目，并亲身操作和记录。通过这些工作经验，我深深体悟到了管桩实验的重要性以及自身在其中的角色和责任。下面我将通过五个方面来总结我在管桩实验中的心得体会。
首先，在管桩实验中，我们要始终保持细心和耐心。管桩实验关乎到工程的质量和安全，在桩基施工的过程中，往往需要我们不断观察和检查各个环节，确保每一步都符合规范和要求。尤其是在安全环节上，我们更要保持高度的警觉性，及时发现和解决存在的问题，确保施工人员的安全。
其次，作为管桩实验员，我们要有良好的团队合作意识。在桩基施工中，往往需要多个岗位的配合和协作，形成一个紧密的团队。我们要积极与其他工作人员进行沟通和合作，确保施工过程中的各个环节能够有序进行。同时，我们还要学会倾听和接受他人的建议和批评，不断提高自身的专业水平和工作效率。
此外，管桩实验的工作需要我们具备较强的理论和实践能力。在施工前，我们需要对施工方案和设计要求进行深入的研究和分析，并制定出切实可行的实验方案。同时，在实验过程中，我们要根据实际情况灵活调整方案，确保实验结果的准确性和可靠性。因此，我们不仅要有扎实的专业知识，还要不断学习和实践，不断提高自身素质和能力。
再次，在管桩实验中，我们还要不断总结和改进工作方法和技巧。在实际操作中，我们会面临各种各样的问题和挑战，需要我们灵活应对和解决。我们要深入思考和分析问题，并及时总结经验和教训，形成自己的工作方法和技巧。同时，我们要积极参加培训和学习，了解最新的技术和设备，不断提高自身的工作水平和效率。
最后，作为一名管桩实验员，我们要时刻保持敬业精神和责任心。桩基施工关乎到工程的稳定性和安全性，我们的工作直接影响到工程的质量和效益。因此，我们要兢兢业业、忠诚履职，时刻保持对工作的热情和投入。我们要以高标准要求自己，细致入微地完成每一项实验工作，为工程贡献自己的一份力量。
总之，在管桩实验的工作中，我们要保持细心和耐心，有良好的团队合作意识，同时要有较强的理论和实践能力，不断总结和改进工作方法和技巧，并时刻保持敬业精神和责任心。通过这些心得体会，我相信我在未来的实验工作中能够更好地发挥自己的作用，为工程的顺利进行做出更大的贡献。
实验员的实验心得体会（专业17篇）篇十三
1.严格遵守有关专用室的各项规章制度，树立为教学服务的思想，认真学习有关教学大纲和教材，刻苦钻研业务。能熟练使用本学科各种教具仪器，能维修一般仪器，提高仪器器材完好率。
2.学期初主动向教师了解实验计划，做好统计并列表安排、及早准备。合理调配实验室的使用，及时规范地开出各年级的学生分组实验。为教师的演示实验、选修课实验，做好必要的仪器设备的准备工作，并能积极协助开展课外兴趣活动。
3.经常向师生进行爱护仪器器材、安全用电、遵守实验制度的教育；对一切有违反操作规程和损坏仪器设备，随意浪费实验药品等不良现象的师生提出批评并做好登记，对损坏仪器设备的按有关规定处理，情节严重的应及时向教导处提出处理意见。
4.认真做好仪器器材的添置、验收、领发、回收、清点、保管、保养和安全工作，及时对仪器、器材、药品分类编号、登记造册，做到账物相符，便于査找。
5.做好实验教学仪器情况的登记统计工作，做到有案可查。
6.做好实验室和仪器器材使用后的清理、验收工作；搞好实验室、仪器器材的维修和检修工作，并做好卫生保洁工作，保证实验室、器材室清洁、整齐、安全。
7.及时采集、整理并妥善保管实验器材和资料仪器说明书，想方设法提高实验的有效率和仪器的使用寿命，提高服务质量和水平。
8.凡遇来访和参观等事项，须提前安排好本职工作，服从学校安排，做好各项接待工作。
9.做好学期总结工作和各类统计(书面汇报仪器设备完好情况、使用情况和存在问题，提出改进意见)。
10.能根据教学需要，及时做好所需用品的请购及自制工作。
11.保管好有毒药品及贵重仪器设备，切实做好实验室的各项安全工作。
12.服从教导处安排，配合做好实验室内的整理工作，最大限度地发挥实验室的作用。
13.在实验过程中，协助教师做好实验教学工作，对学生进行安全教育。
14.完成主管领导和学校布置的其他工作。
实验员的实验心得体会（专业17篇）篇十四
根据国家教育部《高等学校教师职务试行条例》的文件精神，结合我系发展实际情况，特制定系实验员岗位工作职责。暂行规定如下：
1、完成教学实习、教学实验的准备工作和辅助工作。
2、承担实验室仪器设备的管理工作。
3、和实验耗材申报具体工作。
4、较熟练地掌握本实验室各种仪器设备，诊断和维修仪器设备的一般故障、树立实验工作为教学、为师生服务的观念。、负责所管实验室的仪器设备和器材管理，贵重仪器、设备不得外借，小型工具在学院内部借用，须经中心主任批准，办理登记与归还手续。按照《实验室仪器设备管理制度》要求，保证帐物一致，熟悉仪器设备分布，及时做好仪器设备使用、维修记录。、负责所管实验室安全，执行《实验室安全检查制度》。7、负责所管实验室环境卫生，定期打扫，保持整洁，实验器材布局合理，摆放整齐，不堆放杂物，实验室门窗、玻璃、锁、照明、等出现问题及时报有关部门维修。、负责实验教学的准备工作，开课前对所负责的实验仪器整理、调试，确保实验课正常进行。实验课后，检查学生清扫情况，仪器设备正常情况，有问题与任课教师协商，及时修复损坏的仪器设备。
9、上课时，至少应提前5分钟到达实验室，并自始至终在实验室值班（除有课的时候），以便及时解决问题。对每次实验做好相关记录，负责落实《仪器设备损坏丢失赔偿制度》，并酌情协助教师完成部分教学辅导工作。、为提高学生的动手能力积极创造条件，搞好实验室对学生的定期或全天开放工作。
11、实行坐班制，遵守劳动纪律,不迟到、不早退、不擅离工作岗位,有事请假、不无故旷工，临时离开应说明去向。、申报购臵所负责实验室仪器和耗材时，要严格执行采购制度，每学期后对设备及仪器进行全面清理和维护，对相应问题汇总汇报。、在有关教师的要求下，有责任协助教师编制新开实验的大纲和实验指导书。
14、努力学习，钻研业务，提高业务水平，积极开展所管实验室仪器设备的技术改造工作，并作出书面说明。、每学期初要制定工作计划，学期末撰写工作总结。16、每个实验室每学期至少要向中心信息员报送两条信息，以便信息员及时向学院报送工作简报。、按照学院要求，大专学历以上者每学年提交一篇论文，学年评优者应至少刊出一篇文章（含院报发表的文章）。18、凡实验中心要求报送过的资料，个人必须留存电子文档。、认真完成学院、实验中心、系上交给的临时任务，熟悉实验中心整体情况。并有义务在工作需要时帮助其他实验中心人员完成任务。、兼职代课的实验员必须首先完成中心的各项工作，不允许以代课为理由影响中心布臵的工作。、学期末将本学期实验室的各项资料整理、归档、留存。随时接受系上和学院的检查。
实验员的实验心得体会（专业17篇）篇十五
我有幸参加了伊犁州举办的实验管理员培训，2014年4月维期10天的培训，在伊犁州教育局统一组织下，对中小学实验管理员在伊犁师范学院进行集中培训。第二期培训期间，我们聆听了专家关于实验论文的撰写和评选、实验教具的制造和评比。并听了理化生各一节高水平实验课等等。我们还聆听数字化实验室在教学中的应用和标准化建设及规范管理实验教学的等报告，觉得本次培训具有针对性和实效性,获益匪浅，教育观念得到了洗礼，教育科学理论学习得到了升华，课堂实验教学管理获得了新感悟。
在这次培训中，自己收获最大、感受最深的是专家们就高中实验的现场操作和改进说明，生物是一门综合性学科，同时又是一门实验性学科，平时注重实验教学对于培养学生学习生物兴趣、提高生物成绩是至关重要的，因此作为一名实验管理员，除了具有渊博的知识外，还应掌握熟练的实验操作技能，良好的思维品质。对照自己平时教学，虽然也比较注重实验教学，但对于部分实验因为种种原因出现现象不明显或实验不成功等结果，教学中倍感困惑。这次培训恰好安排了实验教学现场指导，在现场我们培训每位教师都认真亲手操作这些实验，同时就自己平时中困惑与他们面对面进行了交流。真是对症下药，参加培训教师一致认为这次培训有效性。通过培训不仅为青年教师快速成长搭建了平台，而且为实验有效性改进创设了极佳途径，我觉得这样的培训具有针对性的、有实效性的，符合教学实际。
通过本次培训我还体会到：在新的课程理念下，教师应树立全新的实验教学资源观，在教学中创造性地开发和利用一切有效的教学资源，丰富化学课堂教学信息，真正落实新课程的实施要求，使生物教学呈现出创新活力和勃勃生机！
实验室是实验教学的主要阵地，也是重要的条件性资源。学校应重视实验室建设，保障常规实验教学的顺利开展。同时，也要鼓励师生进行实验改进，自制微型化、环保型教具，发挥废弃生活用品在生物实验中的替代作用，如用饮料瓶、注射器、易拉罐做反应容器等。这样既丰富物质储备，又对学生进行创新教育和可持续发展教育。教师应积极倡导开放实验室，让学生走进实验室开展探究活动，实现对课堂教学的有效补充。
生活中有丰富的实验题材，有效利用这些实验素材组织学生探究，是生物校本课程的重要内容。教学中，我们组织学生参观、调研，并开展探究性小实验。通过实验，学生把思维的视角从课本拓展到了社会，丰富了学习内容，增强了社会实践能力，培养了社会责任感。
完美的教学是精心预设的结果。然而，实验的多变性又常常促生灵感的闪现。教师若能敏锐捕捉那些稍纵即逝的智慧火花，准确把握“意外”带来的教育契机，将使教学出现精彩的生成。
实验员的实验心得体会（专业17篇）篇十六
日月如梭，时光飞逝，转眼间又过了四个月，回顾这四个月在工作历程，一个对社会朦朦的学生，什么都不懂，然而在项目部的领导下，在全项目部同事们鼎力支持下，按照各部门的工作思路、目标、任务、立足本职，勤奋努力，拼搏向上，支持展开工作，圆满完成了实习期间作为以下述职：
一、认真学习、增强素质、提高修养、完善自我。
为了适应新形势下施工工作需要，这四个月来，始终把学习放在重要位置，努力提高自身综合素质上下功夫。在学习方面，一定要正确的认识各种实验检测的作用，及某局限性试验成果，因试验方法和试验技巧熟练程度不同，会有较大的误差。为了使试验检测能正确的反应材料或工程的实际性质就必须掌握试验检测的基础理论基本知识和基本技能。因此才能提高工程的进度，降低工程造价，推动公路工程施工技术进步。因为这样才能完善自我。
二、立足本职、勤奋努力，对自己的职位负责。
身为试验员应该对自己负责的试验检测工作的质量负责;严格按照检测规范、检测大纲，实施细则进行各项检测，确保检测数据可靠;不断更新专业知识，掌握本专业的检测技术;按期填写质量报表，填写检测原始记录及检测证书，遵守试验室的管理制度，严格遵守检测人员的纪律。
三、存在的问题和今后的努力方向。
这四个月来，虽然围绕自身工作职责和工作目标做了一定努力取得了一点点成效，但要做一个合格的试验员相比还存在很多问题和差距，主要是理论学习不扎实，理论思考和试验工作有待于进一步的提高，工作上不够大胆，处理工作时过于谨慎，对于这些问题我将在今后工作中认真加以解决。以上是我这四个月的述职。
在此，我向过去四个月实习中给予我大力支持和厚爱的领导和全项目部的同事表示衷心的感谢和深深的敬意!在今后工作中我将以更加饱满的工作热情，争取把各项工作完成的更圆满更彻底。我坚信在项目部领导的带领下，在全项目部同事们的大力支持和密切的配合下，我们的领导必将带领全项目部全面完成工程，再创新的佳绩，再铸新的辉煌。
最后祝总公司前程似锦，龙马飞腾。各位领导、同事们身体健康，工作顺利。
实验员的实验心得体会（专业17篇）篇十七
通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的'协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。
1.演示实验必须按《课标》要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。
2.学生分组实验，也要按《课标》的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。
实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考，找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时，让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法;加强能力的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。
仪器设备购置，落实仪器设备购置计划，完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压浪费发生。
1.让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团结协作的精神。
2.要教育学生遵守实验规则，爱护财物，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。
3.要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察、发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度。
4.培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后，把仪器放回原处，整理好实验台。
为实验室的评估合格，做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。
3.实验结束，应先报告老师，检查实验结果无误后，清点整理设备完毕，方可离开;。
4.课后根据实验记录，认真书写实验报告。